2019屆江蘇專版高考生物一輪復習第九單元生物個體的穩(wěn)態(tài)第32課時人體的神經調節(jié)講義

江蘇版生物第32課時人體的神經調節(jié)考綱內容要求命題特點備考指南(1)人體神經調節(jié)的結構基

礎和調節(jié)過程B?考查內容:反射弧的組成與功能;興奮的傳導與傳遞;

人腦的高級功能?考查形式:常結合模式圖,以實驗分析與探究的形式

進行考查(1)列表比較并結合有關圖示,掌握反射弧的組成、結構特點和功能(2)結合神經元和突觸的結構,用圖解法理解并掌握興奮在神經纖維上的傳導和在神經元之間的傳遞(3)列表比較腦的組成和功能(4)結合有關圖示,理解語言中樞的位置、功能及功能障礙(2)神經沖動的產生和傳導B(3)人腦的高級功能A考綱導學

考點一神經調節(jié)的結構基礎及興奮的產生與傳導一、神經調節(jié)的結構基礎和基本方式1.結構基礎(1)神經系統(tǒng)的組成:由①

、②

和它們所發(fā)出的很多③

(腦神經和脊神經)組成。(2)神經系統(tǒng)的基本結構和功能單位:④

。a.結構:由⑤

和⑥

兩部分組成,突起又包括:長而分枝少的

⑦

和短而分枝多、呈樹枝狀分枝的⑧

。教材研讀腦脊髓神經神經元胞體突起軸突樹突

b.功能:接受刺激,產生⑨

,并傳導⑩

,進而對其他組織產

生

效應。2.基本方式:

。(1)概念:在

的參與下,動物體或人體對內外環(huán)境變化作出興奮興奮調控反射神經系統(tǒng)的

。(2)類型:包括

和

。(3)反射活動的結構基礎和功能單位——反射弧

規(guī)律性應答非條件反射條件反射二、興奮的產生和傳導1.興奮的概念興奮是指人體內的某些組織(如神經組織)或細胞感受外界刺激后,由

狀態(tài)變?yōu)?/p>

狀態(tài)的過程。2.興奮在神經纖維上的傳導(1)傳導形式:

,也稱神經沖動。相對靜止顯著活躍電信號(2)過程(3)傳導特點:

,即刺激神經纖維上的任何一點,所產生的神經沖動可沿神經纖維向兩側同時傳導。3.興奮在神經元之間的傳遞(1)突觸:a.概念:突觸是一個神經元與另一個神經元或其他細胞相互接觸,并發(fā)生

的部位。b.結構:由

、

和

組成。c.類型軸突—胞體型:

軸突—樹突型:

雙向傳導信息傳遞和整合突觸前膜突觸間隙突觸后膜(2)傳遞過程只能由一個神經元的軸突傳到下一個神經元的樹突或胞體。其原因是神

經遞質存在于突觸小體的

內,只能由

釋放后作用于

,使后一個神經元發(fā)生興奮或抑制。(4)神經遞質的釋放及去向a.神經遞質釋放方式為

,體現(xiàn)了生物膜的結構特點——具有

。神經遞質被突觸后膜上的受體(糖蛋白)識別,其作用

效果為

。b.神經遞質的去向:神經遞質發(fā)生效應后,就被

破壞而失活,或被移走而迅速停止作用。(3)傳遞特點突觸小泡突觸前膜突觸后膜胞吐一定的流動性促進或抑制酶考點二神經系統(tǒng)的分級調控和人腦的高級功能一、神經系統(tǒng)的分級調控1.中樞神經系統(tǒng)的結構和功能

