統(tǒng)編版（2024新版）道德與法治上冊(cè)期中模擬試卷（含答案）

第第頁(yè)統(tǒng)編版（2024新版）道德與法治上冊(cè)期中模擬試卷（考試時(shí)間：60分鐘，分值：100分）選擇題(本題共15小題，每小顆題3分，共45分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合要求的)1.金秋九月，我們告別小學(xué)，滿(mǎn)懷希望跨進(jìn)中學(xué)校園。面對(duì)新環(huán)境、新老師、新同學(xué)，你認(rèn)為下列做法正確的是()①珍惜時(shí)間，做好規(guī)劃②涵養(yǎng)品格，提升自我③強(qiáng)健體魄，健全人格④懷念過(guò)去，不思進(jìn)取A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.陽(yáng)光中學(xué)開(kāi)展“展望未來(lái)規(guī)劃初中生活”活動(dòng)，同學(xué)們紛紛寫(xiě)下自己的發(fā)展目標(biāo)。這啟示我們，規(guī)劃初中生活需要（）我喜歡打籃球，想在籃球比賽中為班級(jí)，爭(zhēng)光，計(jì)劃每天花三十分鐘練習(xí)。我喜歡辯論，想?yún)⒓訉W(xué)校的辯論社，成為一名優(yōu)秀辯論員。我喜歡畫(huà)畫(huà)，想在學(xué)校的書(shū)畫(huà)大賽上向大家展示我的作品。①結(jié)合自身?xiàng)l件，設(shè)定合理發(fā)展目標(biāo)②努力提升素質(zhì)，只為個(gè)人利益奮斗③根據(jù)發(fā)展目標(biāo)，制訂實(shí)際行動(dòng)方案④發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，旨在展現(xiàn)自己才華A.①②B.①③C.②④D.①④3.班主任說(shuō)小英是負(fù)責(zé)任的班干部，小華同學(xué)卻說(shuō)她是愛(ài)打“小報(bào)告”的人;鄰居說(shuō)小英是勤快的孩子，媽媽說(shuō)小英是懂事的孩子。為此小英感到困惑，我們可以建議小英（）A.對(duì)于別人的批評(píng)要全部接受B.接納自己的不足，自暴自棄C.要客觀冷靜地對(duì)待他人評(píng)價(jià)D.要忽視他人的評(píng)價(jià)只做自己4.右圖漫畫(huà)啟示我們，正確認(rèn)識(shí)自我需要..（）A.只看到自己的優(yōu)點(diǎn)，忽略自身缺點(diǎn)B.學(xué)會(huì)欣賞自己，對(duì)自己孤芳自賞C.要提高自己，讓自己變得完美無(wú)缺D.要正確認(rèn)識(shí)自己，改正自己的不足5.2024年9月23日，北京市海淀區(qū)中關(guān)村第三小學(xué)迎來(lái)了兩位特殊的“體育老師”。奧運(yùn)會(huì)乒乓球冠軍王楚欽、孫穎莎來(lái)到校園，為該校師生帶來(lái)了一堂生動(dòng)的“體育課”。這堂“體育課”上，王楚欽、孫穎莎分享了自己從練球到登上奧運(yùn)會(huì)最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的成長(zhǎng)經(jīng)歷，鼓勵(lì)大家要不畏艱難，勇于戰(zhàn)勝自己。這啟示我們（）A、少年有夢(mèng)，不應(yīng)止于心動(dòng)，更要付諸行動(dòng)B、任何夢(mèng)想只要努力就可以實(shí)現(xiàn)D、夢(mèng)想很脆弱，常常被現(xiàn)實(shí)打敗C.有了機(jī)遇就能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想6.為進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)效率，復(fù)興中學(xué)七(1)班召開(kāi)以“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”為主題的班會(huì)，同學(xué)們各抒己見(jiàn)。下列同學(xué)觀點(diǎn)正確的是（）A.小明:要完全聽(tīng)從老師B.小剛:要完全照搬他人經(jīng)驗(yàn)C.小強(qiáng):要科學(xué)規(guī)劃時(shí)間D.小葉:要設(shè)法逃避一切困難7.家是我們最熟悉的地方。一般來(lái)說(shuō)，家是由結(jié)合的親屬生活組織。（）①婚姻關(guān)系②收養(yǎng)關(guān)系③地緣關(guān)系④血緣關(guān)系A(chǔ).