2025年統(tǒng)編版2024八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年統(tǒng)編版2024八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)月考試卷174考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共8題，共16分)1、2015年“世界水日”的宣傳主題是“水與可持續(xù)發(fā)展”．下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是（）A.水可用于滅火B(yǎng).淡水資源是取之不盡，用之不竭的C.可用紫色石蕊試液區(qū)分硬水和軟水D.海洋有自?xún)裟芰?，所以不存在海水污染?wèn)題2、下列敘述不正確的是（）?A.在水凈化的單一操作中，蒸餾是凈化程度較高的方法之一B.常用肥皂水檢驗(yàn)硬水和軟水C.用密度約為1.04g/cm3的6%的氯化鈉溶液配制3%的氯化鈉溶液一定要使用托盤(pán)天平D.用5%的過(guò)氧化氫溶液制氧氣，為加快該反應(yīng)的速率常加少量二氧化錳作催化劑3、某地氣溫年較差是指（）A.某地一年中最高氣溫值與最低氣溫值之差B.某地的月平均氣溫最高值同月平均氣溫最低值之差C.某地七月的月平均氣溫和一月的月平均氣溫之差D.某地夏季的平均氣溫與冬季的平均氣溫之差4、下列各組動(dòng)物的行為中，都屬于先天性行為的一組是（）A.狗看見(jiàn)陌生人狂叫，蜻蜓點(diǎn)水B.雞繞道取食，幼袋鼠出生后就爬進(jìn)母袋鼠的育兒袋內(nèi)C.烏賊遇到敵害時(shí)迅速?lài)姵瞿?，羊排尿D.小狼吃奶，海豚頂球5、在平直軌道上行駛的火車(chē)中，放在車(chē)廂內(nèi)的小桌上的蘋(píng)果相對(duì)于下列哪個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)的()A.這列火車(chē)的機(jī)車(chē)B.坐在車(chē)廂椅子上的乘客C.從旁邊走過(guò)的列車(chē)員D.關(guān)著的車(chē)門(mén)6、如下為汽車(chē)啟動(dòng)原理圖。汽車(chē)啟動(dòng)時(shí)；需將鑰匙插入鑰匙孔并旋轉(zhuǎn)（相當(dāng)于接通電路）。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A.此時(shí)通電螺線管產(chǎn)生磁性B.通電螺線管下端的磁極為S極C.電動(dòng)機(jī)是利用電磁感應(yīng)原理制成的D.通電螺線管兩端電壓與電動(dòng)機(jī)兩端電壓不同7、下列關(guān)于浮力的說(shuō)法，正確的是（）A.只有浸在液體里的物體才受到浮力，在空氣中的物體不受浮力B.乒乓球和玻璃球均浸在水中，則乒乓球受到浮力，玻璃球不受浮力C.物體浸在液體中，由于受到浮力，物體的重力要變小D.鐵球浸沒(méi)在水中緩慢下沉?xí)r，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)不變，說(shuō)明鐵球所受浮力不變8、如圖，將插線板的插頭插入家庭電路的三孔插座使用時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（）A.插線板插孔L與N之間的電壓是220VB.插線板插孔E與零線連接C.可以用濕手拔插用電器的插頭D.插線板指示燈不亮?xí)r不能提供電壓評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)9、有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算：（1）根據(jù)化學(xué)式，計(jì)算____。（2）根據(jù)化學(xué)式，計(jì)算組成物質(zhì)的____。（3）根據(jù)化學(xué)式，計(jì)算物質(zhì)中某一元素的____。10、若將電流與電壓的比值定義為一個(gè)新的物理量．該物理量的數(shù)值越大，導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用越____（選填“大”或“小”）．若將新物理量取名為“電導(dǎo)”，符號(hào)取為“G”，則電熱功率與電壓的關(guān)系式可以寫(xiě)作：P=____（用“G”和“U”表示）．11、在宏觀﹣微觀﹣化學(xué)符號(hào)三者之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式．現(xiàn)有下列微觀結(jié)構(gòu)示意圖；請(qǐng)按題意要求用離子符號(hào)若化學(xué)式填空：

