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文檔簡介
江蘇省南京市鼓樓區(qū)金陵匯文校2025屆中考生物押題卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、菟絲子的葉片退化,細軟的莖纏繞在大豆的莖上,它的根伸進大豆的莖內(nèi)吸收水分和養(yǎng)料。由此可知,大豆與菟絲子之間的生物關(guān)系是()A.互助B.寄生C.捕食D.競爭2、人類的雙眼皮是由顯性基因(D)控制的,一個家庭中父親的基因組成為DD,母親的基因組成為Dd,那么他們的孩子是雙眼皮的概率是()A.100% B.75% C.50% D.25%3、下列有關(guān)生物遺傳變異的敘述錯誤的是()A.不同的基因含有控制不同性狀的遺傳信息B.染色體數(shù)目的穩(wěn)定對生物的遺傳具有重要意義C.變異的存在使生物適應(yīng)不斷變化的環(huán)境成為可能D.生物的遺傳和變異導(dǎo)致了生物的進化4、下列動物的行為中屬于先天性行為的是()A.美國紅雀喂金魚B.猴子騎車C.談虎色變D.大山雀喝牛奶5、據(jù)統(tǒng)計,在放蜂的地區(qū),棉花可增產(chǎn)12—15%,油菜籽增產(chǎn)40—60%,向日葵可增產(chǎn)30—50%,果樹可增產(chǎn)50%以上,玉米、小麥的產(chǎn)量基本不變。同學(xué)們討論其中的道理,闡述了自己的觀點,其中不正確的是()。A.棉花、油菜籽、向日葵和果樹增產(chǎn)與蜜蜂幫助傳粉有關(guān)B.玉米和小麥不開花,所以蜜蜂對它們沒有作用C.玉米和小麥花粉的傳播主要靠風(fēng)的作用,受蜜蜂的影響不大D.蜜蜂在不同植物上采集花粉的花蜜多少與花的結(jié)構(gòu)有關(guān)6、為探究饅頭在口腔中的變化,某小組設(shè)計了如下實驗方案。對實驗?zāi)康?、過程的補充和結(jié)果的預(yù)測不合理的是A.該實驗探究的是唾液對淀粉的消化作用B.將兩支試管一起放入37℃的溫水中保溫5~10分鐘C.滴加碘液后,1號試管的現(xiàn)象一定是不變藍D.滴加碘液后,2號試管的現(xiàn)象一定是變藍7、成年人每天形成的尿液只有原尿的百分之一左右,這種重吸收作用發(fā)生在()A.腎小管 B.腎小囊 C.輸尿管 D.腎小球8、在日常生活中,我們做過許多次推門的動作。下列將關(guān)這個動作的分析正確的是A.推門動作很簡單,無需神經(jīng)系統(tǒng)的協(xié)調(diào)B.推門時肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張C.完成這個動作時,相關(guān)的骨和關(guān)節(jié)都起杠桿的作用D.完成這個動作所需能量依賴于消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)等的配合9、韭菜在遮光條件下長成韭菜黃,在光照條件下長成綠韭菜,影響韭菜顏色的非生物因素是()A.陽光 B.水 C.溫度 D.空氣10、下圖為尿的形成過程示意圖(序號表示結(jié)構(gòu)),以下說法正確的是A.①為腎單位B.②通透性增加可導(dǎo)致血尿C.③內(nèi)流動的是血液D.④為輸尿管11、如圖是制作人體口腔上皮細胞臨時玻片標(biāo)本的過程,其正確順序為()A.②③①④B.①②③④C.②④①③D.②③④①12、我國科學(xué)家將猴的卵細胞“去核”后注入“體細胞核”,培養(yǎng)出兩只一模一樣的小猴,這項技術(shù)屬于()A.克隆技術(shù) B.轉(zhuǎn)基因技術(shù)C.雜交育種 D.試管嬰兒技術(shù)13、在自然界中,靠昆蟲傳粉的花,一般都具有鮮艷的顏色或芳香的氣味.此現(xiàn)象說明()A.生物對環(huán)境的適應(yīng) B.生物對環(huán)境的影響 C.環(huán)境對生物的影響14、植物的枝條都是由(
)發(fā)育而來A.根 B.莖 C.葉 D.芽15、日常生活中,許多食品、藥品的制作都要利用細菌或真菌.下列各項中屬于人類對真菌利用的是()①制酸奶
②釀酒
③制醋
④生產(chǎn)青霉素
⑤做面食A.①②④ B.②④⑤ C.①③④ D.②③⑤16、下列有關(guān)動物運動意義的敘述,不正確的是A.運動有利于動物獲取食物 B.運動有利于動物逃避敵害C.運動有利于動物物種的進化 D.運動有利于動物適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境17、在探究“食物在口腔內(nèi)的消化”時,先向試管中加入適量的饅頭碎屑,然后按照如表設(shè)計的方案進行實驗。推測滴加碘液后不變藍的試管是()試管①②③④清水或唾液2mL清水2mL唾液2mL清水2mL唾液溫度37℃37℃0℃0℃A.① B.② C.③ D.④18、下列不能遺傳的性狀是()A.具有皺裂的豌豆 B.帶有綠色的豌豆C.習(xí)慣用右手寫字 D.因不小心創(chuàng)傷而遺留的傷疤19、原始大氣中沒有的氣體是()A.