
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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年青島版六三制新八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷726考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共7題,共14分)1、如圖所示;把鐵塊放在空容器中,沿容器壁緩慢向容器中加水至虛線處。加水過(guò)程中;
鐵塊受到浮力。則在加水的全過(guò)程中;容器底對(duì)鐵塊的支持力F與時(shí)間t的關(guān)系圖像是()
A.B.C.D.2、如圖所示是同學(xué)們做電學(xué)實(shí)驗(yàn)使用的電路;同學(xué)們對(duì)此電路提出的以下說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()
A.采用此電路可以探究電流跟電壓的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)時(shí)要保持電阻R阻值不變B.采用此電路可以測(cè)量電阻R的阻值,滑動(dòng)變阻器在電路中能起到保護(hù)電路的作用C.開(kāi)關(guān)閉合后,當(dāng)變阻器滑片由左向右滑動(dòng)過(guò)程中,電流表示數(shù)增大,電壓表示數(shù)增大D.開(kāi)關(guān)閉合,進(jìn)行電流表和電壓表調(diào)換位置的操作,電路元件不能被燒毀3、電動(dòng)自行車兩剎車手柄中各有一只開(kāi)關(guān)S1和S2.在行駛中用任意一只手柄剎車時(shí),該手柄上的開(kāi)關(guān)立即斷開(kāi),電動(dòng)機(jī)停止工作.如圖電路符合要求的是()A.B.C.D.4、幾位同學(xué)課后討論直流電動(dòng)機(jī)時(shí),有下面幾種說(shuō)法,你認(rèn)為不正確的是()A.直流電動(dòng)機(jī)將電能主要轉(zhuǎn)化為機(jī)械能B.直流電動(dòng)機(jī)的電源是直流電,線圈中的電流方向是不變的C.直流電動(dòng)機(jī)中的換向器是由彼此絕緣的兩個(gè)金屬半環(huán)制成的D.直流電動(dòng)機(jī)的優(yōu)點(diǎn)是容易改變轉(zhuǎn)動(dòng)方向,可以連續(xù)調(diào)節(jié)轉(zhuǎn)動(dòng)速度5、下列混合氣體;點(diǎn)燃時(shí)可能發(fā)生爆炸的是()
①氫氣和空氣②二氧化碳和一氧化碳③氦氣和氧氣④天然氣和氧氣A.①②B.①②③C.①②④D.①④6、植物體水分散失的“門戶”、吸收水分的主要部位以及運(yùn)輸水分的通道依次是()A.氣孔、成熟區(qū)、篩管B.成熟區(qū)、氣孔、導(dǎo)管C.成熟區(qū)、導(dǎo)管、氣孔D.氣孔、成熟區(qū)、導(dǎo)管7、小明的作文中有以下描述語(yǔ)言,你認(rèn)為正確的是()A.奶奶很喜歡昆明四季如春的天氣B.今年夏季氣溫較往年偏高,氣候出現(xiàn)了異常C.今天的氣候晴,和同學(xué)們打球很開(kāi)心D.上午晴空萬(wàn)里,下午雷雨交加,氣候變化真大評(píng)卷人得分二、填空題(共8題,共16分)8、每年的6月5日為“世界環(huán)境日”.作為“地球村”的“村民”;你保護(hù)水資源的行動(dòng)是。
(與化學(xué)有關(guān)的知識(shí)):____.人類須臾離不開(kāi)的重要自然資源有____和____.9、從物質(zhì)轉(zhuǎn)化角度來(lái)說(shuō),光合作用把簡(jiǎn)單的____制成了復(fù)雜____,并放出____,從能量轉(zhuǎn)化角度來(lái)說(shuō)光合作用把____變成存在有機(jī)物里的____。10、(2014·義烏)2014年5月;我國(guó)科學(xué)家成功試驗(yàn)了世界上第三個(gè)封閉實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)——“月宮一號(hào)”。
“月宮一號(hào)”內(nèi)有動(dòng)物;植物等幾十種生物;它是能與地球媲美的“微型生物圈”,使人類在月球等外太空長(zhǎng)期生存成為可能。
在“月宮一號(hào)”,人、動(dòng)物等呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳可供給植物進(jìn)行光合作用;植物產(chǎn)生的____氣體可供給其它生物進(jìn)行呼吸作用;植物主要通過(guò)____(填器官名稱)的蒸騰作用產(chǎn)生水,經(jīng)處理后可用于生活用水。11、如圖1所示的電路,電源電壓保持不變,電阻R1=10Ω.閉合開(kāi)關(guān)S,變阻器滑片P從最右端滑到最左端的過(guò)程中,電壓表示數(shù)U與電流表示數(shù)I的變化關(guān)系如圖2中ab線段所示,由此可知:電源電壓為_(kāi)___V,變阻器R2的最大阻值是____Ω.