（1）寫(xiě)出圖中表示離子的符號(hào)____；

（2）媽媽手上的鉆戒____；

（3）碳酸飲料中的酸____；

（4）一種醫(yī)療上用于消毒的液體____；

（5）一種用于軍事上制造照明彈、閃光彈的金屬____．12、潛水艇對(duì)保衛(wèi)我國(guó)的南海起著重要的作用．如圖所示，潛水艇在水中處于懸浮狀態(tài)，此時(shí)其所受浮力與重力的大小關(guān)系為：F浮____G（填“＞”、“＜”或“=”）．當(dāng)壓縮空氣將水艙中的水排出一部分時(shí)，潛水艇將____（填“上浮”；“下沉”或“懸浮”）．

13、下圖是小梅配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的NaCl溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖：

（1）計(jì)算：需要NaCl的質(zhì)量為_(kāi)___g，需要水的體積為_(kāi)___mL．

（2）上圖中的玻璃儀器分別是廣口瓶、量筒、____、____．

（3）指出圖中的一處錯(cuò)誤操作____．

（4）配制時(shí)應(yīng)選擇____mL（10mL或50mL或100mL）的量筒量取所需要的水．用上述圖示的序號(hào)表示配制溶液的操作順序____．14、人體的消化系統(tǒng)由消化道和____組成；肝炎患者應(yīng)少吃油膩的食物，因?yàn)楦闻K所分泌的____不足，影響了對(duì)脂肪的消化。15、如圖所示，兩個(gè)重為20N的相同物塊A，B疊放在一起，受到10N的水平推力F1的作用，在水平地面上一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則此時(shí)B受到的阻力為_(kāi)___N。16、已知鐵的氧化物中通常只有+2、+3兩種化合價(jià)，氧元素在化合物中通常顯-2價(jià)，測(cè)得鐵的某種氧化物晶體的化學(xué)式為Fe23O25，則其中Fe2+、Fe3+的粒子個(gè)數(shù)比為_(kāi)___。請(qǐng)寫(xiě)出物質(zhì)FeSO3的名稱(chēng)____。評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)17、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。18、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。19、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來(lái)降低了20、柳樹(shù)重量增加的主要原因是柳樹(shù)從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。21、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。22、為了充分利用陽(yáng)光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。參考答案一、單選題(共8題，共16分)1、A【分析】【解答】A；水能用于滅火；正確；

B；淡水資源不足；要注意節(jié)約用水，錯(cuò)誤；

C；鑒別硬水和軟水使用的是肥皂水；錯(cuò)誤；

D；海洋的自?xún)裟芰τ邢?；存在海水污染的?wèn)題，錯(cuò)誤；

故選A．

【分析】根據(jù)已有的水的知識(shí)進(jìn)行分析解答，硬水和軟水鑒別使用的是肥皂水，據(jù)此解答．2、C【分析】【解答】A；在天然水的凈化過(guò)程中；沉降、過(guò)濾、吸附，蒸餾中，凈化程度較高是蒸餾，故對(duì)；

B；肥皂水可以檢驗(yàn)硬水和軟水；泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水，故對(duì)；

C；濃溶液變稀溶液；加入的是水，不需要稱(chēng)量，不一定要使用托盤(pán)天平，用到燒杯、量筒、玻璃棒就可以了，故錯(cuò)；

D；催化劑可以改變化學(xué)反應(yīng)速率；過(guò)氧化氫溶液制氧氣，為加快該反應(yīng)的速率常加少量二氧化錳作催化劑，故對(duì)．

答案：C．

【分析】A；根據(jù)水凈化的過(guò)程中；凈化程度較高是蒸餾解答；

B；根據(jù)肥皂水可以檢驗(yàn)硬水和軟水解答；

C；根據(jù)用濃溶液配制稀溶液；溶質(zhì)質(zhì)量不變列等式，進(jìn)行計(jì)算即可，根據(jù)濃溶液變稀溶液，加入的是水考慮需要的儀器解答；

D、根據(jù)催化劑的作用解答．3、B【分析】【解答】某地一年之中；月平均氣溫最高值與月平均氣溫最低值的差叫做氣溫的年較差，故選B

【分析】此題考查有關(guān)氣溫年較差的概念，要牢記。4、C【分析】【解答】動(dòng)物行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為；先天性行為是指動(dòng)物一出生就有的一種行為方式，是動(dòng)物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的，如蜻蜓點(diǎn)水是產(chǎn)卵的；幼袋鼠出生后就爬進(jìn)母袋鼠的育兒袋內(nèi)吃奶和小狼吃奶、烏賊遇到敵害時(shí)迅速?lài)姵瞿?，屬于先天性行為；而狗看?jiàn)陌生人狂叫、雞繞道取食和海豚頂球等都是動(dòng)物出生后在成長(zhǎng)的過(guò)程中通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的，是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動(dòng)，為后天性行為，即學(xué)習(xí)行為。故選C