甲烷 B.氨 C.氧氣 D.氫氣20、西瓜的下列結(jié)構(gòu)中,屬于器官的是A.西瓜植株 B.西瓜籽 C.西瓜瓤 D.西瓜皮21、發(fā)現(xiàn)一種細長的圓柱形動物,要判斷其在分類上屬于環(huán)節(jié)動物還是線形動物,主要依據(jù)是A.是否有口 B.是否有肛門C.身體是否分節(jié) D.體表是否有黏液22、觀察人的口腔上皮細胞臨時裝片時,若發(fā)現(xiàn)視野中出現(xiàn)重疊或邊緣破損的細胞,不易觀察,應(yīng)采取的措施是()A.換其他目鏡 B.換其他物鏡C.移動裝片 D.轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋23、人們常說“無心插柳柳成蔭”,其中所提到的營養(yǎng)生殖方法是()A.嫁接 B.移栽 C.扦插 D.壓條24、圖解可以幫助我們隊所學(xué)的知識進行整理和總結(jié),下列圖解表述的概念關(guān)系錯誤的是()A.B.C.D.25、血漿中的氧進入紅細胞,先要經(jīng)過哪一結(jié)構(gòu)()A.細胞壁B.細胞膜C.細胞質(zhì)D.細胞核26、如圖是某人造林中的食物網(wǎng),請據(jù)圖回答:(1)該食物網(wǎng)中共有_____條食物鏈。(2)上述生物中屬于生產(chǎn)者的是_____。(3)人造林中影響黃雀生活和分布的因素叫做_____,黃雀與蜥蜴之間的關(guān)系是_____。(4)若該生態(tài)系統(tǒng)受到難降解的有毒物質(zhì)污染,一段時間后,體內(nèi)該有毒物質(zhì)含量最高的生物是_____。27、請根據(jù)神經(jīng)系統(tǒng)的模式圖回答下列問題:(1)圖中I的名稱是______,主要由______組成。(2)圖中A結(jié)構(gòu)內(nèi)含有感覺神經(jīng)末梢,如果發(fā)生了縮手反射,請寫出縮手反射的反射途徑(用圖中字母表示)______。(3)有人只有在看到自己下肢的情況下,才知道下肢的具體活動情況,則此人可能的損傷部位是______。A、F
B、B
C、C
D、G(4)由(2)、(3)可知,脊髓具有______功能。(5)上課時,小明按老師的要求打開七下課本的第83頁,此反射類型屬于______,這個過程______(填“需要”或“不需要”)H的參與。28、如圖表示把銀邊天竺葵(葉片邊緣部分的細胞中無葉綠體)放在黑暗處一晝夜后,用黑圓紙片將B處兩面遮蓋,移到陽光下幾小時,再經(jīng)酒精脫色后滴加碘液,請分析回答下列問題:把天竺葵放在黑暗環(huán)境一晝夜的目的是讓葉片中________。圖中小燒杯中盛的液體是______。經(jīng)脫色后的葉片呈現(xiàn)的顏色是_______。在脫色的葉片上滴加碘液后,只有C處變成藍色,說明光合作用的產(chǎn)物是______,葉片A處不變藍的原因是________。B處和C處構(gòu)成一組對照試驗,變量是_________。29、請分析下面的資料,并回答問題.資料一老鼠和貓本是一對天敵,然而某戶人家養(yǎng)的一只大白貓卻和一只小老鼠和睦相處,并且這只剛產(chǎn)崽的母貓還給小老鼠喂奶吃.資料二蓬萊海洋極地世界里,海豚表演的跳高頂球、跳迪斯科、轉(zhuǎn)呼啦圈等節(jié)目往往贏得觀眾的熱烈掌聲.資料三白蟻中有蟻后、蟻王、工蟻和兵蟻之分,蟻后專職產(chǎn)卵;蟻王具有生殖能力,主要負責(zé)與蟻后的交配;工蟻承擔(dān)了覓食、筑巢、照料蟻后產(chǎn)下的卵和飼喂白蟻等大部分工作;兵蟻專司蟻巢的保衛(wèi)工作.從行為獲得的途徑來看,資料一中的母貓喂養(yǎng)小老鼠的行為于__,該行為是由母貓體內(nèi)的__所決定的.在資料二中,海豚的表演屬于__行為.動物的這種行為可以使動物更好地適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的變化.一般來說,動物越__,該行為就越強、越復(fù)雜.由資料三判斷,白蟻是具有__行為的動物.判斷的依據(jù)是它們的成員之間有明確的__、形成一定的__,它們是營__生活的動物.30、結(jié)合所學(xué),分析資料,回答下列問題:資料一:2015年,農(nóng)業(yè)部正式提出馬鈴薯主糧化戰(zhàn)略,力推馬鈴著成為我國第四大主糧。資資二:據(jù)報道,我國科學(xué)家已開發(fā)出一種富含牛肉蛋白質(zhì)的“馬鈴薯”新品種。科研人員將某種拉制牛內(nèi)蛋白質(zhì)合成的基因移植到馬鈴薯的細胞內(nèi),馬鈴薯表現(xiàn)出富含牛內(nèi)蛋白質(zhì)的特性,極大的增加了馬鈴薯的營養(yǎng)價值。當(dāng)我們在細嚼用馬鈴薯面粉制作的饅頭時,會覺的有甜味,其原因主要是_____。一般情況下,菜農(nóng)都是將帶有芽眼的馬鈴薯小塊種到土壤中,一段時間后發(fā)育成馬鈴薯植:株幼苗,這種繁殖方式屬于_____。