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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年湘教版二年級語文上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、《山行》一詩中,運(yùn)用了對比手法的一句中()。A.遠(yuǎn)上寒山石徑斜B.白云生處有人家C.停車坐愛楓林晚D.霜葉紅于二月花2、與詩人杜牧合稱為“小李杜”的詩人是()。A.李商隱B.李白C.李賀D.李煜3、下列“像”字句不同類的一項是()A.他把自己吹得像一條鼓滿了風(fēng)的帆船。B.藍(lán)色的煙霧像云似的彌漫在這些黑樹之間。C.他躺在那里,幾乎像昏倒一樣。D.他在水上像一個車輪似的不停地旋轉(zhuǎn)著。4、下列音節(jié)的韻母不屬于同一類的是()。A.噴pēnB.晶jīngC.芳fāngD.囪cōng5、課外閱讀。
但是;朔方的雪花在紛飛之后,卻永遠(yuǎn)如粉,如沙,他們決不粘連,撒在屋上,地上,枯草上,就是這樣。屋上的雪是早已就有消化了的,因為屋里居人的火的溫?zé)帷e的,在晴天之下,旋風(fēng)忽來,便蓬勃地奮飛,在日光中燦燦地生光,如包藏火焰的大霧,旋轉(zhuǎn)而且升騰,彌漫太空;使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰地閃爍。
在無邊的曠野上;在凜冽的天宇下,閃閃地旋轉(zhuǎn)升騰著的是雨的精魂
是的;那是孤獨(dú)的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。
思考:對“朔方的雪”的形象特點(diǎn)分析錯誤的一項是()A.如粉,如沙,決不粘連。B.羞澀美艷,平和恬靜。C.堅硬孤獨(dú),奮力抗?fàn)?。D.蓬勃紛飛,旋轉(zhuǎn)升騰。6、下列音節(jié)的韻母不屬于同一類的是()。A.沉chénB.省shěng政zhèng府C.鋼gāng筆D.姑娘niáng7、下列語句沒有語病的一句是.()A.學(xué)校熱情表揚(yáng)了劉明見義勇為的行徑。B.有沒有健全的體魄,是能夠成為接班人的前提。C.他雖然已經(jīng)超越了別人,那么,今后的任務(wù)就是超越自我。D.以美國為首的北約在南聯(lián)盟制造的血腥暴行,是對人類文明的肆意踐踏。評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)8、選詞填空。
發(fā)明發(fā)現(xiàn)。
①____森林里有許多珍稀動物。
②火藥是我國的四大____之一。9、給加下劃線的字注音。
____擔(dān)____不________出________10、區(qū)別字組詞。
亞____角____始____飄____
業(yè)____用____抬____漂____11、比一比;再組詞。
胡____鈴____戶____果____
葫____零____蘆____棵____12、理解詞語。
籬落疏疏一徑深;樹頭花落未成陰。
籬落:____。
疏疏:____。
徑:____。
深:____。
樹頭:____。
未:____。
陰:____。
用自己的話說說這兩句詩的意思。
____13、把下面詞語組成一句話;再加標(biāo)點(diǎn)。
①小妹妹兩條撅著小辮短粗的____
②一片廣場成了上海洋____14、填空。
____的陽光____的葉子____的小路____的汽車。
____的天空____的小鳥____的燕子____的戰(zhàn)士15、給下面句子加上標(biāo)點(diǎn)符號。
①她想____孩兒這次外出____還不知道什么時候才能回來____
②他50歲那年____寫成了這首著名的小詩____游子吟____評卷人得分三、詩歌鑒賞(共1題,共2分)16、讀兒歌;你知道嗎?
小水滴;個兒小,作用多,本領(lǐng)大。
小草喝它冒新綠;小樹喝它吐新芽。
奶牛喝它奶水多;小貓喝它樂開花。
禾苗稻谷都需要;土地莊稼全靠它!
地球生命它養(yǎng)育;萬物都要感謝它!
