親子活動(dòng)方案幼兒園（5篇）

親子活動(dòng)方案幼兒園一、活動(dòng)目標(biāo)與價(jià)值親子活動(dòng)作為幼兒園與家庭協(xié)作的重要載體，旨在加強(qiáng)幼兒與家長(zhǎng)的親密聯(lián)系，提升家庭教育的質(zhì)量與效能。通過(guò)此類(lèi)活動(dòng)，家長(zhǎng)能更深入地了解孩子在園所中的行為和成長(zhǎng)狀況，同時(shí)也能與孩子共同參與各類(lèi)趣味活動(dòng)，增強(qiáng)彼此情感，促進(jìn)家庭與幼兒園的緊密合作，共同為幼兒的全面發(fā)展?fàn)I造有利環(huán)境。二、活動(dòng)內(nèi)容與形式1.親子游戲日組織親子游戲日，讓家長(zhǎng)和孩子共同參與各種游戲和競(jìng)賽，如牽手接力、親子跳繩、拔河比賽等。這些活動(dòng)不僅能夠增進(jìn)親子感情，還能鍛煉幼兒和家長(zhǎng)的體能，提升他們的協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)精神。2.親子手工創(chuàng)作通過(guò)親子手工活動(dòng)，可以鍛煉幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維，同時(shí)增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子間的互動(dòng)。例如，共同制作賀卡、折紙、串珠、繪畫(huà)等手工作品，讓幼兒和家長(zhǎng)共同參與創(chuàng)作過(guò)程，培養(yǎng)耐心和細(xì)心。3.親子閱讀分享舉辦親子閱讀會(huì)，增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)兒童閱讀活動(dòng)的了解與參與。通過(guò)閱讀優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，可以提升幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和想象力，培養(yǎng)閱讀興趣。家長(zhǎng)與孩子共同選擇圖書(shū)，朗讀故事，解析情節(jié)，引導(dǎo)孩子理解故事含義，進(jìn)行親子互動(dòng)。4.親子烹飪體驗(yàn)親子烹飪課讓孩子們了解食物來(lái)源，學(xué)習(xí)基本烹飪技巧，培養(yǎng)動(dòng)手能力和創(chuàng)新意識(shí)。家長(zhǎng)與孩子共同研究食譜，根據(jù)孩子的喜好和營(yíng)養(yǎng)需求選擇食材，一起制作美食。這不僅有助于培養(yǎng)孩子的健康飲食習(xí)慣，還能加深親子感情。5.親子戶(hù)外探索組織親子戶(hù)外活動(dòng)，讓孩子接觸大自然，體驗(yàn)自然的奧秘和多樣性。家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子探索植物、動(dòng)物，觀察自然現(xiàn)象，感受大自然的美麗。例如，安排親子郊游、野外拓展等，通過(guò)戶(hù)外活動(dòng)培養(yǎng)孩子的意志力和團(tuán)隊(duì)精神，提高他們的實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力。三、活動(dòng)規(guī)劃與時(shí)間安排1.親子游戲日：每月一次，安排在周末或節(jié)假日，活動(dòng)時(shí)長(zhǎng)2小時(shí)?；顒?dòng)內(nèi)容：組織各種親子游戲和競(jìng)賽，設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)，讓家長(zhǎng)和孩子共同享受游戲的樂(lè)趣和競(jìng)爭(zhēng)的刺激。2.親子手工制作：每月一次，選擇合適時(shí)間，活動(dòng)時(shí)長(zhǎng)1小時(shí)。活動(dòng)內(nèi)容：提供各種手工材料和工具，根據(jù)孩子的年齡選擇不同手工項(xiàng)目，家長(zhǎng)與孩子共同制作，展示和分享成果。3.親子閱讀會(huì)：每季度一次，選擇合適時(shí)間，活動(dòng)時(shí)長(zhǎng)1小時(shí)?；顒?dòng)內(nèi)容：邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人員指導(dǎo)活動(dòng)，家長(zhǎng)和孩子一起閱讀分享喜歡的圖書(shū)，進(jìn)行親子互動(dòng)和討論。