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高考日語授受動(dòng)詞t69

^和都是有“得到”的意思。但是在具體過程中,使用右還是

Zf<就要看使用的對(duì)象是不是你需要尊敬的人。

比如“老師”,“部長(zhǎng)”,“社長(zhǎng)”等等。除此之外,我還需要熟悉這兩個(gè)動(dòng)詞的可能形“

巧之盲”和wc^^(t^wo

在表示詢問對(duì)方能否幫自己做某件事的時(shí)候就常常會(huì)用到可能形的形式。

?語法要點(diǎn)

1.A1J:B仁(^e))Ct69

這個(gè)句型當(dāng)中「瓜」提示主語A,「仁」或者I■力>J」提示物品的來源。

所以這個(gè)句型我們可以理解為“A從B那兒得到C”。

要注意的是5」只能是我從別人那兒得到,或者別人從別人那兒得到,不能從我

這兒得到,所以B不能是「私」。

例:私^森二花在

譯:我從小森那兒得到了花。

例:小野^/U上吉田太AzG:千一卜在殺Lk。

譯:小野從吉田那兒得到了巧克力。

2.A(上Bt:動(dòng)詞T■形+t6?

這個(gè)句型當(dāng)中「dd提示主語A,「仁」提示動(dòng)作恩惠的來源。

所以這個(gè)句型我們可以理解為“A拜托B做…同樣,只能是我拜托別人做,或者別

人拜托別人做,不能別人拜托我做,所以B還是不能是「私

例:私^中村太二引?□越L在手伍

譯:我拜托中村幫我搬家。

例:小林^AU上豐公太A/(<!卓草國(guó)言吾在教;tT1殺L

譯:小林拜托小金教他韓語。

注意

①口、^^<j是69j的自謙語。

所以當(dāng)對(duì)象是“老師”,“部長(zhǎng)”,“社長(zhǎng)”等需要尊敬的人的時(shí)候則使用“LWW。

例:部是一卜^?兄'Ct,ZzZf豈興Lk。

譯:請(qǐng)部長(zhǎng)看報(bào)告。

例:先生仁拈土姓在豈興LZ:。

譯:從老師那兒得到特產(chǎn)。

②當(dāng)我們要客氣禮貌地拜托別人做某件事的時(shí)候常常用|■■Cl、Z2Zf歲殺■tt/u力>」這樣的形

式。

例:匕。一檄O使口方、34o士教;殺itAz力>。

譯:能請(qǐng)您告訴我這臺(tái)復(fù)印機(jī)的使用方法嗎。

③在實(shí)際使用過程中,出于體諒對(duì)方心情考慮,即使是對(duì)方主動(dòng)為我做的事情,我們也

用「動(dòng)詞P形+這樣的句型,這時(shí)候我們就可以譯為“承蒙某人做了某事”。

例:自分作曲在大勢(shì)0方g^L<>扮叮殺

-to

譯:自己創(chuàng)作的曲子承蒙大家欣賞,我很開心。

?iLj:9

1、李君仁^申占思(、來守。

A<n

B<

cL$)if

D

、先生、二占?脫明()忖口兒飛卞

21sLTtK

At6

B<Zf^O

C

D(小^豈

3、父力

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