專題7 單項選擇 50 道 -2024-2025學年滬教版2024七年級英語上冊寒假重難點查漏補缺專項練習(答案+解析)

2024-2025學年滬教版（2024)七年級英語上冊寒假重難點查漏補缺專項練習專題7單項選擇50道一、單項選擇題1．—I____awatch.Isityours,David?—No,itisn't.It'smyfriendAmy's.A．lost B．found C．meet D．help2．____yourbrothers,MikeandJimlikecarrots?A．Is B．Are C．Do D．Does3．Thesweater____nice.Ilikeit.A．smells B．looks C．watches D．sees4．—Amy,e-watchesare____.—Youareright.Manystudentslikethembecausetheyarelightanduseful.A．popular B．cheap C．modern5．—MissChen,couldIaskforleavenextlesson?Iamfeelingweak.—Ifyoudon'tfeelwell,youcangotoseeadoctor.A．ill B．sad C．tired6．—Jay,therewillbemore____gasesifweburnmoreoil.—Iagree!That'swhyweshouldusecleanerenergy.A．different B．valuable C．harmful7．—____yourmother(媽媽),Linda?—She'sOK,thanks.A．Howis B．Howare C．Whatis D．Whatare8．Which"e"hasthesoundof/i:/?A．red B．even C．spell D．chess9．Whichonehasthesamesoundastheunderlinedin"that"?A．name B．carrot C．watch D．eraser10．—DoyouseethemanintheTVshow?—Yes,Ido.HisnameisTangShengjie.____isoneoftheShenzhou-17astronauts.A．He B．She C．Him D．Her11．—____thereanypeopleintheroom?—No,there____.A．Are;isn't B．Are;aren't C．Is;isn't D．Is;aren't12．MybrotherTomcanplay____footballwell,buthecan'tplay____piano.A．the;/ B．the;the C．/;the D．/;/13．Weshouldpassonourtraditionalculturefromonegenerationto____.A．theother B．others C．a(chǎn)nother D．other14．—IsSandy____atplayingbasketball?—Yes,andshecanalsoplaythevolleyball____.A．good;good B．good;well C．well;well D．well;good15．Mr.Wangwasillinhospital,sohewas____fromthemeeting.A．important B．a(chǎn)bsent C．a(chǎn)ctive D．different16．Itisa____day.Let'sgoouttoplaybasketball!A．sun B．sunny C．rainy D．rain17．—Look,there____somemodernbuildingsinAmy'sschool.—Youmeanthetallbuildings?A．is B．a(chǎn)re C．have D．has18．—____everyoneinyourfamily____theSpringFestival(春節(jié))?—Yes,ofcourse.A．Do;like B．Does;like C．Is;likes D．Are;likes19．—____basketballisthis?—It'sLiuFei's.A．Whose B．Who C．What D．Where20．Thisismyfriend.____isaChineseboy.____favoriteplaceisthegym.A．He;His B．He;He C．His;He D．His;His21．Johnis____toMike.Theyarebothfriendlyandoutgoing.A．different B．similar C．special D．difficult22．—Doesyourfriendlikethefood?A．Yes,theydo. B．Yes,hedoes. C．No,heisn't.23．—____classareyouin?—I'mClass2,Grade7.A．What B．Whose C．Where24．—Whoseshirtarethey?—They're____shirt.A．she B．her C．hers25．—Howmuchisthejacket?—____is60yuan.A．This B．It C．There26．—Whatis____intheyard?—Thereisadogandsomechickens.Youcanplaywiththem.A．book B．fun C．tree D．food27．/henrika?ntd?'skra?bh?zbestfrend?ntu?w??dz/A．Henrycan'tdecidewhoarehisbestfriends.B．Henrycan'tdescribehisbestfriendintwowords.C．Henrycan'tdividehisbestfriendsintotwogroups.28．