2025年人教A新版九年級(jí)物理下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教A新版九年級(jí)物理下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、如圖所示將一袋大米放在勻速向右水平運(yùn)動(dòng)的輸送帶上；開始米袋與輸送帶間有一段距離的相對(duì)滑動(dòng)，然后米袋隨輸送帶一起勻速運(yùn)動(dòng)．當(dāng)輸送帶突然制動(dòng)時(shí)，米袋會(huì)繼續(xù)向前滑動(dòng)一段距離后停下．當(dāng)米袋隨輸送帶一起勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，米袋在水平方向上受力情況為（）

A.受到方向向右的摩擦力。

B.受到方向向左的摩擦力。

C.不受力。

D.無法判斷。

2、日常生活中，為了讓同學(xué)們養(yǎng)成關(guān)注生活和社會(huì)的良好習(xí)慣，物理老師倡導(dǎo)同學(xué)們對(duì)身邊一些常見的物理量進(jìn)行估測(cè)的實(shí)踐活動(dòng)，以下是他們交流時(shí)的一些估測(cè)數(shù)據(jù)，你認(rèn)為數(shù)據(jù)明顯不符合實(shí)際的是（）A.一支鉛筆受到的重力約為5NB.成年人正常步行5min通過的路程約為400mC.一般洗澡水的溫度約為38℃D.黑板的長(zhǎng)度約為4m3、在圖所示的四幅圖中，能說明電動(dòng)機(jī)機(jī)工作原理的是(

)

A.導(dǎo)線ab

在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)，電流表指針會(huì)偏轉(zhuǎn)B.導(dǎo)線通電小磁針會(huì)偏轉(zhuǎn)C.電磁鐵通電會(huì)吸引大頭針D.在磁場(chǎng)中的導(dǎo)線通電會(huì)發(fā)生運(yùn)動(dòng)4、對(duì)下列常見現(xiàn)象的分析，合理的是(

)

A.圍火取暖，是通過做功的方式改變內(nèi)能B.鉆木取火，是通過做功的方式改變內(nèi)能C.霧霾彌漫，是因?yàn)榉肿釉诓煌５剡\(yùn)動(dòng)D.雪花紛飛，是因?yàn)榉肿又g有斥力作用5、甲、乙兩個(gè)物體的比熱容之比為2：1．若使它們升高相同的溫度，吸收的熱量之比為3：1，則甲、乙兩個(gè)物體的質(zhì)量之比為（）A.1：2B.2：1C.3：2D.4：16、下列事例中不是利用水的比熱容較大這一特性的是（）A.讓熱水流過散熱器取暖B.在河流上建水電站，用水發(fā)電C.冬天的傍晚向稻田里放水，以防凍壞秧苗D.利用循環(huán)水冷卻汽車發(fā)動(dòng)機(jī)評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)7、（2015?黑龍江模擬）中考考場(chǎng)為了杜絕利用無線通訊設(shè)施進(jìn)行舞弊，采用了高科技手段來屏蔽____波的傳遞．英語聽力磁帶是用錄音機(jī)錄制的，如圖為錄音磁頭簡(jiǎn)圖，錄音時(shí)，聲音先轉(zhuǎn)變成強(qiáng)弱變化的電流，當(dāng)電流通過錄音磁頭上的線圈時(shí)，線圈周圍就存在磁場(chǎng)，應(yīng)用電流這種效應(yīng)工作的還有____．（請(qǐng)舉一例）8、汽油機(jī)是熱機(jī)的一種，汽油在汽缸內(nèi)燃燒時(shí)的能量轉(zhuǎn)化情況是______，在設(shè)計(jì)制造時(shí)，汽缸外有一個(gè)水套，讓汽缸被水包圍著，這是通過______的方式減少汽缸內(nèi)能的．一臺(tái)單缸四沖程汽油機(jī)，飛輪轉(zhuǎn)速是1200r/min，該汽油機(jī)每秒鐘內(nèi)做功______次．9、小紅手機(jī)中有一張她站在湖邊的照片，她在水中的“倒影”清晰可見，“倒影”和小紅本身的大小_____(

填“相等”或“不等”)

要讓照片中小紅像變大些，手機(jī)鏡頭要_____(

選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)

