關(guān)于績效方案的報告

關(guān)于績效方案的報告關(guān)于績效方案的報告篇一一、進(jìn)一步完善了公司績效考核總體方案。進(jìn)一步細(xì)化內(nèi)部分配考核，建立全員考核機(jī)制，使考核量化分配延伸到班組，延伸到個人。進(jìn)一步修訂了專業(yè)考核細(xì)則，增加了新的考核內(nèi)容，加大了處罰力度。增加了年度績效考核指標(biāo)，使考核工作更有目標(biāo)和方向。二、上半年績效考核執(zhí)行情況良好。各單位的內(nèi)部分配細(xì)則均較以前有比較大的進(jìn)步，主要體現(xiàn)在：一是公司各單位都按照公司績效考核精神制定了內(nèi)部量化細(xì)則。二是績效考核正在逐步深入到基層，甚至到個人。三是大多數(shù)單位領(lǐng)導(dǎo)非常重視績效考核工作。四是做得較好和進(jìn)步明顯的單位有鉗工專業(yè)、靜設(shè)備專業(yè)、工程分公司。三、績效考核工作存在的主要問題一是少數(shù)單位領(lǐng)導(dǎo)對績效考核工作仍重視不夠。二是部分單位內(nèi)部細(xì)化量化工作停留在表面上、文字上，深入基層不夠。三是大多數(shù)班組缺乏規(guī)范的分配制度，特別在體現(xiàn)量化的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)等原始記錄方面簡單、粗糙，不規(guī)范。四是部分單位同工同獎未落實。四、下步工作安排4.1、公司二級班子繼續(xù)加強宣傳，使班組長和職工能夠熟悉、了解和接受。量化考核是一個長期積累和不斷改進(jìn)提高的過程，要有耐心和恒心，持續(xù)推進(jìn)和改進(jìn)。4.2、各級領(lǐng)導(dǎo)深入到班組，支持班組進(jìn)行量化考核，并進(jìn)行適當(dāng)輔導(dǎo)。對獎金考核分配做得好的班組，可以總結(jié)經(jīng)驗，進(jìn)行推廣學(xué)習(xí)。班組應(yīng)加強出勤、出工、做事等基礎(chǔ)資料的記錄工作。應(yīng)該讓班員清楚、明了班組如何算獎金、發(fā)放獎金，要讓班員自己知道干了多少活，能拿多少獎金。班組獎金考核和發(fā)放記錄要規(guī)范，資料應(yīng)該妥善保存起碼一年。4.3、公司將繼續(xù)跟蹤了解各單位績效考核方案落實、整改情況。關(guān)于績效方案的報告篇二醫(yī)院是衛(wèi)生系統(tǒng)的主體，是保證人們身體健康的一個載體，我國有很多醫(yī)療機(jī)構(gòu)，承擔(dān)著提供基本醫(yī)療服務(wù)和控制醫(yī)療費用的雙重責(zé)任。對于醫(yī)院的管理干部是保證醫(yī)院正常運行的載體。在工作中，管理干部能夠承擔(dān)為廣大群眾服務(wù)，建立管理干部評價體系，能夠量化醫(yī)院的指標(biāo)，建立完善科學(xué)、先進(jìn)的公立醫(yī)院績效評價方案，以便引導(dǎo)醫(yī)院朝良性的方向發(fā)展。一、醫(yī)院管理干部績效考核的重要性對于公立醫(yī)院的管理干部，是醫(yī)院運行管理的組織者也是執(zhí)行者，管理干部的能力關(guān)系到醫(yī)院的發(fā)展前提，同時也影響醫(yī)院的發(fā)展水平，對干部進(jìn)行績效考核能夠增強醫(yī)院管理干部工作積極性。提升醫(yī)院的管理水平，實現(xiàn)醫(yī)院的良性發(fā)展。采用多種方式進(jìn)行考核，開展管理干部績效考核實踐工作，能夠使領(lǐng)導(dǎo)干部切合實際的為醫(yī)院長遠(yuǎn)發(fā)展考慮。