2025年外研銜接版八年級化學(xué)下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研銜接版八年級化學(xué)下冊階段測試試卷682考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是rm{(}rm{)}A.白磷自燃產(chǎn)生大量的白煙B.硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰C.細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體D.電解水時正極產(chǎn)生的氣體比負(fù)極產(chǎn)生的氣體多2、將rm{10g}氫氣和氧氣的混合氣體點燃并充分反應(yīng)，發(fā)現(xiàn)還剩余rm{1g}氫氣，原混合氣體中氫氣和氧氣的質(zhì)量比為()A.rm{1:9}B.rm{1:8}C.rm{1:4}D.rm{2:1}3、下列化學(xué)用語中，既能表示一種物質(zhì)，還能表示一種元素的是rm{(}rm{)}A.rm{Cl_{2}}B.rm{H}C.rm{Na}D.rm{2N}4、用排水法收集到一瓶氫氣，倒置于鐵架臺上，將一根點燃的蠟燭緩慢的插入集氣瓶中，集氣瓶口有一團(tuán)火焰，插入瓶中的蠟燭熄滅了rm{.}關(guān)于氫氣性質(zhì)，該實驗不能說明的是rm{(}rm{)}A.氫氣支持燃燒B.氫氣具有可燃性C.氫氣密度小于空氣D.氫氣難溶于水5、在甲烷（CH4）中，碳、氫元素的質(zhì)量比為（）A.6：1B.4：1C.3：1D.2：16、2012年4月，在部分省市發(fā)現(xiàn)某些廠商用工業(yè)明膠來生產(chǎn)藥用膠囊，嚴(yán)重危害患者的身體健康。工業(yè)明膠中含有毒的重鉻酸鈉（Na2CrO4），其中Cr元素的化合價為A.＋1價B.＋2價C.＋4價D.＋6價評卷人得分二、多選題(共8題，共16分)7、氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體；它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．如圖所示，關(guān)于這三個反應(yīng)的敘述正確的是（）

A.都放出熱量。

B.都是氧化反應(yīng)。

C.都產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰。

D.都是非金屬和氧氣反應(yīng)。

8、我國煤礦事故大多數(shù)是由于瓦斯爆炸所致．瓦斯中含有甲烷和一氧化碳等氣體；當(dāng)?shù)V井中瓦斯?jié)舛冗_(dá)到一定范圍時遇明火即燃燒爆炸．為避免災(zāi)難發(fā)生，下列措施切實可行的是（）

A.加強(qiáng)安全管理；杜絕明火源。

B.降低瓦斯氣體的著火點。

C.提高通風(fēng)能力。

D.將礦井中的氧氣抽盡。

9、下列關(guān)于原子質(zhì)量的說法正確的是（）

A.相對原子質(zhì)量不是原子的真實質(zhì)量；但可以比較原子的相對大小。

B.由于原子質(zhì)量數(shù)值太?。皇褂貌环奖?，所以采用相對原子質(zhì)量。

C.相對原子質(zhì)量是原子質(zhì)量與一個碳原子質(zhì)量之比。

D.原子得失電子后質(zhì)量會有較大改變。

10、下列文字表達(dá)式中屬于化合反應(yīng)的是（）

A.鎂+氧氣氧化鎂。

B.銅+氧氣+二氧化碳+水→堿式碳酸銅。

C.葡萄糖+水→葡萄糖水。

D.硫酸銅+氫氧化鈉→氫氧化銅+硫酸鈉。

11、某同學(xué)在電腦上繪制的表示氣體粒子的示意圖，圖中“”和“”分別表示兩種不同的原子．其中表示混合物的是（）A.B.C.D.12、rm{2.}學(xué)習(xí)化學(xué)知識強(qiáng)化安全意識，提升安全素養(yǎng)。下列采取的安全措施錯誤的是rm{(}rm{)}

