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七年級(jí)道德與法治試題題號(hào)ⅠⅡ總分1—13141516得分Ⅰ(選擇題,每小題2分,共26分)(下列每題的四個(gè)選項(xiàng)中只有一項(xiàng)最符合題意,請(qǐng)選出來(lái)填在題后相應(yīng)括號(hào)內(nèi).)1.進(jìn)人中學(xué)后,我們有機(jī)會(huì)改變?cè)诟改?、老師和同學(xué)心目中那些不夠完美的形象,重新塑造一個(gè)“我”。下列對(duì)“成長(zhǎng)新要求”的塑造恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢、①②③B、②③④ C、①②④ D、①③④2.“一個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,必須有下一個(gè)夢(mèng)想,否則人就會(huì)垮掉?!焙教靻T景海鵬的話(huà)啟示我們()A、編織好自己的夢(mèng)想,就能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想B、夢(mèng)想能不斷激發(fā)生命的熱情和勇氣C、放棄夢(mèng)想,任何人都無(wú)法生存下去D、夢(mèng)想多的人必然能取得更大的成就3.觀察漫畫(huà),你想對(duì)漫畫(huà)中不想上學(xué)的學(xué)生說(shuō)()①學(xué)習(xí)是立身處世的永恒主題②學(xué)習(xí)是我們成就夢(mèng)想的重要途徑③讀書(shū)學(xué)習(xí)是我們現(xiàn)階段的基本任務(wù)④要想取得大的進(jìn)步,不必接受他人的觀點(diǎn)A、①②③?B、①②④?C、①③④?D、②③④4.近來(lái),被《人民日?qǐng)?bào)》稱(chēng)為“行走的課堂”的研學(xué)旅行市場(chǎng)火爆。將“學(xué)”與“游”相結(jié)合的研學(xué)旅行,讓學(xué)生走進(jìn)自然和社會(huì),以現(xiàn)實(shí)情境啟發(fā)思考,用親身體驗(yàn)探尋答案,是課堂教學(xué)的有益補(bǔ)充。這種社會(huì)現(xiàn)象啟示我們()①社會(huì)實(shí)踐比校內(nèi)學(xué)習(xí)更重要②探究和體驗(yàn)也是一種學(xué)習(xí)③科學(xué)合理地規(guī)劃學(xué)習(xí)的時(shí)間④善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式A、①② B、①③ C、②④D、③④5.“餐桌上可口的菜肴熱氣騰騰,溫馨的廚房里有家人忙碌的身影”,這是寧寧放學(xué)回家時(shí)看到的情景。讓家更美好,寧寧應(yīng)該()①用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)愛(ài)②完全聽(tīng)從長(zhǎng)輩的意見(jiàn)③增強(qiáng)家庭責(zé)任意識(shí)④與家庭成員和睦相處A、①②③
B、①③④
C、①②④
D、②③④6.習(xí)近平總書(shū)記曾說(shuō):教過(guò)我的老師很多,他們教給我知識(shí),教給我做人的道理,讓我受益無(wú)窮。這句話(huà)強(qiáng)調(diào)的是()①老師是我們錘煉品格的引路人②老師是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的引路人③老師呈現(xiàn)出不同的風(fēng)格④老師的工作理念有變化A、①② B、②③ C、①③ D、②④7.2024年1月10日,是北斗衛(wèi)星立項(xiàng)整整30年的日子,許多北斗人在采訪(fǎng)中流露出對(duì)于家人的愧疚?!白怨胖倚㈦y兩全”,為了共同的夢(mèng)想,接續(xù)前行。這表明()①集體生活為我們個(gè)人的成長(zhǎng)搭建起新的平臺(tái)②集體中的成員應(yīng)識(shí)大體顧大局③集體的力量來(lái)源于成員共同目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作④要堅(jiān)持集體主義放棄個(gè)人利益A、①④ B、②③ C、②④ D、①③8.為參加“我和我的祖國(guó)”文藝演出,某校七年級(jí)(1)班全體同學(xué)群策群力,參演同學(xué)認(rèn)真排練,其他同學(xué)主動(dòng)幫忙做好后勤工作。這告訴我們,建設(shè)美好集體要()①目標(biāo)一致,分工合作②和而不同,相互競(jìng)爭(zhēng)③各盡所能,發(fā)揮所長(zhǎng)④主動(dòng)參與,學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)A、①②③B、①②④C、②③④ D、①③④9.