/ɑ?ju?ntr?st?d?ne?p??st??/A．Areyouinterestedintheposter?B．Areyouinterestedintheproject?C．Areyouinterestedinthepart?29．—Wouldyouliketogohikingwithme?—Itsounds____.____.Let'sgotogether.A．delicious B．great C．important D．special30．—Hi,Mia!Here____asetofkeysforyou.—Thanks.A．a(chǎn)m B．a(chǎn)re C．is D．have31．It'sso____here.Canyouturnontheairconditioner?A．caring B．a(chǎn)mazing C．freezing32．Thegoalis____torealize,soweshouldwork____A．hard;hardly B．hardly;hard C．hard;hard D．hardly;hardly33．Goodnews!Thefishintheriverarestill____A．live B．a(chǎn)live C．living D．left34．Myansweriswrong,and____isright.A．herself B．her C．hers35．Listeningto____themusicalwaysmakesme____A．relaxed;relaxing B．relaxing;relaxing C．relaxing;relaxed36．—Treesplayanimportantpartinourlife.Theyprovide____.—____,theykeeptheaircoolandclean.A．woodwithus;What'sworse B．uswithwood;What'smoreC．woodforus;However D．usforwood;Besides37．—Inthelastclass,we____into7groupstoplaygames.—Itwassogreat!Everyonewaswillingto____thegames.A．weredivided;join B．divided;takepartinC．weredivided;joinin D．divided;joinin38．Thegarden____flowers.Itlooks____.Ilook____atthem.A．isfilledwith;beautifully;-happilyB．isfullof;beautiful;happilyC．isfullof;beautiful;happyD．isfilledof;beautiful;happily39．—TheArtFestivaliscoming.Wearelookingforwardto____onourplay.—Practicemakesperfect.Let's____ittogether.A．put;getreadyto B．putting;getreadytoC．put;getreadyfor D．putting;getreadyfor40．Theshopnearourschool____ateightandit____fortwelvehoursA．isopen;opens B．opens;isopenC．isopening;isopen D．opens;isopened41．—Thesnackssmells____.Youneedtothrowthemawaybecauseantscansmellthings____—OK,Iwilldoitrightnow.A．bad;well B．bad;good C．badly;well D．badly;good42．—____mymother'shelp,I____thedifficultproblemslastnight.—I'mgladtohearthat.A．Under;solved B．By;solveC．With;solved D．With;solve43．—Lucy,it'samazing____youtoget100insuchadifficultexam.—Actually,Ishouldthankyou.It'ssokind____youtohelpmewithmystudy.A．for;of B．for;for C．of;for D．of;of44．—____doesittakeyoutogotoschool?—Abouttenminutes.A．Howfar B．Howsoon C．Howmuch D．Howlong45．—____Simonplaytennis____?—Yes.he's____atit.A．Does;well;good B．Does;good;goodC．Do;well;good D．Does;well;well46．It____nicetogoskiinginwinterinHarbin.A．was B．tobe C．is D．being47．—Whoisthatlady?—She'sMissGreen.She____usmusic,andsheissogood.A．teach B．teaches C．willteach D．isteaching48．Tokeephealthy,myfather____smokes.A．often B．never C．usually D．a(chǎn)lways49．—____doesMr.Ligofishing?—Twiceamonth.A．Howfar B．Howlong C．Howoften D．Howmuch50．—Isthis____ruler,Frank?—No.Itis____.A．your;his B．you;his C．your;him D．you;hers

