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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年仁愛科普版高一生物下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、【題文】洋蔥根尖分生區(qū)的細胞能不斷分裂,在其分裂過程中會出現(xiàn)的現(xiàn)象是A.細胞分裂間期,中心粒和DNA復(fù)制,染色后通過光鏡觀察可發(fā)現(xiàn)每條染色體上形成兩條完全一樣的姐妹染色單體B.細胞分裂前期,同源染色體聯(lián)會形成四分體,散亂地排列在細胞中C.細胞分裂后期,著絲點分裂,組妹染色單體分離,染色體數(shù)目加倍D.細胞分裂末期,在細胞板的位置形成赤道板,并逐漸形成新的細胞壁2、下列選項中,屬于動植物細胞共有的糖類是A.葡萄糖、淀粉、果糖B.葡萄糖、核糖、脫氧核糖C.淀粉、脫氧核糖、乳糖D.麥芽糖、果糖、乳糖3、一對表現(xiàn)型正常的夫婦生了一個白化病兒子和一個正常女兒,這個女兒攜帶隱性基因的幾率是()A.B.C.D.4、家貓體色由X染色體上一對等位基因B、b控制,只含基因B的個體為黑貓,只含基因b的個體為黃貓,其他個體為玳瑁貓。下列說法正確的是()A.玳瑁貓互交的后代中有25%的雄性黃貓B.只有用黑貓和黃貓雜交,才能獲得最大比例的玳瑁貓C.玳瑁貓與黃貓雜交后代中玳瑁貓占50%D.為持續(xù)高效地繁育玳瑁貓,應(yīng)逐代淘汰其他體色的貓5、下列有關(guān)P元素的說法不正確的是()
A.是組成生物體細胞的大量元素。
B.參與構(gòu)成生物體內(nèi)的各種化合物;如磷脂;核酸、脂肪等。
C.細胞中的線粒體;內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、液泡、高爾基體等細胞器都含有P元素。
D.在維持葉綠體膜的結(jié)構(gòu)與功能上有重要作用6、如圖表示某種大分子物質(zhì)的基本單位;關(guān)于它的敘述中正確的是()
A.該物質(zhì)是DNAB.該物質(zhì)的組成元素一定與脂質(zhì)相同C.該圖所示的堿基可以為胸腺嘧啶D.線粒體中有該種大分子物質(zhì)7、下列生物中,不屬于自養(yǎng)型生物的是()A.花生B.念珠藻C.蘑菇D.大白菜8、【題文】鼠的毛色類型由等位基因Bb控制;甲;乙黑毛鼠分別與褐毛雄鼠丙交配,甲三胎生出9只黑毛幼鼠和7只褐毛幼鼠,乙三胎共生出19只黑毛幼鼠,則甲、乙、丙三只親鼠的基因型依次為()
A.BB.fa_questions_shengwu_temp;fa_questions_shengwu_temp
B.fa_questions_shengwu_temp;fa_questions_shengwu_temp、fa_questions_shengwu_temp
C.fa_questions_shengwu_temp;fa_questions_shengwu_temp、fa_questions_shengwu_temp
D.fa_questions_shengwu_temp、fa_questions_shengwu_temp、fa_questions_shengwu_temp評卷人得分二、多選題(共6題,共12分)9、下列能與斐林試劑發(fā)生反應(yīng)的是()A.蔗糖B.麥芽糖C.淀粉D.核糖10、蛋白質(zhì)、糖類和脂脂質(zhì)都是生物體內(nèi)重要的有機物。下列說法正確的是A.糖類是生物體主要的能源物質(zhì),但并非所有的糖都可以作為能源物質(zhì)B.相同質(zhì)量的糖類和脂肪相比較,脂肪完全氧化分解需要更多的氧氣C.組成蛋白質(zhì)的氨基酸都至少含有一個氨基、一個羧基和一個含碳的R基D.細胞膜上含有磷脂和膽固醇11、下列關(guān)于細胞主要化學(xué)成分的敘述正確的是()A.蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸的種類、數(shù)目、排序等有關(guān)B.核糖核酸是染色體的主要成分之一C.膽固醇、胰島素、維生素D都屬于脂質(zhì)D.動物乳汁中的乳糖和植物細胞中的纖維素都屬于糖類12、根據(jù)基因的自由組合定律,在正常情況下,基因型為YyRr的豌豆能產(chǎn)生的配子是()A.YRB.YrC.yRD.YY13、如圖為某人體內(nèi)幾種類型的細胞模式圖.下列相關(guān)敘述中;正確的是()
A.這些細胞最初來源于同一個受精卵細胞B.這些細胞在功能上是相似的C.這些細胞在結(jié)構(gòu)上具有統(tǒng)一性D.a的結(jié)構(gòu)已發(fā)生很大變化,所以不屬于真核細胞14、下列關(guān)于細胞化學(xué)成分的敘述,不正確的是()A.蛋白質(zhì)的多樣性取決于氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序B.脫氧核糖核酸是染色體的主要成分之一C.膽固醇、磷脂、維生素D都屬于固醇D.磷脂是構(gòu)成細胞膜的重要成分評卷人得分三、填空題(共9題,共18分)15、某真核細胞的結(jié)構(gòu)與功能如下圖所示;在分泌蛋白質(zhì)合成;運輸與分泌過程中,不同膜結(jié)構(gòu)間發(fā)生相互聯(lián)系和轉(zhuǎn)移的現(xiàn)象稱為“膜流”.
