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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年滬科版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共8題,共16分)1、某學(xué)生探究根的哪一部位生長(zhǎng)最快;在實(shí)驗(yàn)前繪制了根尖各段長(zhǎng)度圖,請(qǐng)你預(yù)測(cè)生長(zhǎng)最快的一段是()
A.①B.②C.③D.④2、2012年7月22日,北京房山區(qū)最大降雨量達(dá)到460毫米,為61年以來最大。這里降雨量460毫米表示的是()A.每小時(shí)的降水體積B.一天內(nèi)降水的體積C.一天內(nèi)降水形成的地面積水深度D.一天內(nèi)雨量筒中積水的體積3、能說明木炭跟氧氣發(fā)生化學(xué)變化的現(xiàn)象是()A.燃燒匙內(nèi)還有黑色固體剩余B.發(fā)出明亮的白光C.生成了能使澄清石灰水變渾濁的氣體D.集氣瓶變熱4、如圖所示;氣球下面掛個(gè)小石子,一起懸浮在水中。緩緩沿容器壁加水,則氣球和小石子將()
A.上升B.下降C.仍懸浮D.上述三種情況都有可能5、A、B是兩個(gè)質(zhì)量完全相同的實(shí)心長(zhǎng)方體,輕輕放入水中后,靜止時(shí)如圖所示,則下列說法正確的是()A.兩物體的密度大小關(guān)系是:B.兩物體受到水的浮力大小關(guān)系是:C.兩物體排開水的體積大小關(guān)系是:D.兩物體下表面受到水的壓強(qiáng)大小關(guān)系是6、人體內(nèi)分泌生長(zhǎng)激素的腺體是()A.甲狀腺B.胰島C.垂體D.腎上腺7、如圖所示;有關(guān)電與磁的下列描述中,正確的是()
A.甲圖是研究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系B.丙圖是探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的裝置圖C.乙圖是發(fā)電機(jī)的原理圖D.丁圖:首先發(fā)現(xiàn)電流磁效應(yīng)的物理學(xué)家是法拉第8、下列四幅圖是表示物體運(yùn)動(dòng)的位移(s)或速度(v)與時(shí)間(t)關(guān)系的圖像;能表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)的是()
A.(1)和(4)B.(2)和(3)C.(2)和(4)D.(1)(2)(3)(4)評(píng)卷人得分二、填空題(共8題,共16分)9、某人反應(yīng)遲鈍、智力低下、身材矮小,這是由于該人幼年時(shí)____分泌不足的緣故。
某人在發(fā)生車禍后,其動(dòng)作的協(xié)調(diào)性能力大大降低,其受傷的部位可能是____。10、(2013·湖州)如圖為旋轉(zhuǎn)式變阻器的結(jié)構(gòu)圖,a、b、c為變阻器的三個(gè)接線柱,d為旋鈕觸片。將該變阻器接入電路中調(diào)節(jié)燈泡的亮度,當(dāng)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)旋鈕觸片時(shí),燈光變亮,則應(yīng)連接接線柱____(選填“a、b”、“b、c”或“a、c”)和燈泡____聯(lián)后接入電路中。
11、植物的光合作用可以為人類提供____和____。12、元素X的核電荷數(shù)為a,它的陽離子Xm+與元素Y的陰離子Yn-的電子層結(jié)構(gòu)相同,則元素Y的核電荷數(shù)是____。13、第一個(gè)發(fā)明電報(bào)機(jī)的是美國(guó)的發(fā)明家____,同時(shí)也發(fā)明了利用“點(diǎn)”、“劃”和“空白”的不同組合構(gòu)成的電碼﹣﹣____,揭開了人類通信史的新紀(jì)元.14、如圖為A;B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線。
(1)P點(diǎn)的含義是____.
(2)t1℃時(shí),向100g水中加入20gA物質(zhì),充分?jǐn)嚢韬螅萌芤旱馁|(zhì)量是____g.
(3)從A、B的混合物中,提純A的最好方法是____.
(4)將C物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?,下列說法正確的是____(填序號(hào)).
①溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量一定增加。
②溶質(zhì)C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能增大。
③溶液的質(zhì)量可能不變。
④溶液中水的質(zhì)量一定減少.
