心跳呼吸驟停預(yù)案及演練腳本（5篇范例）

心跳呼吸驟停預(yù)案及演練腳本（5篇范例）手術(shù)患者發(fā)生呼吸心跳驟停的應(yīng)急預(yù)案1、手術(shù)患者進(jìn)入手術(shù)部，在手術(shù)開始前發(fā)生呼吸心跳驟停時，應(yīng)立即行胸外心臟按壓、人工呼吸、氣管插管、快速建立靜脈通道，根據(jù)醫(yī)囑應(yīng)用搶救藥物，同時呼叫其他醫(yī)務(wù)人員幫助搶救，必要時準(zhǔn)備開胸器械，行胸內(nèi)心臟按壓術(shù)；在搶救過程中應(yīng)注意心、肺、腦復(fù)蘇，必要時開放兩條靜脈通道。2、術(shù)中患者出現(xiàn)呼吸心跳驟停時，先行胸外心臟按壓術(shù)，未行氣管插管的患者，應(yīng)立即行氣管插管輔助呼吸，必要時再開放一條靜脈通道。3、參加搶救的人員應(yīng)注意互相密切配合，有條不紊，嚴(yán)格查對，及時做好記錄，并保留各種藥物安瓿及藥瓶，做到真實準(zhǔn)確地記錄搶救過程。4、護理值班人員嚴(yán)格遵守科室各項規(guī)章制度，堅守崗位，術(shù)中密切觀察病情，以便及時發(fā)現(xiàn)病情變化，盡快采取搶救措施。5、急救物品定位放置，班班清點，完好率100%，保證應(yīng)急使用。6、護理人員熟練掌握心肺復(fù)蘇流程及各種急救儀器的使用方法和注意事項。手術(shù)患者發(fā)生心跳呼吸驟停的應(yīng)急預(yù)案演練腳本模擬場景一：患者入室后，手術(shù)還未開始，出現(xiàn)心跳呼吸驟停；模擬場景二:手術(shù)進(jìn)行過程中，患者出現(xiàn)心跳呼吸驟停；場景一：立即行胸外心臟按壓、人工呼吸、氣管插管，快速建立靜脈通道，根據(jù)醫(yī)囑應(yīng)用搶救藥物。場景二：呼叫其他醫(yī)務(wù)人員幫助搶救。場景三：必要時準(zhǔn)備開胸器械，行胸內(nèi)心臟按壓術(shù)，在搶救過程中應(yīng)注意心、肺、腦復(fù)蘇，必要時開放兩條靜脈通道。場景四：外科醫(yī)生、麻醉師、手術(shù)室護士互相密切配合，有條不紊，嚴(yán)格查對，及時做好記錄，并保留各種藥物安瓿及藥瓶，做到真實準(zhǔn)確地記錄搶救過程。場景五：經(jīng)過緊張忙碌的搶救，患者轉(zhuǎn)危為安；相關(guān)人員及時補記醫(yī)囑及填寫搶救記錄。場景六：1、上報：護士長按要求填寫演練記錄，上交護理部。2、負(fù)責(zé)人總結(jié)演練情況，總結(jié)經(jīng)驗，指出存在的問題；3、演練結(jié)束。第二篇：突發(fā)呼吸心跳驟停應(yīng)急演練腳本突發(fā)呼吸心跳驟停應(yīng)急演練尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，大家下午好，今天我們團隊演練的項目是救護車外出接患者入院后突發(fā)呼吸心跳驟停應(yīng)急預(yù)案，設(shè)置的場景是轉(zhuǎn)送患者在大廳突發(fā)呼吸心跳驟停。此項演練的重點內(nèi)容是心肺復(fù)蘇，氣道管理，電除顫等急救流程的配合協(xié)調(diào)能力。演練準(zhǔn)備完畢，現(xiàn)在開始！患者：醫(yī)生，我頭暈胸痛。（救護車到院后患者轉(zhuǎn)入大廳時頭暈胸痛）門診護士：測量生命體征。報告xx醫(yī)生，病人現(xiàn)在P115次/分，R12次/分,BP80/50mmhg.