高中化學第1章化學反應(yīng)與能量轉(zhuǎn)化1.3化學能轉(zhuǎn)化為電能-電池第一課時課件魯科版選修_第1頁
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文檔簡介

第一章化學反應(yīng)及能量變化第三節(jié)化學能轉(zhuǎn)化為電能—電池第1課時原電池的工作原理[目標導(dǎo)航]

1.了解原電池的工作原理及構(gòu)成條件。2.能判斷原電池的正、負極,書寫原電池的電極反應(yīng)式和總反應(yīng)方程式。電池的應(yīng)用實驗現(xiàn)象結(jié)論或解釋鋅片表面有氣泡鋅與稀硫酸反應(yīng)

銅片表面無氣泡銅與稀硫酸不反應(yīng)

鋅片表面有氣泡銅片表面無氣泡鋅與稀硫酸反應(yīng)銅與稀硫酸不反應(yīng)鋅片有少量泡,銅片有大量氣泡

?Zn稀H2SO4Cu稀H2SO4CuZn稀H2SO4CuZn稀H2SO4實驗:

1、銅片上氫氣是怎么產(chǎn)生的?

雖然銅不活潑不能失去電子,但鋅比銅活潑且容易失去電子,這些電子沿著導(dǎo)線傳遞到銅片表面后被溶液中接近的H+獲得后形成氫氣放出。討論

2、產(chǎn)生電流的原理是什么?1780年,伽伐尼(Galvani,L.)

青蛙抽搐實驗。原電池的雛形理論解釋:生物電觀點

伏打?qū)ι镫娪^點的質(zhì)疑

(Volta,A.1745-1827)1800年建立伏打電堆模型。

伏打電池是實用電池的開端。實驗步驟現(xiàn)象結(jié)論或解釋

電流計指針偏向銅電流計指針偏向正極方向?qū)Ь€中有電流通過鋅片為負極銅片為正極

探究實驗:判斷正負極

1.概念:把化學能轉(zhuǎn)化成電能的裝置叫做原電池一、原電池電子流出的極電子流入的極負極:正極:氧化反應(yīng)還原反應(yīng)鋅片(負極):銅片(正極):原電池總反應(yīng):Zn-2e-=Zn2+2H++2e-=H2↑電極反應(yīng):Zn+2H+=Zn2++H2↑原電池形成的實質(zhì):

氧化還原反應(yīng)分開在兩極進行,還原劑所失去的電子通過導(dǎo)線轉(zhuǎn)移給氧化劑。Zn+2H+=Zn2++H2氧化反應(yīng)還原反應(yīng)AB探究一:

稀硫酸稀硫酸ZnAZnCAZn偏轉(zhuǎn)不偏轉(zhuǎn)形成原電池的條件結(jié)論一:兩種活潑性不同的金屬或非金屬導(dǎo)體做電極觀察:電流計指針是否偏轉(zhuǎn)?探究二:結(jié)論二:兩極之間充入電解液CuAZn酒精CuAZn硫酸溶液偏轉(zhuǎn)不偏轉(zhuǎn)形成的原電池條件探究三:結(jié)論三:形成閉合回路。A稀硫酸ZnCu形成的原電池條件探究四:結(jié)論四:有一個自發(fā)進行的氧化還原反應(yīng)。ACuCNaOH溶液形成原電池的條件*形成原電池的條件*

:注意:必須有一個自發(fā)進行的氧化還原反應(yīng)。1.有兩種活動性不同的金屬(或一種金屬和一種非金屬導(dǎo)體)做電極,較活潑的金屬為負極,較不活潑的金屬(碳棒)為正極.3.兩個電極用導(dǎo)線相連構(gòu)成閉合回路。2.兩個電極插入電解質(zhì)溶液中。課堂練習稀硫酸鐵鐵鐵鋅蔗糖銀NaCl銅硫酸銅碳鐵銅鋅稀硫酸1、以下裝置能否形成原電池?如能,請標出電極名稱。答案D3、將純鋅片和純銅片按圖示方式插入同濃度的稀硫酸中一段時間,以下敘述正確的是(

)A.兩燒杯中銅片表面均無氣泡產(chǎn)生B.甲中銅片是正極,乙中銅片是負極C.兩燒杯中溶液的pH均增大D.產(chǎn)生氣泡的速率甲比乙慢答案C病例分析病例分析病例分析試一試:利用Fe+Cu2+=Fe2++Cu設(shè)計一個原電池,畫出示意圖,寫出電極反應(yīng),并驗證。負極:Fe–2e-=Fe2+

正極:Cu2++2e-=Cu

氧化反應(yīng)Zn-2e-

=Zn2+

銅鋅原電池電解質(zhì)溶液失e-,沿導(dǎo)線傳遞,有電流產(chǎn)生還原反應(yīng)2H++2e-=H2↑陰離子陽離子總反應(yīng):負極正極2H++2e-=H2↑Zn-2e-=Zn2+Zn+2H+

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