(1)結(jié)構(gòu)a具有雙層膜,結(jié)構(gòu)a是____,它的功能是____
(2)結(jié)構(gòu)c的主要成分是____.
(3)發(fā)生“膜流”現(xiàn)象時膜面積會發(fā)生更新的細胞器有____(填字母),“膜流”現(xiàn)象體現(xiàn)了生物膜____(填字母).16、某患者一只眼球受傷導(dǎo)致晶狀體破裂,若不立即摘除,則另一只健康眼睛也將失明.其主要原因是流出的晶狀體蛋白進入血液后成為____,進而使T淋巴細胞活化,同時使B淋巴細胞致敏,隨后由____細胞分泌____促進致敏B淋巴細胞增殖分化成____和____.產(chǎn)生的抗體將攻擊另一只眼球組織.由此引起的跟疾在免疫學(xué)上稱為____?。?7、水葫蘆是一種典型的水生植物,圖1為水葫蘆葉綠體中部分代謝過程的示意圖。某研究小組為了探究pH對水葫蘆光合作用的影響,進行了如下實驗:將生長旺盛、生理狀態(tài)相似、大小相同的水葫蘆隨機、均等分成6組,各組pH。分別設(shè)定為5.O、6.O、7.O、8.0、9.O、10.O,在黑暗中放置12h,然后移置光照、溫度和CO2濃度等均適宜的條件下培養(yǎng),隨即多次測定各組C02釋放量或吸收量(每毫克葉肉組織每小時釋放或吸收CO2量)。實驗結(jié)果如圖2:請回答:圖1圖(2)(1)圖l中[1]的結(jié)構(gòu)名稱是____。以新鮮水葫蘆為原料提取[1]中色素時,可用____溶解色素。分離色素時,層析液液面應(yīng)____(高于/低于)濾紙條上的濾液細線,類胡蘿卜素主要吸收____。(2)圖1中過程Ⅰ為光合作用的____階段,圖中C5與[6]結(jié)合形成[7]的過程叫做____。(3)若暫時阻斷光照,但持續(xù)[6]的供給,細胞內(nèi)[7]含量將會____(上升/下降)。(4)除了通過測定CO2吸收量外,還可以通過測定____來測得該條件下植株的凈光合速率。黑暗放置過程中,培養(yǎng)液的pH會發(fā)生變化,因此在測定光照條件下C02吸收量前,需再次將各組pH分別調(diào)到原設(shè)定的pH值,這是為了____。由表可知,水葫蘆光合作用的最適pH值為____。(5)當(dāng)pH為10.0時,若一晝夜光照時間與黑暗時間相等,則水葫蘆____(填“能”或填“不能”)正常生長繁殖,原因是____。18、回答下列有關(guān)染色體的相關(guān)問題:(1)細胞核內(nèi)有多條染色體,每條染色體上都有一個濃縮的著絲粒部位。人們根據(jù)染色體上著絲粒的位置,將染色體大致分為3種類型,即兩臂大致等長的________、一臂長、一臂短的________和著絲粒位于一端的________。(2)對于同一種生物,細胞內(nèi)染色體的形態(tài)、大小和著絲粒位置等都是________的,它們是人們識別染色體的重要標志。(3)每種生物的細胞核內(nèi),不僅染色體的形態(tài)是相對恒定的,而且染色體的數(shù)目也是相對恒定的。大多數(shù)生物的體細胞中染色體是________存在的,而在生殖細胞中則是________存在的。19、雕鸮(鷹類)的下列性狀分別由位于兩對常染色體上的兩對等位基因控制,分別用A、a和B、b表示。其中有一對基因(設(shè)為A、a)具有純合胚胎致死效應(yīng)。已知綠色條紋雕鸮與黃色無紋雕鸮交配,F(xiàn)l為綠色無紋和黃色無紋,比例為l︰l。當(dāng)F1的綠色無紋雕鸮彼此交配時,其后代表現(xiàn)型及比例為:綠色無紋︰黃色無紋︰綠色條紋︰黃色條紋=6︰3︰2︰l。請據(jù)此分析回答下列問題:(1)雕鸮這兩對相對性狀分別中,顯性性狀為__________________。(2)F1的綠色無紋雕鸮彼此交配的后代中致死基因型有___________________,占其后的比例共為_________。(3)Fl中的綠色無紋個體測交后代表現(xiàn)型及比例__________________________。(4)親代基因型為Aabb的多對個體相互交配,用簡要的文字及遺傳圖解予以說明,相互交配過程得到Fl代的表現(xiàn)型及比例_______________________________________。20、填空:(1)細胞中每時每刻都進行著許多化學(xué)反應(yīng),統(tǒng)稱為_______________。(2)分子從常態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)槿菀装l(fā)生化學(xué)反應(yīng)的活躍狀態(tài)所需的________叫做活化能。酶在細胞代謝中所起的作用是________反應(yīng)所需要的活化能。酶所催化的反應(yīng)是在比較溫和的條件下進行的,需要適宜的________________________。(3)ATP分子簡式是________________。(4)人體細胞進行有氧呼吸的反應(yīng)式是_________________________________。(5)酵母菌進行無氧呼吸的反應(yīng)式是_________________________________。(6人體肌肉細胞在劇烈運動進行無氧呼吸的反應(yīng)式是___________________。(7)在葉綠體中的色素中,葉綠素主要吸收__________________________,類蘿卜素主要吸收____________用于光合作用。?21、某生物興趣小組利用酵母菌探究細胞呼吸類型,實驗裝置如下圖所示,請據(jù)圖回答:(1)該實驗選用酵母菌作為實驗材料的原因是____。(2)A瓶質(zhì)量分數(shù)為10%的NaOH溶液的作用是____,使進入B瓶的空氣先經(jīng)過NaOH處理,排除對實驗結(jié)果的干擾。(3)D瓶應(yīng)封口放置一段時間后,再連通E瓶,其原因是:____.(4)該實驗的自變量是____,而溫度、pH、培養(yǎng)液濃度等條件均是無關(guān)變量。(5)D瓶中的溶液加入橙色的____溶液,在酸性條件下發(fā)生反應(yīng),變成灰綠色,可檢測酒精的產(chǎn)生。22、回答關(guān)于“生命的物質(zhì)變化與能量轉(zhuǎn)換”方面的問題。
下面是有關(guān)植物代謝活動的簡圖.圖1表示葉肉細胞內(nèi)兩個重要生理過程中C;H、O的變化.
