2013版義務(wù)教育教科書小學(xué)數(shù)學(xué)教材解讀_第1頁
2013版義務(wù)教育教科書小學(xué)數(shù)學(xué)教材解讀_第2頁
2013版義務(wù)教育教科書小學(xué)數(shù)學(xué)教材解讀_第3頁
2013版義務(wù)教育教科書小學(xué)數(shù)學(xué)教材解讀_第4頁
2013版義務(wù)教育教科書小學(xué)數(shù)學(xué)教材解讀_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2013版義務(wù)教育教科書小學(xué)數(shù)學(xué)1—6年級(jí)教學(xué)內(nèi)容一年級(jí)上冊(cè):準(zhǔn)備課(數(shù)一數(shù)、比一比)位置(上下、前后、左右)原在下冊(cè)3、1—5的認(rèn)識(shí)和加減法認(rèn)識(shí)圖形(一):只認(rèn)識(shí)立體圖形6—10的認(rèn)識(shí)和加減法。11—20各數(shù)的認(rèn)識(shí)?!飻?shù)學(xué)樂園。認(rèn)識(shí)鐘表(只認(rèn)識(shí)整時(shí))20以內(nèi)的進(jìn)位加法。一年級(jí)下冊(cè)認(rèn)識(shí)圖形(二)認(rèn)識(shí)平面圖形20以內(nèi)的退位減法。分類與整理。100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)?!飻[一擺想一想認(rèn)識(shí)人民幣。100以內(nèi)數(shù)的加法和減法(一)找規(guī)律。二年級(jí)上冊(cè)長度單位(米、厘米)。100以內(nèi)數(shù)的加法和減法(二)。角的初步認(rèn)識(shí)。表內(nèi)乘法(一)觀察物體(一)表內(nèi)乘法(二)★量一量、比一比認(rèn)識(shí)時(shí)間(半時(shí)、幾時(shí)幾分)數(shù)學(xué)廣角—搭配(一)三年級(jí)上冊(cè)時(shí)、分、秒。萬以內(nèi)的加、減法(一)測(cè)量(毫米、分米、千米,噸和千克)萬以內(nèi)的加、減法(二)倍的認(rèn)識(shí)多位數(shù)乘一位數(shù)★數(shù)字編碼長方形和正方形(認(rèn)識(shí)、周長計(jì)算)分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)廣角—集合二年級(jí)下冊(cè)數(shù)據(jù)收集整理。表內(nèi)除法(一)。圖形的運(yùn)動(dòng)(一)(平移、旋轉(zhuǎn)、對(duì)稱)表內(nèi)除法(二)混合運(yùn)算(兩步)有余數(shù)的除法(兩位數(shù)除以一位數(shù))★小小設(shè)計(jì)師萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)。克和千克9、數(shù)學(xué)廣角—推理三年級(jí)下冊(cè)位置與方向(一)東、南、西、北、東北.....除數(shù)是一位數(shù)的除法(口算、筆算)3、復(fù)式統(tǒng)計(jì)表兩位數(shù)乘兩位數(shù)面積(面積和面積單位、長方形和正方形面積)6、年、月、日★制作活動(dòng)日歷小學(xué)的初步認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)廣角—搭配(二)排列與組合★我們的校園四年級(jí)上冊(cè)大數(shù)的認(rèn)識(shí)★1億有多大公頃和平方千米角的度量(線段、直線、射線)三位數(shù)乘兩位數(shù)平行四邊形和梯形(平行與垂直、認(rèn)識(shí))除數(shù)是兩位數(shù)的除法條形統(tǒng)計(jì)圖數(shù)學(xué)廣角—優(yōu)化四年級(jí)下冊(cè)四則運(yùn)算(各部分之間的關(guān)系)觀察物體(二)運(yùn)算定律(運(yùn)算性質(zhì))小數(shù)的意義和性質(zhì)5、三角形(特性、分類、三邊關(guān)系、內(nèi)角和)6、小數(shù)的加法和減法7、圖形的運(yùn)動(dòng)(二)畫軸對(duì)稱和平移圖形8、平均數(shù)與條形統(tǒng)計(jì)圖(復(fù)式)9、數(shù)學(xué)廣角—雞兔同籠★營養(yǎng)午餐五年級(jí)上冊(cè)小數(shù)乘法(小數(shù)乘整數(shù)、小數(shù)乘小數(shù))位置(數(shù)對(duì))小數(shù)除法(除數(shù)是整數(shù)、小數(shù),循環(huán)小數(shù))可能性(一定、可能、不可能)★擲一擲簡易方程(用字母表示數(shù)、方程、解方程)多邊形的面積(平行四邊形三角形梯形組合圖形)數(shù)學(xué)廣角——植樹問題五年級(jí)下冊(cè)觀察物體(三)因數(shù)與倍數(shù)(奇數(shù)、偶數(shù)、質(zhì)數(shù)、合數(shù))長方體和正方體(認(rèn)識(shí)、表面積、體積)分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)圖形的運(yùn)動(dòng)(三)(旋轉(zhuǎn)圖形:順時(shí)針、逆時(shí)針)分?jǐn)?shù)的加法和減法(同分母、異分母)★打電話折線統(tǒng)計(jì)圖(單式、復(fù)式)數(shù)學(xué)廣角——找次品六年級(jí)上冊(cè)分?jǐn)?shù)乘法(分?jǐn)?shù)乘整數(shù)、分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù))位置與方向(二)(方向、角度、距離)分?jǐn)?shù)除法(倒數(shù)、除數(shù)是整數(shù)、分?jǐn)?shù))比(意義、基本性質(zhì)、化簡比、求比值)圓(認(rèn)識(shí)、周長、面積、扇形)★確定起跑線節(jié)約用水百分?jǐn)?shù)(一)(認(rèn)識(shí)、求百分率、應(yīng)用)扇形統(tǒng)計(jì)圖數(shù)學(xué)廣角——數(shù)與形六年級(jí)下冊(cè)負(fù)數(shù)百分?jǐn)?shù)(二)(折扣、成數(shù)數(shù)、稅率、利率)圓柱與圓錐(認(rèn)識(shí)、表面積、體積)比例(意義、性質(zhì)、正反比例、比例尺、放大、縮小)★自行車?yán)锏臄?shù)學(xué)數(shù)學(xué)廣角—鴿巢問題整理和復(fù)習(xí)(數(shù)與代數(shù)、圖形與幾何、統(tǒng)計(jì)與概率、數(shù)學(xué)思考、綜合與實(shí)踐)一年級(jí)數(shù)學(xué)(下冊(cè))教學(xué)內(nèi)容(共8個(gè)單元)第一單元:認(rèn)識(shí)圖形(二)認(rèn)識(shí)平面圖形第二單元:20以內(nèi)的退位減法。第三單元:分類與整理。第四單元:100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)?!飻[一擺想一想第五單元:認(rèn)識(shí)人民幣。第六單元:100以內(nèi)數(shù)的加法和減法(一)第七單元:找規(guī)律。2014學(xué)年下學(xué)期一年級(jí)下冊(cè)監(jiān)測(cè)題型、知識(shí)點(diǎn)及分值比例一、口算(20分):20以內(nèi)進(jìn)位加法、退位減法。兩位數(shù)加、減整十?dāng)?shù)。兩位數(shù)加、減一位數(shù)(進(jìn)位、退位)?;旌线\(yùn)算。兩位數(shù)加、減一位數(shù)(進(jìn)位、退位填空題(30分)、三、選擇題(7分左右)平面圖形的認(rèn)識(shí):七巧板認(rèn)識(shí)(三種7個(gè)圖形:5個(gè)三角形、一個(gè)平行四邊形、一個(gè)正方形)看圖(計(jì)數(shù)器)讀數(shù)、寫數(shù)、數(shù)的組成、順序(前、后)。100以內(nèi)數(shù)的大小比較、比多少。(如:比30多7的數(shù))人民幣單位的應(yīng)用及換算。兩位數(shù)加、減一位數(shù)(進(jìn)位、退位)的算理。加、減法各部分的關(guān)系。(填數(shù):()+5=8、減法情況)找規(guī)律:數(shù)的規(guī)律、圖形的規(guī)律、(數(shù)珠子)綜合實(shí)踐應(yīng)用:畫圖策。間隔問題、數(shù)墻磚。四、操作題(10分左右)分類:把不同的物體(圖形)圈起來。把相同的物體(圖形)圈起來。圖形的拼組:連線。數(shù)圖形填表。五、解決問題(33分)看圖列式計(jì)算:加法、減法、加、減混合。比多少的問題:半圖半文的形式,注意收集數(shù)學(xué)信息的能力培養(yǎng)。還原問題。加、減混合計(jì)算解決問題二年級(jí)數(shù)學(xué)(下冊(cè))教學(xué)內(nèi)容(共10個(gè)單元)1、數(shù)據(jù)收集整理。2、表內(nèi)除法(一)。3、圖形的運(yùn)動(dòng)(一)(平移、旋轉(zhuǎn)、對(duì)稱)4、表內(nèi)除法(二)5、混合運(yùn)算(兩步)6、有余數(shù)的除法(兩位數(shù)除以一位數(shù))★小小設(shè)計(jì)師7、萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)。8、克和千克9、數(shù)學(xué)廣角—推理2014學(xué)年下學(xué)期二年級(jí)下冊(cè)監(jiān)測(cè)題型、知識(shí)點(diǎn)及分值比例填空題(20分)、二、選擇題(6分)。萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí):讀數(shù)、寫數(shù)、數(shù)的組成、比較大??;數(shù)位、位數(shù)的理解及應(yīng)用??恕⑶Э说膽?yīng)用及換算。乘法、除法意義的應(yīng)用(幾個(gè)幾的列式、幾里面有幾個(gè)幾的列式)乘法、除法(有余數(shù)除法)的各部分關(guān)系應(yīng)用(填空)整十整百數(shù)加、減整十整百數(shù)的算理。進(jìn)一法的應(yīng)用。等量代換。數(shù)學(xué)廣角——推理。計(jì)算題(35分)直接寫出得數(shù):表內(nèi)乘、除法;整十整百數(shù)加、減整十整百數(shù);兩位數(shù)加、減兩位數(shù)。列豎式計(jì)算:兩位數(shù)加、減兩位數(shù)、有余數(shù)除法?;旌线\(yùn)算(兩步):整數(shù)加、減混合、乘除法混合(同級(jí))乘加、乘減,除加、除減。操作題(9分):平移、旋轉(zhuǎn)、對(duì)稱的認(rèn)識(shí)。解決問題(30分)看圖(線段圖)列式計(jì)算:乘、除法。應(yīng)用加、減法混合計(jì)算解決問題。應(yīng)用有余數(shù)除法解決問題。應(yīng)用乘加、乘減,除加、除減解決問題。數(shù)據(jù)的收集與整理:數(shù)圖形填表并回答問題。三年級(jí)數(shù)學(xué)(下冊(cè))教學(xué)內(nèi)容(共9個(gè)單元)1、位置與方向(一)東、南、西、北、東北.....2、除數(shù)是一位數(shù)的除法(口算、筆算)3、復(fù)式統(tǒng)計(jì)表4、兩位數(shù)乘兩位數(shù)5、面積(面積和面積單位、長方形和正方形面積6、年、月、日★制作活動(dòng)日歷7、小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)8、數(shù)學(xué)廣角—搭配(二)排列與組合★我們的校園總復(fù)習(xí)2014學(xué)年下學(xué)期三年級(jí)下冊(cè)監(jiān)測(cè)題型、知識(shí)點(diǎn)及分值比例填空題(20分)、二、選擇題(6分)時(shí)間、長度、面積單位的應(yīng)用和換算。時(shí)間、時(shí)刻的認(rèn)識(shí)、24時(shí)計(jì)時(shí)法、時(shí)間計(jì)算(季度)小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)(用圖形表示的分?jǐn)?shù)、分?jǐn)?shù)大小的比較)除數(shù)是一位數(shù)的除法、有余數(shù)除法:被除數(shù)、除數(shù)、商和余數(shù)的關(guān)系。余數(shù)要比除數(shù)小的規(guī)律。商的位數(shù)確定方法。除數(shù)是一位數(shù)的除法算理。面積的認(rèn)識(shí):圖形中面積大小的比較。數(shù)學(xué)廣角—搭配(二)排列與組合:數(shù)字等量代換。計(jì)算題。(30分)直接寫出得數(shù):整數(shù)乘、除法。小數(shù)加、減法。估算。列豎式計(jì)算(驗(yàn)算):兩位數(shù)乘兩位數(shù)、除數(shù)是一位數(shù)的除法、小數(shù)加、減法。脫式計(jì)算(兩步計(jì)算):加、減、乘、除有括號(hào)的。操作題:位置與方向的描述。長方形、正方形面積計(jì)算(它們之間的關(guān)系)解決問題。應(yīng)用兩位數(shù)乘兩位數(shù)解決問題。人民幣的計(jì)算解決問題。應(yīng)用有余數(shù)除法解決問題。長方形、正方形周長、面積的計(jì)算統(tǒng)計(jì):根據(jù)統(tǒng)計(jì)表(單式、復(fù)式)回答問題。四年級(jí)數(shù)學(xué)(下冊(cè))教學(xué)內(nèi)容(共10個(gè)單元)1、四則運(yùn)算(加、減、乘、除混合。各部分之間的關(guān)系)2、觀察物體(二)3、運(yùn)算定律(運(yùn)算性質(zhì))4、小數(shù)的意義和性質(zhì)5、三角形(特性、分類、三邊關(guān)系、內(nèi)角和)6、小數(shù)的加法和減法7、圖形的運(yùn)動(dòng)(二)畫軸對(duì)稱和平移圖形(—)在二年級(jí)下冊(cè)8、平均數(shù)與條形統(tǒng)計(jì)圖(復(fù)式)9、數(shù)學(xué)廣角—雞兔同籠★營養(yǎng)午餐2014學(xué)年下學(xué)期四年級(jí)下冊(cè)監(jiān)測(cè)題型、知識(shí)點(diǎn)及分值比例填空題(20分)、二、選擇題(7分)單位名稱的應(yīng)用和換算(長度、面積、時(shí)間、人民幣、質(zhì)量單位)運(yùn)算順序、運(yùn)算定律。