模擬試卷:2019-2020學(xué)年九年級(jí)英語(yǔ)上學(xué)期期中原創(chuàng)卷A卷(河北)_第1頁(yè)
模擬試卷:2019-2020學(xué)年九年級(jí)英語(yǔ)上學(xué)期期中原創(chuàng)卷A卷(河北)_第2頁(yè)
模擬試卷:2019-2020學(xué)年九年級(jí)英語(yǔ)上學(xué)期期中原創(chuàng)卷A卷(河北)_第3頁(yè)
模擬試卷:2019-2020學(xué)年九年級(jí)英語(yǔ)上學(xué)期期中原創(chuàng)卷A卷(河北)_第4頁(yè)
模擬試卷:2019-2020學(xué)年九年級(jí)英語(yǔ)上學(xué)期期中原創(chuàng)卷A卷(河北)_第5頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

………………○………………外………………○………………○………………外………………○………………裝………………○………………訂………………○………………線………………○………………○………………內(nèi)………………○………………裝………………○………………訂………………○………………線………………○………………此卷只裝訂不密封………………○………………內(nèi)………………○………………內(nèi)………………○………………裝………………○………………訂………………○………………線………………○………………○………………外………………○………………裝………………○………………訂………………○………………線………………○…學(xué)校:______________姓名:_____________班級(jí):_______________考號(hào):______________________英語(yǔ)試題第=II(非選擇題,共40分)=4\*ROMANIV.任務(wù)型閱讀(共5小題,每小題2分,計(jì)10分)閱讀短文,并按要求完成36~40題。TherearemanycharityshopsinEngland.Thecharityshopssellallkindsofthingsandtheyareverycheap.Oxfamopenedthefirstcharityshopin1947.Nowtherearemorethan7,000charityshopsintheUK.MyfavoriteonewastheRedCrossShop.Icouldalwaysfindchildren’sbooksabouthistory,art,math,andsoon,all10to20penceeach.Theywerereallycheap.Mostofthingsinthecharityshopswerefromthekindpeople.EverymorningIcouldseebagsofthingsoutsidetheshops.Somepeoplebroughtandputthemtherewithoutwaitingforthanks.Infact,90%ofthethingsincharityshopswerefromthesekindpeople.Everyyear,thecharityshopsraisemorethan100millionpounds.Allthemoneytheshopsgetgoestothecharitywork.Themoneyisforsickandpoorchildren,homelessanddisabledpeople.Ifpossible,let’stryourbesttodosomethingforcharitytogether.36題完成句子;37、38題簡(jiǎn)略回答問(wèn)題;39題找出并寫(xiě)下第三段的主題句;40題將文中畫(huà)線句子譯成漢語(yǔ)。36.Thecharityshopssell_____________thingsandtheyareverycheap.37.WhenwasthefirstcharityshopopenedinEngland?________________________________________________________________________________38.HowmuchmoneydothecharityshopsraiseinEnglandeveryyear?_______________________________________________________________________________39.______________________________________________________________________________40.______________________________________________________________________________=5\*ROMANV.詞語(yǔ)運(yùn)用(共10小題,每小題1分,計(jì)10分)根據(jù)短文內(nèi)容及所給提示,補(bǔ)全文中單詞或用所給單詞的正確形式填空。