2025年北師大新版八年級生物上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年北師大新版八年級生物上冊階段測試試卷85考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、下列有關人類染色體的敘述；不正確的是（）

A.精子中的性染色體決定了后代的性別。

B.正常人的體細胞中每對染色體一條來自父親；一條來自母親。

C.精子和卵細胞的染色體組成都有可能是22條常染色體+X

D.人的體細胞中多一條或少一條染色體不會導致遺傳病。

2、【題文】制作泡菜利用了以下哪種生物發(fā)酵？A.乳酸菌B.甲烷菌C.鏈球菌D.根瘤菌3、（2015?孝感）下列有關微生物應用于生產(chǎn)生活的解釋、說明，錯誤的是（）A.武漢酸豇豆的泡制原理是利用酵母菌進行發(fā)酵B.發(fā)霉的花生、玉米不能食用，因為其中含有的黃曲霉素可能致癌C.產(chǎn)甲烷細菌能在無氧條件下分解秸桿和糞便中的有機物并產(chǎn)生沼氣D.根瘤中的根瘤菌能固定空氣中的氮氣并為植物制造含氮的營養(yǎng)物質(zhì)4、蛇沒有四肢；但它屬于爬行動物，其原因是（）

①既能在陸地上生活，又能在水中生活②體表覆蓋著角質(zhì)鱗片③用肺呼吸④卵表面有堅韌的卵殼保護．A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5、當人在草叢中行走時，褲角上常沾上一種名為鬼針草的植物的帶刺的“針”，人在這一過程中所起的作用是（）A.人對鬼針草不會產(chǎn)生作用B.幫助鬼針草傳播種子、果實C.毀壞了鬼針草D.以上三項都不正確6、蚯蚓、蛭、沙蠶三種動物的共同特征是（）A.都是晝伏夜出B.都是穴居生活C.都是陸地生活的動物D.身體都是由許多彼此相似的體節(jié)組成評卷人得分二、多選題(共9題，共18分)7、在生物圈的物質(zhì)循環(huán)中充當分解者的是（）

A.動物。

B.植物。

C.細菌。

D.真菌。

8、【題文】下列有關生物的生殖和發(fā)育的說法，正確的是：（）A.嫁接、植物組織培養(yǎng)、試管嬰兒、克隆羊均屬于無性生殖B.雞卵的卵黃表面中央有一盤狀小白點，說明卵已受精C.家蠶、蜜蜂、蝴蝶的發(fā)育都要經(jīng)歷卵→幼蟲→蛹→成蟲4個時期D.青蛙的生殖和幼體發(fā)育在水中進行，幼體要經(jīng)過變態(tài)發(fā)育才能上陸地生活9、下列變異現(xiàn)象，屬于可遺傳變異的是（）A.視覺正常的夫婦生下一個患有色盲的兒子B.同一品種的水稻，種在不同的田地里導致產(chǎn)量不同C.馬的毛色有黑色白色紅色D.農(nóng)民經(jīng)常在田間勞動，皮膚變得干燥粗糙10、鯨屬于哺乳動物而不是魚類，因其具有下列特征（）A.用鰓呼吸B.胎生C.體覆鱗片D.哺乳11、“三山夾兩盆”是指阿爾泰山、天山和昆侖山三座山中夾著兩個盆地，這兩個盆地是（）A.四川盆地B.柴達木盆地C.準噶爾盆地D.塔里木盆地12、下列對如圖人體心臟及其所連血管的描述正確的是（）

A.1是主動脈B.8與7之間無瓣膜C.7的壁最厚D.4、5內(nèi)均是動脈血13、下列關于運動的說法錯誤的是（）A.端起水杯喝水時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張B.一塊骨、一塊骨骼肌和一個關節(jié)都是一個器官C.一塊骨骼肌就可獨立完成某個動作D.運動是以關節(jié)為支點，以骨骼肌收縮為動力形成的14、應用你所學過的生物知識判斷下列說法中正確的是（）

