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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年滬科新版必修3生物下冊階段測試試卷960考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、將對胰島素不敏感而導(dǎo)致糖尿病的肥胖老鼠分成兩組;實(shí)驗(yàn)組服用阿司匹林;對照組未服用,三周后給兩組老鼠注射一定量的胰島素,測量2小時內(nèi)血糖濃度變化如圖,該實(shí)驗(yàn)表明()
A.阿司匹林可以提高實(shí)驗(yàn)老鼠的血糖濃度B.對照組老鼠對胰島素更敏感C.阿司匹林可以提高實(shí)驗(yàn)老鼠對胰島素的敏感性D.注射胰島素后兩組老鼠血糖濃度在60分鐘內(nèi)均明顯下降2、糖尿病已成為威脅人類健康的十大殺手之一;下圖中甲為糖尿病患者,乙為健康人,下列相關(guān)敘述錯誤的是。
A.AB段與DE段相比,甲的胰島B細(xì)胞的分泌活動可能較弱B.血糖平衡的調(diào)節(jié)方式屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)C.乙FG段血糖濃度下降的直接原因是血糖大量參與氧化供能D.運(yùn)動時,甲狀腺激素的分泌量明顯增多,隨之胰高血糖素濃度降低3、人體的下列結(jié)構(gòu)中;對維持血糖濃度的相對穩(wěn)定起重要作用的是:
①胰島②胃腺③膽囊④肝臟⑤腎小管A.①④⑤B.①②④C.①③⑤D.①②③4、如圖表示人體中甲;乙、丙、丁4種體液之間的關(guān)系。下列有關(guān)敘述錯誤的是()
A.抗原、抗體特異性結(jié)合可發(fā)生在甲中B.乙表示組織液,丙表示淋巴C.丁中O2濃度不可能比甲中的高D.甲、乙、丙中含有激素、尿素、葡萄糖、CO25、如圖表示三個神經(jīng)元及其聯(lián)系;甲;乙為兩個電表。下列有關(guān)敘述錯誤的是()
A.用一定的電流刺激a點(diǎn),甲發(fā)生一次偏轉(zhuǎn),乙發(fā)生兩次偏轉(zhuǎn)B.圖中共有3個完整的突觸C.在b點(diǎn)施加一強(qiáng)刺激,則該點(diǎn)的膜電位變?yōu)閮?nèi)正外負(fù),并在f點(diǎn)可測到電位變化D.e點(diǎn)施加一強(qiáng)刺激,則a、b點(diǎn)都不會測到電位變化6、下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境的敘述,正確的是A.內(nèi)環(huán)境中含有葡萄糖、K+、血紅蛋白、尿素等物質(zhì)B.血液、組織液和淋巴等,共同構(gòu)成人體的內(nèi)環(huán)境C.免疫能力越強(qiáng)越有利于機(jī)體穩(wěn)態(tài)的維持D.神經(jīng)遞質(zhì)可進(jìn)入組織液,激素可進(jìn)人血液7、下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)或模型建構(gòu)的敘述,正確的是()A.用抽樣檢測法對酵母菌進(jìn)行計數(shù)時,應(yīng)將計數(shù)板放在載物臺中央,計數(shù)方格內(nèi)的酵母菌數(shù)量,再以此為根據(jù),估算試管中的酵母菌總數(shù)B.達(dá)爾文自然選擇學(xué)說對生物進(jìn)化的解釋模型屬于數(shù)學(xué)模型C.薩頓通過觀察蝗蟲有絲分裂過程,用了類比推理的方法進(jìn)而提出了“基因在染色體上”D.科學(xué)家用電鏡拍攝的細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)亞顯微照片是物理模型8、中國傳統(tǒng)文化中有很多農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)的現(xiàn)象描述和規(guī)律總結(jié),下列有關(guān)說法錯誤的是()A.“去其螟,及其蟊賊,無害我田稚”描述了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)應(yīng)避免蟲害,體現(xiàn)了合理調(diào)整能量流動關(guān)系,使能量持續(xù)流向?qū)θ俗钣幸娴牟糠諦.“毋覆巢,毋殺胎天飛鳥,毋麝卵”描述了對動物資源利用時,應(yīng)避免捕殺幼年個體,這樣有利于維持種群正常的性別比例,提高出生率C.“地雖瘠薄,常加糞沃,皆可化為良田”描述的是通過施肥改良農(nóng)田的做法,表明生態(tài)系統(tǒng)具有物質(zhì)循環(huán)功能D.“無田甫田,維莠驕驕”描述的是農(nóng)田中狗尾草的生長現(xiàn)象,狗尾草等雜草與農(nóng)作物之間是種間競爭關(guān)系9、草方格沙障是用干的麥草、稻草、蘆葦?shù)仍煞礁裥螤罟潭ㄓ谏持?,并在方格中播撒固沙植物的種子,用來防風(fēng)固沙、涵養(yǎng)水分的一種治沙方法。某地用該方法治理正在沙化的土地并取得良好效果。下列敘述不正確的是()A.草方格能蓄積降水促進(jìn)固沙植物生長B.該過程體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值C.該方法可增大治理區(qū)域的物種豐富度D.人類活動可改變?nèi)郝溲萏娴姆较蚝退俣仍u卷人得分二、多選題(共5題,共10分)10、如圖為人體中部分體液的關(guān)系圖,下列敘述正確的是()
