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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年人教版PEP七年級(jí)歷史下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、小紅參加中央電視臺(tái)“幸運(yùn)52”節(jié)目,他選了一道歷史題。題目是選擇中國近代中國與外國列強(qiáng)簽定的第一個(gè)不平等條約是()A.《馬關(guān)條約》B.《南京條約》C.《北京條約》D.《天津條約》2、唐太宗多次說:“君,舟也;人,水也;水能載舟,亦能覆舟?!边@說明唐太宗()A.認(rèn)識(shí)到君與民是因果關(guān)系的B.得到了人民的信任C.代表人民群眾利益D.認(rèn)識(shí)到了人民群眾力量的偉大3、西域地區(qū)正式歸屬中央政權(quán)管轄始于()A.張騫出使西域B.班超出使西域C.西域都護(hù)的設(shè)置D.“絲綢之路”的開辟4、2016年4月9日的浙江紹興舉辦盛大公祭大禹陵典禮。下列有關(guān)大禹的表述;正確的是()
①他是傳說中的人物。
②讓位于舜。
③主要活動(dòng)在黃河流域。
④為治水,曾三過家門而不入。A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④5、有學(xué)者認(rèn)為,從秦漢起,中國官僚體制的核心問題,一是官僚的選拔問題,二是官僚體系內(nèi)部的權(quán)力制衡。隋唐解決“官僚體系內(nèi)部的權(quán)力制衡”問題的____性舉措()A.提高了決策的周密程度B.豐富了官吏選拔的手段C.中央設(shè)司隸校尉監(jiān)督官員D.推動(dòng)丞相制度走向解體6、某同學(xué)參加電視節(jié)目知識(shí)競賽,有一個(gè)關(guān)于中國古代四大發(fā)明的,他難確定其中表述的選項(xiàng)向你求助,你應(yīng)幫他選擇()A.活字印刷書籍的出現(xiàn)始于北宋時(shí)期B.“蔡侯紙”是中國古代最早的紙C.火藥在元朝開始應(yīng)用于軍事D.“司南”最早出現(xiàn)于春秋時(shí)期7、明朝時(shí)的特務(wù)機(jī)構(gòu)有()
①北廠。
②錦衣衛(wèi)。
③東廠。
④軍機(jī)處。A.①②B.②③C.②③④D.①②③④評(píng)卷人得分二、填空題(共6題,共12分)8、請寫出下圖房屋建筑的名稱:9、戰(zhàn)國時(shí)期改革之風(fēng)盛行;請按要求填寫:
(1)影響最大的是秦國的(____)變法。
(2)支持變法的秦國國君是(____)
(3)秦國變法內(nèi)容中最能體現(xiàn)改革性質(zhì)的措施是(____)10、隋朝大運(yùn)河以洛陽為中心,北達(dá)____;南至____________,全長兩千多公里。11、湖北隨縣出土了我國戰(zhàn)國青銅曾侯____。這些樂器的大量出土,表明兩千多年前我國的音樂文化已達(dá)到了很高水平。12、兩千多年前我國的音樂水平已達(dá)很高水平。
證據(jù):____。
途徑:____。13、____年,秦國完成統(tǒng)一大業(yè),建立秦朝,定都____。評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題,共16分)14、判斷題(正確的劃√錯(cuò)誤的劃×)春秋五霸最先稱霸的是楚莊王。()15、公元前206年,漢高祖劉邦定都咸陽,建立西漢。()16、成吉思汗統(tǒng)一蒙古各部,建立了元朝,是蒙古族和中國的驕傲,毛澤東因此把他稱為“一代天驕”。17、隋文帝時(shí),進(jìn)士科的創(chuàng)立,標(biāo)志著科舉制度的正式確立。