(1)圖1中甲、乙生理過程所發(fā)生的場所分別是____、____.
(2)圖1甲過程中,B在____部位內(nèi)被消耗;乙過程中,A被利用發(fā)生在圖中的____過程中.
(3)將番茄裝在密閉容器中,一直給予適宜溫度和光照.通入14CO2,當(dāng)反應(yīng)時為0.5s時,14C出現(xiàn)在三碳化合物中;反應(yīng)時間為5s時,14C出現(xiàn)在糖類中.該實驗是通過控制____(條件)來探究CO2中碳原子的轉(zhuǎn)移路徑,該實驗運用了____技術(shù).若改變某實驗條件發(fā)現(xiàn)五碳化合物的含量快速升高,此時改變的實驗條件最可能是____.
【圖2表示某科研小組為探究植物光合作用速率的變化情況;設(shè)計了由透明的玻璃罩構(gòu)成的小室(如圖2﹣A所示).
(4)將該裝置放在自然環(huán)境下,測定夏季一晝夜小室內(nèi)植物氧氣釋放速率的變化,得到如圖2﹣B所示曲線.裝置刻度管中的液滴移到最右點是在一天中的____點.
(5)在實驗過程中的某段光照時間內(nèi),記錄液滴的移動,獲得以下數(shù)據(jù):。每隔20分鐘記錄一次刻度數(shù)據(jù)﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣24293234﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣該組實驗數(shù)據(jù)是在B曲線的____段獲得的.與b點相比,a點形成的原因可能是____.如果要測定該植物真正光合作用的速率,該如何設(shè)置對照實驗?____.23、某同學(xué)按下表所示制成臨時裝片進行有關(guān)實驗.。組別材料實驗條件觀察內(nèi)容A浸泡過的花生種子清水、蘇丹Ⅲ染液、體積分數(shù)為50%的酒精溶液細胞中著色的小顆粒B人的口腔上皮細胞X染液線粒體C菠菜葉清水葉綠體D洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮Y染色劑觀察DNA、RNA將上述各組實驗材料按表中實驗條件進行相關(guān)處理后;制成臨時裝片,放在顯微鏡下觀察.分析回答下列問題.
(1)上述實驗中需要的材料用具除顯微鏡外,還需刀片、鑷子、滴管、吸水紙、____和____
(2)A組實驗的目的是____
體積分數(shù)為50%的酒精溶液的作用是____,細胞中小顆粒呈____色.
(3)B組實驗經(jīng)X染液染色后,顯微鏡下看到的線粒體呈____色.
