勞動教育文稿

勞動教育文稿勞動教育文稿篇一尊敬的老師、親愛的同學們：你們好！大家好！很高興跟大家一起來探討有關勞動方面的話題，我今天演講的題目是《熱愛勞動，從我做起》。我還是從身邊發(fā)生的一件小事講起吧。昨天，我的一位朋友（中學教師），跟我談起她最近的一些煩心事：在她工作忙的時候，孩子就臨時由爺爺奶奶代理監(jiān)管，而爺爺奶奶的教育方式又總是讓她極不滿意。譬如，朋友主張讓孩子主動參加一些家務勞動，而爺爺奶奶卻堅決不同意，理由是怕耽誤孩子的學習時間，影響學習成績。在座各位，你們對這個問題的看法又會是怎樣的呢？那么，我還是先來談談我自己的一些淺見吧。我首先要強調(diào)的是，不管你是學生、工人、農(nóng)民，還是國家干部，也甭管你的地位有多高、財富有多厚，或者權力有多大，你都得熱愛勞動（注意，我這里講的是體力勞動）。因為，“民生在勤，勤則不匱”，勞動不僅是財富的源泉，也是幸福的源泉。下面我就重點來談一談學生與勞動之間的關系吧。時下，我們學生的體質(zhì)似乎越來越弱了，我這也并非危言聳聽，如果不信的話，你不妨做個生活中的有心人，哪天專門到某中學門口去做個實地考察，仔細觀察一下這些學生，你就會發(fā)現(xiàn)許多問題：絕大多數(shù)的學生都戴上了眼鏡（如果你再具體了解一下就會發(fā)現(xiàn)他們的度數(shù)都不低呢）；有相當一部分學生很肥胖（體重嚴重超標）；也有一些學生特別瘦弱，一副弱不禁風的樣子，著實讓人心疼。這些都是極不正常的現(xiàn)象，需要引起全社會的關注與反思。我們今天的中學生為什么會出現(xiàn)這些怪現(xiàn)象呢？這跟當前的應試教育有一定的關系，部分老師和眾多家長都只一心向“分”看，不斷地給學生施加壓力。使得這些學生每天除了學習還是學習，課余時間被老師延時學習，休息日又被家長逼著去補習，假若孩子稍有怨言，就會被老師和家長指責為“不懂事”，抑或是一聲長嘆：“孩子，我這都是為你好啊！”。親愛的同學們，就讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊一點一滴的小事做起，做一個熱愛勞動的好孩子。有句古語云：“天下興亡，匹夫有責?！倍医裉煜雽Υ蠹艺f：“熱愛勞動，從我做起”。勞動教育文稿篇二尊敬的校領導、親愛的師生們：大家好！今天，我演講的主題是“勞動之美，綻放在校園的每一個角落”。在我們美麗的校園里，每一寸土地都蘊含著勞動的光芒。清晨，當?shù)谝豢|陽光灑向操場，是清潔工人用勤勞的雙手為我們掃去塵埃，迎接新的一天；午后，當我們在知識的海洋中遨游時，是后勤師傅們默默地在廚房忙碌，為我們準備可口的飯菜；傍晚，當夕陽將天邊染成金黃，是綠化工人精心修剪草木，讓校園更加生機勃勃。這些看似平凡的勞動場景，實則蘊含著無限的美好與價值。它們不僅美化了我們的校園環(huán)境，更滋養(yǎng)了我們的心靈，讓我們學會了感恩與尊重。作為新時代的學子，我們更應積極參與勞動教育，將這份美好傳承下去。無論是參與學校的綠化維護，還是組織班級大掃除，亦或是參與社區(qū)志愿服務，每一次的勞動都是一次心靈的洗禮，一次成長的飛躍。讓我們在勞動中感受快樂，在汗水中收獲成長。讓勞動之美，不僅綻放在校園的每一個角落，更綻放在我們每個人的心田。讓我們以實際行動，踐行“勞動最光榮”的崇高理念，共同創(chuàng)造更加美好的明天！勞動教育文稿篇三尊敬的老師、親愛的同學們：大家好！我演講的題目是“勞動，鑄就夢想的基石”。在這個充滿機遇與挑戰(zhàn)的時代，每個人都懷揣著五彩斑斕的夢想。然而，夢想的實現(xiàn)從不是空中樓閣，而是需要腳踏實地、辛勤耕耘。勞動，正是那把開啟夢想之門的鑰匙，是鑄就夢想不可或缺的基石。在學校這個大家庭里，勞動教育不僅教會了我們基本的生活技能，更重要的是培養(yǎng)了我們堅韌不拔的意志、勇于探索的精神和團結協(xié)作的能力。這些品質(zhì)，正是我們在未來人生道路上追逐夢想、克服困難所必需的。當我們親手種植下一棵樹苗，并見證它茁壯成長時，我們學會了耐心與堅持；當我們與同學一起完成一項復雜的勞動任務時，我們學會了溝通與協(xié)作；當我們通過自己的努力解決了一個個難題時，我們收獲了自信與成就感。同學們，讓我們珍惜每一次勞動的機會，將它們視為成長的階梯、夢想的起點。