第04講-資本主義制度的確立(原卷版)

第04講資本主義制度的確立核心考點01歐洲的思想解放運動1．（2022·福建龍巖高二下期末·12）在王權與教權的斗爭中，馬丁·路德在德國皇帝的支持下，將圣經翻譯成了德語，這標志著從此以后，德國的普通知識分子也可以讀懂圣經。這一做法（）A．推動了德意志國家統(tǒng)一B．完善德國公共教育體系C．消除教會在德國的影響D．促進德國民族意識覺醒2．（2022·廣東學業(yè)水平·17）1521年，馬丁·路德面對皇帝、教皇使節(jié)和帝國議會各等級代表的指責，明確答復：“我既不信任教皇，也不信任宗教會議，因為他們經常出錯和自相矛盾。只要我還不曾被圣經文字或清晰理性駁倒，我不能也不愿撤回任何話?！睋丝芍R丁·路德（）A．倡導科學精神B．否定教皇權威C．倡導社會公平D．否定圣經權威3．（2022·福建三明高二下期末·17）18、19世紀，法語成為俄國上流社會的通用語言，大量法語詞匯融進了俄語中。其中有的屬于生活領域，如長沙發(fā)，衣帽間；有的屬于藝術領域，如演員、芭蕾；還有政治、法律及軍事名詞，如行政區(qū)、議會、仲裁、侵犯版權、軍隊。與這一現(xiàn)象的出現(xiàn)相關的是（）A．基輔羅斯的擴張B．彼得一世的改革C．法俄戰(zhàn)爭的失敗D．啟蒙思想的影響4．（2022·山東淄博高二下期末·12）圖2為11世紀西歐的“學術塔”示意圖。該圖形象地描繪了教會學校的知識結構：底層是基本課程，第二層寫著“邏輯”“修辭”和“文法”，第三層寫著“音樂”“幾何”和“天文”，塔頂上端坐著主教模樣的人，左右兩側分別寫著“神學”與“形而上學”。這反映了當時歐洲（）圖2A．思想文化體系多元開放B．蘊含著知識復興的基礎C．市民階層日益發(fā)展壯大D．人文主義思想漸趨活躍5．（2022·廣東清遠高二下期末·9）牛頓的代表作《自然哲學的數學原理》前兩卷均以《論物體的運動》為名，探討了萬有引力、流體力學等諸多內容，第三卷名為《論宇宙的系統(tǒng)》，通俗地闡述了萬有引力定律在生活中的表現(xiàn)及其簡單應用。據此可推知，牛頓的力學成就（）A．開創(chuàng)了物理學研究的數學模型B．繼承了哥白尼等人的宇宙觀念C．奠定了近代物理學發(fā)展的基礎D．摧毀了天主教會的神創(chuàng)論根基1．（2023·廣東新高三開學大聯(lián)考·12）1767年，索邦神學院審查《貝利塞留》時，對哲人們的指控也一般無二，“爭先恐后地努力動搖宗教的基礎，損毀秩序、君權和經濟，以誤入歧途的想象、騙人的夢幻取代神圣賢明的高尚原則”。材料中的“哲人”（）A．主張恢復古希臘羅馬的文化B．推動了宗教改革運動的高漲C．重視經驗和事實的思維方式D．描繪了資本主義“理性藍圖”2．（2023·廣東七校高三聯(lián)考·13）18世紀，意大利史學家皮埃特羅·加諾內撰寫的《那不勒斯王國的民史》首開“民史”之先河?！懊袷贰辈蛔⒅貞?zhàn)爭和政治，而是關注歷史上的法律、商業(yè)、藝術和工藝等領域。這一著作（）A．受到了啟蒙思想的影響B(tài)．力圖融合自然與社會法則C．質疑和反思了理性主義D．從自然科學中受到了啟示3．（2022·遼寧沈陽三模·12）啟蒙運動時期的學者德波認為美洲惡劣的自然環(huán)境會導致進入美洲的動植物發(fā)生“退化”，如移植到美洲的甘蔗糖分明顯不足，白人的后裔進入美洲后也會逐漸“缺乏獲取知識的能力”。這一觀點（）A．是近代自然科學發(fā)展產物B．源于歐美大陸的相互隔絕C．體現(xiàn)了反殖民主義的立場D．旨在突顯歐洲文明的優(yōu)越4．（2022·山東濰坊5月模擬·11）15世紀，一名意大利人從希臘帶回了238本珍貴書稿，受到了像凱旋的將軍一樣的歡迎，王子和教士們爭相出價分享這些“戰(zhàn)利品”；君士坦丁堡陷落后，數以千計被搶救出來的珍貴書冊大部分被意大利人收藏。這反映出，當時意大利的文化階層（）A．擔當起國際文化交流重任B．熱衷于保護原始宗教典籍C．為弘揚古典文化做出貢獻D．成為本國文藝復興的主力5．