4.親子烹飪課：每季度一次，選擇合適時(shí)間，活動(dòng)時(shí)長(zhǎng)2小時(shí)?；顒?dòng)內(nèi)容：準(zhǔn)備食材和廚具，由專(zhuān)業(yè)人員或家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子進(jìn)行烹飪，學(xué)習(xí)烹飪技巧，享受美食的樂(lè)趣。5.親子戶(hù)外探索：每半年一次，選擇適宜的季節(jié)和天氣，活動(dòng)時(shí)長(zhǎng)半天至一天?；顒?dòng)內(nèi)容：選擇安全的戶(hù)外場(chǎng)所，提供探索工具和裝備，由專(zhuān)業(yè)人員組織活動(dòng)，家長(zhǎng)和孩子共同參與戶(hù)外探險(xiǎn)，觀察和感受大自然的奇妙。四、活動(dòng)評(píng)估與總結(jié)每次活動(dòng)結(jié)束后，我們將邀請(qǐng)家長(zhǎng)填寫(xiě)評(píng)估表，收集反饋意見(jiàn)和建議。根據(jù)評(píng)估結(jié)果，我們將不斷優(yōu)化活動(dòng)內(nèi)容和形式，提升活動(dòng)質(zhì)量和效果。我們會(huì)定期舉辦親子活動(dòng)分享會(huì)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表與教師交流總結(jié)，分享活動(dòng)的收獲和感悟，共同提升活動(dòng)的成效。通過(guò)這些親子活動(dòng)的實(shí)施，我們相信能夠有效地促進(jìn)家庭與幼兒園的合作，增進(jìn)親子感情，提高幼兒的全面發(fā)展，為孩子的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好條件。親子活動(dòng)方案幼兒園（二）親子手工創(chuàng)作活動(dòng)方案一、活動(dòng)名稱(chēng)親子手工創(chuàng)作二、活動(dòng)目標(biāo)1.旨在培養(yǎng)幼兒對(duì)藝術(shù)的興趣，進(jìn)一步促進(jìn)其創(chuàng)造力和想象力的發(fā)展。2.增強(qiáng)親子間的互動(dòng)與溝通，促進(jìn)家庭關(guān)系的和諧與穩(wěn)固。3.鍛煉幼兒的動(dòng)手能力及手眼協(xié)調(diào)能力，為其全面發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。三、活動(dòng)內(nèi)容1.成立親子手工創(chuàng)作小組，每組由一名幼兒及其家長(zhǎng)組成。2.提供豐富多樣的手工材料，包括但不限于顏料、紙張、彩紙、貝殼、木棒等，確保材料的安全與質(zhì)量。3.設(shè)定明確的創(chuàng)作主題，如動(dòng)物、花朵、節(jié)日裝飾品等，供家長(zhǎng)與幼兒選擇。4.在專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)下，家長(zhǎng)與幼兒共同進(jìn)行手工創(chuàng)作，鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想象，勇于表達(dá)自我。5.倡導(dǎo)家長(zhǎng)與幼兒間的思想交流，共同探討創(chuàng)作理念，攜手完成作品。6.舉辦作品展覽，為家長(zhǎng)與幼兒提供展示平臺(tái)，分享創(chuàng)作成果，并給予積極的認(rèn)可與鼓勵(lì)。四、活動(dòng)時(shí)間每周固定時(shí)間舉行，每次活動(dòng)時(shí)長(zhǎng)約為1小時(shí)，確保活動(dòng)的持續(xù)性與規(guī)律性。五、活動(dòng)準(zhǔn)備1.提前籌備并檢查手工材料，確保其安全性與適用性。2.精心策劃創(chuàng)作主題，并向家長(zhǎng)進(jìn)行詳細(xì)介紹，激發(fā)其參與熱情。3.準(zhǔn)備充足的活動(dòng)場(chǎng)地，確保每位家長(zhǎng)與幼兒都能擁有足夠的創(chuàng)作空間與安全環(huán)境。4.加大宣傳力度，明確活動(dòng)目的與意義，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與其中。六、活動(dòng)實(shí)施1.活動(dòng)開(kāi)始前，簡(jiǎn)要介紹活動(dòng)目標(biāo)、內(nèi)容與安全注意事項(xiàng)，確保家長(zhǎng)與幼兒充分了解。2.