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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年湘師大新版七年級生物下冊月考試卷363考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、外界空氣中的氧氣進(jìn)入人體后,最終要到達(dá)()A.肺B.心臟C.血液D.細(xì)胞2、【題文】下列關(guān)于白細(xì)胞的功能的說法,正確的是A.運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物B.運(yùn)輸氧氣和一部分二氧化碳C.加速止血和凝血D.具有保護(hù)和防御功能3、【題文】一位同學(xué)不慎被小刀劃破手指,流出了血,小刀至少劃到了皮膚的()A.表皮角質(zhì)層B.表皮生發(fā)層C.真皮D.皮下組織4、在學(xué)習(xí)了植物的分類后;生物興趣小組的同學(xué)根據(jù)玉米;花生、水綿、葫蘆蘚、腎蕨和馬尾松六種植物的特點(diǎn),按右表的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了分類。其中②和⑥表示的植物分別是。
A.玉米和腎蕨B.花生和水綿C.馬尾松和葫蘆蘚D.腎蕨和水綿5、在一次車禍中有位傷員需要緊急輸血,他的血型是A型,下列哪種血型的血液可以用于該傷員大量輸血。()A.A型B.B型C.O型D.AB型6、下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是()A.生物圈B.一塊草地C.一個(gè)湖泊D.一棵樹7、對維持大氣中碳一氧平衡起主要作用的是綠色植物的()
A.吸收作用。
B.呼吸作用。
C.蒸騰作用。
D.光合作用。
8、【題文】下列各項(xiàng)對春天景物的描述中,與生命現(xiàn)象無關(guān)的是A.江漢春風(fēng)起,冰霜昨夜除B.竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知C.紅豆生南國,春來發(fā)幾枝D.碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳9、人體呼出的氣體中二氧化碳增多了,這些二氧化碳產(chǎn)生于()A.肺泡B.心臟C.血液D.組織細(xì)胞評卷人得分二、填空題(共6題,共12分)10、對調(diào)查到的生物有多種歸類方法,如可按____分,可按____分,按____分.按形結(jié)構(gòu)特點(diǎn)可將生物歸為____、____、____三大類.11、植物體的結(jié)構(gòu)層次中,受精卵經(jīng)過細(xì)胞的分裂、分化,形成組織、____,進(jìn)而形成植物體.12、顯微鏡對光時(shí),應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使____物鏡對準(zhǔn)通光孔.13、葉綠體能將陽光中的____轉(zhuǎn)變?yōu)閮Υ嬖谟袡C(jī)物中的____.14、按照形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn),可以將生物歸為動(dòng)物、____和其他生物三大類,也可以按生活環(huán)境,將生物分為____和水生生物.15、【題文】在我們?nèi)梭w內(nèi)有三種瓣膜,(靜脈瓣,動(dòng)脈瓣和房室瓣)其作用是:________評卷人得分三、判斷題(共8題,共16分)16、葉片正面和背面的氣孔一樣多。()17、用鋼筆畫細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡圖時(shí),要注意用粗線表示圖中較暗的地方.______.(判斷對錯(cuò))18、農(nóng)諺“有收無收在于水,收多收少在于肥”,這種說法符合科學(xué)種田。()19、植物體和動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次中都有系統(tǒng)。______(判斷對錯(cuò))20、綠色開花植物的,根、莖、葉是-生殖器官,花、果實(shí)、種子是營養(yǎng)器官。()21、消化是指食物在消化道里被吸收的過程。()22、草履蟲具有比較復(fù)雜的結(jié)構(gòu),這是細(xì)胞分裂和分化的結(jié)果。()23、狐貍不吃草,所以這兩種生物不參與食物鏈的組成。評卷人得分四、連線題(共3題,共18分)24、將下列組織與其主要分布部位用線連起來:(1)保護(hù)組織A大腦(2)營養(yǎng)組織B植物體表面(3)輸導(dǎo)組織C莖及其他器官(4)上皮組織D果肉、葉肉(5)結(jié)締組織E皮膚的表皮(6)神經(jīng)組織F血液25、A貓頭鷹吃老鼠a合作關(guān)系B許多螞蟻搬運(yùn)食物b競爭關(guān)系C田里的水稻與野草c捕食關(guān)系26、酸雨(1)空中死神(2)使土囊中養(yǎng)分不能被植物吸收(3)河流湖泊中魚蝦生長發(fā)育受阻重金屬(4)患者的胃和腎受損(5)植物的芽和葉受嚴(yán)重?fù)p害(6)患者手腳麻木,運(yùn)動(dòng)失常評卷人得分五、解答題(共3題,共27分)27、下圖1為葉片結(jié)構(gòu)示意圖,圖2為植物的幾種主要組織,請據(jù)圖回答下列問題:圖1圖2(1)圖2中[①]是______;其中含有能夠運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽的_______和能夠運(yùn)輸有機(jī)物的篩管,構(gòu)成結(jié)構(gòu)①的主要組織是圖1中的[]____________。