。A.正確B.錯(cuò)誤18、我國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家是夏朝。______(判斷對錯(cuò))19、唐太宗統(tǒng)治時(shí)期,唐朝進(jìn)入全盛期,史稱“開元盛世”。()20、宋齊梁陳四個(gè)南朝政權(quán)的都城都在建康。()21、在風(fēng)雨交加的一個(gè)夜晚,山頂洞人的火種不慎被雨水澆滅了,他們懊悔不已:以后他們又不得不生吃食物了。______(判斷對錯(cuò))評(píng)卷人得分四、綜合題(共4題,共12分)22、(13分)材料一《清明上河圖》材料二北宋都城內(nèi)人口稠﹐密居民超過百萬﹐是中國最大的都市。城里買賣和居住的地方已經(jīng)分不清﹐隨處可開設(shè)商店。小商販也不限在特定市區(qū)之內(nèi)﹐城廂內(nèi)外均可沿門叫賣.。商品可以在白天﹑夜市交易﹐三鼓之后還可交易﹐通曉不絕。城內(nèi)還有飲食街﹑馬行街﹑衣料鋪﹑藥鋪等。材料三國家根本﹐仰給東南?!端螘罚?)<<清明上河圖>>描繪了北宋哪個(gè)城市的(都城)哪方面的繁榮景象﹐結(jié)合材料二歸納這一方面的活動(dòng)有哪些特點(diǎn)。(可用原文回答)(4分)(2)商業(yè)繁榮的前提是農(nóng)業(yè)和手工業(yè)的發(fā)展與興旺﹐舉例說明兩宋時(shí)期農(nóng)業(yè)比以前發(fā)展(至少2條,2分)﹐并分析農(nóng)業(yè)發(fā)展的原因。(2分)(3)商業(yè)的繁榮推動(dòng)了兩宋海外貿(mào)易的發(fā)展﹐當(dāng)時(shí)中國貿(mào)易最遠(yuǎn)到達(dá)了什么地方?(2分)為管理海外貿(mào)易而專門設(shè)立的機(jī)構(gòu)叫什么?(1分)結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析兩宋海外貿(mào)易發(fā)展的原因。(2分)23、閱讀下列材料:材料一舟所以比人君,水所以比黎庶,水能載舟,亦能覆舟。材料二朕終日孜孜,非但憂憐百姓,亦欲使卿等長守富貴?!敦懹^政要》材料三以史為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以知得失。請回答:(1)上述材料出自哪一位皇帝之口?這位皇帝在位時(shí)出現(xiàn)了什么治世局面?(4分)(2)從材料一中說明他認(rèn)識(shí)到了什么問題?(2分)(3)材料二反映了這位皇帝的根本目的是什么?為此他采取了哪些有效的統(tǒng)治措施?(寫一項(xiàng)即可)(4分)?(4)材料三中的被皇帝稱為“人鏡”的是誰?(2分)24、某校初中歷史興趣小組開展“商鞅變法”專題學(xué)習(xí),請你參與下列活動(dòng)。材料商鞅變法措施:國家承認(rèn)土地私有,允許自由買賣。獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn),生產(chǎn)糧食布帛多的人,可免除徭役。根據(jù)軍功大小授予爵位和田宅,廢除沒有軍功的舊貴族的特權(quán)。建立縣制,由國君直接派官吏治理?!匀私贪妗稓v史》七年級(jí)上冊【角色扮演】(1)根據(jù)上述材料回答,假如你是商鞅變法時(shí)期秦國的一位農(nóng)民,你是否支持商鞅變法?為什么?【理解學(xué)習(xí)】(2)根據(jù)上述材料指出,商鞅變法確立中央對地方管理的措施是什么?【方法探究】如圖,對商鞅變法的評(píng)價(jià),同學(xué)們產(chǎn)生了分歧(見圖)。(3)你同意哪一種說法?評(píng)價(jià)歷史上重大變法(改革)成功或失敗的方法是什么?25、【題文】閱讀材料;回答下列問題:(共9分)