答案解析部分1．B我發(fā)現(xiàn)一塊手表。David，是你的嗎？""不是。它是我朋友Amy的。"A：lost"丟失"；B：found"發(fā)現(xiàn)"；C：meet"遇見"；D：help"幫助"。根據(jù)常識，發(fā)現(xiàn)了一塊手表后，才會問是不是某人的，故選B。

考查動詞詞義辨析，區(qū)分lose；find；meet和help的含義。2．C你的兄弟們，Mike和Jim，喜歡胡蘿卜嗎？A：Is是be動詞的單數(shù)形式，用于第三人稱單數(shù)；B：Arebe動詞的復數(shù)形式和第二人稱單數(shù)形式；C：Do是助動詞，用于構(gòu)成一般現(xiàn)在時的疑問句，且主語是復數(shù)或第一、第二人稱單數(shù)；D：Does助動詞的單數(shù)形式，用于單數(shù)第三人稱主語。此句的謂語動詞是like，是實義動詞，且主語是復數(shù)名詞yourbrothers，可知一般疑問句的助動詞應用do，故選C。

考查一般疑問句，本題涉及一般現(xiàn)在時的一般疑問句。3．B這件毛衣看起來很好看。我喜歡它。A：smells"聞起來"；B：looks"看起來"；C：watches"觀察，觀看"；D：sees"看見"。當描述某物的外觀時，經(jīng)常使用"看起來"，故選B。

考查動詞詞義辨析，區(qū)分smell；look；watch和see的含義。4．A5．A6．C7．A——Linda，你媽媽怎么樣？——她很好，謝謝。A：Howis，用于詢問某人的狀態(tài)或情況，意思是"...怎么樣？"；B：Howare通常用于詢問復數(shù)主語或第二人稱的狀態(tài)，但在這里，主語"yourmother"是單數(shù)，所以不適用；C：Whatis，用于詢問事物的性質(zhì)、身份或定義，但在這里，我們不是在詢問母親是什么，所以不適用；D：Whatare用于詢問復數(shù)主語的事物或情況，也不適用于這里。根據(jù)答語"She'sOK,thanks."可知，問題是詢問她母親的狀況如何，而不是詢問她母親是什么或在哪里等。故選A。

考查疑問句，區(qū)分Howis；Howare；Whatis和Whatare的含義和應用。8．B哪個"e"的發(fā)音是/i:/？A[red]紅色，B[?i?vn]甚至，C[spel]拼讀，D[t?es]棋，故even中的字母e發(fā)/i:/，故選B。

考查語音，注意識記字母e在單詞中的發(fā)音的用法。9．B哪一個與"that"中劃線的音相同？that，那個，[e?t]，A[ne?m]名字，B['k?r?t]胡蘿卜，C[w?t?]手表，D[?'re?s?r]橡皮，故watch劃線字母發(fā)音和that劃線字母相同，故選B。

考查語音，注意識記字母a在單詞中的發(fā)音的用法。10．A——你看到電視節(jié)目中的那個男人了嗎？——是的，我知道。他的名字叫唐盛杰。他是神舟十七號的宇航員之一。A：他（主格）；B：她（主格）；C：他（賓格）；D：她（賓格）。根據(jù)HisnameisTangShengjie.他的名字叫唐盛杰，可知是男他，此處作主語，應用主格he。故選A。

考查代詞主格。注意熟記代詞主格在句中作主語，賓格在句中作賓語。11．B——房間里有人嗎？——不，沒有。are有，主語為復數(shù)；is有，主語為不可數(shù)名詞/可數(shù)名詞單數(shù)。第一空根據(jù)復數(shù)主語people，可知be動詞用are；第二空根據(jù)答語No，可知是否定回答，應用原句be動詞are的否定形式aren't。故選B。

考查Therebe句型。注意熟記在Therebe句型中，最靠近be動詞的名詞為復數(shù)時，be動詞應用are，否定回答為aren't。12．C我弟弟湯姆足球踢得很好，但他不會彈鋼琴。the特指，/零冠詞。第一空根據(jù)空格后球類football，可知不需要定冠詞，固定搭配playthefootball"踢足球"；第二空根據(jù)空格后樂器piano，可知不需要冠詞，固定搭配playthepiano"彈鋼琴"。故選C。