①②③B.①②④C.①③④D.②③④8.小海對(duì)航空模型有濃厚的興趣，想報(bào)名參加學(xué)校的航模興趣小組，但父母希望他參加書(shū)法興趣小組，他不想違背父母的意愿但又希望得到父母的支持。為此，下列做法可取的是（）A.堅(jiān)持自己興趣，無(wú)視父母意愿B.學(xué)會(huì)換位思考，爭(zhēng)取父母理解C.尊重父母意愿，服從父母安排D.聽(tīng)從自己內(nèi)心，挑戰(zhàn)父母權(quán)威9.2024年習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)教育大會(huì)上發(fā)表重要講話指出，要實(shí)施教育家精神鑄魂強(qiáng)師行動(dòng)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師培養(yǎng)培訓(xùn)質(zhì)量，培養(yǎng)造就新時(shí)代高水平教師隊(duì)伍。這是因?yàn)榻處煟ǎ偈俏覀冨N煉品格的引路人②決定著我們成長(zhǎng)的一切③是我們創(chuàng)新思維的引路人④是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的引路人A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④10.自習(xí)課上，小輝給同桌講解題目，被老師誤認(rèn)為講話而受到批評(píng)，他感到很委屈。小輝最怡當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ〢.老師是在有意找茬兒，向校長(zhǎng)反映B.不頂撞老師，也不按老師要求做C.老師說(shuō)的一切都是對(duì)的，全盤(pán)接受D.老師是對(duì)我負(fù)責(zé)，理解老師的良苦用心11.“投我以桃，報(bào)之以李。”以下對(duì)這句話認(rèn)識(shí)正確的是（）A.友誼是一種親密的關(guān)系B.友誼是一種心靈的相遇C.友誼是平等的、雙向的D.友誼就是互相贈(zèng)送禮物12.小剛發(fā)現(xiàn)好朋友小林情緒低落，便上前關(guān)心詢(xún)問(wèn)，但小林不說(shuō)，并不耐煩地轉(zhuǎn)身離開(kāi)。對(duì)此，小剛應(yīng)（）A.堅(jiān)定執(zhí)著，繼續(xù)追問(wèn)B.尊重對(duì)方，給予空間C.沉著冷靜，結(jié)束友誼D.責(zé)怪小林，不辨是非13.小美說(shuō):“在小組合作學(xué)習(xí)中，我的視野更開(kāi)闊、思維更活躍了?！边@說(shuō)明（）A.集體生活有助于我們不斷完善自我B.集體中，我們角色不同，責(zé)任不同C.集體中，我們要學(xué)會(huì)接納和尊重D.集體生活有助于我們張揚(yáng)自己個(gè)性14，在集體生活中，我們應(yīng)主動(dòng)作為，各負(fù)其責(zé)，各盡其能。對(duì)于集體的事務(wù)，應(yīng)積極參與、共同商定。這啟示我們建設(shè)美好集體（）A.就是處理與他人關(guān)系B.僅需承擔(dān)個(gè)人責(zé)任C.要努力展現(xiàn)個(gè)人才華D.要樹(shù)立主人翁意識(shí)15.建設(shè)美好集體離不開(kāi)你我他，需要我們共同參與和努力。下列行為有利于建設(shè)美好集體的是（）①與大家分享讀書(shū)心得②形成自己的小團(tuán)體③盡力幫助身邊的同學(xué)④犯錯(cuò)誤時(shí)謊稱(chēng)其他班的①②B.①③C.②④D.①④二、非選擇題(本題5小題，共55分)[認(rèn)識(shí)友誼呵護(hù)友誼]16.(6分)閱讀材料，完成下列要求。朋友，見(jiàn)證了我們一起走過(guò)的成長(zhǎng)歷程。對(duì)于如何處理朋友之間的矛盾和沖突，甲乙兩位同學(xué)有不同的看法。朋友之間的矛盾和沖突不需要理睬朋友之間的矛盾和沖突不需要理睬。朋友之間的矛盾和沖突需要合理解。決。朋友之間的矛盾和沖突需要合理解。決。甲同學(xué)乙同學(xué)請(qǐng)對(duì)兩位同學(xué)的觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析。[開(kāi)啟初中生活成就更好自己]17.(10分)閱讀材料，完成下列要求。初中階段，是人生美好的年華。