（2022·山東省日照市二?！?3）1727年，德國哲學家布爾芬格爾出版了《由儒家典籍所見的政治與道德的學說及其實例》，表達了對中國德治主義的向往，稱譽中國是一方樂土，中國的眾王皆為真正的哲學家。他希望在歐洲境內，政治和哲學能夠合為一體。這位哲學家意在（）A．借助德治優(yōu)勢，解決法治困境B．借鑒東方哲學，優(yōu)化西方哲學C．沖破專制桎梏，呼喚理性政制D．傳播新教思想，提高國民素質6．（2022·山東省青島市二?！?1）法國科學家笛卡兒（1596—1650）曾指著他即將解剖的一筐兔子，告訴一位訪問者說：“這里便是我的書籍”。他認為科學研究應該（）A．依據書籍B．事實觀察C．理論探究D．遵循權威7．（2022·山東省菏澤市二模·11）“宗教不再成為人們生活的中心，所謂來世虛無縹緲的幸福也不再能迷惑人。人開始成為衡量時間的尺度。詩人們也在詩篇中抒發(fā)自己對時間的看法，通過對永恒時間與短暫生命的思考……突出了這一時代的整體風貌?！边@一時間觀念的變化（）A．彰顯了文藝復興的核心精神B．受到了宗教改革的影響C．與啟蒙運動的追求相輔相成D．是近代科學革命的產物8．（2022·山東省濰坊市高三4月高考模擬·12）休謨（1771—1776）在《人性論》中提出：美德與理性是否相一致？道德是否和真理一樣，僅憑一些觀念并借著一些觀念的并列和比較被認識？單獨的理性是否能區(qū)分善惡？據此可知，休謨（）A．反思啟蒙運動B．強調道德至上C．否定理性主義D．傳播科學理念9．（2022·山東省濰坊市高三3月高考模擬考試·12）有學者對近代某一歷史事件作了如下描述：“有史以來第一次，人類的信心與現(xiàn)實主義結伴而行，而不是烏托邦空想的表征”“這是一個執(zhí)著探索和批判的世紀，一個關注社會改革的世紀”“這是人的覺醒與現(xiàn)代秩序誕生的時代”。這一事件是指（）A．文藝復興B．宗教改革C．啟蒙運動D．工業(yè)革命10．（2022·山東中學聯(lián)盟高考押題·12）盧梭在《論人類不平等的根源》中指出，私有財產和奢侈是政治不平等的根源，同時展示了人在“自然狀態(tài)”中快樂的生活。主張開明專制、要求人人享有“自然權利”的伏爾泰讀了此文后諷刺道，“讀尊著，令人渴望四腳爬行”。這客觀上反映出兩人（）A．階級立場不同B．均未找到解決社會問題的根本途徑C．對專制的態(tài)度不同D．都贊同通過暴力方式進行革命11.（2022·遼寧省撫順市普通高中高三3月模擬·12）文藝復興和宗教改革兩大運動具有相同的時代屬性，恩格斯認為它們在意大利被稱為文藝復興，而在德意志稱為宗教改革。這里“相同的時代屬性”主要是指：（）①四分五裂的政治狀況②商品經濟相對發(fā)達和社會富足③統(tǒng)治權力相對集中④人文環(huán)境相對比較寬松A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④12．（2022·天津河東區(qū)二模·12）14世紀中葉，黑死病席卷歐洲，大量神父的死亡導致無人主持下葬儀式，教會中的幸存者彌漫著荒淫無度的享樂之風。不少信徒轉而信奉魔鬼，為了平息教徒的焦慮，教皇規(guī)定任何一個人的善行和滌罪時間都可以用金錢購買。這些現(xiàn)象（）A．適應了商品經濟的發(fā)展B．埋下了宗教改革的種子C．體現(xiàn)了人文精神的復興D．重塑了天主教會的權威13．（2022·山東濟南三?！?2）天主教的生活觀里，只有擔任神職才有意義，出家成為修士、專職侍奉上帝才是高尚的職業(yè)，其他職業(yè)不過是俗世的蠅營狗茍；加爾文則認為，人的每種職業(yè)都是為了榮耀上帝，所有職業(yè)都像神職一樣神圣。他的這一主張（）A．打破了天主教的精神壟斷B．強化普通民眾的宗教信仰C．擴大教會統(tǒng)治的社會基礎D．賦予世俗奮斗宗教使命感14．（2022·山東省普通高中高三4月聯(lián)合質量測評·11）“有一種強大的光在全世界散播開來，特別是在英國和荷蘭這兩個自由國度……文學與知識必將空前地大步前進”；他們大多持世界主義的觀念，他們談論的只是全人類；他們都懷有強烈的批判精神，大多把英國視為理想政府的典范。