友誼是一種親密的關(guān)系,但再親密的關(guān)系也要講原則、有分寸。下列行為符合要求的有() ①把自己心愛(ài)的書(shū)籍借給朋友看②關(guān)心朋友生活,偷看朋友日記③和朋友分享自己的學(xué)習(xí)心得④在朋友受欺負(fù)時(shí)為其兩肋插刀A、①② B、②③ C、①③ D、③④10.2023年4月1日,張家口市橋東區(qū)清水河一男子不慎落水。接到報(bào)警后,橋東區(qū)工業(yè)路派出所的值班人員輔警甄志杰趕到現(xiàn)場(chǎng),立即沖入冰冷刺骨的河水中救人。在同事的幫助下,成功將落水者救上岸。甄志杰的行為啟示我們()①要敬畏生命,關(guān)愛(ài)他人的生命健康②關(guān)愛(ài)他人生命,不必考慮自身安危③只有見(jiàn)義勇為,才是一個(gè)有道德的人④不漠視他人的生命,關(guān)懷和善待身邊的每一個(gè)人A、①④B、①② C、②③D、③④11.半夜不睡,窩在床上玩手機(jī);早上不起,早餐午餐并一起;假期作業(yè)不想寫(xiě),生活空虛無(wú)意義……這是許多同學(xué)節(jié)假日生活的真實(shí)寫(xiě)照。對(duì)于上述同學(xué),你的建議()①守護(hù)生命,追求舒適的物質(zhì)生活②愛(ài)護(hù)身體,養(yǎng)成健康生活方式③正確認(rèn)識(shí)自己,接納和欣賞自己④養(yǎng)護(hù)精神,豐富假期文化生活A(yù)、①③B、①④ C、②④D、②③12.精神健康是身體健康的重要組成部分,滋養(yǎng)心靈也是保持身心健康的重要內(nèi)容。下列行為屬于滋養(yǎng)心靈的有()①參觀國(guó)家歷史博物館②參加經(jīng)典誦讀活動(dòng)③去狼牙山風(fēng)景區(qū)旅游④每天玩游戲到深夜A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④13.漫畫(huà)《蛋殼心理》帶給我們的思考,正確的是()A、逆境是無(wú)法抗拒的,我們無(wú)能為力B、人生只要經(jīng)歷逆境,就一定能成功C、逆境會(huì)帶來(lái)負(fù)面情緒,應(yīng)該逃避它D、人生道路難免有坎坷,要直面逆境Ⅱ(非選擇題,共34分)14.少年有夢(mèng),超越自己:(10分)全紅嬋眼中的自己:我不是天才,只是努力和認(rèn)真對(duì)待每一次訓(xùn)練。我平時(shí)比較活潑、風(fēng)趣,訓(xùn)練的時(shí)候感覺(jué)很開(kāi)心,很愛(ài)笑。教練們眼中的她:她彈跳力很好,爆發(fā)力強(qiáng),進(jìn)步的速度是最快的。她對(duì)訓(xùn)練的專(zhuān)注力和對(duì)專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練的渴望比別人都強(qiáng)烈。某網(wǎng)友眼中的她:她只是一個(gè)來(lái)自鄉(xiāng)村的小姑娘,奪冠只是僥幸罷了。材料一材料二全紅嬋刻苦訓(xùn)練,慢慢地她的潛力被激發(fā)出來(lái)。在杭州亞運(yùn)會(huì)上,全紅嬋再奪兩塊金牌!她接受采訪(fǎng)時(shí)說(shuō):“我覺(jué)得有一些動(dòng)作還是出現(xiàn)了失誤,回去多訓(xùn)練、多改進(jìn),我先做好自己的訓(xùn)練,后面先不去想。我的夢(mèng)想還是朝著巴黎奧運(yùn)會(huì)冠軍努力!”材料三東京奧運(yùn)會(huì)上,14歲的全紅嬋以刷新歷史最高分的成績(jī)奪得女子10米臺(tái)冠軍。賽后,面對(duì)媒體的提問(wèn),她堅(jiān)定地說(shuō):“我想代表中國(guó),站在巴黎奧運(yùn)會(huì)的冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上?!钡牵陙?lái),全紅嬋身高長(zhǎng)高了,體重也增加了,動(dòng)作完成度下降了。她咬牙堅(jiān)持,加大訓(xùn)練時(shí)間和難度,終于站上了巴黎奧運(yùn)會(huì)10米跳臺(tái)的最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。(1)根據(jù)材料一,指出認(rèn)識(shí)自己的途徑。(2分)結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)說(shuō)全紅嬋應(yīng)如何正確看待教練們及網(wǎng)友的評(píng)論。(2分)(2)結(jié)合材料二和所學(xué)知識(shí),談?wù)勎覀冊(cè)撊绾巫龈玫淖约?。?分)(3)材料三中全紅嬋的故事對(duì)我們確立和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想有何啟示?(2分)15.成長(zhǎng)空間,與愛(ài)同行:(12分)材料一中學(xué)生小凱在書(shū)中看到了下面的名言(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括上述名言所蘊(yùn)含的道理。