她；10、水的比熱容是4.2×103焦/（千克?℃），它的意思是質(zhì)量1千克的水，溫度升高1℃時(shí)____熱量是4.2×103焦耳．在受太陽照射條件相同時(shí)，沿海地區(qū)比內(nèi)陸地區(qū)溫度變化____，這是因?yàn)樗c干沙土相比比熱容較____的緣故．11、（2012秋?屏邊縣校級(jí)期中）“海寶”是2010年世博會(huì)的吉祥物，其形象如圖所示．在點(diǎn)綴上海街頭的各種“海寶”中，有一座“海寶”（材質(zhì)均勻、實(shí)心）的質(zhì)量為3.0×103kg，密度為1.5×103kg/m3，其體積V____m3．若用密度為0.9×103kg/m3的蠟來仿制，質(zhì)量是多少____kg．評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)12、家庭照明電路中，是將所有用電器串聯(lián)起來使用的．____（判斷對(duì)錯(cuò)）13、從支點(diǎn)到動(dòng)力作用點(diǎn)的距離叫做動(dòng)力臂．____．14、物體只有運(yùn)動(dòng)時(shí)才能施力，在靜止時(shí)則不施力．____．15、我們通常說的物體的運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的____．16、長(zhǎng)度和橫截面積相同的不同材料的導(dǎo)線，電阻率越大，電阻值越大．____（判斷對(duì)錯(cuò)）17、彈簧伸長(zhǎng)量和彈力增加量成正比．____（判斷對(duì)錯(cuò)）18、凸透鏡是對(duì)平行光線起會(huì)聚作用．____．評(píng)卷人得分四、實(shí)驗(yàn)探究題(共4題，共20分)19、如圖所示；在利用鋼尺探究影響樂音特性的因素的實(shí)驗(yàn)中，小明將一把鋼尺緊緊按在桌面上，一端伸出桌面適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度，撥動(dòng)鋼尺，就可聽到鋼尺發(fā)出的聲音．

（1）小明發(fā)現(xiàn)，保持鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度不變，用不同的力撥動(dòng)鋼尺，會(huì)看到用力越大鋼尺上下振動(dòng)的幅度越大，聽到聲音越響．這說明聲源的____越大，聲音的____越大．

（2）逐漸改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度，聽到的聲音也不同．伸出桌面的鋼尺越長(zhǎng)，鋼尺的振動(dòng)越慢，聽到聲音的越低．這說明聲源振動(dòng)頻率____，聲音的____越低．

（3）實(shí)驗(yàn)中小明還發(fā)現(xiàn)，當(dāng)鋼尺伸出桌面超過一定長(zhǎng)度時(shí)，雖然用同樣大小的力撥動(dòng)鋼尺，卻聽不到聲音，只看到鋼尺振動(dòng)得很慢．通過查閱資料小明了解到，人耳的聽覺頻率范圍是____Hz，這時(shí)鋼尺發(fā)出的聲音不在這一范圍內(nèi)，是____波．20、如圖所示；是利用電流表；電壓表測(cè)量定值電阻阻值的實(shí)驗(yàn)電路．電源為兩節(jié)新的干電池，被測(cè)電阻的阻值約為5Ω．

（1）連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)處于____狀態(tài)；閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移動(dòng)到____．

（2）用筆畫線代替導(dǎo)線；將電路連接完整．

（3）檢查電路連接無誤，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，讀取電流表、電壓表的數(shù)值填寫到表中．測(cè)得電阻的阻值是____Ω．

。實(shí)驗(yàn)次數(shù)電壓表讀數(shù)/V電流表讀數(shù)/A11.20.2221.80.3632.20.48（4）實(shí)驗(yàn)測(cè)量電阻的方法通常稱為____法，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的原理是____．21、某校九年級(jí)學(xué)生在復(fù)習(xí)探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí)在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)；請(qǐng)你仔細(xì)分析后幫他們把該實(shí)驗(yàn)完成．

（1）在光具座上，從左到右依次放置的是蠟燭、透鏡、光屏并使他們的中心____．在實(shí)驗(yàn)的過程中，葛老師發(fā)現(xiàn)物體放在距凸透鏡30cm時(shí)，光屏上得到倒立放大的實(shí)像，則凸透鏡的焦距可能是____

A；30cmB、20cmC、10cmD、以上都不對(duì)。

（2）高睿齊同學(xué)用焦距f=10cm的凸透鏡做成像實(shí)驗(yàn)時(shí)，得到了一組數(shù)據(jù)，u=30cm，v=15cm，經(jīng)觀察，他猜想物距、像距、焦距三者之間的關(guān)系可能為+=為了驗(yàn)證猜想的正確性，他又測(cè)得了以下幾組數(shù)據(jù)，如下表所示：。F=10cmμ/cmv/cmv/cm160122202031530①通過觀察此表中的數(shù)據(jù)，請(qǐng)你判斷小明的結(jié)論是否正確？____．

②通過進(jìn)一步的觀察物與像之間的距離，當(dāng)u=____時(shí)；物與像之間的距離最?。?/p>

③另外一組同學(xué)選用了焦距為15cm的凸透鏡，若光屏距透鏡為45cm時(shí)，成____像，此時(shí)物距為____cm．22、小張利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“不同物質(zhì)吸熱升溫特點(diǎn)”.