AstraditionalChineseart,papercuttinghasalonghistory.Theearliestpapercuttingwas41(find)inChina1,500yearsago.Butthistraditionalartisatriskofdisappearingnow.42(luck),Ms.Woo,aChineseimmigrant(移民)inAmerica,istryingtobringthisartbacktolife.Ms.Woobegantos43theartofpapercuttingasa14-year-oldgirlinherhometown.Allthestudentstherehadtolearnpapercutting.Butshehadadeeplovefor44.Soherteacherspentmoretime45teach)herafterclass.Later,shewonthesecondprizeinanationalartcompetition.ShewenttoAmericaafterfinishingc46in2008.Soonafterthat,shetookpart47anactivityto48(activity).Frompapercutting,peoplecanknowaboutChinesecultural49(value),historyandstoriesofpeople’slife.Ms.Woousestheart50atooltoshowChineseculturetopeoplewhoknowlittleaboutit.ChineseartisnotonlyforChinese,butalsoforpeopleallovertheworld.=6\*ROMANVI.基礎(chǔ)寫(xiě)作(包括A、B兩部分,A部分5分,B部分15分,共計(jì)20分)A)連詞成句(共5小題,每小題1分,計(jì)5分)將所給詞語(yǔ)連成句子,標(biāo)點(diǎn)已給出。要求:符合語(yǔ)法,語(yǔ)句通順,大小寫(xiě)正確,詞語(yǔ)不得重復(fù)使用。51.Make,the,nervous,me,music,loud(.)_____________________________________________52.Badly,the,is,pollute,air(.)_____________________________________________53.Seven,what,Grade,in,happen(?)_____________________________________________54.Yesterday,I,what,fun,great,have(!)_____________________________________________55.The,think,protect,I,environmental,should(.)_____________________________________________B)書(shū)面表達(dá)(計(jì)15分)哈佛大學(xué)的一項(xiàng)研究表明,愛(ài)做家務(wù)的孩子更容易體驗(yàn)到幸福感,更有前途.請(qǐng)你以"HelpwithSomeHousework"為題寫(xiě)一篇8o詞左右的英語(yǔ)短文,描述你平時(shí)所做的家務(wù)以及你對(duì)做家務(wù)的看法.參考詞匯:Chorestakeouttherubbishsweepthefloorwashtheclothesdothedisheswatertheflowerscookbreakfast/lunch……OpinionsPros:developourindependencetakecareofourselves…Cons:awasteoftimenoneedto……注意:文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名.HelpwithSomeHouseworkItisreportedthatchildrenwholovedoingchoreshaveabetterfutureandareeasytofeelhappy.Asforme,I_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________I.單項(xiàng)選擇1.D【解析】句意:這是我的鞋子。他的在床底下。A.Their形容詞性物主代詞,他們的;B.Her形容詞性物主代詞,她的;C.Your形容詞性物主代詞,你的;D.His既作形容詞性物主代詞,又作名詞性物主代詞,他的。名詞性物主代詞可以單獨(dú)使用,而形容詞性物主代詞+名詞。故選D。2.B【解析】A.wood樹(shù)木;B.pollution污染;C.noise噪音;D.water水,根據(jù)Thegovernmenthastakenactiontoprotecttheenvironment可知句意:我們城市的空氣很新鮮.污染比以前少了。故選B。3.B【解析】句意:我想和你一起去購(gòu)物,但我今天很忙。