【分析】本題主要考查先天性行為相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能記住所學(xué)的知識(shí)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系。5、C【分析】【分析】

個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止；取決于選擇的參照物，參照物不同，物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)也不一樣。在研究機(jī)械運(yùn)動(dòng)時(shí)，假定不動(dòng)的物體叫參照物．判斷一個(gè)物體相對(duì)于哪一個(gè)物體在運(yùn)動(dòng)，就要看這個(gè)物體相對(duì)于哪個(gè)物體位置發(fā)生變化．

【解答】

A；放在車(chē)廂內(nèi)的小桌上蘋(píng)果相對(duì)于這列火車(chē)的機(jī)車(chē)；位置是固定的，即處于靜止?fàn)顟B(tài)．不符合題意；

B；放在車(chē)廂內(nèi)的小桌上蘋(píng)果相對(duì)于坐在車(chē)廂椅子上的乘客；位置是固定的，即處于靜止?fàn)顟B(tài)．不符合題意；

C；放在車(chē)廂內(nèi)的小桌上蘋(píng)果相對(duì)于從旁邊走過(guò)的列車(chē)員；位置是變化的，即處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．符合題意；

D；放在車(chē)廂內(nèi)的小桌上蘋(píng)果相對(duì)于關(guān)著的車(chē)門(mén)；位置是固定的，即處于靜止?fàn)顟B(tài)．不符合題意．

故選C．6、C【分析】【分析】（1）通電導(dǎo)體周?chē)嬖诖艌?chǎng)；據(jù)此分析解答；（2）知道電流方向，根據(jù)安培定則判斷出電磁鐵的極性；（3）電動(dòng)機(jī)是利用通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力運(yùn)動(dòng)的原理制成的；（4）由電路圖分析電源的利用方式，據(jù)此解答。此題主要考查的是學(xué)生對(duì)安培定則和電磁繼電器原理的理解和掌握，基礎(chǔ)性題目。

【解答】A；當(dāng)接通電路時(shí)；通電螺線管產(chǎn)生磁場(chǎng)，具有磁性，故A正確；

B；當(dāng)接通電路時(shí)；通電螺線管電流從上端流入，下端流出，利用安培定則可以判斷下端為S極，F(xiàn)端上N極，故B正確；

C；電動(dòng)機(jī)是利用通電線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)的原理制成的；故C錯(cuò)誤；

D；由圖可知通電線圈電壓由一個(gè)電源提供；而電動(dòng)機(jī)的電壓由兩個(gè)電源串聯(lián)提供，因此兩者電壓不同，故D正確。

故選：C7、D【分析】【分析】從浮力產(chǎn)生的原因和浮力的定義去分析此題。此題涉及的知識(shí)點(diǎn)比較多；有浮力產(chǎn)生的原因；重力、物體的浮沉條件及其應(yīng)用等知識(shí)點(diǎn)，總之，綜合性較強(qiáng)。

【解答】解：液體和氣體對(duì)浸在其中的物體有豎直向上的托力；

物理學(xué)中把這個(gè)托力叫做浮力；故選項(xiàng)A；B錯(cuò)誤；

重力是由于地球的吸引而使物體受到得力；與浮力無(wú)關(guān)，故C錯(cuò)誤；

鐵球浸沒(méi)在水中緩慢下沉?xí)r；由于此時(shí)鐵球全部浸沒(méi)；

所以所受浮力不變；彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)不變，故D正確。

故答案為：D8、A【分析】【分析】了解三孔插座的結(jié)構(gòu)；知道N接零線，L接火線，E接地線，并結(jié)合用電常識(shí)可對(duì)選項(xiàng)中的說(shuō)法做出判斷．【解答】解：A；因?yàn)椴寰€板N接零線，L接火線，所以插孔L與N之間的電壓是220V，故A正確；

B；插線板插孔E與地線連接；而不是與零線連接，故B錯(cuò)誤；

C；用濕手拔插用電器的插頭容易造成觸電事故；故C錯(cuò)誤；

D；插線板指示燈與插孔間是并聯(lián)的；互不影響，因此指示燈不亮?xí)r也能提供電壓，故D錯(cuò)誤．

故選A．二、填空題(共8題，共16分)9、相對(duì)分子質(zhì)量各元素的質(zhì)量比質(zhì)量分?jǐn)?shù)【分析】【分析】

如圖化學(xué)式的意義有①宏觀意義：a.表示一種物質(zhì)；表示一種物質(zhì)；

a.b.

