春九年級語文下冊第一單元考點方法專項練課件新人教版

第一單元擬活動方案探究材料得出結(jié)論綜合實踐專項一、考點解說擬活動方案一般是圍繞某一主題或某種實踐活動，要求編寫活動提綱或擬定活動方案。活動方案主要是指活動計劃或活動的程序，一個詳細的方案應(yīng)包括活動主題、活動目的、活動前準備、活動過程、輔助性活動、注意事項等。簡要的方案只要寫出活動的操作過程就可以了。

中考中常見的考查形式主要有：擬寫活動主題或名稱，寫出活動的方式或步驟。

（一）擬活動方案（一）擬活動方案二、解題方法此類題型可運用擬寫活動方案四步法：

第一步，審清題目，明確命題意圖和要求；第二步，掌握活動內(nèi)容及背景，了解常見的活動類型：

①競賽類：作文競賽、演講比賽、書法比賽、朗讀比賽

等；

②交流會：讀書報告會、詩歌朗誦會、名著推會、辯論

會、講座、主題班會等；③活動類：社會調(diào)查、主題采訪、畢業(yè)晚會等。第三步，活動設(shè)計和方案一定要有可操作性，可行性強；

第四步，活動的過程、環(huán)節(jié)清楚，語言表達簡潔明了。1．(2015·襄陽節(jié)選)仿佛還是昨天，我們興高采烈地踏進

初中的大門，可一眨眼，三年的時光已悄然逝去。初中

生活猶如人生的驛站，既意味著結(jié)束，又是一段新征程

的開始?；厥资湃サ娜兆樱瑹o盡的歡樂猶在眼前；展望

未來的日子，滿腔的豪情充盈心底。讓我們一起來開展

“歲月如歌”綜合性學(xué)習(xí)活動吧！

為使本次活動豐富多彩，請你再設(shè)計兩種活動形式。(2分)①講一講學(xué)習(xí)歷程②_______________________________________③_______________________________________

④繪一繪前程美景（一）考點訓(xùn)練：（一）考點訓(xùn)練：

②說一說同窗趣事(1分)③抒一抒師生真情(1分)形式上，仿照題干所給的兩種活動形式動賓短語的特點；內(nèi)容上，要與活動主題一致。2．(2015·益陽節(jié)選)綜合性學(xué)習(xí)?！案鞯刂行W(xué)把足球列入體育課教學(xué)內(nèi)容，加大學(xué)時比重。

以扶持特色帶動普及。對基礎(chǔ)較好、積極性較高的中小學(xué)

重點扶持，全國中小學(xué)校園足球特色學(xué)校在現(xiàn)有5000多所

的基礎(chǔ)上，2020年達到2萬所，2025年達到5萬所，其中

開展女子足球的學(xué)校占一定比例……”——摘自2015年3月16日公布的《中國足球改革

發(fā)展總體方案》

益陽市某中學(xué)將舉行以“足球夢，夢起航”為主題的校園

足球文化節(jié)，請你為校園足球文化節(jié)設(shè)計三項活動。(3分)

①________________________________________②________________________________________③________________________________________（一）考點訓(xùn)練：（一）考點訓(xùn)練：

①舉辦校園足球賽(1分)②舉辦以足球文化為主題的晚會(演講會、朗

誦會)(1分)③組織足球夢繪畫大賽(1分)3．(2015·南充改編)綜合性學(xué)習(xí)。為了讓傳統(tǒng)的節(jié)日文化更廣泛地走進學(xué)生的日常生活，

你班擬開展一次“傳統(tǒng)節(jié)日與傳統(tǒng)文化”的活動。

如果你是本次活動的策劃人，你打算設(shè)計哪種活動項目？

請寫出一項，并說明活動目的。(3分)____________________________________________________________________________________（一）考點訓(xùn)練：項目：中秋詩詞朗誦會(1分)目的：增加古詩詞的積累，激發(fā)對傳統(tǒng)文化的熱愛之情。(2分)一、考點解說

中考中一般提供幾則專題材料或熱點材料，要求

我們能從材料中發(fā)現(xiàn)問題、探究規(guī)律、提煉觀點、

歸納結(jié)論，并能用文字準確簡明地表達出探究結(jié)

果。

中考常考的題型主要有：

①概括信息型(從以上材料中，你讀出了哪些信

息？)；

②論證觀點型(讀了以上材料，你有什么想法？)；

③探究結(jié)論型(讀上面幾則材料，寫出你的探究

結(jié)果)。（二）探究材料得出結(jié)論（二）探究材料得出結(jié)論二、解題方法此題型運用材料探究三步法：

第一步：審清題目，弄清材料。首先抓住題干中的關(guān)

鍵詞，明確命題者的意圖。再通讀材料，弄清材料內(nèi)

容。

第二步：分析材料，提煉信息。按照題目要求，認真分

析所給材料。如果是多則材料，要找出它們的關(guān)聯(lián)性，

提煉出自己需要的信息。

第三步：整合要點，準確表達。答題時，材料間是因果

關(guān)系的，要先寫主要原因，再寫其他原因；材料是同類

的，要先寫共性(相同點)，再寫個性(不同點)。語言表

述力求簡潔準確。4．(2015·福州節(jié)選)綜合性學(xué)習(xí)。閱讀下面三則材料，概括福州市承辦青運會的理念。(2分)材料一2014年4月13日，第一屆全國青年運動會福州市執(zhí)