急診醫(yī)師：李阿姨，李阿姨，你感覺怎么樣？患者：胸悶，難受。（意識模糊）。急診醫(yī)師：繼續(xù)觀察生命體征，立即平車轉(zhuǎn)入內(nèi)1科住院部。門診護士：患者意識消失（轉(zhuǎn)運時患者突發(fā)意識喪失）。急診醫(yī)師：快通知內(nèi)一科及門診醫(yī)師到門診大廳進(jìn)行搶救，報告總值班。護士：內(nèi)一科嗎？門診大廳有一位成年女性50歲突然意識喪失，需要緊急搶救，請速派醫(yī)生過來搶救。急診醫(yī)師：判斷頸動脈，患者無大動脈搏動，無自主呼吸。急診醫(yī)師：準(zhǔn)備急救車，除顫儀。建立靜脈通道，立即行心肺復(fù)蘇急診醫(yī)師持續(xù)胸外按壓；門診護士建立靜脈通道心電監(jiān)護儀。內(nèi)一科醫(yī)生趕到:患者什么情況？急診醫(yī)師：患者突發(fā)暈厥，心臟驟停。門診護士：監(jiān)護BP測不出，P：0，R:0。內(nèi)一科醫(yī)生：監(jiān)護示室顫，準(zhǔn)備除顫！腎上腺素1mg每3分鐘一次。電話通知麻醉科插管，協(xié)助搶救。門診護士：（搶救病人時復(fù)述醫(yī)囑）“腎上腺素1mg靜脈推注”（與另一護士核對）（專人記錄搶救經(jīng)過）。“腎上腺素、1mg/ml”“腎上腺素1mg靜推完畢”護士：麻醉科嗎？門診大廳有一位成年女性50歲突然意識喪失，需要緊急氣管插管，請速派醫(yī)生過來搶救。內(nèi)一科醫(yī)生：患者皮膚無潮濕無破損，無植入起博器，無金屬導(dǎo)電物質(zhì)。選擇非同步雙向波120焦耳，充電，充電完成，請周圍人離開，放電。麻醉科醫(yī)生：患者什么情況？需要緊急氣管插管嗎？內(nèi)一科醫(yī)生：患者突發(fā)暈厥，心臟驟停，請立即行氣管插管人工通氣。麻醉科醫(yī)生：氣管插管成功。內(nèi)一科醫(yī)生：患者持續(xù)室顫，繼續(xù)胸外按壓兩個循環(huán)。內(nèi)一科醫(yī)生：再次除顫！門診護士：是，選擇非同步雙向波120焦耳，充電，充電完成，內(nèi)一科醫(yī)生：請周圍人離開，放電。內(nèi)一科醫(yī)生：心電監(jiān)護顯示恢復(fù)竇性心律，繼續(xù)按壓?。ò磯?個循環(huán)后）內(nèi)一科醫(yī)生：可觸及頸動脈搏動，患者雙側(cè)瞳孔等大等圓，直徑為3毫米，對光反射存在。面色，口唇，甲床由紫紺轉(zhuǎn)為紅潤，血壓90/60mmhg,心率65次/分，呼吸12次/分，spo298%,復(fù)蘇有效。（輕拍患者）意識尚未轉(zhuǎn)清，頭偏向一側(cè)行進(jìn)一步高級生命支持。內(nèi)一科醫(yī)生：迅速轉(zhuǎn)移患者至心內(nèi)科行進(jìn)一步高級生命支持.（內(nèi)一科醫(yī)生。門診護士、醫(yī)生一起護送患者至心內(nèi)科）門診護士認(rèn)真記錄患者在突發(fā)呼吸心跳驟停的經(jīng)過及搶救過程，演練結(jié)束！文檔內(nèi)容僅供參考，不能作為診療及醫(yī)療依據(jù)第三篇：心跳呼吸驟停應(yīng)急演練突發(fā)心跳呼吸驟停的應(yīng)急演練方案一、演練目的：提高護士對于突發(fā)心跳呼吸驟?；颊呓M織及處理應(yīng)變能力，對各種搶救設(shè)備、藥品使用，心肺復(fù)蘇掌握程度。當(dāng)出現(xiàn)緊急情況時，護士能做到明確分工與職責(zé)，加強默契配合，確保發(fā)生突發(fā)事件時的醫(yī)療護理安全。