12、小明乘坐蘭新高鐵由蘭州途經(jīng)達(dá)坂城到烏魯木齊.
(1)小明購(gòu)票時(shí),使用磁條式銀行卡交費(fèi),刷卡是利用____的原理(選填“電生磁”或“磁生電”).
(2)列車進(jìn)入達(dá)坂城風(fēng)區(qū)時(shí),小明看到一片壯觀的發(fā)電風(fēng)車,風(fēng)車將____能轉(zhuǎn)化為_(kāi)___能,風(fēng)是由于空氣受熱體積增大,密度____而上升;周圍冷空氣流過(guò)來(lái)而形成的.
(3)高鐵鐵軌接口處的間隙很小,這是在____處控制噪聲,制作高鐵鐵軌所用材料的伸縮性受溫度影響較____.13、江西不僅山清水秀;景色迷人;特色美食更是遍布各地令各路“吃貨”流連忘返.
(1)南昌“藜蒿炒臘肉”風(fēng)味獨(dú)特,清香撲鼻.從分子角度解釋“清香撲鼻”的原因是____.
(2)贛州“齋婆柚”汁多味美,齒頰生津.柚子皮還可以吸附室內(nèi)異味,寫出一種具有同樣性質(zhì)的化學(xué)物質(zhì)名稱____.
(3)吉安“安?;鹜取睜I(yíng)養(yǎng)豐富,歷史悠久.“火腿”中能為人體提供能量的一種營(yíng)養(yǎng)素是____.
(4)宜春“豐城凍米糖”松脆香甜,譽(yù)滿江南.“凍米糖”中蔗糖的化學(xué)式為C12H22O11,其中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為_(kāi)___.
(5)九江“茶餅”酥香可口,茶食精點(diǎn).“茶餅”中所含鋅元素的部分信息如圖.則下列說(shuō)法中正確的是____(填序號(hào)).
A.鋅的相對(duì)原子質(zhì)量為65.8gB.鋅原子結(jié)構(gòu)示意圖中X為8
C.鋅原子在反應(yīng)中容易得到電子D.鋅原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為30.
14、物質(zhì)由____構(gòu)成的,各微粒都是在____。15、用淀粉做的膠囊藥丸,被病人吞咽后進(jìn)入消化道,首先在____被消化,淀粉最終被消化成____。評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)16、水果存久了重量會(huì)減輕,是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。17、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。18、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后,保溫瓶中的溫度較原來(lái)降低了19、柳樹(shù)重量增加的主要原因是柳樹(shù)從水中吸收氧氣,把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。20、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。21、為了充分利用陽(yáng)光,每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、作圖題(共1題,共6分)22、如圖所示,請(qǐng)用筆畫代替導(dǎo)線,將圖中元件接入家庭電路中,要求:
①同時(shí)閉合聲控開(kāi)關(guān)和光控開(kāi)關(guān)電燈才能亮;
②三孔插座單獨(dú)接入。評(píng)卷人得分五、解答題(共2題,共8分)23、實(shí)驗(yàn)室保存﹣瓶濃鹽酸;瓶上的標(biāo)簽部分內(nèi)容如圖所示,請(qǐng)根據(jù)標(biāo)簽上的信息回答下列各問(wèn):
(1)這﹣瓶濃鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量是多少克?(結(jié)果精確到0.1)
(2)取100克此瓶?jī)?nèi)的濃鹽酸可以稀釋成1.85%的稀鹽酸多少克?同時(shí)加水多少克?