在勞動中磨礪意志、錘煉品格、增長才干，為將來實現(xiàn)自己的夢想打下堅實的基礎。最后，我想用一句話來勉勵大家：“夢想在遠方呼喚，勞動在腳下鋪路?！弊屛覀償y手并進，在勞動的道路上勇往直前，共同鑄就屬于自己的輝煌夢想！勞動教育文稿篇四尊敬的校領導、老師們，親愛的同學們：大家好！今天，我站在這里，想和大家談談關于學校勞動教育的重要性。勞動，是創(chuàng)造物質(zhì)財富和精神財富的過程，是人類社會賴以生存和發(fā)展的基礎。而對于我們學生來說，勞動教育不僅僅是一門課程，更是一種生活態(tài)度和價值觀的培養(yǎng)。通過勞動教育，我們可以學會尊重勞動、尊重他人，培養(yǎng)勤勞、節(jié)儉的品質(zhì)。在勞動中，我們可以體驗到付出的艱辛和收獲的喜悅，更加珍惜來之不易的生活。同時，勞動教育還能夠鍛煉我們的意志品質(zhì)，培養(yǎng)我們的責任感和團隊合作精神。學校作為教育的主陣地，應該注重勞動教育的實施。我希望學校能夠開設更多與勞動相關的課程，組織更多有意義的勞動實踐活動，讓同學們在實踐中學習、成長。最后，我想呼吁每一位同學都能積極參與到勞動中來，用我們的雙手去創(chuàng)造更美好的生活。讓我們攜手共進，共同迎接一個充滿希望和活力的未來！謝謝大家！勞動教育文稿篇五親愛的老師、同學們：大家早上好！今天，我國旗下講話的題目是《熱愛勞動是一種美德》。同學們，每年的五月一日是國際勞動節(jié)。這里我要說，勞動教育是人生必修課，良好的勞動習慣對于我們少年兒童的成長具有非常重要的意義。首先，如果一個孩子，如果不愛勞動，自然就缺乏勞動的體驗。說實話，同學們之中誰能真正理解和感受到汗滴禾下土粒粒皆辛苦的涵義？你們能體會到爸爸媽媽賺錢的不容易嗎？要知道我們每天吃的、穿的、用的都是爸爸和媽媽用勞動換來的呀！其次，勞動的過程也是實踐的過程。學習的主要目的是為了應用和創(chuàng)造。如果我們沒有好的勞動習慣，我們學到的知識就難以運用到生活中去。更談不上應用和創(chuàng)造了。第三，勞動對于培養(yǎng)每個人的健康人格也具有很重要的作用。研究發(fā)現(xiàn)：第一、兒童勞動時間越長，獨立性越強；第二，兒童從事勞動的時間越長，越有利于形成勤勞節(jié)儉的好品德。專家們分析說，讓孩子從小干家務，可以培養(yǎng)我們吃苦耐勞、珍惜勞動成果、珍重家庭親情、尊重他人等品質(zhì)，我們長大以后自然比那些衣來伸手、飯來張口的孩子更有出息。這一調(diào)查結果證實了，家務勞動與孩子成才有著極其密切的關系。我們要熱愛勞動，就需要把勞動變成一種習慣，如果養(yǎng)成了這種好習慣，勞動就成了一個愉快而自然的過程。經(jīng)過老師們的了解與調(diào)查，不少同學經(jīng)常在家?guī)椭改父杉覄?，做一些象洗衣服、刷碗、摘菜、買東西、打掃衛(wèi)生、整理房間等一些這些力所能及的事情。但是，也不排除有些同學吃飯用叫、吃完撂下碗筷抹嘴就走現(xiàn)象，不排除晚上讓父母鋪床，早晨讓父母疊被現(xiàn)象，不排除父母偶爾支使點活、馬上小嘴撅起老高現(xiàn)象。同學們，上帝為我們創(chuàng)造大腦，是要我們靠自己的能力生存；上帝賦予我們雙手，是要我們靠自己的雙手勞動。勞動增長見識，勞動是快樂的。我們要時刻牢記以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥。我們要持之以恒，真正從內(nèi)心把勞動當做自己生活中必須要做的一件事情來看待。相信，只要大家愿意去做，一定能從勞動中獲得許多快樂，同時也獲得許多做人的道理。請同學們記?。簾釔蹌趧邮且环N美德。讓我們都來熱愛勞動，熱愛生活吧！我的講話到此結束，謝謝大家！勞動教育文稿篇六老師們，同學們：早上好！我國旗下的講話的題目是《從小熱愛勞動》。同學們，我們每天生活在美麗的一實驗校園里，沐浴著陽光雨露，接受著優(yōu)質(zhì)教育，健康快樂地成長著。可是，你們可曾想過：是誰為我們創(chuàng)造了這樣好的學習環(huán)境呢?是啊！曾經(jīng)是建筑工人頂著烈日，用一磚一瓦蓋起了美麗的教學樓，讓我們擁有寬敞明亮的教室；是后勤的叔叔阿姨種下這一草一木，讓校園生機勃勃，處處如畫；是可敬的老師們伏案疾書，為我們準備一節(jié)節(jié)精彩紛呈的課；是可愛的各班值日生打掃操場和教室的衛(wèi)生，讓我們有一個清潔美麗的學習環(huán)境。