考查定冠詞。注意表示演奏樂器時，應用定冠詞the；表示踢某種球時，不需要定冠詞。13．C我們應該把傳統(tǒng)文化代代相傳。A：另一個（兩者中的另一個）；B：其他人（除了已知的一些人或事物之外的其他人或事物）；C：另一個（三者或三者以上的另一個）；D：其他（除了已知的一個或一些之外的其他人或事物）。根據(jù)固定搭配fromonegenerationtoanother"代代相傳"，可知應用代詞another。故選C。

考查代詞。注意熟記固定搭配fromonegenerationtoanother"代代相傳"。14．B——桑迪擅長打籃球嗎？——是的，她排球也打得很好。good好的，形容詞；well好地，副詞。第一空根據(jù)be動詞is，可知應用形容詞good"好的"，作表語，固定搭配begoodat"擅長"；第二空根據(jù)副詞作狀語修飾動詞，可知應用副詞well"好地"，作狀語修飾動詞play。故選B。

考查形容詞和副詞。注意掌握形容詞作表語/定語，修飾名詞；副詞作狀語，修飾動詞的用法。15．B王先生因病住院，因此缺席了會議。A：重要的；B：缺席；C：活躍；D：不同。根據(jù)Mr.Wangwasillinhospital王先生因病住院，可知應是缺席了會議。故選B。

考查形容詞。注意熟記固定搭配beabsentfrom"缺席……"。16．B天氣晴朗。我們出去打籃球吧！A：太陽，名詞；B：晴朗的，形容詞；C：陰天的，形容詞；D：雨，名詞/下雨，動詞。根據(jù)Let'sgoouttoplaybasketball!我們出去打籃球吧！可知天氣時晴朗的，根據(jù)空格后名詞day，可知應用形容詞sunny"晴朗的"，作定語。故選B。

考查形容詞。注意掌握形容詞作定語修飾名詞，或置于be動詞后作表語的用法。17．B——看，在Amy的學校里有一些現(xiàn)代建筑?！闶钦f那些高高的建筑嗎？根據(jù)句意可知，此處是客觀事實，應用一般現(xiàn)在時。根據(jù)第一句中的"somemodernbuildings(一些現(xiàn)代建筑)"復數(shù)名詞可知，后面的be動詞應該用復數(shù)形式are，故選B。

考查be動詞。解答這類試題時，務(wù)必充分理解上下文的語境和前后文的邏輯關(guān)系，找到解題的依據(jù)，同時正確區(qū)分選項的細微差別，準確作答。18．B——你家每個人都喜歡春節(jié)嗎?——是的，當然了。Do助動詞原形；Does助動詞第三人稱單數(shù)形式；Is是，單數(shù)；Are是，復數(shù)；like喜歡，實義動詞原形，likes，第三人稱單數(shù)形式。主語everyone為不定代詞，謂語動詞用第三人稱單數(shù)形式。根據(jù)答句yes，可知這是一個一般疑問句，根據(jù)選項中的like(喜歡)，可知需要用助動詞does。does后動詞like用動詞的原形形式。故選B。

考查一般疑問句，助動詞和動詞原形。助動詞幫助實義動詞構(gòu)成否定句和一般疑問句，要根據(jù)時態(tài)，人稱等選擇正確用法完成試題。19．A——這是誰的籃球?——它是劉飛的。A.誰的；B.誰；C.什么；D.在哪里。根據(jù)句意"It'sLiuFei's.（它是劉飛的。）"可知此處詢問籃球是誰的，詢問物品的歸屬，應用whose，A項符合題意。故選A。

考查特殊疑問詞。每一個特殊疑問詞所提問的內(nèi)容不同，熟記它們的意思和用法是做題的前提。20．A這是我的朋友，他是一個中國男孩，他最喜歡的地方是健身房。分析句子結(jié)構(gòu)可知，第一空需要使用代詞指代"myfriend"，且作主語，故用主格代詞"He"。第二空需要代詞，修飾名詞"favoriteplace"，作定語，故用形容詞性物主代詞"His"。故選A。