上述思想和現(xiàn)象產生于（）A．英國資產階級革命時期B．文藝復興時期C．新航路開辟時期D．啟蒙運動時期15．（2022·遼寧省丹東市一模·12）宗教改革中，路德和加爾文對天主教會否認人體價值的傳統(tǒng)態(tài)度提出了尖銳的挑戰(zhàn)，提出人體的存在乃是上帝賜予的基本財富的觀點，認為只有身體健全才能保障精神健全，從而更好地信仰上帝、服務上帝。二人的觀點（）A．表明新教放棄了基督教基本教義B．利于歐洲體育人文價值觀形成C．強調人的靈魂獲救靠自己的信仰D．指出人的自然本性與信仰對立16．（2022·河北承德一模·12）1765年，盧梭的名著《愛彌爾》被判在馬德里的一所教堂公開焚毀。許多西班牙青年由此知道了該書并借來秘密閱讀。此后，伏爾泰、狄德羅等人的著作被走私帶進西班牙，贏得了眾多讀者。1768年，“西班牙民眾已普遍產生漠視宗教的現(xiàn)象，甚至不信宗教”。從中可以看出當時（）A．法國大革命促進了新思想傳播B．啟蒙運動中心轉移到西班牙C．教權成為文化批判的主要對象D．反封建斗爭潮流進一步發(fā)展17．（2022·遼寧省大連市高考聯(lián)合模擬·12）斯塔夫里阿諾斯在《全球通史·1500年以后的世界》中指出“他們發(fā)展起一系列革命的原則，打算通過這些原則實現(xiàn)大規(guī)模的社會改革。其中特別使我們感興趣的是他們在經濟、宗教和政治三個領域中提出的一些具體建議。”這一論述（）A．推動了宗教改革B．體現(xiàn)了理性主義C．引發(fā)了科技革命D．抨擊了禁欲主義18．（2021·遼寧高考·19）閱讀材料，完成下列要求。（13分）材料1486年以后，德意志開始了新一輪帝國層面的國家構建。1517年，馬丁·路德拉開了宗教改革運動的序幕。1521年，帝國議會通過決議，禁止在德意志傳播路德的思想。同時，頒布法令，規(guī)定帝國內部實行永久性和平，帝國成員間的糾紛不得通過武力解決。查理五世皇帝和各等級達成一致：整個帝國設10個行政區(qū)，重組帝國最高法院，除由皇帝任命的大法官外，帝國最高法院共有24名陪審法官，其中，皇帝可以獨自任命6名，其他法官由教會選侯與行政區(qū)、世俗選侯與行政區(qū)、皇帝與帝國各等級聯(lián)合任命。帝國各等級同意根據“稅收和軍事攤派相綜合”的方式，由選侯和世俗侯爵、伯爵、男爵、大主教、主教、高級教士、帝國女修道院院長和帝國城市組建帝國軍隊。從1520年到1599年，帝國議會每10年召開的次數依次為9次、3次，8次、4次、5次、3次、1次、2次?！幾择R克斯·布勞巴赫《德意志史》等（1）根據材料，概括近代德意志帝國國家構建取得的進展。（8分）（2）根據材料并結合所學知識，分析宗教改革運動對德意志帝國國家構建的影響。（5分）19．（2022·海南省高三學業(yè)水平診斷·19）閱讀材料，完成下列要求。（12分）材料表4西方近代思想啟蒙17、18世紀歐洲思想領域出現(xiàn)啟蒙運動，涌現(xiàn)出一大批著名的啟蒙思想家，他們提倡科學，否定封建專制，提出了系統(tǒng)的資產階級政治理論。中國近代思想啟蒙鴉片戰(zhàn)爭后，中華民族出現(xiàn)民族危機和傳統(tǒng)文化危機，知識分子將目光轉向世界，向西方文化學習，引發(fā)了一場由外而內的思想啟蒙和制度變革。——摘編自郭成偉、馬志剛《近代中西文化啟蒙及法制建設之比較》從表4中提取近代中西方思想文化領域相互關聯(lián)的信息，確定主題，并結合所學知識予以鬧述。（要求：自擬主題，史論結合，邏輯嚴密，表述通暢。）核心考點02英美法的資本主義制度建立1．（2021.7·云南學業(yè)水平·22）美國1787年憲法規(guī)定，總統(tǒng)、國會和最高法院分別行使行政權、立法權和司法權，彼此制衡。這體現(xiàn)了（）A．聯(lián)邦制原則B．三權分立原則C．民主性原則D．君主立憲原則2．