A.乙表示細(xì)胞內(nèi)液,約占體液的2/3B.甲滲入乙中的量多于滲入丙中的量C.淋巴細(xì)胞可以存在于丙中,也可以存在于乙中D.丁中的O2濃度比甲中的高11、關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境及穩(wěn)態(tài),下列敘述錯誤的是()A.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)可以保證細(xì)胞代謝所需物質(zhì)的供應(yīng)及適宜的環(huán)境B.內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)代謝和能量轉(zhuǎn)換的重要場所C.內(nèi)環(huán)境包括血漿、淋巴液和組織液,是體內(nèi)細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介D.組織細(xì)胞中的氧氣濃度大于組織液的12、下列有關(guān)種群“S”型增長曲線的敘述,正確的是()A.同一物種的不同種群,K值可能不同B.達(dá)到K值后,種群的數(shù)量將不再變化C.種群增長的全過程不受自身密度的影響D.自然界中的種群增長曲線通常呈“S”型13、在互花米草入侵地栽種外來植物無瓣海桑,因無瓣海桑生長快,能迅速長成高大植株形成蔭藏環(huán)境,使互花米草因缺乏光照而減少。與本地植物幼苗相比,無瓣海桑幼苗在蔭蔽環(huán)境中成活率低,逐漸被本地植物替代,促進(jìn)了本地植物群落的恢復(fù)。下列說法正確的是()A.可以用樣方法在互花米草相對集中的區(qū)域選取樣以估算其種群密度B.由互花米草占優(yōu)勢轉(zhuǎn)變?yōu)楸镜刂参镎純?yōu)勢的過程屬于群落演替C.逐漸被本地植物替代的過程中,無瓣海桑種群的年齡結(jié)構(gòu)可能為衰退型D.應(yīng)用外來植物治理入侵植物的過程中,需警惕外來植物潛在的入侵性14、水葫蘆是世界十大惡性入侵雜草之一,它會吸收水中的氮、磷和重金屬物質(zhì),但由于其繁殖過快,如不及時打撈沉水后會污染水質(zhì)。目前水葫蘆的防治主要有人工打撈之后作為豬飼料、噴灑草甘膦等方法。下列說法正確的是()A.人工打撈和噴灑草甘膦分別屬于生物防治和化學(xué)防治B.水葫蘆種子接受足夠光照才能萌發(fā)體現(xiàn)了生命活動的正常進(jìn)行離不開信息傳遞C.以水葫蘆為食的豬體內(nèi)會發(fā)生生物富集現(xiàn)象D.引進(jìn)外來物種一定會降低當(dāng)?shù)氐纳锒鄻有栽u卷人得分三、填空題(共8題,共16分)15、雀科某種鳥有9個地理隔離的種群;其中A種群因被過度捕殺而僅存6只雄鳥。研究人員為了拯救A種群,在繁殖策略;遺傳性狀保持、野生種群恢復(fù)等方面開展了工作?;卮鹣铝袉栴}:
(1)拯救A種群時,應(yīng)在其他地理隔離群中選擇與6只雄鳥遺傳性狀相近的雌鳥作母本,與這6只雄鳥進(jìn)行_________來繁殖后代,在子代中選擇與A種群表型相近的雌鳥繼續(xù)與6只雄鳥繁殖后代,并按類似的方法繼續(xù)進(jìn)行下去。上述做法的目的是使A種群所攜帶的______能夠傳遞下去。
(2)將通過上述方法建立的“人工A種群”放歸原棲息地的時候,考慮到某些種間關(guān)系會對弱小種群的生存產(chǎn)生不利影響,通常要采用人工方法對A種群的______者和_______者的種群數(shù)量進(jìn)行控制。在放歸一段時間后,若要估計“人工A種群”的密度,可以采用的調(diào)查方法是________。16、根據(jù)高中生物學(xué)知識,用專業(yè)術(shù)語將表格補(bǔ)充完整:。生物學(xué)現(xiàn)象原理吃熟雞蛋容易消化高溫使蛋白質(zhì)分子的空間結(jié)構(gòu)變得伸展、松散,容易_________①中耕松土中耕去除雜草,避免雜草與農(nóng)作物_________②陽光、水分和無機(jī)鹽等;增加土壤中氧氣含量,促進(jìn)根部_________③,從而促進(jìn)無機(jī)鹽吸收;促進(jìn)土壤中分解者_(dá)________④,提高土壤養(yǎng)分的利用率。