(4)D組實驗中,Y染色劑是____,細胞核呈____色,細胞質(zhì)呈____色.評卷人得分四、綜合題(共3題,共6分)24、【題文】(8分)甲圖表示人類鐮刀型細胞貧血癥的病因,乙圖是一個家族中該病的遺傳系譜圖(控制基因為B與b);請據(jù)圖回答:
(1)α鏈堿基組成為____,β鏈堿基組成為____。
(2)鐮刀型細胞貧血癥的致病基因位于____染色體上,屬于____性遺傳病。
(3)Ⅱ8基因型是____,要保證Ⅱ9婚配后子代不患此病,從理論上說其配偶的基因型必須為____。
(4)若圖中正?;蚱沃蠧TT突變?yōu)镃TC,由此控制的生物性狀是否可能發(fā)生改變?________。為什么?________________________________。25、【題文】(11分)如圖表示生物體內(nèi)某些有機物的組成關(guān)系及功能關(guān)系,其中D是RNA,C;E都是高分子化合物;C是主要的遺傳物質(zhì),E是生命活動的承擔(dān)者,A、B是組成它們的基本單位。請據(jù)圖分析回答:
(1)真核生物體內(nèi)的A物質(zhì)有_____________種;B物質(zhì)在生物體內(nèi)約有______________種。
(2)合成C、D的A物質(zhì)的不同點表現(xiàn)在_________和____的不同;C物質(zhì)和D物質(zhì)在空間結(jié)構(gòu)上的不同點表現(xiàn)在_____________________________。
(3)真核細胞內(nèi)C存在的主要場所是______________。
(4)C與E相比特有的元素是__________。26、【題文】部分剛采摘的水果或蔬菜表面有殘留農(nóng)藥;很多人認為把水果或蔬菜放在清水中浸泡可以有效除去其表面的殘留農(nóng)藥。為探究此種處理方法的正確性,某生物興趣小組做了如下實驗。
實驗一:取相同的青菜各1kg作為樣本;并對其用不同方法進行處理,結(jié)果如下:
。
甲。
乙。
丙。
丁。
處理方法。
未做處理。
純水沖洗1min
浸入純水1min
浸入純水30min
1kg青菜。
農(nóng)藥殘留量。
0.196mg
0.086mg
0.097mg
0.123mg
實驗二:取相同的青菜500g;并將其浸入一定量純水中,每隔一段時間,取出一小片菜葉,測定其細胞的細胞液濃度,所得數(shù)據(jù)可繪出如下曲線。
根據(jù)上述實驗結(jié)果分析回答下列問題:
(1)在實驗一中;甲;乙兩組對照可以說明__________;丁組農(nóng)藥殘留量比丙組農(nóng)藥殘留量多,最可能的原因是__________________________________________________________。
(2)研究表明,植物細胞既可以吸收水也可以吸收可溶性農(nóng)藥。在實驗二中,青菜細胞的細胞液濃度隨時間推移從A點下降到B點,其原因是__________________,之后又從B點略有上升達到C點,其原因是__________________________________。綜合上述分析,植物細胞吸收水分和吸收可溶性農(nóng)藥是否為同一過程,并解釋。參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、C【分析】【解析】間期時,核膜沒有解體,無法觀察到核內(nèi)的染色體;有絲分裂中,同源染色體不會聯(lián)會;細胞分裂末期,在赤道板的位置形成細胞板,并逐漸形成新的細胞壁?!窘馕觥俊敬鸢浮緾2、B【分析】【分析】葡萄糖、核糖、脫氧核糖、果糖屬于單糖,其中葡萄糖、核糖、脫氧核糖是動植物共有的糖類;乳糖和麥芽糖屬于二糖,其中乳糖是動物細胞特有的二糖,麥芽糖是植物細胞特有的糖類;淀粉是植物細胞特有的多糖。故選B3、D【分析】【解答】解:根據(jù)分析可知,這對表現(xiàn)型正常的夫婦的基因型均為Aa,他們所生后代的基因型及比例為AA:Aa:aa=1:2:1.已知女兒表現(xiàn)正常,因此其基因型及概率為AA、Aa,即其攜帶隱性基因的幾率是.故選:D.
【分析】一對表現(xiàn)型正常的夫婦生了一個白化病兒子,即“無中生有為隱性”,說明白化病是隱性遺傳病,又已知人類的白化病基因位于常染色體上,因此白化病屬于常染色體隱性遺傳?。ㄓ肁、a表示),則親本的基因型均為Aa.4、B【分析】【分析】本題考查伴性遺傳的特點及其應(yīng)用,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。【解答】A.由題意可知,玳瑁貓的基因型為XBXb不能互交,A錯誤;B.用黑色雌貓(XBXB)和黃色雄貓(XbY)雜交或者黃色雌貓(XbXb)和黑色雄貓雜交(XBY)都可得到的玳瑁貓,B正確;C.玳瑁貓(XBXb)與黃貓(XbY)雜交,后代中玳瑁貓占25%,C錯誤;D.玳瑁貓只有雌性,需要和其它體色的貓雜交才能得到,D錯誤。故選B?!窘馕觥緽5、B【分析】【分析】本題以“P”元素為材料,綜合考查生物膜的成分、細胞器的結(jié)構(gòu)等知識點,意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)?!窘獯稹緼.P元素是組成生物體細胞的大量元素;A正確;
B.脂肪是由C;H、O元素組成;脂肪不含P元素,B錯誤;
C.細胞中的線粒體;內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、液泡、高爾基體等細胞器都具有膜結(jié)構(gòu);都含有P,C正確;
D.葉綠體具有雙層膜結(jié)構(gòu);而生物膜的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì),所以P在維持葉綠體膜的結(jié)構(gòu)與功能上有重要作用,D正確。
故選B?!窘馕觥緽6、D【分析】解:A;題圖中的該物質(zhì)是構(gòu)成RNA的基本單位--核糖核苷酸;A錯誤;
B;該物質(zhì)的組成元素是C、H、O、N、P;而脂質(zhì)的構(gòu)成元素是C、H、O,有些脂質(zhì)還含有N、P,所以該物質(zhì)的組成元素不一定與脂質(zhì)相同,B錯誤;
C;胸腺嘧啶(T)是構(gòu)成DNA的基本單位--脫氧核苷酸中所特有的一種堿基;該圖所示的堿基不能為胸腺嘧啶,C錯誤;
D;線粒體中含有RNA;線粒體中也有該種物質(zhì),D正確.