行委員會向全體市民發(fā)出倡議：讓我們積極行動起來，從

我做起，從家庭做起，從現(xiàn)在做起。少乘電梯，多走樓梯；

少開汽車，多乘公交。

材料二據(jù)《福州晚報》報道，福州市將建成第一個按綠

色生態(tài)城區(qū)標準規(guī)劃建設(shè)的新城區(qū)——海峽奧體綠色生態(tài)

城區(qū)。海峽奧體片區(qū)將優(yōu)化空間布局，集中實施綠色交通、

綠色建筑、生態(tài)綠化等綠色發(fā)展方案，體育場館、運動員

村等核心項目按綠色建筑標準建設(shè)。（二）考點訓(xùn)練：材料三首屆全國青運會福州市執(zhí)委會聯(lián)合相關(guān)單位，在

福州國家森林公園舉辦“萬個綠色祝福獻給青運會”的生

態(tài)環(huán)保體驗活動，邀請100名國內(nèi)外生態(tài)環(huán)保專家和數(shù)千

名游客，將寫有祝福語的“樹葉”張貼在榕樹造型的巨幅

祝福墻上，以此表達喜迎青運會的美好愿景。

福州市承辦青運會的理念：_________________________（二）考點訓(xùn)練：綠色生態(tài)環(huán)保(2分)仔細閱讀三則材料，找出三則材料之間的共同點，把握其中的關(guān)鍵詞語“綠色”“生態(tài)環(huán)保”等即可得出答案。5．

(2015·鄂州節(jié)選)綜合性學(xué)習(xí)。現(xiàn)在，霧霾的陰影依然籠罩在人們心頭，環(huán)境污染的嚴重程

度依然讓人觸目驚心。

你參加以“遠離霧霾世界，還我藍天白云”為主題的綜合性

學(xué)習(xí)活動，從下面幾則材料中概括出兩條主要信息。(每條不

超過30字)(2分)

材料一霧由水汽組成，是近地面層空氣中懸浮大量水滴或冰

晶微粒，使水平能見度降至1公里以下的天氣現(xiàn)象。霾是大

量PM2.5等顆粒物飄浮在空氣中，使水平能見度大于1公里

但小于10公里的普遍空氣混濁現(xiàn)象。霧霾的主要成分是碳黑、

硫酸鹽、硝酸鹽、有機顆粒、飛灰、礦物顆粒、二氧化硫、

一氧化碳和各種有機氣體化合物等。這些污染物在空氣中反

復(fù)循環(huán)，會誘發(fā)糖尿病、癌癥、心血管病、肥胖、免疫系統(tǒng)

疾病和呼吸系統(tǒng)疾病，嚴重危害人類健康。（二）考點訓(xùn)練：材料二造成空氣嚴重污染的源頭是多方面的，其中包括燃煤、

機動車尾氣、工業(yè)生產(chǎn)、市區(qū)揚塵的大量排放、農(nóng)村露天焚燒

秸稈、節(jié)假日燃放煙花爆竹等等。天氣擴散條件不利，區(qū)域污

染和本地污染影響疊加，又加重了污染程度。材料三針對大氣污染問題，鄂州市委、市政府采取了一系列專

項治理措施，其中包括：在城區(qū)全面禁止燃放煙花爆竹；大力

整治工業(yè)污染，尤其是重點企業(yè)因亂排濫放造成的污染；開展

環(huán)保部門綜合督查試點工作，建立環(huán)保監(jiān)管長效機制；自2015

年5月1日起，全市行政區(qū)域內(nèi)禁止露天焚燒秸稈等。2015年6

月，又啟動了省級生態(tài)城市的創(chuàng)建工作。________________________________________________________________________________________________（二）考點訓(xùn)練：（二）考點訓(xùn)練：

示例：①霧霾會誘發(fā)多種疾病，嚴重危害人類健康。(1分)②鄂州市針對大氣污染問題，采取了一系列專項治理措施。(1分)

閱讀材料，首先了解材料的主要內(nèi)容與“霧霾”有關(guān)，然后從材料中找到與之相關(guān)的主要內(nèi)容，抓住關(guān)鍵語句，如“嚴重危害人類健康”“造成空氣嚴重污染”“專項治理措施”等來概括。6．

(2015·孝感改編)綜合性學(xué)習(xí)。地名普查是一項公益性、基礎(chǔ)性的國情調(diào)查。在第二次全國

地名普查工作開展之際，學(xué)校九年級學(xué)生進行了以“了解地

名普查，弘揚地名文化”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動。你是學(xué)

習(xí)小組成員之一，請參照以下材料按要求完成任務(wù)。

材料一我國當(dāng)前存在一些地名不規(guī)范現(xiàn)象，主要表現(xiàn)為一地

多名、地名重名、一名多寫、地名命名刻意崇洋、地名含義

媚俗不健康等。

材料二地名普查成果，可以促進地名規(guī)范，還可以用來編纂

出版地名圖(集)、地名錄、地名詞典、地名志等綜合類工具

書，地名文化遺產(chǎn)重點保護名錄等專科類工具書，用來制作

導(dǎo)航產(chǎn)品、地名文化遺產(chǎn)宣傳片等，以促進社會經(jīng)濟文化發(fā)

展。（二）考點訓(xùn)練：

材料三在湖北，有“荊州”“赤壁”“襄陽”這些文化

底蘊豐厚的地名；有“仙桃”“鶴峰”“云夢”這些

畫面感強、使人浮想聯(lián)翩的地名；還有“鸚鵡洲”“莫

愁湖”“古琴臺”這些充滿詩意、令人神往的地名。其

實，不少很美的地名是在全國地名普查工作中美化而來

的，如“叫花子村”改名為“嬌花村”。

請依據(jù)以上三則材料，簡要歸納地名普查工作有哪幾方

面意義。(3分)