二、醫(yī)院管理干部績效考核體系的建立360度全方位績效考核和績效指標(biāo)考核方式結(jié)合能夠?qū)崿F(xiàn)對醫(yī)院管理干部的全方位考核。用考核結(jié)果對管理干部進(jìn)行測評，是選拔任用工作的主要程序。采用這種方式的優(yōu)點在于替代傳統(tǒng)的民主測評，上下級的管理干部都參加，采用如見測評的方式進(jìn)行全面考核。關(guān)于360度績效考核的字表，是對管理干部進(jìn)行考核的重要內(nèi)容，按照德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄鹊脑瓌t，綜合評價干部的德、能、勤、績、廉等表現(xiàn)。重要的考核內(nèi)容要按照原的要求進(jìn)行管理。五個方面的考核內(nèi)容都有新的要求，能夠?qū)芾砀刹康慕M織協(xié)調(diào)能力、崗位職能、重點工作等都要進(jìn)行全面評價，這種核的內(nèi)容和指標(biāo)體系可以根據(jù)醫(yī)院實際建立，考核方式避免的以往考核中出現(xiàn)模糊。另外這種考核方式是多角度的考核，對被評價者的情況有所了解的人員參與評價，盡可能地結(jié)合多方面的信息給管理干部一個最正確的評估結(jié)果。對干部進(jìn)行評價的人員有管理干部的領(lǐng)導(dǎo)，同級人員，下級管理人員，注意管理干部本身不能夠?qū)ψ约哼M(jìn)行單獨的評價。這種評價方式建立了信息技術(shù)平臺，具有很強大的分析功能，對每個評價部分都采用評分的形式，評價人員的權(quán)重分別占4：3：3的比例形式。也可以按照醫(yī)院的情況確定。系統(tǒng)自動生成評價以后得出成績，信息系統(tǒng)對考核評價結(jié)果進(jìn)行數(shù)據(jù)審核和分析評定，自動生成每個干部的成績，操作簡單方便，減少了人工干預(yù)。三、采用關(guān)鍵績效指標(biāo)法在實際的績效評價工作中，也采用績效指標(biāo)的方式，把對績效的評估簡化成幾個關(guān)鍵點，這種方式的關(guān)鍵在于員工會歲績效指標(biāo)進(jìn)行評估，對管理干部的工作實績和履行崗位職責(zé)情況進(jìn)行量化考核。首先員工會梳理管理干部的工作職責(zé)，主要以本部門本崗位的工作目標(biāo)任務(wù)和崗位職責(zé)為依據(jù)。其次，對指標(biāo)和評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核，建立確切的評價指標(biāo)體系。對管理過程實現(xiàn)量化考核機(jī)制，實施統(tǒng)一管理，避免在考核過程中，出現(xiàn)不確定的因素，造成性能考核不確切。四、公立醫(yī)院管理干部績效評價的優(yōu)勢首先，對管理干部的評價更加科學(xué)、客觀、公正，把測評結(jié)果作為干部選拔任用的重要依據(jù)，能夠彌補以往評價方式中存在的不足，有利于更加科學(xué)全面地評價干部的德才表現(xiàn)和工作實績，使考核的結(jié)果更加準(zhǔn)確、客觀、公正性。其次這種評價方式，能夠改變了過去籠統(tǒng)地評價德、能、勤、績、廉等表現(xiàn)、評價結(jié)果無法使用的不足，現(xiàn)將每一項指標(biāo)的評價結(jié)果都計入總分，使評價更加全面具體。對倡導(dǎo)的或需要加強的指標(biāo)加大考核權(quán)重，強化考核指標(biāo)的導(dǎo)向性作用，引導(dǎo)干部認(rèn)真履職，有利于形成重實干、重業(yè)績，激勵干部更好的工作。最后，績效考核是醫(yī)院管理的一個有效工具，醫(yī)院根據(jù)需要可以定期組織民主測評，采取平時考核與年度或任期考核相結(jié)合的方式，對干部實行經(jīng)常性考核，有利于督促干部更加努力工作。