表示該物質(zhì)的元素組成；表示該物質(zhì)的一個(gè)分子；

②微觀意義：a.表示該物質(zhì)的一個(gè)分子；a.

b.表示物質(zhì)的一個(gè)分子中各原子個(gè)數(shù)比；

表示該物質(zhì)的分子構(gòu)成；③量的意義：a.表示物質(zhì)的一個(gè)分子中各原子個(gè)數(shù)比；

【解答】

有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算：

⒈計(jì)算物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量=各元素的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之和。

⒉計(jì)算物質(zhì)組成元素的質(zhì)量比=各元素的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比。

⒊計(jì)算物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=（該元素的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)）÷化合物的相對(duì)分子質(zhì)量×100%

變形計(jì)算1.計(jì)算一定質(zhì)量的中含某的質(zhì)量。

某元素的質(zhì)量=化合物的質(zhì)量×化合物中該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

2.已知化合物中各元素的質(zhì)量比和各元素的相對(duì)原子質(zhì)量；求個(gè)數(shù)比。

各元素的原子個(gè)數(shù)比=各元素的質(zhì)量/各元素的相對(duì)原子質(zhì)量之比。

故答案為：相對(duì)分子質(zhì)量；各元素的質(zhì)量比；質(zhì)量分?jǐn)?shù)。a.10、小U2G【分析】【解答】根據(jù)R=可知，將電流與電壓的比值定義為一個(gè)新的物理量；該物理量的數(shù)值越大，導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用越小；

若將新物理量取名為“電導(dǎo)”；符號(hào)取為“G”，則電流與電壓的關(guān)系式可以寫(xiě)作：I=GU．

電熱功率與電壓的關(guān)系式可以寫(xiě)作：P=UI=U2G．

故答案為：小；U2G．

【分析】（1）由于電導(dǎo)和電阻是互為倒數(shù)關(guān)系，所以電阻R=據(jù)此分析；（2）根據(jù)電功率公式P=UI，結(jié)合=G進(jìn)行解答．11、H﹣CH2CO3C2H60Mg【分析】【解答】解：（1）根據(jù)“離子中，核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)≠核外電子數(shù)”，則判定第一個(gè)微觀結(jié)構(gòu)示意圖為氫元素的一種離子，得1個(gè)電子，故離子符號(hào)為H﹣；

（2）鉆石的主要成份是碳；用化學(xué)式表示是：C；

（3）碳酸飲料中的酸是碳酸，其化學(xué)式為：H2CO3；

（4）酒精是乙醇的水溶液，醫(yī)療上常用體積分?jǐn)?shù)為70%～75%的乙醇溶液作消毒劑酒精是一種醫(yī)療上用于消毒的液體，由C、H、O三種元素組成，其化學(xué)式為：C2H60；

（5）鎂是一種用于軍事上制造照明彈；閃光彈的金屬；其化學(xué)式為Mg．

故本題答案為：（1）H﹣；（2）C；（3）H2CO3；（4）C2H60；（5）Mg．

【分析】（1）根據(jù)“離子中；核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)≠核外電子數(shù)”，判斷離子，根據(jù)得失電子數(shù)，再書(shū)寫(xiě)離子符號(hào)；

（2）根據(jù)鉆石的主要成份書(shū)寫(xiě)化學(xué)式；

（3）根據(jù)碳酸飲料中的酸的成分書(shū)寫(xiě)化學(xué)式；

（4）結(jié)合題目信息；根據(jù)酒精是乙醇的水溶液，醫(yī)療上常用體積分?jǐn)?shù)為70%～75%的乙醇溶液作消毒劑作答；

（5）根據(jù)鎂是一種用于軍事上制造照明彈、閃光彈的金屬作答．12、=上浮【分析】【解答】解：如圖所示，潛水艇在水中處于懸浮狀態(tài)，此時(shí)其所受浮力與重力的大小關(guān)系為：F浮=G．當(dāng)壓縮空氣將水艙中的水排出一部分時(shí)；此時(shí)浮力會(huì)大于自身的重力，即潛水艇將上?。?/p>