棉花打頂解除_________⑤現(xiàn)象,以促進(jìn)側(cè)芽的發(fā)育,從而使棉花多開花、多結(jié)果?!肮麡湟徊莨健绷Ⅲw農(nóng)業(yè)運(yùn)用群落的_________⑥原理,充分利用空間和資源。17、生態(tài)系統(tǒng):由_______和它的_______相互作用而形成的統(tǒng)一整體。地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是_______。18、在生態(tài)系統(tǒng)中,組成生物體的_______等元素,都不斷進(jìn)行著從_______到_______,又從_______回到_______的循環(huán)過程。這里說的生態(tài)系統(tǒng)是指地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)——_______,其中的物質(zhì)循環(huán)帶有全球性,所以又叫_______。19、生態(tài)系統(tǒng)中的________等,通過_______傳遞的信息,稱為物理信息。其來源可以是_______,也可以是_______。20、某地經(jīng)過開墾后;荒山變?yōu)闃淞?,注地成為魚塘。下圖表示某魚塘的能量金字塔(甲,乙;丙為3種魚,丁為1種水鳥,甲不攝食藻類,箭頭指示能量流動方向),回答下列問題。
(1)山頂和山腳種植了不同的樹木;這體現(xiàn)了群落的_____________結(jié)構(gòu)。樹林中,A和B兩種生物之間存在互利共生關(guān)系.互利共生通常指____________________。
(2)據(jù)圖分析;乙同化的能量去向有_______________(答出3點(diǎn))。
(3)若魚塘的環(huán)境條件不變;經(jīng)過捕撈后,某種魚的環(huán)境容納量將______________(填“變大”“變小”或“不變”),原因是________________。
(4)魚塘生態(tài)系統(tǒng)需要人工不斷地添加飼料以維持其正常功能,從能量流動和物質(zhì)循環(huán)的角度說明其原因是___________________。21、提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性:①一方面要控制對_______,對生態(tài)系統(tǒng)的利用應(yīng)該_______,不應(yīng)該超過生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力;②另一方面,對人類利用強(qiáng)度較大的生態(tài)系統(tǒng),應(yīng)該實(shí)施相應(yīng)的_______投入,保證生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部_______與_______的協(xié)調(diào)。22、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性:生態(tài)系統(tǒng)所具有的_______相對穩(wěn)定的能力。評卷人得分四、判斷題(共1題,共5分)23、可以通過控制光照時間長短來控制花期______A.正確B.錯誤評卷人得分五、實(shí)驗(yàn)題(共1題,共7分)24、科研人員對某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的有機(jī)碳生產(chǎn)率進(jìn)行了研究;結(jié)果如圖所示。
(1)在湖泊生態(tài)系統(tǒng)中,影響浮游植物有機(jī)碳生產(chǎn)率的主要非生物因素是________,流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是_______。
(2)研究發(fā)現(xiàn),該湖泊生態(tài)系統(tǒng)不同深度的水層分布著不同類群的生物,這是生物群落垂直結(jié)構(gòu)的具體表現(xiàn),是經(jīng)過________作用而形成的。
(3)在忽略外源輸入有機(jī)碳的情況下;可用黑白瓶法測定的溶氧量來估算有機(jī)碳生產(chǎn)率。具體做法是先制作若干個大小相同的黑瓶(不透光)和白瓶(透光),分別在0m;-0.2m、-0.4m等6個水深處各懸掛一個黑瓶和兩個白瓶(1號和2號);放置后隨即對每一水深處的1號白瓶進(jìn)行溶氧量(X)測定;24h后,對每一水深處的黑瓶溶氧量(y)和2號白瓶溶氧量(z)進(jìn)行測定。
①在圖示的四個月份中,______月份深度為-0.2m~-1.0m之間的每一水層有機(jī)碳生產(chǎn)率均比其他月份高;當(dāng)水深超過________m以下時;7月份的有機(jī)碳生產(chǎn)率均低于其他月份。