(4分)材料二“天下之本在國(guó),國(guó)之本在家,家之本在身?!绷?xí)近平總書(shū)記指出要注重家庭、家教、家風(fēng),把家庭文明建設(shè)作為一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)切實(shí)抓好,千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭才會(huì)成為國(guó)家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會(huì)和諧的重要基點(diǎn),成為人們夢(mèng)想啟航的地方。(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí),談?wù)勀銓?duì)家的理解。(4分)材料三:小凱說(shuō):“我的班主任孫老師,他真實(shí)坦誠(chéng),我欽佩他;語(yǔ)文老師王老師,她常常有獨(dú)到的見(jiàn)解,我信服她;數(shù)學(xué)老師李老師,幽默、風(fēng)趣,上課富有激情又不失嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,我信賴(lài)她……這些老師既是我們知心的‘朋友’,也是我們最敬愛(ài)的老師?!保?)請(qǐng)從小凱的故事中總結(jié)他們班級(jí)師生交往的狀態(tài)。(1分)請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí),談?wù)勎覀儜?yīng)怎樣珍惜與老師的情誼。(3分)16.生命之歌,創(chuàng)造價(jià)值:(12分)某校七年級(jí)(1)班學(xué)生開(kāi)展了“生命的意義是什么?”為議題的探究活動(dòng),請(qǐng)同學(xué)們參與其中?!敬_立人生目標(biāo)】“中國(guó)近代力學(xué)之父”錢(qián)偉長(zhǎng):在“九一八”事變后,毅然棄文從理,考入上海交大造船系。他說(shuō)過(guò):“我沒(méi)有專(zhuān)業(yè),國(guó)家需要就是我的專(zhuān)業(yè)。”“雜家水稻之父”袁隆平說(shuō):“我有兩個(gè)夢(mèng),一個(gè)是禾下乘涼夢(mèng),一個(gè)是雜交稻覆蓋全球夢(mèng)。”(1)材料對(duì)我們確立人生目標(biāo)有何啟示?(4分)【端正人生態(tài)度】1994年11月出生的張家口籍運(yùn)動(dòng)員趙帥,早年因事故失去左臂,右手也扭曲變形,拇指失去知覺(jué),中指和無(wú)名指也失去了指尖。十歲那年,父親教趙帥練乒乓球。從此一發(fā)不可收拾,連吃飯、走路都在琢磨球的旋轉(zhuǎn)。能吃苦肯奮斗,他似一葉扁舟逆流而上。之后進(jìn)入省隊(duì)、國(guó)家隊(duì),多次獲得冠軍。2024年巴黎殘奧會(huì)上,趙帥再次奪得乒乓球TT8級(jí)單打冠軍,為國(guó)爭(zhēng)光。(2)趙帥的故事,體現(xiàn)了怎樣的人生態(tài)度?(1分)這樣的人生態(tài)度體現(xiàn)在哪些方面?(3分)【實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值】事跡一事跡二(3)結(jié)合所學(xué)知識(shí)和材料,從“實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值”的角度,看看你的看法。(4分)
七年級(jí)道德與法治試題1-5CBACB6-10ABDCA11-13CAD14.(1)自我評(píng)價(jià)、他人評(píng)價(jià)。(2分)全紅嬋應(yīng)重視教練們和網(wǎng)友的態(tài)度與評(píng)價(jià),但也要客觀冷靜分析,既不盲從也不輕視;要用理性的心態(tài)面對(duì)他人的評(píng)價(jià)。(符合題意,答出2點(diǎn)即可,2分)(2)①全紅嬋通過(guò)刻苦訓(xùn)練,潛力被激發(fā)出來(lái),說(shuō)明做更好的自已,需要不斷激發(fā)潛能,不斷挑戰(zhàn)和突破自己;②在接受采訪(fǎng)時(shí),全紅嬋表示“有一些動(dòng)作還是出現(xiàn)了失誤,回去多訓(xùn)練、多改進(jìn)”,說(shuō)明做更好的自己,需要主動(dòng)改正缺點(diǎn)。(言之有理即可,4分)(3)做有夢(mèng)想的少年,應(yīng)當(dāng)樹(shù)立遠(yuǎn)大志向。志向是人生的航標(biāo),是奮斗的原動(dòng)力。我們要早立志,立大志,立長(zhǎng)志。做有夢(mèng)想的少年
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