小麗今年9月開(kāi)學(xué)上初中了，爸爸告訴她初中階段對(duì)人生具有獨(dú)特的價(jià)值;同學(xué)告訴她上初中后，要學(xué)習(xí)的科目多了，還得經(jīng)常去圖書(shū)館查資料;老師告訴她初中階段為個(gè)人發(fā)展提供了新的機(jī)會(huì)。但小麗有些不知所措,她問(wèn)自己:“我該如何度過(guò)自己的初中生活呢?”(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)說(shuō)小麗可以通過(guò)哪些具體活動(dòng)來(lái)充實(shí)自己的初中生活。(6分)(2)小麗應(yīng)該如何對(duì)待自己的初中生活，請(qǐng)你提出合理建議。(4分)[持續(xù)學(xué)習(xí)沉淀自己]18.(10分)閱讀材料，完成下列要求“腹右讀書(shū)氣自華”，讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣，我們才能不斷收獲應(yīng)對(duì)生活的底氣和智慧。那些你汲取的知識(shí)，或許不會(huì)字字句句都記得住，但它們會(huì)理藏在你的腦海里，沉淀在你的談吐修養(yǎng)中，讓你在歲月的長(zhǎng)河中散發(fā)出燦爛的光芒。一棵樹(shù)只有養(yǎng)得根深，才能枝繁葉茂。沉下心來(lái)，深耕自己，才能厚積薄發(fā)。(1)學(xué)習(xí)成就夢(mèng)相。結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)的重要性。(6分）(2)讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣。運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。說(shuō)明如何做到努力學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)?(4分）【呵護(hù)親情之愛(ài)珍惜師生情誼】19.(15分)閱讀材料，完成下列要求。材料一在淅淅瀝瀝的小雨中，媽媽拿著雨傘到學(xué)校門(mén)口接小彬放學(xué)，不小心歳了腳。小彬一時(shí)心急沖她嚷嚷:“我這么大的男孩子，這么點(diǎn)兒小雨，至于嗎?”同學(xué)都說(shuō)小彬?qū)寢尩膽B(tài)度不好。材料二”在學(xué)校我們會(huì)遇到不同風(fēng)格的老師。小安與同桌小徽相互交流對(duì)待不同風(fēng)格老師的看法，小安表達(dá)了自己的觀點(diǎn)，他直歡英語(yǔ)去師，他覺(jué)得英語(yǔ)老師教學(xué)活潑、新穎，但不喜歡數(shù)學(xué)老師，他覺(jué)得數(shù)學(xué)老師教學(xué)沉悶。(1)愛(ài)是需要呵護(hù)的。結(jié)合材料一，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)小彬應(yīng)怎樣向媽媽表達(dá)自己的態(tài)度。(4分)(2)讓家更美好。建設(shè)美好家庭需要家人共同出力。運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你為建設(shè)美好家庭出謀劃策(6分)(3)結(jié)合材料二，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)小安對(duì)待不同風(fēng)格老師的態(tài)度是否合理并簡(jiǎn)要分析。(5分)[在集體中成長(zhǎng)共建美好集體]20.(14分)閱讀材料，完成下列要求。材料一小敏說(shuō):“我性格內(nèi)向、不善于表達(dá)，班級(jí)豐富多彩的活動(dòng)和同學(xué)們的熱情幫助讓我變得越來(lái)越活潑了?！苯Y(jié)合材料一，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，闡述集體生活對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的重要意義。(6分)材料二七年級(jí)(1)班召開(kāi)“如何建設(shè)美好集體”主題班會(huì)，大家積極發(fā)表自己的意見(jiàn)。小葉說(shuō):“可以通過(guò)制訂班級(jí)目標(biāo)和班級(jí)口號(hào)、展示書(shū)畫(huà)作品等方式，建設(shè)富有特色的班級(jí)文化?！