②在實(shí)驗(yàn)測定的時間范圍內(nèi),每一深度水層的有機(jī)碳生產(chǎn)量可用________來估算。
(4)根據(jù)科研人員對該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的有機(jī)碳生產(chǎn)率開展的研究,結(jié)合上述曲線坐標(biāo)圖,請為該項(xiàng)實(shí)驗(yàn)研究擬定一個更加準(zhǔn)確的課題名稱:________。評卷人得分六、綜合題(共1題,共10分)25、如圖表示激素調(diào)節(jié)過程的示意圖;請據(jù)圖回答相關(guān)問題:
(1)如果激素是胰島素,則分泌激素的內(nèi)分泌腺細(xì)胞是__________;如果激素是胰高血糖素,則分泌激素的內(nèi)分泌腺細(xì)胞是__________。
(2)激素分泌后是彌散在內(nèi)環(huán)境中的,但激素釋放到內(nèi)環(huán)境后僅作用于靶細(xì)胞,原因是只有靶細(xì)胞上才有能夠與激素相結(jié)合的_________。
(3)如果胰島素與A結(jié)合,則酶激活的細(xì)胞代謝是促進(jìn)肝糖原________。如果胰高血糖素與A結(jié)合,則酶激活的細(xì)胞代謝是促進(jìn)肝糖原________。參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、C【分析】【分析】
分析曲線圖:圖示為過度肥胖老鼠服用阿司匹林三周后;注射胰島素,120分鐘內(nèi)血液中葡萄糖濃度的相對值變化曲線,實(shí)驗(yàn)組小鼠服用阿司匹林后再注射胰島素,血糖濃度降低;對照組沒有服用阿司匹林,對其注射胰島素后,血糖濃度沒有顯著降低,說明老鼠的細(xì)胞對胰島素不敏感,但阿司匹林可使老鼠細(xì)胞恢復(fù)對胰島素的敏感性。據(jù)此答題。
【詳解】
A;實(shí)驗(yàn)組和對照組在三周后注射胰島素之前血糖濃度幾乎無差異;說明阿司匹林不能提高實(shí)驗(yàn)老鼠的血糖濃度,A錯誤;
B;注射胰島素后;實(shí)驗(yàn)組的老鼠血糖降低更顯著,說明實(shí)驗(yàn)組老鼠對胰島素更敏感,B錯誤;
C;本實(shí)驗(yàn)的單一變量為是否服用阿司匹林;實(shí)驗(yàn)組小鼠服用阿司匹林后再注射胰島素,血糖濃度降低顯著;對照組沒有服用阿司匹林,對其注射胰島素后,血糖濃度沒有顯著降低,這說明阿司匹林使老鼠細(xì)胞恢復(fù)對胰島素的敏感性,使胰島素得以降低血糖,C正確;
D;注射胰島素后對照組老鼠血糖濃度在60分鐘內(nèi)沒有明顯下降;D錯誤。
故選C。
【點(diǎn)睛】
本題考查血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點(diǎn)和綜合運(yùn)用所學(xué)知識分析問題的能力,具備對實(shí)驗(yàn)過程進(jìn)行設(shè)計、分析的能力。2、D【分析】【分析】
一;據(jù)圖分析;甲曲線的血糖濃度高于160mg/dL,屬于糖尿病患者;乙曲線的血糖濃度在80?120mg/dL的范圍內(nèi),屬于健康人;DE段由于攝取葡萄糖溶液,使得血糖濃度升高;FG段開始運(yùn)動,葡萄糖的消耗大于產(chǎn)生,使得血糖濃度降低.
二;血糖平衡的調(diào)節(jié)有三條路徑:1、血糖的直接刺激;2、下丘腦的神經(jīng)體液調(diào)節(jié);3、激素間的相互作用。
【詳解】
A.甲屬于糖尿病患者;則胰島B細(xì)胞受損,加工并分泌胰島素少,A正確;
B.血糖平衡的調(diào)節(jié)方式屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié);B正確;
C.乙FG段血糖濃度下降的直接原因是血糖大量參與氧化供能;C正確;
D.在運(yùn)動時;甲狀腺激素的分泌量增多,糖氧化分解加強(qiáng),血糖濃度降低,胰高血糖素濃度增加,D錯誤。
故選D。3、A【分析】【詳解】
胰島可分泌胰島素和胰高血糖素;肝臟中的肝糖原可分解成葡萄糖,腎小管可通過重吸收維持血糖濃度的相對穩(wěn)定,A正確。
【考點(diǎn)定位】血糖平衡的調(diào)節(jié)。4、C【分析】試題分析:分析圖形可知,甲是血漿,乙是組織液,丙是淋巴,丁是細(xì)胞內(nèi)液,B正確;抗原與抗體特異性結(jié)合可發(fā)生在血漿中,A正確;紅細(xì)胞中O2濃度比組織細(xì)胞中的高,C錯誤;血漿、組織液、淋巴中可有激素、尿素、葡萄糖、CO2;D正確。
考點(diǎn):本題考查人體體液及其相互關(guān)系,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)的能力。5、A【分析】【分析】