A.在燃?xì)庠畹膹N房內(nèi)上方安裝報警器B.在火災(zāi)逃生時用濕毛巾捂住口鼻，并盡量貼近地面逃離C.救火時，不要貿(mào)然打開所有門窗，以免空氣對流促進(jìn)火勢蔓延D.不必檢純度，可以直接點燃?xì)錃?3、將一定量的丙醇rm{(C_{3}H_{8}O)}和氧氣置于一個封閉的容器中引燃，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：。物質(zhì)丙醇氧氣水二氧化碳rm{X}反應(yīng)前質(zhì)量rm{/g}rm{6.0}rm{12.8}rm{0}rm{0}rm{0}反應(yīng)后質(zhì)量rm{/g}rm{0}rm{0}rm{7.2}rm{8.8}rm{a}下列判斷正確的是rm{(}rm{)}A.表中rm{a}的值為rm{2.8}B.rm{X}一定是該反應(yīng)的催化劑C.rm{X}可能含有氫元素D.若起始時氧氣的質(zhì)量是rm{14.4g}則無rm{X}生成14、將3g某物質(zhì)在空氣中充分燃燒；生成8.8g二氧化碳和5.4g水，據(jù)此可推斷該物質(zhì)的組成元素（）

A.只含碳和氫兩種元素。

B.可能含氧元素。

C.一定含氧元素。

D.氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%

評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)15、說起“溫室效應(yīng)”，許多人就會想到二氧化碳帶來的一些負(fù)面影響，其實二氧化碳也為人類、自然、社會做出了巨大的貢獻(xiàn)，我們對它的認(rèn)識應(yīng)全面公正．請寫出兩點二氧化碳有益的實例：①____；②____．16、某同學(xué)在家里利用廢舊塑料瓶、潔凈無銹的鐵片、自來水進(jìn)行了如右圖所示的實驗，半個月后，他將看到鐵片____，同時塑料瓶也變癟了．你認(rèn)為塑料瓶變癟的原因是____．

17、請從①氯化鈉②鹽酸③氮氣④氧氣中；選擇符合題意的物質(zhì)，用序號填空．

（1）能供給呼吸的是______．

（2）能用做調(diào)味品的是______．

（3）能用于金屬除銹的是______．18、化學(xué)是在______、原子層次上研究物質(zhì)的______、______、______以及變化的科學(xué)．19、水是人及一切生物生存所必需的，為了人類和社會經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展，我們應(yīng)該了解一些有關(guān)水的知識rm{.}請你回答：

rm{(1)}天然水中含有許多雜質(zhì)，可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是________________．rm{(2)}硬水給生活帶來很多麻煩，生活中可用________來區(qū)分硬水和軟水，常用的方法來降低水的硬度．rm{(3)}如圖是電解水實驗裝置rm{.}圖中rm{A}是電源的________________極；電解水時，將轉(zhuǎn)化為化學(xué)能；請寫出水在通電條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________．20、A、rm{B}rm{C}三只燒杯中分別裝入等質(zhì)量的水，在相同溫度下，向三只燒杯中分別加入rm{25g}rm{15g}rm{5g}同種固體物質(zhì)，充分溶解后，靜置，現(xiàn)象如圖所示，回答下列問題rm{(}填燒杯編號rm{)}

rm{(1)A}rm{B}rm{C}三只燒杯中的溶液一定是不飽和溶液的是______

rm{(2)A}rm{B}rm{C}三只燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是______。21、有下列物質(zhì)：rm{壟脵}冰水混合物、rm{壟脷}五氧化二磷、rm{壟脹}液氧、rm{壟脺}潔凈的空氣、rm{壟脻5%}的生理鹽水、rm{壟脼}高錳酸鉀分解后的固體物；請用這些物質(zhì)的序號填空。

rm{(1)}屬于混合物的是______________；

rm{(2)}屬于純凈物的是_______________。22、教材中常用下列詞語描述物質(zhì)的性質(zhì)：

①氧化性②還原性③可燃性④毒性⑤吸水性⑥溶解性⑦酸堿性⑧腐蝕性⑨揮發(fā)性。

請選擇相應(yīng)的代號（①→⑨）填寫下列空格（每空只填一個代號）

a．濃硫酸常用作干燥劑，是因為它具有____；

b．氫氣可用作無污染的高能燃料，是因為它具有____；

c．長期開口放置的食醋，其酸味變淡是因為它具有____；

d．硫酸和氫氧化鈉對人體的皮膚有____．評卷人得分四、探究題(共2題，共10分)23、某同學(xué)對蠟燭rm{(}主要成分是石蠟rm{)}及其燃燒進(jìn)行了如下探究rm{.}請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?/p>

rm{(1)}取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放人水中，蠟燭浮在水面上rm{.}結(jié)論：石蠟的密度比水______。

rm{(2)}點燃蠟燭，觀察到蠟燭火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層rm{.}把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中rm{(}如圖rm{)}大約rm{1s}后取出可以看到火柴梗的______部位最先碳化。結(jié)論：蠟燭火焰的______溫度最高。