操作如下(1)

在兩燒杯中分別裝入初溫度相同且____相等的沙子和水．(2)

用相同的酒精燈火焰加熱，并用玻璃棒不斷攪拌，每隔相同的時(shí)間記錄一次溫度，其中某時(shí)刻溫度如圖乙所示，其示數(shù)為____隆忙.

根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制成溫度與時(shí)間的關(guān)系圖象，如圖丙所示；(3)

實(shí)驗(yàn)中，相同時(shí)間內(nèi)沙子和水吸收的熱量____(

選填“相等”或“不相等”)

(4)

分析圖像可知，對(duì)于質(zhì)量相等的沙子和水，升溫較快的是____；若使兩者升高相同的溫度，則____吸收的熱量較多，由此可見，____的比熱容較大．評(píng)卷人得分五、綜合題(共4題，共28分)23、在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中：

（1）實(shí)驗(yàn)前沒有掛鉤時(shí)，發(fā)現(xiàn)杠桿右端高，要使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿左端的螺母向____調(diào)節(jié)．

（2）如圖甲，在杠桿的左邊A處掛四個(gè)相同鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)在杠桿右端B處掛同樣鉤碼____個(gè)．

（3）如圖乙，用彈簧測(cè)力計(jì)在C出豎直向上拉，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)逐漸向右傾斜時(shí)，要使杠桿仍在水平位置平衡，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將____（填“變大”、“變小”或“不變”），其原因是____．24、（1）已知；如圖甲中袋鼠的質(zhì)量為100kg，g取10N/kg，請(qǐng)畫出袋鼠所受重力的示意圖．

（2）畫出圖乙中F1的力臂l1，并在A點(diǎn)畫出阻力F2的示意圖．

（3）完成圖丙的光路圖．

（4）根據(jù)下列電路圖；完成實(shí)物圖連接．

25、小李同學(xué)為了探究不同材料；不同大小的實(shí)心小球體在不同液體中勻速下降的速度大小與哪些因素有關(guān)，它利用課后去學(xué)校物理實(shí)驗(yàn)室，在老師的指導(dǎo)下，利用實(shí)驗(yàn)室器材，完成了實(shí)驗(yàn)探究，并將數(shù)據(jù)記錄在表一，表二中。

表一（甲液體）

。序號(hào)小球半徑（米）小球密度（千克/米3）速度大小（厘米/秒）10.5×10-32×1030.5521×10-32×1032.2030.5×10-33×1031.1041×1033×1034.4051.5×10-32×1034.9561.5×10-33×1039.90表二（乙液體）

。序號(hào)小球半徑（米）小球密度（千克/米3）速度大?。ɡ迕?秒）70.5×10-32×1030.4081×10-32×1031.6090.5×10-33×1030.80101×1033×1033.20111.5×10-32×1033.60121.5×10-33×1037.20（1）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)為：1與3，2與4，或7與9，8與10中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可初步得出的結(jié)論是____．

（2）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)____中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件；可初步得出的結(jié)論是：同種材料的實(shí)心小球，小球半徑越大，小球下降的速度越大．

（3）請(qǐng)進(jìn)一步綜合分析比較表一；表二中經(jīng)運(yùn)算后得到的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件并歸納得出結(jié)論．

（a）分析比較____．

（b）分析比較____．26、利用如圖裝置探究“物體的動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”．將小球A、B分別拉到與豎直方向成一定角度θ的位置，然后都由靜止釋放，當(dāng)小球擺動(dòng)到豎直位置時(shí)，將與靜止在水平面上的木塊C發(fā)生碰撞，木塊都會(huì)在水平面上滑行一定距離后停止．圖中的擺長(zhǎng)L都相同，θ1＜θ2，球A、B的質(zhì)量分別為mA、mB，（mA＜mB）．

