歷史-廣東省東莞市、揭陽市、韶關(guān)市2025屆高三期末教學(xué)質(zhì)量檢查試題和答案

東莞市、揭陽市、韶關(guān)市2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢查高三歷史注：1.全卷滿分100分，考試時(shí)間75分鐘。一、選擇題：滿分48分。本大題共16小題，每題3分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)1.周武王到恭王的100多年間，周王朝總體處于向外拓展時(shí)期。從考古資料看，此階段西周青銅禮器發(fā)展到全新階段，不僅禮器組合高度完備，而且高度統(tǒng)一，即使A.血緣與政治高度融合B.早期國家形態(tài)初步形成C.禮樂文化圈不斷擴(kuò)大D.華夏認(rèn)同觀念得到發(fā)展2.西漢初，縣級(jí)官吏可分為武吏和文吏兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立的系統(tǒng)。漢武帝以后，武吏系統(tǒng)的大部分職官在地方各縣不復(fù)常設(shè)，僅在邊郡有所保留；甚至武吏系統(tǒng)的核心職官尉史，也轉(zhuǎn)到文吏系統(tǒng)來輔助處理文書。這一變化反映了當(dāng)時(shí)A.邊患問題得到有效解決B.邊疆地區(qū)的行政體系日趨集權(quán)化C.基層治理體系日臻完善D.從戰(zhàn)時(shí)體制向日常行政體制過渡3.印章是權(quán)力與信用的象征。據(jù)統(tǒng)計(jì)，曹魏政權(quán)賜予周邊少數(shù)民族首領(lǐng)的官印多達(dá)105方，兩晉善”二字。這可用于佐證魏晉時(shí)期A.政權(quán)更迭加速少數(shù)民族封建化B.分裂中孕育統(tǒng)一因素C.北方游牧族群部落制趨向解體D.因俗而治政策的實(shí)行4.唐高宗以來，隨著政治經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，出現(xiàn)了很多六部職責(zé)之外的新問題，需要不斷派遣使職處理，臨時(shí)派遣的使職逐漸演化為固定職務(wù)，形成新的行政體系。開元十一年(723年),政事堂改為中書門下，并列五房分理政事，將使職的政務(wù)納入宰相管轄之下。這一變化A.推動(dòng)了中央決策行政一體化B.加強(qiáng)了六部在國家政務(wù)中的作用C.緩和了皇帝與宰相間的對(duì)立D.適應(yīng)了安史之亂后政局變動(dòng)需要A.商品經(jīng)濟(jì)繁榮B.商業(yè)資本高度聚集C.商人誠信務(wù)實(shí)D.成為區(qū)域商貿(mào)中心居于畫面正中位居于畫面正中位噩的人物是中方負(fù)責(zé)谷約的飲差頂?shù)恼戏嚼L著一幅英國女王的尚像畫，若隱若遠(yuǎn)和好"中交字樣的鋼印圖案。A.美化殖民侵略B.迎合市場(chǎng)需求C.保存歷史記憶D.援和中英關(guān)系8.表11840—1937年外商在華新設(shè)工業(yè)企業(yè)分類統(tǒng)計(jì)(部分)類型行業(yè)占比(%)出口加工制絲、制蘋等紡織業(yè)棉紡織、其它紡織表1所示工業(yè)企業(yè)的創(chuàng)辦C有利于中國形成完整的工業(yè)體系D.表明中國小農(nóng)經(jīng)濟(jì)已經(jīng)解體9.1937年12月至1938年2月，美國軍官卡爾遜先后訪問八路軍總部、晉察冀根據(jù)地。他贊揚(yáng)八大規(guī)模的國慶宣傳。如廣西除舉辦報(bào)告、座談會(huì)外，還輔以廣播、山等形式進(jìn)行宣傳；張家口市組織宜傳隊(duì)、宜傳卡車并印制漫畫、傳單和活動(dòng)12,亞述帝國以征戰(zhàn)四方而聞名，長(zhǎng)期以來，亞述國王給人的印象是無人13.公元6世紀(jì)，拜占庭的厲火學(xué)家約翰·馬拉拉斯將時(shí)人鐘愛的披風(fēng)追溯至羅馬王政時(shí)代，此觀點(diǎn)被后世師占庭學(xué)者廣泛接受。12世紀(jì)前后，一些卿占庭學(xué)者還習(xí)慣使用古希臘羅馬時(shí)期的古老詞匯來描述當(dāng)時(shí)不同種類的衣服。這表明拜占庭學(xué)者們A)泛吸收異域多元文化B.注重構(gòu)建身份認(rèn)同C.架設(shè)溝通東西方的橋梁D.標(biāo)榜等級(jí)間的差異14.有學(xué)者指出，17世紀(jì)世界上日益擴(kuò)張的貿(mào)易網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)造了許多新的機(jī)會(huì)。