a——大腦皮層:調節(jié)機體活動的①

中樞,②

是高

級神經活動的結構基礎。b——小腦:是重要的③

中樞,維持身體平衡。c——下丘腦:有④

中樞、水平衡中樞和血糖調節(jié)中樞。最高級大腦皮層運動調節(jié)體溫調節(jié)d——腦干:內有許多重要的⑤

中樞,如心血管中樞、呼吸中

樞等。e——脊髓:有調節(jié)軀體運動的低級中樞,如⑥

等。2.低級中樞和高級中樞的關系一般來說,位于⑦

的低級中樞受⑧

中相應高級中樞的調

控。二、人腦的高級功能語言功能是人腦特有的高級功能。生命活動排尿反射低級中樞脊髓腦1.(2015江蘇單科,18A)神經遞質存在于突觸小泡內可避免被細胞內其他酶

系破壞。

()2.(2015江蘇單科,18B)神經沖動引起神經遞質的釋放,實現(xiàn)了由電信號向化

學信號的轉變。

()3.(2015江蘇單科,18C)神經遞質與受體結合引起突觸后膜上相應的離子通

道開放。?()4.(2014江蘇單科,11A)神經元受到刺激時,貯存于突觸小泡內的神經遞質就

會釋放出來。?()5.(2014江蘇單科,11B)神經遞質與突觸后膜上的受體結合,也可能抑制下一

神經元。?()√√√?√6.(2014江蘇單科,11C)興奮在反射弧中的傳導是雙向的。

()7.(2014江蘇單科,11D)神經元細胞膜外Na+的內流是形成靜息電位的基

礎。

(

)8.鈴聲引起唾液分泌的反射弧和食物引起唾液分泌的反射弧相同。

()9.神經纖維的興奮以局部電流的方式在神經元之間單向傳遞。

()10.遞質與突觸后膜上受體結合能引起后膜電位變化。

()11.反射活動的發(fā)生需要反射弧結構完整。

()12.大腦皮層言語區(qū)H區(qū)損傷,導致人不能聽懂別人講話。

()13.突觸前膜釋放的遞質(如乙酰膽堿)始終不被酶分解。

()14.神經系統(tǒng)調節(jié)機體活動的基本方式是反射。

()15.位于大腦皮層的呼吸中樞是維持生命的必要中樞。

(

)????√√√?√?突破一反射與反射弧

1.反射:指在中樞神經系統(tǒng)的參與下,動物體或人體對內外環(huán)境變化作出的

規(guī)律性應答,是神經調節(jié)的基本方式。反射的方式分為非條件反射和條件

反射,二者的比較見下表:考點突破反射類型概念特點意義實例非條件反射通過遺傳獲得,與生俱

有不經過大腦皮層;先天

性;終生性;數(shù)量有限使機體初步適應環(huán)境眨眼、啼哭、膝跳反

射、吃東西時分泌唾

液等條件反射在后天生活過程中逐

漸訓練形成經過大腦皮層;后天

性;可以建立,也能消

退;數(shù)量可以不斷增加使機體適應復雜多變

的生存環(huán)境學習、望梅止渴、畫

餅充饑等2.反射弧(1)反射弧的模式圖

一、脊髓的灰質二、脊髓的白質

1.感受器2.傳入神經3.神經中樞

4.傳出神經5.效應器6.神經節(jié)(2)反射弧的組成、結構特點和功能組成結構特點功能結構破壞對功能的影響感受器感覺神經末梢和與之相連

的各種特化結構將內外界刺激的信息轉變?yōu)樯窠浥d奮既無感覺又無效應傳入神經傳入神經元將興奮由感受器傳入神經中樞既無感覺又無效應神經中樞調節(jié)某一特定生理功能的

神經元群對傳入的興奮進行分析與綜合既無感覺又無效應傳出神經運動神經元將興奮由神經中樞傳至效應器只有感覺無效應效應器運動神經末梢和它所支配

的肌肉或腺體對內外界刺激作出相應的應答只有感覺無效應

知能拓展

(1)反射弧只有在結構上保持其完整性,才能完成反射活動。組成反射弧結構的五個部分,任何一個部分受損,反射活動都將不能完成。(2)反射弧完整不一定就能形成反射。反射發(fā)生必須具備兩個條件:反射弧

完整和適宜的刺激。(3)沒有感覺產生,不一定是傳入神經受損傷;沒有運動產生,也不一定是傳

出神經受損傷。反射弧中傳入神經和傳出神經的判斷(1)根據是否具有神經節(jié):具有神經節(jié)的是傳入神經。(2)根據脊髓灰質結構判斷:與脊髓灰質粗大的前角相連的為傳出神經,與

后角相連的為傳入神經。(3)根據脊髓灰質內突觸結構判斷:圖示中與“—<”相連的為傳入神經,與

“?—”相連的為傳出神經。(4)切斷實驗法:若切斷某一神經,刺激外周段(遠離中樞的位置),肌肉不收

縮,而刺激向中段(近中樞的位置),肌肉收縮,則切斷的為傳入神經,反之則為

傳出神經。

知能拓展

人體部分生理(或病理)現(xiàn)象的生物學解釋生理或病理現(xiàn)象參與(損傷)神經中樞考試專心答題時大腦皮層V區(qū)和W區(qū)(高級中樞)參與聾啞人學習舞蹈大腦皮層視覺中樞,言語區(qū)的V區(qū)和軀體運動中樞參與植物人大腦皮層損傷、小腦功能退化,但下丘腦、腦干、脊髓功能正常高位截癱脊椎受損傷,大腦皮層、小腦等功能正?？枷蛞阅Ｊ綀D為載體,考查反射和反射弧的有關知識(2015江蘇鹽城第三次模擬,13,2分)當快速牽拉圖中骨骼肌時,會在d處記錄

到電位變化過程。下列有關敘述正確的是

(

)A.圖中a→d構成了完整的反射弧B.牽拉骨骼肌時,c處組織液中可檢測到神經遞質C.刺激骨骼肌產生的信號傳到c處就會形成痛覺D.興奮到達b點時,興奮的傳導方向與膜內的電流方向相反

