1.2生物與環(huán)境的相互影響同步練習(xí) 北師大版七年級上冊生物

第1章生命的世界第2節(jié)生物與環(huán)境的相互影響同步練習(xí)班級：姓名：一、單項選擇題：1．對于生長在農(nóng)田中的青蛙來說，它的環(huán)境是指()A．農(nóng)田中的植物、蛇、昆蟲等B．陽光、空氣、水、土壤等C．上述A和B的總和D．上述A和B的總和加上其他的青蛙2．海灣淺水處長綠藻，稍深處長褐藻，再深處長紅藻。影響海洋植物分層分布的主要因素是()A．陽光D．溫度C．氣體D．鹽度3．大雨過后蚯蚓常常爬到地面上，影響蚯蚓生活的因素是()A．溫度B．空氣C．水分D．陽光4．我國從東到西森林覆蓋率逐漸減少，起主要作用的非生物因素是()A．水分B．溫度C．陽光D．大氣5．“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開，”造成這一差異的環(huán)境因素是()A．光B．水分C．溫度D．濕度6．仙人掌適宜生活在沙漠里，而不適宜生活在溫暖潮濕的環(huán)境中，影響它生活的非生物因素是()A．水分B．空氣C．溫度D．土壤7．生物因素是指()A．所有的環(huán)境因素B．環(huán)境中影響生物生活的因素C．影響某種生物生活的其他生物D．影響某種生物生活的一切因素8．在農(nóng)田中，對田鼠有直接影響的生物因素是()①青蛙②蚯蚓③黏蟲④蛇⑤甘薯⑥貓頭鷹A．①②③B．①④⑤C．②⑤⑥D(zhuǎn)．④⑤⑥9．下列生物中屬于競爭關(guān)系的是()A．水稻和稗草B．貓和老鼠C．人和豬D．螞蟻和蚱蜢10．下列這些相互關(guān)系中，屬于寄生現(xiàn)象的是()A．一只鳥在樹上筑巢B．蝙蝠給仙人掌傳授花粉C．蚊子吸人血D．血吸蟲在人體內(nèi)生活11．沙漠里的一種鼠白天躲在洞里并且將洞口封住，夜間才出來活動。能正確解釋這種現(xiàn)象的是()A．鼠類對外界刺激產(chǎn)生的一種本能反應(yīng)B．鼠類捕食行為的一種方式C．鼠類白天在為繁殖工作作準備D．鼠類對沙漠環(huán)境的一種適應(yīng)12．北極熊體色為白色，這是它對環(huán)境的()A．影響B(tài)．適應(yīng)C．改變D．影響和適應(yīng)13．下列實例哪項不能反映生物對環(huán)境的適應(yīng)()A．竹節(jié)蟲的身體與竹枝極為相像B．壁虎身體的顏色與環(huán)境色彩幾乎融為一體C．企鵝、北極熊生活在寒冷的極地，它們的皮下有厚厚的脂肪D．魚離開了水一段時間后就會死亡14．陸生植物的蒸騰作用是對環(huán)境的一種()A．適應(yīng)B．競爭C．影響D．反應(yīng)15．下列實例中不能反映生物影響環(huán)境的是()A．森林凈化空氣，調(diào)節(jié)氣候B．蚯蚓疏松土壤，增加土壤肥力C．浮游生物大量繁殖，導(dǎo)致水質(zhì)惡化D．螞蟻搬家16．地衣能在巖石上生長，又能使巖石腐蝕，說明生物體()A．都能適應(yīng)環(huán)境B．與環(huán)境形成統(tǒng)一整體C．都能生長和繁殖D．既能適應(yīng)環(huán)境，也能影響環(huán)境17．被稱為“地球的腎的是()A．森林生態(tài)系統(tǒng)B．草原生態(tài)系統(tǒng)C．濕地生態(tài)系統(tǒng)D．海洋生態(tài)系統(tǒng)25．關(guān)于生物生活環(huán)境的正確敘述是()A．動物的生活環(huán)境是一成不變的B．植物的生活環(huán)境四季不變C．一種生物可以在任何環(huán)境中生存D．任何生物都生活在它所適應(yīng)的環(huán)境中26．下列有關(guān)生物與環(huán)境相互關(guān)系的敘述，正確的是()A．