2025年華東師大版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年華東師大版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共9題，共18分)1、化學(xué)中元素符號(hào)能表示一定的意義，不同的元素符號(hào)表示的意義不同．下列對(duì)元素符號(hào)表示的意義解釋正確的是（）。序號(hào)元素符號(hào)元素符號(hào)表示的意義AH只表示氫元素BFe表示鐵元素，表示一個(gè)鐵原子，表示鐵這種物質(zhì)CN只表示一個(gè)氮原子DO表示氧元素，表示一個(gè)氧原子，表示氧氣這種物質(zhì)A.AB.BC.CD.D2、物質(zhì)加入足量水能得到懸濁液的是（）A.冰糖B.味精C.泥沙D.食鹽3、下列有關(guān)分子、原子和離子的說(shuō)法正確的是（）A.加碘食鹽的主要成份是氯化鈉，氯化鈉是由氯化鈉離子構(gòu)成的B.分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)C.在化學(xué)反應(yīng)中，分子不能再分D.物體有熱脹冷縮現(xiàn)象，主要是因?yàn)槲矬w中的粒子大小隨溫度的改變而改變4、下列關(guān)于綠色植物對(duì)水的利用的敘述中，不正確的是（）A.植物的蒸騰作用能降低葉面溫度，防止葉肉細(xì)胞被陽(yáng)光灼傷B.植物的氣孔很小，因此通過(guò)氣孔散失的水分很少C.在植物體內(nèi)，水分是通過(guò)木質(zhì)部自下而上運(yùn)輸?shù)腄.植物的光合作用需要水分5、如圖所示；濤濤將盛滿水的圓柱形透明玻璃杯貼近書(shū)本，并逐漸改變玻璃杯子到書(shū)本的距離，嘗試透過(guò)玻璃杯觀看書(shū)上的鸚鵡圖片（圓圈中的鸚鵡圖與書(shū)本中的鸚鵡圖實(shí)際大小相等），他所看到像不可能是（）

A.B.C.D.6、實(shí)驗(yàn)室里常用某些受熱時(shí)易分解放出氧氣的含氧物質(zhì)來(lái)制取氧氣。例如，常用二氧化錳作為催化劑，加熱氯酸鉀來(lái)制取氧氣。較理想的催化劑一般要求開(kāi)始反應(yīng)和劇烈反應(yīng)時(shí)的溫度均較低。實(shí)驗(yàn)表明，許多金屬氧化物對(duì)氯酸鉀的分解有催化作用。分別用下列金屬氧化物作催化劑，氯酸鉀開(kāi)始發(fā)生分解反應(yīng)和反應(yīng)劇烈時(shí)的溫度如下表所示：。催化劑氧化鐵氧化鋁氧化銅氧化鎂開(kāi)始反應(yīng)溫度/℃420515305490劇烈反應(yīng)溫度/℃490540350545實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣，如果不用二氧化錳作催化劑，則最好選用（）A.氧化鐵B.氧化鋁C.氧化銅D.氧化鎂7、兩個(gè)橫截面積不同的氣缸連接在一起豎直放置，缸壁導(dǎo)熱性能良好，活塞A、B與氣缸間光滑接觸其橫截面積滿足SA＞SB．A；B間封閉著一定質(zhì)量空氣；且用一根細(xì)桿連接，從C處向氣缸內(nèi)注入適量水銀，水銀沒(méi)有通過(guò)活塞A，這時(shí)兩活塞均處于靜止?fàn)顟B(tài)；今從C處設(shè)法取出少量水銀后，兩活塞又靜止下來(lái)，則（）

A.缸內(nèi)氣體壓強(qiáng)增大B.缸內(nèi)氣體壓強(qiáng)減小C.缸內(nèi)氣體壓強(qiáng)不變D.缸內(nèi)氣體壓強(qiáng)不能確定8、下列詩(shī)句中，描寫(xiě)天氣的是（）A.人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)B.春江水暖鴨先知C.忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)D.離離原上草，一歲一枯榮9、（2013·金華）如圖所示實(shí)驗(yàn)；下列對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)的解釋正確的是（）

