2024年金鑰匙科技知識(shí)競(jìng)賽試題及答案

2024年金鑰匙科技知識(shí)競(jìng)賽試題及答案

一、判斷題(正確的打“J”，錯(cuò)誤的打“x”。每題1分，共

15題)

1.(x)如果有人同時(shí)發(fā)現(xiàn)魚兒跳出水面，蟾蛛在街上亂跑，就

一定說(shuō)明將要地震了。

2.(V)珊瑚是一種動(dòng)物。

3.(X)毛皮比棉花能產(chǎn)生更多的熱，所以在北方寒冷的地方，

人們喜歡穿皮制的衣服。

4.(V)寄生蟲是指寄居在別的生物體內(nèi)或體外的一種生物。

5.(X)長(zhǎng)頸鹿的脖子之所以這么長(zhǎng)，是因?yàn)樗鼈兿氤缘礁咛?/p>

的樹(shù)葉。

6.(X)大雁飛行時(shí)排成“人”字形是因?yàn)橐蛉祟愑懞?，以?/p>

免人類的射擊

7.(V)人類的頭發(fā)不可能一夜之間完全變白。

8.(X)所有的植物都能進(jìn)行光合作用。

9.(X)全球變暖對(duì)海洋的影響要比對(duì)陸地的影響大。

10.(V)鐵絲被折彎是一種物理變化。

11.(X)蝙蝠的眼睛和貓眼一樣，微弱的光線也能看到，所以

蝙蝠可以在黑暗中飛行。

12.(X)鯨是用肺呼吸的，所以把它捉到岸上，只要給它足夠

的水喝，它仍舊可以存活。

13.(V)記憶合金只有在熱水中才能恢復(fù)到原來(lái)的模樣。

14.(V)數(shù)百萬(wàn)年來(lái)，我們生活的大陸一直在緩慢地漂移并將

繼續(xù)漂移。

15.(X)所有的放射性現(xiàn)象都是人為造成的。

二、知識(shí)題(本題由選擇題和判斷題組成，共30題，每題1分,

共30分。中高年級(jí)全做)

(一)選擇題(單選題。請(qǐng)把選項(xiàng)字母填入題前括號(hào)內(nèi)。每題1分,

共15題)

1.()如果用天文望遠(yuǎn)鏡觀察太陽(yáng)，會(huì)發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)上有小黑點(diǎn)。這

些小黑點(diǎn)叫太陽(yáng)黑子。太陽(yáng)上為什么有黑子呢？

A.任何東西都不可能完美，黑子就像是人類臉上的雀斑

B.太陽(yáng)黑子是太陽(yáng)表面溫度比較低的池方

C.是太陽(yáng)被其他星體撞傷留下的痕跡

2.()關(guān)于手足口病，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:

A.手足口病是由多種腸道病毒引起的

B.手足口病是一種皮膚病

C.手足口病是一種傳染病

3.()在哺乳動(dòng)物的心臟里，左心室流出的血流經(jīng)主動(dòng)脈、毛細(xì)

血管、靜脈管，然后流進(jìn)什么地方？

A.左心房B.右心房C.右心室

4.()宇航員在神舟七號(hào)上執(zhí)行任務(wù)時(shí)，使用的太空用筆不是普

通的筆，因?yàn)橛行┕P在太空中不能正常使用。下列哪種筆在太空中仍

能正常使用呢？

A.鋼筆B.圓珠筆C.鉛筆

5.()在神七返回艙返回地面的過(guò)程中，宇航員保持下列哪種姿

勢(shì)更科學(xué)？

A.令自己倒立

B.抱著頭坐在座位上

C.躺下來(lái)

C.植物吸收的肥料多了就會(huì)長(zhǎng)刺

12.（）地震了，最先到達(dá)地面的波會(huì)是下列哪種波？

A.表面波（L波）B.橫波（S波）C.縱波（P波）

13.（）汶川地震屬于哪種地震？

A.陷落地震B(yǎng).誘發(fā)地震C.構(gòu)造地震

14.（）下列關(guān)于光合作用的說(shuō)法，正確的是

A.光合作用在黑暗處也能進(jìn)行

B.光合作用的產(chǎn)物只是氧氣

C.在光合作用中，綠色植物、光和二氧化碳缺一不可

15.（）納米是指：

A.長(zhǎng)度計(jì)量單位之一B.一種高科技材料C.水稻新品種

二、綜合應(yīng)用題（中年級(jí)同學(xué)做第一問(wèn)，高年級(jí)全做。滿分20

分）

1.兩根蠟燭（滿分10分）

將兩根長(zhǎng)短不一的蠟燭豎立在托盤上并點(diǎn)燃，往托盤里注入適量

的水，然后將透明的鐘罩把兩根蠟燭罩住。

問(wèn)題:

(1)請(qǐng)分析片刻之后，托盤中的水會(huì)有什么變化？

(2)鐘罩中長(zhǎng)短蠟燭的變化，下列說(shuō)法正確的是()

A.兩根蠟燭同時(shí)熄滅

B.短蠟燭先熄滅

C.長(zhǎng)蠟燭先熄滅

2.神奇的液氮(滿分10分)

我們周圍的空氣中，氮?dú)獾暮繛?8機(jī)就是這個(gè)充斥在我們周

圍的氣體，在液態(tài)的狀態(tài)下，卻能顯示出超凡的威力來(lái)!液氮是一種

神奇的液體，它的沸點(diǎn)為T95.6C。

問(wèn)題：

(1)將吹足氣的氣球慢慢伸入液氮中，氣球會(huì)發(fā)生什么變化?為

什么會(huì)發(fā)生這樣的變化？

(2)某市實(shí)施大面積人工降雨，其中使用了液氮作為增雨劑。下

列說(shuō)法中正確的一項(xiàng)是()

A.液氮汽化使空氣中的水蒸氣凝結(jié)成水珠落下

B.降落的雨滴中將含有大量的液氮

C.使用液氮會(huì)污染環(huán)境，應(yīng)嚴(yán)格控制使用

三、發(fā)散思維題（中高年級(jí)都做。滿分10分）

寫字本的利用

古今中外，節(jié)約都是一種美德。今天資源的節(jié)約和重復(fù)利用更成

了人類關(guān)注的熱點(diǎn)?，F(xiàn)在對(duì)于已經(jīng)寫滿字的本子來(lái)說(shuō)，同學(xué)們想想，

它還有什么利用呢？（至少寫出5個(gè)用途來(lái)）

四、奇思妙想（中高年級(jí)都做。滿分10分）

記憶合金是一種原子排列很有規(guī)則的相變合金。這種合金在外力

作用下會(huì)產(chǎn)生變形，外力去掉后，形變不會(huì)完全消失，但在一定的溫

度條件下，它能恢復(fù)到受力之前的形狀，因此叫做“記憶合金”。記

憶合金具有百萬(wàn)次以上的恢復(fù)功能。

開(kāi)動(dòng)你的腦筋，想想記憶合金可以運(yùn)用到生活的哪些地方。并具

體介紹一下你的奇思妙想！

要求：

1.把你的“奇思妙想”記錄下來(lái)；

2.具體介紹一下你的奇思妙想有什么功能。

五、研究性學(xué)習(xí)題（中間級(jí)同學(xué)做廣2題，高年級(jí)同學(xué)全做。滿

分10分）

冷熱水的研究

實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備：A、B兩個(gè)大小一樣的透明玻璃杯，一張比玻璃杯杯

口略大一些的硬紙片，冷水、熱水若干，染色劑一瓶（墨水、水彩顏

料均可）

實(shí)驗(yàn)方法：

1.按下表要求做實(shí)驗(yàn)，A杯加幾滴紅墨水，并注滿水;B杯注滿水,

用卡片紙蓋住杯口，倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，移到A杯杯口上;輕輕抽出中間的卡

片紙（如圖）。觀察兩杯中水的變化情況，并記錄在表中。

（注意：使用熱水時(shí)，請(qǐng)注意安全，避免燙傷）

問(wèn)題：

1.請(qǐng)將下列的表格正確填寫完整。

序A杯B杯發(fā)生的現(xiàn)象

號(hào)（紅）

①熱水冷水

②冷水熱水

③冷水冷水

2.試分析發(fā)生上面變化的原因。

3.下圖是一張?zhí)?yáng)能熱水器工作原理圖，請(qǐng)用文字將它表達(dá)出

來(lái)。

六、作文題（高中年級(jí)都做，滿分20分）

觀察身邊發(fā)生的一個(gè)科學(xué)現(xiàn)象，寫一篇科學(xué)小論文。

要求；條理清麻，文筆通暢，有一定科學(xué)道理。

附加題：動(dòng)手題（中高年級(jí)都做。滿分20分）

清水盛起來(lái)

