2025年蘇教版八年級生物上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年蘇教版八年級生物上冊月考試卷646考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、下列不屬于共生現(xiàn)象的是()A.人與體內(nèi)的蛔蟲B.地衣C.根瘤菌與豆科植物D.羊的腸道內(nèi)分解纖維素的細(xì)菌2、在植物的分類中，分類的基本單位是（）A.界B.屬C.種D.科3、人在狂笑時用力過猛，使上下頜不能合攏，這是由于（）A.關(guān)節(jié)腔內(nèi)有滑液B.關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩中脫出C.關(guān)節(jié)軟骨發(fā)生病變D.關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)囊中脫出4、下列動物中，真正屬于魚的是A.章魚B.鯨魚C.甲魚D.鯽魚5、下列生物中，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是（）A.變形蟲B.真菌C.病毒D.細(xì)菌和放線菌6、制作泡菜時要用特殊壇子，壇口必須加水密封，密封壇口的目的是（）A.隔絕空氣，抑制細(xì)菌的繁殖B.阻止塵埃、細(xì)菌入壇，防止污染C.造成缺氧環(huán)境，利于乳酸發(fā)酵D.防止氣體對流，利于醋酸菌進(jìn)行無氧呼吸7、2016年是我國農(nóng)歷猴年；下列對猴的特征的敘述，正確的一組是（）

①用肺呼吸②胎生、哺乳③體表被毛④變溫動物⑤牙齒分化．A.②③④⑤B.①②③④C.①③④⑤D.①②③⑤評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)8、根據(jù)所學(xué)知識回答：

（1）魚所以能在水中生活，最重要的兩個因素是：一是能在水中____，二是能靠____來獲取食物和逃避敵害。

（2）與家兔相比，蚯蚓不能快速運動的原因是只有肌肉沒有____。

（3）在觀察蚯蚓的實驗中，要保持蚯蚓體表的濕潤，其原因是____。

（4）青蛙是兩棲動物，其幼體生活在水中用____呼吸；成體水陸兩棲生活，用____呼吸，同時用皮膚輔助呼吸。9、(1)兩棲類動物的幼體生活在水中，用___呼吸；成體生活在陸地或水中，用肺呼吸，____可輔助呼吸。(2)_______和哺乳動物的體溫不會隨著環(huán)境溫度的變化而變化，它們都是恒溫動物。(3)絕大多數(shù)哺乳動物的生殖方式為胎生，即動物的胚胎在雌性體內(nèi)發(fā)育，通過______從母體獲得營養(yǎng)，發(fā)育到一定階段后從母體中產(chǎn)出。(4)一只螞蟻發(fā)現(xiàn)食物后，會迅速返回巢穴。不一會兒，一大群螞蟻排著長長的隊伍，“浩浩蕩蕩”地奔向食物所在的地點，螞蟻不會發(fā)聲，它靠________傳遞信息。(5)動物的學(xué)習(xí)行為是指在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由_______和學(xué)習(xí)而獲得的行為。10、生男生女由女性決定____．11、神經(jīng)系統(tǒng)包括____和____以及由它們發(fā)出的____構(gòu)成．神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是____，其類型可分為____和____．縮手反應(yīng)屬于____反射，膝跳反射屬于____反射，望梅止渴屬于____．12、“螳螂捕蟬、黃雀在后”，僅諺語中描述的這幾種生物并沒有構(gòu)成食物鏈，因為缺少_______________，請寫出完整的食物鏈：________________________________________。。13、旱季草原生態(tài)系統(tǒng)的植物會枯萎，草食動物數(shù)量會減少，但雨季來臨時，植物繁茂，草食動物數(shù)量會隨著增加，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有____能力，但這種能力是____的．評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)14、草履蟲依靠尾部的擺動在水中運動。（）15、近視眼可以配戴凸透鏡進(jìn)行矯正．______（判斷對錯）16、脊椎動物和無脊椎動物的主要區(qū)別是身體里有無脊椎。（）17、我國是世界上被子植物最多的國家，被稱為“被子植物的故鄉(xiāng)”。。A.正確B.錯誤A.正確B.錯誤18、耳的結(jié)構(gòu)中能將聲波改為震動的是鼓膜．______．（判斷對錯）19、家蠶發(fā)育成飛蛾過程為完全變態(tài)發(fā)育．______．（判斷對錯）20、判斷題：動物的保護(hù)色一經(jīng)形成，終生不變。（）21、既能在水中生活，又能在陸地上生活的動物，屬于兩棲動物。22、在光學(xué)顯微鏡下無法看到病毒。評卷人得分四、連線題(共4題，共28分)23、請把下列食物與防腐方法用線連接起來．A.咸魚a.脫水法B.臘肉b.腌制法C.果脯c.曬制與煙熏D.干香菇d.滲透保存法E.肉類罐頭e.罐藏法24、【題文】下列食品長時間保存中能防止腐敗的原理是。