考查代詞。熟悉每個選項的用法及含義，根據(jù)題干即可作出選擇。21．B約翰和邁克很相似。他們都很友好和外向。isdifferentfrom和…不同；issimilarto和…相似；lookslike看起來像(指外貌)。根據(jù)后句"Theyarebothfriendlyandoutgoing.他們都很友好和外向"可知，此處指約翰和邁克很相似。besimilarto與……相似，固定短語。故選B。

考查動詞短語。要牢記動詞短語的詞義及用法，進行比較分析，選擇正確答案。22．B你的朋友喜歡這種食物嗎？是的，他喜歡。A：Yes,theydo.是的，他們喜歡。B：Yes,hedoes.是的，他喜歡。C：No,heisn't.不，他不喜歡。根據(jù)Doesyourfriendlikethefood?可知這個一般疑問句用助動詞does來提問，其肯定或否定簡略回答都應該含有助動詞does；主語yourfriend是第三人稱單數(shù)，用人稱代詞he或she指代，選Yes,hedoes.故答案為：B。

考查一般疑問句。注意一般疑問句的答語所用助動詞與其問句所以系動詞一致。23．A——你在哪個班級？——我在七年級二班。A：What什么；B：Whose誰的；C：Where哪里。根據(jù)答語I'minClass2,Grade7，可知上文應該提問：你在什么年級？固定結(jié)構(gòu)：Whatclass什么年級，用來提問年級，選What。故答案為：A。

考查特殊疑問詞。注意固定搭配，理解選項的意思，根據(jù)題目所給語境選擇合適的選項。24．B——他們是誰的襯衫？——它們是她的襯衫。A：she她；B：her她的；C：hers她的。shirt是名詞，前面應用形容詞性物主代詞來修飾，選her。故答案為：B。

考查代詞。識記形容詞性物主代詞作定語，用來修飾名詞放在名詞前。25．B——這件夾克多少錢？——60元。A：This這個；B：It它；C：There那里。根據(jù)Howmuchisthejacket?，可知thejacke是單數(shù)可數(shù)名詞，因此下問在提到是應用代詞it來指代。故答案為：B。

考查代詞。注意前文出現(xiàn)過的單數(shù)可數(shù)名詞用代詞it來指代。26．B——院子里有什么好玩的？——有一只狗和一些雞。你可以和它們玩。A.book書；B.fun有趣的事；C.tree樹；D.food食物。根據(jù)Youcanplaywiththem.可知，此處指"有什么好玩的"，fun好玩的，符合題意。故選B。

考查形容詞。形容詞的種類有很多，要根據(jù)具體語境選擇適當?shù)男稳菰~，抓住關(guān)鍵詞句，分析用法，完成試題。27．B亨利無法用兩個詞來形容他最好的朋友。選項的前兩個單詞都是一樣的，根據(jù)句子的發(fā)音：/henrika?ntd?'skra?bh?zbestfrend?ntu?w??dz/可知/d?'skra?bh?zbestfrend?ntu?w??dz/為describe描述；his他的；best最好的；friend朋友；in用；twowords，兩個詞，故答案為B。

考查語音和肯定陳述句。識記單詞的發(fā)音和正確拼寫是做題的關(guān)鍵。28．A你對海報感興趣嗎？選項只有最后一個單詞不同，根據(jù)句子的發(fā)音/ɑ?ju?ntr?st?d?ne?p??st??/可知最后一個單詞的發(fā)音為/p??st??/，是poster，海報，所以句子為A：Areyouinterestedintheposter?故答案為A。

考查語音和一般疑問句。識記單詞的發(fā)音，根據(jù)發(fā)音確定正確的單詞和句子，找到正確答案。29．B——你愿意和我一起去遠足嗎？——聽起來不錯。我們一起去吧。A.delicious美味的；B.great極好的；C.important重要的；D.special特別的。根據(jù)語境"Wouldyouliketogohikingwithme?"以及答語中"Let'sgotogether."可知，此處表示對于提議的贊同，應用"Itsoundsgreat，聽起來不錯"，故選B。