________物離不開水,________物離不開水,________物離不開水。評卷人得分四、默寫(共4題,共20分)17、默寫《古朗月行》。
____,____。
____,____。18、讀詩《贈汪倫》我會填。
____乘____將欲行;
忽____岸上踏歌聲。
桃花潭水深____;
不____汪倫送我____。19、照樣子寫詩句。
例:原野上的草長得很茂盛。(離離原上草)
野草每年秋冬都枯萎一次,春天又長出來了。____20、默寫《青松》。____評卷人得分五、書面表達(dá)(共4題,共16分)21、《望廬山瀑布》表達(dá)了作者怎樣的思想感情?22、根據(jù)意思寫詞語。
①顏色的一種;一般用來形容凋零的落葉。________
②形容焦躁不安,十分心急。________23、解釋句中加線詞語。
又一扇,烈火竟____________起千丈高,把自己屁股上的毫毛都____________了。24、解釋句中加線詞語。
天再不____________,魚蝦就會死光,河神比我們還____________呢。評卷人得分六、書寫(共3題,共6分)25、抄寫詞語。
碧綠鏡子肥皂。26、用鋼筆描紅。
跳舞吹動臉紅。27、我能把字寫漂亮。
糧食不料非常。參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、D【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對課文內(nèi)容的理解能力?!渡叫小芬辉娭?;運(yùn)用了對比手法的一句的是:霜葉紅于二月花;將霜葉與二月花做對比。
【點(diǎn)評】學(xué)生應(yīng)注意掌握課文內(nèi)容,就不難寫出答案。2、A【分析】【分析】考查學(xué)生對文化常識的熟悉程度。杜牧;字牧之,是我國著名的唐代詩人,與李商隱齊名,世稱小李杜;
【點(diǎn)評】考查學(xué)生對文化常識的熟悉程度,學(xué)生應(yīng)掌握基本的文化知識;3、C【分析】【分析】比喻句:就是打比方;用淺顯;具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分:本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關(guān)系的詞語)和喻體。本體、喻體有相似點(diǎn),但不是同一類事物。A、B、D是比喻句,才不是。
【點(diǎn)評】知道什么是比喻句,會找出本體和喻體。會造比喻句。比如:藍(lán)色的煙霧像云似的彌漫在這些黑樹之間。4、A【分析】【分析】ēn屬于前鼻韻母;īng;āng、ōng,屬于后鼻韻母,故選A。
【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對韻母發(fā)音部位的掌握情況。5、B【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生的課外閱讀能力;主要考查學(xué)生對課文內(nèi)容和思想情感的把握。從文中“在紛飛之后,卻永遠(yuǎn)如粉,如沙,他們決不粘連”和“旋風(fēng)忽來,便蓬勃地奮飛,在日光中燦燦地生光,如包藏火焰的大霧,旋轉(zhuǎn)而且升騰,彌漫太空;使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰地閃爍。”不難看出“朔方的雪”的特點(diǎn)。
【點(diǎn)評】此類題主要考查學(xué)生的閱讀理解能力,學(xué)生需要根據(jù)題目要求找出解答,對學(xué)生能力是一種提升。6、A【分析】【分析】en屬于前鼻韻母;eng;ang,屬于后鼻韻母,故選A。
