2025年冀教版七年級(jí)化學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年冀教版七年級(jí)化學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷885考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、下列說(shuō)法中，正確的是rm{(}rm{)}A.質(zhì)子數(shù)相同的粒子，一定是同種元素B.同種元素的原子和離子，質(zhì)子數(shù)一定相同C.最外層電子數(shù)相同的粒子，一定是同一種原子D.具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的粒子，一定是稀有氣體元素的原子2、下列對(duì)一些事實(shí)的解釋錯(cuò)誤的是rm{(}rm{)}

。事實(shí)解釋A.液化石油氣可加壓后貯存在鋼瓶中分子之間有間隙B.沙塵暴起，塵土滿天分子不斷的運(yùn)動(dòng)C.氫氣與液氫都能做燃料相同物質(zhì)的分子，其化學(xué)性質(zhì)相同D.食物放置一段時(shí)間后變質(zhì)生成了新的分子A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}3、實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)試管炸裂了，下列四種解釋中不合理的是rm{(}rm{)}A.加熱時(shí)，沒(méi)有預(yù)先對(duì)試管預(yù)熱就直接加熱B.加熱時(shí)間太長(zhǎng)C.結(jié)束時(shí)，先熄滅了酒精燈，后將導(dǎo)管移出水面D.未冷卻的試管立即用冷水沖洗4、下列屬于純凈物的是rm{(}rm{)}A.不銹鋼B.礦泉水C.加碘食鹽D.高錳酸鉀5、綠色化學(xué)是人們逐漸熟悉的社會(huì)概念．綠色食品的基本標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是下列各項(xiàng)中的（）

①香甜可口②無(wú)污染③表明呈綠色④無(wú)化學(xué)添加劑⑤有營(yíng)養(yǎng)價(jià)值．

A.①②④⑤

B.①③④⑤

C.②④⑤

D.①②③④⑤

評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)6、用質(zhì)量均為2g的薄芯片；在不同溫度下分別與足量某濃度的稀硫酸反應(yīng)．鋅片完全溶解所用時(shí)間與溫度的關(guān)系如下表所示．

。序號(hào)溫度/℃單位時(shí)間消耗鋅的質(zhì)量鋅片完全溶解的時(shí)間/s15m1400215m2200325m3100430m4t4535m550610m6t6720m7t7（1）單位時(shí)間內(nèi)消耗鋅的質(zhì)量最多的是____．

（2）t4的值是：____＞t4＞____．

（3）t6、t7的關(guān)系式：t6____t7．

（4）上表數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是____．

（5）如果其中一個(gè)實(shí)驗(yàn)用鋅粒代替薄鋅片，則測(cè)量的結(jié)果（鋅粒完全溶解的時(shí)間）可能會(huì)____（填偏大、偏小或相同），原因是____．7、濃鹽酸有揮發(fā)性，所以應(yīng)____保存．8、現(xiàn)有儀器：量筒、玻璃棒、藥匙、托盤(pán)天平、蒸發(fā)皿、膠頭滴管rm{.}請(qǐng)回答：

rm{(1)}用于稱(chēng)量固體藥品的是______；

rm{(2)}取用固體藥品的是______；

rm{(3)}量取液體體積的是______；

rm{(4)}可用于攪拌液體的是______；

rm{(5)}用于吸取和滴加少量液體的是______．9、如圖rm{1}是鈉元素在周期表中的信息；請(qǐng)回答：

rm{(1)}該元素的相對(duì)原子質(zhì)量是______．

rm{(2)}若鈉離子的結(jié)構(gòu)示意圖為則rm{y=}______．

rm{(3)}鈉元素的化學(xué)性質(zhì)與圖rm{2}中______rm{(}填序號(hào)rm{)}元素的化學(xué)性質(zhì)相似．

rm{(4)}鈉元素和第rm{(3)}小題中的rm{D}元素形成的化合物的化學(xué)式是______．10、化學(xué)來(lái)自生活，用于生活rm{.}下表列出了生活中常用物質(zhì)溶液的rm{pH}及一種主要成分rm{(}其他成分未列出rm{)}．

。編號(hào)rm{壟脵}rm{壟脷}rm{壟脹}rm{壟脺}rm{壟脻}名稱(chēng)食醋白酒白糖水石灰水純堿溶液溶質(zhì)成分乙酸乙醇蔗糖氫氧化鈣碳酸鈉溶液rm{pH}rm{3}rm{7}rm{7}rm{12}rm{10}試回答：rm{(1)}將上表rm{壟脵隆蘆壟脻}中的主要成分進(jìn)行分類(lèi)rm{(}填序號(hào)，下同rm{)}

屬于酸的是____________；屬于堿的是____________；

屬于鹽的是____________；屬于有機(jī)物的是____________．

rm{(2)}當(dāng)有人被蚊蟲(chóng)rm{(}體內(nèi)含一種酸性物質(zhì)rm{)}叮咬后；為減輕疼痛，可在傷處涂____________．

rm{(3)}鋁壺長(zhǎng)時(shí)間煮水，內(nèi)有一層水垢rm{[}主要含rm{CaCO_{3}}和rm{Mg(OH)_{2}]}可選用____________采取少量多次的方法除去，不能采取大量一次的原因是____________．11、我國(guó)某些地區(qū)曾出現(xiàn)過(guò)高致病性禽流感；為防止疫情蔓延，必須迅速進(jìn)行隔離，并對(duì)受禽流感病毒污染的禽舍；工具等進(jìn)行消毒．資料顯示：禽流感病毒在高溫、堿性環(huán)境（如氫氧化鈉溶液）、高錳酸鉀或次氯酸鈉等消毒劑中生存能力較差．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）次氯酸鈉（NaClO）屬于____（填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”），其中氯元素的化合價(jià)為_(kāi)___價(jià)．

（2）用加熱高錳酸鉀熏蒸消毒禽舍，寫(xiě)出所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：____．

（3）以下對(duì)受污染工具的消毒方法可行的是____（填字母代號(hào)）．

a．用NaClO溶液浸泡b．用NaOH溶液浸泡c．用水沖洗即可。

（4）配制消毒用的500g2%的NaOH溶液，需用固體氫氧化鈉____g、水____g．若在實(shí)驗(yàn)室中配制此溶液，需要用到的儀器有膠頭滴管、____、____、____和____．12、化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生產(chǎn)生活息息相關(guān)，從金剛石，石灰石，氫氧化鈉和干冰及小蘇打五種物質(zhì)中，選擇與下列物質(zhì)用途相對(duì)應(yīng)的化學(xué)式．①用作建筑材料的是____；②發(fā)酵粉主要成分之一是____；③用于人工降雨的是____；④能切割玻璃的是____⑤廣泛用于肥皂、造紙等工業(yè)的是____．評(píng)卷人得分三、探究題(共7題，共14分)13、人體胃液中含有適量鹽酸，可以幫助消化，胃液的rm{pH}通常在rm{0.9隆蘆1.5}之間rm{.}醫(yī)生給病人甲開(kāi)的藥物成分中含有氫氧化鋁rm{[Al(OH)_{3}]}給病人乙開(kāi)的藥物成分中含有鹽酸rm{(HCl)}試回答：

rm{(1)}病人乙服用的藥物；可用一種常見(jiàn)的調(diào)味品代替，這種調(diào)味品是什么？

rm{(2)}請(qǐng)判斷病人甲患病原因是什么？

rm{(3)}寫(xiě)出用rm{Al(OH)_{3}}治病時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式．14、二十一世紀(jì)是海洋開(kāi)發(fā)與利用的世紀(jì)；海洋化學(xué)資源的綜合利用將是重點(diǎn)發(fā)展領(lǐng)域之一．