（l）如圖甲、乙所示，同時(shí)釋放A、B，觀察到它們并排擺動(dòng)且始終相對(duì)靜止，同時(shí)到達(dá)豎直位置這表明兩小球在擺動(dòng)過程中的任一時(shí)刻的速度大小與小球的____無關(guān)．

（2）如圖甲、乙所示，觀察到B球能將木塊c撞得更遠(yuǎn)由此可得出結(jié)論：____．

（3）圖乙中小球B到達(dá)豎直位置時(shí)的速度____（填“大于”、“小于”或“等于”）題圖丙中小球B到達(dá)豎直位置時(shí)的速度，如題圖乙、丙所示，圖丙中木塊C滑行得更遠(yuǎn)些，由此可得出結(jié)論：____．參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、C【分析】

A；若物體受水平向右摩擦力作用；物體將向右做加速運(yùn)動(dòng)，與題意不符．故A錯(cuò)誤．

B；若物體受水平向左摩擦力作用；物體將向右做減速運(yùn)動(dòng)，與題意不符．故B錯(cuò)誤．

C；物體隨傳送帶一起向做勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)；物體與傳送帶之間沒有發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)，也沒有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)，所以只受到重力和傳送帶的支持力而平衡，不受摩擦力作用．故C正確．

D；由上可知C正確；故D錯(cuò)誤．

故選C．

【解析】【答案】物體隨傳送帶一起做勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)；物體受到重力和傳送帶的支持力而平衡，不受摩擦力作用．

2、A【分析】【分析】做這種題目；要對(duì)一些常見的物理量要有一定的估測(cè)能力，根據(jù)生活常識(shí)去判斷題目的對(duì)錯(cuò)．

【解答】A；一個(gè)中學(xué)生完全浸沒在水中受到的浮力接近于他的重力為500N；

B；成年人正常步行5min通過的路程約為s=vt=1.2m/s×300s=360m；

C；一般洗澡水的溫度約為38℃；

D；黑板的長(zhǎng)度約為4m．

故選A．

【點(diǎn)評(píng)】此題考查的是學(xué)生對(duì)一些常見物理量的估測(cè)能力，需要學(xué)生對(duì)生活中的常見物理量單位、大小有所認(rèn)識(shí)，此題就會(huì)得到正確答案．3、D【分析】解：A

當(dāng)導(dǎo)體棒AB

運(yùn)動(dòng)時(shí)；電流表的指針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)，即會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流，即電磁感應(yīng)現(xiàn)象，是發(fā)電機(jī)的原理，故該選項(xiàng)也是錯(cuò)誤的；

B；該實(shí)驗(yàn)是奧斯特實(shí)驗(yàn)；通電后，導(dǎo)線周圍的小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，即說明了通電導(dǎo)線周圍存在著磁場(chǎng)，故該選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C；該選項(xiàng)是用來研究電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素的實(shí)驗(yàn)；故該選項(xiàng)也是錯(cuò)誤的．

D；當(dāng)閉合開關(guān)后；線圈會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)，即通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力的作用，即電動(dòng)機(jī)的原理，故該選項(xiàng)正確；

故選D．

本題涉及的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容較多；解題時(shí)首先要弄清四個(gè)選項(xiàng)所研究的是哪些實(shí)驗(yàn)或現(xiàn)象，再進(jìn)行判斷.

電動(dòng)機(jī)的原理是通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力，或者說通電線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)．

電動(dòng)機(jī)是將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的機(jī)械，它在工作時(shí)要消耗電能，因此解題時(shí)觀察圖形中有無電源是此題的解題關(guān)鍵．【解析】D

4、B【分析】解：A

圍火取暖；是通過熱傳遞的方式改變內(nèi)能，故A錯(cuò)誤；

B；鉆木取火屬于摩擦生熱現(xiàn)象；即克服摩擦力做功產(chǎn)生內(nèi)能，故是通過做功改變內(nèi)能，故B正確；

C；霧霾彌漫中的霧霾不是分子；故不能說明分子是運(yùn)動(dòng)的，故C錯(cuò)誤；

D；雪花紛飛中的雪花是物體運(yùn)動(dòng)而不是分子運(yùn)動(dòng)；不能說明分子之間有排斥力作用，故D錯(cuò)誤；

故選B．

(1)

做功和熱傳遞都能改變物體的內(nèi)能.