二、演練時間：2016年4月21日三、演練地點：內(nèi)六科病房四、場景：內(nèi)六科病房護士在巡視病房時發(fā)現(xiàn)患者出現(xiàn)呼吸心跳驟停。五、演練程序：1、護士XX巡視病房時發(fā)現(xiàn)患者出現(xiàn)心跳呼吸驟停，立即通知醫(yī)生和病房護士長并同時進(jìn)行心肺復(fù)蘇。2、護士XX立即準(zhǔn)備吸痰吸氧裝置、心電監(jiān)護儀、搶救車等急救物品藥品，并通知相關(guān)人員參與搶救。3、醫(yī)生XX迅速檢查患者，下達(dá)口頭醫(yī)囑，接替護士XX進(jìn)行胸外心臟按壓，同時向科主任匯報情況。4、護士XX守在患者床邊，建立靜脈通路，準(zhǔn)備給藥，抽血標(biāo)本，吸氧，心電監(jiān)護，嚴(yán)密監(jiān)測生命體征及病情變化。5、護士XX配合醫(yī)生XX清理呼吸道分泌物、吸痰、氣管插管和電除顫。6、搶救有條不紊的進(jìn)行著，直到患者意識恢復(fù)、呼吸平穩(wěn)、脈搏正常、血壓上升，此次演練結(jié)束。7、搶救結(jié)束后及時整理，做好各項記錄。六、演練總結(jié)：經(jīng)過演練，提高了每位醫(yī)護人員的應(yīng)急能力，并發(fā)現(xiàn)了不足之處，及時進(jìn)行整改，為真正的搶救積累了經(jīng)驗。七、參與人員：第四篇：2016年急診科突發(fā)心跳呼吸驟停應(yīng)急預(yù)案演練腳本及圖片金堂縣第一人民醫(yī)院急診科突發(fā)心跳呼吸驟停搶救應(yīng)急演練一、演練目的：熟練掌握對于突發(fā)心跳呼吸驟?；颊呓M織及處理應(yīng)變能力。對各種搶救設(shè)備、藥品使用，心肺復(fù)蘇掌握程度。二、演練時間：2016年7月30日三、演練地點：急診科搶救室四、演練模式：模擬演練五、演練的組織：指揮：科室護士長陳玲負(fù)責(zé)人：科主任曹坤參加人員：值班醫(yī)師2人、護士5人、患者（模擬人）三、演練過程：情景一：出診醫(yī)生王鳳平、護士文虹接回一患者出現(xiàn)心跳呼吸驟停。途中心肺復(fù)蘇及球囊輔助通氣。情景二：急診護士袁術(shù)銀：急診科大廳接診護士袁術(shù)銀及劉洋與醫(yī)生立即送往搶救室清除口腔異物，急診?？谱o士黃州陽：進(jìn)行徒手心肺復(fù)蘇。護士張智慧：全程做好搶救記錄。?？谱o士護士劉洋：立即準(zhǔn)備搶救車、氣管插管盤、除顫儀、吸痰器、呼吸機等，做好物品準(zhǔn)備。情景三：醫(yī)生再次確認(rèn)大動脈搏動消失，指導(dǎo)使用球囊輔助呼吸、繼續(xù)心肺復(fù)蘇，監(jiān)護顯示病人發(fā)生室顫，醫(yī)生立即進(jìn)行電除顫,?？谱o士劉洋:立即推除顫儀、氣管插管用物至床旁，配合醫(yī)生進(jìn)行電除顫,除顫完畢持續(xù)胸外心臟按壓。情景四：曹主任立即進(jìn)行氣管插管，呼吸機輔助呼吸。情景五：王醫(yī)生指導(dǎo)?？谱o士袁術(shù)銀持續(xù)使用搶救藥，患者復(fù)蘇成功，持續(xù)維持血液循環(huán)和有效呼吸。（1）維持血液循環(huán)，補充血容量并用血管活性藥，維護血壓在正常水平。（2）維持有效通氣功能繼續(xù)吸氧。如自主呼吸尚未恢復(fù)，繼續(xù)用人工呼吸機；如自主呼吸恢復(fù)但不健全穩(wěn)定，可酌用呼吸興奮劑尼可剎米肌注或靜滴；還要積極防治呼吸系統(tǒng)感染。