唐朝是我國歷史上一個(gè)空前繁榮的時(shí)代;產(chǎn)生了許多偉大的人物,作出了許多重要的成績。請你結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答有關(guān)下列歷史人物的問題。
圖一圖二圖三圖四。
(1)問題一:圖一中的歷史人物是唐朝歷史上著名的皇帝;其在位時(shí)的年號(hào)是貞觀,那么他就是誰?(1分)人們把他統(tǒng)治時(shí)期稱為什么?(1分)其為了加強(qiáng)漢藏友誼,把誰嫁到了吐蕃?(1分)
(2)問題二:圖二是我國歷史上唯一的女皇帝;人們稱她的統(tǒng)治為什么?(2分)
(3)問題三:圖三中的歷史人物遠(yuǎn)赴天竺學(xué)習(xí)佛教;他是誰?(1分)其歸國后著有一部書籍名叫什么?(1分)
(4)問題四:“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長江天際流”是圖四人物的名句,他就是誰?(1分)被后人稱為什么?(1分)參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、B【分析】試題分析:本題主要考查學(xué)生對《南京條約》相關(guān)史實(shí)的準(zhǔn)確認(rèn)識(shí),題干中“中國近代中國與外國列強(qiáng)簽定的第一個(gè)不平等條約”是解題的關(guān)鍵信息,依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知1842年8月,由欽差大臣耆英,伊里布等人與英國全權(quán)代表璞鼎查在南京簽訂《南京條約》,是中國近代史上與外國簽訂的第一個(gè)不平等條約。故選B??键c(diǎn):人教新課標(biāo)八年級(jí)上冊·侵略與反抗·《南京條約》【解析】【答案】B2、D【分析】:試題分析:本題考察學(xué)生對唐太宗李世民的認(rèn)識(shí),根據(jù)題目中的“君,舟也;人,水也;水能載舟,亦能覆舟?!?,判斷是燙臺(tái)創(chuàng)造的貞觀之治,說明了唐太宗把百姓比作水,把君主比作舟,認(rèn)識(shí)到了人民群眾力量的偉大,所以才勵(lì)精圖治,善于納諫用人,輕徭薄賦,終于開創(chuàng)了封建社會(huì)的盛世局面貞觀之治考點(diǎn):北師大版七年級(jí)下冊·繁榮與開放的社會(huì)·唐太宗與貞觀之治?!窘馕觥俊敬鸢浮浚篋.3、C【分析】【分析】公元前60年;西漢政府設(shè)置西域都護(hù),加強(qiáng)對西域的管轄,這是西域地區(qū)正式歸屬中央政權(quán)管轄的開始。故選C。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查漢朝西域都護(hù)的設(shè)置。本題考查西漢西域都護(hù)的設(shè)置,學(xué)生需熟練掌握。4、D【分析】相傳;遠(yuǎn)古時(shí)期洪水泛濫,禹領(lǐng)導(dǎo)人們采用疏導(dǎo)的方法治理洪水,消除了黃河流域的水患.公元前2070年,禹建立夏朝.大禹領(lǐng)導(dǎo)人民治理洪水,與群眾同甘共苦,三次路過家門而不入.堯在年老時(shí)推舉舜為繼承人,舜年老后采用同樣的辦法把位置讓給治水有功的禹,他們之間采用推舉部落聯(lián)盟首領(lǐng)的辦法,歷史上叫做“禪讓”.
故選D.
本題主要考查了大禹治水的有關(guān)內(nèi)容;要在掌握課本相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上,對問題進(jìn)行深入的分析,從而得出結(jié)論.