答案

B圖中a→d缺少效應器,A錯誤;牽拉骨骼肌時,興奮傳到c處(突觸)時,突觸前膜釋放神經遞質到突觸間隙,而突觸間隙為組織液,B正確;興

奮要傳到大腦皮層才能形成痛覺,C錯誤;興奮在神經纖維上傳導的方向與

膜內的電流方向相同,D錯誤。測量方法測量圖解測量結果電表兩極分別置于神經纖維膜的內側和外側

電表兩極均置于神經纖維膜的外側

突破二興奮的傳導與傳遞

1.膜電位的測量2.膜電位變化曲線解讀(1)曲線表示膜內外電位的變化情況。(2)a線段:靜息電位、外正內負,K+通道開放使K+外流。(3)b點:零電位,動作電位形成過程中,Na+通道開放使Na+內流。(4)bc段:動作電位、外負內正,Na+通道繼續(xù)開放。(5)cd段:靜息電位恢復,K+通道開放使K+外流。(6)de段:靜息電位恢復后,Na+-K+泵活動加強,排Na+吸K+,使膜內外離子分布

恢復到初靜息水平。

1.興奮傳導與電流計指針偏轉問題的分析方法(1)在神經纖維上①刺激a點,b點先興奮,d點后興奮,電流計發(fā)生兩次方向相反的偏轉。②刺激c點(bc=cd),b點和d點同時興奮,電流計不發(fā)生偏轉。(2)在神經元之間

①刺激b點,由于興奮在突觸部位的傳遞速度小于在神經纖維上的傳導速

度,a點先興奮,d點后興奮,電流計發(fā)生兩次方向相反的偏轉。②刺激c點,興奮不能傳至a點,a點不興奮,d點可興奮,電流計只發(fā)生一次偏

轉。2.探究興奮傳導特點的實驗設計(1)探究沖動在神經纖維上的傳導

(2)探究沖動在神經元之間的傳遞

考向一以模式圖為載體,考查興奮在神經纖維上的傳導1.(2015江蘇南京、鹽城二模,13,2分)如圖是以槍烏賊的粗大神經纖維作為

實驗材料測定其受刺激前后的電位變化情況,圖中箭頭表示電流方向。下

列有關敘述?的是

(

)

A.在a點左側刺激,前后發(fā)生的現(xiàn)象依次是④、②、④、③、④B.在b點右側刺激,前后發(fā)生的現(xiàn)象依次是④、③、④、②、④C.在a、b兩點中央刺激,前后發(fā)生的現(xiàn)象依次是④、①、④D.在a、b兩點中央偏左刺激,前后發(fā)生的現(xiàn)象依次是④、③、④、②、④

答案

D在靜息狀態(tài)下,神經纖維膜外為正電位,受刺激時膜外為負電位,因此在a點左側刺激,先是a點產生動作電位,而后恢復,當興奮傳至b點,b

點發(fā)生動作電位,而后恢復,因此前后發(fā)生的現(xiàn)象依次是④、②、④、③、

④,A正確;刺激b點右側時順序與刺激a點左側時相反,B正確;在a、b兩點中

央刺激,興奮同時到達a、b點,因此前后發(fā)生的現(xiàn)象依次是④、①、④,C正

確;在a、b兩點中央偏左刺激,則興奮先到達a,后到達b,前后發(fā)生的現(xiàn)象與

在a點左側刺激時相同,D錯誤。2.以下是測量神經纖維膜電位變化情況的示意圖,相關敘述錯誤的是?(

)

A.圖甲中指針偏轉說明膜內外電位不同,測出的是動作電位B.圖甲中的膜內外電位不同,主要是由于K+外流形成的C.圖乙中刺激神經纖維會引起指針發(fā)生兩次方向相反的偏轉D.圖乙中產生的興奮會以局部電流的形式向兩側快速傳導答案

A甲圖為靜息狀態(tài),膜內外電位差是靜息電位,A錯誤;靜息電位的形成主要是由K+外流造成的,B正確;圖乙中刺激神經纖維當興奮傳至電

流表一極時,兩極間會有電位差,指針會發(fā)生一次偏轉后回復,興奮傳至電

流表另一極時,指針會發(fā)生一次反向偏轉后回復,C正確;在神經纖維上,興

奮以局部電流的形式雙向傳導,D正確?？枷蚨阅Ｊ綀D為載體,考查興奮在神經元之間的傳遞3.(2015江蘇鎮(zhèn)江高考模擬,13,2分)如圖為兩個神經細胞間相互聯(lián)系的結構

圖,下列有關敘述?的是

(

)

A.①和②之間充滿組織液,說明神經細胞間興奮的傳遞離不開內環(huán)境B.若在X處給予一個適宜刺激,在結構①和②實現(xiàn)相同的信號轉換C.興奮的單向傳遞與結構②上的特定受體有關D.③中的物質以胞吐的形式排出細胞,需要消耗大量