協(xié)助家長(zhǎng)與幼兒選擇適合的材料，并對(duì)創(chuàng)作主題進(jìn)行深入解析與引導(dǎo)。3.鼓勵(lì)家長(zhǎng)與幼兒共同討論創(chuàng)作思路，促進(jìn)雙方思想的碰撞與融合。4.在創(chuàng)作過(guò)程中，及時(shí)提供必要的幫助與支持，鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試、勇于創(chuàng)新。5.組織展示與交流環(huán)節(jié)，讓幼兒與家長(zhǎng)分享創(chuàng)作心得與成果，增進(jìn)彼此間的了解與情感。6.對(duì)每位參與者的表現(xiàn)給予肯定與表?yè)P(yáng)，激發(fā)其持續(xù)參與的熱情與動(dòng)力。七、活動(dòng)評(píng)估1.密切關(guān)注家長(zhǎng)與幼兒的參與度及創(chuàng)作成果，進(jìn)行客觀評(píng)估與反饋。2.積極收集家長(zhǎng)的意見(jiàn)與建議，根據(jù)實(shí)際需求調(diào)整活動(dòng)內(nèi)容與形式。3.定期召開(kāi)交流會(huì)議，聽(tīng)取家長(zhǎng)的反饋意見(jiàn)，不斷優(yōu)化與完善活動(dòng)方案。八、活動(dòng)優(yōu)點(diǎn)1.親子手工創(chuàng)作活動(dòng)有效增強(qiáng)了家庭成員間的情感溝通與互動(dòng)，促進(jìn)了家庭關(guān)系的和諧與融洽。2.該活動(dòng)為幼兒提供了展示自我、發(fā)揮創(chuàng)意的平臺(tái)，有助于培養(yǎng)其藝術(shù)興趣與創(chuàng)造力。3.通過(guò)動(dòng)手操作與實(shí)踐探索，幼兒的動(dòng)手能力與手眼協(xié)調(diào)能力得到了顯著提升，為其全面發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。親子活動(dòng)方案幼兒園（三）一、活動(dòng)目標(biāo)本親子活動(dòng)的宗旨在于增強(qiáng)幼兒與家長(zhǎng)的溝通與合作，提升親子關(guān)系，促進(jìn)幼兒的社交技能和情感表達(dá)，以及培養(yǎng)他們的自信心和團(tuán)隊(duì)精神。二、活動(dòng)主題1.親子游園日2.親子手工制作日3.親子運(yùn)動(dòng)日4.親子閱讀日5.親子廚藝日6.親子音樂(lè)日三、活動(dòng)規(guī)劃1.親子游園日活動(dòng)時(shí)間：每月一次，選擇適宜的天氣和時(shí)間活動(dòng)地點(diǎn)：附近的公園或植物園活動(dòng)內(nèi)容：1）家長(zhǎng)陪伴孩子參觀公園，學(xué)習(xí)關(guān)于自然的知識(shí)。2）組織互動(dòng)游戲，如捉迷藏、接力賽，增進(jìn)親子間的互動(dòng)。3）安排拍攝家庭照片，記錄珍貴的時(shí)刻。2.親子手工制作日活動(dòng)時(shí)間：每季度一次活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園的手工制作室或室外場(chǎng)地活動(dòng)內(nèi)容：1）教師向家長(zhǎng)演示手工制作的步驟和所需材料。2）家長(zhǎng)與孩子共同參與制作手工藝品，如折紙、刺繡等。3）展示和分享作品，欣賞并鼓勵(lì)其他家庭的創(chuàng)作。3.親子運(yùn)動(dòng)日活動(dòng)時(shí)間：每月一次活動(dòng)地點(diǎn)：室內(nèi)或室外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地活動(dòng)內(nèi)容：1）選擇適合的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，如跳繩、拔河，提升身體協(xié)調(diào)能力。2）家長(zhǎng)與孩子共同參與運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。3）舉辦比賽，頒發(fā)獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀，激發(fā)孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和自信心。4.親子閱讀日活動(dòng)時(shí)間：每月一次活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園的閱讀角或圖書(shū)館活動(dòng)內(nèi)容：1）家長(zhǎng)與孩子共同選擇適齡的繪本或故事書(shū)，閱讀并分享故事內(nèi)容。