本題注重考查學(xué)生的分析能力,本題的關(guān)鍵點(diǎn)是分析題干,注意準(zhǔn)確識(shí)記大禹治水的相關(guān)知識(shí)點(diǎn).【解析】D5、A【分析】本題考查隋唐時(shí)期的相關(guān)史實(shí),主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息的能力,材料中指出官員的選拔和官員權(quán)力之間的相互制衡是中國古代政治制度的核心內(nèi)容,而隋唐時(shí)期制衡官員權(quán)力所采取的是實(shí)行三省六部制,將官員的權(quán)力分割,達(dá)到弱化其權(quán)力加強(qiáng)皇權(quán)的目的并且提高了行政效率。故選A。【解析】A6、A【分析】本題主要考查學(xué)生對教材內(nèi)容的識(shí)記能力;難度較低,火藥在唐代末期開始應(yīng)用于軍事,北宋時(shí)代得以推廣,“蔡侯紙”是指東漢蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)后所生產(chǎn)的紙張,目前已發(fā)現(xiàn)西漢時(shí)期的灞橋紙;“司南”最早出現(xiàn)于戰(zhàn)國時(shí)代;活字印刷書籍的出現(xiàn)始于宋代,所以答案選A,BCD三項(xiàng)說法錯(cuò)誤不符合史實(shí)。
故選:A。
本題以某同學(xué)參加電視節(jié)目知識(shí)競賽為切入點(diǎn);考查的是中國古代四大發(fā)明的相關(guān)知識(shí)點(diǎn).
本題考查學(xué)生對歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記和理解能力.注意掌握中國古代四大發(fā)明的有關(guān)內(nèi)容.【解析】A7、B【分析】明太祖為加強(qiáng)君主專制;設(shè)立錦衣衛(wèi)特務(wù)機(jī)構(gòu).明成祖在位時(shí),又在錦衣衛(wèi)之外,增設(shè)東廠特務(wù)機(jī)構(gòu),后來又設(shè)特務(wù)機(jī)構(gòu)西廠,加強(qiáng)對臣民的監(jiān)視和偵查.廠衛(wèi)特務(wù)機(jī)構(gòu)的設(shè)置,是明朝君主專制高度強(qiáng)化的一種表現(xiàn).所以②③選項(xiàng)符合題意.
故選B.
本題以明朝時(shí)的特務(wù)機(jī)構(gòu)為切入點(diǎn);考查明朝加強(qiáng)君權(quán)的措施.明太祖為加強(qiáng)君主專制,設(shè)立錦衣衛(wèi)特務(wù)機(jī)構(gòu).明成祖在位時(shí),又在錦衣衛(wèi)之外,增設(shè)東廠特務(wù)機(jī)構(gòu),加強(qiáng)對臣民的監(jiān)視和偵查.
本題考查學(xué)生對歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記和理解能力.注意掌握明清時(shí)期是我國封建社會(huì)的衰落時(shí)期,其中一個(gè)重要的表現(xiàn)是君主專制不斷得到加強(qiáng).【解析】B二、填空題(共6題,共12分)8、略
【分析】試題分析:本題考查的是我國原始農(nóng)耕居民的相關(guān)知識(shí),通過觀察圖片,我們發(fā)現(xiàn)這所房屋下面是干欄,因此我們可判斷出這是干欄式的房屋,通過學(xué)習(xí),我們知道在河姆渡原始居民和半坡原始居民時(shí)期,出現(xiàn)房屋,人們開始過著定居生活,所以答案是干欄式建筑(木結(jié)構(gòu)的房子)。考點(diǎn):人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊·中華文明的起源·原始的農(nóng)耕生活【解析】【答案】干欄式建筑(木結(jié)構(gòu)的房子)9、商鞅秦孝公承認(rèn)土地私有【分析】【分析】依據(jù)所學(xué)可知商鞅變法是戰(zhàn)國時(shí)代最為著名的變法活動(dòng);支持商鞅變法的國君是秦孝公,所以(1)影響最大的是秦國的商鞅變法;(2)支持變法的秦國國君是秦孝公;(3)商鞅變法中最為根本性的舉措是“廢井田開阡陌”,即廢除井田制,承認(rèn)封建土地私有制。
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對戰(zhàn)國時(shí)代商鞅變法的理解能力,國家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革·大變革的時(shí)代10、略