15、“桃花深處蜜蜂喧”,工蜂外出采蜜,蜂王留守蜂巢,蜜蜂的這種行為是學(xué)習(xí)行為是____的。(填“正確”或“錯(cuò)誤”)16、平時(shí)我們說“烏云遮住了太陽”,是以____為參照物;說“太陽躲到烏云后面”,則是以____為參照物。評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題,共10分)17、水果存久了重量會(huì)減輕,是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。18、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。19、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后,保溫瓶中的溫度較原來降低了20、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣,把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。21、為了充分利用陽光,每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、作圖題(共2題,共8分)22、作圖題;畫出斜面上的物體A和光滑球的受力示意圖。
23、如圖所示為小黃家客廳的實(shí)物電路圖。請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,把三孔插座和帶有開關(guān)的電燈分別正確地接入電路中。評(píng)卷人得分五、其他(共3題,共9分)24、畫出氫和鋰的原子結(jié)構(gòu)示意圖.(氫原子核內(nèi)有1個(gè)質(zhì)子,鋰原子核內(nèi)有3個(gè)質(zhì)子)25、請(qǐng)用筆畫線表示導(dǎo)線;將圖中的開關(guān);電燈和插座接入家庭電路中.要求:開關(guān)控制電燈,插座單獨(dú)使用。
26、如圖所示;是小磁針靜止時(shí)的指向,請(qǐng)標(biāo)出通電螺線管的磁極和電源的“+”;“﹣”極.
參考答案一、單選題(共8題,共16分)1、C【分析】【解答】A;①根冠;根尖最先端的帽狀結(jié)構(gòu),罩在分生區(qū)的外面,有保護(hù)根尖幼嫩的分生組織,使之免受土壤磨損的功能.
B;②分生區(qū);具有強(qiáng)烈分裂能力的、典型的頂端分生組織.能不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞.
C;③伸長(zhǎng)區(qū);位于分生區(qū)稍上的部分,伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞開始伸長(zhǎng),是根部向前推進(jìn)的主要區(qū)域,是根生長(zhǎng)最快的部分.
D;④成熟區(qū);也稱根毛區(qū).內(nèi)部某些細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核逐漸消失,這些細(xì)胞上下連接,中間失去橫壁,形成導(dǎo)管.導(dǎo)管具有運(yùn)輸作用.表皮密生的絨毛即根毛,是根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位.
根冠和成熟區(qū)的細(xì)胞基本上已經(jīng)不分裂了;而分生區(qū)的細(xì)胞主要功能的是分裂,只會(huì)使細(xì)胞的數(shù)目增加,伸長(zhǎng)區(qū)的細(xì)胞長(zhǎng)長(zhǎng),讓根部變長(zhǎng).如圖。
故選:C.
【分析】本題考查探究根的什么部位生長(zhǎng)最快,根尖的結(jié)構(gòu)一般可以劃分為四個(gè)部分如圖:①根冠、②分生區(qū)、③伸長(zhǎng)區(qū)和④成熟區(qū).2、C【分析】【分析】根據(jù)降雨量的定義分析作答。
【解答】降雨量一般用毫米來表示;它指的是一定時(shí)間內(nèi)降落到地面的水層深度,而不是體積。
故答案選;C3、C【分析】【分析】有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化;沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化?;瘜W(xué)變化的特征是:有新物質(zhì)生成。判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是:是否有新物質(zhì)生成?;瘜W(xué)變化中伴隨的現(xiàn)象有:發(fā)光;發(fā)熱、顏色的改變、放出氣體、生成沉淀等。木炭跟氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化碳,燃燒匙內(nèi)還有黑色固體剩余,只說明木炭有剩余;發(fā)出明亮的白光只是現(xiàn)象,不是基本特征;生成了能使澄清石灰水變渾濁的氣體,是指有新物質(zhì)生成,是化學(xué)變化的依據(jù);集氣瓶變熱只是現(xiàn)象,不是基本特征。
【解答】A;木炭跟氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化碳;燃燒匙內(nèi)還有黑色固體剩余,只說明木炭有剩余;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B;發(fā)出明亮的白光只是現(xiàn)象;不是基本特征,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C;生成了能使澄清石灰水變渾濁的氣體;是指有新物質(zhì)生成,是化學(xué)變化的依據(jù),故選項(xiàng)正確;
D;集氣瓶變熱只是現(xiàn)象;不是基本特征,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。
故答案為:C4、B【分析】【解答】物體懸浮,沿容器壁緩慢加水,隨著水面升高,根據(jù)可知物體受到水的壓強(qiáng)變大;這時(shí)氣球的體積隨著水的壓強(qiáng)的增加而變小,則排開水的體積變小,氣球與石塊受到的浮力將變??;氣球與石塊受到的重力不變;此時(shí)氣球與石塊受到的浮力小于自重,將下沉。故ACD錯(cuò),選擇B。
【分析】物體的浮沉條件及其應(yīng)用。5、C【分析】【解答】A、由圖可知,A在水中漂浮,B在水中懸浮,所以故A錯(cuò)誤;
B、由圖可知,A靜止時(shí)在水中漂浮,B靜止時(shí)在水中懸浮,而所以故B錯(cuò)誤;
C、因?yàn)橛煽芍?,故C正確;
D、由圖可知,B的下表面距離水面的深度(A的下表面距離水面的深度),由可知,故D錯(cuò)誤.
