安徽省2024九年級化學上冊第五單元化學方程式專訓七質量守恒定律的應用課件新版新人教版

第五單元化學反應的定量關系安徽中考專訓七質量守恒定律的應用

用質量守恒定律解釋現象1.[2024年1月晉中介休期末]下列現象不能用質量守恒定律解

釋的是(

D

)A.蠟燭燃燒時慢慢變短B.澄清石灰水露置在空氣中變重C.鎂帶燃燒時，生成物的質量會增加D.100g干冰完全汽化成100g氣體D234567891

用質量守恒定律確定物質的組成2.“天宮課堂”是中國航天員在中國空間站為廣大青少年帶

來的太空科普課，太空教師王亞平做了一個有趣的實驗：

把泡騰片放進水球中，產生了許多歡樂的小氣泡。如圖是

某“泡騰片”的標簽，該氣體最不可能是(

C

)CA.O2B.CO2C.N2D.CH4234567891思路點睛：化學反應前后元素種類不變，反應物中含有

碳、氫、氧、鈉元素，則生成物中也只能含這幾種元素，

結合各選項，最不可能生成的氣體為氮氣，故選C。234567891

A.O2B.SO2C.AgOD.H2O2A234567891

A.2B.3C.4D.5C234567891

有關質量守恒定律的計算以練代講5.在一定條件下，在一個密閉容器內發(fā)生某反應，測得反應

前后各物質的質量如表所示。物質abcd反應前質量(g)1010102反應后質量(g)待測2212234567891【思維建構】234567891根據上表信息判斷，請回答下列問題：(1)表中待測的值為

?。(2)反應物是a、b，判斷依據是反應后a、b物質的質量

減少；生成物是c，判斷依據是反應后c物質的質

量增加。其中一定屬于化合物的是c。d可能是催

化劑或雜質。(3)參加反應的a、b兩種物質的質量比為

?。7

3∶8

a、b反應后a、b物質的質量減少c反應后c物質的質量增加c催化劑或雜質234567891(4)反應前后元素的化合價

(填“一定”或“不一

定”)改變。(5)用字母表示物質，寫出該反應的表達式：

?

；基本反應類型為

?。不一定

c

化合反應234567891針對訓練6.[2023·臨沂中考改編]同學們在化學實驗室里進行了質量守

恒定律的驗證實驗，并將實驗數據繪制成下圖。甲、乙、

丙、丁四種物質在化學反應前后的質量關系如圖所示，下

列說法中錯誤的是(

C

)CA.丙可能為該反應的催化劑B.該反應是化合反應C.反應中消耗甲和乙的質量比為5∶9D.該化學反應前后組成物質的各元素的質量一定不變2345678917.在一密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質，在一定條

件下發(fā)生化學反應，測得反應前后及

t1、

t2時各物質質量

如圖所示。下列說法中不正確的是(

D

)A.該反應為化合反應B.丙可能為該反應的催化劑C.該反應中乙、丁的質量變化之比為7∶5D.該反應中甲、乙的相對分子質量之比為2∶7D2345678918.【創(chuàng)新題·新考法】[2024·福州模擬改編]我國科學家在水煤

氣變換中引入了高效催化體系，使該反應可在120℃時進

行，反應過程如圖所示。下列說法錯誤的是(

B

)

分子個數比：1

1

1

1質量比： 28 18 44 2234567891A.反應前后分子的總數不變B.反應過程中，三種元素的化合價都發(fā)生改變C.該過程體現了催化劑吸附微粒的選擇性D.反應每消耗28g甲，可生成44g丙氧元素化合價不變答案：B234567891

有關質量守恒定律的探究9.某?；瘜W興趣小組的同學們設計以下實驗對質量守恒定律

進行探究，請你參與探究并填寫下列空格?！咎岢鰡栴}】化學反應前后各物質的質量總和是否相等？【猜想與假設】猜想1：化學反應前后各物質的質量總和

相等；猜想2：化學反應前后各物質的質量總和不相等?！緦嶒炋骄俊考?、乙兩組同學用托盤天平分別稱量反應

前、后物質的質量。234567891(1)請回答下列問題。甲組乙組實驗方案

實驗現象銅粉變黑，氣球先脹大后變癟，冷卻后稱量，天平指針沒有偏轉有氣泡產生，天平指針

向

(填“左”或

“右”)偏轉結論猜想1正確猜想2正確右234567891【反思評價】(2)通過討論，同學們發(fā)現造成乙組天平不

平衡的原因是

?

?。為了解決以上

裝置的問題，同學們對乙組裝置進行了如下圖三種改

進，你認為最佳裝置是

(填字母)。碳酸鈉與稀鹽酸反應生成二氧化碳氣體

逸散到空氣中，導致反應后質量減少B

234567891【得出結論】同學們利用改進后的最佳裝