故選:D.
1;核酸是遺傳信息的攜帶者;是一切生物的遺傳物質(zhì),在生物體的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成中具有重要作用,細胞中的核酸根據(jù)所含五碳糖的不同分為DNA(脫氧核糖核酸)和RNA(核糖核酸)兩種,構(gòu)成DNA與RNA的基本單位分別是脫氧核苷酸和核糖核苷酸,每個脫氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子脫氧核糖糖和一分子含氮堿基形成,每個核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮堿基形成.
2;脫氧核苷酸和核糖核苷酸在組成上的差異有:①五碳糖不同;脫氧核苷酸中的五碳糖是脫氧核糖,核糖核苷酸中的五碳糖是核糖;②堿基不完全相同,脫氧核苷酸中的堿基是A、T、G、C,核糖核苷酸中的堿基是A、U、G、C.
3;真核細胞的DNA主要分布在細胞核;RNA主要分布在細胞質(zhì).
4;幾種化合物的元素組成:
①蛋白質(zhì)是由C;H、O、N元素構(gòu)成;有些還含有P、S等;②核酸(包括DNA和RNA)是由C、H、O、N、P元素構(gòu)成;
③脂質(zhì)是由C;H、O構(gòu)成;有些含有N、P;
④糖類是由C;H、O構(gòu)成.
5;分析題圖:題圖表示某種大分子物質(zhì)的基本單位;該基本單位是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子堿基形成的核糖核苷酸,是構(gòu)成RNA的基本單位.
本題結(jié)合核糖核苷酸的結(jié)構(gòu)圖,考查核酸的知識,考生識記核酸的種類、組成和分布,明確DNA與RNA在構(gòu)成上的異同是解題的關(guān)鍵.【解析】D7、C【分析】解:A;花生屬于光能自養(yǎng)生物;A錯誤;
B;念珠藻屬于光能自養(yǎng)生物;B錯誤;
C;蘑菇不能制造有機物;只能利用現(xiàn)成的有機物,屬于異養(yǎng)生物,C正確;
D;大白菜屬于光能自養(yǎng)生物;D錯誤.
故選:C.
自養(yǎng)型生物是指能把無機物轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C物用于自身生長發(fā)育的生物;根據(jù)利用的能源不同分為光能自養(yǎng)型和化能自養(yǎng)型.
本題的知識點是同化作用的類型和相關(guān)概念,對于同化作用的類型的理解并形成知識點間的內(nèi)在聯(lián)系是本題考查的重點.【解析】C8、C【分析】【解析】本題的切入點是“乙三胎共生出19只黑色幼鼠”,可推知黑毛對褐毛為顯性。根據(jù)題意可推知答案為C。【解析】【答案】C二、多選題(共6題,共12分)9、B|D【分析】解:AC;蔗糖、淀粉不具有還原性;所以不與斐林試劑反應(yīng)生成磚紅色沉淀,AC錯誤;
B;能與斐林試劑反應(yīng)生成磚紅色沉淀的是還原性糖;如葡萄糖、麥芽糖、果糖、核糖等,BD正確.
故選:BD.
生物組織中化合物的鑒定:斐林試劑可用于鑒定還原糖;在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀).斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖(如葡萄糖;麥芽糖、果糖)存在與否,而不能鑒定非還原性糖(如淀粉).
本題考查還原性糖鑒定的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力.【解析】【答案】BD10、ABC【分析】略【解析】ABC11、AD【分析】【分析】本題主要考查相關(guān)化合物的相關(guān)知識,意在考查考生分析和解決問題的能力?!窘獯稹緼.蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸的種類、數(shù)目、排序等有關(guān),A正確;B.脫氧核糖核酸是染色體的主要成分之一,B錯誤;C.膽固醇、維生素D都屬于脂質(zhì),胰島素屬于蛋白質(zhì),C錯誤;D.動物乳汁中的乳糖和植物細胞中的纖維素都屬于糖類,D正確。?故選AD?!窘馕觥緼D12、ABC【分析】解:A、基因型為YyRr的個體能產(chǎn)生YR的配子;A正確;
B、基因型為YyRr的個體能產(chǎn)生Yr的配子;B正確;
C、基因型為YyRr的個體能產(chǎn)生yR的配子;C正確;
D;YY是一對相同基因;在減數(shù)第二次分裂后期,會隨著絲點的分裂而分開,不會出現(xiàn)在同一個配子中,D錯誤.
故選:D.
基因自由組合定律的實質(zhì)是:位于非同源染色體上的非等位基因的分離或自由組合是互不干擾的;在減數(shù)分裂過程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時,非同源染色體上的非等位基因自由組合.因此,正常情況下基因型為YyRr的個體能產(chǎn)生YR、Yr、yR、yr四種配子.
本題考查基因自由組合定律的實質(zhì)及應(yīng)用、細胞的減數(shù)分裂,要求考生識記細胞減數(shù)分裂不同時期的特點,尤其是減數(shù)第一次分裂后期;掌握基因自由組合定律的實質(zhì),能結(jié)合兩者判斷該個體能產(chǎn)生的配子種類及基因型,再作出準確的判斷即可.【解析】ABC13、AC【分析】解:A;人體內(nèi)所有體細胞都是由同一個受精卵有絲分裂而來的;A正確;
B;這些細胞均發(fā)生了分化;其功能各不相同,B錯誤;
C;這些細胞在結(jié)構(gòu)上具有統(tǒng)一性;C正確;
D;a的結(jié)構(gòu)已發(fā)生很大變化;但仍屬于真核細胞,D錯誤.