A.so因此,表示結(jié)果;B.but但是,表示轉(zhuǎn)折;C.and和,表示并列;D.because因?yàn)椋硎驹?。根?jù)語(yǔ)義可知,前后文表示"轉(zhuǎn)折"關(guān)系。故選B。4.C【解析】feel感覺(jué)起來(lái);look看起來(lái);taste嘗起來(lái);sound聽(tīng)起來(lái);四個(gè)詞都是感官動(dòng)詞,根據(jù)句子里don'teattoomuchice-cream,不要吃太多冰淇淋可知冰淇淋是好吃的,用感官動(dòng)詞taste。故選:C。5.C【解析】句意:——你的新手表很漂亮,你什么時(shí)候買(mǎi)的?——10月份,我已經(jīng)買(mǎi)兩個(gè)月了。A.一般過(guò)去時(shí);B.一般過(guò)去時(shí);C.現(xiàn)在完成時(shí);D.現(xiàn)在完成時(shí)。根據(jù)fortwomonths可知,用現(xiàn)在完成時(shí),排除A和B;且buy為瞬間動(dòng)詞,不與一段時(shí)間連用,可以轉(zhuǎn)換為延續(xù)性動(dòng)詞have,故選C。6.C【解析】句意:——這是和一群人一起學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好方法?!鞘钦娴?,我發(fā)現(xiàn)它對(duì)提高我們的發(fā)音有幫助??疾樾稳菰~辨析。A.thankful感謝的;B.harmful有害的;C.helpful有幫助的;D.careful仔細(xì)的。根據(jù)上文It’sagoodwaytostudyEnglishwithagroup.既然是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好方法,可推知應(yīng)是對(duì)提高我們的發(fā)音有幫助,故答案選C。7.C【解析】句意:——華為最新的智能手機(jī)是什么樣子的?——它太棒了!你可像一本書(shū)一樣把它折疊起來(lái)??疾閯?dòng)詞辨析。A.hand傳遞;B.pass經(jīng)過(guò);C.fold折疊;D.cut切割。根據(jù)inhalfjustlikeclosingabook就像合上一本書(shū)一樣,可推知應(yīng)是可以把它折疊起來(lái),故答案選C。8.A【解析】句意:——我們必須在一個(gè)月內(nèi)完成這個(gè)項(xiàng)目嗎?——不,不需要。A.mustn’t不允許;B.needn’t不需要;C.can’t不能;D.don’t不。must情態(tài)動(dòng)詞,必須;mustn’t不許,都是有較強(qiáng)語(yǔ)氣的情態(tài)動(dòng)詞。must的否定答語(yǔ)通常用needn’t來(lái)作答。故選B。9.A【解析】句意:——斯格特,從這里到萬(wàn)達(dá)電影院有多遠(yuǎn)?——大約十分鐘的車(chē)程。A.howfar多遠(yuǎn),詢(xún)問(wèn)距離;B.howoften多久一次,詢(xún)問(wèn)頻率;C.howlong多長(zhǎng),詢(xún)問(wèn)一段時(shí)間或物品的長(zhǎng)度;D.howsoon多久,詢(xún)問(wèn)將來(lái)的時(shí)間。根據(jù)答語(yǔ)"表示距離",選用howfar詢(xún)問(wèn)。故選A。10.D【解析】句意:——見(jiàn)到你很高興?!?jiàn)到你也很高興??疾榍榫敖浑H。A.I’mfine.我很好;通常用作Howareyou?的回答語(yǔ);B.Noproblem.沒(méi)問(wèn)題;C.Idon’tagree.我不同意;D.Nicetomeetyoutoo.見(jiàn)到你也很高興。根據(jù)上文Nicetomeetyou.是用于初次碰面的一種打招呼用語(yǔ),答語(yǔ)通常用Nicetomeetyoutoo.結(jié)合選項(xiàng)可知D選項(xiàng)符合題意,故答案選D。II.完形填空【文章大意】本文說(shuō)的是一位熱愛(ài)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、學(xué)生非常喜歡的好老師——陳老師。文章描述了她和藹可親,對(duì)學(xué)生耐心細(xì)致,課下經(jīng)常幫助學(xué)生學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)生慷慨、體貼等優(yōu)秀品質(zhì)。11.A【解析】考查動(dòng)詞。leave離開(kāi);know知道;meet遇到;choose選擇。根據(jù)語(yǔ)境可知,我們將要畢業(yè)(離開(kāi)學(xué)校),我會(huì)非常想念她的。故選A。12.C【解析】考查動(dòng)詞。spell拼寫(xiě);train培訓(xùn);ask詢(xún)問(wèn);remember記得.根據(jù)上文"MissChanisverypatient"可知,陳老師非常耐心,不管我們什么時(shí)候在課上提問(wèn)題,她都非常認(rèn)真地對(duì)我們解釋。故選C。13.D【解析】考查形容詞。