小學(xué)疫情防控期間一日常規(guī)流程_第1頁
小學(xué)疫情防控期間一日常規(guī)流程_第2頁
小學(xué)疫情防控期間一日常規(guī)流程_第3頁
小學(xué)疫情防控期間一日常規(guī)流程_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

小學(xué)疫情防控期間一日常規(guī)流程一、制定目的及范圍為確保在疫情防控期間小學(xué)的安全與健康,特制定本流程。該流程涵蓋學(xué)生入校、課堂教學(xué)、課間活動(dòng)、午餐安排、放學(xué)等各個(gè)環(huán)節(jié),旨在通過科學(xué)合理的管理措施,保障師生的身體健康,維護(hù)校園的安全環(huán)境。二、疫情防控原則1.堅(jiān)持“預(yù)防為主”的原則,強(qiáng)化日常健康監(jiān)測與管理。2.保障師生的個(gè)人防護(hù),確保佩戴口罩、勤洗手、保持社交距離。3.加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生管理,定期消毒,確保教室、食堂、衛(wèi)生間等公共區(qū)域的清潔。4.積極配合衛(wèi)生部門的疫情防控工作,及時(shí)報(bào)告異常情況。三、日常流程1.學(xué)生入校流程1.1健康監(jiān)測:學(xué)生到校后,需在校門口接受體溫測量,體溫正常方可入校。1.2健康碼查驗(yàn):學(xué)生需出示健康碼,確保為綠碼方可入校。1.3登記信息:對(duì)入校學(xué)生進(jìn)行信息登記,包括姓名、班級(jí)、體溫等,確保信息可追溯。1.4口罩佩戴:所有學(xué)生在入校期間必須佩戴口罩,確保個(gè)人防護(hù)到位。2.課堂教學(xué)流程2.1教室通風(fēng):每天上課前,教師需提前開窗通風(fēng),保持教室空氣流通。2.2座位安排:學(xué)生座位應(yīng)保持適當(dāng)間距,避免近距離接觸。2.3課堂紀(jì)律:教師需強(qiáng)調(diào)課堂紀(jì)律,確保學(xué)生在課堂上不隨意脫口罩。2.4課間活動(dòng):課間活動(dòng)應(yīng)在指定區(qū)域進(jìn)行,避免人員聚集,保持社交距離。3.課間活動(dòng)安排3.1分批放學(xué):課間活動(dòng)時(shí),學(xué)生應(yīng)分批次進(jìn)行,避免大規(guī)模聚集。3.2活動(dòng)時(shí)間控制:每次課間活動(dòng)時(shí)間應(yīng)控制在15分鐘以內(nèi),確保學(xué)生有序返回教室。3.3衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng):課間后,教師需提醒學(xué)生洗手,保持個(gè)人衛(wèi)生。4.午餐安排4.1分餐制實(shí)施:午餐采用分餐制,避免學(xué)生共用餐具。4.2就餐區(qū)域劃分:食堂就餐區(qū)域應(yīng)劃分為多個(gè)小區(qū)域,確保學(xué)生之間保持距離。4.3餐前消毒:就餐前,學(xué)生需對(duì)手部進(jìn)行消毒,確保衛(wèi)生。4.4用餐秩序維護(hù):教師需在食堂內(nèi)維持用餐秩序,確保學(xué)生有序就餐。5.放學(xué)流程5.1分批放學(xué):放學(xué)時(shí),學(xué)生應(yīng)分批次有序離校,避免擁堵。5.2家長接送管理:家長接送學(xué)生時(shí),需在指定區(qū)域等候,保持社交距離。5.3離校登記:離校時(shí),教師需對(duì)學(xué)生進(jìn)行離校登記,確保信息準(zhǔn)確。5.4健康監(jiān)測:放學(xué)后,教師需對(duì)學(xué)生進(jìn)行再次體溫測量,確保無異常情況。四、應(yīng)急處理機(jī)制在疫情防控期間,如發(fā)現(xiàn)學(xué)生有發(fā)熱、咳嗽等癥狀,需立即采取以下措施:1.隔離觀察:將有癥狀的學(xué)生帶至隔離室,進(jìn)行觀察,避免與其他學(xué)生接觸。2.通知家長:及時(shí)通知學(xué)生家長,建議其帶學(xué)生前往醫(yī)院就診。3.信息報(bào)告:將情況報(bào)告給學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組,做好信息記錄。4.環(huán)境消毒:對(duì)隔離

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論