要判斷出屬于做功改變物體內(nèi)能的現(xiàn)象；需知做功的特點(diǎn)．

(2)

據(jù)分子運(yùn)動(dòng)論可知；分子很小，肉眼不能直接看到，且分子是在永不停息的運(yùn)動(dòng)的，且分子間存在著作用力．

此題查學(xué)生對(duì)基本概念和基本規(guī)律的識(shí)記能力，做對(duì)題的前提是熟記這些知識(shí)點(diǎn)，并靈活運(yùn)用．【解析】B

5、C【分析】【分析】已知甲、乙兩物體的比熱容之比、升高的溫度關(guān)系和吸收熱量的關(guān)系，可利用公式m=計(jì)算物體的質(zhì)量之比．【解析】【解答】解：

由題知，甲、乙兩物體的比熱容之比是2：1，升高的溫度之比是1：1，吸收的熱量Q甲：Q乙=3：1；

由Q吸=cm△t，可得m=；

則m甲：m乙=：=××=××=3：2．

故選C．6、B【分析】【分析】水的比熱容大，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，升高或降低相同的溫度，水吸收或放出的熱量多；吸收或放出相同的熱量，水升高或降低的溫度少，據(jù)此分析．【解析】【解答】解：A；因?yàn)樗谋葻崛荽?；相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，降低相同的溫度，水放出的熱量多，所以讓流動(dòng)的熱水流過散熱器取暖，不符合題意；

B；在較大的河流上建水電站；用水發(fā)電，是將水的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為電能，故與比熱容無關(guān)，故符合題意；

C；因?yàn)樗谋葻崛荽?；相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，降低相同的溫度，水放出的熱量多，所以晚上向秧苗田里放水，水可以放出更多的熱量以防凍壞秧苗，不符合題意；

D；因?yàn)樗谋葻崛荽螅幌嗤|(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，升高相同的溫度，水吸收的熱量多，所以汽車發(fā)動(dòng)機(jī)用循環(huán)水冷卻，不符合題意；

故選B．二、填空題(共5題，共10分)7、略

【分析】【分析】要解答本題需掌握：無線電通信是利用電磁波傳遞信號(hào)的；利用電流磁效應(yīng)的應(yīng)用等知識(shí)分析即可判斷．【解析】【解答】解：考場(chǎng)為了杜絕利用無線通訊設(shè)施進(jìn)行舞弊；采用了高科技手段來屏蔽無線電通信的載體--電磁波．

英語聽力磁帶是用錄音機(jī)錄制的；如圖為錄音磁頭簡(jiǎn)圖，錄音時(shí)，聲音先轉(zhuǎn)變成強(qiáng)弱變化的電流，當(dāng)電流通過錄音磁頭上的線圈時(shí)，線圈周圍就存在磁場(chǎng)，即是利用了電流的磁效應(yīng)，故應(yīng)用電流這種效應(yīng)工作的還有：電磁鐵；電磁繼電器等．

故答案為：電磁；電磁鐵．8、略

【分析】解：

（1）汽油在氣缸內(nèi)燃燒時(shí)；將汽油的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；

（2）為了避免汽油機(jī)在工作時(shí)溫度升得太高；在設(shè)計(jì)制造時(shí)，汽缸外有一個(gè)水套，讓汽缸被水包圍著，即通過水吸收熱量而使得氣缸溫度降低，這是通過熱傳遞的方式改變內(nèi)能的；

（3）飛輪轉(zhuǎn)速是1200r/min=20r/s；因一個(gè)工作循環(huán)轉(zhuǎn)2圈，完成4個(gè)沖程，做功一次；

所以每秒完成10個(gè)工作循環(huán)；完成40個(gè)沖程，做功10次；

故答案為：化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；熱傳遞；10．

（1）燃料燃燒的過程；將燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；

（2）改變內(nèi)能有兩種方式：即做功和熱傳遞；

（3）知道在四沖程內(nèi)燃機(jī)曲軸轉(zhuǎn)一圈；完成2個(gè)沖程，1個(gè)工作循環(huán)中包括4個(gè)沖程并對(duì)外做功1次．

本題要結(jié)合內(nèi)燃機(jī)的四個(gè)沖程工作特點(diǎn)進(jìn)行分析解答，記住相關(guān)的數(shù)據(jù)大小，會(huì)根據(jù)轉(zhuǎn)速進(jìn)行相關(guān)計(jì)算．【解析】化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；熱傳遞；109、相等靠近【分析】【分析】

水中倒影是平面鏡成像，是光的反射形成的，其特點(diǎn)是像物等大、像物等距、虛像；凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物距越小，成的像越大，像距也越大。本題以手機(jī)相關(guān)的知識(shí)為背景，考查了光的反射和凸透鏡成像的應(yīng)用，解答時(shí)要求我們對(duì)相關(guān)知識(shí)有一定全面的掌握?！窘獯稹?/p>