海水制鎂：海水曬鹽后，以其母液rm{(}鹵水rm{)}和貝殼rm{(}主要成分是rm{CaCO_{3})}為原料制鎂；其工藝流程如圖所示：

I、步驟rm{壟脵}所加的堿應(yīng)該是______；若要驗(yàn)證鎂、鐵、銅的活動(dòng)性順序，選擇鐵絲后，還要選擇______、______兩種溶液．

rm{II}rm{Mg(OH)_{2}}加熱分解生成rm{MgO}和rm{H_{2}O}rm{MgO}是高熔點(diǎn)的化合物，某些阻燃劑rm{(}阻礙燃燒的物質(zhì)rm{)}的有效成分是rm{Mg(OH)_{2}.}你認(rèn)為rm{Mg(OH)_{2}}能夠阻燃的原因可能是______rm{(}選填序號(hào)rm{)}

A、rm{Mg(OH)_{2}}分解需要吸收大量的熱；降低了可燃物的著火點(diǎn)。

B；生成的氧化鎂覆蓋在可燃物表面；隔絕了空氣。

C；生成的水蒸氣降低了可燃物周?chē)鯕鉂舛取?/p>

D；反應(yīng)因吸熱降低了環(huán)境溫度；使可燃物不易達(dá)到著火點(diǎn)．

15、甲；乙、丙為初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)；它們轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示：

rm{(1)}若甲；乙、丙均含同一種非金屬元素；甲是石灰石的主要成分，則甲為_(kāi)_____，乙為_(kāi)_____，丙為_(kāi)_____．

rm{(2)}若甲、乙、丙均含同一種金屬元素，甲為紅色金屬單質(zhì)，乙是甲的氧化物，則乙為_(kāi)_____，寫(xiě)出一個(gè)符合丙rm{隆煤}甲轉(zhuǎn)化關(guān)系的化學(xué)方程式：______．16、請(qǐng)根據(jù)如圖所示裝置；回答問(wèn)題：

rm{(1)}寫(xiě)出標(biāo)號(hào)rm{壟脵壟脷}的儀器名稱(chēng)：rm{壟脵}______，rm{壟脷}______．

rm{(2)}實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取rm{O_{2}}可選用的發(fā)生裝置是______rm{(}填寫(xiě)裝置序號(hào)rm{)}判斷rm{O_{2}}已收集滿的方法是______．

rm{(3)}用高錳酸鉀制取rm{O_{2}}時(shí)，裝置rm{A}試管口放一小團(tuán)棉花；該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______．

rm{(4)}對(duì)用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取rm{O_{2}}后的固體殘?jiān)黵m{(}假定已完全反應(yīng)rm{)}通過(guò)以下四步實(shí)驗(yàn)操作可回收二氧化錳rm{.}正確操作的先后順序是______rm{(}填寫(xiě)選項(xiàng)序號(hào)rm{)}．

rm{a.}烘干rm{b.}溶解rm{c.}過(guò)濾rm{d.}洗滌。

rm{(5)}用裝置rm{F}制取氣體，在反應(yīng)過(guò)程中，用彈簧夾夾住導(dǎo)氣管上的橡皮管，過(guò)一會(huì)兒反應(yīng)就會(huì)停止rm{.}其原因是______．17、燃燒是我們熟悉的現(xiàn)象。某實(shí)驗(yàn)小組用如圖實(shí)驗(yàn)方法來(lái)探究燃燒的條件：

rm{(1)}如圖一進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。紅磷不能燃燒是因?yàn)開(kāi)___，水中白磷不能燃燒是因?yàn)開(kāi)___。

rm{(2)}改進(jìn)后的裝置rm{(}如圖二rm{)}與圖一相比，其優(yōu)點(diǎn)是____。欲使圖二中的紅磷著火，可將試管從水中取出并____后才能對(duì)試管加熱。

rm{(3)}將裝有某氣體的大試管口朝下垂直插入水中，使試管罩住白磷rm{(}如圖三所示rm{)}結(jié)果觀察到了“水火相容”的奇觀，則大試管所裝氣體可能是______。

rm{(4)}“水火不相容”是指水能滅火，其實(shí)水有時(shí)也可以“生火”。比如用脫脂棉包裹好過(guò)氧化鈉rm{(Na_{2}O_{2})}往棉球上滴水即可看到“滴水生火”的奇觀，因?yàn)檫^(guò)氧化鈉遇到水生成rm{O_{2}}和另一種物質(zhì)，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___，該反應(yīng)是______rm{(}填“吸熱”或“放熱”rm{)}反應(yīng)，但小明在一次表演中因?yàn)榈嗡^(guò)多卻沒(méi)有成功，他沒(méi)有成功的原因是____。18、rm{(6}分rm{)}如圖是蠟燭燃燒的探究實(shí)驗(yàn)：點(diǎn)燃蠟燭；先后在火焰上方罩一個(gè)干燥的燒杯和一個(gè)用澄清石灰水潤(rùn)濕內(nèi)壁的燒杯；熄滅蠟燭，用火柴去點(diǎn)蠟燭剛熄滅時(shí)產(chǎn)生的白煙，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

rm{(1)}蠟燭的三層火焰中溫度最高的是______；

rm{(2)}觀察到干燥燒杯內(nèi)壁有產(chǎn)生______；

rm{(3)}涂有澄清石灰水的燒杯內(nèi)壁的現(xiàn)象是______，證明有生成______；

rm{(4)}用火柴去點(diǎn)蠟燭剛熄滅時(shí)產(chǎn)生的白煙，蠟燭______rm{(}填“能”或“不能”rm{)}重新燃燒，據(jù)此推測(cè)，此白煙是______．

A、氧氣rm{B}二氧化碳rm{C}棉線rm{D}石蠟的固體小顆粒．19、rm{(1)}小明同學(xué)選擇的藥品是rm{壟脹}和rm{壟脻}則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________________，他應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是_________rm{(}填序號(hào)rm{)}收集裝置是_________rm{(}填序號(hào)rm{)}

rm{(2)}小東用裝置rm{A}制取氧氣，試管中裝入的藥品是_________rm{(}填序號(hào)rm{)}加熱時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___________________________________。他選擇了rm{E}作收集裝置，如果rm{a}與rm相連，rm{c}端排除的物質(zhì)主要是___________________________；如果rm{a}與rm{c}相連，rm端排除物質(zhì)是____________________________________。評(píng)卷人得分四、計(jì)算題(共3題，共15分)20、赤鐵礦（主要成分是Fe2O3）中；鐵（Fe）的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？要列式計(jì)算．