surprised吃驚的;humorous幽默的;strange奇怪的;kind和藹的(仁慈的)。根據(jù)語(yǔ)境可知,她對(duì)我們也很好,因?yàn)樗荜P(guān)心我們。故選D。14.B【解析】考查名詞。chance改變;problem問(wèn)題;advantage優(yōu)點(diǎn);skill技能。根據(jù)語(yǔ)境可知,把你的困難跟我分享,不要只是自己來(lái)解決。故選B。15.C【解析】考查代詞。them他們(她們;它們);you你(你們);us我們;him他。根據(jù)語(yǔ)境可知,有一天她給我們一本書(shū)《假如有三天的光明》,并且告訴我們應(yīng)該讀更多書(shū)。故選D。16.A【解析】考查名詞。gift禮物;mark分?jǐn)?shù)(記號(hào));smile微笑;joke笑話。根據(jù)語(yǔ)境可知,有一次她把我們的班長(zhǎng)選為最熱心助人的學(xué)生,并給他一套玩具作為禮物。故選A。17.B【解析】考查副詞。seldom很少;often經(jīng)常;never從不;hardly幾乎不。根據(jù)語(yǔ)境可知,當(dāng)她有空的時(shí)候,她經(jīng)常幫助我們學(xué)習(xí),我們?nèi)〉煤艽筮M(jìn)步。故選B。18.D【解析】考查形容詞。difficult困難的;careless粗心的;unable不能;excellent精彩的極好的)。根據(jù)語(yǔ)境可知,我們不但都喜歡陳老師,而且陳老師也喜歡我們,因?yàn)樗J(rèn)為我們都很好。故選D。19.A【解析】考查形容詞。lucky幸運(yùn)的;silly傻的;angry生氣的;worried擔(dān)心的。根據(jù)語(yǔ)境可知,她常說(shuō),她很幸運(yùn)做我們的老師。故選A。20.C【解析】考查名詞。stars星星;tourists游客;teachers老師;scientists科學(xué)家。根據(jù)語(yǔ)境可知,我希望我會(huì)進(jìn)入一所能夠有像陳老師一樣的老師的學(xué)校。故選C。III.閱讀理解A【文章大意】在國(guó)際博物館日到來(lái)之際,本文向我們介紹了一些特殊的博物館。包括俄羅斯的糖果博物館、瑞典的失敗博物館、墨西哥的坎昆水下博物館、克羅地亞的分手博物館。21.B【解析】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)CancunUnderwaterMuseum,Mexico中的信息Itisasecretgardenunderthesea.Youcaneitherdive(潛水)ortakeaglassboatintoit.Downhere,seaanimalslivearound400sculptures(石膏像).可知,如果你對(duì)水下藝術(shù)感興趣,你可以去墨西哥的坎昆水下博物館,故答案選B。22.C【解析】理解判斷題。A.人們可以在糖果博物館里品嘗到展出的糖果;根據(jù)SweetMuseumRussia中的信息Youcanfinddifferentkindsofsweetfoodhere.Buttheyarejustmodels!可知A選項(xiàng)的表述是錯(cuò)誤的。B.人們?cè)谑〔┪镳^里學(xué)習(xí)成功的故事;根據(jù)MuseumofFailure,Sweden中的信息Therearemorethen100failedproductsinthemuseum….butwecanfindinterestingstoriesinfailuresandlearnsomethingfromthem.可知B選項(xiàng)的表述是錯(cuò)誤的。C.分手博物館里的物品都有自己的故事;根據(jù)MuseumofBrokenRelationships,Croatia中的信息Eachoftheobjectsharesastoryoftheirpastrelationship.可知C選項(xiàng)的表述是正確的。D.坎昆水下博物館的雕塑材料是有害的;根據(jù)CancunUnderwaterMuseum,Mexico中的信息it’smadeofspecialmaterial,whichisgoodforthesealife.可知D選項(xiàng)的表述是錯(cuò)誤的。根據(jù)題意是問(wèn)哪一個(gè)選項(xiàng)是正確的,故答案選C。23.A【解析】文章來(lái)源題。通讀全文可知,本文主要向我們介紹了世界上一些特殊博物館;結(jié)合選項(xiàng)A.Culture.文化;B.Health.健康;C.Sports.運(yùn)動(dòng);D.Food.食物??芍?,博物館屬于文化類(lèi),所以它可能來(lái)自一本雜志的文化專(zhuān)欄,所以A選項(xiàng)符合題意,其它選項(xiàng)均不符合題意,故答案選A。B【文章大意】這篇短文主要介紹的是睡眠對(duì)于一個(gè)人的重要性。不同年齡的人需要的睡眠時(shí)間也是不同的,人越老需要的睡眠就會(huì)越少,三個(gè)美國(guó)人中大概有一個(gè)人存在著睡眠問(wèn)題,包括歷史上的許多名人。