1.速凍餃子。A．使菌類無法從食品中獲得水分。

2.真空包裝肉腸B．低溫抑制菌類的繁殖。

3.袋裝牛奶C．使需氧菌無法獲得氧氣。

4.咸魚D．高溫處理殺死菌類25、【題文】用線段連接下列動物的表現(xiàn)與所屬的行為。

①黃鼠狼偷雞A防御行為。

②大雁的遷飛B攻擊行為。

③螞蟻共同搬運食物C節(jié)律行為。

④兩只雄師在搏斗D社群行為。

⑤野兔時時豎起耳朵聽周圍的動靜E取食行為26、將下列動物與它們的主要運動方式連接起來：。①草魚____A行走②蜈蚣____B游泳③狼狗____C爬行④袋鼠____D飛行⑤蝴蝶____E跳躍評卷人得分五、綜合題(共3題，共12分)27、（5分）把一魚的內(nèi)臟埋進(jìn)菜園的土里，過一段時間后，發(fā)現(xiàn)那里的菜長得特別旺盛，而翻開泥土，魚的內(nèi)臟卻不見了。請分析：（1）土壤中一些腐生的菌和____菌將魚的內(nèi)臟分解了，所以過一段時間以后魚的內(nèi)臟就消失了。（2）魚的內(nèi)臟分解生成了被蔬菜吸收，成為制造的原料，所以那里的菜長得特別旺盛。（3）這種現(xiàn)象說明者對自然界的物質(zhì)循環(huán)起著重要的作用。28、【題文】(7分)下表所列的是鸚鵡羽色遺傳實驗的結(jié)果。請據(jù)表分析回答下列問題：

。

后代。

組別。

親代。

黃色。

藍(lán)色。

1

黃色×藍(lán)色。

38只。

36只。

2

黃色×黃色。

62只。

17只。

3

藍(lán)色×藍(lán)色。

0

53只。

(1)在第3組中，鸚鵡親代的羽色是藍(lán)色，后代的羽色也是藍(lán)色，這種現(xiàn)象叫____。

(2)鸚鵡羽色的黃色與藍(lán)色是一對____，根據(jù)第____組的遺傳實驗結(jié)果，可以判斷出顯性性狀為____。

(3)如果控制顯性性狀的基因用B表示，控制隱性性狀的基因用b表示，則第2組中親代黃色鸚鵡的基因組成分別是____、____。兩者交配繁殖生出藍(lán)色鸚鵡的可能性是___________。29、【題文】（4分）據(jù)報道；今年以來，山西某地數(shù)十名兒童注射疫苗后出現(xiàn)不同程度的反應(yīng)，江蘇也出現(xiàn)了失去活性的狂犬病疫苗。

