幼兒園冬至活動(dòng)方案模版（2篇）

幼兒園冬至活動(dòng)方案模版活動(dòng)主題：共慶冬至，弘揚(yáng)傳統(tǒng)活動(dòng)目標(biāo)：1.提升幼兒對(duì)本國(guó)傳統(tǒng)文化的認(rèn)知，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情感。2.推廣并傳承中華傳統(tǒng)節(jié)日文化。3.促進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)的親子互動(dòng)，增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育工作的理解和參與度。活動(dòng)內(nèi)容：一、前期籌備：1.環(huán)境布置：在幼兒園各區(qū)域布置，創(chuàng)造冬至節(jié)的氛圍。2.活動(dòng)宣傳：利用校園廣播、家長(zhǎng)微信群等渠道發(fā)布活動(dòng)通知，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與。二、主題教學(xué)：1.冬至知識(shí)講解：通過(guò)教師的引導(dǎo)，介紹冬至節(jié)的起源、習(xí)俗和傳統(tǒng)食物，使幼兒了解并體驗(yàn)傳統(tǒng)文化。2.手工制作活動(dòng)：設(shè)立專(zhuān)門(mén)區(qū)域，教師協(xié)助幼兒制作冬至主題的手工藝品，如湯圓、蠟燭等，讓幼兒親身體驗(yàn)傳統(tǒng)文化。三、活動(dòng)展示：1.手工作品展覽：在校園走廊或指定區(qū)域展示幼兒制作的手工藝品，供家長(zhǎng)參觀，增進(jìn)對(duì)幼兒的理解與贊賞。2.美食品嘗環(huán)節(jié)：在活動(dòng)室內(nèi)設(shè)置攤位，提供傳統(tǒng)冬至美食（如湯圓、餃子等）供家長(zhǎng)品嘗，同時(shí)講解相關(guān)飲食文化知識(shí)。四、親子互動(dòng)活動(dòng)：1.傳統(tǒng)游戲體驗(yàn)：設(shè)立游戲區(qū)，組織傳統(tǒng)冬至游戲，如猜燈謎、踩氣球、扔核桃等，促進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒的互動(dòng)與溝通。2.家庭合作項(xiàng)目：鼓勵(lì)家長(zhǎng)與幼兒共同完成冬至主題的家庭作業(yè)，并在活動(dòng)中展示，以增強(qiáng)親子互動(dòng)。五、專(zhuān)題講座：1.冬至文化講解：邀請(qǐng)文化專(zhuān)家進(jìn)行講座，深入講解冬至節(jié)的起源、發(fā)展及文化內(nèi)涵，引導(dǎo)家長(zhǎng)和幼兒深入了解傳統(tǒng)文化。2.家長(zhǎng)交流環(huán)節(jié)：邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表分享家庭在冬至節(jié)的慶祝方式和傳統(tǒng)習(xí)俗，促進(jìn)家校合作，提高家長(zhǎng)在幼兒教育中的積極參與度。六、主題活動(dòng)：1.冬至文藝表演：組織幼兒參與與冬至相關(guān)的表演，如舞蹈、歌曲等，展示幼兒的才藝。2.冬至趣味運(yùn)動(dòng)：組織幼兒參加傳統(tǒng)冬至體育活動(dòng)，如拔河、扔袋鼠等，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，體驗(yàn)傳統(tǒng)習(xí)俗。七、活動(dòng)總結(jié)：1.親子座談會(huì)：邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)代表參加，討論活動(dòng)的收獲與挑戰(zhàn)，并提出改進(jìn)建議，以促進(jìn)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的有效溝通。八、安全措施：1.設(shè)立安全區(qū)域與通道，確?；顒?dòng)期間幼兒的安全。2.加派工作人員，負(fù)責(zé)活動(dòng)安全監(jiān)管與指導(dǎo)工作。3.對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，提高他們的安全意識(shí)。