A.只要不生??；就是健康。

B.給病人打針；服藥前；一定要認真分析藥品標簽或說明書的各種信息，絕不能盲目用藥。

C.遇到緊急情況；病人停止呼吸時，需對病人進行人工呼吸，用人工方法使病人胸廓有節(jié)律地擴大或縮小，逐步恢復呼吸功能。

D.某人上臂肱動脈受傷出血；應在病人受傷血管的遠心端止血。

15、下列營養(yǎng)物質(zhì)中；大腸；小腸都能吸收的是（）

A.葡萄糖；氨基酸。

B.甘油；脂肪酸。

C.氨基酸；脂肪酸。

D.無機鹽；維生素。

評卷人得分三、填空題(共7題，共14分)16、圖為細菌的結構示意圖；請認真看圖并回答：

（1）遺傳物質(zhì)存在于圖中序號[____]所指的結構中。

（2）這種細菌會運動嗎？答：____。這是根據(jù)圖中序號[____]所代表的結構作出判斷的。

（3）有些細菌在生長后期，個體縮小，[____]細胞壁增厚時，細菌能夠形成休眠體叫____，以抵抗不良環(huán)境。細菌的生殖方式是____生殖。

（4）一個細菌也是一個細胞，與真菌的細胞相比，細菌的結構中沒有成形的____。與植物細胞相比，相同之處是都有細胞壁、細胞膜和[4]____，但沒有光合作用的場所____，所以大多數(shù)細菌只能利用現(xiàn)成的有機物生活。17、根據(jù)動物體內(nèi)有無脊柱，可以把動物分為兩類：一類是____動物，另一類是____動物。18、哺乳動物的運動系統(tǒng)主要是由____、____和____組成．19、鳥類的生殖和發(fā)育過程一般包括求偶、______、筑巢、產(chǎn)卵、______和______幾個階段．20、概念：植物用_______、_______、_______等營養(yǎng)器官進行繁殖的方式叫營養(yǎng)繁殖。21、細菌的生殖方式是，大約30分鐘分裂一次，如果有200個細菌，問四小時后會產(chǎn)生多少個細菌。當細菌的細胞變小，細胞壁變厚時，叫做，它是細菌抵抗不良環(huán)境的。（4分）22、生物多樣性包括____、遺傳多樣性和____．評卷人得分四、判斷題(共4題，共40分)23、只有鳥類和昆蟲可以在空中飛行。（）24、免疫對人體是有益的，人類的免疫能力越強越好。。A.正確B.錯誤A.正確B.錯誤25、人類所有的疾病都是因感染病原體引起的。26、蜘蛛結網(wǎng)和蜜蜂傳遞信息跳的舞蹈都是復雜的學習行為。（）評卷人得分五、解答題(共3題，共9分)27、家族遺傳圖解,若相關的基因分別用A、a表示,請分析回答:(1)根據(jù)圖中個體Ⅰ1、Ⅰ2和個體____的性狀表現(xiàn),可以推斷該遺傳病為隱性遺傳病,并且攜帶此基因的染色體是____染色體;個體Ⅰ1、Ⅰ2與該遺傳病相關的基因組成分別是____；個體Ⅱ4、Ⅱ5含有a基因的幾率是________。(2)如果個體Ⅱ1的基因組成是AA,則個體Ⅲ1攜帶a基因的幾率是______；圖中的第三代所示個體中雖然一個患者也沒有,但個體____________肯定是該遺傳病的隱性基因攜帶者。(3)如果個體Ⅳ4與一個表現(xiàn)正常的女子結婚,生了一個患病的兒子,則他們再生一個孩子,該孩子為表現(xiàn)正常的女兒的可能性是________。28、______是生命活動的主要體現(xiàn)者；______是它的基本組成單位．

29、動物行為的方法主要包括觀察法和______．英國科學家珍妮長期在里外觀察黑猩猩群體中有“首領”；群體內(nèi)分工合作，有等級現(xiàn)象．黑猩猩這種行為從功能上分稱為______行為；此外珍妮還發(fā)現(xiàn)，黑猩猩能用草根從白蟻窩中鉤出白蟻，從行為的發(fā)生上（即獲得途徑）來看，黑猩猩這種行為屬于______行為；珍妮這種研究方法主要是______法．

評卷人得分六、其他(共3題，共27分)30、【題文】在五個相同的瓶子中分別裝入等量的下表所示的相應物質(zhì)；并攪拌均勻，在瓶口處套上一個擠癟的氣球。把五個瓶子同時放在一個不通風的環(huán)境中，放置一段時間。

。裝置。

物質(zhì)。

溫度。

現(xiàn)象。

①

水+白砂糖+酵母菌。

22-30℃

有氣泡產(chǎn)生；氣球脹大了。

②

水+白砂糖。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

③

水+酵母菌。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

④

水+白砂糖+酵母菌。

0℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

⑤

水+白砂糖+酵母菌。

100℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

(1)試管①有氣泡產(chǎn)生的原因是____。

(2)在上述實驗中；①和②是一組對照實驗，探究的是的作用；你作出的假設是____。

(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質(zhì)；可以選擇兩支試管為一組。

(4)除此之外；請你再從表中選出一組對照實驗，你選取此兩組作為對照實驗，準備探究的問題是_________________________________。

(5)在瓶口聞到了酒味；證明酵母菌可以把白砂糖中的葡萄糖轉化為____。

(6)你如何鑒定產(chǎn)生的氣體是二氧化碳______________。31、【題文】(10分)為了驗證酵母菌的發(fā)酵作用；李娜同學做了如下的實驗，實驗步驟如下：

①將一定量的干酵母和蔗糖放入右圖中的瓶內(nèi)；并加入一些溫開水，搖勻。

②將一只未充氣的小氣球套在瓶口上(如圖)。

③將瓶子放在教室內(nèi)的窗臺上(或溫暖的地方)；每天觀察瓶中的情況。

請回答下列問題：

(1)瓶中的液體會有什么現(xiàn)象發(fā)生?____

(2)套在瓶口上的小氣球會出現(xiàn)什么現(xiàn)象?為什么?