【分析】本題主要考查隋朝大運(yùn)河相關(guān)知識(shí)。為鞏固隋朝統(tǒng)治,加強(qiáng)南北交通,公元605年,隋煬帝征發(fā)民工幾百萬,利用了天然河道和舊有渠道,開通了以東都洛陽為中心,開通了永濟(jì)渠、通濟(jì)渠、邗溝和江南河,連成了一條貫通北起涿郡(北京),南到余杭(杭州)的的大運(yùn)河,大運(yùn)河全長兩千多千米,連接了海河、黃河、淮河、長江和錢塘江五大水系,是古代世界上最長的運(yùn)河。故填:涿郡、余杭?!窘馕觥夸每び嗪?1、整套編鐘【分析】【分析】本題主要考查編鐘的知識(shí);學(xué)生應(yīng)掌握好基礎(chǔ)知識(shí)。
【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生記憶能力。12、湖北隨縣出土戰(zhàn)國曾侯乙編鐘音域?qū)拸V渾厚歷史文物【分析】【分析】本題考查學(xué)生對神奇的編鐘史實(shí)的識(shí)記。依據(jù)教材內(nèi)容:“湖北出土的戰(zhàn)國青銅曾侯乙編鐘表明了我國兩千多年前的音樂文化已達(dá)到很高的水平。”可知。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度較小,主要考查學(xué)生對神奇的編鐘史實(shí)的識(shí)記。對于這一內(nèi)容,還可以考查編鐘的組成、作用和影響。13、略
【分析】本題考查秦朝建立的知識(shí)。依據(jù)所學(xué)知識(shí),公元前230-前221年秦王嬴政滅掉東方六國。公元前221年嬴政建立我國第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的封建國家--秦朝,定都咸陽。故填公元前221年;咸陽?!窘馕觥抗?21年;咸陽。三、判斷題(共8題,共16分)14、×【分析】試題分析:本題考查的是春秋戰(zhàn)國紛爭的相關(guān)知識(shí),通過所學(xué)知識(shí),我們知道:在春秋五霸中最先稱霸,首位霸主是齊桓公,所以本題是正確的。考點(diǎn):人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊·國家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革·春秋戰(zhàn)國紛爭【解析】【答案】錯(cuò)誤15、×【分析】【分析】本題主要考查西漢政權(quán)的建立。公元前202年;劉邦建立漢朝,定都長安,歷史上稱為西漢。劉邦就是漢高祖。故答案為:錯(cuò)誤。
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息以及理解問題的能力。熟練掌握西漢政權(quán)的建立。16、×【分析】【分析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知;本句表述是錯(cuò)誤的,正確的表述應(yīng)為:成吉思汗統(tǒng)一蒙古各部,建立了蒙古國,是蒙古族和中國的驕傲,毛澤東因此把他稱為“一代天驕”。建立元朝的是忽必烈。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查成吉思汗相關(guān)知識(shí),屬識(shí)記層面要求,難度不大。17、×【分析】本題主要考查了科舉制產(chǎn)生的有關(guān)內(nèi)容,要在掌握課本相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上,對問題進(jìn)行深入的分析,從而得出結(jié)論。隋文帝是隋朝歷史上一個(gè)有作為的皇帝,他即位后實(shí)行了一系列改革。他改革選官制度,開始用分科考試的方法選拔官員,到隋煬帝時(shí),設(shè)進(jìn)士科,科舉制正式形成。本題是錯(cuò)誤的,故選B?!窘馕觥緽18、×【分析】公元前221年;秦始皇統(tǒng)一六國,建立了中國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家--秦朝。夏朝是我國歷史上第一個(gè)王朝。
故答案為:
×。
本題以“第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家”為切入點(diǎn);考查的是秦朝建立的知識(shí)點(diǎn)。