（2020.1·內蒙古學業(yè)水平·23）如果行政官要討好議會才能再次當選，依賴心就會使行政官獨立不起來。下列哪部法律文獻有效地解決了此類問題（）A．1789年《權利法案》B．1787年《美國憲法》C．1912年《中華民國臨時約法》D．1875年《法蘭西第三共和國憲法》3．（2022·湖北省武漢市部分重點中學高二下期中·9）托克維爾在《舊制度與大革命》中說：“教會卷入政治權力，這種參與行為本身與教會的使命和本性相去甚遠。教會用自己神圣的外衣為罪惡來掩護，試圖使專制政治權力像教會一樣永世長青。在社會上，肯定會引起民憤。"材料表明教會（）A．鞏固了國王權利B．神圣不可侵犯C．阻礙了社會發(fā)展D．凌駕王權之上4．（2021·湖南學業(yè)水平·19）美國1787年憲法確立了“三權分立”原則。按此原則，美國聯(lián)邦政府設立的掌握立法權、行政權、司法權的機構是（）①總統(tǒng)②國會③國王④最高法院A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④5．（2022·廣東省珠海市高二上期末·16）美國1787年憲法并沒有設立獨立的內閣機構。19世紀60年代以來，不斷有人提倡改革內閣，加強內閣與國會的關系，提高內閣的地位，使其成為對議會負責的機構，但結果都未獲得成功。導致上述現(xiàn)象的根源在于（）A．美國內閣的政治地位比較低B．內閣地位提高會削弱總統(tǒng)權力C．1787年憲法規(guī)定的立國原則D．權力之間制約與平衡遭到破壞1．（2022·遼寧省錦州市一?！?3）“寧肯方案復雜一點，事情麻煩一點，辦事效率低一點，也絕不讓大權在握的人狼狽為奸，為非作歹?！边@反映了美國1787年憲法（）A．主張權力制衡B．促使民主制度完備C．要求中央集權D．體現(xiàn)治國理念落后2．（2022·山東省菏澤市一模·11）根據英國傳統(tǒng)，在每一位國王開始其統(tǒng)治時，都要被授予終生的王室收入；1689年后，議會不再授予威廉親王終生的王室收入，而限制在只給一年的收入。這表明（）A．根據神授權力繼承王位的思想被否定B．英國議會實質上掌控了政府的行政權C．近代英國君主政治影響力的基本喪失D．政府在議會規(guī)定范圍之外的支出違法3．（2022·湖北省部分重點中學高三第二次聯(lián)考·12）巴爾格著《克倫威爾及其時代》指出：“新貴族……喜愛的是交付高額市價租的大租戶，而不是交付小份租金的領有農。這些新貴族有時又是附近莊園使用雇農勞動的租地農業(yè)家或大公薄持有農，他們飼養(yǎng)牲畜供應倫敦市場，繁殖羊群和出售大批羊毛，并且常常是商業(yè)公司的股東、船主，手工工場的締造者，以及海外商站的創(chuàng)建人?！边@說明新貴族（）A．采用資本主義經營方式B．變成唯利是圖的商人C．與資本家爭奪市場的矛盾尖銳D．與舊貴族頭銜沒有任何聯(lián)系4．（2022·湖南省長沙市新高考適應性考試·15）新政期間，因最高法院多次否決總統(tǒng)提出的法案，羅斯福提出增加最高法院法官的改革方案。圖4為表現(xiàn)這一改革方案的漫畫，它表明（）圖4A．三權分立體制遭到破壞B．行政權力擴張引發(fā)擔憂C．美國新政取得顯著成效D．最高法院維護憲法權威5．（2022·海南省高三學業(yè)水平診斷·15）維多利亞女王在執(zhí)政時期（1837—1901年）越來越認識到，她要滿足于三種權力：被咨詢權、鼓勵權、警告權，要善于做“虛君”，她與內閣的合作也越來越默契。這主要反映了該階段英國（）A．女王作用不可忽視B．君主立憲制得到發(fā)展C．君主權力喪失殆盡D．內閣與首相地位穩(wěn)定6．（2022·湖南省高三11月聯(lián)考·13）英國“光榮革命”后，議會在向國王提供撥款時，確定了一個新的原則，那就是議會有權知道撥款的使用情況。1690～1691年，下議院頻繁地為國王的特殊需要給予撥款，并且也確保了毎筆資金沒有被挪作他用，而議會也最終成為英國憲政不可缺少的組成部分。這說明（）A．英國確立了三權分立的政治體制B．