還有，每天是保安叔叔早來晚走，保證校園的安全；是護導老師在各樓層護導，確保上下樓的秩序；冬天老師們早早到學校清雪；初春，體育組的老師們清除操場上的冰塊。他們的工作崗位不同，但他們有一個共同的特點——熱愛勞動！正是他們，用自己辛勤的勞動，為我們創(chuàng)造了今天的學習環(huán)境！對于他們的辛勤付出，我們要做到珍惜和尊重他們的勞動成果，我們更要向他們學習，也做一個熱愛勞動的小學生。老師建議大家從以下幾方面努力：一、在學校做個愛勞動的小學生。1、每天整理好自己的學習用品，保證桌面、桌堂和地面的干凈整潔。2、做好值日生工作，做到不拖沓、不應付、不逃避，用心去做。3、在值日生有困難的時候，積極主動幫助他們。4、主動勞動。黑板臟了主動擦一擦，地上有紙主動撿一撿，垃圾桶滿了，主動倒一倒。二、在家里做個愛勞動的好孩子。1、自己的事情自己做。除了自己背書包、整理學習用品外，低年級的小同學還可以自己洗襪子、疊被子。高年級的同學可以自己洗衣服、整理房間。2、每天做一件家務活。比如吃飯前擺餐具、吃飯后洗碗，把亂了的拖鞋擺好，把沙發(fā)上的衣服掛起來。做這些，不僅鍛煉了我們的勞動技能，更能減輕爸爸媽媽的負擔，他們一定會為我們的成長感到欣慰。另外，我還建議，同學之間比一比，看看誰最愛勞動，誰最會勞動，誰是真正的勞動的小能手，讓我們共同用雙手和智慧，開創(chuàng)美好的明天。謝謝大家！勞動教育文稿篇七尊敬的老師、同學們：大家好！我們每天生活在美麗的山前中心小學校園，沐浴著陽光雨露，享受著優(yōu)質(zhì)的教育，不可謂不幸福?？墒?，你們可曾想過：是誰曾經(jīng)頂著烈日，用一磚一瓦蓋起了我們美麗的校舍，讓我們能在寬敞明亮的教室里安心學習?是誰種下這一草一木，讓我們的校園生機勃勃，四季如春，處處如畫?是誰，夜深了，還在伏案疾書，只為了給我們準備一堂精彩紛呈的課?又是誰?凌晨，當我們還沉浸在夢鄉(xiāng)中時，他們卻早已開始忙碌了，卻只為了為我們準備營養(yǎng)豐富而可口的早餐?的確，他們的名字各不相同，可是，他們卻有一個共同的名字——勞動者！正是他們，用自己辛勤的勞動，為我們創(chuàng)造了美好的學習生活環(huán)境！正是他們，讓我們能夠快樂的生活，健康地成長！勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉?！边@是高爾基對勞動的詮釋，也是勞動的真諦。的確，我們吃的糧食，住的房子，穿的衣服，坐的車，今天我們能過上吃穿不愁的日子，坐在寬敞明亮的教室里學習，哪一樣不是用辛勤的勞動創(chuàng)造出來的?是勞動創(chuàng)造了物質(zhì)財富和精神財富，勞動創(chuàng)造了幸福，勞動創(chuàng)造了社會的和諧美，更是勞動創(chuàng)造了人類，所以說，勞動最光榮！勞動雖然辛苦，但勞動者卻是幸福的，因為只有付出才會有收獲。勞動首先可以造就一個人，造就一個能吃苦、不畏艱難的、有自信、有志氣的人。其次，勞動對于培養(yǎng)每個人的健康人格也具有重要的作用。專家們分析說：孩子的勞動時間越長，獨立性越強。讓孩子從小干家務，可以培養(yǎng)我們吃苦耐勞、珍惜勞動成果、珍重家庭親情、尊重他人等品質(zhì)?？梢?，家務勞動與同學們健康成長與成才有著極其密切的關系。同學們，“你是一個愛勞動的好學生嗎?”下面請你們來自我評價一下：在學校：你認真按老師的要求做好值日生工作嗎(把地掃干凈、把桌椅擺整齊、黑板擦干凈、不偷懶把班上和衛(wèi)生區(qū)的垃圾袋綁好自覺送進大垃圾筒、看見地上臟了能隨手拿起掃帚掃一掃或把紙張撿一撿)在家里：早上起床自己鋪床疊被；作業(yè)做完，自己整理書包，收拾桌子；自己衣服自己折；高年級的同學會洗小件衣物(襪子、紅領巾、小內(nèi)衣等)；還會主動幫父母干力所能及的家務活(掃地、拖地、收衣服、洗碗等)作為一名學生，我們從小就要樹立正確的勞動觀念，認識到勞動最光榮，不愛勞動的人是可恥的。據(jù)中國青少年研究中心所作的一項調(diào)查顯示表明：中國家庭的孩子每日平均勞動時間約為12分鐘，還不及美