2025年外研版三年級起點八年級化學(xué)上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研版三年級起點八年級化學(xué)上冊月考試卷516考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、下列各量中；與水的質(zhì)量多少有關(guān)的是（）

A.水的密度。

B.20℃時氯化鈉的溶解度。

C.電解水時產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量。

D.水的比熱。

2、工業(yè)煉錳的原理是3MnO2+4Al3Mn+2Al2O3，其中二氧化錳作（）A.催化劑B.還原劑C.氧化劑D.干燥劑3、2014年4月6日凌晨；麗江束河古鎮(zhèn)發(fā)生火災(zāi)．經(jīng)查明是一家成都冒菜館的蜂窩煤惹的禍．我國家庭用經(jīng)過了從“煤球“到“蜂窩煤”的變化，其目的是（）

A.增大可燃物的熱值B.增大可燃物與空氣的接觸面積C.提高可燃物的著火點D.提高空氣中氧氣的含量4、下列儀器不能在酒精燈火焰上直接加熱的是（）A.燃燒匙B.試管C.蒸發(fā)皿D.錐形瓶5、下列各物質(zhì)材料均屬于天然材料的是（）A.棉花、木材、大理石B.木材、橡膠、塑料C.羊毛、玻璃、不銹鋼D.塑料、陶瓷、合成纖維6、如圖裝置常用來測定空氣中氧氣的含量rm{.}下列對實驗的認(rèn)識中正確的是()

A.紅磷燃燒產(chǎn)生大量白霧。

B.該實驗可說明rm{N_{2}}難溶于水

C.燃燒匙中的紅磷可以換成木炭。

D.紅磷的量不足會導(dǎo)致進(jìn)入集氣瓶中水的體積大于rm{dfrac{1}{5}}7、下列粒子或物質(zhì)在水電解過程中不變的是A.水分子B.氫原子C.氧分子D.氫分子8、下列說法不正確的是A.實驗時，如果沒有說明液體藥品的用量時，應(yīng)取rm{1隆蘆2mL}

B.實驗時；用剩的藥品要放回到原試劑瓶中，以免浪費(fèi)。

C.給試管里的液體加熱時，試管口要向上，并與桌面成rm{45^{circ}}角。

D.用量筒量取液體時，應(yīng)使視線與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平9、鐵的相對原子質(zhì)量是rm{(}rm{)}A.rm{56}克B.rm{56}C.rm{9.288隆脕10^{-26}}D.rm{dfrac{1}{12}}評卷人得分二、多選題(共7題，共14分)10、紀(jì)錄片rm{隆露}穹頂之下rm{隆路}再次引起了社會對空氣質(zhì)量的熱議rm{.}以下不屬于空氣污染物的是A.rm{CO_{2}}B.rm{SO_{2;;;;;;;;;;}}C.可吸入顆粒物D.rm{N_{2}}11、陽陽同學(xué)做了一個趣味實驗，他把氣球中的鎂屑加入到盛有稀鹽酸的錐形瓶中，整個實驗過程如圖所示rm{(}實驗裝置的氣密性良好rm{).}他關(guān)于本實驗的下列說法中不正確的是()

A.本實驗?zāi)苷f明鎂與稀鹽酸反應(yīng)時，有氣體放出B.本實驗?zāi)苷f明與稀鹽酸反應(yīng)時，鎂屑比鎂條更快C.本實驗?zāi)苷f明鎂與稀鹽酸反應(yīng)有熱量放出D.本實驗過程中溶液顏色變紅12、美國科學(xué)家在真空環(huán)境下對鎂鋁粉進(jìn)行高壓擠壓，將空氣擠出，得到全透明的鋁合金，它比玻璃要強(qiáng)韌得多，能經(jīng)受沙塵和雨水的侵蝕，可應(yīng)用于汽車玻璃等。有關(guān)全透明鋁敘述____的是rm{(}rm{)}A.全透明鋁應(yīng)該屬于純凈物B.全透明鋁的硬度比純鋁大C.全透明鋁也可能應(yīng)用于手機(jī)屏幕D.全透明鋁與普通鋁粉的化學(xué)性質(zhì)不同13、點燃?xì)錃馀c氧氣的混合氣體rm{10}克，充分反應(yīng)后冷卻至室溫，剩余rm{1}克氣體，則原混合氣體中氫氣與氧氣的質(zhì)量比為()A.rm{1隆脙1}B.rm{1隆脙4}C.rm{1隆脙5}D.rm{1隆脙9}14、將一定量的丙醇rm{(C_{3}H_{8}O)}和氧氣置于一個封閉的容器中引燃，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：。物質(zhì)丙醇氧氣水二氧化碳rm{X}反應(yīng)前質(zhì)量rm{/g}rm{6.0}rm{12.8}rm{0}rm{0}rm{0}反應(yīng)后質(zhì)量rm{/g}rm{0}rm{0}rm{7.2}rm{8.8}rm{a}下列判斷正確的是rm{(}rm{)}A.表中rm{a}的值為rm{2.8}B.rm{X}一定是該反應(yīng)的催化劑C.rm{X}可能含有氫元素D.若起始時氧氣的質(zhì)量是rm{14.4g}則無rm{X}生成15、制作“葉脈書簽”需要配制100g12%的NaOH溶液（設(shè)水的密度為1g/mL）．下列操作正確的是（）