24、如圖所示,用測(cè)電筆測(cè)試某家庭電路中兩條輸電線時(shí),只有接觸下方那條電線時(shí)測(cè)電筆的氖管發(fā)光.請(qǐng)將圖中燈泡、開(kāi)關(guān)接入線路.參考答案一、單選題(共7題,共14分)1、C【分析】【解答】根據(jù)公式可知,完全沒(méi)入以前,深度越大,排開(kāi)水的體積越大,浮力越大;完全浸沒(méi)后,排開(kāi)水的體積不再改變,不管深度怎樣改變,浮力大小不變。根據(jù)力的平衡的知識(shí)點(diǎn)可知,G不變,浸沒(méi)前越來(lái)越大,則越來(lái)越小,浸沒(méi)后不變,則不變;故C對(duì);ABD錯(cuò),選擇C。
【分析】結(jié)合阿基米德原理以及力的平衡求解。2、C【分析】【解答】A;要探究電流與電壓的關(guān)系;在改變電壓的時(shí)候要保持電阻不變;故A正確;
B;在探究電流與電壓的關(guān)系的電路中;滑動(dòng)變阻器既可以保護(hù)電路,又可以改變電路中的電流,得出多次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),排除實(shí)驗(yàn)結(jié)論的偶然性,故B說(shuō)法正確;
C;開(kāi)關(guān)閉合后;當(dāng)變阻器滑片從左向右滑動(dòng)過(guò)程中,電路中的總電阻增大,則電路中的電流變小,即電流表示數(shù)變??;由U=IR可知,定值電阻兩端電壓變小,即電壓表示數(shù)變?。蔆說(shuō)法錯(cuò)誤;
D;開(kāi)關(guān)閉合;如果將電流表和電壓表調(diào)換位置,電壓表串聯(lián)在電路中,電路相當(dāng)于開(kāi)路,因此電路元件都不可能被燒毀,故D正確.
故選C.
【分析】本題主要考查的是學(xué)生對(duì)控制變量法、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器的正確使用方法和作用的理解和掌握.3、A【分析】【解答】解:由題意可知,開(kāi)關(guān)S1和S2串聯(lián)接在電路中;共同控制電動(dòng)機(jī)的工作,故A符合題意,BCD不符合題意.
故選A.
【分析】任一只手柄剎車時(shí),該手柄上的開(kāi)關(guān)立即斷開(kāi)、電動(dòng)機(jī)停止工作說(shuō)明兩開(kāi)關(guān)相互影響、不能獨(dú)立工作即為串聯(lián).4、B【分析】【解答】A;電動(dòng)機(jī)在工作時(shí)除將電能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能外;通電時(shí)還會(huì)發(fā)熱,即有部分電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,故A正確,不符合題意;B、直流電動(dòng)機(jī)的電源是直流電,線圈中的電流方向是通過(guò)換向器裝置自動(dòng)改變的;故B錯(cuò)誤,符合題意;C、據(jù)電動(dòng)機(jī)的構(gòu)造知,電動(dòng)機(jī)的換向器是由兩個(gè)彼此絕緣的金屬半環(huán)制成的,故C正確,不符合題意;D、線圈中電流的大小和方向決定了線圈轉(zhuǎn)動(dòng)的快慢和轉(zhuǎn)動(dòng)方向,通過(guò)改變電阻的大小,改變線圈中的電流大小,從而改變電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)速;通過(guò)換向器裝置自動(dòng)改變線圈中的電流方向來(lái)改變轉(zhuǎn)動(dòng)方向,所以直流電動(dòng)機(jī)的優(yōu)點(diǎn)是容易改變轉(zhuǎn)動(dòng)方向,可以連續(xù)調(diào)節(jié)轉(zhuǎn)動(dòng)速度,故D正確,不符合題意。故選B
【分析】電動(dòng)機(jī)是將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能;直流電動(dòng)機(jī)的電源是直流電,但線圈中電流方向是改變的;根據(jù)換向器的結(jié)構(gòu)判斷;線圈中電流的大小決定了線圈轉(zhuǎn)動(dòng)的快慢。5、D【分析】【分析】發(fā)生爆炸的條件是在有限的空間內(nèi);可燃?xì)怏w或粉塵與空氣混合,達(dá)到爆炸極限,遇到明火;物質(zhì)和空氣混合后遇到明火是否發(fā)生爆炸,要看氣體或粉塵是否有可燃性.本題難度不大,考查氣體爆炸的條件,掌握可燃性的氣體或粉塵與氧氣或空氣混合達(dá)到爆炸極限時(shí)會(huì)發(fā)生爆炸是正確解答此類題的關(guān)鍵.
【解答】解:①氫氣具有可燃性;與空氣混合遇到明火可能發(fā)生爆炸.
②一氧化碳具有可燃性;二氧化碳不能燃燒;不能支持燃燒,遇到明火不會(huì)發(fā)生爆炸.
③氧氣能支持燃燒;氦氣不具有可燃性,遇到明火不會(huì)發(fā)生爆炸.
