10父母多愛我 第二課時（說課稿）2023-2024學年統(tǒng)編版道德與法治三年級上冊

10父母多愛我第二課時（說課稿）2023-2024學年統(tǒng)編版道德與法治三年級上冊主備人備課成員教學內容分析本節(jié)課的主要教學內容為統(tǒng)編版道德與法治三年級上冊第二單元第4課《10父母多愛我》的第二課時。本課時主要圍繞父母的愛在日常生活中的體現進行討論，引導學生通過觀察、交流和分享，深入理解父母的辛勞和對子女的無私關愛。

教學內容與學生已有知識的聯系主要體現在：通過回顧第一課時學習的父母愛的表現，如照顧我們的生活、陪伴我們成長等，進一步引導學生認識到父母的愛在日常生活中的細節(jié)，如關心我們的健康、教育我們成長等。同時，結合三年級學生已具備的生活經驗和觀察力，讓學生能夠更好地體會到父母的愛，激發(fā)學生關愛父母、回報父母的情感。核心素養(yǎng)目標培養(yǎng)學生情感態(tài)度與價值觀方面的核心素養(yǎng)，使學生能夠深刻理解家庭中父母的愛與付出，增強家庭責任感，形成孝親敬長的良好品質。通過本節(jié)課的學習，學生將能夠：

1.感知和體會父母在日常生活中的關愛與付出。

2.增強對父母的感激之情，學會用行動表達對父母的感恩和關愛。

3.培養(yǎng)良好的家庭溝通能力，理解家庭和諧的重要性。重點難點及解決辦法重點：引導學生深刻理解和體會父母的愛，培養(yǎng)孝親敬長的情感。

難點：將抽象的父母之愛具體化，讓學生能夠從日常生活中發(fā)現和感悟父母的關愛。

解決辦法與突破策略：

1.通過案例分享、小組討論等形式，讓學生列舉生活中父母關愛自己的具體事例，以此幫助學生理解父母的愛是無處不在的。

2.設計情感體驗活動，如讓學生模擬父母照顧自己的場景，通過角色扮演讓學生親身體驗父母的辛勞，從而感悟父母之愛。

3.利用多媒體輔助教學，播放關于父母關愛的視頻或故事，增強學生的情感共鳴。

4.創(chuàng)設家庭作業(yè)，讓學生回家后觀察父母一天的生活，記錄下父母為自己做的事情，第二天在課堂上分享，以此加深學生對父母愛的認識和理解。學具準備多媒體課型新授課教法學法講授法課時第一課時步驟師生互動設計二次備課教學資源1.統(tǒng)編版道德與法治三年級上冊教材。

2.多媒體教學設備（投影儀、電腦）。

3.父母關愛子女的視頻資料。

4.父母與子女互動的圖片素材。

5.教學PPT。

6.小組討論記錄表。

7.學生作業(yè)本。教學過程設計一、導入環(huán)節(jié)（5分鐘）

1.創(chuàng)設情境：播放一段溫馨的家庭視頻，展示父母與孩子日常生活中的互動場景，讓學生感受家庭的溫暖和父母的愛。

2.提出問題：視頻中的父母是如何愛孩子的？你們能從日常生活中感受到父母的愛嗎？

3.學生分享：邀請學生分享自己感受到的父母之愛，教師總結并引導學生進入新課的學習。

二、講授新課（15分鐘）

1.教學內容講解：結合教材內容，講解父母愛的表現，如照顧我們的生活、陪伴我們成長、教育我們成人等。

2.情境體驗：讓學生模擬父母照顧自己的場景，如起床、吃飯、學習等，讓學生親身體驗父母的辛勞。

3.案例分析：分析教材中的案例，引導學生理解父母的愛是無處不在的。

三、鞏固練習（10分鐘）

1.小組討論：讓學生分成小組，討論如何在日常生活中表達對父母的感激和關愛。

2.分享展示：每組選代表分享討論成果，教師點評并給予鼓勵。

3.課堂提問：針對教學內容，教師提出問題，檢查學生對新知識的理解和掌握。

四、師生互動環(huán)節(jié)（10分鐘）

1.角色扮演：學生分組，分別扮演父母和孩子，模擬家庭生活場景，體驗父母的愛。

2.情感交流：學生分享角色扮演的感受，教師引導學生理解父母的愛，培養(yǎng)孝親敬長的情感。

3.教師點評：教師對學生的表現進行點評，強調家庭和諧的重要性。

五、總結拓展（5分鐘）

1.教師總結：本節(jié)課我們學習了父母的愛，感受到了家庭的溫暖，要學會感恩和關愛父母。

2.拓展延伸：布置家庭作業(yè)，讓學生回家后觀察父母一天的生活，記錄下父母為自己做的事情，第二天在課堂上分享。

六、課堂小結（2分鐘）

1.學生反饋：邀請學生談談本節(jié)課的收獲和感悟。

2.教師總結：強調家庭和諧、孝親敬長的重要性，鼓勵學生在日常生活中多關心父母。

七、課后作業(yè)（課后自主完成）

1.觀察父母一天的生活，記錄下父母為自己做的事情。

2.撰寫一篇關于父母之愛的感悟文章。拓展與延伸1.拓展閱讀材料：

-《愛的教育》：這本書通過一個個真實的教育故事，講述了父母對孩子的愛以及教育的力量。

-《家庭教育》：深入了解家庭教育的重要性，探討如何培養(yǎng)孩子的品德、習慣和能力。

-《親子溝通的藝術》：介紹親子溝通的技巧和方法，幫助父母更好地與孩子溝通，理解彼此的需求。

2.課后自主學習和探究：

-觀察家庭生活中的父母關愛細節(jié)，記錄下至少5個具體的例子，并思考這些關愛行為背后的意義。

-閱讀拓展閱讀材料，選擇一篇最感興趣的文章或章節(jié)，寫一篇讀后感，分享自己的感悟和收獲。

-設計一個小調查，詢問家人和朋友關于他們眼中父母的愛，整理調查結果，分析不同人對父母愛的理解和感受。

-創(chuàng)作一篇關于父母愛的故事或漫畫，通過故事或漫畫的形式展現父母對孩子的關愛和付出。

-深入研究家庭文化，了解不同文化背景下父母愛的表達方式和教育理念，撰寫一篇研究報告。

-參與社區(qū)或學校的志愿者活動，幫助那些需要關愛的孩子和家庭，體驗愛的傳遞和分享。

-觀看相關的教育影片或紀錄片，如《我不是藥神》、《天下無賊》等，通過影片中的親情故事，進一步感悟父母的愛。

-開展一次家庭主題的討論，邀請家人一起探討如何在日常生活中更好地表達和接受愛，分享彼此的想法和建議。板書設計①父母之愛的體現

-關心生活：飲食、睡眠、健康

-陪伴成長：學習、游戲、情感交流

-教育引導：品德、