2025年人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊階段測試試卷211考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、爸爸今年a歲，比媽媽大3歲，表示媽媽明年歲數(shù)的式子是（）A.a+3B.a-3C.a-3+12、大圓半徑是小圓半徑的2倍，則小圓面積是大圓面積的（）A.B.C.3、有15個(gè)連續(xù)的自然數(shù)，每次用長方形框出4個(gè)連續(xù)的自然數(shù)，一共有（）種不同的框法。A.10B.11C.124、下列個(gè)各組數(shù)中，都比大的是（）A.和B.和C.和D.1和5、下列各式中是方程的是（）A.3X+2＞4B.X÷1.6＜3C.6a+2=206、用大小相等的長方形紙，每張長3厘米，寬2厘米．要拼成一個(gè)正方形，最小需要這種長方形紙（）A.4張B.6張C.8張D.10張7、6個(gè)面中每相鄰的兩個(gè)面都相等的是（）A.長方體B.正方體C.長方體合和正方體評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)8、盒子里裝有3個(gè)白球和7個(gè)黃球，從盒子里任意摸出一個(gè)球，那么摸到白球的可能性是____，摸到黃球的可能性是____．9、既是合數(shù)又是奇數(shù)的最小一個(gè)數(shù)是____．10、如圖邊長為10cm的正方形，則陰影表示的四邊形面積為____平方厘米．

11、表示把____平均分成____份，表示這樣的____份．它的分母是____，表示把單位“1”平均分成____；分子是____，表示____．12、用字母表示正方體的表面積公式=____．用字母表示長方體的表面積公式=____．13、一個(gè)三角形的面積比它等底等高的平行四邊形的面積少12.5平方分米，平行四邊形的面積是____平方分米，三角形的面積是____平方分米．14、根據(jù)12×34=408；在下面的括號(hào)里填上合適的數(shù)．

0.012×34=____

4.08÷3.4=____．15、前、后同學(xué)位置相應(yīng)的“數(shù)對”是____不變____變；左右同學(xué)位置相應(yīng)的“數(shù)對”是____不變____變．16、把一根1m長的木條鋸成同樣長的4段，每段是這根木條的____，每段長____÷____=____m．評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)17、2.995保留兩位小數(shù)約是3.00．____．（判斷對錯(cuò)）18、一個(gè)數(shù)擴(kuò)大100位后是50，這個(gè)數(shù)是0.5．____．（判斷對錯(cuò)）19、五年級(jí)同學(xué)種樹105棵，全部成活，成活率是105%。20、3.7×0.46的積是三位小數(shù)．______．（判斷對錯(cuò)）21、形狀不規(guī)則的物體沒有體積．____．（判斷對錯(cuò)）22、兩個(gè)面積相等的平行四邊形和三角形，當(dāng)把平行四邊形的底變?yōu)樵瓉淼模讶切蔚母咦優(yōu)樵瓉淼?倍之后，它們的面積仍然相等．____（判斷對錯(cuò)）23、通過平移就可以的得到所有圖形24、兩個(gè)面積相等的梯形，它們的形狀不一定相同，但面積和周長都相等。評(píng)卷人得分四、作圖題(共3題，共30分)25、畫出下面圖形的軸對稱圖形．

26、看圖畫出它的上面；正面和左面圖形。

27、操作題。

在下面格子圖中畫一個(gè)面積為6平方厘米的三角形；再在圖中畫一個(gè)平行四邊形和一個(gè)梯形，使它們都圖中的三角形面積相等．（下圖每一個(gè)正方形的邊長為1厘米．）

參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、C【分析】【分析】先用“a-3”求出媽媽今年的年齡，然后用媽媽今年的年齡加上1即可求出媽媽明年的年齡．【解析】【解答】解：a-3+1=a-2（歲）；

答：媽媽明年a-2歲；

故選：C．2、C【分析】【分析】由題意可知：大圓與小圓半徑的比是2：1，可把大圓的半徑看作2份數(shù)，小圓的半徑看作1份數(shù)；進(jìn)而根據(jù)圓的面積=πr2，分別求出大圓的面積和小圓的面積，然后根據(jù)題意，寫出比值即可．【解析】【解答】解：（π×12）：（π×22）

=π：4π

=；

答：小圓面積是大圓面積的．

故選：C．3、C【分析】【解答】相鄰的4個(gè)數(shù)有15－4＋1＝12種情況，則有12種不同的和，即一共有12種不同的框法?！痉治觥窟B續(xù)的15個(gè)自然數(shù)寫成一行，相鄰的4個(gè)數(shù)有15－4＋1＝12種情況，則有12種不同的和。得到相鄰的4個(gè)數(shù)的情況數(shù)是解題的關(guān)鍵。4、A【分析】解：選項(xiàng)A，＞