A.甲圖中的實(shí)驗(yàn)可得出磁鐵異名磁極相斥B.乙圖中的奧斯特實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了電流周圍存在磁場(chǎng)C.丙圖中的實(shí)驗(yàn)可得出電流越大，電磁鐵的磁性越弱D.丁圖中的測(cè)電筆接觸零線氖管一定發(fā)光評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)10、如圖為甲；乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線；請(qǐng)回答．

（1）在____℃時(shí)；甲；乙溶解度相等．

（2）甲中混有少量乙，若要提純甲可采取的結(jié)晶方法是____．

（3）t2℃時(shí)，丙的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為_(kāi)___．

（4）將t3℃的甲、乙飽和溶液降溫到t1℃，析出固體甲的質(zhì)量____（填“一定”或“不一定”）大于乙．

11、運(yùn)用溶解度表與溶解度曲線回答下列問(wèn)題：。溫度／℃10305060溶解度／g氯化鈉35.836.33737.3硝酸鉀20.945.885.5110110（1）氯化鈉的溶解度曲線是____（填“A”或“B”）．

（2）60℃時(shí)，100g水中加入90g硝酸鉀，充分溶解，所得溶液是____（填“飽和”或“不飽和”）溶液．當(dāng)60℃的該溶液降溫到10℃時(shí)，析出晶體的質(zhì)量為_(kāi)___g．

12、某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示的電路探究“影響導(dǎo)體電阻大小的因素”的實(shí)驗(yàn)，將a、b、d四段導(dǎo)體分別接入電路．經(jīng)過(guò)測(cè)量，得到下表所示數(shù)據(jù)．。導(dǎo)體代號(hào)長(zhǎng)度/m橫截面積/mm2材料電流大小/Aa0.50.4錳銅合金0.20b0.50.4鎳鉻合金0.16c0.50.2鎳鉻合金0.08d1.00.2鎳鉻合金0.04(1)實(shí)驗(yàn)中，通過(guò)比較電路中____的大??；判斷導(dǎo)體電阻的大小；

(2)為探究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體材料的關(guān)系，應(yīng)控制____和____相同；材料不同的導(dǎo)體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；

(3)選取導(dǎo)體____（填導(dǎo)體代號(hào)）對(duì)比可知：導(dǎo)體電阻大小與導(dǎo)體橫截面積有關(guān)．

13、據(jù)CCTV-4新聞報(bào)道：在英國(guó)，一只剛失去幼崽的貓，用自己的乳汁喂養(yǎng)了三只剛出生失去媽媽的小狗崽，“母子”情深如一家．從行為的發(fā)生（獲得途徑）看：貓的行為屬于____,是由____決定的。而黑猩猩堆疊木箱摘取高處的香蕉是屬于____行為。14、植物體內(nèi)的水分以氣體狀態(tài)散失到體外的現(xiàn)象稱為_(kāi)___。評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)15、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。16、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。17、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來(lái)降低了18、柳樹(shù)重量增加的主要原因是柳樹(shù)從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。19、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。20、為了充分利用陽(yáng)光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、解答題(共2題，共20分)21、將檸檬（一種水果）切片．放入冰箱冷凍后；取出一部分放入真空冷凍環(huán)境中．留在冰箱中的檸搽片，時(shí)間久了會(huì)失去部分水分，真空冷凍壞境中的檸檬片，在短時(shí)問(wèn)內(nèi)會(huì)變成干燥的檸檬片．用微粒的觀點(diǎn)解釋：

（1）為什么冷凍后的檸檬片還會(huì)失去水分？

（2）為什么真空冷凍環(huán)境中的檸檬片，在短時(shí)間內(nèi)就會(huì)變干燥？22、在我國(guó)北方有一個(gè)鹽堿湖，當(dāng)?shù)鼐用瘛跋娜諘覃}（NaCl），冬天撈堿（Na2CO3?10H2O）”．你能說(shuō)明它的原理嗎？參考答案一、單選題(共9題，共18分)1、B【分析】【解答】A.H可表示氫元素或一個(gè)氫原子；故A錯(cuò)誤；

B.金屬元素的元素符號(hào)可表示3個(gè)意義；即Fe可表示鐵元素，表示一個(gè)鐵原子，表示鐵這種物質(zhì)，故B正確；

C.N表示氮元素或一個(gè)氮原子；故C錯(cuò)誤；

D.元素符號(hào)表示3個(gè)意義只有金屬；稀有氣體、固態(tài)非金屬的元素符號(hào)；O是氣態(tài)非金屬元素符號(hào)，只表示2個(gè)意義，即氧元素或一個(gè)氧原子，故D錯(cuò)誤。

