【小學(xué)語文課件】不平常的信（西師大版）課件

不平常的信歡迎來到“不平常的信”課件，我們將一同探尋這封特殊的信背后的故事。課程目標(biāo)理解課文內(nèi)容深入理解“不平常的信”的內(nèi)容和寓意。分析人物性格分析故事主人公的性格特點和心理變化。拓展思考從課文中汲取經(jīng)驗，思考如何面對生活中的不確定性。生字詞講解怪怪的形容奇奇怪怪，與眾不同。不太對勁指感覺事情有些不對勁，有異常情況。打起精神振作精神，鼓足勇氣，精神抖擻。挑三揀四指過分挑剔，對各種選擇都覺得不滿意。閱讀課文1整體感知快速閱讀，把握課文的主要內(nèi)容。2細(xì)致品讀邊讀邊思考，注意重點詞句和人物的心理變化。3反復(fù)練習(xí)反復(fù)朗讀，體會語言的優(yōu)美和感情色彩。課文內(nèi)容簡介故事講述了一個小女孩收到一封奇怪的信，信中內(nèi)容讓她感到不安，但最終通過自己的努力和勇氣，戰(zhàn)勝了恐懼，并收獲了成長。重點難點分析信的內(nèi)容信中內(nèi)容的奇特之處，以及它對小女孩心理的影響。人物心理分析小女孩的心理變化過程，從不安、恐懼到勇敢、自信。課文解讀1主人公一個勇敢、善良的小女孩，面對未知充滿好奇和探索精神。2信的內(nèi)容信中內(nèi)容充滿了奇幻色彩，引發(fā)了小女孩的想象和好奇心。3故事寓意鼓勵孩子們勇敢面對未知，戰(zhàn)勝恐懼，相信自己。主人公特點分析好奇心對未知事物充滿好奇，敢于探索和冒險。勇敢面對恐懼，能夠克服內(nèi)心不安，勇敢面對挑戰(zhàn)。善良樂于幫助他人，富有同情心，充滿愛心。事件發(fā)展脈絡(luò)1收到信小女孩收到一封奇特的信，感到不安和好奇。2解讀信小女孩認(rèn)真解讀信的內(nèi)容，想象著信中描述的情景。3戰(zhàn)勝恐懼小女孩克服內(nèi)心的恐懼，勇敢地面對未知的挑戰(zhàn)。重點難點講解不平常的信信的內(nèi)容和形式為何如此特別？主人公心理變化小女孩在收到信后，心理發(fā)生了怎樣的變化？不平常的信信的內(nèi)容信中充滿了奇幻色彩，描述了奇妙的場景，引發(fā)了小女孩的想象和好奇。信的格式信的格式與傳統(tǒng)信件不同，更加新穎有趣，增加了故事的趣味性。主人公心理變化不安最初收到信時，小女孩感到不安和害怕。好奇隨著對信的內(nèi)容的了解，小女孩的好奇心逐漸戰(zhàn)勝了恐懼。勇敢最終，小女孩鼓起勇氣，決定勇敢地面對未知的挑戰(zhàn)。學(xué)習(xí)指導(dǎo)1理解課文內(nèi)容認(rèn)真閱讀課文，理解故事的故事情節(jié)和人物關(guān)系。2分析人物性格結(jié)合課文內(nèi)容，分析主人公的性格特點和心理變化。3拓展思考從課文中汲取經(jīng)驗，思考如何面對生活中的不確定性。理解課文內(nèi)容1信的內(nèi)容信中描述了什么奇特的內(nèi)容？2人物關(guān)系故事中的人物有哪些？他們的關(guān)系如何？分析人物性格延伸思考面對不確定性生活中我們總會遇到各種各樣的不確定性，如何才能勇敢面對？保持樂觀如何才能在困難面前保持樂觀積極的心態(tài)，戰(zhàn)勝恐懼和不安？如何面對生活中的不確定性勇敢面對，積極探索，相信自己能夠克服困難，戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)。如何保持樂觀積極的心態(tài)保持積極的心態(tài)，相信未來，相信自己，相信美好。本課小結(jié)通過學(xué)習(xí)“不平常的信”，我們了解了主人公勇敢、善良的性格特點，也學(xué)會了如何面對生活中的不確定性，保持樂觀積極的心態(tài)。主要內(nèi)容總結(jié)故事內(nèi)容小女孩收到一封奇特的信，最終戰(zhàn)勝恐懼，收獲成長。人物性格主人公勇敢、善良，充滿好奇和探索精神。故事寓意鼓勵孩子們勇敢面對未知，戰(zhàn)勝恐懼，相信自己。學(xué)習(xí)收獲通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們不僅加深了對課文內(nèi)容的理解，也獲得了寶貴的成長和啟迪。課后練習(xí)課文復(fù)述用自己的語言復(fù)述課文的主要內(nèi)容。角色扮演扮演故事中的主人公，用自己的語言表達(dá)感受。創(chuàng)作想象發(fā)揮想象，寫一封“不平常的信”，并分享給朋友。課堂總結(jié)今天我們一起學(xué)習(xí)了“不平常的信”，并從中收獲了成長和啟迪。希望同學(xué)們能夠在生活中勇敢面對挑戰(zhàn)，保持樂觀積極的心態(tài)，不斷進(jìn)步和成長。課件制作本課件由西師大版小學(xué)語文教