（1）疫苗是減毒滅活的病毒株，病毒____(填“有”或“沒有”)細(xì)胞結(jié)構(gòu)。

（2）注射疫苗后人體會產(chǎn)生相應(yīng)的____，從免疫的獲得途徑看，這屬于____（填“特異性”或“非特異性”）免疫。

（3）有人認(rèn)為“如果疫苗生產(chǎn)、運輸、保存和注射等環(huán)節(jié)操作失誤，就有可能導(dǎo)致疫苗失效或被注射者產(chǎn)生不良反應(yīng)”。你認(rèn)為這種看法對嗎？____參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、A【分析】【分析】A；蛔蟲寄生在人體的腸道內(nèi)；吸取我們的營養(yǎng)，還分泌使我們過敏的物質(zhì)，有時還絞成團(tuán)阻塞我們的腸道，鉆進(jìn)我們的膽道，對我們有百害而無一利，不屬于共生，而是寄生，符合題意。

B；地衣中的真菌與藻類是一種共生關(guān)系；藻類通過光合作用為真菌提供有機(jī)物，真菌可以供給藻類水和無機(jī)鹽，二者互惠互利，共同生活，C、根瘤菌與豆科植物是共生關(guān)系，根瘤菌有固氮作用，能將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為植物能吸收的含氮物質(zhì)，而植物則為根瘤菌提供有機(jī)物，二者互惠互利，共同生活，D、某些細(xì)菌與羊、牛等共生，細(xì)菌可以幫助動物分解食物，而動物的腸道又可以為這些細(xì)菌提供生存的場所和食物，二者彼此依賴，共同生活，是共生關(guān)系，故BCD都不符合題意。

【點評】此題為基礎(chǔ)題，較易，解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握共生的概念，仔細(xì)分析選項中的生物之間是否符合共生的概念。2、C【分析】解：生物分類單位由大到小是界；門、綱、目、科、屬、種．界是最大的分類單位；最基本的分類單位是種．分類單位越大，共同特征就越少，包含的生物種類就越多；分類單位越小，共同特征就越多，包含的生物種類就越少．

故選C．

生物分類單位由大到小是界；門、綱、目、科、屬、種．生物分類的基本單位是種．最大的分類單位是界．

解答此類題目的關(guān)鍵是熟記生物的分類單位等級．【解析】C3、B【分析】解：關(guān)節(jié)面：關(guān)節(jié)面包括關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩．關(guān)節(jié)面上覆蓋一層表面光滑的關(guān)節(jié)軟骨；可減少運動時兩骨間關(guān)節(jié)面的摩擦和緩沖運動時的震動；脫臼是指關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩滑脫出來，狂笑過猛，上下頜不能合攏，是一種脫臼現(xiàn)象．

故選：B．

此題考查使關(guān)節(jié)運動靈活的結(jié)構(gòu)特點．關(guān)節(jié)是由關(guān)節(jié)面；關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成．

關(guān)節(jié)囊里面、外面都有堅韌的韌帶，關(guān)節(jié)腔內(nèi)還有滑液，從而使關(guān)節(jié)既具有既牢固又靈活的特點．【解析】B4、D【分析】【分析】本題主要考查的是魚類的主要特征。掌握魚類的基本特征和判斷依據(jù)是解題的關(guān)鍵。【解答】魚類的主要特征有：生活在水中，體表大都覆蓋有鱗片，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協(xié)調(diào)作用來不斷向前游動。A.章魚身體柔軟；貝殼退化，屬于軟體動物；B.鯨魚具有胎生；哺乳的特點為哺乳動物；C.甲魚具有卵生，用肺呼吸，有堅硬的甲，為爬行動物；D.鯽魚生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，屬于真正的魚類。故D符合題意。

故選D?！窘馕觥緿5、C【分析】【分析】本題考查的是生物的構(gòu)成。解題的關(guān)鍵是明確并不是所有的生物都是有細(xì)胞構(gòu)成的，例如：病毒。【解答】細(xì)胞是構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。由細(xì)胞構(gòu)成的生物包括單細(xì)胞生物；如：變形蟲；細(xì)菌、放線菌等；真菌既有單細(xì)胞的也有多細(xì)胞的，但并不是所有的生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，如病毒，就沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，身體結(jié)構(gòu)就是由蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成?？梢奀符合題意。

