江蘇省揚(yáng)州市邗江區(qū)2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試題（含答案）

2024-2025學(xué)年第一學(xué)期期末試卷九年級(jí)化學(xué)（時(shí)間：100分鐘共100分）可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H:1C:12O:16Fe:56Cu:64第Ⅰ卷選擇題（選擇題共40分）（本題包括20小題，每小題2分，共計(jì)40分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。）1.綠色化學(xué)有助于解決環(huán)境污染問(wèn)題，下列做法中，不符合綠色化學(xué)理念的是A．發(fā)展太陽(yáng)能發(fā)電B．垃圾分類回收C．避免使用一次性筷子D．露天焚燒秸稈2.下列變化過(guò)程中，不屬于緩慢氧化的是A．蠟燭燃燒 B．呼吸作用 C．有機(jī)肥的腐熟 D．米飯變餿3.氚（又叫重氫）可用于制備光導(dǎo)纖維。重氫和氫都屬于氫元素，是因?yàn)樗鼈兊脑泳哂邢嗤腁．質(zhì)子數(shù) B．中子數(shù) C．原子核 D．相對(duì)原子質(zhì)量4.下列基本實(shí)驗(yàn)操作不正確的是A.B.C.D.A.檢查氣密性B.傾倒液體C.加熱液體 D.取用固體粉末閱讀下列材料，回答第5～7題：（10kPa）.法不正A．地上水要于海洋 B．水是人類寶貴的資源C．水常的劑 D．長(zhǎng)期飲用蒸餾水有益健康.列法A．低壓蒸餾的目的是通過(guò)減小壓強(qiáng)使水的沸點(diǎn)升高B．電解水產(chǎn)生氫氣和氧氣的體積比理論上為1∶2圖7-2圖7-1C．電解水產(chǎn)生氫氣和氧氣，說(shuō)明水圖7-2圖7-1D．汗液、尿液和生活廢水中所含水分子的組成均不相同.法不正App超濾膜除菌的原理是化學(xué)變化D經(jīng)過(guò)該裝置后得到的飲用水仍舊有雜質(zhì)8.化學(xué)用語(yǔ)是連結(jié)宏觀和微觀的橋梁。下列有關(guān)化學(xué)用語(yǔ)表示正確的是A．鈣離子：Ca2+ B．銀元素：HgC．氫氧化鉀：HOK D．60個(gè)碳原子：C609.實(shí)驗(yàn)室藥品需按物質(zhì)類別存放，其中四個(gè)藥品櫥已存放如表所示藥品，現(xiàn)新購(gòu)入一批二氧化錳，應(yīng)放在A.甲櫥B.乙櫥C.丙櫥D.丁櫥題10圖10.花鼓戲《補(bǔ)鍋》中唱到“手拉風(fēng)箱呼呼響,火爐燒得紅旺旺”。下列說(shuō)法最合理的是題10圖A.風(fēng)箱拉動(dòng)過(guò)程中增加了可燃物B.手拉風(fēng)箱為煤的燃燒提供了充足氧氣C.火爐燒得旺是因?yàn)榻档土嗣旱闹瘘c(diǎn)D.氧氣能支持燃燒,說(shuō)明氧氣具有可燃性11.二氧化碳是自然界碳循環(huán)的重要組成部分。下列關(guān)于二氧化碳說(shuō)法正確的是A.當(dāng)前空氣中二氧化碳的含量約為0.039%。B.空氣中的二氧化碳超過(guò)8%時(shí)可致人死亡，因此二氧化碳具有毒性C.碳酸鈣高溫分解可放出二氧化碳，故可利用該反應(yīng)用于實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳D.將二氧化碳通入紫色石蕊試液，試液變紅，說(shuō)明二氧化碳是一種酸題12圖2112.某化學(xué)興趣小組借助氧氣傳感器探究微粒的運(yùn)動(dòng),數(shù)據(jù)處理軟件可實(shí)時(shí)繪出氧氣濃度隨時(shí)間變化的曲線。收集一塑料瓶氧氣進(jìn)行以下三步實(shí)驗(yàn):①敞口放置；②雙手貼在塑料瓶外壁上；③雙手緊貼并倒轉(zhuǎn)瓶口。三步實(shí)驗(yàn)測(cè)得氧氣的濃度隨時(shí)間變化曲線依次為MN段、NP段和段PR。下列說(shuō)法題12圖21A.曲線MN的變化過(guò)程,說(shuō)明氧分子是不斷運(yùn)動(dòng)的B.