____

(3)要將瓶中的水、酵母菌、蔗糖充分搖勻的原因是：____

(4)為什么要將瓶子放在溫暖的地方?____

(5)上述實驗在日常生活中有何應用?試舉例說明。____。32、【題文】（6分）在探究“魚鰭在游泳中的作用”的實驗時；某實驗小組的實驗設計如下：在甲；乙、丙三個玻璃缸中，分別注入三分之二容積的水。取三條活鯽魚，分別放入三個魚缸中，其中甲、乙玻璃缸中的魚捆住不同的鰭，請預測實驗結果并回答：

（1）甲圖中的魚捆住了____鰭，觀察甲缸中的魚，你將會看到的現(xiàn)象是____。

（2）乙圖中的魚捆住了____鰭。觀察乙缸中的魚，你將會看到的現(xiàn)象是____。

（3）丙圖中的魚起____作用。

（4）你們認為在捆綁魚鰭時應注意什么？參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、D【分析】

A；親代的生殖細胞形成過程中；經(jīng)過減數(shù)分裂，染色體彼此分離，男性產(chǎn)生兩種類型的精子--含22+X染色體的精子和含22+Y染色體的精子．女性則只產(chǎn)一種含22+X染色體的卵細胞．受精時，如果是含22+X的精子與卵子結合，就產(chǎn)生具有44+XX的受精卵并發(fā)育成女性；如果是含22+Y的精子與卵子結合，就產(chǎn)生具有44+XY的受精卵并發(fā)育成為男性．因此人類女性體細胞中的染色體是44+XX．因此精子中的性染色體決定了后代的性別的說法正確．

B；正常人體的每一對染色體一條來自父親；一條來自母親，具有父母雙方的遺傳物質(zhì)．故不符合題意；

C；男性精子的染色體組成是22條常染色體+Y或22條常染色體+X；女性卵細胞的22條常染色體+X，所以精子和卵細胞的染色體組成都有可能是22條常染色體+X的說法錯誤，故不符合題意；

D；如先天性愚型是由先天性愚型病的基因控制的先天性遺傳??；不是由基因改變引起的疾病，如正常夫婦雙方都攜帶控制先天性愚型病的基因，并且控制這種病的基因是隱性基因，其子女患先天愚型性遺傳病的可能性是25%．故人的體細胞中多一條或少一條染色體不會導致遺傳病的說法錯誤，此項符合題意．

故選：D

【解析】【答案】此題考查的性染色體；性別、體細胞中的染色體的來源、遺傳病、性別遺傳．解答時可以從性染色體的特點、染色體、在生殖過程中的變化、性別遺傳方面來切入．

2、A【分析】【解析】

試題分析：微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要作用；如制作泡菜時要用到乳酸菌，乳酸菌是一種厭氧菌，在無氧的條件下，乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸，使得菜呈現(xiàn)一種特殊的風味，還不改變菜的品質(zhì)，所以此題答案為A。

考點：本題考查的是發(fā)酵技術在食品制作中的作用。

點評：此題為基礎題，較易，解答此題的關鍵是了解發(fā)酵技術在食品的制作中的應用以及原理，掌握常見的微生物與食品制作的例子。【解析】【答案】A3、A【分析】【解答】A；微生物的發(fā)酵在食品的制作中有重要作用；如武漢酸豇豆的泡制原理是利用乳酸菌進行發(fā)酵，A錯誤；

B；發(fā)霉的花生、玉米含有黃曲霉素；黃曲霉素是一種強致癌物質(zhì)，不能食用，B正確；

C；一些細菌如甲烷菌在無氧氣的條件下；能將有機物分解成二氧化碳和水，使污水得到凈化，C正確；

D；根瘤中的根瘤菌和豆科植物共生；根瘤菌能固定空氣中的氮氣并為植物制造含氮的營養(yǎng)物質(zhì)，D正確．

故選：A

【分析】細菌、真菌與人類關系既有有利的一面，如用于食品制作，生產(chǎn)藥物，污水處理等；又有有害的一面，如使生物患?。?、D【分析】【解答】解：（1）既能在陸地上生活；又能在水中生活的動物不一定是爬行動物，如兩棲類．故①不是蛇屬于爬行動物的原因；（2）爬行動物的體表被覆角質(zhì)鱗片或甲，可以減少體內(nèi)水分的散失；用肺呼吸；體內(nèi)受精，卵生，卵有堅硬的殼保護，因此②③④是蛇屬于爬行動物的原因．

故選：D．

【分析】爬行動物的主要特征：身體分為頭、頸、軀干、四肢和尾五部分．體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲，可以減少體內(nèi)水分的散失．用肺呼吸，體溫不恒定，會隨外界的溫度變化而變化．心臟只有三個腔，心室里有不完全的隔膜，體內(nèi)受精，卵生，外面有堅硬的卵殼保護著，爬行類的生殖發(fā)育完全脫離了水的限制，是最早的、真正的陸生脊椎動物．5、B【分析】解：自然界中的動物和植物在長期生存與發(fā)展過程中形成相互適應；相互的聯(lián)系．動物能夠幫助植物傳播果實種子；有利于擴大植物的分布范圍如有一種為名為鬼針草的植物，當人在叢中行走時，褲腳常沾上一些鬼針草的帶刺的“針”，人在這一程中起的是幫助鬼針傳播果實、種子，擴大了鬼針草的分布范圍．