故選C。【解析】C6、C【分析】試題解析：制作泡菜利用的是乳酸菌發(fā)酵的原理。是指乳酸菌在無氧的條件下，在適宜的溫度下，把乳糖分解成乳酸。所以，必須造成缺氧環(huán)境，這樣才有利于乳酸發(fā)酵。考點：生活中的生物技術(shù)，需要學(xué)生理解。【解析】【答案】C7、D【分析】【解答】解：猴屬于哺乳動物；①用肺呼吸；②胎生、哺乳、③體表被毛、⑤牙齒分化，都屬于哺乳動物猴的特征；

④哺乳動物是恒溫動物；而不是變溫動物，因此，變溫動物不屬于猴的特征．

所以；“對猴的特征的敘述”，正確的一組是：①用肺呼吸；②胎生、哺乳、③體表被毛、⑤牙齒分化．

故選：D．

【分析】哺乳動物的特征有體表被毛，牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化，體腔內(nèi)有膈，心臟四腔，用肺呼吸，大腦發(fā)達(dá)，體溫恒定，胎生哺乳等．二、填空題(共6題，共12分)8、呼吸游泳骨骼靠濕潤的體壁呼吸鰓肺【分析】【解答】（1）魚在水中靠尾部和軀干部的左右擺動而產(chǎn)生前進(jìn)的動力；各種鰭相互協(xié)調(diào)來維持魚體的平衡，從而獲得食物和防御敵害，魚的呼吸器官是鰓，靠吸收水中的溶解氧來完成呼吸；

（2）蚯蚓通過肌肉和剛毛的配合使身體運動；身體分節(jié)可以增強(qiáng)運動的靈活性，沒有骨骼支撐肌肉，是導(dǎo)致它移動緩慢的原因；

（3）蚯蚓呼吸的是空氣中的氧氣；氧氣先溶解在體壁的粘液里，然后滲透到體壁內(nèi)的毛細(xì)血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通過體壁排出體外，因此蚯蚓是用濕潤的體壁進(jìn)行呼吸的；

（4）青蛙是兩棲動物；其幼體生活在水中用鰓呼吸，成體水陸兩棲生活，用肺呼吸，同時用皮膚輔助呼吸，變態(tài)發(fā)育。

【分析】本題考查的是魚、蚯蚓、兩棲動物的主要特征，解題需要熟記這些動物類群的特征。9、（1）鰓皮膚

（2）鳥

（3）胎盤

（4）氣味

（5)生活經(jīng)驗【分析】（1）【分析】此題考查兩棲動物的主要特征，解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握變態(tài)發(fā)育的特點?！窘獯稹績蓷珓游镉左w只可以在水中生活，用鰓呼吸；成體既可以在水中生活，也可以在陸地上生活，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸功能。成體與幼體在內(nèi)部結(jié)構(gòu)、外部形態(tài)和生活習(xí)性有明顯的差異，這種發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育。（2）【分析】此題考查變溫動物和恒溫動物的概念及其區(qū)別。解答此題的關(guān)鍵是知道鳥類和哺乳類是恒溫動物?！窘獯稹盔B類和哺乳動物，它們的體表大都被毛（羽毛），循環(huán)路線有體循環(huán)和肺循環(huán)，體內(nèi)有良好的產(chǎn)熱和散熱的結(jié)構(gòu)，所以能維持正常的體溫，為恒溫動物；而魚類、兩棲類、爬行類，它們的體溫隨外界環(huán)境的變化而變化，都屬于變溫動物。（3）【分析】此題考查哺乳動物的主要特征，解答此題的解答此題的關(guān)鍵是掌握哺乳動物的主要特征。【解答】絕大多數(shù)的哺乳動物的胚胎在雌性體內(nèi)發(fā)育，通過胎盤、臍帶從母體獲得營養(yǎng)，發(fā)育到一定階段后從母體中產(chǎn)出，這種生殖方式叫胎生；雌性用自己的乳汁哺育后代，使后代在優(yōu)越的營養(yǎng)條件下成長，這叫哺乳，胎生、哺乳提高了后代的成活率。（4）【分析】此題考查動物群體中的信息交流，解答此題的關(guān)鍵是明確動物通過動作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）進(jìn)行信息交流?！窘獯稹縿游锿ㄟ^動作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）進(jìn)行信息交流，因此把動作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）叫做動物“語言”。一只螞蟻發(fā)現(xiàn)食物后，會迅速返回巢穴，不一會兒，一大群螞蟻排著長長的隊伍，“浩浩蕩蕩”的奔向食物所在地點，螞蟻靠氣味傳遞信息。（5）【分析】此題考查動物行為的獲得途徑，解答此題的關(guān)鍵是掌握學(xué)習(xí)行為的特點。【解答】動物的學(xué)習(xí)行為是指在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得的行為，如鸚鵡學(xué)舌。