貿(mào)易的觸角通過以奴隸換取歐洲工業(yè)品而伸天非洲：通過皮貨貿(mào)易和種植園經(jīng)濟(jì)的創(chuàng)造而伸入美洲也伸入俄國A.造成了歐洲貿(mào)易中心的轉(zhuǎn)移B推動(dòng)了民族國家的產(chǎn)生C.拉開了歐洲海外擴(kuò)張的序幕D.加速了世界格局的演變15.20世紀(jì)50年代，美蘇兩國科學(xué)家都積極推動(dòng)本國率先發(fā)射衛(wèi)星，以展示本國科技實(shí)力。這一過程雖充滿了競(jìng)爭(zhēng)，但兩國科學(xué)家也達(dá)成了有關(guān)太空研究的合作規(guī)16.有學(xué)者研究指出，從1970年到1980年，埃及出口的石油在本國出口總值中的占比從4.6%攀升到5Z8%,烏干達(dá)出口的咖啡在本國出口總值中的占比從50.4%攀升到98.7%,博茨瓦納出口的鉆石占比亦從14.7%攀升到60.8%。據(jù)此可推知此時(shí)期A.非洲各國主權(quán)不斷喪失B經(jīng)濟(jì)全球化迅猛發(fā)展C.國際經(jīng)濟(jì)秩序弊端明顯D.不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)成效有限二、非選擇題：滿分52分，本大題共4小題，其中17題14分，第18題14分，第19題12分，第20題12分。請(qǐng)把答案寫在答題卡上。17.閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成下列要求。(14分)——摘編自胡彬彬《中國村落史》材料二由于家族是一個(gè)組織良好的團(tuán)體，容易給村莊一個(gè)較高度的社區(qū)生活。因此，清政府鼓——摘編自蕭公權(quán)《家族與鄉(xiāng)村控制》地租日益增多。經(jīng)營方式和地租方式的變化，是農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)由傳統(tǒng)向新方向轉(zhuǎn)變的開(1)根據(jù)材料一，指出鄉(xiāng)村聚落的變化，并簡(jiǎn)析其原因。(6分)(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析材料二中清政府是如何“利用宗族組織來作為鄉(xiāng)村控制的工具”?(4(3)綜合上述材料，概括中國農(nóng)村社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)。(4分)18.閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成下列要求。(14分)材料一犬約300萬年前，人類開始學(xué)會(huì)用口語交流。嘴巴成了傳播的工具，耳朵成了接收的容器。經(jīng)過漫長(zhǎng)的歲月，公元前3000年左右，人類開始有了文字，進(jìn)入文明社會(huì)。公元1045年左右，雕版印刷代替了人工抄寫，信息傳播的范圍開始擴(kuò)大。到了十九世紀(jì)的三四十年代，電子傳播拓展了信息交流的空間，高山大海也無法阻擋聲音的傳遞。材料二從1856年到1866年莢美兩國反復(fù)嘗試在大西洋鋪設(shè)海底電纜，直到第6次才真正順利完成并正常使用，歐洲與美洲之間的電信聯(lián)絡(luò)終于貫通。在此推動(dòng)下，1869年鋪設(shè)了倫敦到印度全長(zhǎng)1萬海里的電纜，1902年通過電纜聯(lián)結(jié)了加拿大和澳大利亞，1906年鋪設(shè)了舊金山到上海的太平洋電纜?！幾越瓡栽峨姶艑W(xué)理論的建立和通訊技術(shù)的進(jìn)步》(1)根據(jù)材料一，概括人類信息傳遞的方式。(6分)(2)依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括19世紀(jì)中期到20世紀(jì)初電纜鋪設(shè)的特點(diǎn)及其作用。(819.閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成下列要求。(12分)材料表220世紀(jì)歷史學(xué)發(fā)展概況(部分)19世紀(jì)末20世紀(jì)初述數(shù)千年來各種種族盛衰興亡之跡",史學(xué)的精神是“敘述1919年李火創(chuàng)卑先用唯物火觀認(rèn)識(shí)中國歷火，此后該流派還涌現(xiàn)出郭冰若、召振羽、就20世紀(jì)下半葉生活在社會(huì)下層的勞動(dòng)群眾是歷史的主人。