故選C.
【分析】1上??;②懸??;③下沉.據(jù)此判斷A;
2物體在液體中靜止時(shí):漂?。簯腋。海畵?jù)此判斷B;
3根據(jù)判斷C;
4根據(jù)液體壓強(qiáng)特點(diǎn)判斷D.6、C【分析】【解答】解:A;甲狀腺分泌的激素叫做甲狀腺激素;A錯(cuò)誤;
B;胰腺包括內(nèi)分泌部和外分泌部.外分泌部分泌胰液;屬于外分泌腺;內(nèi)分泌部是胰島,屬于內(nèi)分泌部,胰島分泌的激素叫做胰島素,B錯(cuò)誤;
C;垂體分泌的激素有生長(zhǎng)激素、促甲狀腺激素、促性腺激素、催乳素等;C正確;
D;腎上腺分泌的激素是腎上腺素;D錯(cuò)誤.
故選:C.
【分析】人體內(nèi)有許多腺體,其中有些腺體沒有導(dǎo)管,它們的分泌物直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管,并隨著血液循環(huán)輸送到全身各處,這類腺體叫做內(nèi)分泌腺.內(nèi)分泌腺分泌的對(duì)身體由特殊作用的化學(xué)物質(zhì)叫做激素.不同的內(nèi)分泌腺分泌的激素不同.7、B【分析】【分析】電磁鐵磁性強(qiáng)弱跟電流大??;線圈匝數(shù)、有無鐵芯有關(guān).探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱跟電流大小的關(guān)系時(shí);控制線圈匝數(shù)和鐵芯不變,改變電流的大?。妱?dòng)機(jī)和發(fā)電機(jī)的工作原理圖很相似,重要區(qū)別在于電路有無電源,有電源的是電動(dòng)機(jī),無電源的是發(fā)電機(jī).奧斯特首先發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在著磁場(chǎng).一個(gè)物理量受多個(gè)因素影響時(shí),采用控制變量法,探究物理量跟一個(gè)因素的關(guān)系時(shí),控制其它因素不變,改變?cè)撘蛩兀?/p>
電動(dòng)機(jī)和發(fā)電機(jī)的工作原理圖很相似;區(qū)分的關(guān)鍵在于電路有無電源.
【解答】解:A;甲圖;兩個(gè)電磁鐵串聯(lián)在電路中,控制電流相同,鐵芯相同,兩個(gè)電磁鐵的線圈匝數(shù)不同,此圖探究電磁鐵成像強(qiáng)弱跟線圈匝數(shù)的關(guān)系.不符合題意.
B;丙圖;電路中沒有電源,探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象,是發(fā)電機(jī)的原理圖.符合題意.
C;乙圖;電路中有電源,是電動(dòng)機(jī)的工作原理圖.不符合題意.
D;奧斯特首先發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在著磁場(chǎng);即電流的磁效應(yīng).法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象.不符合題意.
故選B.8、C【分析】【分析】本題考查物體做勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)的路程和時(shí)間的圖象以及速度與時(shí)間的圖象;關(guān)鍵知道物體做勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)速度不變,路程與時(shí)間成正比.