曲線MN和NP相比較,說(shuō)明溫度越高分子運(yùn)動(dòng)速度越快C.曲線NP和PQ相比較,說(shuō)明氧氣密度比空氣密度大D.曲線PQ和QR相比較,說(shuō)明Q點(diǎn)后氧分子的運(yùn)動(dòng)速度減慢13.下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途不具有對(duì)應(yīng)關(guān)系的是A.CO具有可燃性，可以用于煉鐵B.石墨質(zhì)軟，可以用作鉛筆芯C.金剛石硬度大，可用作切割金屬D.活性炭有吸附性，可用作除味劑14.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常用16%的食鹽水選種，若要配制50g這樣的氯化鈉溶液，下列說(shuō)法正確的是A.需稱量的氯化鈉固體為16gB.量水時(shí)俯視讀數(shù)將導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大C.溶解時(shí)需要用玻璃棒攪拌，是為了使溶液受熱均勻D.把配制好的氯化鈉溶液倒入剛用蒸餾水潤(rùn)洗過(guò)的試劑瓶中，并貼上標(biāo)簽15.中國(guó)科學(xué)家研究了在常溫常壓下基于LDH（催化劑）合成氨的技術(shù)，如題15圖。下列說(shuō)法正確的是題15圖A.原材料氮?dú)庵泻袃蓚€(gè)氮原子 題15圖B.氨氣中氮、氫元素質(zhì)量比為1：3C.參加反應(yīng)的氮分子與生成的氨分子的數(shù)目比為1:2D.該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)16.下列區(qū)分兩種不同物質(zhì)的方法不合理的是A．水與酒精：聞氣味B．水和5%雙氧水：加入二氧化錳C．碳粉和鐵粉：加鹽酸D．氮?dú)夂投趸迹荷烊肴紵哪緱l17.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)成目標(biāo)的是甲：乙：丙：?。篈．用甲所示裝置溶解NaCl B．用乙所示裝置估測(cè)空氣中氧氣的含量題18圖C．用丙所示裝置驗(yàn)證氫氧化鈉固體溶解放熱 D題18圖18.KNO3與NaCl的溶解度曲線如題18圖所示。下列說(shuō)法正確的是A．NaCl的溶解度受溫度影響的程度比KNO3的大B．T1時(shí)，KNO3飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量比NaCl飽和溶液小C．T2時(shí)，KNO3與NaCl的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等D．將T1時(shí)二者的飽和溶液升溫至T2，兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等題19圖19.CH4的燃燒反應(yīng)在黑色固體M的作用下分兩步進(jìn)行，其原理如題19圖所示。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是題19圖A.物質(zhì)M可能是Cu(OH)2B.整個(gè)過(guò)程中只有氧元素的化合價(jià)發(fā)生改變C.整體上，每消耗16gCH4，需要提供32gO2D.反應(yīng)①中每消耗16gCH4，需要消耗640gM20.我國(guó)自主研發(fā)的多通道鈀膜純化組件，可以將99.92%的氫氣提純至99.99995%，實(shí)現(xiàn)了超純氫氣裝置國(guó)產(chǎn)化。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是圖1鈀膜的透氫機(jī)理圖2圖1鈀膜的透氫機(jī)理圖2A.由圖1可知，氫分子無(wú)法透過(guò)鈀膜。B.由圖2可知，氫氣壓強(qiáng)差越大，鈀膜透氫量越大。C.由圖3可知，開始工作時(shí)須先通N2排凈裝置中空氣，再通原料氫氣，其目的是防止爆炸。D.