故選：B．

動物在自然界中作用：①維持自然界中生態(tài)平衡；②促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，③幫助植物傳粉；傳播種子．④當某些動物數(shù)量過多時，也會對其他生物造成危害，如蝗災等．

植物一般來說是不能動，必須借助動物、風等來傳播種子：人在草叢中行走時，褲腳上常沾上一些帶刺的“針”，實際上是幫助鬼針草傳播種子．【解析】【答案】B6、D【分析】【解答】解：ABC；蚯蚓、沙蠶生活在富含腐殖質(zhì)的濕潤的土壤中穴居；且晝伏夜出，而水蛭生活在水中，夜伏晝出．故ABC不符合題意；

D；蚯蚓、沙蠶、水蛭的身體都是由許多相似的環(huán)狀體節(jié)構成的；都屬于環(huán)節(jié)動物．因此，蚯蚓、沙蠶、蛭的共同特征是身體由許多彼此相似的體節(jié)構成．故D符合題意；

故選：D．

【分析】環(huán)節(jié)動物的特征為：身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構成，有真體腔，靠濕潤的體壁進行呼吸，靠剛毛或疣足輔助運動．如蚯蚓、水蛭、螞蝗、沙蠶等．據(jù)此答題．二、多選題(共9題，共18分)7、CD【分析】

地球上每時每刻都有大量的動植物死亡；動物每天都要排出許多糞便，生物圈并未因此而造成垃圾堆積如山，這主要歸功于生物圈中的一些進行腐生生活的細菌和真菌，它們能將動植物尸體；糞便中的有機物分解成二氧化碳、水和無機鹽等，歸還到大自然中，被綠色植物再利用來制造有機物．可見，細菌、真菌等微生物作為分解者促進了自然界中的物質(zhì)循環(huán)．可見CD符合題意．

故選：C；D

【解析】【答案】此題考查的是細菌；真菌等在自然界中的作用；據(jù)此答題。

8、CD【分析】【解析】

試題分析：A；嫁接、植物的組織培養(yǎng)、克隆羊沒有經(jīng)過兩性生殖細胞的結合；屬于無性生殖，而試管嬰兒經(jīng)過了兩性生殖細胞的結合，屬于有性生殖，不符合題意；B、雞卵的卵黃表面中央有一盤狀小白點是胚盤，無論雞蛋是否受精，都有該結構。如果是受精卵，那么胚盤將來會吸收周圍的營養(yǎng)物質(zhì)，發(fā)育成雛雞；未受精的雞蛋，胚盤則不會發(fā)育，B錯誤；C、家蠶、蜜蜂、蝴蝶的發(fā)育經(jīng)過卵--幼蟲--蛹--成蟲四個階段，是完全變態(tài)發(fā)育，符合題意;D、青蛙的發(fā)育過程是受精卵--蝌蚪--幼蛙--成蛙四個階段，幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體既能生活在水中也能生活在陸地上，主要用肺呼吸，屬于變態(tài)發(fā)育，D正確。故選：CD

考點：此題考查的是植物的無性生殖和有性生殖、昆蟲的生殖和發(fā)育過程、鳥卵發(fā)育及兩棲動物的生殖發(fā)育過程?！窘馕觥俊敬鸢浮緾D9、AC【分析】解：AC；視覺正常的夫婦生下一個患有色盲的兒子；馬的毛色有黑色、白色、紅色，都是由遺傳物質(zhì)改變引起的，可以遺傳給后代，都屬于可遺傳的變異，AC符合題意；

BD；同一品種的水稻；種在不同的田地里導致產(chǎn)量不同、農(nóng)民經(jīng)常在田間勞動皮膚變得干燥粗，都是環(huán)境影響產(chǎn)生的不遺傳的變異，BD不符合題意．

故選：AC．

（1）變異是指親子間和子代個體間的差異．按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不可遺傳的變異．

（2）可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的；可以遺傳給后代；由環(huán)境改變引起的變異，是不可遺傳的變異，不能遺傳給后代．

解答此類題目的關鍵是理解掌握可遺傳的變異和不可遺傳的變異的特點．【解析】【答案】AC10、BD【分析】解：A；C鯨體表無毛；用肺呼吸，而不是“體表鱗片”；AC錯誤．

B；D鯨胎生哺乳；“胎生、哺乳”是哺乳動物特有的特征；BD正確．

所以；鯨屬于哺乳動物的原因是“胎生；哺乳”．

故選：BD．

哺乳動物的特征有體表被毛；牙齒有門齒；臼齒和犬齒的分化，體腔內(nèi)有膈，心臟四腔，用肺呼吸，大腦發(fā)達，體溫恒定，胎生哺乳等．

解答此類題目的關鍵是理解掌握哺乳動物的主要特征．【解析】【答案】BD11、CD【分析】本題考查我國主要地形區(qū)的分布?！叭綂A兩盆”是我國新疆維吾爾自治區(qū)的地形特點，三山是指從北向南的阿爾泰山、天山和昆侖山，兩盆是準噶爾盆地和塔里木盆地。根據(jù)題意，故選CD。【解析】CD12、AD【分析】【分析】本題考查的是心臟的結構，首先明確心臟各部分的結構名稱。【解答】圖中各部分的結構名稱是1主動脈；2肺動脈；3肺靜脈；4左心房；5左心室；6下腔靜脈；7右心室；8右心房；9肺靜脈；10上腔靜脈。