④天然氣具有可燃性,與空氣混合遇到明火可能發(fā)生爆炸.故①④點(diǎn)燃時(shí)可能發(fā)生爆炸.故選D.6、D【分析】【分析】水在植物體內(nèi)的運(yùn)輸路徑:土壤中的水分→根毛細(xì)胞→表皮內(nèi)的層層細(xì)胞→根內(nèi)的導(dǎo)管→莖內(nèi)的導(dǎo)管→葉脈的導(dǎo)管→葉片的導(dǎo)管→葉肉細(xì)胞→氣孔→大氣(水蒸氣),解答此類題目的關(guān)鍵是理解水在植物體內(nèi)的運(yùn)輸路線。
【解答】氣孔是由一對(duì)半月形的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔;當(dāng)植物進(jìn)行蒸騰作用時(shí),葉片內(nèi)的水分吸收熱量變成水蒸氣,經(jīng)氣孔散失到外界空氣中;植物吸收水的主要器官是根,根吸水的主要部位主要是根尖的根毛區(qū)(成熟區(qū)),根毛區(qū)生有大量的根毛,擴(kuò)大了與水的接觸面積;在植物體內(nèi),導(dǎo)管存在于木質(zhì)部中,它的作用是自下而上運(yùn)輸根吸收的水分和無(wú)機(jī)鹽,所以植物體水分散失的“門戶”;吸收水分的主要部位以及運(yùn)輸水分的通道依次是氣孔、成熟區(qū)、導(dǎo)管。
故選:D7、B【分析】【分析】天氣是指某個(gè)地方距離地表較近的大氣層在短時(shí)段內(nèi)的具體狀態(tài).天氣現(xiàn)象的突出特點(diǎn)是多變.氣候是指一個(gè)地方多年的天氣平均狀況;它具有相對(duì)的穩(wěn)定性.本題考查了天氣與氣候的區(qū)別,解答的關(guān)鍵是要找出二者的區(qū)別,得出答案.
【解答】解:昆明四季如春;是一個(gè)較長(zhǎng)時(shí)間的相對(duì)穩(wěn)定性,對(duì)氣候的描述,不是對(duì)天氣現(xiàn)象的突出特點(diǎn)的描述,故A錯(cuò)誤.今年夏季氣溫較往年偏高,是對(duì)氣候的描述,故B正確.今天時(shí)間短,是對(duì)天氣的描述,故C錯(cuò)誤.上午晴空萬(wàn)里,下午雷雨交加,時(shí)間短,變化快,是天氣現(xiàn)象,故D錯(cuò)誤.根據(jù)題意.
故選:B.二、填空題(共8題,共16分)8、工業(yè)廢水以及生活污水處理后再排放,合理使用化肥和農(nóng)藥,生活中一水多用,例如用淘米的水澆花、洗碗太陽(yáng)能空氣【分析】【解答】保護(hù)水資源;一是要防止水污染,二是要節(jié)約用水,所以工業(yè)廢水以及生活污水處理后再排放,合理使用化肥和農(nóng)藥,生活中一水多用,例如用淘米的水澆花;人類須臾離不開(kāi)的重要自然資源有太陽(yáng)能和空氣.
故答案為:工業(yè)廢水以及生活污水處理后再排放;合理使用化肥和農(nóng)藥,生活中一水多用,例如用淘米的水澆花;洗碗;太陽(yáng)能;空氣.