【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對韻母發(fā)音部位的掌握情況。7、D【分析】【分析】修改病句;指對一句有語病的句子進(jìn)行修改,使其不改變原意,句子更通順。在不改變原句所表達(dá)的意思的前提下,修改有明顯語病的詞句,使語句通順;正確,更加完善。需要修改的內(nèi)容囊括句子的所有成分,包括主語、謂語、賓語、定語、狀語、補(bǔ)語,除此之外還有句式上的各種問題。修改病句是語文中的一個重要模塊。
【點(diǎn)評】考查學(xué)生對句式的轉(zhuǎn)換,A把“熱情”改為“熱烈的”。B把“能夠”去掉。C把“雖然”改為“既然”。D對。二、填空題(共8題,共16分)8、發(fā)現(xiàn)發(fā)明【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對詞義的掌握和辨析。發(fā)現(xiàn);顯現(xiàn),出現(xiàn)。發(fā)明,發(fā)現(xiàn)別人沒有發(fā)現(xiàn)的某一種或幾種自然元素或物質(zhì)的組合。
【點(diǎn)評】此題考查學(xué)生對詞語的掌握和辨析,學(xué)生要理解好詞義。9、biǎnliàochǎn【分析】【分析】扁擔(dān);一根扁擔(dān)加上它兩頭所挑的物品不料。出產(chǎn),天然生長或人工生產(chǎn)。
【點(diǎn)評】對于加點(diǎn)字,我們讀的時候,要根據(jù)詞語的意思來確定它的讀音。做到認(rèn)真、細(xì)致,如果對某個字不大熟悉,一定要查字典弄明白。10、亞洲角落開始飄蕩作業(yè)用力抬頭漂亮【分析】【分析】亞字比業(yè)字多一橫;不要混淆;角比用字多一個刀字頭;始是女字旁,抬是提手旁。飄是風(fēng)字旁,偏旁在右邊,漂字是三點(diǎn)水旁,偏旁在左邊,注意區(qū)分。亞洲,曾譯作“亞細(xì)亞洲”和“亞西亞洲”,是七大洲中面積最大,人口最多的一個洲。角落,最主要意思是相交的兩墻形成的內(nèi)角。開始,從頭起;從某一點(diǎn)起;飄蕩,在水上浮動;作業(yè),教師布置給學(xué)生的任務(wù)。用力,用自己的力氣。抬頭,頭向上抬。漂亮,指的是一般解釋為容貌美麗的女子。和美麗的意思相近。
【點(diǎn)評】學(xué)生應(yīng)重點(diǎn)學(xué)會掌握生字詞,并加強(qiáng)反復(fù)識記并注意辨析,同時掌握它們的組詞。11、胡說鈴聲戶口水果葫蘆丁零零蘆葦一棵【分析】【分析】葫比胡多一個草字頭;兩個字讀音相同,都讀hú;鈴和零讀音相同都讀líng;蘆比戶多以個草字頭,但是兩個字讀音不相似,不要弄錯;棵比果多一個木字旁。胡說,亂說,說沒有根據(jù)的話。鈴聲,鈴發(fā)出的聲音;戶口,人的戶籍所在??茖W(xué),有根據(jù)和依據(jù)的事實;水果,食物。葫蘆,屬葫蘆科;葫蘆屬植物,它是爬藤植物,一年生攀援草本,有軟毛,夏秋開白色花,雌雄同株,葫蘆的藤可達(dá)15米長,果子可以從10厘米至一米不等,最重的可達(dá)一千克。丁零零,響聲。蘆葦,多年水生或濕生的高大禾草,生長在灌溉溝渠旁、河堤沼澤地等;一棵,棵是量詞。
【點(diǎn)評】考查學(xué)生對字形的掌握,只要學(xué)生平時注意積累,就不難寫出正確的組詞。12、籬笆稀疏小路深遠(yuǎn)樹枝頭沒有樹蔭稀疏的籬笆旁邊,有一條小路深向遠(yuǎn)方。樹上的花已經(jīng)落了,但樹葉還不茂密。【分析】【分析】籬落:籬笆。疏疏:稀疏。徑:小路。深:深遠(yuǎn)。樹頭:樹枝頭。未:沒有。陰:樹蔭。兩句詩的意思:稀疏的籬笆旁邊;有一條小路深向遠(yuǎn)方。樹上的花已經(jīng)落了,但樹葉還不茂密。
【點(diǎn)評】理解了詞義就不難理解詩句的意思,樹蔭稀疏的籬笆旁邊,有一條小路深向遠(yuǎn)方。樹上的花已經(jīng)落了,但樹葉還不茂密。13、小妹妹撅著兩條短粗的小辮。廣場上成了一片海洋!【分析】【分析】考查學(xué)生對句式銜接的掌握。第一句連接起來就是:小妹妹撅著兩條短粗的小辮。第二句話是:廣場上成了一片海洋!