毙”闭f(shuō):“可以把班級(jí)事務(wù)細(xì)分給每個(gè)人，讓大家都參與進(jìn)來(lái)，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力?！?2)結(jié)合材料二，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你為建設(shè)美好集體建言獻(xiàn)策。(6分）(3)班級(jí)就像一個(gè)大家庭。請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)美好集體的作用。(2分)參考答案一、選擇題1-5ABCDA6-10CBBCD11-15CBADB二、非選擇題(本題5小題，共55分)[評(píng)分說(shuō)明]考生若從其他角度回答，只要思想健康，觀點(diǎn)正確，符合題意，言之有理，并符合該題給分條件的，可以給分考生答題應(yīng)使用學(xué)科術(shù)語(yǔ)16.(6分)甲同學(xué)觀點(diǎn)不合理，乙同學(xué)觀點(diǎn)合理。(1分)與朋友相處時(shí)，矛盾和沖突有時(shí)是難以避免的。(2分發(fā)生矛盾和沖突時(shí)，我們可以一起協(xié)商，尋找彼此能夠接受的解決方式。因此，我們需要學(xué)會(huì)處理朋友之間的沖突。(3分)17.(10分)(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程探索新的知識(shí)領(lǐng)域積極參加社團(tuán)活動(dòng)，發(fā)展興趣;積極參加各種社會(huì)實(shí)踐認(rèn)識(shí)社會(huì);積極參與集體生活，涵養(yǎng)品格，提升自我。(6分，答出三點(diǎn)即可)(2)我們要珍視當(dāng)下。把握機(jī)遇。把準(zhǔn)人生方向，積極追求進(jìn)步。確立更高的發(fā)展目標(biāo);在擔(dān)當(dāng)中歷練，在盡責(zé)中成長(zhǎng)，努力使自己成為適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的有理想、敢擔(dān)當(dāng)，能吃苦、肯奮斗的中學(xué)生。(4分，答出兩點(diǎn)即可)18.(10分)(1)學(xué)習(xí)是立身做人的永恒主題，也是報(bào)國(guó)為民的重要基礎(chǔ);學(xué)習(xí)是我們現(xiàn)階段的基本任務(wù)，也是我們成就夢(mèng)想的重要路徑;學(xué)習(xí)可以提升我們的思想品德和精神境界，增強(qiáng)能力，增長(zhǎng)智慧，使我們面前的世界更廣闊，更精彩，讓我們擁有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的持續(xù)力量:學(xué)習(xí)不僅關(guān)乎個(gè)人的前途和命運(yùn)。重關(guān)乎民族的未來(lái)和發(fā)展。(6分，答出三點(diǎn)即可)（2）發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，更加白覺(jué)。主動(dòng)地學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。掌提科學(xué)的學(xué)習(xí)方法提高學(xué)習(xí)效率;積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，到社會(huì)大課堂去讀好“無(wú)字之書(shū)”，獲得更多的啟迪。(4分。答出兩點(diǎn)即可)19.(15分)(1)留意自己的態(tài)度，選擇合適的方式，考慮周?chē)沫h(huán)境，積極正面地表達(dá)自己對(duì)媽媽的關(guān)心，讓媽媽感受到自己的愛(ài)。(4分，符合題意即可)（2）建設(shè)美好的家庭，需要用心體味親情之愛(ài);建設(shè)美好的家庭，需要相互關(guān)愛(ài)，彼此尊重;建設(shè)美好的家庭，需要傳承中華民族傳統(tǒng)家庭美德;建設(shè)美好的家庭，是家庭成員的共同責(zé)任。(毎點(diǎn)2分.答出三點(diǎn)即可)(3)小安對(duì)待不同風(fēng)格的老師態(tài)度不合理。(1分)小安應(yīng)尊重并適應(yīng)不同風(fēng)格的老師;由于年齡、專(zhuān)業(yè)閱歷、性格等差異，每位老師的教育教學(xué)方式有所不同;不同風(fēng)格的老師都有值得我們學(xué)習(xí)的地方(4分)20.(14分)(1)集休生活在某種程度上可以影響甚至改變一個(gè)人;集休生活能帶給我們溫暖;