2）進(jìn)行角色扮演活動(dòng)，增進(jìn)情感共鳴。3）鼓勵(lì)家長(zhǎng)與孩子共創(chuàng)繪本或編寫(xiě)故事，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和表達(dá)能力。5.親子廚藝日活動(dòng)時(shí)間：每季度一次活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園的廚房或室外場(chǎng)地活動(dòng)內(nèi)容：1）家長(zhǎng)與孩子學(xué)習(xí)基本的烹飪技巧，如清洗、切割食材。2）共同制作簡(jiǎn)單的食物，如水果沙拉、蔬菜卷，享受烹飪的樂(lè)趣。3）品嘗自制美食，分享快樂(lè)的時(shí)光。6.親子音樂(lè)日活動(dòng)時(shí)間：每月一次活動(dòng)地點(diǎn)：音樂(lè)室或室外場(chǎng)地活動(dòng)內(nèi)容：1）家長(zhǎng)與孩子參與音樂(lè)教學(xué)活動(dòng)，學(xué)習(xí)音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)和樂(lè)器演奏。2）共同合唱、伴奏，提升音樂(lè)表達(dá)和藝術(shù)欣賞能力。3）舉辦音樂(lè)表演，展示家庭的音樂(lè)才華和創(chuàng)造力。四、活動(dòng)評(píng)估為評(píng)估活動(dòng)成效，我們將采取以下方法：1.觀察幼兒與家長(zhǎng)的互動(dòng)情況，包括非言語(yǔ)交流的表達(dá)。2.請(qǐng)家長(zhǎng)填寫(xiě)反饋表，評(píng)價(jià)活動(dòng)滿(mǎn)意度和孩子的參與度。3.組織家庭成員進(jìn)行小組討論，分享活動(dòng)體驗(yàn)和感受。通過(guò)上述活動(dòng)方案，我們期望能有效增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)的互動(dòng)，提升幼兒的社交能力和情感表達(dá)，同時(shí)為家長(zhǎng)提供了解幼兒園教育和親子關(guān)系建設(shè)的平臺(tái)，加強(qiáng)家校合作。親子活動(dòng)方案幼兒園（四）一、親子游戲活動(dòng)1.色彩感知游戲活動(dòng)設(shè)計(jì)：組織家長(zhǎng)和孩子參與顏色認(rèn)知游戲，利用觸摸、辨識(shí)和配對(duì)等方式，使孩子了解不同顏色的特性。目標(biāo)：激發(fā)孩子對(duì)顏色的敏感度，促進(jìn)家長(zhǎng)與孩子的互動(dòng)溝通。2.自然探索游戲活動(dòng)內(nèi)容：帶領(lǐng)家長(zhǎng)及孩子在幼兒園周邊的公園或綠地進(jìn)行觀察，引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)大自然中的植物、昆蟲(chóng)和動(dòng)物。目標(biāo)：加深孩子對(duì)自然環(huán)境的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)觀察力和探索精神，增進(jìn)親子情感交流。3.室內(nèi)團(tuán)隊(duì)游戲活動(dòng)內(nèi)容：設(shè)計(jì)各種團(tuán)隊(duì)合作游戲，如傳球比賽、盲人接球等，鼓勵(lì)家長(zhǎng)和孩子共同參與完成任務(wù)。目標(biāo)：培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通技巧，加強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子間的默契和親子關(guān)系。4.健身運(yùn)動(dòng)游戲活動(dòng)內(nèi)容：組織家長(zhǎng)和孩子參與室內(nèi)或室外的體育活動(dòng)，如足球、跳繩等，以促進(jìn)身心健康。目標(biāo)：推動(dòng)孩子的身體發(fā)展，養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子間的互動(dòng)交流。二、親子手工活動(dòng)1.親子繪畫(huà)創(chuàng)作活動(dòng)內(nèi)容：提供豐富的繪畫(huà)工具和材料，鼓勵(lì)家長(zhǎng)和孩子共同進(jìn)行繪畫(huà)創(chuàng)作，如手印畫(huà)、泡泡畫(huà)等。