【點(diǎn)評】考查學(xué)生對句式銜接的掌握,學(xué)生要找準(zhǔn)句子的主干成分,難度不大。14、燦爛碧綠彎彎曲曲漂亮藍(lán)藍(lán)活潑機(jī)靈勇敢【分析】【分析】:這道題從結(jié)構(gòu)上看是“形容詞+的+名詞”括號里應(yīng)填名詞。(燦爛)的陽光;(碧綠)的葉子、(彎彎曲曲)的小路、(漂亮)的汽車、(藍(lán)藍(lán))的天空、(活潑)的小鳥、(機(jī)靈)的燕子(勇敢)的戰(zhàn)士。
【點(diǎn)評】從給出的詞語中找規(guī)律,這道題就是“形容詞+的+名詞”,掌握詞語的結(jié)構(gòu),做題就容易了。平時學(xué)生還應(yīng)對這類詞進(jìn)行積累,增加詞匯量。這類詞還:鮮紅的(地毯)、歡樂的(鼓點(diǎn))、美麗的(花朵)、成串的(葡萄)。15、,《》?!痉治觥俊痉治觥窟@類題目是考查學(xué)生對標(biāo)點(diǎn)符號的掌握。第一句話是:她想;孩兒這次外出,還不知道什么時候才能回來這里的省略號表示沒有說完的話。第二句話是:他50歲那年,寫成了這首著名的小詩《游子吟》,這里的《》表示游子吟是一首詩的名字。
【點(diǎn)評】考查學(xué)生對標(biāo)點(diǎn)符號的掌握,學(xué)生要重點(diǎn)掌握好。三、詩歌鑒賞(共1題,共2分)16、植|動|萬【分析】【分析】“我”是第一人稱;聯(lián)系上下文,“我”指“水。
【點(diǎn)評】對閱讀中概括能力的考查。四、默寫(共4題,共20分)17、小時不識月呼作白玉盤又疑瑤臺鏡飛在青云端【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對課文內(nèi)容的熟悉程度。這首詩的內(nèi)容是:小時不識月;呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡,飛在青云端。
【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對詩歌內(nèi)容的掌握,學(xué)生必須背誦。18、李白舟聞千尺及情【分析】【分析】根據(jù)課文“李白乘舟將欲行;忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情?!笨商顚懗隹杖钡脑~語;
【點(diǎn)評】此題考查學(xué)生對詩文的背誦情況,學(xué)生應(yīng)背誦詩內(nèi)容,才能正確填寫。19、一歲一枯榮【分析】【分析】一歲一枯榮:野草每年秋冬都枯萎一次;春天又長出來了。
【點(diǎn)評】理解詩意,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)古詩的興趣。獨(dú)體字:未。左右結(jié)構(gòu):枯、燒。上下結(jié)構(gòu):菜。上中下結(jié)構(gòu):榮。半包圍結(jié)構(gòu):追、店。20、大雪壓青松,青松挺且直。要知松高潔,待到雪化時?!痉治觥俊痉治觥窟@類題目是考查學(xué)生對課文內(nèi)容的熟悉程度。這首詩的內(nèi)容是:大雪壓青松;青松挺且直。要知松高潔,待到雪化時。
【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對詩歌內(nèi)容的掌握,學(xué)生必須背誦。五、書面表達(dá)(共4題,共16分)21、詩人對祖國大好河山的無限熱愛?!痉治觥俊痉治觥窟@首詩表達(dá)了作者對祖國大好河山的無限熱愛。
【點(diǎn)評】本題涉及課文的理解,包括課文脈絡(luò)、作者的思想感情以及重點(diǎn)句子的理解等,在認(rèn)真領(lǐng)會課文中作者的感情,就會不難填出正確答案。22、①枯黃;②著急【分析】【分析】枯黃;顏色的一種,一般用來形容凋零的落葉。著急,形容焦躁不安,十分心急。
【點(diǎn)評】本題要求學(xué)生在閱讀中多讀多記,能夠準(zhǔn)確的理解文中重點(diǎn)詞語的意思。23、躥;向上跳。
燒光,用火全部燒掉。【分析】【分析】躥;向上跳:躥跳,躥騰,躥房越脊。燒光,用火全部燒掉。
【點(diǎn)評】詞義,包括詞的本義、引申義、比喻義。一個詞的最初的含義稱作本義。以本義為出發(fā)點(diǎn),根據(jù)它所反映的事物或現(xiàn)象的各個特點(diǎn),詞在它的發(fā)展過程中又會產(chǎn)生若干個與本義相關(guān)但并不相同的意義,這就
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