英國憲政模式能有效地制約國王C．君主立憲制下的英王失去行政權D．英王可脅迫議會為其需要而撥款7．（2022·湖南省普通高中高三12月聯(lián)考·14）1710年，英國法律規(guī)定，關于各郡議員，必須擁有每年600磅以上土地收入的人才能當選；城市的議員則是每年收入達300磅以上的人就能當選。此時，擁護托利黨的鄉(xiāng)紳中很少有人收入超過600磅，而在城市中，資產階級大部分都是輝格黨的支持者。這表明，此時的英國（）A．議會成為國家權力的中心B．工業(yè)資產階級主導政治變革C．資產階級代議制獲得發(fā)展D．貴族階層的參政權利被剝奪8．（2022·山東省濟寧市高三上期末質量檢測·13）1789年8月，法國議會發(fā)布的《人權宣言》宣稱，“法律是公共意志的體現(xiàn)”，人民可以參與立法，但也有絕對守法的責任。其規(guī)定體現(xiàn)了（）A．伏爾泰“開明”君主制的主張B．孟德斯鳩司法獨立的追求C．康德“人非工具”的內涵D．盧梭社會契約論的理念9．（2023·廣東七校高三聯(lián)考·14）1846年以后，英國女王維多利亞和丈夫堅決反對外交大臣帕默斯頓的對外政策，逼迫帕默斯頓辭職。她在位后期，轉向保守黨并同首相本杰明·迪斯雷利結為至交，積極支持他的殖民侵略政策。這表明維多利亞時期的英國（）A．內閣地位得到鞏固B．國王仍有較大影響C．政體發(fā)生明顯變化D．國王權力得到加強10．（2022·山東泰安四?！?1）1787年憲法的起草者麥迪遜說：“（禮儀）越簡單，我們在言行舉止上就越是共和國人，我們就能獲得更多的國家尊嚴。”杰斐遜也認為“必須扔掉君主制和貴族社會制度所有的浮夸禮俗”。這反映出二者（）A．極為推崇羅馬的共和制B．希望建立共和政體C．對聯(lián)邦的建立充滿擔憂D．政治見解截然不同11．（2022·海南海口二?！?2）1878—1879年，美國西部和南部議員聯(lián)合起來，向國會提交了“排華議案”，要求限制中國人入境美國，甚至有議員指出，當初引進黑人就是一個錯誤，因為黑人不能被白人同化，中國人同樣如此，美國不能重蹈覆轍。對此解讀合理的是（）A．“排華議案”與世界進步思潮相悖B．美國奉行“貿易保護主義”政策C．美國企圖恢復“有色人種奴隸制”D．有色人種嚴重危害美國社會治安12．（2022·山東濰坊5月模擬·12）“革命”一詞在古希臘文化語境中意為政治的動蕩，政體的更替。法國大革命過程中“革命”被賦予神圣的含義，“一個階級推翻另一個階級的暴烈行動”，對后世影響深遠。造成這一變化（）A．人民主權理論的影響B(tài)．限制專制君主權力需要C．革命成為時代的潮流D．馬克思主義學說的創(chuàng)立13．（2022·遼寧大連二模·12）1862年4月16日，美國國會通過在哥倫比亞特區(qū)（首都地區(qū)）禁止黑人奴隸制的法案，它規(guī)定由政府以每人300美元的價格贖買所有奴隸，然后一律給以自由；但是該法案又提出：被解放的奴隸由政府提供旅費移居利比里亞或海地。據此可知，該法案的頒布（）A．仍然具有種族歧視色彩B．在法律上承認了黑人的公民權利C．緩解了美國南北方矛盾D．極大推動了美國殖民擴張的步伐14．（2022·遼寧省丹東市二?！?3）拿破侖采納羅馬法的體系、概念，按照資產階級的“自由、平等、博愛”口號，遵循私有財產不可侵犯和自由競爭的原則，指導制定了《法國民法典》，于1804年頒布實施。據此可知，該法典（）A．具有普通法系特征B．順應了資本主義發(fā)展C．旨在強調法制統(tǒng)一D．推動了歐洲民主建設15．（2022·山東省濟寧市高三4月高考模擬·12）同是表現(xiàn)法國革命的影片，1982年波蘭安杰伊·瓦伊達導演的《丹東》從大恐怖階段而不是從革命早期階段開始，以悲觀主義的手法表現(xiàn)革命者為爭奪權力而犧牲理想；而1989年法國羅伯特·安利可等人導演的《法國革命》用光輝的畫面歌頌法國革命。兩者區(qū)別表明（）A．電影藝術的魅力在于手法多樣B．國家利益的不同導致對歷史思考的不同C．電影易給觀影者帶來錯誤感覺D．