據(jù)圖可知:刺激a點(diǎn),神經(jīng)沖動傳至甲、乙電表兩電極均存在時間差,所以甲、乙兩電表均會發(fā)生兩次偏轉(zhuǎn);圖中共有三個軸突,無其他突觸;在b處受刺激后膜電位變?yōu)閮?nèi)正外負(fù)的動作電位,且此興奮可傳至a、b、c、d、e、f中每一處,f點(diǎn)可測到電位變化;刺激e處,因?yàn)橥挥|的單向傳遞特點(diǎn),a、b處無電位變化;但d處有電位變化。
【詳解】
A;在a點(diǎn)施加一定強(qiáng)度的刺激;會引發(fā)局部電流,使乙電流表左接觸點(diǎn)先變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正,電流表偏轉(zhuǎn);當(dāng)局部電流流過后,左接觸點(diǎn)恢復(fù)外正內(nèi)負(fù),右接觸點(diǎn)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正,電流表再次偏轉(zhuǎn),共偏轉(zhuǎn)兩次。甲電流表基本同理,共偏轉(zhuǎn)兩次,A錯誤;
B;根據(jù)題意和圖示分析可知:共有三個完整突觸;d所在的神經(jīng)元向右側(cè)的突觸沒有突觸后膜,B正確;
C、在b點(diǎn)施加一強(qiáng)刺激;使該點(diǎn)的膜電位變?yōu)閮?nèi)正外負(fù),并在神經(jīng)纖維上雙向傳導(dǎo),可以引發(fā)甲所在的突觸釋放遞質(zhì),引起f所在神經(jīng)元興奮,則在f點(diǎn)可測到電位變化,C正確;
D、在e點(diǎn)施加一強(qiáng)刺激,d點(diǎn)會測到電位變化,因?yàn)樯窠?jīng)沖動在神經(jīng)元之間是單向傳導(dǎo)的,能從軸突傳遞到到下一個神經(jīng)元的樹突:但不能從樹突傳遞到軸突,所以a、b點(diǎn)都不會測到電位變化;D正確。
故選A。
【點(diǎn)睛】
本題考查神經(jīng)系統(tǒng)興奮的傳導(dǎo)和傳遞的相關(guān)知識,學(xué)生分析題圖是解答此題關(guān)鍵。6、D【分析】【分析】
1;內(nèi)環(huán)境及其各組分之問的關(guān)系:
①內(nèi)環(huán)境的概念:由細(xì)胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境叫做內(nèi)環(huán)境;包括血漿;組織液和淋巴。
②各組分之間的關(guān)系如圖所示:
2;內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)主要包括溫度、pH和滲透壓:
(1)人體細(xì)胞外液的溫度一般維持在37℃左右;
(2)正常人的血漿接近中性;pH為7.35~7.45。血漿的pH之所以能夠保持穩(wěn)定,與它含有的緩沖物質(zhì)有關(guān);
(3)血漿滲透壓的大小主要與無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān)。在組成細(xì)胞外液的各種無機(jī)鹽離子中,含量上占有明顯優(yōu)勢的是Na+和Cl-,細(xì)胞外液滲透壓的90%來源于Na+和Cl-。
【詳解】
A、內(nèi)環(huán)境中含有葡萄糖、K+等營養(yǎng)物質(zhì)以及尿素等代謝廢物;但是血紅蛋白屬于紅細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì),不屬于內(nèi)環(huán)境的成分,A錯誤;
B;血漿、組織液和淋巴等;共同構(gòu)成人體的內(nèi)環(huán)境,B錯誤;
C;神經(jīng)-體液-免疫是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的網(wǎng)絡(luò)調(diào)節(jié)機(jī)制;而免疫能力過強(qiáng)了會引起免疫失調(diào),導(dǎo)致過敏反應(yīng)或者自身免疫病的發(fā)生,C錯誤;
D;神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)過神經(jīng)細(xì)胞分泌后可進(jìn)入組織液;激素經(jīng)過內(nèi)分泌細(xì)胞分泌后可進(jìn)入血液,D正確。
故選D。
【點(diǎn)睛】
本題考查內(nèi)環(huán)境的知識點(diǎn),要求學(xué)生掌握內(nèi)環(huán)境的組成以及化學(xué)成分,結(jié)合實(shí)例理解內(nèi)環(huán)境的化學(xué)組成,掌握內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實(shí)質(zhì),這是該題考查的重點(diǎn)。7、A【分析】【分析】