資料中,科學(xué)家培育“馬鈴薯”新品種所利用的核心生物技術(shù)是_____,如果把移植到馬鈴薯細胞內(nèi)的基因破壞,這種馬鈴薯將不再含有牛肉蛋白質(zhì),這一現(xiàn)象說明:_____。馬鈴薯的黃肉和白肉是一對相對性狀,分別受基因A或a控制。通過雜交的方式進行實驗,并得到有關(guān)數(shù)據(jù)(如表)分組一二親代性狀黃色×黃色白色×白色后代性狀及數(shù)目黃肉1000白肉15100①分析表格_____是顯性性狀。②有一個黃肉的馬鈴薯,某人為探究其基因組成,用它與白肉的馬鈴薯進行雜交,后代中既有黃肉的,也有白肉的(遺傳圖解如圖)____________問題:黃肉子代的基因組成是_____,黃肉子代與白肉子代的比例是_____。31、閱讀下列資料,請分析回答問題:資料一:北京時間4月12日外媒報道,科學(xué)家稱,人類細胞只占人體總細胞數(shù)量的43%,其余都是由微生物組成。資料二:人類的微生物群又稱為“正常菌群”,是某些微生物與宿主在長期演化過程中形成互惠互利的關(guān)系,對人體無害的微生物。資料三:人類微生物群包括細菌、真菌、古菌和病毒,這些微生物生命最集中的地方是在人體的腸道。在缺氧的腸道環(huán)境中,菌群生物量也極為龐大。除了在消化系統(tǒng)中發(fā)揮的重要作用,它們還對免疫系統(tǒng)調(diào)節(jié)、疾病防御和重要維生素的生成有重要影響。資料四:在基因?qū)用嫔?,人類甚至要被甩得更遠。人類基因組由20000個基因組成,將人體內(nèi)所有微生物的基因數(shù)目加起來,將會達到200萬到2000萬之間。資料五:抗生素和疫苗一直都是對抗天花、結(jié)核桿菌或耐甲氧西林金黃色葡萄球菌的利器,從誕生至今已經(jīng)拯救了無數(shù)人的生命。在對抗病原體獲得成功的同時,我們看到了微生物群系的改變,而這反過來又導(dǎo)致了一系列我們不得不面對的疾病。通過資料二可知,人體和“正常菌群”的關(guān)系是_________(選:寄生/競爭/共生)。人類微生物群中病毒在結(jié)構(gòu)上不同于細菌的顯著特點是前者__________________。從資料四可知,如要測定人類基因組,除了要測定人體______條染色體外,還要測定_________________基因組。請就資料五說說你的觀點或建議:______________________________________。
參考答案1、B【解析】
生物與生物之間的關(guān)系包括同種生物之間的作用和不同種生物之間的作用,常見的關(guān)系有:捕食關(guān)系、競爭關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等。【詳解】寄生關(guān)系是指兩種生物生活在一起,對一種有利,對另一種(寄主)造成傷害的營養(yǎng)關(guān)系。菟絲子和植物體之間的關(guān)系屬于不同種生物之間的作用。由于光合作用需要在含有葉綠體的細胞內(nèi)進行,菟絲子的葉片退化,莖黃色或黃褐色,不含有葉綠素不能進行光合作用。菟絲子生長于大豆、柑橘等植物體上,遮擋光線,影響了大豆進行光合作用制造有機物,菟絲子主要靠吸收大豆體內(nèi)的水分和營養(yǎng)物質(zhì)來生存,對大豆造成傷害。因此,菟絲子與大豆的關(guān)系是寄生關(guān)系?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵理解寄生關(guān)系的概念特點。2、A【解析】一個家庭中父親的基因組成為DD,產(chǎn)生的精子只有1種含基因D;母親的基因組成為Dd,產(chǎn)生的卵細胞的基因是D或d,因此他們因此他們的兒子或女兒的基因組成是DD或Dd,遺傳圖解如圖:
從遺傳圖解看出他們的孩子是雙眼皮的概率是100%。3、D【解析】
(1)遺傳是指親子間在性狀上的相似性,變異是指親子間和子代個體間在性狀上的差異。(2)遺傳變異是自然選擇的基礎(chǔ),生存環(huán)境變化是自然選擇的根本原因(外因),弱肉強食即生存競爭是自然選擇的方式,適者生存、不適者被淘汰是自然選擇的結(jié)果?!驹斀狻緼.不同的基因含有控制不同性狀的遺傳信息,正確。B.染色體數(shù)目的穩(wěn)定對生物的遺傳具有重要意義,正確。C.變異的存在使生物適應(yīng)不斷變化的環(huán)境成為可能,正確。D.生物的遺傳和變異是生物進化的基礎(chǔ),而環(huán)境的改變才導(dǎo)致了生物的進化,錯誤。故選:D?!军c睛】解答此題的關(guān)鍵是知道生物的遺傳和變異現(xiàn)象。4、A【解析】先天性行為是指動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,稱為先天性行為。例如:美國紅雀喂金魚、蜜蜂采蜜、螞蟻建巢、蜘蛛織網(wǎng)、鳥類遷徙等。先天性行為是動物的一種本能行為,不會喪失。后天性行為是動物出生后通過學(xué)習(xí)得來的行為,動物建立后天行為的主要方式是條件反射。參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動物在成長過程中,通過生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為。大山雀喝牛奶、蚯蚓走迷宮、黑猩用樹枝取食洞穴中的白蟻、猴子騎車、談虎色變等是通過學(xué)習(xí)得來的行為,屬于后天性行為。