【解答】
(1)表示隨著時(shí)間的增加;路程不變,說明物體保持靜止;
(2)表示隨著時(shí)間的增大;路程也在變大,路程與時(shí)間成正比,物體做勻速運(yùn)動(dòng);
(3)表示隨著時(shí)間的增大;速度越來越大;
(4)表述隨著時(shí)間的增大;速度保持不變,物體做勻速運(yùn)動(dòng);
符合題意的是(2)和(4).
故選C.二、填空題(共8題,共16分)9、甲狀腺激素小腦【分析】【分析】主要考查甲狀腺激素的作用以及小腦的功能等考點(diǎn).
【解答】(1)甲狀腺激素的作用是調(diào)節(jié)人體的新陳代謝和生長(zhǎng)發(fā)育;提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性.幼年時(shí)甲狀腺激素分泌過少會(huì)得呆小癥,過多會(huì)得甲亢,體內(nèi)長(zhǎng)期缺碘會(huì)得地方性甲狀腺腫,即大脖子?。啄陼r(shí)生長(zhǎng)激素分泌過少會(huì)得侏儒癥.呆小癥和侏儒癥的相同點(diǎn)是都是身材矮小,不同點(diǎn)是呆小癥智力低下,侏儒癥智力正常.所以某人成年后,反應(yīng)遲鈍;智力低下、身材矮小,說明他得的是呆小癥.呆小癥是由于幼年時(shí)甲狀腺激素分泌過少引起的.
(2)腦位于顱腔內(nèi);包括大腦;小腦和腦干三部分,大腦由兩個(gè)大腦半球組成,大腦半球的表層是灰質(zhì),叫大腦皮層,小腦位于腦干背側(cè),大腦的后下方,小腦的主要功能是使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確,維持身體的平衡;腦干位于大腦的下方和小腦的前方,它的最下面與脊髓相連,腦干的灰質(zhì)中含有一些調(diào)節(jié)人體基本生命活動(dòng)的中樞(如心血管中樞、呼吸中樞等).所以某人在發(fā)生車禍后,其動(dòng)作的協(xié)調(diào)性能力大大降低,其受傷的部位可能是小腦.
故答案為:(1)甲狀腺激素。
(2)小腦10、b、c串【分析】【分析】從順時(shí)針旋轉(zhuǎn)旋片要是電路達(dá)到電阻減??;電流變大,小燈泡亮度增加的目的進(jìn)行分析。
【解答】順時(shí)針旋轉(zhuǎn)旋片時(shí),燈泡變亮,原因是電流變大。根據(jù)歐姆定律可知:當(dāng)電源電壓不變時(shí),電路中電阻應(yīng)該變小,所以應(yīng)連接接線柱b;c與燈泡串聯(lián)后接入電路。
故答案為:b、c;串11、食物氧氣【分析】【分析】此題考查的是綠色植物的光合作用的意義;可以從光合作用的概念;產(chǎn)物方面來切入。
【解答】光合作用是綠色植物在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物;釋放氧氣,同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過程。綠色植物制造的有機(jī)物一部分用來構(gòu)建植物體自身。一部分為人類和其它生物提供食物來源和氧氣來源,人類和其它的生物直接或間接以植物為食。
故答案為:食物氧氣12、a-m-n【分析】【解答】設(shè)元素Y的核電荷數(shù)為b,則元素Y的陰離子Yn-的核外電子數(shù)為:b+n,元素X的核電荷數(shù)為a,它的陽離子Xm+的核外電子數(shù)為:a-m,兩者電子層結(jié)構(gòu)相同也就是核外電子數(shù)相等,所以列出b+n=a-m,得出b=a-m-n。
【分析】原子與離子的相互轉(zhuǎn)化。13、莫爾斯莫爾斯電碼.【分析】【解答】由物理常識(shí)可知:第一個(gè)發(fā)明電報(bào)機(jī)的是美國(guó)的發(fā)明家莫爾斯;同時(shí)也發(fā)明了利用“點(diǎn)”;“劃”和“空白”的不同組合構(gòu)成的電碼﹣﹣莫爾斯電碼,揭開了人類通信史的新紀(jì)元.
故本題答案為:莫爾斯;莫爾斯電碼.