3、小數(shù)的意義和性質(zhì):小數(shù)的組成、讀法、寫法、計(jì)數(shù)單位、大小比較。小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律。小數(shù)性質(zhì)的應(yīng)用。求小數(shù)的近似數(shù)。小數(shù)加、減法的算理。4、三角形:三角形的分類、三角形的內(nèi)角和定理應(yīng)用、三角形三邊關(guān)系的應(yīng)用。5、雞兔同籠——假設(shè)法。三、計(jì)算題。(35分)1、直接寫出得數(shù):整數(shù)加、減、乘、除法。小數(shù)加、減法。求小數(shù)的近似數(shù)。2、列豎式計(jì)算(驗(yàn)算):整數(shù)乘除法。小數(shù)加、減法。3、脫式計(jì)算(兩步為主):整數(shù)加、減、乘、除法。小數(shù)加、減法。4、簡便計(jì)算:五大定律、減法的性質(zhì)的應(yīng)用。四、操作題(11分)1、畫三角形的高。2、畫對(duì)稱圖形。3、觀察物體—連線。五、解決問題(27分)應(yīng)用整數(shù)加、減、乘、除法計(jì)算解決問題。應(yīng)用小數(shù)加、減法計(jì)算解決問題。統(tǒng)計(jì)圖:畫統(tǒng)計(jì)圖(單式、復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖)求平均數(shù)、回答問題、填空。五年級(jí)數(shù)學(xué)(下冊(cè))教學(xué)內(nèi)容(共9個(gè)單元)1、觀察物體(三).(一)在二年級(jí)(上)、(二)在四年級(jí)(下)。2、因數(shù)與倍數(shù)(奇數(shù)、偶數(shù)、質(zhì)數(shù)、合數(shù))3、長方體和正方體(認(rèn)識(shí)、表面積、體積)4、分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)5、圖形的運(yùn)動(dòng)(三)(旋轉(zhuǎn)圖形:順時(shí)針、逆時(shí)針):(一)在二年級(jí)(下)、(二)在四年級(jí)(下)6、分?jǐn)?shù)的加法和減法(同分母、異分母)★打電話7、折線統(tǒng)計(jì)圖(單式、復(fù)式)8、數(shù)學(xué)廣角——找次品2014學(xué)年下學(xué)期五年級(jí)下冊(cè)監(jiān)測(cè)題型、知識(shí)點(diǎn)及分值比例一、填空題(20分)、二、選擇題(6分)1、單位名稱的應(yīng)用和換算(長度、面積、時(shí)間、體積和容積單位)2、因數(shù)、倍數(shù)的認(rèn)識(shí)、求兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)。奇、偶性的應(yīng)用。3、分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì):真分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù)、分?jǐn)?shù)意義(單位一)的應(yīng)用。分?jǐn)?shù)、除法的關(guān)系、互化、分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)的應(yīng)用。4、小數(shù)乘法的算理和算法。同分母分?jǐn)?shù)加、減法的算理。5、立體圖形(長方體、正方體組合圖形):表面積、體積。三、計(jì)算題。(35分)1、直接寫出得數(shù):分?jǐn)?shù)加、減法。分?jǐn)?shù)、小數(shù)混合的加、減法。2、混合運(yùn)算(簡便計(jì)算):整數(shù)、小數(shù)乘除法。分?jǐn)?shù)、小數(shù)加減。3、求未知數(shù)x。(減數(shù)、除數(shù)含有未知數(shù)的)四、操作題(9分)1、觀察物體(三):題型:連線、畫看到的圖形2、畫旋轉(zhuǎn)后的圖形(順時(shí)針、逆時(shí)針90度和180度)。五、解決問題(30分)看圖列式計(jì)算:線段圖、在圖形中應(yīng)用替換的數(shù)學(xué)思想方法解決問題。應(yīng)用分?jǐn)?shù)加、減法解決問題。應(yīng)用長方體、正方體表面積、體積的計(jì)算解決問題。折線統(tǒng)計(jì)圖(單式、復(fù)式):給出統(tǒng)計(jì)表畫統(tǒng)計(jì)圖并回答問題。給出統(tǒng)計(jì)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論