A.1是主動脈；故A符合題意；

B.7是右心室；8是右心房，在心房與心室之間有房室瓣，其作用是防止血液倒流，使血液只能從心房流向心室，故B不符合題意；

C.在心臟的結構中；由于心房是把血液壓向心室，而心室是把血液壓向全身，需要的動力足，所以心室壁要比心房壁要厚；右心室是肺循環(huán)的開始，經(jīng)過的路線比較短，而左心室是體循環(huán)的開始，經(jīng)過的路線比較長，需要的動力比較足，所以5左心室要比右心室要厚，故C不符合題意；

D.血液循環(huán)路線為：

所以4左心房和5左心室內(nèi)流的都是動脈血；故D符合題意。

故選AD。

【解析】AD13、BC【分析】解：A；骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開；所以與骨相連的肌肉至少有兩組，相互配合完成各種活動．屈肘時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，伸肘時，肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張．因此，當你從桌上端起茶水喝水時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，肘關節(jié)彎曲．A正確；

B；一塊骨、一塊骨骼肌可以是一個器官；但是一個關節(jié)只是骨與骨之間的連接方式，不是器官．B、錯誤．

C；同一塊骨骼肌的兩端跨過關節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上．骨骼肌有受刺激而收縮的特性；當骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動著它所附著的骨，繞著關節(jié)活動，于是軀體就產(chǎn)生了運動．但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，因此任何一個動作的完成，都是由骨骼肌、骨和關節(jié)三者協(xié)調(diào)配合，在神經(jīng)系統(tǒng)的支配和其他系統(tǒng)的輔助下完成的．C錯誤．

D；運動是以關節(jié)為支點；以骨骼肌收縮為動力形成的，D正確．

故選：B；C

骨的位置的變化產(chǎn)生運動；但是骨本身是不能運動的．骨的運動要靠骨骼肌的牽拉．骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細的肌腱（乳白色），同一塊骨骼肌的兩端跨過關節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上．骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動著它所附著的骨，繞著關節(jié)活動，于是軀體就產(chǎn)生了運動，據(jù)此解答．

人體的任何一個動作都是在神經(jīng)系統(tǒng)的組成，有多塊肌肉協(xié)作完成的．【解析】BC14、BC【分析】

A；傳統(tǒng)的健康觀是“無病即健康”；現(xiàn)代入的健康觀是整體健康，世界衛(wèi)生組織認為，健康是指一種身體上、心理上和社會適應方面的良好狀態(tài)，而不僅僅是沒有疾病和不虛弱．近年來，世界衛(wèi)生組織又把道德修養(yǎng)和生殖質(zhì)量也納入了健康的范疇．故錯．

B；我們要注意安全用藥；給病人打針、服藥前，一定要認真閱讀藥品說明書，仔細分析藥品標簽或者說明書上的各種信息，絕對不能盲目用藥．

C；病人在生命垂危時；會出現(xiàn)突然停止呼吸的現(xiàn)象，若不及時進行搶救大腦和心臟供氧不足會造成死亡，所以要進行人工呼吸的方法來進行急救．人工呼吸是根據(jù)呼吸運動的原理，借助外力使患者的胸廓有節(jié)律的擴大和縮小，從而引起肺被動擴張和回縮的患者恢復呼吸．常用方法有：口對口吹氣法、俯臥壓背法、仰臥壓胸法．

D；動脈是指將血液從心臟輸送到全身各處去的血管；動脈出血的特點，血液鮮紅、血流速度快，呈噴射狀；靜脈是將血液從全身各處輸送回心臟的血管，靜脈出血時，血液暗紅，血流速度較慢；毛細血管出血，血液像水珠一樣慢慢滲出，在遠心端用手指壓或繃帶壓迫止血；動脈出血在近心端用手指壓或繃帶壓迫止血，毛細血管出血可以自然止血，也可以用干凈紗布包扎傷口．故錯。

故選：B；C

【解析】【答案】本題考查安全用藥的常識；出血的初步護理，人工呼吸，健康的概念，分析作答．

15、BD【分析】

營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫做吸收．人體各段消化道對營養(yǎng)物質(zhì)的吸收能力不同；口腔；咽和食道基本上沒有吸收功能，胃內(nèi)能吸收少量的水、無機鹽和少量的酒精；小腸能吸收無機鹽、葡萄糖、維生素、氨基酸、甘油、脂肪酸、水；大腸能吸收少量的水、無機鹽和部分維生素．所以小腸、大腸都能吸收的營養(yǎng)物質(zhì)是無機鹽和維生素．

故選B；D．

【解析】【答案】本題考查的是營養(yǎng)成分的吸收；首先明確的是什么是營養(yǎng)物質(zhì)的吸收．

三、填空題(共7題，共14分)16、[5]會[6][2]芽孢分裂細胞核細胞質(zhì)葉綠體【分析】【解答】此圖為細菌結構示意圖；圖中1為莢膜，2為細胞壁，3為細胞膜，4為細胞質(zhì)，5為遺傳物質(zhì)，6為鞭毛。