由圖4可知，氫氣將從A出口排出。第Ⅱ卷非選擇題（共60分）21.(9分)我國(guó)化學(xué)歷史悠久。《天工開物》中描述了許多化學(xué)工藝，體現(xiàn)了我國(guó)勞動(dòng)人民的智慧。(1)《五金篇》中有關(guān)于金屬及合金的描寫?！包S金為五金之長(zhǎng)，住世永無(wú)變更”，可說(shuō)明黃金▲(選填“易”或“不易”)與空氣反應(yīng)；“點(diǎn)鉛勾錫”指在錫中加入鉛，能使其在較低溫度熔化，原因是▲。(2)《作咸篇》中有關(guān)于“制鹽”過(guò)程的介紹。海水“入于釜中煎煉頃刻成鹽”描寫的是氯化鈉▲結(jié)晶的過(guò)程，其中的“釜”類似于化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的▲(填儀器名稱)。制鹽剩下的“鹵水”中除了氯化鈉以外，還含有較多量的鈣、鎂離子等。取“鹵水”滴加肥皂水，振蕩，現(xiàn)象是▲。圖21(3)《火藥篇》記載“凡火藥以硝石、硫磺為主…而后火藥成聲”其原理是S+2KNO3+3C==X+3CO2↑+N2↑。其中X的化學(xué)式為▲，KNO3中氮元素的化合價(jià)為▲圖21(4)《丹青篇》作者通過(guò)實(shí)踐精確厘清了煉丹時(shí)各物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系，表現(xiàn)出了“質(zhì)量守恒”思想的萌芽，領(lǐng)先世界近百年。50年后的英國(guó)化學(xué)家波義耳探究質(zhì)量守恒的裝置如圖21所示，他的設(shè)計(jì)缺陷是▲，從微觀角度解釋，化學(xué)反應(yīng)中質(zhì)量守恒的原因是▲。圖22-122.(14分)照明對(duì)于人類活動(dòng)有著重要的影響。燈具的出現(xiàn)，極大的豐富了人類的生活。圖22-1Ⅰ．揚(yáng)州曾出土一件漢代銅釭燈，現(xiàn)館藏于揚(yáng)州博物館。如圖22-1所示，燈室內(nèi)裝有燃料，燈腹中裝有清水，二者用導(dǎo)煙管相連，請(qǐng)分析該設(shè)計(jì)的優(yōu)點(diǎn)是▲。釭燈出土?xí)r表面附有泥土、油污、沉積膜、氯化鈉等物質(zhì)，對(duì)釭燈有傷害需要及時(shí)去除。(1)醇洗：用酒精溶液使泥土松散，同時(shí)還能洗去油污。酒精可以洗去油污的原理是▲。(2)除膜：釭燈表面覆蓋的沉積膜中含有大量的碳酸鈣，用10%的稀鹽酸可以除去，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是▲，鹽酸除了可以去除沉積膜，還可以去除銅鏡表面的綠色銹蝕，該銹蝕的主要成分是堿式碳酸銅，這是銅與環(huán)境中的氧氣、水和▲共同作用的結(jié)果。(3)脫鹽：釭燈表面的氯化鈉等可用蒸餾水多次浸泡除去。氯化鈉溶于水生成自由移動(dòng)的▲使水的導(dǎo)電性增強(qiáng)。多次浸泡，當(dāng)?shù)慕鲆旱膶?dǎo)電性與▲基本相同時(shí)，可判斷釭燈表面氯化鈉基本除盡。Ⅱ．圖22-2為上世紀(jì)六十年代電力不足時(shí)用到的電石燈。使用時(shí)打開閥門將水滴入與電石(主要成分為CaC2)接觸，當(dāng)聽到有嘶嘶聲時(shí)，說(shuō)明乙炔(C2H2)氣體已經(jīng)產(chǎn)生。點(diǎn)燃噴嘴處的氣體，就能觀察到明亮的火焰。圖22-2圖22-2(1)電石和水反應(yīng)生成乙炔和氫氧化鈣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為▲。(2)電石燈使用后噴嘴處易產(chǎn)生較多黑色固體，原因是▲。(3)某興趣小組嘗試?yán)蒙鲜鲈碇苽湟胰?，裝置如圖22-3。儀器X的名稱是▲，裝置C中長(zhǎng)頸漏斗伸入液面以下的目的是▲；為得到平穩(wěn)的氣流，圖22-3發(fā)生裝置應(yīng)選擇▲(填序號(hào))。乙炔氣體密度與空氣接近，難溶于水且不與水反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)室應(yīng)該用▲法收集較純凈的乙炔氣體。