【分析】根據(jù)金屬、稀有氣體、固態(tài)非金屬的元素符號(hào)可表示一種元素、一個(gè)原子或這種物質(zhì)，其它的元素符號(hào)只有2個(gè)意義，即表示一個(gè)元素或這種元素的一個(gè)原子進(jìn)行解答2、C【分析】【分析】不溶性的固體小顆粒懸浮于液體中形成的混合物是懸濁液；據(jù)此解答．本題考查的是溶液的形成的知識(shí)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．

【解答】解：A；冰糖能溶于水形成溶液；錯(cuò)誤；

B；味精能溶于水形成溶液；錯(cuò)誤；

C；泥沙是不溶于水的固體；形成的是懸濁液，正確。

D；食鹽能溶于水形成溶液；錯(cuò)誤；

故選C．3、B【分析】【分析】根據(jù)已有的物質(zhì)構(gòu)成的知識(shí)結(jié)合據(jù)圖的物質(zhì)的構(gòu)成以及微粒的性質(zhì)進(jìn)行分析解答即可．本題考查了物質(zhì)的微觀構(gòu)成粒子的知識(shí)；完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．

【解答】解：A；加碘食鹽的主要成份是氯化鈉；氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，錯(cuò)誤；

B；分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)；正確；

C；在化學(xué)反應(yīng)中；分子能再分為原子，錯(cuò)誤；

D；物體有熱脹冷縮現(xiàn)象；主要是因?yàn)槲矬w中的粒子間隔隨溫度的改變而改變，錯(cuò)誤；

故選B．4、B【分析】【分析】A；根據(jù)蒸騰作用的意義分析。

B；根據(jù)氣孔的作用分析。

C；根據(jù)導(dǎo)管的位置及作用分析。

D；根據(jù)光合作用的原料分析。

【解答】A；蒸騰作用的意義①參與生物圈的水循環(huán)；②產(chǎn)生將水分向上運(yùn)輸?shù)睦?；促進(jìn)根對(duì)水分和無(wú)機(jī)鹽的吸收；③降低葉表面的溫度，A說(shuō)法正確。

B；綠色植物從土壤中吸收的水分絕大部分以氣體的形式通過(guò)氣孔散發(fā)出去；B說(shuō)法錯(cuò)誤。

C；在植物體內(nèi)；導(dǎo)管存在于木質(zhì)部中，它的作用是自下而上運(yùn)輸根吸收的水分和無(wú)機(jī)鹽，C說(shuō)法正確。

D；光合作用的原料是水分和二氧化碳；D說(shuō)法正確。

故選：B5、D【分析】【分析】凸透鏡成像的規(guī)律及應(yīng)用：

當(dāng)u＞2f時(shí)；成倒立；縮小的實(shí)像．

當(dāng)u=2f時(shí)；成倒立；等大的實(shí)像．

當(dāng)f＜u＜2f時(shí)；成倒立；放大的實(shí)像．

當(dāng)u＜f時(shí)；成正立；放大的虛像．

日常生活中有很多透明的物品能形成中間厚邊緣薄；如：玻璃杯中盛滿水；塑料大棚上的積水、遠(yuǎn)視鏡片等都相當(dāng)于凸透鏡，能具有凸透鏡對(duì)光線的會(huì)聚作用或所成像的特點(diǎn)．

【解答】解：因?yàn)樽笥曳较虻牟ＡП媸且粋€(gè)弧形樣子；中間厚邊緣薄，與凸透鏡一樣，所以是左右方向發(fā)生變化；

當(dāng)物距小于焦距時(shí)；成正立放大的虛像，即左右變大；

當(dāng)物距大于焦距小于二倍焦距時(shí)；成倒立；放大的實(shí)像，即左右顛倒；

當(dāng)物距等于二倍焦距時(shí)；成倒立；等大的實(shí)像，即左右顛倒；

當(dāng)物體大于二倍焦距時(shí)；成倒立；縮小的實(shí)像，即左右顛倒．

由于玻璃杯面上下相同（不是弧形樣子）；不會(huì)起到放大作用，所以像與圖片應(yīng)該是左右發(fā)生變化，而上下與圖片相同，故不可能出現(xiàn)D選項(xiàng)中的圖片．

