中班安全課防拐防騙

中班安全課防拐防騙演講人：2024-11-22目錄課程引入識(shí)別危險(xiǎn)信號(hào)自我保護(hù)技巧培養(yǎng)孩子的防范意識(shí)家庭與學(xué)校的配合教育課程總結(jié)與反饋01課程引入通過(guò)安全教育，使兒童具備基本的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。提升兒童安全意識(shí)幫助兒童了解各種安全隱患，減少意外事故的發(fā)生。預(yù)防意外事故發(fā)生教育兒童在遇到危險(xiǎn)時(shí)如何正確應(yīng)對(duì)，提高自我救助能力。培養(yǎng)兒童應(yīng)對(duì)能力安全教育的重要性010203指以欺騙、利誘等手段使兒童脫離家庭或監(jiān)護(hù)人的行為。拐騙指以非法占有為目的，用虛構(gòu)事實(shí)或隱瞞真相的方法，騙取兒童財(cái)物的行為。詐騙教育兒童不輕易相信陌生人，不接受陌生人的食物和玩具等。防范意識(shí)防拐防騙的基本概念讓兒童了解防拐防騙的基本知識(shí)。培養(yǎng)兒童的防范意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。課程目標(biāo)課程目標(biāo)與要求提高兒童對(duì)周圍環(huán)境的警覺(jué)性。課程要求課程目標(biāo)與要求講解內(nèi)容要生動(dòng)有趣，符合中班兒童的認(rèn)知特點(diǎn)。課程目標(biāo)與要求結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行教育，加深兒童印象。教育兒童遇到危險(xiǎn)時(shí)如何撥打緊急電話求助。02識(shí)別危險(xiǎn)信號(hào)場(chǎng)景三陌生人稱家長(zhǎng)有急事：教育幼兒不要輕信陌生人關(guān)于家長(zhǎng)有急事的說(shuō)法，應(yīng)直接與家長(zhǎng)確認(rèn)。場(chǎng)景一陌生人給零食或玩具：教育幼兒不要接受陌生人給的零食或玩具，并立即離開(kāi)。場(chǎng)景二陌生人問(wèn)路或求助：教導(dǎo)幼兒不要給陌生人指路或提供幫助，應(yīng)告知家長(zhǎng)或老師。陌生人接近的場(chǎng)景模擬陌生人無(wú)故跟隨、窺視或徘徊在幼兒園周圍?？梢尚袨槟吧嗽儐?wèn)幼兒個(gè)人信息、家庭住址或家長(zhǎng)電話等敏感內(nèi)容?？梢裳哉Z(yǔ)教導(dǎo)幼兒遇到可疑情況，及時(shí)向老師、家長(zhǎng)或周圍可靠的人尋求幫助。尋求幫助識(shí)別可疑行為與言語(yǔ)010203拒絕跟隨告誡幼兒不要進(jìn)入陌生人的車輛或房屋，即使對(duì)方提出玩游戲或看動(dòng)畫(huà)片等誘惑。拒絕進(jìn)入陌生場(chǎng)所明確表達(dá)意愿教導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)用堅(jiān)定的語(yǔ)氣表達(dá)自己的意愿，如“我不認(rèn)識(shí)你，我不要跟你走”等。教育幼兒不要隨意跟陌生人走，即使對(duì)方聲稱是家長(zhǎng)的朋友或親戚。學(xué)會(huì)拒絕陌生人的邀請(qǐng)03自我保護(hù)技巧告訴孩子不要跟陌生人走，即使對(duì)方聲稱是父母的朋友或親戚，也要先和父母確認(rèn)。不跟陌生人走教育孩子不要向陌生人透露個(gè)人信息，如姓名、年齡、家庭住址等。不向陌生人透露個(gè)人信息教育孩子不要接受陌生人給的食物或飲料，以免發(fā)生意外。不接受陌生人的食物或飲料不輕易相信陌生人的話教育孩子熟記緊急電話（如110、120等），并在遇到危險(xiǎn)時(shí)及時(shí)撥打。撥打緊急電話告訴孩子在遇到危險(xiǎn)時(shí)，可以向周圍可靠的人求助，如警察、保安、售貨員等。向周圍可靠的人求助教育孩子遇到危險(xiǎn)時(shí)要大聲呼救，以引起周圍人的注意。發(fā)出大聲呼救遇到危險(xiǎn)時(shí)如何求助記住家庭地址讓孩子熟記家庭地址，以便在走失或遇到危險(xiǎn)時(shí)能夠準(zhǔn)確告知他人。記住父母聯(lián)系方式讓孩子熟記父母的電話號(hào)碼，以便在需要時(shí)能夠及時(shí)聯(lián)系到父母。隨身攜帶聯(lián)系方式卡片可以給孩子制作一張包含家庭地址和父母聯(lián)系方式的卡片，讓孩子隨身攜帶，以便在需要時(shí)能夠及時(shí)聯(lián)系到家庭。記住家庭地址和父母聯(lián)系方式04培養(yǎng)孩子的防范意識(shí)將防拐防騙知識(shí)融入故事情節(jié)中，通過(guò)生動(dòng)有趣的講解，讓孩子更容易理解和記憶。