23.(7分)某興趣組對(duì)家中報(bào)廢手機(jī)中的金屬回收產(chǎn)生興趣。為此小組同學(xué)查閱了相關(guān)資料如下：資料一：該型號(hào)手機(jī)電路板中的金屬種類、價(jià)格以及含量如表23-1所示，其中Fe、Cu、Al、Ni的含量用質(zhì)量分?jǐn)?shù)（%）表示，Au、Ag、Pd的含量的單位為“g/t”。資料二：Ni可以和稀硫酸反應(yīng)生成可溶于水的NiSO4；Au、Ag、Pd均不能與稀硫酸反應(yīng)資料三：在雙氧水參與下，銅可與稀硫酸反應(yīng)：Cu+H2SO4+H2O2==CuSO4+2H2O(1)同學(xué)們商討后發(fā)現(xiàn)，有回收價(jià)值的金屬有Cu、Au、Ag、Pd，原因是：①這幾種金屬的價(jià)值較高；②▲?！痉桨冈O(shè)計(jì)】圖23-3同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)出如圖23-2圖23-3Au、Ag、Pd等Au、Ag、Pd等圖23-2(2)電路板加入稀硫酸前需要先進(jìn)行粉碎加工，其目的是▲。(3)步驟①產(chǎn)生的濾液中，溶質(zhì)至少有▲種。(4)步驟②中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是▲。(5)步驟④中，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明稀硫酸已過(guò)量：▲?！痉桨赣懻摗?6)步驟④中如果用硫酸銅代替稀硫酸，可增加銅的產(chǎn)量。請(qǐng)根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系（圖23-3）中畫出固體中銅的質(zhì)量與所加硫酸銅溶液(溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%)質(zhì)量的關(guān)系圖像。24.(13分)我國(guó)向世界承諾2060年實(shí)現(xiàn)“碳中和”。國(guó)科學(xué)院提出“液態(tài)陽(yáng)光”概念，即利用太陽(yáng)能將燃料轉(zhuǎn)化為可穩(wěn)定儲(chǔ)的甲醇，需要使用時(shí)，將甲醇與水重整制氫，再利用氫燃料電池發(fā)電使用。圖24-1為某科研小組設(shè)計(jì)的利用化學(xué)鏈燃燒產(chǎn)生的高濃度CO2制備甲醇并利用的流程圖(部分裝置和物質(zhì)省略)。圖24-2(1)空氣反應(yīng)器的溫度一般控制在500℃左右，請(qǐng)寫出其中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式▲，裝置中一般通入熱空氣，不選用常溫空氣的原因是▲。與直接燃燒相比，化學(xué)鏈燃燒排放出CO2濃度更高的原因是▲?；瘜W(xué)鏈燃燒中▲（選填“需要”“不需要”）補(bǔ)充Ni。圖24-2(2)合成塔中不同溫度下CO2的轉(zhuǎn)化率與壓強(qiáng)的關(guān)系如圖24-2所示。由圖可知，合成塔中的最適溫度▲；在實(shí)際生產(chǎn)中，壓強(qiáng)一般選擇1.3×104Kpa左右，選擇此壓強(qiáng)的原因是▲。合成塔中的能量轉(zhuǎn)化形式是太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為▲。(3)重整制氫一般用CuO做催化劑，此過(guò)程中CuO的質(zhì)量和▲不發(fā)生改變。已知汽油中含碳量約為84%，1kg氫氣對(duì)汽車提供的能量約等同于燃燒11.5kg的汽油，若汽油完全燃燒，則100噸氫氣代替汽油使用可以減排二氧化碳▲噸。(4)下列關(guān)于“碳中和”說(shuō)法正確的是▲。A.“碳中和”中的“碳”指的是碳單質(zhì)B.“碳中和”指的是沒有碳排放C.“液態(tài)陽(yáng)光”有利于實(shí)現(xiàn)“碳中和”D.