勞工史、婦女史、黑人史、家庭史、1970年—美國史學(xué)家斯塔夫里阿諾斯的《全球通史》出版。該書強(qiáng)調(diào)關(guān)注的是整個(gè)人類，而不是局限于西方人或非西方人。20世紀(jì)80年代以來，該著作進(jìn)一步引起人們——摘編自于沛《20世紀(jì)歷史學(xué)的特點(diǎn)》等(1)根據(jù)材料，概括20世紀(jì)歷史學(xué)的新發(fā)展。(4分)點(diǎn)。(要求：贊成或否定該觀點(diǎn)均可，并闡述理由)(8分)20.閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成下列要求。(12分)材料1918年地理題：詳言我國邊界外喪失之土地。列舉我國沿海之租割地。試說世界各國在太平1919年國文題：學(xué)問當(dāng)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)說。1919年外國歷史題：維也納會(huì)議以后的神圣同盟與巴黎和會(huì)所組織的國際聯(lián)盟有何區(qū)別?法1921年外國歷史題：西洋社會(huì)主義始于何時(shí)及何人?其主張若何?能略陳之否?1924年外國歷史題：俄國勞農(nóng)政府組織之大概。1944年英文翻譯題：轟炸不能麻痹我們，反而增長(zhǎng)了我們的敵愾。最后的勝利是我們的，我1948年公民題：什么是民主政治?訓(xùn)政時(shí)期的中國是否實(shí)行民主政治2現(xiàn)在最垂要的國際組織是什么?它的主要機(jī)關(guān)有哪幾個(gè)?——摘編自任羽中《為國選士：老北大入學(xué)試題(1917—1948)》根據(jù)材料，提取兩項(xiàng)或兩項(xiàng)以上的信息，自擬論題，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)進(jìn)行闡述。(要求：觀2024—2025學(xué)年第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢查題號(hào)123456789CDBACCABCD題號(hào)DBBDCC二、非選擇題：滿分52分，本大題共4小題，其中17題14分，第18題14分，第19題12分，第20題12分。請(qǐng)把答案寫在答題卡上。意一點(diǎn)2分)兩點(diǎn)4分)的作用。(6分，一點(diǎn)2分，任意三點(diǎn)6分)方式趨于市場(chǎng)化；農(nóng)產(chǎn)品逐漸商品化。(4分，一分)兩點(diǎn)4分)19.(1)新發(fā)展：史學(xué)研究的理論和方法創(chuàng)新；馬克思主義史學(xué)得到發(fā)展；史學(xué)研究領(lǐng)域得到拓展；全球史研究引起關(guān)注。(4分，一點(diǎn)2分，任意兩點(diǎn)4分)(2)評(píng)述：我認(rèn)同該學(xué)者的觀點(diǎn)。(2分)20世紀(jì)初，面對(duì)西方侵略，民族危機(jī)不斷加深，梁?jiǎn)⒊仁芳蚁破鹆耸穼W(xué)革命，強(qiáng)調(diào)史學(xué)要研究民族盛衰，喚醒民族精神。二戰(zhàn)后，亞非民族解放運(yùn)動(dòng)風(fēng)起云涌，殖民地半殖民地國家紛紛獨(dú)立，成為影響世界的重要力量，歐洲徹底失去了世界中心的地位，全球史興起。(至少兩個(gè)史實(shí)，每個(gè)2分，共4分)因此，20世紀(jì)以來史學(xué)的發(fā)展體現(xiàn)出對(duì)現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈關(guān)注，折射出20世紀(jì)的動(dòng)蕩和巨變。(220.答案示例：觀點(diǎn)：北京大學(xué)入學(xué)試題見證了近代中國救亡圖存的奮斗歷程，具有濃厚的現(xiàn)實(shí)關(guān)懷。(2闡述：鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來，帝國主義列強(qiáng)加緊侵略中國，中國逐漸淪為半殖民地半封建社會(huì)，民族危機(jī)不斷加深。1918年地理試題重點(diǎn)論述西方列強(qiáng)對(duì)中國土地的侵奪，有利于激發(fā)青年學(xué)子救亡圖存的意識(shí)。1917年，俄國十月革命勝利，為中國送來了馬克思主義，促使中國人民思想覺醒，推動(dòng)中國革命進(jìn)一步發(fā)展。20世紀(jì)20年代，馬克思主義在中國廣泛傳播。在這一時(shí)代背景下，191