(2)[②]和[④]合稱為______;它主要是由圖1中的[]_____構(gòu)成,其作用是_______________。
28、下圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),請據(jù)圖分析回答:(1)水稻可以利用太陽提供的光能進(jìn)行____作用,是生態(tài)系統(tǒng)中的____。該生態(tài)系統(tǒng)中所有動(dòng)物的最初食物來源于____。(2)青蛙是稻田的“衛(wèi)士”,從生態(tài)系統(tǒng)成分分析,它屬于____。(3)該生態(tài)系統(tǒng)中的各條食物鏈相互交錯(cuò)構(gòu)成____,位于食物鏈中第二環(huán)節(jié)的生物通常是____動(dòng)物。(4)寫出此食物網(wǎng)中任意一條食物鏈:____。(5)如果該環(huán)境中鷹大量減少,在一段時(shí)間內(nèi)田鼠的數(shù)量將會(huì)________。(6)此圖作為生態(tài)系統(tǒng)的組成,沒有畫出的成分包括:____,____。29、(10分)如下圖所示,生態(tài)系統(tǒng)各組成成分之間存在著密切的聯(lián)系。據(jù)圖回答有關(guān)問題。(1)圖中①和②表示的生理過程分別是____。(2)從功能上看,圖中A所示生物是生態(tài)系統(tǒng)中的____者。(3)請寫出圖中的食物鏈:____。若此生態(tài)系統(tǒng)受到某種有害物質(zhì)污染,一段時(shí)間后,體內(nèi)有害物質(zhì)含量最高的生物是____。參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、D【分析】氧氣最終到達(dá)組織細(xì)胞,氧化分解有機(jī)物釋放能量供生命活動(dòng)的利用。【解析】【答案】D2、D【分析】【解析】A是血漿的功能,B是紅細(xì)胞的功能,C是血小板的功能,D是白細(xì)胞的功能?!窘馕觥俊敬鸢浮緿3、C【分析】【解析】流出了血,說明劃到了血管,皮膚的真皮中有血管分布?!窘馕觥俊敬鸢浮緾4、B【分析】【分析】①是玉米;屬于單子葉植物,但葉脈是平行脈,種子里有一片子葉,②是花生,是雙子葉植物,但葉脈是網(wǎng)狀脈,種子里有兩片子葉,③是馬尾松,屬于裸子植物,有種子,但種子是裸露的,無果皮包被著,④是腎蕨,屬于蕨類植物,無種子,用孢子繁殖,有了根;莖、葉的分化,⑤是葫蘆蘚,屬于苔蘚植物,也無種子,用孢子繁殖后代,無根,但有莖、葉的分化,⑥是水綿,屬于藻類植物,結(jié)構(gòu)簡單,無根、莖、葉的分化,無種子,用孢子繁殖,所以本題答案選B。
【點(diǎn)評】此題較新穎,熟練掌握藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物、裸子植物和被子植物的主要特征,了解種子的形成和發(fā)育,便能解答。5、A【分析】略【解析】A6、D【分析】解:A;生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體;是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),而且是最大的生態(tài)系統(tǒng).
B;一塊草地既包括了草地這個(gè)環(huán)境;也包括了這塊草地所有的生物,是生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體.符合生態(tài)系統(tǒng)的概念,是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng).
C;一個(gè)湖泊:既包括了湖泊這個(gè)環(huán)境;也包括了湖泊中所有的生物,是生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體.符合生態(tài)系統(tǒng)的概念,是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng).
D;一棵樹;只是生物部分中的部分生產(chǎn)者,沒有其它生物,也沒有非生物部分,不符合生態(tài)系統(tǒng)的概念,不是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng).符合題意.
故選:D
生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi);生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體.包括生物部分和非生物部分,生物部分包括植物;動(dòng)物、細(xì)菌真菌等微生物,非生物部分包括陽光、空氣、水、土壤、溫度等,分析答題.