【解析】（1）鰓皮膚（2）鳥（3）胎盤（4）氣味（5)生活經(jīng)驗10、略

【分析】

在生殖過程中；男性產(chǎn)生的精子有兩種，一種是含有X染色體的，另一種是含Y染色體的，女性產(chǎn)生的卵細(xì)胞只有一種，是含有X染色體的；如果含X染色體的卵細(xì)胞與含X染色體的精子相融合，那么受精卵的性染色體就是XX，由它發(fā)育成的孩子就是女孩；如果含X染色體的卵細(xì)胞與含Y染色體的精子相融合，那么受精卵的性染色體就是XY，由它發(fā)育成的孩子就是男孩；這說明男女的性別在受精卵形成時就已確定．由此看出生男生女是由男性產(chǎn)生的精子類型決定的．即生男生女主要決定于母親的卵細(xì)胞和哪種類型的精子結(jié)合．

故答案為：×

【解析】【答案】人體內(nèi)每個細(xì)胞內(nèi)有23對染色體；包括22對常染色體和一對性染色體，性染色體包括：X染色體和Y染色體；男性的性染色體是：XY，女性的性染色體是XX．

11、略

【分析】

神經(jīng)系統(tǒng)由腦；脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成．腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分；叫中樞神經(jīng)系統(tǒng)；由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分，叫周圍神經(jīng)系統(tǒng)．神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元．

反射是指在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下；人體對內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應(yīng)．神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧，包括感受器；傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器．反射活動分為條件反射和非條件反射．

非條件反射是指人生來就有的先天性反射．是一種比較低級的神經(jīng)活動；由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干；脊髓）參與即可完成．膝跳反射、縮手反射等都非條件反射．

條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射；是在非條件反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級的神經(jīng)活動，是高級神經(jīng)活動的基本方式．望梅止渴是多次吃過梅子的人，當(dāng)他看到梅子的時候，也會流口水．這就是他在曾經(jīng)吃過梅子流口水的基礎(chǔ)上都能完成的，因此是條件反射．

故答案為：腦；脊髓；神經(jīng)；反射；非條件反射；條件反射；非條件反射；非條件反射；條件反射．

【解析】【答案】題考查的是神經(jīng)系統(tǒng)的組成；神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式，反射的類型．據(jù)此分析解答．