（3）心電監(jiān)護發(fā)現(xiàn)心律失常酌情處理。（4）積極進(jìn)行腦復(fù)蘇如心肺復(fù)蘇時間較長，大腦功能會有不同程度損害，表現(xiàn)為意識障礙，遺留智力與活動能力障礙，甚至形成植物人，因此腦復(fù)蘇是后期的重點。①如意識障礙伴發(fā)熱，應(yīng)頭部冰帽降溫；如血壓穩(wěn)定還可人工冬眠，常用氯丙嗪和異丙嗪靜滴或肌注。②防治腦水腫：酌用脫水劑、腎上腺糖皮質(zhì)激素或白蛋白等。③改善腦細(xì)胞代謝藥：如ATP、輔酶A、腦活素、胞二磷膽堿等。④氧自由基清除劑。⑤高壓氧艙治療。（5）保護腎功能密切觀察尿量及血肌酐，防治急性腎功能衰竭。演練共分5項，主要由7名醫(yī)護人員參與完成，其它科室人員觀摩了演練。預(yù)案前期進(jìn)行了精心的腳本編排、組織策劃。主任曹坤和護士長陳玲在演練結(jié)束后進(jìn)行了預(yù)案關(guān)鍵內(nèi)容的復(fù)述和點評。通過本次演練，強化了醫(yī)護人員對應(yīng)急預(yù)案的熟悉和掌握情況，進(jìn)一步提高了急診科每位醫(yī)護人員的應(yīng)急能力。下一步醫(yī)院將針對演練過程中暴露的問題和不足進(jìn)一步優(yōu)化流程、完善預(yù)案，不斷提高應(yīng)急處置和搶救技能，為患者的健康保駕護航。情景一：120接回患者出現(xiàn)心跳呼吸驟停，途中心肺復(fù)蘇及球囊輔助通氣。情景二：急診科護士袁術(shù)銀：接診護士及醫(yī)生立即送往搶救室清除口腔異物，?？谱o士黃州陽：進(jìn)行徒手心肺復(fù)蘇。?？谱o士護士劉洋：立即準(zhǔn)備搶救車、氣管插管盤、除顫儀、吸痰器、呼吸機等，做好物品準(zhǔn)備。情景三：醫(yī)生再次確認(rèn)大動脈搏動消失，指導(dǎo)使用球囊輔助呼吸、繼續(xù)心肺復(fù)蘇，監(jiān)護顯示病人發(fā)生室顫，醫(yī)生立即進(jìn)行電除顫,?？谱o士劉洋:立即推除顫儀、氣管插管用物至床旁，配合醫(yī)生進(jìn)行電除顫,除顫完畢持續(xù)胸外心臟按壓。情景四：曹主任立即進(jìn)行氣管插管，呼吸機輔助呼吸。情景五：王鳳平醫(yī)生指導(dǎo)?？谱o士袁術(shù)銀持續(xù)使用搶救藥，患者復(fù)蘇成功，持續(xù)維持血液循環(huán)和有效呼吸。第五篇：突發(fā)心跳呼吸驟停搶救應(yīng)急演練突發(fā)心跳呼吸驟停搶救應(yīng)急演練一、演練目的：熟練掌握對于突發(fā)心跳呼吸驟?；颊呓M織及處理應(yīng)變能力。對各種搶救設(shè)備、藥品使用，心肺復(fù)蘇掌握程度。二、演練時間：2014年8月1日三、演練地點：精三科四、演練模式：模擬演練五、演練的組織：指揮：鄧健醫(yī)師、廖靚護士長負(fù)責(zé)人：鄧健醫(yī)師參加人員：值班醫(yī)師2人、護士3人。觀摩人員：全體醫(yī)務(wù)人員三、演練過程：1、護士劉敏在值班過程中，發(fā)現(xiàn)病人呼吸心跳驟停。2、護士劉敏通知醫(yī)生，同時行現(xiàn)場心肺復(fù)蘇（1人）。3、護士楊勇護士趙琳與2人醫(yī)生到場。4、保安準(zhǔn)備急救推車及物品，包括吸痰器、氧氣筒、心電圖機、心電監(jiān)護儀、除顫儀、氣管插管儀器、簡易呼吸氣囊。楊勇測定生命體征。5、護士趙琳建立靜脈通道，