目標(biāo)：激發(fā)孩子的藝術(shù)興趣和創(chuàng)新思維，增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子間的互動(dòng)交流。2.手工小禮物制作活動(dòng)內(nèi)容：指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子共同制作手工禮物，如賀卡、手鏈等，可作為贈(zèng)予家人的特別心意。目標(biāo)：鍛煉孩子的動(dòng)手能力和想象力，加強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子間的合作互動(dòng)，增進(jìn)親子情感。3.室內(nèi)拼圖游戲活動(dòng)內(nèi)容：提供各種拼圖，鼓勵(lì)家長(zhǎng)和孩子共同參與，可以選擇圖片、數(shù)字或字母拼圖。目標(biāo)：提升孩子的觀察能力和動(dòng)手技巧，增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子間的互動(dòng)和合作能力。4.手工美食制作活動(dòng)內(nèi)容：邀請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起制作簡(jiǎn)單的手工美食，如面點(diǎn)、餃子、果凍等，以增強(qiáng)親子間的互動(dòng)和交流。目標(biāo)：培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力和創(chuàng)新意識(shí)，增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子間的合作互動(dòng)。三、親子故事會(huì)活動(dòng)1.親子閱讀活動(dòng)活動(dòng)內(nèi)容：鼓勵(lì)家長(zhǎng)和孩子共同參與閱讀活動(dòng)，讓孩子選擇喜歡的繪本或故事書(shū)，與家長(zhǎng)共同閱讀。目標(biāo)：培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和閱讀技能，加強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子間的共同話(huà)題和情感交流。2.來(lái)賓講故事活動(dòng)活動(dòng)內(nèi)容：邀請(qǐng)故事講述者、作家等嘉賓，為孩子和家長(zhǎng)講述各種類(lèi)型的故事，包括童話(huà)、神話(huà)和現(xiàn)實(shí)故事。目標(biāo)：拓寬孩子的文化視野，增進(jìn)對(duì)不同文化故事的理解，促進(jìn)家長(zhǎng)與孩子間的互動(dòng)交流。3.制作故事劇場(chǎng)活動(dòng)活動(dòng)內(nèi)容：引導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子選擇故事，共同創(chuàng)作劇本和角色，進(jìn)行家庭小劇場(chǎng)表演。目標(biāo)：提升孩子的表達(dá)能力和創(chuàng)新思維，增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子間的合作互動(dòng)，增進(jìn)親子情感交流?？偨Y(jié)：親子活動(dòng)在幼兒園的教育中起著關(guān)鍵作用，通過(guò)多樣化的游戲和手工活動(dòng)，既可促進(jìn)孩子的身心發(fā)展，又可加深家長(zhǎng)與孩子間的互動(dòng)交流。實(shí)施這些活動(dòng)需要全體教職員工和家長(zhǎng)的共同努力，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與，并根據(jù)孩子的興趣和年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)合適的活動(dòng)，為幼兒園的孩子和家長(zhǎng)創(chuàng)造愉快的親子時(shí)光。親子活動(dòng)方案幼兒園（五）一、活動(dòng)目標(biāo)本年度的親子活動(dòng)旨在強(qiáng)化家長(zhǎng)與孩子的情感溝通，推動(dòng)親子關(guān)系的健康發(fā)展，并借助游戲化的活動(dòng)促進(jìn)孩子的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。