水中的“倒影”是由于光的反射形成的；屬平面鏡成像現(xiàn)象，因此小紅的“倒影”和小紅本身的大小相等；

要讓照片中小紅像變大些，應(yīng)該減小物距，手機(jī)鏡頭要靠近她。

故答案為：相等；靠近?！窘馕觥肯嗟瓤拷?0、略

【分析】【分析】（1）單位質(zhì)量的某種物質(zhì)，溫度升高1℃所吸收的熱量叫做這種物質(zhì)的比熱容，1kg水溫度升高（或降低）1℃所吸收（或放出）的熱量是4.2×103J．

（2）由熱量的計(jì)算公式Q=cm△t可知，在質(zhì)量相等、吸熱也相同的情況下，比熱容大的物質(zhì)，它的溫度變化就小，沿海地區(qū)主要是水，比熱容較大，所以晝夜溫差較?。窘馕觥俊窘獯稹拷猓海?）根據(jù)比熱容的概念可知，水的比熱容是4.2×103J/（kg?℃），表示1kg水溫度升高（降低）1℃所吸收（放出）的熱量為4.2×103J．

（2）根據(jù)Q=cm△t可知；在質(zhì)量相等；吸熱也相同的情況下，水的比熱容大，其溫度變化?。睾５貐^(qū)多水，水的比熱容比干沙土的比熱容大，因此沿海地區(qū)溫度變化?。?/p>

故答案為：吸收；??；大．11、略

【分析】【分析】①已知“海寶”的質(zhì)量和密度，利用公式V=得到其體積；

②已知“海寶”的體積和蠟的密度，利用公式m=ρV得到蠟的質(zhì)量．【解析】【解答】解：

（1）“海寶”的體積為V===2m3；

（2）蠟的質(zhì)量為m2=ρ2V=0.9×103kg/m3×2m3=1.8×103kg

故答案為：2；1.8×103．三、判斷題(共7題，共14分)12、×【分析】【分析】并聯(lián)電路中的用電器都是互不影響的，故據(jù)此分析判斷即可．【解析】【解答】解：家庭照明電路中；為了使得用電器互不影響，所以應(yīng)該將用電器并聯(lián)使用；

故答案為：×．13、×【分析】【分析】力臂是指支點(diǎn)到力的作用線的距離，據(jù)此判斷對(duì)錯(cuò)．【解析】【解答】解：從支點(diǎn)到動(dòng)力作用線的距離叫動(dòng)力臂；不是支點(diǎn)與動(dòng)力作用點(diǎn)的之間的距離，故說法錯(cuò)誤．

故答案為：×．14、×【分析】【分析】從物體間的相互作用，力的概念入手分析解答這道題．【解析】【解答】解：力是物體間的相互作用；物體間力的作用與物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無關(guān)，運(yùn)動(dòng)的物體可以對(duì)其它物體施加力，靜止的物體也可以對(duì)其它物體施加力．故題中說法錯(cuò)誤．

故答案為：×．15、√【分析】【分析】在研究物體是否運(yùn)動(dòng)時(shí)，先選擇一個(gè)物體作為標(biāo)準(zhǔn)，這個(gè)被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫參照物，所選的參照物不同，判斷物體的運(yùn)動(dòng)和靜止的結(jié)果也可能不同，這是運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性．【解析】【解答】解：一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的確定；關(guān)鍵取決于所選取的參照物．所選取的參照物不同，得到的結(jié)論也不一定相同．這就是運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性．

故答案為：√．16、√【分析】【分析】導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體的一種性質(zhì)，反映了導(dǎo)體對(duì)電流阻礙作用的大??；電阻大小與導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度、橫截面積有關(guān)．【解析】【解答】解：導(dǎo)體的電阻不僅與導(dǎo)體的材料有關(guān)；還與導(dǎo)體的橫截面積和長(zhǎng)度有關(guān)，電阻率與材料有關(guān)，長(zhǎng)度和橫截面積相同的不同材料的導(dǎo)線，電阻率越大，電阻值越大．

故答案為：√．17、×【分析】【分析】在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長(zhǎng)與所受拉力成正比，據(jù)此結(jié)合題干的說法做出判斷．【解析】【解答】解：根據(jù)彈簧測(cè)力計(jì)的原理可知；只有在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長(zhǎng)量才與所受拉力成正比．題干的說法中少前提條件，而不應(yīng)該是與彈力增加量成正比．故說法錯(cuò)誤．