1;用抽樣檢測法對酵母菌進(jìn)行計數(shù)時:先將蓋玻片放在計數(shù)室上;用吸管吸取培養(yǎng)液,滴于蓋玻片邊緣,讓培養(yǎng)液自行滲入,多余培養(yǎng)液用濾紙吸去,稍待片刻,待酵母菌細(xì)胞全部沉降到計數(shù)室底部,將計數(shù)板放在載物臺的中央,計數(shù)一個小方格內(nèi)的酵母菌數(shù)量,再以此為根據(jù),估算試管中的酵母菌總數(shù)。
2;物理模型是以實(shí)物或圖畫形式直觀地表達(dá)認(rèn)識對象的特征。
3;概念模型;通過分析大量的具體形象,分類并揭示其共同本質(zhì),將其本質(zhì)凝結(jié)在概念中,把各類對象的關(guān)系用概念與概念之間的關(guān)系來表述,用文字和符號突出表達(dá)對象的主要特征和聯(lián)系。例如:用光合作用圖解描述光合作用的主要反應(yīng)過程,甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)等。
4;數(shù)學(xué)模型是用來描述一個系統(tǒng)或它的性質(zhì)的數(shù)學(xué)形式。對研究對象的生命本質(zhì)和運(yùn)動規(guī)律進(jìn)行具體的分析、綜合;用適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)形式,如數(shù)學(xué)方程式、關(guān)系式、曲線圖和表格等來表達(dá),從而依據(jù)現(xiàn)象作出判斷和預(yù)測。
【詳解】
A;由分析可知;用抽樣檢測法對酵母菌進(jìn)行計數(shù)時,應(yīng)將計數(shù)板放在載物臺中央,計數(shù)方格內(nèi)的酵母菌數(shù)量,再以此為根據(jù),估算試管中的酵母菌總數(shù),A正確;
B;達(dá)爾文自然選擇學(xué)說對生物進(jìn)化的解釋模型屬于概念模型;B錯誤;
C;薩頓通過觀察蝗蟲的減數(shù)分裂過程;用了類比推理的方法,提出了“基因在染色體上”的假說,C錯誤;
D;科學(xué)家用電鏡拍攝的細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)亞顯微照片是真實(shí)的;不屬于物理模型,D錯誤。
故選A。
【點(diǎn)睛】
本題考查模型的相關(guān)知識,要求識記模型的概念及類型,掌握課本中涉及的相關(guān)實(shí)例,并能準(zhǔn)確判斷各種模型的類型,屬于考綱識記和理解層次的考查。8、B【分析】【分析】
生態(tài)系統(tǒng)的功能包括能量流動;物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞;三者缺一不可;物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ),能量流動是生態(tài)系統(tǒng)的動力,信息傳遞則決定著能量流動和物質(zhì)循環(huán)的方向和狀態(tài);信息傳遞是雙向的,能量流動是單向的,物質(zhì)循環(huán)具有全球性。
【詳解】
A;農(nóng)業(yè)生產(chǎn)應(yīng)避免蟲害;避免農(nóng)作物中的能量流向害蟲,其目的是調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中能量流動關(guān)系,使能量持續(xù)高效流向?qū)θ俗钣幸娴牟糠?,A正確;
B;對動物資源利用時;應(yīng)避免捕殺幼年個體,使種群的年齡結(jié)構(gòu)為增長型,使種群數(shù)量處于增長狀態(tài),B錯誤;
C;“地雖瘠??;常加糞灰,皆可化為良田。”描述通過施肥增加土壤中無機(jī)物的含量進(jìn)而使土壤變得肥沃,從而使農(nóng)田得到改良,該過程中由于微生物的分解作用實(shí)現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)功能,C正確;
D;狗尾草等雜草與農(nóng)作物之間是種間競爭關(guān)系;競爭空間、資源和陽光等自然資源,D正確。
故選B。9、B【分析】【分析】
根據(jù)題意;草方格可用于防風(fēng)固沙;涵養(yǎng)水分,治理沙漠化,有利于土壤的形成和植物的生長,據(jù)此分析。
生物多樣性的價值:1;直接價值:直接價值表現(xiàn)在當(dāng)?shù)叵M(fèi)使用價值(如食物;消費(fèi)等)和生產(chǎn)使用價值(野外收獲進(jìn)入貿(mào)易市場);
2;間接價值:一般表現(xiàn)為涵養(yǎng)水源、凈化水質(zhì)、鞏固堤岸、防止土壤侵蝕、降低洪峰、改善地方氣候、吸收污染物;并作為二氧化碳匯集在調(diào)節(jié)全球氣候變化中的作用,等等。
3;潛在價值:今天;沒有人敢確定現(xiàn)在還未被利用的那些物種在將來也不會有利用的價值。
【詳解】