生物與環(huán)境是不可分割的整體,生態(tài)系統(tǒng)既包括環(huán)境又包括環(huán)境中所有的生物.理解掌握了這點(diǎn)就可輕松作答.【解析】D7、D【分析】
光合作用是指綠色植物利用光能;在葉綠體里,把二氧化碳和水合成有機(jī)物,釋放氧氣,并把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能儲存在制造的有機(jī)物中的過程,綠色植物通過光合作用制造有機(jī)物,釋放氧氣,為生物圈中的生物提供營養(yǎng)物質(zhì);能量和氧氣;綠色植物不斷地進(jìn)行著光合作用,消耗著大氣中的二氧化碳,產(chǎn)生的氧又以氣體形式進(jìn)入大氣,這樣就使的生物圈中的空氣中氧氣和二氧化碳的濃度處于相對的平衡狀態(tài),簡稱碳氧平衡.因此對維持大氣中碳一氧平衡起主要作用的是綠色植物的光合作用.
故選D.
【解析】【答案】本題考查的是植物的光合作用;植物的光合作用可以促進(jìn)生物圈中的碳氧平衡.
8、A【分析】【解析】“江漢春風(fēng)起,冰霜昨夜除”沒有提到任何生物,所以描述中沒有生命現(xiàn)象?!窘馕觥俊敬鸢浮緼9、D【分析】【解答】氧氣運(yùn)到血液中之后會(huì)跨過細(xì)胞膜進(jìn)入到周圍的組織細(xì)胞中在細(xì)胞中氧化分解,最終產(chǎn)生二氧化碳,故選D【分析】本題考查的是氧氣在體內(nèi)利用的場所。二、填空題(共6題,共12分)10、形態(tài)結(jié)構(gòu)生活環(huán)境用途植物動(dòng)物其他生物【分析】【解答】生物歸類的方法很多:按形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)可分為動(dòng)物;植物、其他生物.生活環(huán)境可分為陸生生物、水生生物等.用途可分為作物、家禽、家畜、寵物等等.
故答案為:形態(tài)結(jié)構(gòu);生活環(huán)境;用途;植物;動(dòng)物;其他生物.
【分析】生物分類的依據(jù)很多,生物分類單位由大到小的順序是界、門、綱、目、科、屬、種.種是分類的基本單位,據(jù)此解答.11、器官【分析】【解答】解:植物體和動(dòng)物體相似;生長發(fā)育也是從受精卵開始的.受精卵經(jīng)過細(xì)胞的分裂和分化,形成組織,再由不同的組織再組成器官,植物有六大器官:根;莖、葉、花、果實(shí)和種子,由這六大器官直接構(gòu)成整個(gè)綠色開花植物體.可見植物體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀依次是細(xì)胞→組織→器官→植物體.
故答案為:器官。
【分析】植物體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀依次是細(xì)胞→組織→器官→植物體,據(jù)此答題.12、低倍物鏡【分析】【解答】解:顯微鏡的使用過程分為:取鏡與安放;對光、觀察和整理四步.對光時(shí)有四轉(zhuǎn):一轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋;使鏡筒上升;二轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔;三轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器,使遮光器上最大的光圈對準(zhǔn)通光孔;四左眼注視目鏡,右眼睜開,轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡,直到看到一個(gè)白亮的視野.用顯微鏡觀察細(xì)胞的結(jié)構(gòu)時(shí),必須使光線能夠依次通過反光鏡、光圈、通光孔、物鏡、鏡筒、目鏡.所以所選用的材料必須是薄而透明的,為的是讓光線能夠通過.光線透過物體的結(jié)構(gòu)進(jìn)入人的眼睛,能夠看到物體的結(jié)構(gòu).
【分析】此題考查顯微鏡的使用中對光的方法,顯微鏡成像的原理是凸透鏡成像,只有白亮的視野,才能形成清晰的物像.因此對光正的標(biāo)志是看到白亮的視野.13、略
【分析】
植物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體.葉綠體是進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物的場所;葉綠體中的葉綠素能吸收光能,將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能,儲存在它所制造的有機(jī)物中;線粒體是呼吸作用的場所,能將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水,同時(shí)將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來,供細(xì)胞利用.
故答案為:光能;化學(xué)能.
【解析】【答案】葉綠體和線粒體是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器;據(jù)此解答.