本題以秦朝的建立為背景,考查的是學(xué)生對秦朝建立的有關(guān)知識(shí)的記憶能力。【解析】×19、×【分析】本題考查的是開元盛世。唐玄宗統(tǒng)治時(shí)期,被稱為“開元盛世”?!窘馕觥俊敬鸢浮垮e(cuò)20、√【分析】【分析】420年東晉大將劉裕自立為帝國號(hào)“宋”。此后;南方經(jīng)歷了宋;齊、梁、陳四個(gè)王朝,總稱為南朝,它們的都城都在建康。故答案為:正確。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了南朝。21、×【分析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知;山頂洞人生活在三萬年前,已經(jīng)能夠人工取火;所以題目中所說“以后他們又不得不生吃食物了”這種表述是錯(cuò)誤的。
故答案為:
×。
本題以山頂洞人的火種不慎被雨水澆滅了為切入點(diǎn);考查的是山頂洞人的生活狀況。
本題考查學(xué)生對歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記和理解能力。注意掌握山頂洞人的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)?!窘馕觥俊了摹⒕C合題(共4題,共12分)22、略
【分析】試題分析:(1)本題考查北宋社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相關(guān)知識(shí),根據(jù)所學(xué)知識(shí),《清明上河圖》描繪的是北宋都城東京(開封)商業(yè)的繁榮景象;結(jié)合材料二回答北宋商業(yè)活動(dòng)的特點(diǎn),對材料中所述內(nèi)容加以總結(jié)即可,答案如:住宅區(qū)與商業(yè)區(qū)沒有明顯區(qū)分;商業(yè)活動(dòng)沒有時(shí)間限制;沒有場所限制;有了專門的街市等。(2)本題考查兩宋農(nóng)業(yè)和手工業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r相關(guān)知識(shí),結(jié)合教材知識(shí)即可作答,兩宋農(nóng)業(yè)方面的重要成就有蘇州、湖州成為重要糧倉;水稻躍居糧食產(chǎn)量首位;棉花由兩廣福建擴(kuò)展到長江流域;江南地區(qū)新辟了很多茶園等。發(fā)展的原因有南方戰(zhàn)亂少許多中原人南遷,帶去了先進(jìn)的技術(shù)增加了勞動(dòng)人手;江南有優(yōu)越的自然條件等。(3)本題考查兩宋海外貿(mào)易發(fā)展的相關(guān)知識(shí),結(jié)合所學(xué)知識(shí),宋代對外貿(mào)易發(fā)達(dá),中國對外貿(mào)易最遠(yuǎn)到達(dá)阿拉伯半島和非洲東海岸;政府為加強(qiáng)對外貿(mào)易設(shè)立的機(jī)構(gòu)是市舶司;兩宋海外貿(mào)易發(fā)展的原因需從經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和技術(shù)進(jìn)步及政府政策導(dǎo)向等方面回答,具體可答:農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)的繁榮,政府鼓勵(lì)海外貿(mào)易,指南針發(fā)明并應(yīng)用于航海??键c(diǎn):人教版新課標(biāo)歷史七年級(jí)下冊·經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展·燦爛的宋元文化(二)、萬千氣象的宋代社會(huì)風(fēng)貌、經(jīng)濟(jì)重心的南移【解析】【答案】(1)①東京或開封(1分)②商業(yè)(1分)③住宅區(qū)與商業(yè)區(qū)沒有明顯區(qū)分;商業(yè)活動(dòng)沒有時(shí)間限制;沒有場所限制;有了專門的街市等(任答兩條得2分也可用原文)(2)①發(fā)展:⑴蘇州、湖州成為重要糧倉;⑵水稻躍居糧食產(chǎn)量首位⑶棉花由兩廣福建擴(kuò)展到長江流域。⑷江南地區(qū)新辟了很多茶園。(任答兩條得2分)②原因⑴南方戰(zhàn)亂少許多中原人南遷,帶去了先進(jìn)的技術(shù)增加了勞動(dòng)人手⑵江南有優(yōu)越的自然條件⑶社會(huì)相對穩(wěn)定⑷占城稻等優(yōu)良品種的推廣(任答兩條得2分)(3)①阿拉伯半島和非洲東海岸(1分)②市舶司(1分)③農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)的繁榮;政府鼓勵(lì)海外貿(mào)易;指南針發(fā)明并應(yīng)用于航海(答一方面得2分)23、略