故答案為：×18、×【分析】【分析】凸透鏡對(duì)光起會(huì)聚的作用，這里的光時(shí)泛指所有類型的光，包括發(fā)散的光、會(huì)聚的光和平行光．【解析】【解答】解：凸透鏡對(duì)所有的光線都有會(huì)聚的作用；所以此說法是片面的，故而錯(cuò)誤．

答案為：×．四、實(shí)驗(yàn)探究題(共4題，共20分)19、振幅響度越低音調(diào)20～20000次聲【分析】【分析】（1）響度與振幅有關(guān)；

（2）音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動(dòng)快慢有關(guān)；物體振動(dòng)越快，音調(diào)就越高，物體振動(dòng)越慢，音調(diào)就越低．

（3）人能聽到的頻率范圍是20～20000Hz．【解析】【解答】解：（1）保持鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度不變；用不同的力撥動(dòng)鋼尺，會(huì)看到用力越大鋼尺上下振動(dòng)的幅度越大，聽到聲音越響，這說明響度與振幅有關(guān)，振幅越大，響度越大；

（2）鋼尺發(fā)出聲音的音調(diào)與鋼尺振動(dòng)快慢有關(guān)；當(dāng)鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度越長(zhǎng)時(shí)，振動(dòng)越慢，頻率越低，發(fā)出聲音的音調(diào)越低．

（3）增加鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度；振動(dòng)部分體積增大，質(zhì)量增大，越來越難振動(dòng)，頻率越來越小，音調(diào)越來越低，鋼尺伸出桌面超過一定長(zhǎng)度，很難振動(dòng)，頻率小于20Hz，是次聲，而人能聽到的頻率范圍是20～20000Hz，所以人感覺不到．

故答案為：（1）振幅，響度；（2）越低（越小），音調(diào)；（3）20～20000，次聲．20、斷開最大阻值處5.01伏安R=【分析】【分析】（1）連接電路前開關(guān)應(yīng)斷開；滑動(dòng)變阻器移到最大阻值處；

（2）滑動(dòng)變阻器應(yīng)該“一上一下”；

（3）根據(jù)表格計(jì)算出電阻值；求三次平均值為電阻大??；

（4）用電壓表和電流表測(cè)量電阻的方法叫伏安法，原理為R=；【解析】【解答】解：（1）連接電路前開關(guān)應(yīng)斷開；滑動(dòng)變阻器移到最大阻值處；

（2）滑動(dòng)變阻器應(yīng)該“一上一下”；如圖所示；

（3）根據(jù)R=分別計(jì)算出R1=5.45Ω，R2=5Ω，R3=4.58Ω，電阻R==5.01Ω；

（4）用電壓表和電流表測(cè)量電阻的方法叫伏安法，原理為R=；

故答案為：（1）斷開；最大阻值處；（2）如圖所示；（3）5.01；（4）伏安；R=．21、在同一高度B正確2f倒立、放大的實(shí)22.5【分析】【分析】（1）要使?fàn)T焰的像成在光屏的中央；應(yīng)調(diào)節(jié)凸透鏡；光屏、燭焰的中心大致在同一高度；

當(dāng)物距處于f和2f之間時(shí)；凸透鏡成倒立放大的實(shí)像，根據(jù)其分析焦距的范圍；

（2）①將表格中數(shù)據(jù)分別代入關(guān)系式；判斷結(jié)論是否正確；

②計(jì)算物像之距；得出物像之距最小時(shí)的物距范圍；

③根據(jù)上面的公式求出物距，根據(jù)物距與焦距的關(guān)系得出成像的特點(diǎn)或根據(jù)像距與焦距的關(guān)系判斷成像的特點(diǎn)．【解析】【解答】解：

（1）為使?fàn)T焰的像成在光屏的中央；應(yīng)調(diào)節(jié)凸透鏡；光屏、燭焰的中心大致在同一高度；

物體放在距凸透鏡30cm時(shí)；光屏上得到倒立放大的實(shí)像，則f＜30cm＜2f，可得15cm＜f＜30cm，B正確；

（2）①第一組數(shù)據(jù)：+=+==；

第二組數(shù)據(jù)：+=+==；

第三組數(shù)據(jù)：+=+==；

由上分析知；髙睿齊的猜想是正確的；

②由數(shù)據(jù)知；當(dāng)u=20cm=2f時(shí)，物像之距最??；

③根據(jù)+=可得，+=；

解得u=22.5cm

物距處于f和2f之間；所以凸透鏡成的是倒立放大的實(shí)像．

故答案為：（1）在同一高度；B；（2）①正確；②2f；倒立、放大的實(shí)；③22.5．22、（1）質(zhì)量（2）34（3）相等（4）沙子水水

【分析】【分析】(1)