14、略
【分析】
為了弄清生物之間的親緣關(guān)系;生物學(xué)家根據(jù)生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征把它們分成不同的等級,首先把生物分成植物界和動(dòng)物界以及其他生物三大類.
按照生活環(huán)境;生物可以分為陸生生物;水生生物等,陸生生物是指在陸地上生活的生物,水生生物是指在水中生活的生物.
故答案為:植物;陸生生物。
【解析】【答案】此題是關(guān)于生物分類知識的填空題;據(jù)此答題.
15、略
【分析】【解析】考點(diǎn):心臟的結(jié)構(gòu);血管的結(jié)構(gòu);功能和保?。?/p>
分析:為保證血液在心臟和血管組成的管道系統(tǒng)中按一定方向流動(dòng);在心臟和四肢靜脈的血管里有朝一定方向開放的瓣膜.
解答:解:心房與心室之間;心室與動(dòng)脈之間;都有能開閉的瓣膜:這些瓣膜只能向一個(gè)方向開:房室瓣只能朝向心室開,動(dòng)脈瓣只能朝向動(dòng)脈開.這樣就保證了血液只能按一定的方向流動(dòng):血液只能從心房流向心室,從心室流向動(dòng)脈,而不能倒流;同時(shí),在四肢靜脈的血管里也有防止血液倒流的靜脈瓣.
故答案為:保證血液按一定的方向流動(dòng)。
點(diǎn)評:此題考查了心臟和血管內(nèi)瓣膜的作用:保證血液按一定的方向流動(dòng),即心房→心室→動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈→心房.【解析】【答案】保證血液按一定的方向流動(dòng)三、判斷題(共8題,共16分)16、×【分析】試題分析:葉片的結(jié)構(gòu)包括:葉肉、葉脈、表皮三部分。表皮分為上表皮和下表皮,具有保護(hù)作用,屬于保護(hù)組織。氣孔是指由兩兩相對而生的保衛(wèi)細(xì)胞構(gòu)成的,上表皮上的氣孔比下表皮上的氣孔要少??键c(diǎn):本題考查的是葉片的結(jié)構(gòu)。【解析】【答案】×17、×【分析】解:用鉛筆繪圖便于修改.3H的鉛筆與3B的鉛筆的區(qū)別是3H的鉛筆比較硬;這樣繪出的圖比較清晰地反映出細(xì)胞的結(jié)構(gòu),而3B鉛筆太軟,顏色太黑,細(xì)節(jié)部分就不容易表達(dá),所以繪細(xì)胞圖一般還是選用3H的鉛筆較好.圖中較暗的地方用較密的細(xì)點(diǎn)來表示.
故答案為:×
生物圖的畫法和要注意的事項(xiàng)有:
(1)圖的大小要適當(dāng);一般在稍偏左上方,以便在右側(cè)和下方留出注字和寫圖名稱的地方。
(2)一般用3H的削尖的鉛筆。
(3)圖中比較暗的地方用鉛筆點(diǎn)細(xì)點(diǎn)來表示.不能涂陰影表示暗處。
(4)字盡量標(biāo)注在右側(cè);用尺引水平的指示線,然后注字.
(5)在圖的下方寫上所畫圖形的名稱.