（1）細胞核是遺傳的控制中心；里面有遺傳物質(zhì)，細菌沒有核膜，只有遺傳物質(zhì)集中的部位，故細菌的遺傳物質(zhì)存在于5處所指結構。

（2）鞭毛的作用是運動；故具有鞭毛的細菌會運動，故這種細菌會運動，因為它有6--鞭毛。

（3）當細胞壁增厚的時候；細菌能夠形成一個橢圓形的休眠體，叫做芽孢，以抵抗不良環(huán)境。

（4）細菌和真菌的主要區(qū)別是；細菌細胞沒有成形的細胞核，只有5--DNA集中的區(qū)域，與植物細胞相比，相同之處是都有2--細胞壁；細胞膜、4--細胞質(zhì)，但細菌沒有葉綠體，所以多數(shù)細菌的營養(yǎng)方式是異養(yǎng)型。

【分析】本題考查了細菌的結構、營養(yǎng)方式，以及各結構的作用，為基礎知識題，解題的關鍵是熟記基礎知識。17、脊椎無脊椎【分析】【解答】根據(jù)體內(nèi)有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類；脊椎動物的體內(nèi)有由脊椎骨構成的脊柱，如魚等，無脊椎動物的體內(nèi)沒有脊柱，如蝗蟲等。

【分析】此題為基礎題，解答此題的關鍵是掌握脊椎動物和無脊椎動物的分類依據(jù)。18、骨關節(jié)骨骼肌【分析】【解答】解：哺乳動物的運動系統(tǒng)由骨骼和骨骼肌組成．骨骼包括骨和骨連接；骨連接包括關節(jié)；半活動連接和不活動連接；關節(jié)是骨連接的主要形式．

骨骼肌兩端較細呈乳白色的部分是肌腱（屬?于結締組織）；分別附著在相鄰的兩塊骨上，中間較粗的部分是肌腹，主要由肌肉組織構成，外面包有結締組織膜，里面有許多血管和神經(jīng)，能夠收縮和舒張．所以，哺乳動物的運動系統(tǒng)主要是由骨；關節(jié)、骨骼?。?/p>

故答案為：骨；關節(jié)；骨骼?。?/p>

【分析】哺乳動物的運動系統(tǒng)包括骨、骨連接和肌肉（骨骼?。┤糠纸M成，骨起支持作用，骨連接起支點作用，骨骼肌起動力作用，骨、關節(jié)和骨骼肌在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下以及其他系統(tǒng)的協(xié)調(diào)下共同完成的．19、交配孵卵育雛【分析】解：在繁殖季節(jié)；許多鳥類會表現(xiàn)出各種各樣的求偶行為，求偶成功，雌雄鳥進行交配，精子和卵細胞在雌鳥的體內(nèi)結合成受精卵．然后選擇合適的場所構筑巢穴．接著，雌鳥產(chǎn)下具有堅硬外殼的大型的卵．鳥的受精卵在雌鳥體內(nèi)就已經(jīng)開始發(fā)育，產(chǎn)出后，由于外界溫度低于親鳥的體溫，需要由親鳥孵化才能繼續(xù)發(fā)育．孵化出后，一些晚成雛尚未充分發(fā)育，需要由親鳥喂養(yǎng)一段時間，才能獨立生活．所以鳥類的繁殖行為的幾個過程的順序為：求偶；交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵化、育雛．

故答案為：交配；孵卵；育雛．

鳥類的繁殖行為包括求偶；交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵化、育雛幾個過程．

鳥類的繁殖行為是考查的重點，多以選擇題的形式出現(xiàn)，難度較?。窘馕觥拷慌浞趼延r20、略

【分析】試題分析：有性生殖指的是兩性生殖細胞精子和卵細胞結合形成受精卵，由受精卵發(fā)育成新個體的過程．無性生殖指的是不需要經(jīng)過兩性生殖細胞的結合，由母體直接產(chǎn)生新個體的過程．植物用根、莖、葉等營養(yǎng)器官進行繁殖的方式叫做營養(yǎng)繁殖．人工營養(yǎng)繁殖的方法主要有：嫁接、扦插、壓條等．考點：此題考查的知識點是營養(yǎng)繁殖．【解析】【答案】根；莖；葉21、略

【分析】試題分析：細菌的生殖方式是分裂生殖，也就是一個細菌分裂成兩個細菌，長大以后又能進行分裂。在環(huán)境適宜的時候，不到半小時，細菌就能分裂一次，一個細菌分裂N次的個數(shù)是2N。細菌繁殖速度按每30分鐘繁殖一代，沒有洗手的情況下，4小時后，細菌分裂的了8次，因此一個細菌經(jīng)過4小時的分裂要以得到細菌的數(shù)目是28（個），200個細菌四小時后會產(chǎn)生200×28個細菌，有些細菌（多為桿菌）在一定條件下，細菌壁加厚，細胞質(zhì)高度濃縮脫水所形成一種抗逆性很強的球形或橢圓形的休眠體，芽胞最主要的特點是抗性強，對高溫、紫外線、干燥、電腦輻射和很多有毒的化學物質(zhì)，都有很強的抵抗性，芽胞個體小而輕可隨風飄散，落在適宜的環(huán)境中能萌發(fā)成細菌，芽胞是細菌遇到不良環(huán)境時可以形成芽胞來度過不良環(huán)境，因此芽孢不是生殖細胞，而是細菌休眠體?？键c：本題考查的知識點是細菌的繁殖方式是分裂生殖，以及細菌與環(huán)境相適應的特殊結構特點?！窘馕觥俊敬鸢浮糠至焉?00×28芽胞休眠體22、略