故選A。5、B【解析】
一朵花只有經(jīng)過傳粉受精兩個生理過程后,才可能結(jié)出果實,植物的傳粉方式分自花傳粉和異花傳粉,花又分為蟲媒花和風(fēng)媒花。【詳解】蜜蜂能幫助植物傳粉,增加產(chǎn)量,棉花、油菜籽、向日葵和果樹增產(chǎn)與蜜蜂幫助傳粉有關(guān),A正確;玉米和小麥的花沒有鮮艷的顏色,沒有芳香的氣味和蜜腺,屬于風(fēng)媒花,受蜜蜂的影響不大,B錯誤,C正確;蜜蜂在不同植物上采集花粉的花蜜多少與花的結(jié)構(gòu)有關(guān),D正確。【點睛】掌握植物的傳粉方式是解題的關(guān)鍵。6、C【解析】
(1)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組。沒有處理是的就是對照組。
(2)唾液中的唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉分解成麥芽糖;淀粉遇碘變藍色是淀粉的特性,因此常用碘液來驗證淀粉的存在。【詳解】1號試管與2號試管唯一不同的變量是有無唾液,因此該實驗探究的是唾液對淀粉的消化作用,A正確;
將兩支試管都放入37℃的溫水中保溫10分鐘的目的是模擬口腔溫度,在該溫度下唾液淀粉酶分解淀粉的能量最強,B正確;
1號試管中的唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉分解成麥芽糖,如果唾液沒有充分消化淀粉,使淀粉有剩余致使滴加碘液后1號試管也有變藍的可能,C錯誤;
2號試管中清水對淀粉沒有分解作用,因此滴加碘液變藍,D正確?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握唾液淀粉酶對淀粉的消化作用以及對照實驗的特點。7、A【解析】
人體一天能形成原尿約150升左右,但形成的尿液卻只有1.5升左右,這主要是由于腎小管的重吸收作用。【詳解】尿的形成包括腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用。當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時,血液中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)會透過腎小球濾過到腎小囊腔內(nèi)形成原尿。當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時,原尿中的大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖會被腎小管重新吸收回血液,而剩下的其他物質(zhì)如水、無機鹽和尿素經(jīng)腎小管流出形成尿液。因此,成年人每天形成的尿液只有原尿的百分之一左右,這種重吸收作用發(fā)生在腎小管。故選:A?!军c睛】尿的形成過程是考查的重點,復(fù)習(xí)時應(yīng)注意。8、D【解析】
當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時,就會牽動骨繞關(guān)節(jié)活動,于是軀體就會產(chǎn)生運動?!驹斀狻咳梭w完成一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成,A錯誤。推門時屬于伸肘動作,肱三頭肌會收縮,肱二頭肌會舒張,B錯誤。完成這個動作時,相關(guān)的骨起杠桿的作用,關(guān)節(jié)起支點作用,C錯誤。完成這個動作所需能量依賴于消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)等的配合,D正確?!军c睛】骨骼肌在運動中的協(xié)作關(guān)系,骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌的協(xié)調(diào)配合與運動的產(chǎn)生。9、A【解析】韭黃之所以呈現(xiàn)黃色是因為在培育的過程中,沒有接受到陽光的照射,沒有葉綠素形成。如將韭黃移到光下,韭黃中將有葉綠素形成,因而將變綠色,這一實驗驗證出葉綠素只有在光下才能合成,所以影響韭菜顏色的主要非生物因素是陽光。點睛:環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素,分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等。10、B【解析】試題分析:圖示為尿的形成過程示意圖,圖中所示1為腎小囊,2是腎動脈,3是集合管,4是腎小管,5是腎靜脈??键c:此題考查的是腎單位的結(jié)構(gòu)和尿液的形成。11、A【解析】