解答此類題目的關(guān)鍵是要熟記生物圖的畫法和注意事項(xiàng)【解析】×18、√【分析】【分析】本題考查植物的生長需要營養(yǎng)物質(zhì),解題的關(guān)鍵是理解植物生長需要營養(yǎng)物質(zhì)?!窘獯稹烤G色植物的生活需要水,水是植物體的重要組成成分,植物體內(nèi)水分充足時(shí),植株才能硬挺,保持直立的姿態(tài),葉片才能舒展,有利于光合作用,提高產(chǎn)量。植物的生長也需要多種無機(jī)鹽,無機(jī)鹽必須溶解在水中植物才能吸收利用。植物需要量最大的無機(jī)鹽是含氮、含磷、含鉀的無機(jī)鹽。氮肥作用是促使作物的莖,葉生長茂盛,葉色濃綠;鉀肥的作用是促使作物生長健壯,莖稈粗硬,增強(qiáng)病蟲害和倒伏的抵抗能力;促進(jìn)糖分和淀粉的生成;磷肥的作用是促使作物根系發(fā)達(dá),增強(qiáng)抗寒抗旱能力,促進(jìn)作物提早成熟,穗粒增多,籽粒飽滿。施肥的目的就在提供植物生長必需的無機(jī)鹽。故本題說法正確。故選T。【解析】T19、×【分析】解:動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物物體;植物體的結(jié)構(gòu)層次是:細(xì)胞→組織→器官→植物體;植物體的結(jié)構(gòu)層次沒有系統(tǒng)。所以“植物體和動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次中都有系統(tǒng)”的說法是錯(cuò)誤的。
故答案為:×。
動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體;與動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次相比,植物體的結(jié)構(gòu)層次無系統(tǒng)。即細(xì)胞→組織→器官→植物體,據(jù)此解答。
做這題時(shí)要求要熟練掌握不同結(jié)構(gòu)層次的有關(guān)內(nèi)容,然后才能靈活運(yùn)用已知的知識來分析、解決實(shí)際的問題。【解析】×20、×【分析】試題分析:器官是指由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的行使一定功能的結(jié)構(gòu),綠色開花植物是由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成的.根、莖、葉為營養(yǎng)器官,花、果實(shí)、種子為生殖器官.因此,命題是錯(cuò)誤的.考點(diǎn):此題考查的是植物的營養(yǎng)器官與生殖器官識別.在綠色開花植物的六大器官中,根、莖、葉為營養(yǎng)器官,花、果實(shí)、種子為生殖器官.【解析】【答案】錯(cuò)21、×【分析】【解析】試題分析:食物的消化:食物中的淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)都是分子大、結(jié)構(gòu)復(fù)雜的有機(jī)物,進(jìn)入消化系統(tǒng)后,轉(zhuǎn)變成分子比較小、簡單的、易溶于水的物質(zhì)才能被人體吸收利用,這個(gè)過程叫做消化。消化作用包括牙齒咀嚼食物、舌的攪拌和食物在胃、腸中被攪拌和輸送等過程,以及食物在消化酶的作用下分解變成可吸收物質(zhì)的過程??键c(diǎn):本題考查的是消化的概念?!窘馕觥俊敬鸢浮垮e(cuò)22、×【分析】【解答】草履蟲是單細(xì)胞的動(dòng)物;通過一個(gè)細(xì)胞可以完成各項(xiàng)生命活動(dòng),所以結(jié)構(gòu)簡單,通過分裂繁殖后代,沒有細(xì)胞分化的過程。
【分析】此題為基礎(chǔ)題,解答此題的關(guān)鍵是熟知常見的單細(xì)胞生物。23、×【分析】【解答】狐貍在食物鏈中屬于消費(fèi)者;而草屬于生產(chǎn)者,所以這兩種生物都參與了構(gòu)成食物鏈.
故答案為:錯(cuò)誤。
【分析】食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu),它表示的是生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的食物聯(lián)系.食物鏈的寫法是:起點(diǎn)是生產(chǎn)者,依次是初級消費(fèi)者→次級消費(fèi)者→三級消費(fèi)者→終點(diǎn)是最高級別的消費(fèi)者,中間用箭頭連接,箭頭總是指向捕食者.四、連線題(共3題,共18分)24、略
【分析】試題分析:(1)構(gòu)成人體的組織:上皮組織由上皮細(xì)胞構(gòu)成,具有保護(hù)、分泌等功能,如皮膚的表皮,小腸腺上皮,消化道壁的內(nèi)表面等,神經(jīng)組織主要有神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成,能夠產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮,如大腦皮層;結(jié)締組織的種類很多,骨組織、血液等都屬于結(jié)締組織,具有連接、支持、保護(hù)、營養(yǎng)的作用,肌肉組織主要由肌細(xì)胞構(gòu)成,具有收縮、舒張功能,如心肌、平滑肌等。