生物離不開環(huán)境，但不影響環(huán)境B．生物與環(huán)境之間相互聯(lián)系、相互影響C．生物與環(huán)境之間彼此孤立、互不影響D．環(huán)境不能制約生物的存在28．松、杉、小麥等植物在強光下生長得好，人參、三七等植物在弱光下生長得好。對此有影響的環(huán)境因素是()A．光照B．溫度C．空氣D．土壤29．農(nóng)民種水稻的田里經(jīng)常長一種叫“稗”的雜草，在相同條件下，其種子的萌發(fā)率比水稻高，長勢好，成熟早，因此，很難把它從水稻田里驅(qū)除干凈。從中可以得知，稗和水稻之間的關(guān)系是()A．合作關(guān)系B．競爭關(guān)系C．捕食關(guān)系D．共生關(guān)系30．在實驗設(shè)計中，下列選項不能作為一組對照的是()A．25℃和0℃B．有光和無光C．有空氣和無空氣D．溫度和水分31．到了寒冷的冬天，法國梧桐樹的葉紛紛落下，而松樹依然郁郁蔥蔥。這表明()A．法國梧桐不適應(yīng)寒冷的環(huán)境B．松樹不適應(yīng)寒冷的環(huán)境C．它們都不適應(yīng)寒冷的環(huán)境D．它們都適應(yīng)寒冷的環(huán)境32．(2004濟寧)生活在高原上的人們，血液中的紅細胞數(shù)量較多，出現(xiàn)此生理現(xiàn)象是下列哪種生態(tài)因素造成的()A．陽光B．溫度C．空氣D．水33．蘋果在北方生長得很好。在南方生長得不好，其主要原因是(1A．溫度B．濕變C．空氣D．土壤34．下列哪種現(xiàn)象不是生物對環(huán)境的適應(yīng)()A．沙漠鼠夜晚活動B．仙人掌的葉變成刺C．秋天大雁由北方飛向南方越冬D．蚯蚓在土壤中活動．可使土壤疏松35．山坡南面的樹木之北面的樹木長勢好，其主要原因是()A．溫度高B．陽光充足C．水分多D．空氣新鮮36．下列屬于生物間合作關(guān)系的是()A．七星瓢蟲捕食蚜生B．一群麻雀一塊去覓食C．兩只狗為爭骨頭而爭斗D．小鳥為占巢穴而在周圍鳴叫37．沙漠植物胡楊的根可伸到地下數(shù)米深，并且葉片很?。c此有關(guān)的因素是()A．溫度B．光照C．營養(yǎng)物質(zhì)D．水分二、簡答題：38．生物的生存空間統(tǒng)稱為_________。生物的生存離不開_________，同時受到_________。生物能_________，也能_________。39．環(huán)境中_________的因素，叫生態(tài)因素。生態(tài)因素包括_________和_________兩類。對于生活在池塘水底同一處的兩種水草來說，它們的_________因素相同，_________因素不同。40．非生物因素包括_________、_________、_________、_________、_________、_________等多種因素。41．探究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了某種條件不同以外其他條件都相同的實驗，叫做_________。探究溫度對霉菌生活的影響的實驗中，變量是_________，對照實驗的實驗條件分別_________是_________。42．環(huán)境中的濕度通常用_________來表示，它是指在特定溫度下空氣中實際_________與_________的百分比。43．在科學(xué)探究中，用不同的方法處理相同的數(shù)據(jù)，常?？梢哉f明不同的問題。例如，在做“植物對空氣濕度的影響”的實驗中，如果把裸地、草地和灌木叢中測量的數(shù)據(jù)分別求平均值以后進行比較，可以知道________；如果把某處早、中、晚的平均值做成曲線，可以了解_________；如果把三處的曲線畫在同一個坐標圖上，還可以比較__________________。