“碳中和”可有效緩解溫室效應(yīng)圖25-125.(17分)某學(xué)習(xí)圖25-1Ⅰ.鐵元素在元素周期表中的部分信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖25-1所示。(1)鐵原子的質(zhì)子數(shù)為▲，圖中x的值為▲。(2)家庭炒菜用的鐵鍋體現(xiàn)了鐵▲(填物理性質(zhì))，除此之外，鐵鍋還能給人補(bǔ)充鐵元素從而預(yù)防▲。Ⅱ．同學(xué)們?cè)谡龛F的化學(xué)性質(zhì)時(shí)發(fā)現(xiàn)，在不同的反應(yīng)條件下，鐵與氧氣的反應(yīng)狀況也會(huì)發(fā)生改變。對(duì)此同學(xué)們利用如圖25-2的裝置，探究高溫下鐵被空氣氧化的過(guò)程。利用溫控?zé)嵩磳㈣F粉升溫至800℃，再通入熱空氣，利用X射線衍射儀（通過(guò)圖譜可以判斷測(cè)定樣品中某物質(zhì)是否存在）測(cè)定不同加熱時(shí)間固體的成分，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖25-3所示。圖25-2圖25-3圖25-2圖25-3圖25-4X(1)除鐵之外，請(qǐng)?jiān)倥e一列說(shuō)明，當(dāng)反應(yīng)條件改變時(shí)，化學(xué)反應(yīng)(如劇烈程度、生成物種類等)也會(huì)隨之改變▲。(2)升溫至800℃，未通入空氣時(shí)少量鐵粉已氧化成Fe1-xO的原因可能是▲。(3)寫出上述實(shí)驗(yàn)中，通入空氣1.5min～3.5min發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式▲。(4)上述實(shí)驗(yàn)中，右側(cè)通出的氣體中N2的體積分?jǐn)?shù)將▲(選填“大于”“小于”“等于”)78%。Ⅲ．上述探究發(fā)現(xiàn)，800℃時(shí)鐵的氧化是分步進(jìn)行的。同學(xué)們決定再次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，探究不同溫度下氧化鐵的還原情況。同學(xué)們依舊利用圖25-2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，玻璃管中裝入氧化鐵，左側(cè)通入CO氣體?！鞠嚓P(guān)資料】鐵的常見氧化物有FeO、Fe2O3、Fe3O4，碳的常見氧化物有CO，CO2(1)尾氣中的CO需要收集處理，原因是▲。實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)尾氣中另一種成分的化學(xué)方程式是▲。改進(jìn)后，玻璃管內(nèi)固體質(zhì)量隨溫度變化的圖像如圖25-4所示。(2)0～400℃溫度范圍內(nèi)，管內(nèi)固體質(zhì)量不變，從反應(yīng)條件的角度解釋其原因是▲。(3)高溫下，CO可將Fe2O3轉(zhuǎn)化為FeO，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是▲，結(jié)合本次探究數(shù)據(jù)，該反應(yīng)需要的最低溫度是▲℃（寫出分析過(guò)程）參考答案第Ⅰ卷12345678910DAABDCCACB11121314151617181920ADABCDBCDB第Ⅱ卷除方程式或特別標(biāo)注外，每空一分。方程式寫對(duì)物質(zhì)即給一分，敘述類言之有理即可。21（9分）（1）不易合金的熔點(diǎn)低于組成它的純金屬（2）蒸發(fā)蒸發(fā)皿出現(xiàn)較多垢狀物，或產(chǎn)生較少肥皂泡（3）K2S+5（4）裝置沒有密封化學(xué)反應(yīng)前后原子的質(zhì)量、種類、個(gè)數(shù)均不變（答到一點(diǎn)即可）22（14分）Ⅰ吸收燃燒生成的煙，保護(hù)環(huán)境（1）溶解作用（2）CaCO3+2HCl==CaC