五、結(jié)束語公立醫(yī)院管理干部建立績效考核制度，增強和領(lǐng)導(dǎo)干部工作積極性，使醫(yī)院在激烈的市場競爭中能夠朝良性方向發(fā)展。關(guān)于績效方案的報告篇三1.績效計劃：每季度結(jié)束前3個工作日，考核委員會主任召集小組成員參加績效計劃會議，與各部門面談溝通填寫《部門目標(biāo)管理計分卡》，確定考核指標(biāo)的目標(biāo)值和權(quán)重，制訂具體工作任務(wù)計劃；各部門經(jīng)理根據(jù)《部門目標(biāo)管理計分卡》與本部門員工在每季度結(jié)束前一個工作日溝通填寫《工作任務(wù)考核表》。2.績效考核的啟動：下季度的第1個工作日，考核委員會主任召集小組成員參加績效考核動員會，宣布上季度績效考核工作正式開始。3.分發(fā)《部門目標(biāo)管理計分卡》：績效考核動員會結(jié)束后，人力資源部向作為考核人的各部門直接上級發(fā)放《部門目標(biāo)管理計分卡》。4.提供考核信息：考核開始后第1個工作日到第6個工作日，人力資源部負(fù)責(zé)組織可提供指標(biāo)所需考核信息的部門和職位，向考核人提供客觀數(shù)據(jù)。5.部門目標(biāo)責(zé)任制考核：考核開始后第2個工作日，考核人在取得考核數(shù)據(jù)、并與被考核人充分溝通之后，根據(jù)各項指標(biāo)的評分標(biāo)準(zhǔn)，對《部門目標(biāo)管理計分卡》進(jìn)行評分。如有特殊事項，可在考核表中予以注明。6.回收《部門目標(biāo)管理計分卡》：考核開始后第3個工作日10：00之前，考核人應(yīng)將所屬全部被考核人（部門經(jīng)理）的《部門目標(biāo)管理計分卡》、提交人力資源部。7.部門考核結(jié)果的統(tǒng)計處理：人力資源部對《部門目標(biāo)管理計分卡》中的數(shù)據(jù)進(jìn)行審核、統(tǒng)計，并填寫《部門目標(biāo)管理計分卡》匯總表，處理完畢，人力資源部在考核開始后第4個工作日9：00之前將《部門目標(biāo)管理計分卡》匯總表以及有關(guān)的原始表單提交總經(jīng)理。8.部門目標(biāo)責(zé)任制考核結(jié)果的審批：總經(jīng)理對《部門目標(biāo)管理計分卡》匯總表進(jìn)行審批，并在考核開始后第4個工作日17：00之前將審批結(jié)果反饋給人力資源部。9.部門目標(biāo)責(zé)任制考核結(jié)果的反饋：人力資源部在考核開始后第5個工作日10：00之前將部門經(jīng)濟(jì)責(zé)任制考核結(jié)果反饋給各部門。10.被考核人（部門內(nèi)員工）自評：考核開始后第5個工作日，績效考核方案部門經(jīng)理向部門內(nèi)員工反饋部門經(jīng)濟(jì)責(zé)任制考核結(jié)果及部門（本人）的考核結(jié)果，被考核人（部門內(nèi)員工）填寫《工作任務(wù)考核表》中應(yīng)由被考核人填寫的部分，完成自評。11.部門內(nèi)員工的績效考核：考核開始后第5到第6個工作日，考核人（部門經(jīng)理及主管）在取得考核數(shù)據(jù)、被考核人自評之后提交的《工作任務(wù)考核表》，與被考核人充分溝通之后，根據(jù)考核說明，參照本部門的考核結(jié)果，對《工作任務(wù)考核表》進(jìn)行評分。如有特殊事項，可在考核表中予以注明。12.回收《工作任務(wù)考核表》：考核開始后第6個工作日12：00之前，薪酬設(shè)計方案部門經(jīng)理應(yīng)將所屬全部被考核人的《工作任務(wù)考核表》提交人力資源部。