21、為了測(cè)定未知濃度稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取氫氧化鋇溶液rm{15g}逐滴加入該待測(cè)稀硫酸，同時(shí)測(cè)定并記錄反應(yīng)過(guò)程中混合溶液的rm{pH}變化情況rm{(}如圖所示rm{)}過(guò)濾后得到濾液rm{32.67g}．

rm{(1)}反應(yīng)后生成硫酸鋇的質(zhì)量為_(kāi)_____rm{g.}

rm{(2)}求該稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

可能用到的資料：

rm{壟脵}相對(duì)原子質(zhì)量：rm{H-1}rm{O-16}rm{S-32}rm{Ba-137}

rm{壟脷}化學(xué)方程式：rm{Ba(OH)_{2}+H_{2}SO_{4}=BaSO_{4}隆媒+2H_{2}O.}22、某同學(xué)在做化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)注意到盛放氫氧化鈉溶液的試劑瓶蓋不是玻璃塞，而是橡皮塞，很是好奇．于是，他在網(wǎng)上進(jìn)行查詢，得知玻璃中含有一種物質(zhì)叫做二氧化硅（化學(xué)式是SiO2），它能與氫氧化鈉反應(yīng)生成硅酸鈉（化學(xué)式為Na2SiO3）和水；硅酸鈉溶液具有粘性．硅酸鈉中硅元素的化合價(jià)為_(kāi)_____；

寫(xiě)出二氧化硅與氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式：______．

他又注意到盛放氫氧化鈉溶液的瓶口有一些白色固體物質(zhì)；他猜測(cè)可能有碳酸鈉；

他做出這樣猜想的理由是______．

請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證（只要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)方案即可）：

______．

你對(duì)此白色固體物質(zhì)還有哪些猜想？寫(xiě)出合理猜想和正確的實(shí)驗(yàn)方案；

猜想：______．

實(shí)驗(yàn)方案：______．

評(píng)卷人得分五、推斷題(共4題，共28分)23、如圖是rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問(wèn)題：

rm{(1)A}rm{B}rm{C}中屬于離子的是______rm{(}填寫(xiě)離子符號(hào)rm{)}．

rm{(2)}若rm{D}表示某元素的原子，則rm{m=}______，該元素原子在化學(xué)反應(yīng)中容易______rm{(}選填“得到”或“失去”rm{)}電子．

rm{(3)}鋁在工業(yè)和日常生活中應(yīng)用廣泛rm{.}請(qǐng)回答：

rm{壟脵}鋁元素的含量居地殼中所有元素的第______位rm{.}將鋁塊拉成細(xì)絲、壓成薄片是利用鋁的______性rm{.}

rm{壟脷}元素的化學(xué)性質(zhì)與原子的最外層電子數(shù)有密切關(guān)系rm{.}鋁原子在化學(xué)反應(yīng)中容易______rm{(}填“得到”或“失去”rm{)}電子．24、rm{A隆蘆G}是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，其轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示rm{.}其中，rm{A}是一種紫黑色固體，rm{D}和rm{A}組成的元素相同，rm{G}和rm{A}的溶液都是醫(yī)學(xué)上常用的消毒劑．

rm{(1)F}的化學(xué)式______，rm{C}在反應(yīng)rm{壟脹}中的作用______；

rm{(2)A}加熱反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____，rm{A}rm{C}rm{D}中都含有同一種金屬元素，該金屬元素在rm{A}中的化合價(jià)為_(kāi)_____；

rm{(3)}寫(xiě)出rm{B}的一種應(yīng)用______．25、rm{11}掌握化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵，請(qǐng)按下列要求填空．

rm{(1)}rm{壟脵}圖rm{1}是某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖rm{.}該微粒在化學(xué)反應(yīng)中失去電子后形成粒子的符號(hào)____rm{壟脷}若“”表示一個(gè)氫原子，則“”表示_____rm{(}填寫(xiě)物質(zhì)化學(xué)式rm{)}從圖rm{2}中可知，汞的核電荷數(shù)是_____rm{壟脹}如圖rm{3}所示是汽車(chē)尾氣治理過(guò)程中某反應(yīng)的微觀示意圖rm{.}則rm{A}和rm{D}的質(zhì)量比為_(kāi)____，化學(xué)方程式_______rm{(2)}rm{壟脵}自然界的水常常遭到人為污染，污染物中氮和磷含量過(guò)高會(huì)造成水中藻類(lèi)過(guò)度繁殖，使水質(zhì)惡化，這里的“氮和磷”是指______rm{壟脷}凈水器常用活性炭，主要是利用活性炭的_____性。生活中，既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是_______rm{壟脹}電解水的裝置如圖rm{4}所示，管rm{A}管rm{B}中的氣體質(zhì)量比是_______，在電解水過(guò)程中，保持不變的粒子是_______rm{(3)}鋁；鐵、銅是人類(lèi)廣泛使用的三種金屬；與我們生活息息相關(guān)．

rm{壟脵}年產(chǎn)量最高的金屬為_(kāi)____；金屬使用的先后順序與________有關(guān)。

rm{壟脷}在空氣中______制品rm{(}填“鋁”或“鐵”rm{)}更耐腐蝕．

rm{壟脹}現(xiàn)有鋁和銅，要驗(yàn)證三種金屬的活動(dòng)性順序，還需選用的試劑是______26、幾種物質(zhì)之間的關(guān)系如圖所示；試推斷：

rm{(1)A}的化學(xué)式為_(kāi)_____，rm{E}的化學(xué)式為_(kāi)_____；甲的化學(xué)式為_(kāi)_____．

rm{(2)}寫(xiě)出rm{A隆煤D}的化學(xué)方程式：______．

rm{(3)}寫(xiě)出檢驗(yàn)rm{B}的化學(xué)方程式：______．參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】解：rm{A}質(zhì)子數(shù)相同的一類(lèi)原子是同種元素，但質(zhì)子數(shù)相同的粒子，不一定是同種元素，如水分子rm{(H_{2}O)}和氖原子質(zhì)子數(shù)都是rm{10}但不屬于同種元素，說(shuō)法錯(cuò)誤；

B；離子是原子得失電子形成的；質(zhì)子數(shù)決定元素種類(lèi)，所以同種元素的原子和離子，質(zhì)子數(shù)一定相同，說(shuō)法正確；

C；最外層電子數(shù)相同的粒子不一定是同一種原子；如鎂原子和氦原子最外層都只有兩個(gè)電子，但不是同一種原子，說(shuō)法錯(cuò)誤；

D、具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的粒子，不一定是稀有氣體元素的原子，原子通過(guò)得失電子之后形成的離子也達(dá)到了相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，如鎂離子最外層有rm{8}個(gè)電子；具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，但不是稀有氣體元素的原子，說(shuō)法錯(cuò)誤．

故選B【解析】rm{B}2、B【分析】解：rm{A}液化石油氣可加壓后貯存在鋼瓶中是氣體體積變小rm{(}分子間隔變小rm{)}的過(guò)程；體現(xiàn)了分子之間有間隙的原因；

B；沙塵暴起；塵土滿天是灰塵的顆粒在風(fēng)力的作用下導(dǎo)致的，所以與分子的運(yùn)動(dòng)無(wú)直接關(guān)系；

C；氫氣與液氫都能做燃料體現(xiàn)了氫氣的可燃性；兩者都是由氫氣分子構(gòu)成，所以可以用相同物質(zhì)的分子，其化學(xué)性質(zhì)相同解釋?zhuān)?/p>