A;草方格能防風(fēng)固沙、涵養(yǎng)水分;有利于蓄積降水,促進(jìn)固沙植物生長,A正確;
B;該過程體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值;間接價值一般表現(xiàn)為涵養(yǎng)水源、凈化水質(zhì)、鞏固堤岸、防止土壤侵蝕、降低洪峰、改善地方氣候、吸收污染物,并作為二氧化碳匯集在調(diào)節(jié)全球氣候變化中的作用等,B錯誤;
C;該方法有利于土壤的形成;促進(jìn)植物的生長,有利于其他生物的定居和物種豐富度的增加,C正確;
D;該過程是人工干預(yù)了當(dāng)?shù)氐娜郝溲萏孢^程;不但改變了演替速度,也改變演替方向,D正確;
故選B。二、多選題(共5題,共10分)10、B:C【分析】【分析】
人體體液包括細(xì)胞外液和細(xì)胞內(nèi)液;細(xì)胞外液又叫內(nèi)環(huán)境,包括血漿;組織液和淋巴。據(jù)圖分析,圖示為人體中部分體液的關(guān)系圖,其中甲為組織液,乙為血漿,丙為淋巴液,丁為細(xì)胞內(nèi)液。
【詳解】
A;根據(jù)以上分析已知;乙為血漿,屬于細(xì)胞外液,A錯誤;
B;甲為組織液;乙為血漿,丙為淋巴液,組織液滲入血漿中的量多于滲入淋巴中的量,B正確;
C;淋巴細(xì)胞可以存在于淋巴和血漿中;C正確;
D;丁為細(xì)胞內(nèi)液;其氧氣濃度比組織液低,D錯誤。
故選BC。11、B:D【分析】【分析】
內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念:正常機(jī)體通過調(diào)節(jié)作用,使各個器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動,共同維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定的狀態(tài)。內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要內(nèi)容包括pH、滲透壓、溫度的動態(tài)平衡。
氣體分子在體液中運(yùn)輸運(yùn)輸方向?yàn)轫槤舛忍荻冗M(jìn)行的,故CO2的濃度:血漿<組織液<細(xì)胞內(nèi)液;O2的濃度:血漿>組織液>細(xì)胞內(nèi)液。
【詳解】
A、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動的必要條件,可以保證細(xì)胞代謝所需物質(zhì)的供應(yīng)及適宜的環(huán)境,A正確;
B、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)代謝和能量轉(zhuǎn)換的重要場所,B錯誤,
C、內(nèi)環(huán)境即細(xì)胞外液包括血漿、淋巴液和組織液,是體內(nèi)細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介,C正確;
D;氧氣從血漿運(yùn)到組織液;然后從組織液運(yùn)送到組織細(xì)胞,所以組織液中的氧氣濃度比組織細(xì)胞中的濃度高,D錯誤。
故選BD。12、A:D【分析】【分析】
在理想條件下;種群數(shù)量呈“J”型增長。自然界的資源和空間總是有限的,當(dāng)種群密度增大時,種內(nèi)競爭就會加劇,以該種群為食的動物的數(shù)量也會增加,這就使種群的出生率降低,死亡率增高,有時會穩(wěn)定在一定的水平,形成“S”型增長曲線。
【詳解】
A;同一物種的不同種群;由于生存環(huán)境不同,K值可能不同,A正確;
B;達(dá)到K值后;若種群的生存環(huán)境發(fā)生改變,則數(shù)量可能會發(fā)生變化,B錯誤;
C;S型增長曲線的出現(xiàn)與時間、食物、生活條件、種群密度、天敵等諸多因素有關(guān);C錯誤;
D;由于自然界中資源和空間是有限的;種群數(shù)量最終呈現(xiàn)“S”型曲線,D正確。
故選AD。
【點(diǎn)睛】
本題主要考查S型曲線的種群數(shù)量變化,意在考查學(xué)生的識記和理解能力,難度不大。13、B:C:D【分析】【分析】
1;樣方法調(diào)查時取樣的關(guān)鍵是隨機(jī)取樣;取樣的方法有五點(diǎn)取樣和等距取樣。
2;群落演替的概念:在生物群落發(fā)展變化的過程中;一個群落代替另一個群落的演變現(xiàn)象。
【詳解】
A;在利用樣方法進(jìn)行種群密度的調(diào)查時;取樣的關(guān)鍵是隨機(jī)取樣,A錯誤;
B;群落演替是指隨著時間的推移一個群落被另一個群落代替的過程;由互花米草占優(yōu)勢,轉(zhuǎn)變?yōu)楸镜刂参镎純?yōu)勢的過程屬于群落演替,B正確;