【分析】水和空氣是人類生存不可或缺的自然資源,要節(jié)約用水,防治水和空氣污染。9、無(wú)機(jī)物有機(jī)物氧氣太陽(yáng)能化學(xué)能【分析】【分析】綠色植物通過(guò)葉綠體;利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過(guò)程,叫做光合作用。綠色植物的光合作用過(guò)程完成了兩個(gè)轉(zhuǎn)化,即物質(zhì)轉(zhuǎn)化和能量轉(zhuǎn)化。
【解答】綠色植物通過(guò)葉綠體;利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過(guò)程,叫做光合作用。綠色植物的光合作用過(guò)程完成了兩個(gè)轉(zhuǎn)化,即物質(zhì)轉(zhuǎn)化和能量轉(zhuǎn)化。
故答案為:無(wú)機(jī)物有機(jī)物氧氣太陽(yáng)能化學(xué)能10、氧氣葉【分析】【分析】植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物;釋放氧氣,同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過(guò)程;呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放能量的過(guò)程。蒸騰作用是植物體內(nèi)的水以氣體的形式散失到空氣中去的過(guò)程,據(jù)此解答。
【解答】
植物的光合作用和呼吸作用區(qū)別與聯(lián)系為:。區(qū)別聯(lián)系場(chǎng)所原料條件產(chǎn)物能量能量光合作用葉綠體二氧化碳、水光有機(jī)物、氧氣儲(chǔ)存能量相互對(duì)立。
相互依存呼吸作用所有的活細(xì)胞有機(jī)物、氧氣有無(wú)光皆可二氧化碳、水釋放能量蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過(guò)葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過(guò)程;可見(jiàn)葉片是蒸騰作用的主要部位,其次葉柄和幼嫩的莖也能蒸騰少量的水分,也能進(jìn)行一定的蒸騰作用,因此植物蒸騰作用的主要器官是葉片。
所以人;動(dòng)物等呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳可供給植物進(jìn)行光合作用;植物產(chǎn)生的氧氣氣體可供給其他生物進(jìn)行呼吸作用;植物主要通過(guò)葉)的蒸騰作用產(chǎn)生水,經(jīng)處理后可用于生活用水。
故答案為:氧氣;葉。11、620【分析】【解答】由電路圖可知,當(dāng)滑片位于右端時(shí),R1與R2的最大阻值串聯(lián),電壓表測(cè)R2兩端的電壓;電流表測(cè)電路中電路中的電流;
此時(shí)電路中的總電阻最大;電路中的電流最??;
由圖象可知,R2兩端的電壓U2=4V;電路中的電流I=0.2A;
由I=可得;滑動(dòng)變阻器的最大阻值:
R2===20Ω;
因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和;
所以;電源的電壓:
U=I(R1+R2)=0.2A×(10Ω+20Ω)=6V.
故答案為:6;20.
【分析】由電路圖可知,當(dāng)滑片位于右端時(shí),R1與R2的最大阻值串聯(lián),電壓表測(cè)R2兩端的電壓,電流表測(cè)電路中電路中的電流,此時(shí)電路中的總電阻最大,電路中的電流最小,根據(jù)圖象讀出兩電表的示數(shù),利用歐姆定律求出變阻器的最大阻值,根據(jù)電阻的串聯(lián)和歐姆定律求出電源的電壓.12、磁生電風(fēng)電變小聲源小【分析】【解答】(1)銀行卡刷卡時(shí);其表面的小磁體經(jīng)過(guò)刷卡機(jī)的縫隙,線圈中會(huì)產(chǎn)生電流,其實(shí)質(zhì)是使閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中進(jìn)行切割磁感線運(yùn)動(dòng),導(dǎo)體中有感應(yīng)電流產(chǎn)生,這種現(xiàn)象是電磁感應(yīng)現(xiàn)象,即磁生電.
(2)風(fēng)力發(fā)電是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化成電能:
空氣受熱膨脹、體積增大,質(zhì)量不變,由密度公式ρ=知道空氣的密度變小而上升;熱空氣上升后;周圍的冷空氣就從四面八方流過(guò)來(lái),從而形成了風(fēng).
(3)高鐵鐵軌接口處的間隙很小;減小了車輪與鐵軌撞擊時(shí)發(fā)出的聲音,從聲源出禁止噪聲的產(chǎn)生,即在聲源處減弱;
物體具有熱脹冷縮的性質(zhì);為了減小熱脹冷縮的使鐵軌變形造成事故,制作高鐵鐵軌所用材料的伸縮性受溫度影響較?。?/p>
故答案為:(1)磁生電;(2)風(fēng);電;變?。唬?)聲源;小.
【分析】(1)閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí);導(dǎo)體中會(huì)產(chǎn)生電流;刷卡機(jī)讀出信息原理就是電磁感應(yīng)現(xiàn)象.
(2)風(fēng)力發(fā)電就是把風(fēng)的機(jī)械能轉(zhuǎn)化成電能;
由于地面每個(gè)部位受熱的不均勻性;空氣的冷暖程度就不一樣,于是暖空氣體積增大;密度減小而上升;冷空氣冷卻體積變小、密度增大而下降,這樣冷暖空氣便產(chǎn)生流動(dòng),形成了風(fēng).