D；食物放置一段時(shí)間后變質(zhì)是發(fā)生了化學(xué)變化生成了新的物質(zhì)；所以一定是生成了新的分子；

故選B【解析】rm{B}3、B【分析】解：rm{A}加熱時(shí)；應(yīng)先預(yù)熱在加熱，否則導(dǎo)致試管受熱不均而炸裂，故解釋合理；

B；加熱時(shí)間太長(zhǎng)不會(huì)造成試管炸裂；故解釋不合理；

C；結(jié)束時(shí)；先熄滅了酒精燈，后將導(dǎo)管移出水面，會(huì)導(dǎo)致水倒流入試管炸裂試管，故解釋合理；

D；未冷卻的試管立即用冷水沖洗會(huì)使試管受熱不均而炸裂；故解釋合理；

故選B．【解析】rm{B}4、D【分析】解：rm{A}不銹鋼屬于合金，主要是由鐵和碳等物質(zhì)組成，屬于混合物rm{.}故錯(cuò)誤；

B、礦泉水中含有水和一些礦物質(zhì)，屬于混合物rm{.}故錯(cuò)誤；

C、加碘食鹽是由氯化鈉和含有碘元素的物質(zhì)組成的，屬于混合物rm{.}故錯(cuò)誤；

D、高錳酸鉀是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物rm{.}故正確．

故選D．

純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)；不銹鋼；礦泉水、加碘食鹽等物質(zhì)都是由多種物質(zhì)組成的，高錳酸鉀是由一種物質(zhì)組成的．

解答本題的關(guān)鍵是要充分了解物質(zhì)的分類(lèi)方法方面的知識(shí)，只有這樣才能對(duì)物質(zhì)進(jìn)行正確的分類(lèi)．【解析】rm{D}5、C【分析】

根據(jù)綠色食品的定義可知無(wú)污染；無(wú)化學(xué)添加劑和有營(yíng)養(yǎng)價(jià)值是綠色食品的基本標(biāo)準(zhǔn)。

故選C

【解析】【答案】綠色食品是指遵循可持續(xù)發(fā)展原則；按照特定生產(chǎn)方式生產(chǎn)，經(jīng)專(zhuān)門(mén)認(rèn)證機(jī)構(gòu)認(rèn)定，允許使用綠色食品標(biāo)志商標(biāo)的無(wú)污染的安全；優(yōu)質(zhì)、營(yíng)養(yǎng)類(lèi)食品．

二、填空題(共7題，共14分)6、略

【分析】

由圖中信息可知；反應(yīng)的速率隨著溫度的升高而加快．

（1）單位時(shí)間內(nèi)消耗鋅的質(zhì)量最多的是溫度最高的一組；

（2）t4時(shí)的溫度小于35℃，大于25℃．所以50＜t4＜100

（3）t6時(shí)的溫度是10℃，在15℃時(shí)溶解的時(shí)間是200s，應(yīng)該大于200s．所以t6＞200．t7時(shí)的溫度是20℃，溶解時(shí)間應(yīng)該是大于100s，小于200s．100s＜t7＜200s．所以有t6＞t7．

（4）上表數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是反應(yīng)的速率隨著溫度的升高而加快．

（5）根據(jù)反應(yīng)時(shí)物質(zhì)的接觸面積也可影響物質(zhì)的反應(yīng)速度分析；薄鋅片與稀硫酸反應(yīng)是比鋅粒具有更大的接觸面積，所以采用鋅粒后反應(yīng)迅速都會(huì)變慢；

故答案為：（1）35℃的一組（或序號(hào)為5的一組）；（2）100；50；（3）＞．（4）溫度升高可提高化學(xué)反應(yīng)的速度．（5）偏大；鋅粒與稀硫酸反應(yīng)時(shí)的接觸面積比薄鋅片要??；反應(yīng)速度會(huì)更慢；

【解析】【答案】可以根據(jù)圖中提供的信息進(jìn)行分析；判斷；從而得出正確的結(jié)論．可從溫度的變化情況判斷物質(zhì)之間反應(yīng)時(shí)的速率變化情況進(jìn)而得到有關(guān)的答案．

7、略

【分析】

濃鹽酸的揮發(fā)性；濃鹽酸敞口放置時(shí)會(huì)因揮發(fā)出氯化氫氣體而導(dǎo)致溶液中溶質(zhì)減少溶液變稀，所以保存濃鹽酸時(shí)應(yīng)密封保存；

故答案為：密封；

【解析】【答案】依據(jù)濃鹽酸的揮發(fā)性；可知濃鹽酸敞口放置時(shí)會(huì)因揮發(fā)導(dǎo)致溶液中溶質(zhì)減少溶液變稀，據(jù)此分析解答即可；

8、托盤(pán)天平；藥匙；量筒；玻璃棒；膠頭滴管【分析】解：rm{(1)}托盤(pán)天平用于固體藥品的稱(chēng)量；用托盤(pán)天平稱(chēng)量物品，要遵循“左物右碼”的原則；

rm{(2)}藥匙：用于取用粉末或小粒狀的固體藥品；每次用前要將藥匙用干凈的濾紙揩凈；

rm{(3)}量筒：用于量取一定量體積液體的儀器；

rm{(4)}玻璃棒：用做攪拌rm{(}加速溶解rm{)}液體；過(guò)濾或配置溶液時(shí)幫助轉(zhuǎn)移液體，在傾瀉時(shí)引流液體，蘸取液體使之與試紙作用；

rm{(5)}膠頭滴管：用于吸取和滴加少量液體．

故答案為：rm{(1)}托盤(pán)天平．

rm{(2)}藥匙．

rm{(3)}量筒．

rm{(4)}玻璃棒．

rm{(5)}膠頭滴管．

在了解各個(gè)儀器作用的基礎(chǔ)上；對(duì)號(hào)入座即可．

rm{(1)}托盤(pán)天平用于固體藥品的稱(chēng)量；

rm{(2)}藥匙用于固體藥品的取用；

rm{(3)}量筒用于量取一定液體的體積；

rm{(4)}玻璃棒可用于液體的攪拌；

rm{(5)}膠頭滴管能夠用于吸取和滴加少量液體．

本題主要考查常見(jiàn)實(shí)驗(yàn)儀器的作用，是較為簡(jiǎn)單的題型，只要同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中稍加留心即可做好．【解析】托盤(pán)天平；藥匙；量筒；玻璃棒；膠頭滴管9、22.99；8；A；NaCl【分析】解：rm{(1)}鈉元素的相對(duì)原子質(zhì)量為rm{22.99}故填：rm{22.99}

rm{(2)}鈉原子有rm{3}個(gè)電子層，為rm{2}rm{8}rm{1}結(jié)構(gòu)，最外層有rm{1}個(gè)電子，在化學(xué)反應(yīng)中易失去最外層的rm{1}個(gè)電子，而其次外層變?yōu)樽钔鈱舆_(dá)到rm{8}電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；故填：rm{8}

rm{(3)}最外層電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì)，鈉原子的最外層有rm{1}個(gè)電子，而圖rm{2}中rm{A}原子的最外層也只有rm{1}個(gè)電子，故化學(xué)性質(zhì)相似；故填：rm{A}