歷史影片實質上是拍攝者對歷史的解釋16．（2022·湖北省十一校高三聯(lián)考·14）在德國，宣傳代表工人階級的社會民主黨，1903年獲得300萬張選票，當時德國選民是900萬，1912年又獲得選票425萬張。在英國，1918年英國工黨發(fā)展成為自由黨和保守黨之外的第三大政黨，繼而又取代自由黨而與保守黨輪流執(zhí)政。20世紀一二十年代，擁有大眾基礎的法國社會黨也迅速崛起。據此，以下說法正確的是（）A．工人運動發(fā)展主導了民主化進程B．西方普遍擴大選舉范圍推行普選C．德國工人階級由此掌握國家權力D．政黨是大眾政治參與的基本工具17．（2022·湖南省長郡中學高三月考·14）有學者認為“17世紀80年代以后，英國君權已經不具有原有神圣性，但議會對國事的運作卻未必令人滿意。議會可以在大事上防止國王隨心所欲，但處理日常的行政事務，卻依然需要一個穩(wěn)定的權力中心”。該學者意在強調英國（）A．仍需保留君權至上地位B．進行議會改革的必然性C．內閣制形成有其必要性D．最高權力歸屬仍未解決18．（2022·湖北省新高考高三11月考試·14）外國學者對西方某國政治近代化的道路有如下的評論：“這是反面經驗，因為它引發(fā)了反對它的民族主義，但也是正面經驗，因為在占領者走后……在政治辯論中，祖國、人民、民族、個人自由等概念具有重要地位?！边@段評論描述的是（）A．光榮革命實現(xiàn)英國政體的轉變B．美國聯(lián)邦憲法頒布的偉大意義C．容克貴族主導了德意志的統(tǒng)一D．法國大革命對歐洲產生的影響19．（2022·湖北省高三11月聯(lián)考·12）1701年，英國頒布的《王位繼承法》規(guī)定：“凡生于英格蘭、蘇格蘭或愛爾蘭所屬自治領或領土之外的人，不得擔任樞密院顧問官或者國會兩院的議員，他本人或者他所信任的人不得享有國王賜予的土地或者世襲財產。”該規(guī)定（）A．取消了外邦人的公民權B．發(fā)展了英國的政治體制C．逐漸擴大了議會立法權D．廢除了英王的一切特權20．（2022·遼寧省大連市高三雙基測試·13）1689年英國頒布《權利法案》，擴大議會權力，限制王權，實行君主立憲制；1787年美國頒布憲法，確立“三權分立”原則，實行聯(lián)邦制；1789年法國頒布《人權與公民權宣言》，提出人權、自由、平等、法治、人民主權等原則。它們反映的共同主題是（）A．資產階級革命勝利B．資本主義制度在全球擴展C．制度建設各有局限D．民主自由平等的制度探索21．（2022·河南省高考聯(lián)盟高三12月聯(lián)考·20）1875年，第三共和國憲法頒布后，議會又多次立法，規(guī)定：“曾經統(tǒng)治法國的家族成員不得當選為共和國總統(tǒng)”，“曾統(tǒng)治法國的家族的成員，不準選入參議院”，“取消曾經統(tǒng)治法國的家族成員的一切選舉資格”。這表明當時的法國（）A．共和體制尚不穩(wěn)固B．共和觀念深入民心C．復辟帝制呼聲很高D．貧富懸殊矛盾尖銳22．（2022·重慶市南開中學高三第五次質量檢測·13）“革命”一詞在古希臘文化語境中意為政治的動蕩，政體的更替。認為法國大革命過程中“革命”被賦予神圣的含義，“一個階級推翻另一個階級的暴烈行動”，對后世影響深遠。革命詞義變化的主要原因在于（）A．人民主權理論的影響B(tài)．限制專制君主權力需要C．革命成為時代的潮流D．馬克思主義學說的創(chuàng)立23．（2022·云南省師大附中高三高考適應性月考·33）1866年，英國議會通過了保守黨內閣提出的“議會改革方案”，把衰敗選區(qū)的議席轉給工業(yè)城市，降低選民的財產資格。通過此次改革，選民人數從135萬增加到225萬。英國的議會改革（）A．推動了工業(yè)革命的開展B．擴大了民眾的民主權利C．完善了君主立憲制政體D．強化了內閣的立法權力24．（2022·遼寧省沈陽市二?！?9）閱讀材料，回答下列問題。（13分）材料美國國內的三角貿易大致可以將大西洋沿岸、密西西比河和五大湖看做三角形的三邊。