制作人體口腔上皮細胞臨時裝片的正確步驟簡記為:擦→滴→刮→涂→蓋→染?!驹斀狻恐谱魅梭w口腔上皮細胞臨時裝片的正確步驟簡記為:擦→滴→刮→涂→蓋→染。擦是擦拭載玻片和蓋玻片,圖中沒表示;滴是指在潔凈的載玻片上滴一滴生理鹽水,圖中沒表示;刮是指用消毒牙簽在漱凈的口腔側(cè)壁上輕輕刮幾下,如圖②;涂是指把牙簽附有碎屑的一端在載玻片的生理鹽水滴中均勻涂抹,如圖③;蓋是指蓋上蓋玻片,先用鑷子夾起蓋玻片的一邊,讓另一邊先接觸載玻片上的生理鹽水滴,然后輕輕蓋上,避免出現(xiàn)氣泡,如圖①;染是指染色,把稀碘液滴在蓋玻片的一側(cè),用吸水紙從另一側(cè)吸引,直到染液浸潤到標(biāo)本的全部,如圖④。故選A。12、A【解析】
(1)“克隆”的含義是無性繁殖,即由同一個祖先細胞分裂繁殖而形成的純細胞系,該細胞系中每個細胞的基因彼此相同。(2)克隆動物是先將含有遺傳物質(zhì)的供體細胞的核移植到去除了細胞核的卵細胞中,然后促使這一新細胞分裂繁殖發(fā)育成胚胎,當(dāng)胚胎發(fā)育到一定程度后,再被植入動物子宮中使動物懷孕,便可產(chǎn)下與提供細胞核者基因相同的動物?!驹斀狻緼.克隆動物是先將含有遺傳物質(zhì)的供體細胞的核移植到去除了細胞核的卵細胞中,然后促使這一新細胞分裂繁殖發(fā)育成胚胎,當(dāng)胚胎發(fā)育到一定程度后,再被植入動物子宮中使動物懷孕,便可產(chǎn)下與提供細胞核者基因相同的動物。因此,我國科學(xué)家將猴的卵細胞“去核”后注入“體細胞核”,培養(yǎng)出兩只一模一樣的小猴,這項技術(shù)屬于克隆技術(shù),A符合題意。B.轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指運用科學(xué)手段從某種生物中提取所需要的基因,將其轉(zhuǎn)入另一種生物中,使其與另一種生物的基因進行重組,從而產(chǎn)生特定的具有變異遺傳性狀的物質(zhì)的方法,B不符合題意。C.雜交育種是指利用具有不同基因組成的同種(或不同種)生物個體進行雜交,獲得所需要的表現(xiàn)型類型的育種方法,C不符合題意。D.試管嬰兒是指用人工的方法使精子與卵細胞在體外的試管中結(jié)合形成受精卵并進行早期胚胎發(fā)育,然后把胚胎移植進母體的子宮內(nèi),胚胎和胎兒的發(fā)育在子宮中進行,直至發(fā)育成熟,分娩產(chǎn)出的技術(shù),D不符合題意。故選A?!军c睛】對于克隆技術(shù),是現(xiàn)代生物技術(shù)應(yīng)用較廣泛的,應(yīng)重點掌握。克隆技術(shù)是一種常見的無性生殖的方式,克隆中遺傳物質(zhì)來自細胞核。13、A【解析】蟲媒花的特點是:花大,花被具有鮮艷的顏色,有芳香的氣味和蜜腺,蜜腺能夠分泌甘甜的花蜜,有利于招引昆蟲,一方面蜜蜂采蜜,同時也可以幫助植物完成傳粉,是生物對環(huán)境的適應(yīng)的體現(xiàn)。點睛:雄蕊花藥里的花粉散落出來,借助外力落到雌蕊柱頭上的過程叫傳粉。根據(jù)傳粉媒介不同,植物的花可分為風(fēng)媒花和蟲媒花,依靠風(fēng)力傳粉的花叫風(fēng)媒花,依靠昆蟲等傳粉的花叫蟲媒花。14、D【解析】枝芽的結(jié)構(gòu)和發(fā)育如圖所示:圖中乙是由甲發(fā)育而來的。其中乙中的【b】葉由甲中的【3】幼葉發(fā)育而來,乙中的【a】莖由甲中的【4】芽軸發(fā)育而來,乙中的【c】側(cè)芽由甲中的【5】芽原基發(fā)育而來。所以枝芽是一個未發(fā)育的枝條,將來發(fā)育成枝條和葉。
。15、B【解析】
細菌和真菌等微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要意義,如蒸饅頭、做面包、釀酒等要用到酵母菌,制酸奶要用到乳酸菌,據(jù)此作答?!驹斀狻孔鲳z頭或面包等面食時,經(jīng)常要用到酵母菌,酵母菌屬于真菌,酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖,產(chǎn)生二氧化碳,二氧化碳是氣體,遇熱膨脹而形成小孔,使得饅頭或面包暄軟多孔;釀酒時要用到酒曲,主要成分是酵母菌,酵母菌是一種單細胞真菌,在無氧的條件下,酵母菌能分解葡萄糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳;制酸奶要用到乳酸桿菌,乳酸菌屬于細菌,通過分裂進行生殖,在無氧的條件下,經(jīng)酵母菌的發(fā)酵后使原有的乳糖變?yōu)槿樗?,使奶具有甜酸風(fēng)味;制醋要用醋酸菌,醋酸菌屬于細菌,發(fā)酵能產(chǎn)生醋酸;制青霉素要用到青霉。青霉屬于真菌??梢夿符合題意。故選B【點睛】解答此題的關(guān)鍵是掌握常見的發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用的例子,并理解其原理。16、C【解析】動物通過運動,比較迅速地改變自身的空間位置,以利于尋找食物、有利于動物尋找配偶,有利于逃避敵害和繁衍種族,動物的運動對動物的自身生存和繁衍后代有著十分重要的意義。