24.C【解析】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段第四句"Teenagersneed9to10hoursofsleep."的描述可知,13歲的青少年最少需要9小時(shí)的睡眠。結(jié)合選項(xiàng)可知應(yīng)選C。25.A【解析】詞義推測(cè)題。根據(jù)第三段第二句"Manyofthesepeoplecan’tfallasleep."的描述可知,insomnia指的是"失眠",而不是睡眠質(zhì)量差。結(jié)合選項(xiàng)可知應(yīng)選A。26.B【解析】判斷推理題。根據(jù)第二段的描述可推知,我們年齡越大,所需要的睡眠就越少。結(jié)合選項(xiàng)可知應(yīng)選B。C【文章大意】本文介紹了來(lái)自臺(tái)灣的藝術(shù)家CinyeeChiu是如何用動(dòng)物來(lái)展示24節(jié)氣的。Cinyee把每個(gè)節(jié)氣都變成了一種動(dòng)物。并且通過(guò)兩個(gè)例子:魚(yú)代表立春;浣熊代表白露。來(lái)加以說(shuō)明。最后說(shuō)明了這位年輕的藝術(shù)家使中國(guó)古代文化煥然一新。27.A【解析】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)句子SoCinyeechosefishasasymbolofStartofSpring.因此,Cinyee選擇魚(yú)作為立春的象征。和句子ForWhiteDew,Cinyeechosearaccoon—asmallanimalwiththickhair.Shedrewwhitespots(小圓點(diǎn))ontheraccoontoshowdew.對(duì)于白露這一節(jié)氣,CinyeeChiu選擇了一只浣熊——一種長(zhǎng)著濃密毛發(fā)的小動(dòng)物。她在浣熊身上畫(huà)了白點(diǎn)(小圓點(diǎn))來(lái)表示露水??芍?,作者舉了兩個(gè)例子來(lái)說(shuō)明Cinyee的"24節(jié)氣"。故選A。28.D【解析】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)Cinyeechosearaccoon—asmallanimalwiththickhair.Cinyee選擇了一只浣熊——一種長(zhǎng)著濃密毛發(fā)的小動(dòng)物??芍?,A不對(duì);選項(xiàng)B的句子StartofSpringfallsonaboutDec.8.立春大約在12月8日左右。短文中并沒(méi)有提到,因此B不正確;根據(jù)原文WhiteDewfallsonaboutSept.8.Itshowsthebeginningofthecoolautumn.白露在9月8日左右。它顯示了涼爽的秋天的開(kāi)始。因此選項(xiàng)C.WhiteDewshowstheendoftheautumn白露表示秋末。是錯(cuò)誤的;根據(jù)第五段的句子Shedrewwhitespots(小圓點(diǎn))ontheraccoontoshowdew.她在浣熊身上畫(huà)了白點(diǎn)(小圓點(diǎn))來(lái)表示露水??芍?,Cinyee使用白點(diǎn)來(lái)顯示露水。因此本題正確的答案為D。29.D【解析】細(xì)節(jié)理解題。題干問(wèn)哪一幅圖不可能來(lái)自Cinyee的24節(jié)氣。根據(jù)Cinyeeturnedeachsolartermintoananimal.Cinyee可知,Cinyee把每個(gè)節(jié)氣都變成了一種動(dòng)物。而圖片D是"畫(huà)了一只鳥(niǎo)的立春圖",是掛歷性質(zhì)的一幅圖片,所以該選項(xiàng)不可能來(lái)自于Cinyee的24節(jié)氣。故選D。30.C【解析】主旨大意題。根據(jù)Amongthem,"24SolarTerms(節(jié)氣)"isthemostpopular.其中,"24節(jié)氣"最受歡迎。以及下文的兩個(gè)例子,主要用來(lái)說(shuō)明Cinyee是如何用動(dòng)物圖片來(lái)展示24個(gè)節(jié)氣的。所以選C。D【文章大意】本文主要講述了英語(yǔ)在中國(guó)越來(lái)越受歡迎,它在各個(gè)領(lǐng)域使用,但是也出現(xiàn)了不規(guī)范的英語(yǔ))——中式英語(yǔ),不是真正的英語(yǔ)。政府正花很多錢(qián)更換標(biāo)志和餐廳菜單上更換所有不好的英語(yǔ)。來(lái)自美國(guó)的年輕女人南希在日常生活中也看到很多不好的英語(yǔ),她認(rèn)為應(yīng)該改正。31.D【解析】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第1段最后一句Infact,foreignersfromEnglish-speakingcountriesseldomusetheletters(.