12、略

【分析】食物鏈都是以綠色植物開始的。所以諺語“螳螂捕蟬、黃雀在后”要寫成食物鏈，缺少綠色植物?！窘馕觥俊敬鸢浮可a(chǎn)者樹葉蟬螳螂黃雀13、自動調(diào)節(jié)有限【分析】【解答】在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持相對穩(wěn)定的狀態(tài)；這種現(xiàn)象就叫生態(tài)平衡．生態(tài)平衡是一種動態(tài)的；相對的平衡，不是生物數(shù)量的恒定不變，如動物有遷入、有遷出，有死亡、有出生，各種生物的數(shù)量是變化的，又是相對穩(wěn)定的，總會因系統(tǒng)中某一部分先發(fā)生改變，引起不平衡，然后依靠生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力使其又進(jìn)入新的平衡狀態(tài)．正是這種從平衡到不平衡到又建立新的平衡的反復(fù)過程，推動了生態(tài)系統(tǒng)整體和各組成部分的發(fā)展與進(jìn)化．生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力是有限的，如在食物鏈：草→鼠→蛇→鷹中，大量殺鼠后會使蛇缺少食物而餓死，引起鷹的數(shù)量發(fā)生巨大變化．當(dāng)這種變化超過一定的限度，就會打破平衡，破壞生態(tài)平衡的穩(wěn)定性，使生態(tài)系統(tǒng)崩潰．

【分析】生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的狀態(tài)．這種平衡是一種動態(tài)平衡，之所以會出現(xiàn)這種平衡是因為生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，由于這種能力與生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量有關(guān)，生物的種類和數(shù)量越多，這種能力就越強(qiáng)，據(jù)此可以解答本題．三、判斷題(共9題，共18分)14、×【分析】【解答】草履蟲全身密布纖毛；它在水中自由運動，靠纖毛有節(jié)奏地擺動，由于口溝的存在和該處的纖毛較長，擺動有力，所以草履蟲的身體就會旋轉(zhuǎn)前進(jìn)，故題干的敘述是錯誤的。

【分析】本題考查的是單細(xì)胞生物的運動。15、×【分析】解：如果我們長期不注意用眼衛(wèi)生；就會使晶狀體的凸度增大，或眼球前后徑過長，形成的物像就會落在視網(wǎng)膜的前方，形成近視眼．近視眼可以佩戴凹透鏡加以矯正．所以除了要養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣外，矯正近視眼還可以通過配戴凹透鏡．

故答案為：×．

近視眼成像在視網(wǎng)膜前方；戴凹透鏡進(jìn)行矯正；遠(yuǎn)視眼成像在視網(wǎng)膜后方，戴凸透鏡進(jìn)行矯正．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解近視眼和遠(yuǎn)視眼的原因、成像特點和矯正措施．【解析】×16、√【分析】【分析】此題考查了生物分類的依據(jù)。明確動物的分類依據(jù)是解決此題的關(guān)鍵。【解答】脊椎動物和無脊椎動物的主要區(qū)別是體內(nèi)有無脊柱（椎）。體內(nèi)有脊柱的屬于脊椎動物，體內(nèi)沒有脊柱的屬于無脊椎動物。故題干敘述正確。?故選T。【解析】T17、×【分析】【分析】本題考查我國的植物的分布。了解我國的裸子植物數(shù)量是解答本題的關(guān)鍵?！窘獯稹课覈阕又参镔Y源十分豐富，現(xiàn)代裸子植物分屬于5綱，9目，12科，71屬，近800種；我國是裸子植物種類最多，資源最豐富的國家，有5綱，八目，11科，41屬，236種；其中引種栽培1科，7屬，51種；有不少是第三紀(jì)孑遺植物，或稱“活化石”植物，占世界已知種數(shù)的26.7%，居全世界的首位。因此，中國素有“裸子植物故鄉(xiāng)”的美稱。而不是被子植物最多，故題干敘述錯誤。故選B?！窘馕觥緽18、×【分析】解：聽覺的形成過程是：外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜；引起鼓膜的振動；振動通過聽小骨傳到內(nèi)耳，刺激耳蝸內(nèi)的聽覺感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動；神經(jīng)沖動通過與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞，就形成了聽覺．鼓膜能夠?qū)⒙暡ǖ拇碳まD(zhuǎn)化為振動．

故答案為：×

如圖耳的結(jié)構(gòu)包括外耳；中耳和內(nèi)耳．外耳包括耳廓和外耳道；中耳包括鼓膜、鼓室和聽小骨；內(nèi)耳包括半規(guī)管、前庭和耳蝸．