運動有利于動物獲取食物,故A正確;運動有利于逃避敵害和繁衍種族,故B正確;運動與動物物種的進化無關(guān),故C錯誤;運動有利于獲得適宜的生活環(huán)境,故D正確。故選C。動物運動的意義?!久麕燑c睛】動物的運動的意義:有利于個體生存、繁衍后代。17、B【解析】①試管中清水對淀粉沒有分解作用,因此滴加碘液變藍;②試管中唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉全部分解成麥芽糖,因此滴加碘液不變藍;③試管中溫度低,而且清水對淀粉沒有分解作用,因此滴加碘液變藍;④試管中溫度低,唾液淀粉酶的活性下降,不能把淀粉全部消化,因此滴加碘液變藍色。所以推測滴加碘液后不變藍的試管是②。點睛:唾液中的唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉分解成麥芽糖;淀粉遇碘變藍色是淀粉的特性,因此常用碘液來驗證淀粉的存在。18、D【解析】
變異主要分為兩類:可遺傳的變異和不可遺傳的變異??蛇z傳的變異是由遺傳物質(zhì)的變化引起的變異;不可遺傳的變異是由環(huán)境引起的,遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化?!驹斀狻緼BC.具有皺裂的豌豆、帶有綠色的豌豆、習(xí)慣用右手寫字,這些是由遺傳物質(zhì)的變化引起的變異,可遺傳,故ABC不符合題意。D.因不小心創(chuàng)傷而遺留的傷疤是由環(huán)境引起的,遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化,不可遺傳,故D符合題意。故選:D。【點睛】理解生物的變異是解題關(guān)鍵。19、C【解析】
水蒸氣、氫氣、氨、甲烷、二氧化碳等構(gòu)成了原始的大氣層,還有一部分硫化氫和氰化氫。【詳解】地質(zhì)學(xué)家研究表明,地球大約是在46億年以前形成的,那時候地球的溫度很高,地面上的環(huán)境與現(xiàn)在的完全不同:天空中或赤日炎炎,或電閃雷鳴,地面上火山噴發(fā),熔巖橫流。從火山中噴出的氣體,如水蒸氣、氫氣、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氫等構(gòu)成了原始的大氣層,還有一部分硫化氫和氰化氫,雖有少量的水蒸氣受到強烈的紫外線的作用,分解為氫和氧,但是氫由于太輕而浮到大氣層的最高處,大部分逐漸消失在宇宙空間,而氧氣很快與地面上的一些物質(zhì)結(jié)合為氧化物,因此原始大氣中沒有氧氣??梢奀符合題意。故選:C?!军c睛】關(guān)鍵點:原始大氣層中沒有氧氣。20、B【解析】
綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次是:細胞→組織→器官→個體。綠色開花植物體結(jié)構(gòu)功能的基本單位是細胞,由細胞分化形成不同的組織,有保護組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、分生組織、機械組織等;由不同的組織按照一定的順序構(gòu)成具有一定功能的器官,有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官;由六大器官構(gòu)成一個完整的植物體?!驹斀狻课鞴现仓陮儆谥参矬w,A錯誤;西瓜籽是種子,屬于器官,B正確;西瓜瓤的細胞大多細胞壁薄,液泡大,有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能,屬于營養(yǎng)組織,C錯誤;西瓜片屬于果皮,是果實的一部分,屬于保護組織,D錯誤?!军c睛】解答此題的關(guān)鍵是能正確區(qū)分細胞、組織、器官等結(jié)構(gòu)層次。21、C【解析】試題分析:線形動物身體細長,呈長圓柱形,不分節(jié);環(huán)節(jié)動物身體細長,由許多相似的環(huán)狀體節(jié)組成。因此身體是否分節(jié)是區(qū)分線形動物還是環(huán)節(jié)動物的主要依據(jù)??键c:環(huán)節(jié)動物的主要特征。22、C【解析】試題分析:本題考查制作臨時裝片觀察人的口腔上皮細胞.使用顯微鏡的方法.解:A.換用其它目鏡重新觀察可使觀察到的視野中有重疊細胞的倍數(shù)放大或縮小,不能解決重疊現(xiàn)象仍然不易觀察,此方法不宜采?。环项}意;B.換用其它物鏡重新觀察可使觀察到的視野中有重疊細胞的倍數(shù)放大或縮小,不能解決重疊現(xiàn)象仍然不易觀察,此方法不宜采?。环项}意;C.移動裝片,尋找合適的觀察視野,找到?jīng)]有重疊的細胞進行觀察效果就好了.符合題意;D.調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋可使鏡筒上升或下降,尋找物像,但不能解決重疊的細胞,此方法也不宜采取.不符合題意;故選C考點:制作臨時裝片觀察人的口腔上皮細胞.23、C【解析】