故選:AC.
分析題圖:圖示為某人體內(nèi)幾種類型的細胞模式圖,其中a是精子細胞,分為頭、頸和尾三部分;b是神經(jīng)元;由胞體和突起組成;c是肌細胞;d是小腸上皮細胞.
本題結(jié)合人體中幾種類型的細胞模式圖,考查細胞分化、細胞結(jié)構(gòu)等知識,要求考生識記細胞分化的概念,明確圖中各細胞都是由同一個受精卵有絲分裂和細胞分化形成的,再結(jié)合所學(xué)的知識對各選項作出正確的判斷.【解析】AC14、AC【分析】解:A;蛋白質(zhì)的多樣性取決于氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和肽鏈的空間結(jié)構(gòu);A錯誤;
B;染色體主要由蛋白質(zhì)和DNA(脫氧核糖核酸)組成;B正確;
C;脂質(zhì)包括磷脂、脂肪和固醇;固醇又包括膽固醇、性激素、維生素D,C錯誤;
D;磷脂是構(gòu)成細胞膜的重要成分;D正確.
故選:AC.
1;蛋白質(zhì)具有多樣性的原因是:氨基酸的種類、數(shù)目和排列順序不同;多肽鏈的條數(shù)不同,蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同.
2;脂質(zhì)的種類及其功能:
。功能分類化學(xué)本質(zhì)分類功能儲藏脂類脂肪儲藏能量,緩沖壓力,減少摩擦,保溫作用結(jié)構(gòu)脂類磷脂是細胞膜、細胞器膜和細胞核膜的重要成份調(diào)節(jié)脂類固醇膽固醇細胞膜的重要成份,與細胞膜的流動性有關(guān)性激素促進生殖器官的生長發(fā)育,激發(fā)和維持第二性征及雌性動物的性周期性激素促進生殖器官的生長發(fā)育,激發(fā)和維持第二性征及雌性動物的性周期維生素D促進動物腸道對鈣磷的吸收,調(diào)節(jié)鈣磷的平衡維生素D促進動物腸道對鈣磷的吸收,調(diào)節(jié)鈣磷的平衡3;細胞膜的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì);此外還含有少量糖類.
本題考查蛋白質(zhì)和核酸的相關(guān)知識,要求考生識記蛋白質(zhì)多樣性的原因;識記脂質(zhì)的種類;識記細胞膜的組成成分及功能,能結(jié)合所學(xué)的知識準確判斷各選項.【解析】AC三、填空題(共9題,共18分)15、細胞核是遺傳信息庫,是細胞代謝和遺傳的控制中心脂質(zhì)、蛋白質(zhì)f、h具有一定的流動性【分析】【解答】(1)結(jié)構(gòu)a具有雙層膜;結(jié)構(gòu)a是細胞核,它是遺傳信息庫,是細胞代謝和遺傳的控制中心.
(2)結(jié)構(gòu)c表示細胞膜;其主要成分是脂質(zhì);蛋白質(zhì).
(3)發(fā)生“膜流”現(xiàn)象時膜面積會發(fā)生更新的細胞器有f內(nèi)質(zhì)網(wǎng);h高爾基體;“膜流”現(xiàn)象體現(xiàn)了生物膜具有一定的流動性.
【分析】1、分析圖示,a表示細胞核,b表示細胞質(zhì);c表示細胞膜,d表示葉綠體,e表示線粒體,f表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng),g表示囊泡,h表示高爾基體.