C;由題干信息“無瓣海桑幼苗在隱蔽環(huán)境中成活率低”可知逐漸被本地植物代替的過程中;無瓣海桑種群的年齡結(jié)構(gòu)為衰退型,C正確;
D;應(yīng)用外來植物治理入侵植物的過程中;需警惕外來植物沒有天敵抑制其快速繁殖,導(dǎo)致本地物種缺乏資源而滅絕,D正確。
故選BCD。14、B:C【分析】【分析】
生物體從周圍環(huán)境吸收;積蓄某種元素或難以降解的化合物;使其在機(jī)體內(nèi)濃度超過環(huán)境濃度的現(xiàn)象,稱作生物富集。一旦含有鉛的生物被更高營養(yǎng)級的動物食用,鉛就會沿著食物鏈逐漸在生物體內(nèi)聚集,最終積累在食物鏈的頂端。
【詳解】
A;生物防治指利用生物之間的寄生、捕食等關(guān)系進(jìn)行防治;人工打撈屬于機(jī)械防治,噴灑草甘膦屬于化學(xué)防治,A錯誤;
B;光屬于物理信息;接受足夠光照才能萌發(fā)體現(xiàn)了生命活動的正常進(jìn)行離不開信息傳遞,B正確;
C;水葫蘆吸收水中的氮、磷和重金屬物質(zhì);豬取食后不能消化、分解、代謝,出現(xiàn)生物富集現(xiàn)象,C正確;
D;引進(jìn)外來物種也可能是有利的;不會降低當(dāng)?shù)氐纳锒鄻有?,D錯誤。
故選BC。三、填空題(共8題,共16分)15、略
【分析】【詳解】
(1)A種群因被過度捕殺而僅存6只雄鳥;因此只能通過與遺傳性狀相近的其他地理隔離群中6只雌鳥雜交來繁殖后代。目的是使A種群所攜帶的基因能夠傳遞下去。
(2)建立的“人工A種群”屬于弱小種群,應(yīng)采用人工方法控制對A種群的競爭者和捕食者的種群數(shù)量。調(diào)查動物的種群密度,可使用標(biāo)志重捕法?!窘馕觥竣?雜交②.基因③.競爭④.捕食⑤.標(biāo)志重捕法16、略
【分析】【詳解】
高溫使雞蛋中的蛋白質(zhì)分子的空間結(jié)構(gòu)變得伸展;松散;容易被蛋白酶水解。
中耕松土能去除雜草;避免雜草與農(nóng)作物競爭陽光;水分和無機(jī)鹽等,還能增加土壤的含氧量,促進(jìn)有氧呼吸,進(jìn)而促進(jìn)根細(xì)胞對無機(jī)鹽的吸收,也可促進(jìn)土壤中微生物的分解作用以增加無機(jī)鹽的含量。
棉花打頂為解除頂端優(yōu)勢;降低側(cè)芽生長素濃度,促進(jìn)側(cè)芽發(fā)育成枝條,使棉花多開花;多結(jié)果。
果樹和草菇表現(xiàn)出的分層現(xiàn)象屬于該群落的垂直結(jié)構(gòu),立體農(nóng)業(yè)利用了群落的空間結(jié)構(gòu)原理,充分利用空間和資源?!窘馕觥勘坏鞍酌杆飧偁幱醒鹾粑纸庾饔庙敹藘?yōu)勢空間結(jié)構(gòu)17、略
【分析】【分析】
【詳解】
略【解析】生物群落無機(jī)環(huán)境生物圈18、略
【分析】【分析】
【詳解】
略【解析】C、H、O、N、P、S無機(jī)環(huán)境生物群落生物群落無機(jī)環(huán)境生物圈生物地球化學(xué)循環(huán)。19、略
【解析】①.光、聲、溫度、濕度、磁力②.物理過程③.無機(jī)環(huán)境④.生物。20、略
【分析】【分析】
通過圖中能量流動的方向示意圖和不同營養(yǎng)級所構(gòu)成的能量金字塔;來回答相應(yīng)的生態(tài)學(xué)習(xí)題。生物群落中不同的生物分布在不同的位置的現(xiàn)象稱作群落的結(jié)構(gòu),分為水平結(jié)構(gòu)和垂直結(jié)構(gòu);群落中不同生物之間形成不同的種間關(guān)系:捕食;競爭、互利共生、寄生等關(guān)系;能量的流動過程中,能量的輸入和輸出呈現(xiàn)相對平衡時,生態(tài)系統(tǒng)處于相對穩(wěn)定的狀態(tài)。
【詳解】
(1)在不同水平位置上分布著不同的生物;稱作群落的水平結(jié)構(gòu),山頂和山腳是不同的水平位置,因此體現(xiàn)群落的水平結(jié)構(gòu);互利共生是指兩種生物共同生活在一起相互獲利,彼此對對方有利的生物關(guān)系。
(2)根據(jù)能量輸入和輸出的過程分析;對于一個生物的同化量(乙)而言,其能量的流動方向有:細(xì)胞呼吸以熱能形式散失,流向下一個營養(yǎng)級(流向丙和?。?,還有部分能量流向分解者,除此以外部分的能量未被利用。
(3)種群S型增長的K值稱作環(huán)境容納量;影響S型增長的因素是環(huán)境因素(包括食物;水、天敵、棲息地空間等),與此時種群的種群密度無關(guān),因此若環(huán)境不變捕撈前后環(huán)境容納量基本不變。
(4)魚塘生態(tài)系統(tǒng)中因捕撈造成大量魚類生物輸出;因此對于輸入的能量和物質(zhì)都要增大,持續(xù)不斷地添加飼料為魚塘提供能量和物質(zhì)來維持生態(tài)系統(tǒng)的正常功能。
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