在這個三角貿易中，最早形成的是南北之間通過大西洋沿岸進行的貿易。據統(tǒng)計1768—1772年間，大西洋沿岸各地區(qū)之間的貿易額大約只等于它們對外出口額的1/4；1803年，路易斯安那被法國廉價轉賣給美國，密西西比河沿線貿易快速發(fā)展，到1820年至少有60艘汽船航行在密西西比河上；1825年，伊利運河正式開通，其向東可經哈德孫河到達紐約，向西可經五大湖與中西部發(fā)生聯(lián)系，由此在美國國內形成了完整的三角貿易體系。在這一貿易中，大西洋沿岸的手工制品運往南部，南部的蔗糖、咖啡運往西部交換糧食，再將它們經伊利運河運往東北部?！幾院雾樄睹绹鴼v史十五講》等（1）根據材料，指出1768—1772年間大西洋沿岸貿易的特點，結合所學知識簡析其主要原因。（4分）（2）根據材料并結合所學知識，簡析美國國內三角貿易最終形成的有利條件。（9分）25．（2022·河北承德一?！?8）（13分）閱讀材料，完成下列要求。材料表5美國《憲法》的修正（部分）時間進程1865年國會通過《憲法》第十三條修正案，最終在美國全境終結了奴隸制的實行1869年懷俄明州成為第一個允許女性投票的州1871年女性團體開始向國會請愿，要求修正憲法1887年參議院否決了加利福尼亞州艾倫·A．薩金特提出的憲法修正案1917年紐約承認女性選舉權，威爾遜總統(tǒng)改變了反對態(tài)度，國會敵對氣氛有所緩和1919年眾議院和參議院先后通過《憲法》第十九條修正案——禁止聯(lián)邦政府和各州因性別侵害美國公民的選舉權1920年田納西州批準《憲法》第十九條修正案，標志著通過修正案所需的3/4州的數量已經達到20世紀50年代美國第一個女性投票團體出現(xiàn)1984年密西西比州最后一個批準了《憲法》第十九條修正案——摘編自［美］斯科特·克里斯蒂安松《文件中的歷史》依據材料，談談你對美國憲法的認識，并結合所學知識予以闡述。（要求：觀點正確，史實準確，論證充分，表述清晰。）核心考點03資本主義制度的擴展1．（2022·福建省廈門市高二上期末·13）18世紀初，彼得一世開始將官營手工工場下放給私人經營，并給予工場主許多經營特權；這些工場多被要求將產品交給特定機構處理，不得擅自出售。上述做法（）A．導致了國民經濟比例的失調B．開啟了俄國工業(yè)革命的進程C．扼殺了私人投資工業(yè)的熱情D．適應了國家發(fā)展戰(zhàn)略的需要2．（2022·北京學業(yè)水平·32）某同學在學習過程中，摘錄了“倒幕運動”“殖產興業(yè)”“文明開化”“脫亞入歐”等關鍵詞。他學習的歷史事件是（）A．美國內戰(zhàn)B．俄國農奴制改革C．日本明治維新D．德意志統(tǒng)一3．（2021·天津市部分區(qū)高二上期中考試·21）1648年的《威斯特伐利亞和約》提出：為解決洛林問題，有關方面“應提交雙方提名的仲裁人，或由法國和西班牙之間簽訂一項條約，或采取其他某些友好的辦法來解決……而不使用武力”。這一規(guī)定（）A．提供了解決國際爭端的典范B．削弱了法國及其盟國的勢力C．解決了歐洲各國之間的矛盾D．受到了《萬國公法》的影響4．（2020·海南高考·15）據錢乘旦等所著《世界現(xiàn)代化進程》記載，德國皇帝威廉二世（1859~1941）在位20多年，卻從來沒有讀過憲法，也不了解憲法。威廉二世曾說：“把德意志帝國錘煉出來的是士兵和軍隊，而不是議會的決議?！边@反映出（）A．資本主義政治制度尚未確立B．德國仍然處于四分五裂的狀態(tài)C．普魯士未占據帝國統(tǒng)治地位D．資產階級改革的保守和不徹底5．（2022·河南豫南九校高一下期末·8）德意志帝國蘭克學派的代表馬克斯·倫茨說：“俾斯麥運用戰(zhàn)爭與外交政治才能為普魯士而奮斗，為德國人贏得民族國家?！痹搶W者強調的是俾斯麥（）A．發(fā)揚普魯士軍國主義B．引領德國走上專制之路C．具有機智善變的個性D．推動了德國完成統(tǒng)一6．（2022·湖北省智學聯(lián)盟高三年10月聯(lián)考·13）1848年，德意志爆發(fā)了爭取自由與統(tǒng)一的革命。