2、分泌蛋白的合成與分泌過程:附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細胞膜,整個過程還需要線粒體提供能量.16、自身抗原|效應(yīng)T(淋巴)|淋巴因子|效應(yīng)B(淋巴)細胞|記憶(B淋巴)細胞|自身(特異性)免疫【分析】【解答】解:某患者一只眼球受傷導(dǎo)致晶狀體破裂;若不立即摘除,則另一只健康眼睛也將失明,其主要原因是流出的晶狀體蛋白進入血液后成為自身抗原,進而使T淋巴細胞活化,同時使B淋巴細胞致敏,隨后由效應(yīng)T細胞分泌淋巴因子促進致敏B淋巴細胞增殖分化成效應(yīng)B細胞和記憶細胞.效應(yīng)B細胞產(chǎn)生的抗體將攻擊另一只眼球組織,由此引起的跟疾在免疫學(xué)上稱為自身免疫?。蚀鸢笧椋鹤陨砜乖?yīng)T(淋巴)淋巴因子效應(yīng)B(淋巴)細胞記憶(B淋巴)細胞自身(特異性)免疫。
【分析】首先要分析所提供的信息,找到突破口,首先思考“促進致敏B淋巴細胞增殖分化成____和_______,”這句話,根據(jù)課本中淋巴細胞的分化示意圖,這兩個空的答案很容易做出來,然后再由這個答案再往前思考“隨后由__________細胞分泌_____促進致敏B淋巴細胞增殖分化成”這句話,根據(jù)課本中體液免疫示意圖,能促進致敏B淋巴細胞增殖分化的細胞只有T細胞,而T細胞分泌的是淋巴因子,推出答案.把“使T淋巴細胞水利化”這句話與課本中體液免疫示意圖相結(jié)合,我們?nèi)菀着袛鄳?yīng)該是“抗原”才有這個作用,并且題中的“晶狀體蛋白進入血液后成為______”已經(jīng)說明是“蛋白質(zhì)”存在于“血液”,這樣我們就能確定答案是“抗原”,由“產(chǎn)生的抗體攻擊另一只眼球組織”結(jié)合課本中自身免疫病的定義〔人體的免疫系統(tǒng)有進也會對自身成分起作用,發(fā)生自身免疫反應(yīng),如果自身免疫反應(yīng)對自身的組織和器官造成了損傷并出現(xiàn)了癥狀,就稱為自身免疫病〕17、(1)類囊體(基粒)(類囊體薄膜)無水乙醇(酒精)低于藍紫光。
(2)光反應(yīng)C02的固定。
(3)上升。
(4)02釋放量(有機物積累量)確保實驗變量的準確性7.0(5)不能該條件下,水葫蘆的一晝夜有機物積累量為負值【分析】【分析】本題通過探究實驗考查了影響光合作用和呼吸作用的環(huán)境因素等知識,意在考查考生能從題目所給的表格中獲取有效信息的能力,能理解所學(xué)知識的要點的能力。【解答】(1)據(jù)圖分析;1表示類囊體(基粒)(類囊體薄膜),綠葉中色素的提取可以用無水乙醇(酒精)溶解色素.分離色素時,層析液液面應(yīng)低于濾紙條上的濾液細線,類胡蘿卜素主要吸收藍紫光。
(2)過程Ⅰ為光合作用的光反應(yīng)階段,6表示二氧化碳,圖中C5與[6]結(jié)合形成[7]的過程叫做C02的固定。
(3)6表示二氧化碳;7表示三碳化合物,若暫時阻斷光照,還原氫和ATP生成減少,三碳化合物的來源不變,消耗減少,所以三碳化合物含量上升。
(4)凈光合速率可以用二氧化碳的吸收速率或氧氣的釋放速率來代替.為了確保實驗變量的準確性在測定光照條件下CO2吸收量前,需再次將各組pH分別調(diào)到原設(shè)定的pH值.由表可知,光照條件下CO2吸收量在pH為7時吸收量最大;水葫蘆光合作用的最適pH值為7.0(7)。
(5)據(jù)題表分析;當(dāng)pH為10.0時,水葫蘆的凈光合速率=35-40=-5μmol/mg?h,若一晝夜光照時間與黑暗時間相等,有機物為凈消耗,即該條件下,水葫蘆的一晝夜有機物積累量為負值,所以水葫蘆不能正常生長繁殖。
【解析】(1)類囊體(基粒)(類囊體薄膜)無水乙醇(酒精)低于藍紫光。
(2)光反應(yīng)C02的固定。
(3)上升。
(4)02釋放量(有機物積累量)確保實驗變量的準確性7.0(5)不能該條件下,水葫蘆的一晝夜有機物積累量為負值18、(1)中間著絲粒染色體近端著絲粒染色體端著絲粒染色體
(2)相對恒定
(3)成對成單【分析】【分析】本題考查染色體的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生對知識的理解和記憶能力?!窘獯稹浚?)人們根據(jù)染色體上著絲粒的位置,將染色體大致分為3種類型:即兩臂大致等長的中間著絲粒染色體,一臂長、一臂短的近端著絲粒染色體和著絲粒位于一端的端著絲粒染色體。(2)對于同一種生物,細胞內(nèi)染色體的形態(tài)、大小和著絲粒位置等都是相對恒定的,它們是人們識別染色體的重要標志。(3)大多數(shù)生物的體細胞中染色體是成對存在的,而在生殖細胞中則是成單存在的。【解析】(1)中間著絲粒染色體近端著絲粒染色體端著絲粒染色體(2)相對恒定(3)成對成單19、(1)無紋綠色
(2)AABb、AABB、AAbb1/4
(3)綠色無紋:黃色無紋:綠色條紋:黃色條紋=1:1:1:1
(4)遺傳圖解
【分析】【分析】
本題考查基因自由組合定律;意在考查考生能運用所學(xué)知識與觀點,通過比較;分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論能力。