考查形容詞辨析和形容詞作表語。注意識記各形容詞含義，結(jié)合語境選擇最佳形容詞。30．C——嗨，Mia！這是給你的一串鑰匙?！x謝。A.am是，與I連用；B.are是，與第二人稱和復數(shù)人稱連用；C.is與單數(shù)人稱連用；D.have有。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)分析，此處應是倒裝句herebe結(jié)構(gòu)。"Herebe..."句式遵循謂語動詞就近原則，此處名詞為"aset"，單數(shù)，be動詞用is。故選C。

考查主謂一致。注意識記倒裝句中的就近原則和主謂一致原則。31．C32．C這個目標是很難實現(xiàn)的，所以我們應該努力工作。hard形容詞，譯為"困難的"，也可做副詞，譯為"努力地"；hardly是副詞，譯為"幾乎不"。分析句子結(jié)構(gòu)可知，第一個空是填入形容詞作表語，排除選項B、D，第二個空是填入副詞修飾動詞work工作，且意為"努力地工作"，而不是"幾乎不工作"。故選C。

考查詞義辨析。掌握hard不同詞性的變形和應用是解答此題的關(guān)鍵。33．B好消息！河里的魚還活著。A現(xiàn)場直播的，B活著的，C居住，D留下。根據(jù)Goodnews!Thefishintheriverare可知魚還活著，這是好消息，所以空處應表示"活著的"，故答案為B。

考查詞義辨析。掌握live不同詞性的變形和應用是解答此題的關(guān)鍵。34．C我的答案是錯的，她的答案是對的。A.她自己，反身代詞；B.她的，形容詞性物主代詞，她，代詞賓格；C.她的，名詞性物主代詞。根據(jù)Myansweriswrong可知，此處指她的答案是對的，空后沒有名詞，用名詞性物主代詞hers指代heranswer，故選C。

考查代詞辨析。注意名詞性物主代詞的用法。35．C聽令人放松的音樂總是讓我很放松。relaxing令人放松的，形容詞，修飾事或物；relaxed感到放松的，形容詞，修飾人，第一空空后是music，用ing形容詞，第二空賓語是me，用ed形容詞。故選C。

考查形容詞辨析。注意ing形容詞和ed形容詞的區(qū)別。36．B——樹木在我們的生活中扮演著重要角色。它們?yōu)槲覀兲峁┠静??！?，它們還能保持空氣的涼爽和清潔。What'sworse更糟糕的是，What'smore而且，however然而，besides除此之外。第一空根據(jù)固定搭配providesb.withsth.=providesth.forsb."給某人提供某物"，AD排除；第二空上文Treesplayanimportantpartinourlife.樹木在我們的生活中扮演著重要角色，可知此處"它們還能保持空氣的涼爽和清潔"，為補充說明，應用副詞What'smore。故選B。

考查固定搭配和副詞。注意熟記providesb.withsth.=providesth.forsb."給某人提供某物"。37．C——最后一節(jié)課，我們被分成7個小組玩游戲?！媸翘袅?！每個人都愿意參加參加游戲。weredivided被分成，一般過去時的被動語態(tài)；divided分成，一般過去時的主動語態(tài)；join加入某個組織或團體；joinin參加某個活動；takepartin成為某個活動的一份子。第一空根據(jù)主語we，和動詞divide之間的被動關(guān)系，以及時間狀語Inthelastclass最后一節(jié)課，可知句子應用一般過去時的被動語態(tài)weredivided，排除BD；第二空根據(jù)空格后thegame，可知是參加活動，應用固定搭配joinin"參加"。故選C。