(2)構(gòu)成植物的組織:分生組織具有很強(qiáng)的分裂能力,不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞形成其它組織,如根尖的分生區(qū)、莖的形成層等屬于分生組織,保護(hù)組織一般由植物根、莖、葉表面的表皮細(xì)胞構(gòu)成,具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能,輸導(dǎo)組織有運(yùn)輸物質(zhì)的作用,如貫穿于根、莖、葉等處的導(dǎo)管能運(yùn)送水和無機(jī)鹽,篩管能運(yùn)送有機(jī)物,屬于輸導(dǎo)組織,營養(yǎng)組織的細(xì)胞壁薄,液泡大,有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能,含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物,因此營養(yǎng)組織有制造和儲存營養(yǎng)的功能,植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等大多屬于營養(yǎng)組織,機(jī)械組織多由一些厚壁細(xì)胞組成,起支持作用??键c(diǎn):本題考查的是人體的幾種基本組織及功能,植物的幾種主要組織及功能?!窘馕觥俊敬鸢浮浚?)B(2)D(3)C(4)E(5)F(6)A25、略
【分析】試題分析:貓頭鷹吃老鼠屬于捕食關(guān)系,許多螞蟻搬運(yùn)食物屬于合作關(guān)系,田里的水稻和野草之間爭奪陽光、空氣、水分、營養(yǎng)等,屬于競爭關(guān)系??键c(diǎn):本題考查生物之間的關(guān)系,意在考查考生對相關(guān)知識的識記能力和應(yīng)用能力?!窘馕觥俊敬鸢浮緼--cB--aC--b26、略
【分析】試題分析:酸雨能直接破壞農(nóng)作物、森林和草原,使土壤酸性增強(qiáng).酸雨還會(huì)使湖泊酸化,造成魚類死亡.另外,酸雨還會(huì)加速建筑物、橋梁、工業(yè)設(shè)備,以及電信電纜的腐蝕;可溶性的重金屬鹽,能電離出重金屬離子,它能破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu),服用含有豐富蛋白質(zhì)的食品,如雞蛋清、牛奶等,可防止人體本身的蛋白質(zhì)被破壞,有解毒作用.故答案為:酸雨———(1)(3)(5);重金屬(2)(4)(6)考點(diǎn):酸雨對生物的影響及其防治.重金屬對生物的影響及其防治【解析】【答案】酸雨———(1)(3)(5);重金屬(2)(4)(6)五、解答題(共3題,共27分)27、(1)葉脈導(dǎo)管C輸導(dǎo)組織
(2)表皮B保護(hù)組織保護(hù)葉片內(nèi)部結(jié)構(gòu)【分析】【分析】本題考查葉片的結(jié)構(gòu),植物體的組織類型,解題的關(guān)鍵是理解葉片的結(jié)構(gòu)和功能,植物不同組織的功能?!窘獯稹浚?)葉片由表皮;葉脈和葉肉組成,葉脈內(nèi)有導(dǎo)管和篩管,由輸導(dǎo)組織構(gòu)成。圖2中的①葉脈中有導(dǎo)管和篩管,導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)氖撬蜔o機(jī)鹽,篩管運(yùn)輸?shù)氖怯袡C(jī)物;構(gòu)成結(jié)構(gòu)①的主要組織是圖1中的C輸導(dǎo)組織,具有運(yùn)輸?shù)墓δ堋?/p>
(2)由分析得知:②上表皮和④下表皮合稱為表皮,其排列整齊緊密,屬于保護(hù)組織,即圖1的B保護(hù)組織構(gòu)成,其作用是保護(hù)葉片內(nèi)部結(jié)構(gòu)。【解析】(1)葉脈導(dǎo)管C輸導(dǎo)組織(2)表皮B保護(hù)組織保護(hù)葉片內(nèi)部結(jié)構(gòu)28、(1)光合生產(chǎn)者水稻(2)消費(fèi)者(3)食物網(wǎng)植食性(4)水稻→田鼠→貓頭鷹(5)增多(6)非生物成分分解者【分析】【分析】本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的組成和功能。掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成、食物鏈的概念和書寫以及能量的來源和生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)是解題的關(guān)鍵?!窘獯稹?/p>
(1)生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)是從綠色植物固定太陽能開始的。綠色植物利用太陽的光能,進(jìn)行光合作用,制造有機(jī)物,不僅養(yǎng)活了自己,還養(yǎng)活了蟲和鳥等生態(tài)系統(tǒng)中的所有動(dòng)物,所以它是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者。圖中,只有水稻是綠色植物,故水稻可以利用太陽提供的光能進(jìn)行光合作用,是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,該生態(tài)系統(tǒng)中所有動(dòng)物的最初食物來源于水稻。(2)生態(tài)系統(tǒng)的組成包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、溫度、水分、土壤等,生物包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費(fèi)者(所有動(dòng)物)和消費(fèi)分解者(腐生細(xì)菌和真菌)。青蛙是動(dòng)物,故屬于消費(fèi)者。(3)在生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系,主要是吃與被吃的關(guān)系,這樣就形成了食物鏈。食物鏈彼此交錯(cuò)連接形成食物網(wǎng)。食物鏈上的每一個(gè)環(huán)節(jié),都叫一個(gè)營養(yǎng)級。食
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