【解答】(1)F1的綠色無紋雕鸮彼此交配時,后代出現(xiàn)黃色條紋,說明綠色和無紋為顯性性狀。
(2)F1的綠色無紋雕鸮彼此交配為AaBb×AaBb,理論上后代為:9A_B_(綠色無紋):3aaB_(黃色無紋):3A_bb(綠色條紋):1aabb(黃色條紋),而實際為綠色無紋︰黃色無紋︰綠色條紋︰黃色條紋=6︰3︰2︰1。說明AA致死,即AAB_(3/16)和AAbb(1/16)致死,占其后代的比例為(3)F1的綠色無紋基因型為AaBb,其測交(AaBb×aabb)的后代為綠色無紋:黃色無紋:綠色條紋:黃色條紋=1:1:1:1。(4)Aabb×Aabb的后代為1AAbb(純合胚胎致死)、2Aabb、1aabb。遺傳圖解可表示為:【解析】(1)無紋綠色(2)AABb、AABB、AAbb1/4(3)綠色無紋:黃色無紋:綠色條紋:黃色條紋=1:1:1:1(4)遺傳圖解20、(1)細胞代謝
(2)能量降低溫度和PH
(3)A-P~P~P
(4)
(5)
(6)
(7)藍紫光和紅光藍紫光【分析】【分析】本題考查細胞代謝、酶的本質(zhì)及作用、ATP的結(jié)構(gòu)和功能、有氧呼吸、無氧呼吸及光合作用等知識,意在考查理解能力。本題考查細胞代謝、酶的本質(zhì)及作用、ATP的結(jié)構(gòu)和功能、有氧呼吸、無氧呼吸及光合作用等知識,意在考查理解能力?!窘獯稹浚?)細胞中每時每刻都進行著許多化學(xué)反應(yīng),統(tǒng)稱為細胞代謝。(2)分子從常態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)槿菀装l(fā)生化學(xué)反應(yīng)的活躍狀態(tài)所需的能量叫做活化能。酶在細胞代謝中所起的作用是降低反應(yīng)所需要的活化能。酶所催化的反應(yīng)是在比較溫和的條件下進行的,需要適宜的溫度和PH。(3)ATP分子簡式是。(4)人體細胞進行有氧呼吸的反應(yīng)式是(5)酵母菌進行無氧呼吸的反應(yīng)式是(6人體肌肉細胞在劇烈運動進行無氧呼吸的反應(yīng)式是(7)在葉綠體中的色素中,葉綠素主要吸收紅光和藍紫光,類蘿卜素主要吸收藍紫光用于光合作用。A-P~P~P【解析】(1)細胞代謝(2)能量降低溫度和PH(3)A-P~P~P(4)(5)(6)(7)藍紫光和紅光藍紫光21、(1)酵母菌屬于兼性厭氧菌(2)吸收空氣中的CO2(3)使酵母菌將瓶中的氧氣消耗完,以確保通入澄清石灰水的CO2是酵母菌的無氧呼吸所產(chǎn)生的(4)氧氣的有無(5)重鉻酸鉀【分析】【分析】本題主要考察探究酵母菌細胞呼吸相關(guān)內(nèi)容,理解實驗過程是解題關(guān)鍵。【解答】(1).酵母菌在有氧和無氧的條件下都能生存,屬于兼性厭氧菌,因此便于用來研究細胞呼吸的不同方式;(2).驗證有氧呼吸的實驗中通入的氣體中有CO2,和檢測的氣體一樣,所以應(yīng)提前出去,排除對結(jié)果的干擾;(3).D瓶不是完全無氧的環(huán)境,應(yīng)先讓酵母菌消耗掉瓶中已有O2,排除酵母菌初期有氧呼吸對實驗結(jié)果的影響;(4).裝置一和裝置二的變量是通入的O2?的有無;(5).酸性的重鉻酸鉀和酒精反應(yīng)變成灰綠色。【解析】(1)酵母菌屬于兼性厭氧菌(2)吸收空氣中的CO2(3)使酵母菌將瓶中的氧氣消耗完,以確保通入澄清石灰水的CO2是酵母菌的無氧呼吸所產(chǎn)生的(4)氧氣的有無(5)重鉻酸鉀22、葉綠體細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體葉綠體基質(zhì)③反應(yīng)時間同位素標記法降低CO2的濃度(或CO2的濃度)18(或g)de(或fg)a點時刻溫度較低設(shè)置如A一樣的裝置C,將C遮光放在和A相同的環(huán)境條件下【分析】【解答】解:(1)分析圖1可知;甲是光合作用的過程,場所是葉綠體,乙是呼吸作用的過程,場所是細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體.
(2)分析圖1可知;圖1甲過程中,B物質(zhì)是二氧化碳,參與暗反應(yīng),場所是葉綠體基質(zhì),乙過程中,A物質(zhì)是氧氣,參與有氧呼吸的第三階段,即圖中③過程.
(3)將番茄裝在密閉容器中,一直給予適宜溫度和光照.通入14CO2,當(dāng)反應(yīng)時為0.5s時,14C出現(xiàn)在三碳化合物中;反應(yīng)時間為5s時,14C出現(xiàn)在糖類中.該實驗是通過控制反應(yīng)時間來探究CO2中碳原子的轉(zhuǎn)移路徑,該實驗運用了同位素標記法,若改變某實驗條件發(fā)現(xiàn)五碳化合物的含量快速升高,此時改變的實驗條件最可能是降低CO2的濃度。
(4)裝置刻度管中的液滴移到最右此時積累有機物最大;分析圖2可知,該點是18(或g).
(5)分析表格數(shù)據(jù)可知,該時間段隨時間延長,氧氣的增加量越來越少,即凈光合速率越來越小,該時間段可能是B曲線中的de或fg段.與b點相比;a點形成的原因可能是。
a點時刻溫度較低;細胞呼吸較弱,耗氧量少.真正光合作用的速率=凈光合速率+呼吸速率,
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