rm{(3)}再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧rm{.}取下燒杯，迅速向燒杯內(nèi)倒人少量澄清的石灰水，振蕩，澄清石灰水變渾濁。結(jié)論：蠟燭燃燒生成了______、______。24、過氧化鈉在空氣中易發(fā)生如下反應(yīng)：rm{2Na_{2}O_{2}+2H_{2}O=4NaOH+O_{2}隆眉}rm{2Na_{2}O_{2}+2CO_{2}簍T2Na_{2}CO_{3}+O_{2}隆眉.}向部分變質(zhì)的過氧化鈉固體中加足量水，現(xiàn)象為______rm{.}請設(shè)計實驗，驗證該水溶液中含有的兩種溶質(zhì)rm{.(}簡要寫出試驗步驟及現(xiàn)象rm{)}評卷人得分五、計算題(共3題，共27分)25、寫出下列反應(yīng)的符號表達(dá)式；并注明基本反應(yīng)類型．

例如：木炭燃燒C+O2CO2（化合反應(yīng)）

（1）硫燃燒______SO226、某石灰石新到一批石灰石，其中含有雜質(zhì)二氧化硅rm{(}二氧化硅不溶于水，不與鹽酸反應(yīng)，高溫不分解rm{)}為測定石灰石樣品的純度；某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)分成三組實驗測得數(shù)據(jù)如下表：

。實驗次數(shù)rm{1}rm{2}rm{3}稀鹽酸質(zhì)量rm{(g)}rm{50}rm{50}rm{100}樣品質(zhì)量rm{(g)}rm{20}rm{30}rm{20}剩余物質(zhì)質(zhì)量rm{(g)}rm{63.4}rm{73.4}rm{113.4}產(chǎn)生氣體的質(zhì)量rm{(g)}rm{6.6}rm{6.6}______rm{(1)}在空格中填寫數(shù)據(jù)．

rm{(2)}該實驗中，第______rm{(}填數(shù)字rm{)}組同學(xué)的實驗中；稀鹽酸一定反應(yīng)完全．

rm{(3)}求出該石灰石樣品的純度．27、小明同學(xué)課下自制了如圖的實驗裝置；對水通電分解進(jìn)行了實驗探究，請你和他一起完成此實驗．

通電一段時間后；在兩個試管中分別收集到兩種氣體．請回答：

（1）氣體a為______；它連接的是電源的______極．

（2）如何檢驗左側(cè)試管中的氣體______．

（3）該反應(yīng)的文字表達(dá)式是______

評卷人得分六、推斷題(共3題，共9分)28、圖是從空氣中分離氧氣的示意圖：請你寫出從圖中所獲得的有關(guān)物質(zhì)組成；結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化等信息各一條：

組成：______

結(jié)構(gòu)：______

性質(zhì)：______

變化：______．29、應(yīng)用所學(xué)知識，分析有關(guān)信息，回答下列問題：rm{(1)}請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________；在反應(yīng)前后化合價沒有發(fā)生變化的元素是________；rm{(2)}已知金屬鎂可以在某種氣體中燃燒，用化學(xué)方程式表示為：rm{2Mg+X2MgO+C}則rm{X}的化學(xué)式為________；若金屬鎂的質(zhì)量為rm{m}rm{{,!}_{1}}完全反應(yīng)后生成碳的質(zhì)量為rm{m}rm{{,!}_{2}}則rm{m}rm{{,!}_{1}}________rm{(}填“rm{>}”“rm{=}”或“rm{<}”rm{)}rm{m}rm{{,!}_{2}}三、計算題rm{(}本題包括rm{1}小題，共rm{8}分rm{)}30、rm{壟脵}暗紫色固體rm{A}在加熱的條件下反應(yīng)生成rm{B}和rm{C}以及rm{D}暗紫色固體rm{壟脵}在加熱的條件下反應(yīng)生成rm{A}和rm{B}以及rm{C}rm{D}常溫下過rm{壟脷}時分解放出氧化氫溶液遇到rm{C}時分解放出rm{D}其中rm{C}在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有改其中rm{C}在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有改rm{D}rm{C}若將細(xì)鐵絲放在變，中點燃能劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體rm{壟脹}．rm{D}寫出各物質(zhì)的化學(xué)式：rm{E}_____rm{(1)}_______；rm{A}_______；rm{B}__