二年級上冊語文培優(yōu)拔高一課一練-2-我是什么(同步練習)-人教部編版(含答案)

【培優(yōu)導航·高效練習】人教部編版二年級上冊語文培優(yōu)拔高一課一練2我是什么（同步練習）溫馨提示：學業(yè)的精深和造詣源于勤奮和刻苦，高效精練是培優(yōu)最佳途徑！一、填空題1．我會讀拼音寫詞語。bàngwǎnbiànchénghǎiyángdàigěizuòwén（）（）（）（）（）2．多音字組詞jiāo（____）mò（____）wéi（____）dé（____）教沒為得jiào（____）méi（____）wèi（____）děi（____）3．形近字組詞。級（________）旁（________）作（________）壞（________）極（________）傍（________）做（________）環(huán)（________）4．按要求填詞。（1）表示顏色：（______）的小草（______）的天空（2）表示動作：雨點（_____）下來冰雹（_____）下來（3）表示聲音：北風（_____）地刮溪水（_____）地流5．照樣子，完成下面的練習。（1）例：熱得直（冒汗）熱得像（蒸籠）嚇得直（______）嚇得像（______）（2）例：（藍藍）的天空上飄著（五彩）的氣球。（______）的草原上長滿了（______）的小草。（3）例：霧呢？消失了，不知到哪里去了。太陽呢？____________，____________________________________。（4）例：小葫蘆慢慢地變黃了，一個一個都落了。____________慢慢地____________，________________________。6．我能按要求寫詞語。（1）照樣子，在括號里填上恰當的詞語。例：（可愛）的風娃娃（_______________）的眼睛（______________）的家（2）例：冷得像冰窖熱得像（___________）（___________）像（________）（3）例：大——小離（lí）開——（_______）開心——（________）方——（_______）7．選字填空。完

玩

買

賣①我______成了小隊長布置的任務。②星期天，爸爸帶我到公園______了一天。③今天，媽媽給我______了一件新衣服。④售貨員阿姨______給我一個鉛筆盒。8．讀課文《我是什么》填空。①太陽一曬，水就變成了______，升到天空又變成無數極小極小的______，連成一片，在空中飄浮，有時候白，有時候黑，有時候紅，人們把它叫作______。②云在空中飄浮著，碰到冷風就變成______落下來，這就是______，有時候變成______打下來，就是______。到了冬天變成小花朵飄下來，人們就把它叫作______。③平常水在______里，在______里，在______里，在______里。④水有時候很______，有時候很暴躁。水能______人們工作，也會給人們帶來______。⑤我們要想出更多的______，讓水______，______。二、選擇題9．下列詞語完全正確的一組是（）A．戰(zhàn)士以后帶紅領巾心情 B．土地今天果圓汽水C．已經帶領紙巾晴天 D．氣體園心再見正在10．下列哪一項符合秋游的內容？()A．周末去爬山，感受鳥語花香，感受大自然的勃勃生機。B．假期去爬山，在泉邊玩水避暑，在樹下乘涼。C．去果園摘果子，體會豐收的喜悅。D．去滑雪場滑雪，打雪仗。三、信息匹配11．選一選，填一填。（填序號）①云②落③打④汽⑤飄水被太陽一曬，就變成________，上升到天空變成了________，遇到冷風，就變成雨________下來，有時候變成冰雹________下來，到了冬天，就變成了雪花________下來。四、語言表達12．照樣子，寫句子。（1）有時候我很溫和，有時候我很暴躁。有時候___________，有時候_____________。（2）他一邊喊，一邊向小白兔家奔去。_____一邊________，一邊______________。（3）雪后，遠處的房屋好像一個大面包。______好像_________________。（4）奶酪全被狐貍吃光了。_________被___________。（5）很久很久以前，洪水經常泛濫。冬天來了，_______經常___________。五、連線題13．下面是兩組描寫道路的詞語，看圖連一連。彎曲筆直陡峭平坦六、排序題14．句子排序（_______）“小朋友，請問解放路怎么走？”（_______）“小軍，別說了，咱們快去看電影吧！”（_______）“老大爺，那可遠了，是不是，我們……”（_______）“我們不去了。老大爺，小亮扶著你走，我來拿包袱?！保╛______）“不，不。我們還是去看電影吧！”（_______）“小亮，咱們應該幫助老大爺?！逼?、現代文閱讀課內閱讀我最棒。平常我在池子里（），在小溪里（），在江河里（），在海洋里（）、（）、（）。有時候我很溫和，有時候我卻很暴躁。我做過許多好事，灌溉田地，發(fā)動機器，幫助人們工作。我也做過許多壞事，淹沒莊稼，沖毀房屋，給人們帶來災害。人們想出種種辦法管住我，讓我光做好事，不做壞事。小朋友，你們猜猜，我是什么？15．將下列詞語填入文中的括號里，填上序號。①唱歌②奔跑③睡覺④開大會⑤散步⑥跳舞16．從文中找出與下列詞語意思相反的詞。暴躁—（____）好—（____）17．你猜到了嗎？文中的“我”是____。你還知道它的哪些存在形式？請寫出其中的兩種：____、____。18．照樣子，寫句子。有時候我很溫和，有時候我卻很暴躁。___________________【參考答案】1．傍晚；變成；海洋；帶給；作文；2．教書淹沒作為得到教誨沒有因為得虧3．班級旁邊工作壞人極小傍晚做事鐵環(huán)4．翠綠湛藍飄打呼呼淙淙5．發(fā)抖喪家之犬遼闊嫩綠藏起來了不知道躲到哪朵云彩身后了火車開出車站伴隨著汽笛的響聲6．明亮溫馨火爐干得枯草逼近難過圓7．完；玩；買；賣；8．汽水珠云水珠雨小硬球雹子雪池子小溪江河海洋溫和幫助災害辦法光做好事不做壞事9．C10．C11．④①②③⑤12．小貓很活潑小貓很高冷媽媽