扦插一般是指把植物的莖進行切斷,經(jīng)過處理之后,插在土壤中,然后每一段枝條都可以生根發(fā)芽,長出一個新的植株。【詳解】A.嫁接是指把一個植物體的芽或枝,接在另一個植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的植物體,故A不符合題意。B.移栽是指將整個植株栽種到另外一個地方,故B不符合題意。C.扦插一般是指把植物的莖進行切斷,經(jīng)過處理之后,插在土壤中,然后每一段枝條都可以生根發(fā)芽,長出一個新的植株,所以人們常說“無心插柳柳成蔭”,其中所提到的營養(yǎng)生殖方法是扦插,故C符合題意。D.壓條是把枝條中部的樹皮剝?nèi)グ肴Γ襁M土壤并固定,讓枝條的頂端露出地面,等埋入土壤中的枝條長出不定根和新芽后,再與母體分離,形成新植株的方法,又稱壓枝,故D不符合題意。故選C?!军c睛】關(guān)鍵是了解扦插的知識,掌握常見的適合用扦插技術(shù)繁殖的植物的例子,分析詩句結(jié)合題意,即可解答本題。24、C【解析】試題分析:所有種子都包括由種皮和胚,有的還有胚乳;動物細胞由細胞核、細胞膜、細胞質(zhì)組成.動物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體;環(huán)境中影響生物生活和分布的因素稱為生態(tài)因素,可以分為非生物因素和生物因素.解:A、種子包括胚,胚由子葉、胚芽、胚軸、胚根組成,正確.B、生態(tài)因素可以分為非生物因素和生物因素,非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等,正確.C、動物細胞由細胞核、細胞膜、細胞質(zhì)組成,細胞核和細胞質(zhì)應(yīng)為并列關(guān)系,錯誤.D、系統(tǒng)包含器官,器官包含組織,正確.故選C考點:環(huán)境對生物的影響;綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次;動物體人體的結(jié)構(gòu)層次25、B【解析】細胞膜能控制物質(zhì)的進出,也有保護作用,血漿中的氧進入紅細胞,先要經(jīng)過細胞膜。26、5柳樹、合歡樹生態(tài)因素競爭蛇【解析】
(1)一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成。(2)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者。(3)在生態(tài)系統(tǒng)中,有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,其濃度隨著消費者級別的升高而逐步增加,這種現(xiàn)象叫生物富集?!驹斀狻浚?)在生態(tài)系統(tǒng)內(nèi),食物鏈?zhǔn)巧a(chǎn)者和消費者之間吃與被吃的關(guān)系,起點是生產(chǎn)者,終點是消費者,多條食物鏈交織在一起形成食物網(wǎng)。圖中食物鏈為:①柳樹→蟬→螳螂→黃雀→蛇;②柳樹→蟬→寄生蜂→黃雀→蛇;③柳樹→蟬→寄生蜂→蜥蜴→蛇;④合歡樹→蚧殼蟲→寄生蜂→黃雀→蛇;⑤合歡樹→蚧殼蟲→寄生蜂→蜥蜴→蛇,共有5條食物鏈。(2)柳樹、合歡樹都是綠色植物能進行光合作用制造有機物,因此,柳樹、合歡樹在生態(tài)系統(tǒng)中的成分屬于生產(chǎn)者。圖中食物鏈有:草→鼠→狼;草→鼠→狐;草→昆蟲→鼠→狼;草→昆蟲→鼠→狐;草→兔→狐;草→兔→狼;檜樹→昆蟲→鼠→狐;檜樹→昆蟲→鼠→狼;檜樹→兔→狐;檜樹→兔→狼,因此該食物網(wǎng)有10條食物鏈。(3)人造林中影響黃雀生活和分布的因素叫做生態(tài)因素,分為非生物因素和生物因素。黃雀與蜥蜴共同以寄生蜂為食,因此二者之間的關(guān)系是競爭。(4)在生態(tài)系統(tǒng)中,有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,其濃度隨著消費者級別的升高而逐步增加,蛇的營養(yǎng)級別最高,體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)最多?!军c睛】本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用;生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng),某些有害物質(zhì)沿食物鏈積累。解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成、食物鏈的概念以及生物富集等知識。27、脊髓白質(zhì)神經(jīng)纖維A→B→E→C→DD反射、傳導(dǎo)復(fù)雜反射需要【解析】