任務(wù)：在規(guī)定比賽場(chǎng)地、規(guī)定時(shí)間內(nèi)，完成“報(bào)紙盛水容器”的

造型設(shè)計(jì)及制作成盛水容器，然后加水在容器內(nèi)，盛水的體積越大越

好。

提供材料：揚(yáng)子晚報(bào)1張。

要求：只用報(bào)紙1張，制作成一定形狀的可盛水的容器。在盛水

時(shí)獨(dú)立擺放，不得用其他支撐物，如用手扶等。向作品中加盡可能多

的水，再把水倒入計(jì)量容器內(nèi)，由電子秤秤出所盛水的質(zhì)量。

比賽時(shí)間：15分鐘。

測(cè)試規(guī)則：

1.參賽隊(duì)員將作品放在規(guī)定位置等待測(cè)試，加水及倒水由裁判員

指揮參賽隊(duì)員自己完成;若作品發(fā)生漏水，則只計(jì)算已經(jīng)倒入測(cè)量容

器中的水量。

2.將作品中的水倒入容器測(cè)量之前，請(qǐng)確定好所加的水量，一旦

選擇開(kāi)始測(cè)量，則不可以再將水倒入作品。

3.開(kāi)始測(cè)量時(shí)，允許在一定時(shí)間內(nèi)，將作品中的水分幾次倒入

測(cè)量容器。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

滿分為100分。

1.作品加水量。加水最多的作品得分為90分，依次減5分。

2.作品創(chuàng)意分。滿分10分。

3.按照總分值高低排出名次，按照排名計(jì)算比賽成績(jī)。

【參考答案】

一、知識(shí)題（滿分30分）

（一）、選擇題（每題1分，共15分）

12345678911113115

0124

BABCCBBCBBACCCB

（二）、判斷題（每題1分,共15分）

123456789111111

012345

XJXVXXJXXVXXXVX

二、綜合應(yīng)用題（滿分20分）

1.兩根蠟燭（10分）

答：（1）鐘罩內(nèi)的水面上升，鐘罩外的水面下降。（中年級(jí)同學(xué)答

對(duì)得10分，高年級(jí)同學(xué)答對(duì)得5分）

（2）Co燃燒產(chǎn)生的二氧化碳溫度很高，密度比鐘罩內(nèi)的空氣輕，

聚集在鐘罩上端。二氧化碳不助燃，所以長(zhǎng)蠟燭先熄滅。（高年級(jí)做,

5分）

2.神奇的液氮（10分）

答：（1）氣球會(huì)漸漸變小，到最后幾乎看不出里面有空氣。這是

因?yàn)榍騼?nèi)氣體受冷收縮的緣故。（中年級(jí)同學(xué)答對(duì)得10分，高年級(jí)同

學(xué)答對(duì)得5分）

（2）A（高年級(jí)做，5分）

三、發(fā)散思維題（10分）

答：只要合情合理，即可以算分。（答出一種得2分，答出5個(gè)

得10分）

參考答案：

1.背面還可再用；2.正面還可以用其他顏色的筆書寫，或練毛筆

字;3.賣給廢品收購(gòu)站，重新制造紙張或紙板;4.擦玻璃，擦油煙機(jī)

等;5.雨天用來(lái)擦鞋吸水，放地面吸潮;6.堵墻洞;7.夏天糊窗戶、擋

陽(yáng)光;8.折皺后放在箱子里保護(hù)易碎品;9.折疊各種小玩具；10.燃燒

生火。

四、奇思妙想題（中、高年級(jí)同學(xué)都做。滿分10分）

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1.想法奇妙，同時(shí)又能立足生產(chǎn)生活實(shí)際；

2.有一定的科學(xué)道理，有一定的可行性。

五、研究性學(xué)習(xí)題（10分）

答：1.（中年級(jí)同學(xué)答對(duì)得5分;高年級(jí)同學(xué)答對(duì)得3分）

序A杯B杯發(fā)生的現(xiàn)象

號(hào)

①熱水冷水紅色迅速?gòu)南路铰拥缴厦鎭?lái)。漸漸地兩個(gè)杯

子中的水都成了紅色

②冷水熱水沒(méi)有變化。

③冷水冷水沒(méi)有變化c

2.因?yàn)樗臒崦浝淇s，冷水的密度大，熱水的密度小，易發(fā)生上

下對(duì)流，所以①混合比較快;②下冷上熱，不易發(fā)生對(duì)流，所以沒(méi)什

么變化;③上下溫度相同，不發(fā)生對(duì)流，所以沒(méi)變化。（中年級(jí)同學(xué)答

對(duì)得5分;高年級(jí)同學(xué)答對(duì)得4分）

3.工作原理：真空集熱管中的水，向陽(yáng)一面的水先被加熱，加熱

后密度減小，開(kāi)始上升。背面較冷的水開(kāi)始下降，形成對(duì)流，從而使

管內(nèi)的水溫不斷上升，最終保持一個(gè)均勻的溫度。

（高年級(jí)做，3分）

六、作文題（中、高年級(jí)同學(xué)都做，滿分20分）

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1.觀察仔細(xì)，表述清楚（8分）

2.有一定科學(xué)道理（6分）

3.文句通順（6分）

附加題：動(dòng)手題（中、高年級(jí)都做，滿分20分）

答：1.做出3個(gè)容器。

2.體積分別為：Vl=392立方厘米，V2=432立方厘米，V3M19.904

立方厘米。

3.3個(gè)容器相比，容器高為3厘米時(shí)，容積最大，為