44．將生物現(xiàn)象與其所表現(xiàn)出來的關(guān)系用線連起來。獅子捕食斑馬田里的水稻與雜草合作關(guān)系貓捉老鼠競爭關(guān)系螞蟻搬家捕食關(guān)系雄梅花鹿爭奪配偶共生關(guān)系?？c蟹互惠互利45．為了探究“植物對空氣濕度的影響”，張華同學(xué)測定了校園草地一天中的濕度，數(shù)據(jù)見下表(單位：％)。請你根據(jù)數(shù)據(jù)回答：早晨(濕度值)中午(濕度值)晚上(濕度值)草地123123123819095757376939798對數(shù)據(jù)分析處理后，在下圖坐標上繪出一天中草地濕度變化曲線。OO(2)從表中反映出來的情況，你能得出什么結(jié)論?(3)如果實驗當天有霧，能得出準確結(jié)論嗎?為什么?46．海水深處也是一個充滿生機的五彩世界，形態(tài)各異的海生動物應(yīng)有盡有，但唯獨不會有綠色植物。請你解釋這一自然現(xiàn)象。47．“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋?！蹦隳軐υ娭兴枋龅默F(xiàn)象作出科學(xué)的解釋嗎?48．松樹生活在干旱貧瘠的地方，甚至巖石的縫隙中，松樹的根都能夠分泌出酸性物質(zhì)，使巖石分解。這說明了什么問題?49．“橘生淮南則為橘，橘生淮北則為枳。”“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍；”你能對這兩句話描述的自然現(xiàn)象作出科學(xué)的解釋嗎?答案：1．D(青蛙的環(huán)境不僅指它的生存環(huán)境，而且還指影響它生活的各種生物因素。)2．A(不同藻類植物對光的需求量不同。)3．B(大雨過后，土壤板結(jié)，空氣不流通，土壤中缺少氧氣。)4．A(錯選B。因為影響植物分布的主要因素是水分而不是溫度。)5．C(考查影響開花的外界因素。因為山寺溫度較低，所以開花較晚。)6．A7．C8．D(考查了田鼠與農(nóng)田中其他生物的關(guān)系。田鼠被蛇和貓頭鷹吃，田鼠又吃甘薯，不吃蚯蚓和青蛙。)9．A(競爭關(guān)系是同種生物間為爭奪食物、空間和配偶而發(fā)生爭斗的關(guān)系。)10．D11．D12．B13．D14．C15．D16．D17．C18．環(huán)境環(huán)境環(huán)境的影響適應(yīng)環(huán)境影響和改變環(huán)境19．影響生物形態(tài)、生理、分布生物因素非生物因素非生物生物20．陽光空氣水分土壤溫度濕度21．對照實驗溫度低溫潮濕和溫暖潮濕22．相對濕度含水量最大含水量23．植被不同，空氣濕度不同某處一天空氣濕度的變化三處濕度的不同和變化24．獅子捕食斑馬田里的水稻與雜草合作關(guān)系貓捉老鼠競爭關(guān)系螞蟻搬家捕食關(guān)系雄梅花鹿爭奪配偶共生關(guān)系海葵與蟹互惠互利25．D26．B27．D(錯選A。影響葫蘆蘚生存的決定因素是水，因為它的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理都離不開水。)28．A29．B(“稗”與水稻爭奪空間和養(yǎng)料。)30．D(對照實驗中只能有一個變量，不能有兩個變量。)31．D(錯選A。法國梧桐落葉可以減少體內(nèi)水分的散失，有利于度過寒冷的冬季。)32．（1）略。（2）一天之中，在同一地方，中午的濕度值最低，晚上的濕度值最高。（3）不能33．海水深處沒有陽光。綠色植物的生存需要陽光，所以海水深處沒有綠色植物。34．蝶黃與菜花顏色相近，不易被人或其他動物發(fā)現(xiàn)，是生物適應(yīng)環(huán)境