rm{(4)}鈉原子的最外層有rm{1}個(gè)電子，在化學(xué)反應(yīng)中易失去最外層的rm{1}個(gè)電子而顯rm{+1}價(jià)，氯原子最外層有rm{7}個(gè)電子，在化學(xué)反應(yīng)中易得到rm{1}個(gè)電子而顯rm{-1}價(jià)，故形成的氯化鈉的化學(xué)式為：rm{NaCl.}故填：rm{NaCl}．

rm{(1)}明確元素周期表能提供的信息即可解答；

rm{(2)}根據(jù)離子形成的過(guò)程來(lái)分析；

rm{(3)}根據(jù)最外層電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì)來(lái)分析；

rm{(4)}根據(jù)兩元素的化合價(jià)來(lái)書(shū)寫(xiě)化學(xué)式．

本題難度不大，明確粒子中粒子結(jié)構(gòu)示意圖的含義、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系、元素周期表中元素的信息是去解題的關(guān)鍵．【解析】rm{22.99}rm{8}rm{A}rm{NaCl}10、①;④;⑤;①②③;④⑤;①;以防除去水垢后CH3COOH腐蝕鋁壺【分析】解：rm{(1)}食醋屬于酸，石灰水屬于堿，純堿屬于鹽，醋酸、白酒、白糖屬于有機(jī)物，所以本題答案為：rm{壟脵}rm{壟脺}rm{壟脻}rm{壟脵壟脷壟脹}

rm{(2)}蚊蟲(chóng)分泌物含有酸，可以使用顯堿性的物質(zhì)涂抹，從而酸堿中和除去酸性物質(zhì)減弱疼痛，所以本題答案為：rm{壟脺壟脻}

rm{(3)}水垢含有碳酸鈣和氫氧化鎂，能用醋酸除去，醋酸還能與金屬反應(yīng)，所以本題答案為：rm{壟脵}以防除去水垢后rm{CH_{3}COOH}腐蝕鋁壺．【解析】rm{壟脵;壟脺;壟脻;壟脵壟脷壟脹;壟脺壟脻;壟脵;}以防除去水垢后rm{CH_{3}COOH}腐蝕鋁壺11、略

【分析】

（1）次氯酸鈉由鈉離子和次氯酸根離子組成；屬于鹽類(lèi)物質(zhì)．設(shè)氯元素的化合價(jià)為x，則有（+1）+x+（-2）=0，解得x=+1，故填：鹽，+1；

（2）高錳酸鉀分解能生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，故填：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；

（3）次氯酸鈉和氫氧化鈉溶液都具有消毒的作用，用水沖洗不能起到消毒的作用，故填：ab；

（4）500g2%的NaOH溶液；需用固體氫氧化鈉：500g×2%=10g，水的質(zhì)量為500g-10g=490g，配制溶液需要的儀器有膠頭滴管；量筒、玻璃棒、燒杯和天平等，故填：10，490，量筒，玻璃棒，托盤(pán)天平，燒杯．

【解析】【答案】根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析；鹽是指由金屬離子和酸根離子組成的物質(zhì)，根據(jù)化合價(jià)規(guī)則即可求得化合物中某元素的化合價(jià)；

高錳酸鉀分解能生成錳酸鉀；二氧化錳和氧氣；

次氯酸鈉和氫氧化鈉溶液都具有消毒的作用；

根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式即可求得溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量；配制溶液需要的儀器有膠頭滴管；量筒、玻璃棒、燒杯和天平等．

12、略

【分析】

①碳酸鈣是常用作建筑材料的鹽，其化學(xué)式為：CaCO3．

②發(fā)酵粉主要成分之一是碳酸氫鈉，其化學(xué)式為：NaHCO3．

③干冰（固體的二氧化碳）常用于人工降雨，其化學(xué)式為：CO2．

④金剛石的硬度大；可用于切割玻璃，其化學(xué)式為：C．

⑤氫氧化鈉廣泛用于肥皂；造紙等工業(yè)；其化學(xué)式為：NaOH．

故答案為：①CaCO3；②NaHCO3；③CO2；④C；⑤NaOH．

【解析】【答案】首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱(chēng)；然后根據(jù)書(shū)寫(xiě)化學(xué)式的方法和步驟寫(xiě)出物質(zhì)的化學(xué)式即可．

三、探究題(共7題，共14分)13、解：（1）病人乙服用的藥物；藥物成分中含有鹽酸（HCl），則可由生活中的酸性調(diào)味品醋酸代替，故為食醋；

（2）給病人甲開(kāi)的藥物成分中含有氫氧化鋁[Al（OH）3]；此為了中和酸的，故可知其病因是胃酸過(guò)多；

（3）用Al（OH）3治病時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：3HCl+Al（OH）3=AlCl3+3H2O．

故答為：（1）食醋；（2）胃酸過(guò)多；（3）3HCl+Al（OH）3=AlCl3+3H2O【分析】

rm{(1)}由題意“給病人乙開(kāi)的藥物成分中含有鹽酸rm{(HCl)}”；鹽酸為酸，則可由生活中的酸性調(diào)味品醋酸代替；

rm{(2)}由題意“醫(yī)生給病人甲開(kāi)的藥物成分中含有氫氧化鋁rm{[Al(OH)_{3}]}”此為堿性物質(zhì)；主要為了中和酸的，故可知其病因；

rm{(3)}由題意可知反應(yīng)物為氫氧化鋁與鹽酸；反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng)，生成物為氯化鋁與水；則可書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式．

掌握中和反應(yīng)的概念、實(shí)質(zhì)及其應(yīng)用；根據(jù)題意正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式．【解析】解：rm{(1)}病人乙服用的藥物，藥物成分中含有鹽酸rm{(HCl)}則可由生活中的酸性調(diào)味品醋酸代替，故為食醋；

rm{(2)}給病人甲開(kāi)的藥物成分中含有氫氧化鋁rm{[Al(OH)_{3}]}此為了中和酸的，故可知其病因是胃酸過(guò)多；

rm{(3)}用rm{Al(OH)_{3}}治病時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：rm{3HCl+Al(OH)_{3}=AlCl_{3}+3H_{2}O.}

故答為：rm{(1)}食醋；rm{(2)}胃酸過(guò)多；rm{(3)3HCl+Al(OH)_{3}=AlCl_{3}+3H_{2}O}14、?石灰乳；氯化鎂；硫酸銅；BCD【分析】解：Ⅰ、因?yàn)槭胰榈膬r(jià)格比較低，故選擇石灰乳；根據(jù)金屬與鹽溶液反應(yīng)的規(guī)律，結(jié)合“三取中”的常用驗(yàn)證金屬活動(dòng)性的方法，應(yīng)選擇硫酸銅溶液和氯化鎂溶液來(lái)檢驗(yàn)；Ⅱ、rm{Mg(OH)_{2}}受熱分解生成rm{MgO}難熔物覆蓋在可燃物表面阻止了可燃物的燃燒，分解生成的水會(huì)稀釋氧氣濃度并降低環(huán)境的溫度rm{.}著火點(diǎn)屬于物質(zhì)本身的屬性，認(rèn)為不能降低rm{.}故答案為：rm{I}石灰乳；rm{Mg(OH)_{2}2HCl=MgCl_{2}2H_{2}O}氯化鎂；硫酸銅；rm{Mg(OH)_{2}2HCl=MgCl_{2}