我們計(jì)劃通過(guò)一系列精心設(shè)計(jì)的活動(dòng)，既提升幼兒的綜合能力，又激發(fā)他們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，從而提升學(xué)習(xí)成效。二、活動(dòng)規(guī)劃1.主題設(shè)定為實(shí)現(xiàn)孩子全面發(fā)展的目標(biāo)，我們確定了以下五個(gè)主題：健康生活、環(huán)境保護(hù)、科學(xué)發(fā)現(xiàn)、情感溝通和藝術(shù)創(chuàng)新。每個(gè)主題下包含多個(gè)親子活動(dòng)，兼顧知識(shí)性、實(shí)踐性和創(chuàng)新性。2.活動(dòng)內(nèi)容（1）健康生活活動(dòng)名稱(chēng)：家庭運(yùn)動(dòng)日活動(dòng)內(nèi)容：組織家長(zhǎng)和孩子參與各種體育活動(dòng)，如跑步、接力賽、投擲等，以引導(dǎo)孩子樹(shù)立健康的生活觀念，培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。（2）環(huán)境保護(hù)活動(dòng)名稱(chēng)：親子環(huán)保行動(dòng)活動(dòng)內(nèi)容：組織家長(zhǎng)與孩子參與社區(qū)環(huán)保活動(dòng)，如清理河流、植樹(shù)等，使孩子在實(shí)踐中深化對(duì)環(huán)保的理解，培養(yǎng)環(huán)保責(zé)任感。（3）科學(xué)發(fā)現(xiàn)活動(dòng)名稱(chēng)：家庭科學(xué)工坊活動(dòng)內(nèi)容：邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人員引導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子進(jìn)行趣味科學(xué)實(shí)驗(yàn)，鼓勵(lì)他們親手操作，以激發(fā)孩子對(duì)科學(xué)的興趣，提升觀察力和創(chuàng)新思維。（4）情感溝通活動(dòng)名稱(chēng)：家庭烹飪挑戰(zhàn)賽活動(dòng)內(nèi)容：組織家長(zhǎng)和孩子共同參與烹飪比賽，通過(guò)制作美食增進(jìn)情感交流，培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。（5）藝術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)名稱(chēng)：親子手工藝術(shù)展活動(dòng)內(nèi)容：家長(zhǎng)和孩子共同創(chuàng)作手工藝品，并進(jìn)行展示。此活動(dòng)旨在培養(yǎng)孩子的藝術(shù)表達(dá)力和創(chuàng)新精神，享受美的樂(lè)趣。3.活動(dòng)形式活動(dòng)將以多元化的形式進(jìn)行，如將親子運(yùn)動(dòng)會(huì)設(shè)計(jì)為團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽，增強(qiáng)孩子間的互動(dòng)；科學(xué)工坊可采用小組形式，培養(yǎng)合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。我們鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與，與孩子共享活動(dòng)體驗(yàn)。4.活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)將安排在周末或公共假期，便于家長(zhǎng)和孩子共同參與?；顒?dòng)地點(diǎn)：根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容選擇適宜場(chǎng)地，如運(yùn)動(dòng)會(huì)可在戶(hù)外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)進(jìn)行，科學(xué)工坊則在教室內(nèi)進(jìn)行。5.活動(dòng)組織與宣傳活動(dòng)組織：由學(xué)校親子活動(dòng)組織委員會(huì)負(fù)責(zé)活動(dòng)的統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)和實(shí)施?；顒?dòng)宣傳：通過(guò)學(xué)校微信公眾號(hào)、家長(zhǎng)會(huì)、班