反射活動是由反射弧完成的,如圖所示反射弧包括A感受器、B傳入神經(jīng)、E神經(jīng)中樞、C傳出神經(jīng)、D效應(yīng)器。圖中G上行傳導(dǎo)束,F(xiàn)下行傳導(dǎo)束,H大腦,I脊髓白質(zhì)?!驹斀狻浚?)圖中Ⅰ是脊髓白質(zhì),由神經(jīng)纖維組成。
(2)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器。觀察圖示B傳入神經(jīng)上有神經(jīng)節(jié)或脊髓中央的E灰質(zhì)內(nèi)傳入神經(jīng)的前端弧度較小。因此“縮手反射”活動的反射途徑:A感受器→B傳入神經(jīng)→E神經(jīng)中樞→C傳出神經(jīng)→D效應(yīng)器。
(3)有人只有在看到自己下肢的情況下,才知道下肢的具體活動情況,表明則此人下肢能活動,反射弧完整,大腦能支配下肢的活動;但是不能感知下肢的位置,可能的損傷部位是圖G上行傳導(dǎo)的神經(jīng)纖維,不能把下肢的活動情況通過I脊髓白質(zhì)的神經(jīng)纖維上行傳導(dǎo)到H大腦皮層的軀體感覺中樞,因此不能感知下肢的具體活動情況。因此,只有在看到自己下肢的情況下,才知道下肢的具體活動情況。
(4)由(2)(3)可知,脊髓既能對外界的刺激做出反應(yīng),又能將本反應(yīng)傳到大腦的一定的區(qū)域,因此脊髓具有反射功能、傳導(dǎo)功能。
(5)簡單反射與復(fù)雜反射的本質(zhì)區(qū)別是否有大腦皮層的參與。沒有大腦皮層參與的,神經(jīng)中樞在大腦皮層以下的反射是簡單反射,反射的神經(jīng)中樞在大腦皮層上的反射是復(fù)雜反射。上課時小明按老師的要求打開教材至某一頁,是人類特有的有大腦皮層的語言中樞的參與形成的復(fù)雜反射。因此需要大腦皮層參與才能完成的反射活動?!军c睛】解答此類題型時除了注意概念之間的區(qū)別與聯(lián)系外,充分利用圖示并讀懂圖示中的字母所表示的結(jié)構(gòu)也是準(zhǔn)確解答的關(guān)鍵。28、淀粉運走耗盡酒精黃白色淀粉A處無葉綠體,不能進行光合作用,沒有產(chǎn)生淀粉光【解析】
《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟:暗處理→部分遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇碘變藍色,酒精溶解葉片中的葉綠素。關(guān)鍵是確定控制實驗變量、設(shè)置對照實驗。對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說,對實驗變量進行處理的就是實驗組,沒有處理是的就是對照組?!驹斀狻浚?)實驗中將植物暗處理的目的是將葉片中的淀粉運走耗盡,這樣實驗中用碘液檢驗的淀粉只可能是葉片在實驗過程中制造的,而不能是葉片在實驗前貯存。因此,把天竺葵放在黑暗環(huán)境一晝夜的目的是讓葉片中淀粉運走耗盡。(2)酒精能溶解葉綠素。葉片在酒精中隔水加熱后,葉片中的葉綠素溶解在酒精中,因此圖中小燒杯中盛的液體是酒精,經(jīng)脫色后的葉片變成黃白色,這是因為葉片中的葉綠素溶解到酒精中去了。(3)淀粉遇到碘液變藍色。銀邊天竺葵的綠色部分C有葉綠體,能進行光合作用制造淀粉,滴加碘液變藍色;非綠色部分A,細胞內(nèi)不含有葉綠體,不能進行光合作用,沒有淀粉生成,滴加碘液不變藍;黑紙片B部分缺乏光照,不能進行光合作用,沒有淀粉生成,滴加碘液不變藍。所以滴加碘液后只有C處變藍,證明光合作用的產(chǎn)物是淀粉。葉片A處不變藍的原因是A處無葉綠體,不能進行光合作用,沒有產(chǎn)生淀粉,可見光合作用的場所是葉綠體。(4)對照實驗是只有一個因素不同以外,其它的實驗條件相同,有利于控制實驗的變量。銀邊天竺葵的綠色部分C有葉綠體,能進行光合作用制造淀粉,滴加碘液變藍色;黑紙片B部分缺乏光照,不能進行光合作用,沒有淀粉生成,滴加碘液不變藍。因此,B處和C處構(gòu)成一組對照試驗,變量是光,其它的實驗條件相同?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機物的實驗以及對照實驗的特點。29、先天性行為遺傳物質(zhì)學(xué)習(xí)高等社會分工組織群體【解析】(1)母貓喂養(yǎng)老鼠的行為是母貓生來就有的,受體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,屬于先天性行為。(2)海豚表演節(jié)目,是海豚通過后天學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗獲得的行為,不是生來就有的,屬于學(xué)習(xí)行為;學(xué)習(xí)行為是動物不斷適應(yīng)多變環(huán)境,得以更好地生存和繁衍的重要保證。動物的等級越高,其學(xué)習(xí)能力就越強,適應(yīng)各種復(fù)雜生活環(huán)境的能力也越強。(3)由資料三可知,白蟻成員
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