要比較水和沙子吸熱升溫的快慢；就要控制水和沙子的質(zhì)量；初溫度、相同時(shí)間吸收的熱量以及所用容器相同；

(2)

讀數(shù)時(shí)；要先認(rèn)清分度值，然后看液柱所對(duì)應(yīng)的示數(shù)；

(3)

吸收熱量的多少可以用加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來體現(xiàn)出來；

(4)

分析表中數(shù)據(jù)得出水和沙子的溫度變化情況，得出結(jié)論。本實(shí)驗(yàn)采用了控制變量法，在研究設(shè)計(jì)多個(gè)量的問題時(shí)，為了研究某兩個(gè)量間的關(guān)系，要控制除這兩個(gè)量外的其它各量保持不變，這就是控制變量法，在實(shí)驗(yàn)中要注意控制變量法的應(yīng)用。【解答】(1)

為了研究水與沙子比熱的大?。粚?shí)驗(yàn)時(shí)，要控制水與沙子的初始溫度；質(zhì)量相等；

(2)

溫度計(jì)的分度值是1隆忙

此時(shí)的溫度是34隆忙

(3)

實(shí)驗(yàn)中，是通過比較加熱時(shí)間來間接反映沙子和水吸收熱量的多少，所以相同時(shí)間內(nèi)沙子和水吸收的熱量相等；

(4)

分析表中數(shù)據(jù)可知；對(duì)于質(zhì)量相等的沙子和水：吸收相等熱量，升溫較快的是沙子；若使兩者升高相同的溫度，水加熱時(shí)間較長(zhǎng)，說明吸收的熱量較多；由此可見水的比熱容較大。

故答案為：(1)

質(zhì)量(2)34(3)

相等(4)

沙子水水?！窘馕觥?1)(1)質(zhì)量(2)(2)3434(3)(3)相等(4)(4)沙子水水

五、綜合題(共4題，共28分)23、略

【分析】【分析】（1）調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母；使平衡螺母向上翹的一端移動(dòng)，使杠桿在水平位置平衡，杠桿在水平位置平衡，力臂在杠桿上，便于測(cè)量力臂大小，同時(shí)消除杠桿重對(duì)杠桿平衡的影響．

（2）根據(jù)杠桿的平衡條件可以求出在B處掛鉤碼的個(gè)數(shù)；

（3）動(dòng)力和阻力在支點(diǎn)的同側(cè)時(shí)，二力的方向相反；阻力和阻力臂不變時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)傾斜，動(dòng)力臂變小，動(dòng)力變大．【解析】【解答】解：

（1）杠桿左端低；右端高，平衡螺母向上翹的右端移動(dòng)；杠桿在水平位置平衡；

（2）設(shè)一個(gè)鉤碼的重力為G；杠桿一個(gè)小格代表L；

圖甲中；杠桿的左端：4G×3L=12GL；

B處的力臂為4L，杠桿的右端：F2×4L=12GL，解得F2=3G；即在B處掛3個(gè)同樣的鉤碼；

（3）如圖乙；彈簧測(cè)力計(jì)在杠桿C處時(shí)，豎直向上拉也可使杠桿平衡；彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉杠桿時(shí)，拉力力臂為OC，彈簧測(cè)力計(jì)傾斜拉杠桿，拉力的力臂小于OC，拉力力臂變小，拉力變大，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變大．

故答案為：（1）右；（2）3；（3）變大；其力臂變小．24、略

【分析】【分析】（1）袋鼠的質(zhì)量為100kg；根據(jù)G=mg就可以計(jì)算出袋鼠的重力，重力的方向是豎直向下的；

（2）阻力時(shí)阻礙杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力；根據(jù)力臂的概念畫出F1的力臂L1；

（3）作凸透鏡的光路圖時(shí)；首先要仔細(xì)觀察入射光線的特點(diǎn)，然后再根據(jù)透鏡的光學(xué)特點(diǎn)來作圖；

（4）根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖時(shí)，可以根據(jù)電流流向法進(jìn)行連接，先從電源的正極出發(fā)依