事實(shí)上,來(lái)自英語(yǔ)國(guó)家的外國(guó)人很少使用這些字母。)可知說(shuō)英語(yǔ)的外國(guó)人很少使用"WC"字母。故選D。32.B【解析】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第2段第2句ThegovernmentisspendingmuchmoneychangingallthebadEnglishonsignsandrestaurantmenus.(政府正花很多錢(qián),更換招牌和餐館菜單上所有不好的英語(yǔ)。)可知"政府對(duì)標(biāo)牌上的糟糕英語(yǔ)的態(tài)度是它應(yīng)該被更改";故選B。33.A【解析】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第2段第4句Iknowwhattheymean,buttheyareChinglish,notrealEnglish.(我知道它們的意思,但它們是中式英語(yǔ),而不是真正的英語(yǔ)。)和舉例應(yīng)該說(shuō)MyhometownisinGuizhouProvince不是MyhometownisGuizhouProvince,NoEntry不應(yīng)該說(shuō)NotEntry等,可知當(dāng)南希在日常生活中看到很多糟糕的英語(yǔ)時(shí),她認(rèn)為應(yīng)該更正。故選A。34.C【解析】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段中"NotEntry",whichshouldbe"NoEntry"("Notentry"應(yīng)為"Noentry")可知A錯(cuò)誤;第2段倒數(shù)第2句Anditis"RoomRate",not"RoomPrice".("房?jī)r(jià)"是RoomRate,不是RoomPrice)可知B錯(cuò)誤;根據(jù)第2段最后一句Andrememberto"KeepofftheGrass"ratherthan"CareoftheGreen".(記住勿踐踏草地是KeepofftheGrass不是CareoftheGreen)可知D錯(cuò)誤;根據(jù)倒數(shù)第3句""shouldbechangedto""(DirectionofAirport(機(jī)場(chǎng)方向)應(yīng)改為T(mén)otheAirport)可知C正確;選C。35.C【解析】主旨理解題。在中國(guó)英語(yǔ)在各個(gè)領(lǐng)域使用,但出現(xiàn)了不規(guī)范的英語(yǔ)中式英語(yǔ)。政府正花很多錢(qián)更換標(biāo)志和餐廳菜單上更換所有不好的英語(yǔ)。來(lái)自美國(guó)的南希在日常生活中也看到很多不地道的英語(yǔ),她認(rèn)為應(yīng)該改正??芍@篇文章的中心思想是地道英語(yǔ)的用法。故選C。卷II(非選擇題)IV.任務(wù)型閱讀【文章大意】這篇短文介紹了英國(guó)的慈善商店,呼吁人們一起努力為慈善機(jī)構(gòu)做點(diǎn)事。36.allkindsof37.Oxfamopenedthefirstcharityshopin1947.38.Thecharityshopsraisemorethan100millionpoundsinEnglandeveryyear.39.Mostofthethingsinthecharityshopswerefromthekindpeople.40.如果可能,讓我們一起盡最大的努力為慈善做一些事情。V.詞語(yǔ)運(yùn)用【文章大意】本文介紹了中國(guó)傳統(tǒng)的剪紙藝術(shù),講述了自小深?lèi)?ài)剪紙藝術(shù)的吳女士移民美國(guó)后,將它作為一種工具,向?qū)艏堉跎俚娜苏故局袊?guó)文化,努力讓剪紙藝術(shù)重現(xiàn)生機(jī)。41.found【解析】句意:最早的剪紙是在1500年前在中國(guó)發(fā)現(xiàn)的。主語(yǔ)papercutting是動(dòng)詞find的受動(dòng)者,需用被動(dòng)語(yǔ)態(tài),即be+過(guò)去分詞結(jié)構(gòu);根據(jù)句意語(yǔ)境和英文提示,可知填found。42.Luckily【解析】句意:幸運(yùn)的是,由中國(guó)移民美國(guó)的胡女士正試圖讓這種藝術(shù)重現(xiàn)生機(jī)??瞻滋幮揎椪麄€(gè)句子,需用副詞;根據(jù)句意語(yǔ)境和英文提示,可知填Luckily。43.study【解析】句意:作為一個(gè)14歲的女孩吳女士開(kāi)始在家鄉(xiāng)學(xué)習(xí)剪紙藝術(shù)。begintodo開(kāi)始做某事;根據(jù)句意語(yǔ)境和音標(biāo)提示,可知填study。44.it【解析】句意:但她對(duì)此非常熱愛(ài)。it代指上文的papercutting;根據(jù)句意語(yǔ)境和上下文

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