故選D．6、C【分析】【分析】從表中可以看出氧化銅在作催化劑時(shí)；開(kāi)始的溫度與劇烈反應(yīng)時(shí)的溫度是四種物質(zhì)中最低的。此題涉及到催化劑的選擇知識(shí)，一個(gè)反應(yīng)催化劑可以有多種，但選擇時(shí)應(yīng)該是在條件容易達(dá)到的前提下找到合適的物質(zhì)。

【解答】不用二氧化錳時(shí)選擇氧化銅作催化劑時(shí)；開(kāi)始的溫度與劇烈反應(yīng)時(shí)的溫度是四種物質(zhì)中最低的，是條件最容易達(dá)到的。

故答案為：C7、A【分析】【分析】以兩活塞組成的系統(tǒng)為研究對(duì)象；根據(jù)系統(tǒng)受力情況判斷活塞的移動(dòng)方向，再判斷氣體體積如何變化，然后應(yīng)用玻意耳定律判斷氣體壓強(qiáng)如何變化．

【解答】解：兩活塞組成的系統(tǒng)受到豎直向上的大氣壓力與水銀豎直向下的壓力作用；大氣壓不變；活塞橫截面積不變，大氣壓對(duì)活塞的支持力不變，取出少量水銀后，水銀對(duì)系統(tǒng)的壓力變小，系統(tǒng)所受的合力向上，系統(tǒng)向上移動(dòng)，封閉氣體的體積V減小，環(huán)境溫度不變，封閉氣體溫度不變，氣體發(fā)生等溫變化，氣體體積V減小，由玻意耳定律：pV=C可知，氣體壓強(qiáng)p變大，故A正確，BCD錯(cuò)誤．

故選A．8、C【分析】【分析】天氣和氣候有本質(zhì)的區(qū)別．

【解答】解：A；B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中只有選項(xiàng)C描寫(xiě)的是天氣；根據(jù)題意．

故選：C．9、B【分析】【分析】

分析圖示情景；根據(jù)圖示情景所涉及的物理知識(shí)然后答題，分析清楚圖示情景是正確解題的前提與關(guān)鍵。

【解答】

A；甲圖中的實(shí)驗(yàn)可得出磁鐵異名磁極相互吸引；故A錯(cuò)誤；

B；乙圖中的奧斯特實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了電流周圍存在磁場(chǎng)；故B正確；

C；丙圖中的實(shí)驗(yàn)可得出電流越大；電磁鐵的磁性越強(qiáng)，故C錯(cuò)誤；

D；丁圖中的測(cè)電筆接觸火線氖管發(fā)光；故D錯(cuò)誤。

故選B。二、填空題(共5題，共10分)10、t3降溫結(jié)晶或冷卻熱飽和溶液結(jié)晶法1：4不一定【分析】【解答】（1）由溶解度曲線可知：在t3℃時(shí)，甲、乙溶解度相等，故答案為：t3；

（2）甲中混有少量乙；若要提純甲可采取的結(jié)晶方法是降溫結(jié)晶或冷卻熱飽和溶液結(jié)晶法，因?yàn)榧椎娜芙舛仁軠囟鹊挠绊懽兓容^大；故答案為：降溫結(jié)晶或冷卻熱飽和溶液結(jié)晶法；

（3）t2℃時(shí)；丙的溶解度是25g，丙的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比=25g：100g=1：4；故答案為：1：4；

（4）將t3℃的甲、乙飽和溶液降溫到t1℃；析出固體甲的質(zhì)量不一定大于乙，因?yàn)闆](méi)有指明等質(zhì)量的飽和溶液；故答案為：不一定；