【分析】

生物多樣性通常有三個主要的內(nèi)涵；即生物種類的多樣性；基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物種類（包括動物、植物、微生物）的豐富性；基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個體或種群間的基因變化，不同物種（兔和小麥）之間基因組成差別很大，同種生物如兔之間（有白的、黑的、灰的等）基因也有差別，每個物種都是一個獨特的基因庫．基因的多樣性決定了生物種類的多樣性；生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng)；生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是指生物群落及其生態(tài)過程的多樣性，以及生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境差異、生態(tài)過程變化的多樣性等，根據(jù)生物的形態(tài)特征，我們把生物分為動物、植物、細菌、病毒和真菌．

故答案為：動物種類的多樣性；生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．

【解析】【答案】題考查的知識點是生物多樣性的內(nèi)涵．可以從生物多樣性的表現(xiàn)方面來解答．

四、判斷題(共4題，共40分)23、×【分析】【解答】昆蟲一般有兩對翅會飛；但動物界中除了昆蟲以外還有大多數(shù)的鳥類也會飛，除了鳥，哺乳動物蝙蝠也能飛。

【分析】此題為基礎題，解答此題的關鍵是熟記能夠在空中飛行的動物。24、×【分析】【分析】本題考查人體的免疫。解題的關鍵是理解人體免疫的功能?！窘獯稹棵庖呤侨梭w的一種防御功能，人體依靠這種功能識別“自己”“非己”成分，能夠破壞和排斥進入體內(nèi)的抗原物質(zhì)，清除自身產(chǎn)生的損傷細胞核腫瘤細胞，維持人體內(nèi)部環(huán)境的平衡和穩(wěn)定。當防御感染的功能過強是容易出現(xiàn)過敏反應，當人體某些器官損壞，需要移植外界器官時，由于免疫的存在，不容易移植成活，這種情況下，免疫不是有益的。故本題說法錯誤。故選B?！窘馕觥緽25、×【分析】試題分析：傳染病指有病原體引起的，能在生物之間傳播的疾?。畟魅静∮袀魅拘院土餍行蕴攸c．傳染病流行必須具備三個基本環(huán)節(jié)：傳染源、傳播途徑、易感人群．病原體指的是能夠因其患病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱．人類所有的疾病并非都是傳染病，故答案為：錯考點：傳染病的特點．【解析】【答案】錯26、×【分析】蜘蛛結網(wǎng)和蜜蜂傳遞信息跳的舞蹈都是生來就有的先天性行為?！痢窘馕觥俊敬鸢浮俊廖濉⒔獯痤}(共3題，共9分)27、（1）Ⅱ3常AaAa2/3

（2）1/2Ⅲ3

（3）1/4【分析】【分析】本題考查基因的隱性和顯性、基因在親子代間的傳遞規(guī)律及人的性別的遺傳。掌握基因的隱性和顯性、基因在親子代間的傳遞規(guī)律及人的性別的遺傳是解題的關鍵?！窘獯稹浚?）在一對相對性狀的遺傳過程中，子代個體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀，新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，親代的基因組成是雜合體。圖中I1、I2都正常，Ⅱ3患病，表明正常是顯性性狀，患病是隱性性狀。若相關的顯、隱性基因分別用A、a表示，則正常的基因型是AA或Aa，患病的基因型是aa，則患病個體Ⅱ3的基因組成為aa。根據(jù)圖中個體I1、I2和個體Ⅱ3的性狀表現(xiàn)，可以推斷該遺傳病為隱性基因遺傳病，并且攜帶此基因的染色體是常染色體。I1、I2遺傳給患?、?（aa）的基因一定是a，因此個體I1、I2與該遺傳病相關的基因組成分別是Aa、Aa，遺傳圖解如圖1：

從圖1看出，正常子代個體中含有a基因的個體占2/3，因此Ⅱ4、Ⅱ5正常，含有a基因的幾率都是2/3。

（2）如果個體Ⅱ1的基因組成是AA，則個體Ⅲ1攜帶的a基因一定來自Ⅱ2，因此Ⅱ2的基因型是Aa；遺傳圖解如圖2：

從遺傳圖解看出，如果個體Ⅱ1的基因組成是AA，則個體Ⅲ1攜帶a基因的幾率是1/2；Ⅲ3、Ⅲ4肯定都正常，Ⅳ2Ⅳ4患病，因此Ⅲ3、Ⅲ4遺傳給患?。╝a）Ⅳ2Ⅳ4的基因一定是a，所以Ⅲ3、Ⅲ4的基因組成是Aa，遺傳圖解如圖1。因此，圖示中Ⅲ所示個體中雖然一個患者也沒有，但個體Ⅲ3、Ⅲ4肯定是該遺傳病的隱性基因攜帶者。