編寫(xiě)生動(dòng)有趣的防拐防騙故事告誡孩子不要輕信陌生人的話，不要接受陌生人的食物或玩具，更不要跟陌生人走。強(qiáng)調(diào)不與陌生人走讓孩子知道在遇到危險(xiǎn)時(shí)可以向周圍的人尋求幫助，如警察、保安、售貨員等。教授孩子如何尋求幫助通過(guò)故事講解防拐防騙知識(shí)組織孩子進(jìn)行角色扮演游戲模擬真實(shí)場(chǎng)景通過(guò)模擬真實(shí)場(chǎng)景，讓孩子了解拐騙者常用的手段和策略，并學(xué)會(huì)如何應(yīng)對(duì)。角色扮演游戲中的引導(dǎo)讓孩子分別扮演不同的角色，如孩子、家長(zhǎng)、拐騙者等，通過(guò)角色扮演加深對(duì)防拐防騙知識(shí)的理解和記憶。在游戲中引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)保護(hù)自己的個(gè)人信息，如不輕易透露家庭住址、電話號(hào)碼等。引導(dǎo)孩子分享自我保護(hù)經(jīng)驗(yàn)010203鼓勵(lì)孩子分享自己的經(jīng)歷讓孩子分享自己或身邊人的防拐防騙經(jīng)歷，增強(qiáng)孩子的自我保護(hù)意識(shí)。引導(dǎo)孩子總結(jié)防騙方法通過(guò)引導(dǎo)孩子總結(jié)防騙方法，幫助孩子更好地掌握防拐防騙技能。強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)的保護(hù)作用向孩子強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)的保護(hù)作用，讓孩子知道在遇到危險(xiǎn)時(shí)可以及時(shí)尋求家長(zhǎng)的幫助。05家庭與學(xué)校的配合教育告誡孩子不要向陌生人透露家庭住址、電話號(hào)碼、父母姓名等個(gè)人信息。強(qiáng)調(diào)個(gè)人信息保護(hù)讓孩子了解自己的身體和隱私部位，學(xué)會(huì)拒絕不適當(dāng)?shù)挠|摸和請(qǐng)求。培養(yǎng)孩子自我保護(hù)意識(shí)告訴孩子不要隨便接受陌生人的食物、玩具或禮物，更不要跟陌生人走。教導(dǎo)孩子不要輕信陌生人家長(zhǎng)在日常生活中的安全教育邀請(qǐng)專業(yè)人士為孩子講解防拐防騙知識(shí)，提高孩子的安全意識(shí)和警惕性。防拐防騙知識(shí)講座通過(guò)模擬真實(shí)場(chǎng)景，讓孩子學(xué)會(huì)如何應(yīng)對(duì)陌生人的搭訕和誘惑。角色扮演游戲定期組織孩子進(jìn)行安全演練，模擬遇到危險(xiǎn)時(shí)的應(yīng)對(duì)方法和逃生路線。安全演練學(xué)校定期開(kāi)展防拐防騙主題活動(dòng)010203家校溝通，共同關(guān)注孩子安全問(wèn)題鼓勵(lì)孩子分享安全知識(shí)鼓勵(lì)孩子將學(xué)到的安全知識(shí)分享給家長(zhǎng)和同伴，提高大家的安全意識(shí)。共同監(jiān)督孩子活動(dòng)家長(zhǎng)和學(xué)校應(yīng)共同關(guān)注孩子的課外活動(dòng)，確保孩子參加安全、健康的活動(dòng)。建立家校聯(lián)系機(jī)制家長(zhǎng)和學(xué)校應(yīng)建立有效的溝通機(jī)制，及時(shí)交流孩子的安全情況和教育問(wèn)題。06課程總結(jié)與反饋情景模擬與演練通過(guò)模擬真實(shí)場(chǎng)景，讓孩子學(xué)會(huì)如何運(yùn)用所學(xué)知識(shí)應(yīng)對(duì)突發(fā)情況，提高自我保護(hù)意識(shí)和能力。防拐防騙知識(shí)教導(dǎo)孩子如何識(shí)別陌生人和騙子，不輕易相信陌生人的話，不接受陌生人的食物和玩具。應(yīng)對(duì)陌生人策略教孩子如何在遇到陌生人時(shí)保持警惕，不泄露個(gè)人信息，不跟隨陌生人走，及時(shí)向警察或可信賴的成人求助。回顧本次課程重點(diǎn)內(nèi)容識(shí)別能力提高孩子們?cè)谟龅侥吧藭r(shí)，能夠保持冷靜，運(yùn)用所學(xué)策略應(yīng)對(duì)，有效保護(hù)自己。應(yīng)對(duì)能力增強(qiáng)安全意識(shí)提升孩子們的安全意識(shí)得到顯著提高，知道在遇到危險(xiǎn)時(shí)如何尋求幫助。孩子們能夠準(zhǔn)確識(shí)別出陌生人，并知道不能輕易相信陌生人的話或接受其給予的食物和玩具。孩子學(xué)習(xí)成果展示與評(píng)價(jià)家長(zhǎng)建議增加更多的實(shí)踐環(huán)節(jié)，讓孩子在模擬真實(shí)場(chǎng)景中提高應(yīng)對(duì)