2H_{2}O}rm{II}rm{BCD}【解析】石灰乳；氯化鎂；硫酸銅；rm{BCD}15、CaCO3；CaO；Na2CO3；CuO；CuSO4+Fe=FeSO4+Cu【分析】解：rm{(1)}由于甲是石灰石的主要成分，所以甲為碳酸鈣，含有的元素為鈣元素、碳元素和氧元素rm{.}由于甲乙丙含有相同的一種非金屬元素，所以共含的元素為氧元素或者碳元素rm{.}若共含元素為碳元素，則乙為二氧化碳，丙可以是可溶性碳酸鹽如碳酸鈉或者碳酸鉀等rm{.}若共含元素為氧元素；則乙可以為氧化鈣或者是二氧化碳，若為氧化鈣，則丙可以為氫氧化鈣；

rm{(2)}由于甲乙丙含有相同的一種金屬元素，甲為紅色金屬單質(zhì)，乙是甲的氧化物，所以該元素為銅元素rm{.}則乙為氧化銅，氧化銅能與酸反應(yīng)生成銅的可溶性鹽，而采用金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng)的金屬可置換出銅鹽中的銅；例如rm{CuSO_{4}+Fe=FeSO_{4}+Cu}就可實(shí)現(xiàn)該轉(zhuǎn)化；

故答案為：rm{(1)CaCO_{3}}rm{CaO}rm{Na_{2}CO_{3}}rm{(2)CuO}rm{CuSO_{4}+Fe=FeSO_{4}+Cu}

本題是物質(zhì)轉(zhuǎn)化型的推斷題；但是總題干限制后，在分題中兩個(gè)分題之間沒(méi)有必然的限制關(guān)系，所以審題時(shí)要避免受到彼此的影響．

rm{(1)}由于甲是石灰石的主要成分，所以甲為碳酸鈣rm{.}由于甲乙丙均含相同的一種非金屬元素，所以共含的元素應(yīng)該是碳元素或者是氧元素rm{.}之后根據(jù)這個(gè)限制分析．

rm{(2)}由于甲乙丙均含同一金屬元素，甲為紅色金屬單質(zhì)，乙是甲的氧化物，所以該元素為銅元素rm{.}而甲rm{隆煤}乙是實(shí)驗(yàn)室制取初中常見(jiàn)一種氣體的反應(yīng)；所以乙為氯化鈣．

找出一種特殊的物質(zhì)或反應(yīng)為解決此類(lèi)問(wèn)題的突破口rm{.}本題突破口在于對(duì)甲物質(zhì)的確定．【解析】rm{CaCO_{3}}rm{CaO}rm{Na_{2}CO_{3}}rm{CuO}rm{CuSO_{4}+Fe=FeSO_{4}+Cu}16、長(zhǎng)頸漏斗；集氣瓶；B；將帶火星的木條放在瓶口，若木條復(fù)燃，說(shuō)明已收集滿；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；bcda；反應(yīng)生成的氣體將反應(yīng)液體壓回到長(zhǎng)頸漏斗，使液體、固體不再接觸，反應(yīng)停止【分析】解：

rm{(1)}根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器可知：rm{壟脵}長(zhǎng)頸漏斗；rm{壟脷}集氣瓶；

rm{(2)}驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取rm{O_{2}}屬于固液常溫型；故選B；由于氧氣的密度比空氣大，氣體沉積在底部，如果瓶口有氧氣時(shí)，說(shuō)明氧氣已收集滿，所以帶火星的木條放在集氣瓶口，如果復(fù)燃，證明已滿；

rm{(3)}加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，在生成氧氣的同時(shí)，還有錳酸鉀和二氧化錳生成，所以化學(xué)方程式為：rm{2KMnO_{4}dfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}

rm{2KMnO_{4}dfrac{

overset{;;triangle;;}{

.}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取rm{(4)}生成物是氯化鉀和氧氣，其中只有二氧化錳不溶于水；故可通過(guò)過(guò)濾的方法獲得二氧化錳；其步驟為：溶解；過(guò)濾、洗滌、干燥；

rm{O_{2}}用裝置rm{(5)}制取氣體，在反應(yīng)過(guò)程中，用彈簧夾夾住導(dǎo)氣管上的橡皮管，過(guò)一會(huì)兒反應(yīng)就會(huì)停止rm{F}其原因是反應(yīng)生成的氣體將反應(yīng)液體壓回到長(zhǎng)頸漏斗；使液體；固體不再接觸，反應(yīng)停止．

答案：

rm{.}長(zhǎng)頸漏斗；rm{(1)壟脵}集氣瓶；

rm{壟脷}將帶火星的木條放在瓶口；若木條復(fù)燃，說(shuō)明已收集滿；

rm{(3)2KMnO_{4}dfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}

rm{(2)B}

rm{(3)2KMnO_{4}dfrac{

overset{;;triangle;;}{

.}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}反應(yīng)生成的氣體將反應(yīng)液體壓回到長(zhǎng)頸漏斗；使液體；固體不再接觸，反應(yīng)停止。

rm{(4)bcda}根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器解答；

rm{(5)}根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取rm{(1)}屬于固液常溫型解答；根據(jù)氧氣支持燃燒的性質(zhì)解答；

rm{(2)}根據(jù)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣；在生成氧氣的同時(shí)，還有錳酸鉀和二氧化錳生成解答；

rm{O_{2}}根據(jù)反應(yīng)原理及二氧化錳不溶于水解答；

rm{(3)}根據(jù)裝置特點(diǎn)進(jìn)行分析解答．

實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)，發(fā)生裝置的選擇取決于反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件；收集裝置的選擇取決于水溶性和氣體的密度rm{(4)}考查了實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理，及注意事項(xiàng)，是考試的重點(diǎn)也是中考的重點(diǎn)．rm{(5)}【解析】長(zhǎng)頸漏斗；集氣瓶；rm{B}將帶火星的木條放在瓶口，若木條復(fù)燃，說(shuō)明已收集滿；rm{2KMnO_{4}dfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}rm{2KMnO_{4}dfrac{

overset{;;triangle;;}{

.}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}反應(yīng)生成的氣體將反應(yīng)液體壓回到長(zhǎng)頸漏斗，使液體、固體不再接觸，反應(yīng)停止rm{bcda}17、溫度沒(méi)有達(dá)到著火點(diǎn)；沒(méi)有與氧氣接觸；產(chǎn)生rm{P_{2}O_{5}}不污染環(huán)境；抹干外壁；氧氣；rm{2Na_{2}O_{2}+2H_{2}O=4NaOH+O_{2}隆眉}放熱；溫度降到著火點(diǎn)以下【分析】解：rm{(1)}根據(jù)燃燒的條件，結(jié)合白磷的可燃性rm{(}即白磷是可燃物rm{)}著火點(diǎn)rm{(}即rm{40隆忙)}和沸水的溫度rm{(}即rm{100隆忙)}等相關(guān)知識(shí)；可以推得“向沸水中加入一塊白磷”只滿足了燃燒的兩個(gè)條件rm{(}即可燃物、溫度達(dá)到了著火點(diǎn)rm{)}但是沸水中沒(méi)有氧氣，致使燃燒的三個(gè)條件不能同時(shí)滿足。因此，此時(shí)的白磷不能燃燒rm{.}故答案為：溫度沒(méi)有達(dá)到著火點(diǎn)；沒(méi)有與氧氣接觸；