故答案為：=；上?。?/p>

【分析】（1）當(dāng)物體處于懸浮狀態(tài)時(shí)；其浮力等于自身的重力．

（2）潛水艇原來(lái)懸?。ǜ×Φ扔谧灾兀?dāng)用壓縮空氣把水艙中的水排出一部分時(shí)，改變了自重，但浮力不變，根據(jù)浮沉條件分析．13、1288燒杯玻璃棒②100④②①⑤③【分析】【解答】（1）氯化鈉質(zhì)量：100g×12%=12g；需水：100g﹣12g=88g合88mL水；故答案：12；88；

（2）配制溶液需要廣口瓶；燒杯、量筒和玻璃棒這四種玻璃儀器；故答案：燒杯、玻璃棒；

（3）用天平稱(chēng)量物質(zhì)時(shí)要左物右碼；而圖示中卻是左碼右物；故答案：裝置②中氯化鈉與砝碼的位置顛倒了；

（4）需要88mL的水；所以選用100mL的量筒；配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液的基本步驟：計(jì)算；稱(chēng)量、量取、溶解、裝瓶存放，要注意在稱(chēng)量前先取出藥品才能稱(chēng)量；故答案：100；④②①⑤③．

【分析】（1）根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算公式計(jì)算；

（2）根據(jù)配制溶液所需的儀器考慮本題；

（3）根據(jù)配制溶液的操作過(guò)程中的注意事項(xiàng)考慮；

（4）溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量﹣溶質(zhì)質(zhì)量，然后根據(jù)量筒的規(guī)格選擇量筒，最后根據(jù)配制溶液的基本步驟解答．14、消化腺膽汁【分析】【分析】人體的消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺．膽汁中不含有消化酶；對(duì)脂肪不能進(jìn)行化學(xué)性消化．

【解答】解：消化道包括口腔；咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門(mén)．消化腺有唾液腺、胃腺、肝臟、腸腺和胰腺；其中唾液腺、肝臟和胰腺位于消化道外，腸腺和胃腺位于消化道以?xún)?nèi)．油膩食物中含有較多的成分是脂肪，消化脂肪的消化液有：膽汁、胰液和腸液．膽汁是人體最大的消化腺肝臟所分泌的，參與脂肪的消化，膽汁中雖然不含有消化酶，但能夠?qū)⒅救榛芍疚⒘?，擴(kuò)大脂肪微粒與消化酶的接觸面積；然后脂肪再在胰液和腸液中酶的作用下被消化成甘油和脂肪酸的．患肝炎的病人膽汁分泌不足，影響了脂肪的消化，因此厭油膩食物．

故答案為：消化腺；膽汁15、10【分析】【分析】根據(jù)物體受力情況與運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的關(guān)系可知；生活中做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，必受到平衡力的作用；平衡力滿(mǎn)足的條件是：“同一物體”；“大小相等”、“方向相反”、“在同一直線上”；根據(jù)平衡力具備的四個(gè)條件，可求出物塊受到的阻力大小和方向．靜止的物體或勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體受平衡力的作用．二力平衡的條件包括四方面：同物、同線、等大、反向．【解答】解：A與B在水平地面上一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故B受到平衡力的作用，在水平方向上，B物塊受到的推力和阻力是一對(duì)平衡力；其大小相等，即f=F1=10N；

故答案為：10．16、19：4|亞硫酸亞鐵【分析】【分析】此題是一道特殊的題目，分析化學(xué)式Fe0.8O，可知該物質(zhì)中既含有FeO又含有Fe2O3，可分別設(shè)出兩者的物質(zhì)的量利用原子個(gè)數(shù)比等于角碼之比進(jìn)行分析即可．此題是一道競(jìng)賽性質(zhì)的題目，解題的關(guān)鍵是認(rèn)識(shí)到Fe23O25中既含有氧化亞鐵又含有氧化鐵，屬于一道難度較大的題目．【解答】解：Fe23O25由FeO和Fe2O3組成，設(shè)有FeOxmol有Fe2O3ymol

則兩中化合物中Fe與O比為23：25

即（x+2y）：（x+3y）=23：25

解得x：y=19：2

則其中Fe2+、Fe3+的粒子個(gè)數(shù)比為19：（2×2）=19：4

故答案為：19：4；亞硫酸亞鐵三、判斷題(共8題，共16分)17、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過(guò)程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。18、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳19、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，同時(shí)一部分能