考查一般過去時的被動語態(tài)。注意熟記一般過去時的被動語態(tài)結(jié)構(gòu)：was/were+過去分詞。38．B花園里鮮花盛開?？雌饋砻罉O了。我開心地看著它們。befilledwith充滿，被動語態(tài)，用于物理空間的描述，如房間、容器等被某物充滿的情況；befullof充滿，用于描述各種狀態(tài)，包括物理空間的充滿、情感的飽滿、創(chuàng)意的豐富等；beautiful美麗的，形容詞；beautifully美麗地，副詞；happy開心的，形容詞；happily開心地，副詞。第一空根據(jù)主語thegarden"花園"，可知是描述花園的狀態(tài)，沒有被動的關(guān)系，應用固定搭配befullof"充滿"；第二空根據(jù)系動詞looks"看起來"，可知應用形容詞beautiful，作表語；第二空根據(jù)實義動詞look"看"，可知應用副詞happily，作狀語修飾動詞。故選B。

考查固定搭配。注意熟記固定搭配befullof和befilledwith"充滿"的區(qū)別用法。39．D——藝術(shù)節(jié)即將到來。我們期待著上演我們的戲劇?！獙嵺`出真知。讓我們一起做好準備。put上演，動詞原形；putting上演，動名詞；getreadyfor"為……做好準備"，getreadytodosth."準備做某事"。第一空根據(jù)固定搭配lookforwardtodoingsth."期待做某事"，可知應用動名詞形式putting；第二空根據(jù)空格后代詞it，可知應用固定搭配getreadyfor"為……做好準備"。故選D。

考查固定搭配。注意熟記固定搭配lookforwardtodoingsth."期待做某事"，getreadyfor"為……做好準備"，getreadytodosth."準備做某事"。40．B我們學校附近的商店8點開門，營業(yè)12個小時。open開放，短暫動詞，opens動詞三單形式；isopening正在打開，現(xiàn)在進行時；open開放的，形容詞；isopen是開放的，系表結(jié)構(gòu)，表狀態(tài)；isopened被打開，一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)，短暫動詞，不能接持續(xù)性時間。第一空根據(jù)陳述習慣性的開門時間，可知句子時態(tài)為一般現(xiàn)在時，主語theshop為第三人稱單數(shù)，謂語應用動詞三單形式opnes。第二空根據(jù)時間狀語fortwelvehours12個小時，可知是表示：開放的狀態(tài)會持續(xù)12個小時，應用系表結(jié)構(gòu)isopen"是開放的"，表述狀態(tài)。故選B。

考查一般現(xiàn)在時。注意根據(jù)句意和時間狀語判斷句子時態(tài)，選擇動詞正確的形式。41．A——零食聞起來很臭。你得把它們?nèi)拥?，因為螞蟻能很好地聞到氣味?！?，我現(xiàn)在就扔。bad臭的，形容詞；badly嚴重地，副詞；good好的，形容詞；well好地，副詞。第一空根據(jù)感官動詞smell"聞起來"，表示零食聞起來的狀態(tài)，應用形容詞bad，作表語第二空根據(jù)antscansmellthings，可知此處smell表"聞"為實義動詞，應用副詞well，作狀語修飾動詞。故選A。

考查形容詞和副詞。注意熟記smell表"聞起來"的時候，為感官動詞，后接形容詞作表語；表"聞"的時候，為實義動詞。42．C——在媽媽的幫助下，我昨晚解決了難題?！液芨吲d聽到這個消息。under在下面；by通過；with在……之下，有著；solve解決，動詞原形；solved解決，動詞過去式。第一空根據(jù)mymother'shelp，可知是表示：在媽媽的幫助下，應用介詞短語withone'shelp"在某人的幫助下"；第二空根據(jù)時間狀語lastnight"昨晚"，可知句子時態(tài)為一般過去時，謂語應用動詞過去式solved。故選C。

考查介詞短語和動詞過去式。注意熟記介詞短語withone'shelp"在某人的幫助下"。43．A——露西，你能在這么難的考試中拿到100分真是了不起?！聦嵣?，我應該謝謝你。你能幫我復習真是太好了。固定句式Itis+形容詞+forsb.todosth."做某事對于某人來說時怎么樣的"，表示外在事物對人的影響；固定句式Itis+形容詞+ofsb.to