(3)減弱噪聲的途徑有三種:在聲源處減弱噪聲;阻斷噪聲的傳播;在人耳處減弱噪聲;一般物體都受熱膨脹,遇冷收縮.13、分子在不斷的運(yùn)動(dòng)活性炭蛋白質(zhì)1:8D【分析】【解答】(1)聞到香味是因?yàn)榉肿釉诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng);故填:分子在不斷的運(yùn)動(dòng);
(2)柚子皮還可以吸附室內(nèi)異味;說(shuō)明具有的是吸附性,活性炭具有吸附性,故填:活性炭;
(3)火腿中含有的是肉;富含蛋白質(zhì),故填:蛋白質(zhì);
(4)蔗糖的化學(xué)式為C12H22O11;其中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為1:8;
(5)A.相對(duì)原子質(zhì)量的單位是1;不是g,錯(cuò)誤;
B.鋅原子結(jié)構(gòu)示意圖中X=30﹣2﹣8﹣2=18;不是8,錯(cuò)誤;
C.鋅原子在反應(yīng)中容易失去電子;錯(cuò)誤;
D.鋅原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為30;正確;
故填:D.
【分析】根據(jù)已有的分子的基本性質(zhì)進(jìn)行分析解答,柚子皮還可以吸附室內(nèi)異味,說(shuō)明具有的是吸附性,火腿中含有的是肉,富含蛋白質(zhì),根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)式計(jì)算即可,根據(jù)元素周期表中一個(gè)小格的意義解答即可.14、分子、原子、離子不斷運(yùn)動(dòng)的【分析】【分析】根據(jù)構(gòu)成物質(zhì)的微粒有三種分子;原子、離子;微觀粒子的特征:質(zhì)量和體積都很??;微粒與微粒之間有間隙;都是不斷運(yùn)動(dòng)的進(jìn)行解答。本題主要考查了微觀粒子的特征和性質(zhì)等方面的內(nèi)容;可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行,要求同學(xué)們加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的儲(chǔ)備,以便靈活應(yīng)用。
【解答】解:構(gòu)成物質(zhì)的微粒有三種分子;原子、離子;微觀粒子的特征:質(zhì)量和體積都很?。晃⒘Ec微粒之間有間隙;都是不斷運(yùn)動(dòng)的。
故答案為:分子、原子、離子;不斷運(yùn)動(dòng)的。15、小腸葡萄糖【分析】【分析】明確的是胃液含有的胃蛋白酶;只能對(duì)蛋白質(zhì)初步消化,而不能消化淀粉,據(jù)此解答.在胃中這種酸性環(huán)境下,唾液淀粉酶的活性喪失,不能再消化淀粉.
【解答】解:由于口腔內(nèi)有唾液腺分泌的唾液淀粉酶;能對(duì)淀粉進(jìn)行初步消化,將淀粉消化成麥芽糖,但不能對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行消化;胃內(nèi)有胃腺,胃腺能分泌胃液,胃液里面含有胃蛋白酶,能對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行初步消化,將蛋白質(zhì)消化成氨基酸,但不能對(duì)淀粉進(jìn)行消化,所以,制藥廠常把一些藥物封裝在淀粉制成的膠囊中給人服用,其依據(jù)是膠囊(淀粉)化,膠囊會(huì)完好的進(jìn)入小腸,膠囊在小腸內(nèi)被消化液分解消化,釋放出藥物.這樣可以減少對(duì)胃的刺激,起到保護(hù)胃的作用.
故答案為:小腸;葡萄糖.三、判斷題(共7題,共14分)16、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣,分解有機(jī)物,釋放能量。水果存久了,水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物,導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕,是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說(shuō)法正確。
故答案為:正確。
【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過(guò)程,同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。17、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí);要消耗氧氣,釋放二氧化碳,農(nóng)民給植物松土,是為了讓根部能夠得到更多的氧氣,促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為:正確。
【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí),要消耗氧氣,釋放二氧化碳18、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。
萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用;將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái),同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失,所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為:錯(cuò)誤。
【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái),供給生命活動(dòng)的需要,這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。19、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分;說(shuō)明植物的生活還需要從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽,但量很少;只澆灌純凈的水5年后,被柳樹(shù)吸收后大部分(99%)通過(guò)蒸騰作用散失了,一部分作為了光合作用的原料。而柳樹(shù)苗從空氣中吸收的氧氣是用來(lái)進(jìn)行呼吸作用,分解有機(jī)物的,會(huì)使重量減輕;而柳樹(shù)苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳,進(jìn)行光合作用,合成淀粉等有機(jī)物,積累在柳樹(shù)的體內(nèi),是柳樹(shù)增重的主要原因。
故答案為:錯(cuò)誤。
【分析】綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過(guò)程,稱為光合作用;20、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜;要使蔬菜產(chǎn)量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度,光合作用制造的有機(jī)物就多,因此可以增加產(chǎn)量。
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