【分析】試題分析:(1)(2)此問考查的是唐太宗的相關(guān)史實(shí)。唐太宗從波瀾壯闊的農(nóng)民戰(zhàn)爭中認(rèn)識(shí)到人民群眾力量的偉大,汲取隋亡的教訓(xùn),明白統(tǒng)治者不可過分壓榨農(nóng)民;要取得人民的支持,統(tǒng)治才能鞏固。對此他提出“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能載舟,亦能覆舟?!钡谝恍柦鉀Q了知道是唐太宗,第二小問根據(jù)學(xué)生對歷史知識(shí)的掌握就能確定答案。(3)此問考察的是學(xué)生的分析理解能力及其歷史思維的培養(yǎng):學(xué)生應(yīng)明白統(tǒng)治階級(jí)即使為人民制造福利,最終也是為自己的統(tǒng)治服務(wù),從(1)(2)問,我們可以看出這一點(diǎn)。理解材料二的意思:我每天勤政,不但是擔(dān)憂可憐百姓,更主要的是為了愛卿你們的榮華富貴?;实鄣膼矍渚褪欠饨ńy(tǒng)治階級(jí)。這句話就表達(dá)了唐太宗的措施是為了維護(hù)封建地主階級(jí)的利益。第二小問就列舉一項(xiàng)唐太宗“憂憐百姓”的措施,就是為鞏固統(tǒng)治采取的措施。(4)此題考查的是唐太宗任人唯賢和虛心納諫的相關(guān)史實(shí)。材料三中唐太宗說道:“以人為鏡,可以知得失”就是說有人鏡指出他的得失了。誰敢指責(zé)皇帝?在唐朝有個(gè)人物敢指責(zé)皇帝,就是魏征。考點(diǎn):人教新課標(biāo)七年級(jí)歷史下冊·繁榮與開放的社會(huì)·“貞觀之治”?!窘馕觥俊敬鸢浮浚?)唐太宗;貞觀之治(2)人民群眾的偉大力量(3)維護(hù)地主階級(jí)的利益(或維護(hù)封建統(tǒng)治);重視發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、減輕農(nóng)民賦稅負(fù)擔(dān)、合并州縣,革除“民少吏多”的弊政。(4)魏征。24、略
【分析】(1)本題考查的是商鞅變法的影響。根據(jù)材料“獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn),生產(chǎn)糧食布帛多的人,可免除徭役。根據(jù)軍功大小授予爵位和田宅,廢除沒有軍功的舊貴族的特權(quán)?!保纱丝芍眺弊兎〞r(shí)期秦國的一位農(nóng)民會(huì)支持商鞅變法;因?yàn)樯眺弊兎ㄖ歇?jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn),生產(chǎn)糧食布帛多的人,可免除徭役,給農(nóng)民帶來實(shí)實(shí)在在的好處,有利于農(nóng)民生活的改善;同時(shí)根據(jù)軍功大小可以封爵。(2)本題考查的是商鞅變法的內(nèi)容。根據(jù)材料“建立縣制,由國君直接派官吏治理“,可以看出秦國推行縣制,故商鞅變法確立中央對地方管理的措施是:建立縣制。(3)本題考查學(xué)生史學(xué)評(píng)論方法。評(píng)價(jià)歷史上重大變法(改革)成功或失敗的方法要從改革的社會(huì)環(huán)境、同生產(chǎn)力的適應(yīng)程度、是否符合歷史潮流等角度入手思考,可以答出:要把變法(改革)放在當(dāng)時(shí)特定的歷史環(huán)境中;采用生產(chǎn)力標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn);看變法(改革)是否順應(yīng)歷史發(fā)展潮流,推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展。【解析】(1)支持。因?yàn)樯眺弊兎í?jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn),生產(chǎn)糧食布帛多的人,可免除徭役,給農(nóng)民帶來實(shí)實(shí)在在的好處。根據(jù)軍功大小可以封爵。(2)措施:建立縣制。(3)評(píng)價(jià)方法:要把變法(改革
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