【分析】要解答本題需掌握:電報(bào)是信息傳遞的一種方式,它的發(fā)明者是莫爾斯.14、t2℃時(shí)A和B的溶解度相等120降溫結(jié)晶②③【分析】【解答】(1)據(jù)圖可以看出,P點(diǎn)是A和B溶解度曲線的交點(diǎn),表示在t2℃時(shí)A和B的溶解度相等,故填:t2℃時(shí)A和B的溶解度相等.
(2)t1℃時(shí);A物質(zhì)的溶解度是30g,故向100g水中加入20gA物質(zhì),充分?jǐn)嚢韬?,所得溶液的質(zhì)量是120g,故填:120.
(3)A的溶解度受溫度影響變化明顯;故從A;B的混合物中,提純A的最好方法是降溫結(jié)晶,故填:降溫結(jié)晶.
(4)C的溶解度隨溫度的升高而減?。粚物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?,①可以采用升溫的方法,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量不一定增加,錯(cuò)誤;②若是增加溶質(zhì),溶質(zhì)C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大,正確;③若是降溫的方法,則溶液的質(zhì)量可能不變,正確;④溶液中水的質(zhì)量不一定減少,錯(cuò)誤.故填:②③.
【分析】根據(jù)某固體物質(zhì)的溶解度曲線圖可以:①查出該物質(zhì)在某溫度下的溶解度,②判斷出該物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況等.15、錯(cuò)誤【分析】【解答】“桃花深處蜜蜂喧”;工蜂外出采蜜,蜂王留守蜂巢.蜜蜂這種行為是指蜜蜂一出生就有的,是由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的先天性行為;工蜂外出采蜜,蜂王留守蜂巢,體現(xiàn)了蜜蜂之間具有明確的分工,不同成員之間分工合作;共同維持群體生活,因此工蜂外出采蜜,蜂王留守蜂巢的行為還屬于社群行為,故答案為:錯(cuò)誤。
【分析】本題主要考查動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別相關(guān)知識(shí),意在考查考生能記住所學(xué)的知識(shí),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系。16、太陽烏云【分析】【分析】
(1)判斷物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止的;跟參照物的選擇有關(guān)系,參照物選擇不同,結(jié)論就不同;
(2)運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的;靜止是相對(duì)的,自然界的一切物體都在運(yùn)動(dòng),靜止指的是研究對(duì)像相對(duì)于參照物來說位置沒有發(fā)生變化.
【解答】
“烏云遮住太陽”是以太陽為參照物,烏云相對(duì)于太陽的位置發(fā)生了變化.太陽躲進(jìn)云層研究的是太陽的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),它的運(yùn)動(dòng)情況是相對(duì)于云層而言的,所以參照物是云層;三、判斷題(共5題,共10分)17、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣,分解有機(jī)物,釋放能量。水果存久了,水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物,導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕,是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說法正確。
故答案為:正確。
【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過程,同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。18、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí);要消耗氧氣,釋放二氧化碳,農(nóng)民給植物松土,是為了讓根部能夠得到更多的氧氣,促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為:正確。
【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí),要消耗氧氣,釋放二氧化碳19、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。
萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用;將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來,同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失,所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說法錯(cuò)誤。故答案為:錯(cuò)誤。
【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來,供給生命活動(dòng)的需要,這個(gè)過程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。20、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分;說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機(jī)鹽,但量很少;只澆灌純凈的水5年后,被柳樹吸收后大部分(99%)通過蒸騰作用散失了,一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用,分解有機(jī)物的,會(huì)使重量減輕;而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳,進(jìn)行光合作用,合成淀粉等有機(jī)物,積累在柳樹的體內(nèi),是柳樹增重的主要原因。
故答案為:錯(cuò)誤。
【分析】綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過程,稱為光合作用;21、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí);如果過稀,使陽光照到地面,造成浪費(fèi),會(huì)減產(chǎn);如果過密,植物葉片互相遮擋,不能充分進(jìn)行光合作用,也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。
【分析】合理密植是指在單位面積上;栽種作物或樹木時(shí)密度要適當(dāng),行株距要合理。一般以每畝株數(shù)(或穴數(shù))表示。株距;行距要多少才算合理,必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。
故答案為:錯(cuò)誤。四、作圖題(共2題,共8分)22、【分析】【分析】按照重力;彈力、摩擦力的順序進(jìn)行受力分析即可.本題關(guān)鍵是作力的示意圖;注意畫力時(shí)要按照
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