選項(xiàng)B，

選項(xiàng)C，

選項(xiàng)D，1＞＞．

故選：A．

在分?jǐn)?shù)中；分子相同，分母越小，則分?jǐn)?shù)值越大，分母相同，則分子越大，分?jǐn)?shù)值越大．據(jù)此較與A，B，C，選項(xiàng)中的分?jǐn)?shù)．

由于分子大于分母的一半，所以1＞＞．

完成本題要注意分析題目中數(shù)據(jù)的特點(diǎn)，運(yùn)用合適的方法比較．【解析】A5、C【分析】【分析】含有未知數(shù)的等式叫做方程；根據(jù)方程的意義逐項(xiàng)分析后再選擇．【解析】【解答】解：A；3x+2＞4；是含有未知數(shù)的不等式，所以不是方程；

B；x÷1.6＜3；是含有未知數(shù)的不等式，所以不是方程；

C；6a+2=20；含有未知數(shù)的等式，所以是方程．

故選：C．6、B【分析】【分析】用每張長3厘米，寬2厘米，要把它們拼成一個(gè)正方形，正方形的邊長既是3的倍數(shù)也是2的倍數(shù)，要拼成最小的正方形，就是邊長是3和2的最小公倍數(shù)，求出邊長看每邊有幾個(gè)長，幾個(gè)寬，就得出一共幾張這樣的長方形紙．【解析】【解答】解：3和2的最小公倍數(shù)是6；即拼成的最小的正方形的邊長是6厘米；

6÷3=2（張）；

6÷2=3（張）；

需要張數(shù)：2×3=6（張）；

答：至少需6張這樣的長方形紙．

故選：B．7、B【分析】【分析】根據(jù)長方體、正方體的特征，長方體的6個(gè)面都是長方形（特殊情況有兩個(gè)相對的面是正方形），相對的面的面積相等．正方體的6個(gè)面是完全相同的正方形，12條棱的長度都相等．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：根據(jù)長方體和正方體的特征可知：6個(gè)面每相鄰的兩個(gè)面都相等的是正方體．

故選：B．二、填空題(共9題，共18分)8、略

【分析】【分析】根據(jù)題意，求摸到白球和黃球的可能性即求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾，用除法列式解答即可．【解析】【解答】解：3÷（3+7）

=3÷10

=；

7÷（3+7）

=7÷10

=；

答：摸到白球的可能性是，摸到黃球的可能性是．

故答案為：，．9、略

【分析】【分析】根據(jù)偶數(shù)與奇數(shù)的意義、合數(shù)與質(zhì)數(shù)的意義，我們知道既是奇數(shù)又是合數(shù)的數(shù)有：9、15、21其中9最?。窘馕觥俊窘獯稹拷猓杭仁瞧鏀?shù)又是合數(shù)的數(shù)有：9；15、21其中9最?。?/p>

故答案為：9．10、略

【分析】【分析】圖中陰影部分的面積是正方形的面積減去4個(gè)空白三角形的面積，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：如圖所示，設(shè)左上角小長方形的長為a，右下角小長方形的長為b；

四個(gè)空白三角形的面積是：

[（10-b）（10-a）+（6-a）b+（a+4）（b+1）+（9-b）a]÷2

=[100-10a-10b+ab+6b-ab+ab+a+4b+4+9a-ab]÷2

=104÷2

=52（平方厘米）

陰影部分的面積是。

10×10-52

=100-52

=48（平方厘米）

答：陰影部分的面積是48平方厘米．

故答案為：48．11、略

【分析】【分析】一個(gè)分?jǐn)?shù)的分母是幾，就表示把單位“1”平均分成了幾份，分子表示有這樣的幾份，分母是幾它的分?jǐn)?shù)單位就是幾分之一，分子是幾表示有幾個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：表示把單位“1”平均分成5份；表示這樣的3份．它的分母是5，表示把單位“1”平均分成5份；分子是3，表示有這樣的3份；

故答案為：單位“1”，5，3，5，份，3，有這樣的3份．12、略

【分析】【分析】根據(jù)正方體的表面積=棱長×棱長×6，用字母表示：S=6a2；長方體的表面積=（長×寬+長×高+寬×高）×2，用字母表示：（ab+ah+bh）×2；解答即可．【解析】【解答】解：正方體的表面積=棱長×棱長×6

用字母表示：S=6a2

長方體的表面積=（長×寬+長×高+寬×高）×2

用字母表示：2（ab+ah+bh）

故答案為：6a2，2（ab+ah+bh）．13、略

【分析】【分析】根據(jù)等底等高的三角形和平行四邊形面積之間的關(guān)系，三角形的面積是這個(gè)平行四邊形面積的一半，由此解答即可．【解析】【解答】解：12.5×2=25（平方分米）