以上方案旨在通過(guò)多元化的活動(dòng)，使幼兒更深入地了解傳統(tǒng)文化，同時(shí)加強(qiáng)家長(zhǎng)的參與，推動(dòng)家校合作。期待對(duì)您有所幫助！幼兒園冬至活動(dòng)方案模版（二）____年幼兒園冬季活動(dòng)策劃書(shū)一、活動(dòng)主題：共享冬至溫暖，快樂(lè)成長(zhǎng)二、活動(dòng)目標(biāo)：1.提升幼兒的健康意識(shí)，增強(qiáng)體質(zhì)，提高抵抗力。2.促進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)的情感交流，加強(qiáng)親子互動(dòng)。3.培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作精神，鍛煉協(xié)作能力。4.深化幼兒對(duì)冬至文化的理解，激發(fā)對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣。三、活動(dòng)時(shí)間：____年____月____日（周五）上午9:00-11:30四、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)及多功能活動(dòng)室五、活動(dòng)安排：1.開(kāi)幕儀式（9:00-9:10）a.全體師生在操場(chǎng)集合，舉行冬至開(kāi)幕儀式。b.幼兒園負(fù)責(zé)人講解冬至的起源和傳統(tǒng)習(xí)俗，引導(dǎo)幼兒了解冬至文化。c.展示冬至主題的歌曲和舞蹈表演，體現(xiàn)幼兒的才藝。2.文化體驗(yàn)活動(dòng)（9:10-9:40）a.設(shè)立美食區(qū)，提供湯圓、紅豆粥等傳統(tǒng)冬至美食，讓幼兒品嘗特色美食。b.設(shè)立手工藝制作區(qū)，指導(dǎo)幼兒制作冬至相關(guān)手工藝品，如剪紙燈籠、裝飾品，增進(jìn)對(duì)冬至文化的理解。c.開(kāi)展傳統(tǒng)冬至游戲，如踩高蹺、接力賽等，鍛煉幼兒的協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)精神。3.親子互動(dòng)環(huán)節(jié)（9:40-10:10）a.家長(zhǎng)與幼兒共同參與手工藝品制作，增進(jìn)親子互動(dòng)。b.舉辦親子游戲，如拔河、接力賽，加強(qiáng)家長(zhǎng)與幼兒的互動(dòng)。c.共享冬至美食，分享家庭的冬至習(xí)俗和故事。4.故事分享（10:10-10:40）a.教師或家長(zhǎng)分享關(guān)于冬至的傳統(tǒng)故事，激發(fā)幼兒對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣。b.大班幼兒表演冬至主題的小品或話劇，展示對(duì)冬至文化的理解。5.文化學(xué)習(xí)（10:40-11:10）a.通過(guò)圖片、視頻介紹冬至的起源和傳統(tǒng)習(xí)俗，進(jìn)行冬至文化學(xué)習(xí)。b.進(jìn)行簡(jiǎn)單手工活動(dòng)，制作冬至小裝飾品，增強(qiáng)幼兒的參與感和對(duì)冬至文化的了解。6.游園活動(dòng)（11:10-11:30）a.帶領(lǐng)幼兒參觀冬至主題裝飾，感受節(jié)日氛圍。b.進(jìn)行冬季戶外游戲，如滑冰、堆雪人，增加幼兒的戶外運(yùn)動(dòng)時(shí)間。六、活動(dòng)準(zhǔn)備：1.安排活動(dòng)場(chǎng)地，準(zhǔn)備所需道具、音響設(shè)備、食材等。2.向幼兒和家長(zhǎng)發(fā)送活動(dòng)通知，詳細(xì)說(shuō)明活動(dòng)內(nèi)容、時(shí)間及注意事項(xiàng)。3.根據(jù)活動(dòng)計(jì)劃，預(yù)備充足的食材和材料。4.布置活動(dòng)場(chǎng)地，營(yíng)造冬至的節(jié)日氣氛。七、活動(dòng)評(píng)估與總結(jié)：1.活動(dòng)期間，教師將觀察幼兒的參與度和互動(dòng)情況，適時(shí)調(diào)整活動(dòng)流程。2.活動(dòng)結(jié)束后，組織幼兒和家長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)，收集反饋意見(jiàn)，以供后續(xù)活動(dòng)參考。以上是