rm{(2)}圖二中磷放入密閉的試管中；可以防止燃燒后生成的五氧化二磷污染環(huán)境，而圖一的燃燒產(chǎn)生直接排入空氣；取出的試管壁上有水，應(yīng)擦干后再進(jìn)行加熱，以防止試管受熱不均勻而炸裂；故答案為：減少污染；抹干外壁；

rm{(3)}試管內(nèi)應(yīng)為空氣或氧氣；以滿足磷燃燒所需要的氧氣；

rm{(4)}“水火不相容”是指水能滅火，其實(shí)水有時(shí)也可以“生火”。比如用脫脂棉包裹好過(guò)氧化鈉rm{(Na_{2}O_{2})}往棉球上滴水即可看到“滴水生火”的奇觀，因?yàn)檫^(guò)氧化鈉遇到水生成rm{O_{2}}和另一種物質(zhì)，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為rm{2Na_{2}O_{2}+2H_{2}O=4NaOH+O_{2}隆眉}該反應(yīng)是放熱反應(yīng)，但小明在一次表演中因?yàn)榈嗡^(guò)多卻沒(méi)有成功，他沒(méi)有成功的原因是溫度降到著火點(diǎn)以下。

故答案為：溫度沒(méi)有達(dá)到著火點(diǎn)；沒(méi)有與氧氣接觸；產(chǎn)生rm{P_{2}O_{5}}不污染環(huán)境；抹干外壁；氧氣；rm{2Na_{2}O_{2}+2H_{2}O=4NaOH+O_{2}隆眉}放熱；溫度降到著火點(diǎn)以下。

rm{(1)}根據(jù)燃燒的條件分析；

rm{(2)}對(duì)比圖一；圖二；圖二把磷放入密閉的試管中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可以防止生成的五氧化二磷造成空氣污染；從水中取出的試管外壁沾有水，直接進(jìn)行加熱易造成試管受熱不均勻而炸裂；

rm{(3)}白磷的溫度達(dá)到了著火點(diǎn)而沒(méi)能和氧氣接觸；燃燒需要氧氣支持，試管內(nèi)應(yīng)提供燃燒需要的氧氣；

rm{(4)}根據(jù)題目中的信息“過(guò)氧化鈉遇到水生成rm{O_{2}}和另一種物質(zhì)”；書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式；考慮燃燒的條件。

根據(jù)燃燒所需要滿足的三個(gè)條件，對(duì)實(shí)驗(yàn)中物質(zhì)所處環(huán)境進(jìn)行分析，判斷影響燃燒發(fā)生的因素。【解析】溫度沒(méi)有達(dá)到著火點(diǎn)；沒(méi)有與氧氣接觸；產(chǎn)生rm{P_{2}O_{5}}不污染環(huán)境；抹干外壁；氧氣；rm{2Na_{2}O_{2}+2H_{2}O=4NaOH+O_{2}隆眉}放熱；溫度降到著火點(diǎn)以下18、外焰；水霧；澄清的石灰水變渾濁；二氧化碳；能；D【分析】解：rm{(1)}蠟燭的三層火焰中溫度最高的是外焰rm{.(2)}蠟燭燃燒有水生成，觀察到干燥燒杯內(nèi)壁有產(chǎn)生水霧rm{.(3)}涂有澄清石灰水的燒杯內(nèi)壁的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁，證明有二氧化碳生成rm{.(4)}吹滅蠟燭，立即用燃著的木條去點(diǎn)白煙rm{(}注意不要接觸燭芯rm{)}發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點(diǎn)燃，說(shuō)明白煙具有可燃性，白煙是白色固體小顆粒分散到空氣中形成的，常溫下為固體rm{(}白煙rm{)}是石蠟蒸氣凝成的石蠟的固體小顆粒rm{.}故答案為：rm{(1)}外焰；rm{(2)}水霧；rm{(3)}澄清的石灰水變渾濁；二氧化碳；rm{(4)}能；rm{D.(1)}根據(jù)蠟燭火焰的溫度高低，進(jìn)行分析解答rm{.(2)}根據(jù)干燥燒杯能檢驗(yàn)水蒸氣，進(jìn)行粉解答rm{.(3)}根據(jù)二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，進(jìn)行分析解答rm{.(4)}吹滅蠟燭，立即用燃著的木條去點(diǎn)白煙rm{(}注意不要接觸燭芯rm{)}發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點(diǎn)燃，說(shuō)明白煙具有可燃性，據(jù)此進(jìn)行分析解答rm{.}本題難度不大，考查蠟燭燃燒的現(xiàn)象，理解煙和氣體的區(qū)別，掌握蠟燭燃燒的現(xiàn)象、注意事項(xiàng)等是正確解答本題的關(guān)鍵．【解析】外焰；水霧；澄清的石灰水變渾濁；二氧化碳；能；rm{D}19、（1）CaCO3+2HCl========CaCl2+H2O+CO2↑(1分)B(1分)C

（2）①②2KClO32KCl+3O2↑(1分)氧氣(O2)水(H2O)【分析】本題考查實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和二氧化碳的相關(guān)知識(shí)。難度中等。rm{(1)}實(shí)驗(yàn)室制取rm{CO_{2}}的藥品為固體和液體，反應(yīng)時(shí)不需要加熱，故發(fā)生裝置應(yīng)該選擇“固體rm{+}液體，不加熱型”，即選擇rm{B}由于rm{CO_{2}}能溶于水且密度比空氣大，故只能選擇向上排空氣法rm{(}即rm{C)}收集。rm{(2)}小東用裝置rm{A}制取氧氣，試管中裝入的藥品必須是固體，故選擇二氧化錳和氯酸鉀。若選擇rm{E}作收集裝置，如果rm{a}與rm相連，產(chǎn)生的氧氣很容易從rm{c}端排出；如果rm{a}與rm{c}相連，產(chǎn)生的氧氣使得瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)越來(lái)越大，從而把水從rm端排出。【解析】rm{(1)CaCO_{3}+2HCl========CaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}rm{(1}分rm{)}rm{B(1}分rm{)}rm{C}

rm{(2)壟脵壟脷}rm{2KClO_{3}}rm{2KCl+3O_{2}隆眉}rm{(1}分rm{)}氧氣rm{(O_{2})}水rm{(H_{2}O)}四、計(jì)算題(共3題，共15分)20、略

【分析】

根據(jù)物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%，可得赤鐵礦中鐵（Fe）的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=70%；

答：赤鐵礦中鐵（Fe）的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為70%．

【解析】【答案】根據(jù)物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%；進(jìn)行解答．

21、2.33【分析】解：rm{(1)}根據(jù)質(zhì)量守恒定律，生成rm{BaSO_{4}}質(zhì)量為：rm{15g+20g-32.67g=2.33g}故答案為：rm{2.33}

rm{(2)}設(shè)稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{x}

rm{Ba(OH)_{2}+H_{2}SO_{4}=BaSO_{4}隆媒+2H_{2}O}

rm{98}rm{233}

rm{20g隆脕x}rm{2.33g}

rm{dfrac{98}{233}=dfrac{20g隆脕x}{2.33g}}解得rm{dfrac{98}{233}=dfrac

{20g隆脕x}{2.33g}}

答：該稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{x=4.9%}．

rm{4.9%}根據(jù)質(zhì)量守恒定律及圖信息示求出生成沉淀硫酸鋇的質(zhì)量；

rm{(1)}根據(jù)化學(xué)方程式；列出比例式求出稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用化學(xué)方程式和質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式進(jìn)行計(jì)算的能力rm{(2)}增加了學(xué)生分析問(wèn)題的思維跨度，強(qiáng)調(diào)了學(xué)生整合知識(shí)的能力．rm{.}【解析】rm{2.33}22、略