（3）如果個體Ⅳ4與一個表現(xiàn)正常的女子結婚；生了一個患病的兒子，則正常的女子遺傳給患?。╝a）兒子的基因一定是a，因此正常的女子的基因組成是Aa，遺傳圖解如圖3：

．

人的性別遺傳過程如圖：

從性別遺傳圖解看出，生男生女的幾率都是50%，因此他們再生一個孩子為女兒的可能性是50%。從圖3看出，他們再生一個孩子，該孩子為表現(xiàn)正常的可能性是50%。所以他們再生一個孩子，該孩子為表現(xiàn)正常的女兒的可能性是50%×50%═25%，即1/4【解析】（1）Ⅱ3常AaAa2/3

（2）1/2Ⅲ3（3）1/428、略

【分析】

除病毒外；生物體都是由細胞構成的，細胞是生物體結構和功能的基本單位．細胞有細胞膜，可以保護細胞，同時控制物質(zhì)的進出，使之從結構上成為一個獨立的單位；細胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，對生物的遺傳具有重要意義；細胞質(zhì)里有能量轉換器--線粒體，把有機物分解并釋放出能量供細胞生命活動利用，使之從功能上成為一個獨立的單位．因此從細胞的結構及功能的角度來看，細胞是生物體進行生命活動的基本單位．

生物最重要和基本的特征在于生物進行新陳代謝．生物具備合成代謝以及分解代謝；這是互相相反的兩個過程，并且可以繁殖下去，這是生命現(xiàn)象的基礎，新陳代謝是生物與非生物最本質(zhì)的區(qū)別．

故答案為：新陳代謝；細胞。

【解析】【答案】除病毒外；生物體都是由細胞構成的，細胞是生物體結構和功能的基本單位．據(jù)此解答．

29、略

【分析】

（1）許多動物聚集在一起；它們之間存在組織，具有明確的分工和森嚴的等級制度，稱為社群行為，如黑猩猩時發(fā)現(xiàn)，黑猩猩群體中有“首領”，群體內(nèi)分工合作，有等級現(xiàn)象，就屬于社群行為．

（2）動物行為分為先天性行為和學習行為；先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式，是動物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的；而學習行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎上建立的一種新的行為活動，也稱為后天性行為，黑猩猩能用草根從白蟻窩中鉤出白蟻就屬于學習行為．

（3）研究動物行為的方法有觀察法；實驗法等；觀察法就是在野外的自然條件下，實地觀察動物的各種行為．

故答案為：實驗法；社會（社群）；后天學習（學習）；觀察。

【解析】【答案】本題考查動物的社群行為和學習行為均已研究動物行為的方法．觀察法是在自然狀態(tài)下；研究者按照一定的目的和計劃，用自己的感官外加輔助工具，對客觀事物進行系統(tǒng)的感知；考察和描述，以發(fā)現(xiàn)和驗證科學結論．在科學探究過程中，有些問題單憑觀察是難以得出結論的．這時就需要通過實驗來探究．實驗當然也離不開觀察，但與單純的觀察不同的是，實驗是在人為控制研究對象的條件下進行的觀察．實驗法是利用特定的器具和材料，通過有目的、有步驟的實驗操作和觀察、記錄分析，發(fā)現(xiàn)或驗證科學結論．觀察法和實驗法是人們研究動物行為所采用的主要方法．科學探究的一般過程：提出問題、做出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流．按探究計劃進行觀察，調(diào)查和實驗，收集數(shù)據(jù)、統(tǒng)計處理數(shù)據(jù)、評價數(shù)據(jù)的可靠性，推理分析實驗現(xiàn)象．并不是研究動物行為所采用的主要方法．

六、其他(共3題，共27分)30、略

【分析】【解析】

考點：科學探究的基本環(huán)節(jié)；發(fā)酵技術在食品制作中的作用．

分析：此題考查的是探究“糖對酵母菌活性的影響”的實驗和酵母菌的營養(yǎng)方式以及酵母菌的生存條件．解答從發(fā)酵現(xiàn)象；酵母菌的作用；確定實驗變量，設置對照實驗等方面切入．

解答：解：（1）酵母菌在溫度適宜時；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．所以有氣泡產(chǎn)生．

（2）①和②作為一組對照實驗；變量是酵母菌，其他條件都相同，因此探究的是酵母菌的作用．酵母菌能將有機物（糖；葡萄糖）分解，產(chǎn)生氣體（二氧化碳），以此作出假設．

（3）酵母菌的營養(yǎng)方式是異養(yǎng)（腐生）．酵母菌在溫度適宜時；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．糖是酵母菌的“食物”．①③兩支試管為一組，不同的是①有白砂糖，③沒有白砂糖，因此可選①③兩支試管為一組探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質(zhì)．

（4）①④或①⑤的溫度不同；因此可以探究酵母菌的生活（生長；繁殖）需要適宜的溫度．

（5）在無氧的條件下；酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生二氧化碳和酒精并釋放較少的能量，因此在瓶口聞到了酒味．

（6）通入澄清的石灰水；如果能使澄清的石灰水變渾濁，則證明產(chǎn)生的氣體是