25-12.5=12.5（平方分米）

答：平行四邊形的面積是25平方分米；三角形的面積是12.5平方分米．

故答案為：25，12.5．14、略

【分析】【分析】積的變化規(guī)律：一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大或縮小幾倍（0除外），積也就擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù)；據(jù)此解答．【解析】【解答】解：0.012×34=0.408

4.08÷3.4=1.2．

故答案為：0.408，1.2．15、略

【分析】【分析】根據(jù)用數(shù)對表示點(diǎn)的位置的方法，第一個(gè)數(shù)字表示列數(shù)，第二個(gè)數(shù)字表示行數(shù)，前后移動(dòng)列數(shù)不變，行數(shù)減加移動(dòng)的格數(shù)，左右移動(dòng)行數(shù)不變，列數(shù)減加．【解析】【解答】解：前；后同學(xué)位置相應(yīng)的“數(shù)對”是列不變行變；左右同學(xué)位置相應(yīng)的“數(shù)對”是行不變列變．

故答案為：列數(shù)，行數(shù)，行數(shù)，列數(shù)．16、略

【分析】【分析】求每段長是這根木條的幾分之幾，平均分的是單位“1”，求的是分率；求每段長的米數(shù)，平均分的是具體的數(shù)量1米，求的是具體的數(shù)量；都用除法計(jì)算．【解析】【解答】解：1÷4=

答：每段是這根木的；

1÷4=0.25=（米）

答：每段長米．

故答案為：，1，4，三、判斷題(共8題，共16分)17、√【分析】【分析】保留兩位小數(shù)，精確到百分位，要看小數(shù)點(diǎn)后面第三位，利用“四舍五入”法解答即可．【解析】【解答】解：2.995保留兩位小數(shù)約是3.00；所以原題說法正確；

故答案為：√．18、√【分析】【分析】把一個(gè)數(shù)擴(kuò)大100倍，即小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)2位后是50，求原數(shù)，只要把50的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)2位，用50除以100即可．【解析】【解答】解：50÷100=0.5；

所以；一個(gè)數(shù)擴(kuò)大100位后是50，這個(gè)數(shù)是0.5；

故答案為：√．19、×【分析】【解答】解：×100%=100%；

所以五年級(jí)同學(xué)種樹105棵；全部成活，成活率是105%．錯(cuò)誤；

故答案為：錯(cuò)誤．

【分析】根據(jù)成活率的公式：×100%=成活率，可知成活率為100%，繼而進(jìn)行判斷即可．解答此題要明白成活率的意義，熟練掌握成活率的公式．20、√【分析】解：3.7×0.46因數(shù)中一共有三位小數(shù)；所以積也是三位小數(shù)，題干的說法是正確的．

故答案為：√．

根據(jù)小數(shù)乘法的計(jì)算方法知：先根據(jù)整數(shù)乘法的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算；然后看因數(shù)中一共有幾位小數(shù)，就從積的末尾起數(shù)出幾位點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)．

本題主要考查了學(xué)生根據(jù)小數(shù)乘法的計(jì)算方法解決問題的能力．【解析】√21、×【分析】【分析】根據(jù)物體體積的意義，物體所占空間的大小叫物體的體積，形狀不規(guī)則的物體也占空間，也有體積．【解析】【解答】解：形狀不規(guī)則的物體也占空間；根據(jù)體積的意義，也有體積．

故答案為：×．22、×【分析】【分析】根據(jù)三角形的面積=底×高÷2，平行四邊形的面積=底×高；已知三角形和平行四邊形的面積相等，當(dāng)把平行四邊形的底變?yōu)樵瓉淼?，把三角形的高變?yōu)樵瓉淼?倍之后它們的面積是不相等．【解析】【解答】解：三角形的底×三角形的高÷2=平行四邊形的底×平行四邊形的高。

三角形的底×三角形的高×2÷2≠平行四邊形的底×平行四邊形的高×

所以原題的說法錯(cuò)誤．

故答案為：×．23、B【分析】【解答】還要通過旋轉(zhuǎn)和對稱【分析】考察了圖案的設(shè)計(jì)24、B【分析】【解答】因?yàn)樘菪蔚拿娣eS＝（a＋b）×h÷2；即梯形的面積只與上底；下底和高的長度有關(guān)，而與梯形的形狀無關(guān)，所以說“兩個(gè)面積相等的梯形，它們的形狀不一定相同，但面積和周長都相等”是錯(cuò)誤的。

【分析】依據(jù)梯形的面積公式，即梯形的面積S＝（a＋b）×h÷2，即可進(jìn)行分析解答，關(guān)鍵是梯形面積的計(jì)算方法的靈活應(yīng)用。四、作圖題(共3題，共30分)25、略

【分析】【分析】根據(jù)軸對稱圖形的特征，對稱點(diǎn)到對稱軸的距