明確耳的結(jié)構(gòu)和聽覺的形成過程．【解析】×19、√【分析】解：完全變態(tài)發(fā)育；昆蟲在個體發(fā)育中，經(jīng)過卵；幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全變態(tài)發(fā)育．完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大．如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂，家蠶等．而不完全變態(tài)發(fā)育：幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個時期．例如：蜻蜓、蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲等．

故答案為：√

此題考查的知識點是完全變態(tài)發(fā)育．解答時可以從家蠶的發(fā)育過程方面來切入．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解完全變態(tài)的發(fā)育特點．【解析】√20、×【分析】【解答】動物的體色與周圍環(huán)境的色彩非常相似；這種體色稱為保護(hù)色，保護(hù)色的形成過程是動物在適應(yīng)環(huán)境過程中所表現(xiàn)的一個方面，是自然選擇的結(jié)果，保護(hù)色會隨著環(huán)境顏色的變化而發(fā)生變化。

【分析】此題較新穎，解答此題需理解保護(hù)色對動物的意義。21、×【分析】【解答】解：兩棲動物具有變態(tài)發(fā)育；幼體和成體的呼吸器官也不同，如鴨子既能在水中生活，又能在陸地生活的卻屬于鳥類而不是兩棲類．

故答案為：錯誤。

【分析】兩棲動物：幼年只可以在水中生活，用鰓呼吸；成體既可以在水中生活，也可以在陸地上生活，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸功．22、A【分析】【解答】解：病毒是一類形體十分微小的生物；形體比細(xì)胞小得多，只能用納米來表示．大約10億個細(xì)菌等于一顆小米粒大，大約3萬個病毒等于一個細(xì)菌大，一個病毒的大小約為10～300納米，（1納米=一百萬分之一毫米），普通光學(xué)顯微鏡是觀察不到病毒的，電子顯微鏡放大倍數(shù)比光學(xué)顯微鏡高許多，可以達(dá)到幾十萬倍．所以只有借助于電子顯微鏡才能看清楚它的形態(tài)．

故答案為：正確。

【分析】本題考查的是病毒的形態(tài)特點．病毒的形態(tài)各異，多種多樣．四、連線題(共4題，共28分)23、A-bB-cC-dD-aE-e【分析】【分析】此題考查食品的保存技術(shù)，結(jié)合生活實際掌握各種食品的保存方法是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹渴称焚A存的原理都是把食品內(nèi)的細(xì)菌和真菌殺死或抑制它們的生長和繁殖。傳統(tǒng)的食品保存方法有鹽腌、糖漬、干制、酒泡等；現(xiàn)代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑等。對于不同的食品特點有不同的貯存方法。如咸魚腌制法；臘肉類采用曬制法、煙熏法；果脯采用滲透保存法；干蘑菇為脫水法；肉類罐頭為罐藏法。故A—b；B—c；C—d；D—a；E—e。【解析】A-bB-cC-dD-aE-e24、略

【分析】【解析】解：由于各種細(xì)菌；霉菌等微生物；接觸到食物，并利用食物中的養(yǎng)分發(fā)育、繁殖．期間會產(chǎn)生很多的生長代謝產(chǎn)物，產(chǎn)生各種各樣的味道，如酸、臭等．因此食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的．根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因，食品保存就要盡量的殺死微生物或抑制微生物的生長和大量繁殖，傳統(tǒng)的食品保存方法有鹽腌、糖漬、干制、酒泡等．現(xiàn)代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑等．對于不同的食品特點有不同的貯存出方法和滅菌原理．如速凍餃子用低溫抑制菌類的繁殖；真空包裝肉腸是使需氧菌無法獲得氧氣；袋裝牛奶用高溫處理殺死菌類；咸魚則使菌類無法從食品中獲得水分．

故答案為：

點評：分清生活中具體實例微生物滋生的原因及貯存方法．【解析】【答案】BCDA25、略

【分析