1849年，謀求以民主方式統(tǒng)一德國的法蘭克福國民議會選舉普魯士國王腓特烈．威廉四世為皇帝，但遭到其拒絕。這一做法表明，威廉四世（）A．堅持以武力統(tǒng)一德意志B．拒絕承認議會的權威C．試圖與奧地利分享政權D．致力于謀求共和政體1．（2022·湖南省名校高三上學期聯(lián)考·13）1894—1904年，日本東洋史學逐漸成型，日本學術界對中國的研究由聚焦于漢族中國歷史文化轉向對中國四裔（滿洲、蒙古、新疆、西藏）歷史地．理的研究。其主要原因是日本（）A．爭奪中國史研究優(yōu)勢地位B．對中國傳統(tǒng)文化感興趣C．受中國經世致用學風影響D．學術研究服務對外擴張2．（2022·山東泰安四?！?2）19世紀70年代，德國政府通過直接投資和向銀行貸款，將大量資金用于鐵路建設；此外還將普魯士銀行改為帝國銀行，并開設了一些新的銀行專門為鐵路建設服務。這些舉措（）A．表明德國經濟迅速崛起B(yǎng)．是對壟斷組織的扶植C．體現(xiàn)其稱霸世界的野心D．有利于鞏固統(tǒng)一局面3．（2022·廣東省深圳市二?！?3）1908年，威廉二世與英國友人交談時透露，俄、法曾煽動德國干預布爾戰(zhàn)爭對付英國，自己予以拒絕并告知了英國。首相比洛因未嚴格審核談話記錄，導致國內外危機而被辭退。這反映出當時德國（）A．首相權力受制于民眾監(jiān)督B．政治體制暗藏隱患C．軍國主義影響了外交政策D．輿情主導國際關系4．（2022·福建名校聯(lián)盟全國優(yōu)質學校高三2月大聯(lián)考·13）1872年，日本啟動了“明治改歷”，廢除了沿用千年的太陰歷，改用太陽歷。太陰歷通過日出和日落來確定時間，反映自然節(jié)氣的轉換，但每天和每個節(jié)氣的長短都不固定，準確性遠不如太陽歷。這一做法（）A．加強了日本國民的民族認同感B．掃除了封建專制思想遺毒C．為明治維新的開展做好了準備D．是工業(yè)現(xiàn)代化擴展的產物5．（2022·廣東省佛山市一?！?3）1871年德意志帝國憲法規(guī)定，所有德國人都有一個共同的公民身份，不得受到其所在邦當局或另一邦當局的限制，各邦之間現(xiàn)行條例應繼續(xù)有效。這說明憲法（）A．尊重歷史傳統(tǒng)B．明確公民權利C．維護君主權力D．擴大各邦權力6．（2022·廣州市高三年級調研·13）德意志帝國時期，文科中學的教學內容偏重于拉丁文和希臘文，實科中學的教學內容偏重于自然科學，但當時實科中學的學生不能升入大學。1901年，德國宣布實科中學和文科中學具有同等地位，畢業(yè)生可以升入大學。這反映了德國（）A．近代自然科學的興起B(yǎng)．義務教育的普及C．社會等級觀念的強化D．經濟結構的變化7．（2022·福建省部分名校高三11月聯(lián)合測評·14）20世紀初，德國政府要求追加預算，但在帝國議會中遭到失敗。為此，宰相比洛解散了帝國議會。后來，財政部國務秘書的征稅提案又遭失敗。比洛被迫于1906年6月提出辭職，宰相因在帝國議會中失敗而去職，這在德國歷史上還是第一次。這說明當時德國（）A．君主立憲體制開始確立B．國會與宰相實現(xiàn)了權力制衡C．議會的作用和力量增強D．皇帝的權威遭到強有力挑戰(zhàn)8．（2022·陜西省高三11月聯(lián)考·5）在1853～1856年的克里米亞戰(zhàn)爭中，奧地利站在英國、法國一方反對俄國，而普魯士支持俄國鎮(zhèn)壓波蘭起義。同時，普魯士首相俾斯麥又以承認法國獲得比利時為誘餌籠絡法國。此外，俾斯麥還同意大利部分諸侯簽訂同盟條約，意大利希望從奧地利手中收復威尼西亞。普魯士的這些做法（）A．喪失了主權邦國應有的民族尊嚴B．給奧地利帶來了極為嚴重的軍事打擊C．為德國統(tǒng)一構建了良好的外部條件D．為其他國家的外交樹立了成功的榜樣9．（2022·湖北省高三11月聯(lián)考·13）1834年，德國38個邦國中的18個主要邦國聯(lián)合建