13.《工作任務(wù)考核表》間接上級評分：人力資源部將回收的《工作任務(wù)考核表》傳遞給相應(yīng)的分管副總，由分管副總對《工作任務(wù)考核表》進(jìn)行打分，分管副總在第7個工作日12：00之前將《工作任務(wù)考核匯總表》反饋給人力資源部。14.部門內(nèi)員工的考核結(jié)果的統(tǒng)計處理：人力資源部對全公司《工作任務(wù)考核表》中的數(shù)據(jù)進(jìn)行加權(quán)、統(tǒng)計、確定等級，并填寫《工作任務(wù)考核匯總表》，并在第8個工作日12：00之前將《工作任務(wù)考核匯總表》提交總經(jīng)理。15.部門內(nèi)員工的考核結(jié)果的審批：總經(jīng)理對《工作任務(wù)考核匯總表》進(jìn)行審批，并在考核開始后第7個工作日17：00之前將審批結(jié)果反饋給人力資源部。16.公布考核結(jié)果：考核開始后第9個工作日，人力資源部在公司公告板及內(nèi)部絡(luò)上公布季度績效考核分?jǐn)?shù)、等級。關(guān)于績效方案的報告篇四一、考核目標(biāo)本方案旨在全面、客觀、公正地評價教師的工作表現(xiàn)，激勵教師提高教育教學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)校整體發(fā)展。二、考核內(nèi)容教學(xué)質(zhì)量：主要考察教師的教學(xué)效果，包括學(xué)生滿意度、成績提升等。教研成果：教師在學(xué)術(shù)研究、課題申報等方面的成果。學(xué)生管理：對學(xué)生的日常管理、心理輔導(dǎo)等方面的表現(xiàn)。團(tuán)隊合作：教師與其他教職工的協(xié)作能力。師德師風(fēng)：教師的職業(yè)道德、工作態(tài)度等。三、考核方法定量與定性相結(jié)合：既注重量化指標(biāo)，也考慮質(zhì)的評價。自我評價與同事評價相結(jié)合：教師自我評價與同事的互評共同構(gòu)成考核結(jié)果。平時考核與年終考核相結(jié)合：充分考慮日常教學(xué)工作中的表現(xiàn)。四、考核結(jié)果優(yōu)秀：綜合表現(xiàn)突出，各項指標(biāo)均達(dá)標(biāo)。良好：表現(xiàn)良好，大部分指標(biāo)達(dá)標(biāo)。一般：表現(xiàn)一般，部分指標(biāo)未達(dá)標(biāo)。需改進(jìn)：存在明顯不足，需加強培訓(xùn)和指導(dǎo)。五、考核意義通過年終績效考核，有助于提高教師的專業(yè)素養(yǎng)，提升教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校整體發(fā)展。關(guān)于績效方案的報告篇五一、員工績效考核目的1、作為晉級、解雇和調(diào)整崗位依據(jù)，著重在能力、能力發(fā)揮和工作表現(xiàn)上進(jìn)行績效考核。2、作為確定績效工資的依據(jù)。3、作為潛能開發(fā)和教育培訓(xùn)依據(jù)。4、作為調(diào)整人事政策、激勵措施的依據(jù)，促進(jìn)上下級的溝通。二、員工績效考核原則1、公司正式聘用員工均應(yīng)進(jìn)行考核，不同級別員工績效考核要求和重點不同。2、考核的依據(jù)是公司的各項制度，員工的崗位描述及工作目標(biāo)，同時考核必須公開、透明、人人平等、一視同仁。3、制定的考核方案要有可操作性，是客觀的、可靠的和公平的，不能摻入考評人個人好惡。4、提倡考核結(jié)果用不同方式與被評者見面，使之誠心接受，并允許其申訴或解釋。三、員工績效考核