【分析】根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知：甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度，都是隨溫度升高而增大，而丙的溶解度隨溫度的升高而減少；在t3℃時(shí)，甲、乙溶解度相等；甲中混有少量乙，若要提純甲可采取的結(jié)晶方法是降溫結(jié)晶或冷卻熱飽和溶液結(jié)晶法，因?yàn)榧椎娜芙舛仁軠囟鹊挠绊懽兓容^大；t2℃時(shí)，丙的溶解度是25g，丙的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比=25g：100g=1：4；將t3℃的甲、乙飽和溶液降溫到t1℃，析出固體甲的質(zhì)量不一定大于乙，因?yàn)闆](méi)有指明等質(zhì)量的飽和溶液．11、A不飽和69.1【分析】【解答】（1）B的溶解度受溫度的影響變化較小；由溶解度表可以看出；氯化鈉的溶解度受溫度影響較小，故A是氯化鈉的溶解度曲線；

（2）60℃時(shí)；硝酸鉀的溶解度為110g，故100g水中加入90g硝酸鉀不能形成飽和溶液；10℃時(shí)，硝酸鉀的溶解度為20.9g，故降到10℃時(shí)能溶解20.9g硝酸鉀，故析出晶體的量是90g﹣20.9g=69.1g．

故答案為：（1）A；（2）不飽和；69.1．

【分析】由B的溶解度受溫度的影響變化趨勢(shì)結(jié)合溶解度表可以確定A；60℃與10℃的溶解度通過(guò)計(jì)算解決析出晶體的問(wèn)題．12、電流（或電流表示數(shù)）長(zhǎng)度橫截面積b、c【分析】【解答】解：

（1）在探究“影響導(dǎo)體電阻大小的因素”的實(shí)驗(yàn)中；通過(guò)觀察電流表示數(shù)來(lái)比較導(dǎo)體電阻的大?。?/p>

（2）要探究導(dǎo)體電阻大小與材料是否有關(guān)；應(yīng)控制長(zhǎng)度和橫截面積一定，材料不同的導(dǎo)體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；

（3）導(dǎo)線b；c的材料相同、長(zhǎng)度相同；只是橫截面積不同，所以由此實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的橫截面積是否有關(guān)．

故答案為：（1）電流（或電流表示數(shù)）；（2）長(zhǎng)度；橫截面積；（3）b；c．

【分析】（1）電流表串聯(lián)在電路中；電源電壓一定，導(dǎo)體電阻越大，電路電流越小，導(dǎo)體電阻越小，電路電流越大，可以通過(guò)電流表示數(shù)大小判斷導(dǎo)體電阻大?。?/p>

（2）影響導(dǎo)體電阻大小的因素：導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度和橫截面積，在研究電阻與其中某個(gè)因素的關(guān)系時(shí)，要采用控制變量法的思想，要研究導(dǎo)體的電阻大小與一個(gè)量之間的關(guān)系，需要保持其它量不變．13、先天性行為遺傳物質(zhì)（基因）學(xué)習(xí)【分析】【解答】從行為的發(fā)生（獲得途徑）看：貓的行為屬于先天性行為；是由遺傳物質(zhì)決定；黑猩猩堆疊木箱摘取香蕉屬于學(xué)習(xí)行為．

【分析】本題主要考察先天性行為與學(xué)習(xí)行為的區(qū)別。14、蒸騰作用【分析】【分析】本題考查的是植物蒸騰作用的概念．掌握植物蒸騰作用的概念．

蒸騰作用是水分從活的植物體表面（主要是葉子）以水蒸氣的形式散失到大氣中的過(guò)程．

【解答】解：蒸騰作用是指：水分從活的植物體表面（主要是葉子）以水蒸氣的形式散失到大氣中的過(guò)程．蒸騰作用是植物的一種重要生理功能；它主要由葉片進(jìn)行，氣孔的張開(kāi)；閉合控制著蒸騰作用，氣孔的開(kāi)閉又受環(huán)境的影響．

故答案為：蒸騰作用三、判斷題(共7題，共14分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過(guò)程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。16、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。18、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說(shuō)明植物的生活還需要從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹(shù)吸收后大部分（99%）通過(guò)蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹(shù)苗從空氣中吸收的氧氣是用來(lái)進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹(shù)苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹(shù)的體內(nèi)，是柳樹(shù)增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過(guò)程，稱為光合作用；19、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過(guò)程。二氧化碳是光合作用的原料。20、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí)；如果過(guò)稀，使陽(yáng)光照到地面，造成浪費(fèi)，會(huì)減產(chǎn)；如果過(guò)密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會(huì)減產(chǎn)。