【分析】

根據(jù)化合物中化合價(jià)代數(shù)和為0的原則，設(shè)硅的化合價(jià)為x，硅酸鈉Na2SiO3中（+1）×2+x+（-2）×3=0；解得x=+4，故答案為：+4；

反應(yīng)物是氫氧化鈉和二氧化硅，生成物是硅酸鈉和水，根據(jù)質(zhì)量守恒定律書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式，故答案為：SiO2+2NaOH═Na2SiO3+H2O；

根據(jù)氫氧化鈉會(huì)和空氣中的二氧化碳等氣體接觸；但是我們知道氫氧化鈉不會(huì)和氧氣；氮?dú)夥磻?yīng)，只會(huì)和二氧化碳反應(yīng)，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，白色固體是碳酸鈉，故答案為：空氣中含有二氧化碳，氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉；

在實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)碳酸根離子；就是在樣品中加鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，然后將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁，故答案為：取少量白色固體放入試管中，滴入稀鹽酸，再將產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水中；

氫氧化鈉在空氣中可能變質(zhì)；也可能不變質(zhì)，所白色的固體也可能是氫氧化鈉固體，然后加鹽酸驗(yàn)證，看是否有氣泡產(chǎn)生，故答案為：取少量白色固體放入試管中，滴入足量的稀鹽酸，不產(chǎn)生氣泡．

【解析】【答案】根據(jù)硅酸鈉的化學(xué)式Na2SiO3和化合物中正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為0的原則計(jì)算硅元素的化合價(jià)；

根據(jù)反應(yīng)物是氫氧化鈉和二氧化硅；生成物是硅酸鈉和水書(shū)寫(xiě)要求的化學(xué)方程式；

根據(jù)質(zhì)量守恒定律；以及氫氧化鈉會(huì)與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉而變質(zhì)進(jìn)行分析解答；

在實(shí)驗(yàn)室常在樣品中加鹽酸；將生成的氣體通入澄清石灰水中，看是否出現(xiàn)沉淀來(lái)檢驗(yàn)碳酸鹽；

瓶口的白色固體可能是氫氧化鈉溶液中的水分蒸發(fā)留下的氫氧化鈉；也可能是變質(zhì)生成的碳酸鈉，然后對(duì)白色固體探究．

五、推斷題(共4題，共28分)23、Na+；7；得到；三；延展；失去【分析】解：rm{(1)}由粒子的結(jié)構(gòu)示意圖可知，在rm{A}rm{C}中，質(zhì)子數(shù)rm{=}電子數(shù)，為原子；在rm{B}中，質(zhì)子數(shù)rm{=11>}電子數(shù)rm{=10}屬于鈉離子，符號(hào)為：rm{Na^{+}}

rm{(2)}若rm{D}表示某元素的原子，則核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，rm{m=17-2-8=7}最外層電子數(shù)大于rm{4}該元素原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子．

rm{(3)壟脵}鋁元素的含量居地殼中所有元素的第三位rm{.}將鋁塊拉成細(xì)絲；壓成薄片是利用鋁的延展性．

rm{壟脷}元素的化學(xué)性質(zhì)與原子的最外層電子數(shù)有密切關(guān)系rm{.}鋁原子的最外層電子數(shù)是rm{3}小于rm{4}在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子．

故答為：rm{(1)Na^{+}}rm{(2)7}得到；rm{(3)壟脵}三，延展；rm{壟脷}得到．

rm{(1)}根據(jù)核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與核外電子數(shù)的關(guān)系判斷屬于離子的微粒；寫(xiě)出符號(hào)；

rm{(2)}根據(jù)在原子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)分析rm{m}的值；根據(jù)最外層的數(shù)目的特點(diǎn)分析性質(zhì)；

rm{(3)}根據(jù)鋁在地殼中的含量；性質(zhì)和原子的最外層電子數(shù)目的特點(diǎn)分析回答有關(guān)的問(wèn)題．

本題難度不大，考查學(xué)生對(duì)粒子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵【解析】rm{Na^{+}}rm{7}得到；三；延展；失去24、H2O；催化作用；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；+7；供給呼吸【分析】解：rm{(1)A隆蘆G}是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，石蠟和rm{B}點(diǎn)燃會(huì)生成rm{E}rm{F}所以rm{B}具有助燃性，rm{B}是氧氣，rm{A}是一種紫黑色固體，rm{D}和rm{A}組成的元素相同，rm{A}加熱會(huì)生成氧氣，所以rm{A}是高錳酸鉀，rm{D}是錳酸鉀，rm{B}是二氧化錳，rm{G}和rm{A}的溶液都是醫(yī)學(xué)上常用的消毒劑，所以rm{G}是過(guò)氧化氫溶液，過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣，所以rm{F}是水，rm{E}是二氧化碳，經(jīng)過(guò)驗(yàn)證，推導(dǎo)正確，所以rm{F}是rm{H_{2}O}二氧化錳是過(guò)氧化氫分解的催化劑，起催化作用；

rm{(2)}高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，化學(xué)方程式為：rm{2KMnO_{4}dfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}rm{2KMnO_{4}dfrac{

overset{;;triangle;;}{

.}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}rm{A}rm{C}中都含有同一種金屬元素錳元素，該金屬元素在rm{D}中的化合價(jià)為rm{A}

rm{+7}氧氣可以供給呼吸．

故答案為：rm{(3)}催化作用；

rm{(2)2KMnO_{4}dfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}rm{(1)H_{2}O}

rm{(2)2KMnO_{4}dfrac{

overset{;;triangle;;}{

.}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}供給呼吸．

根據(jù)rm{+7}是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，石蠟和rm{(3)}點(diǎn)燃會(huì)生成rm{A隆蘆G}rm{B}所以rm{E}具有助燃性，rm{F}是氧氣，rm{B}是一種紫黑色固體，rm{B}和rm{A}組成的元素相同，rm{D}加熱會(huì)生成氧氣，所以rm{A}是高錳酸鉀，rm{A}是錳酸鉀，rm{A}是二氧化錳，rm{D}和rm{B}的溶液都是醫(yī)學(xué)上常用的消毒劑，所以rm{G}是過(guò)氧化氫溶液，過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣，所以rm{A}是水，rm{G}是二氧化碳；然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可．

在解此類(lèi)題時(shí)，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可．rm{F}【解析】rm{H_{2}O}催化作用；rm{2KMnO_{4}dfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}rm{2KMnO_{4}dfrac{

overset{;;triangle;;}{

.}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}供給呼吸rm{+7}25、（1）①Al3+②H280③7：112CO+2NON2+2CO2（2）①元素②吸附加熱煮沸③1：8H、O（3）①Fe金屬活動(dòng)性②Al?③FeSO4溶液【分析】【分析】根據(jù)原子、離子