A.稱量前調(diào)節(jié)天平平衡時發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn)；可調(diào)節(jié)游碼。

B.放在小燒杯內(nèi)稱取12.0gNaOH固體。

C.將準(zhǔn)確稱取的NaOH固體直接倒入裝有水的量筒中溶解。

D.選用100mL量筒量取88.0mL的水。

16、某種感冒藥中因含有PPA而被國家藥品管理局緊急叫停，PPA的成分是鹽酸丙苯醇胺，化學(xué)式為C9H14NO．關(guān)于PPA的下列說法正確的是（）

A.它的一個分子中含有20個原子。

B.它的相對分子質(zhì)量為150

C.各元素的原子個數(shù)比為C：H：N：O=9：14：1：1

D.它是一種化合物。

評卷人得分三、填空題(共9題，共18分)17、Na可以表示____，也可以表示____，還可以表示____．18、現(xiàn)有如下儀器：a．量筒b．玻璃棒c．藥匙d．集氣瓶e．蒸發(fā)皿。

f．膠頭滴管g．酒精燈．用字母作答：

（1）收集和儲存氣體的是______（2）取用固體藥品的是______

（3）量取液體藥品的是______（4）可用于攪拌液體的是______

（5）用于給液體加熱的是______（6）用于吸取和滴加少量液體的是______．19、酒精燈的火焰分外焰、______、______三部分．20、寫出下列符號中數(shù)字的意義．

rm{(1)4H_{2}}中的“rm{4}”表示______；rm{(2)O_{2}}中的“rm{2}”表示______；

rm{(3)Al^{3+}}中的“rm{3}”表示______．21、從rm{A.}氫氣rm{B.}活性炭rm{C.}二氧化碳rm{D.}二氧化硫中，選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空rm{(}填序號rm{)}rm{壟脵}可用于滅火的氣體是________________________；rm{壟脷}可用于消除水中異味的是________________________；rm{壟脹}能導(dǎo)致酸形成的是________________________；rm{壟脺}被認(rèn)為是最理想燃料的是________________________。22、在氮?dú)?、氧氣、水蒸氣、二氧化硫、氖氣rm{(Ne)}五種物質(zhì)中；選擇物質(zhì)填空：

rm{壟脵}能用于煉鋼；氣焊和醫(yī)療急救的是____________；

rm{壟脷}能造成空氣污染的是____________；

rm{壟脹}用于霓虹燈制造的是____________；

rm{壟脺}使放置在空氣中的餅干變軟的是____________；

rm{壟脻}充入食品包裝袋中防腐的是____________．23、物質(zhì)的性質(zhì)很大程度上決定了物質(zhì)的用途rm{.}以下是生產(chǎn)；生活中一些物質(zhì)的用途：

rm{壟脵}銅制成導(dǎo)線rm{壟脷}水通電可以分解rm{壟脹}氧氣可以支持燃燒rm{壟脺}黃金壓成金箔rm{壟脻}石墨可制鉛筆芯rm{壟脼}天然氣用作燃料。

請你從用途中體現(xiàn)出的主要性質(zhì)角度，將上述用途平均分為兩類，其中一類的分類標(biāo)準(zhǔn)是rm{(1)}______，包括事例為rm{(2)}______rm{(}填序號rm{)}．24、某原子的結(jié)構(gòu)示意圖為則rm{壟脜}該原子有____個電子層，rm{X}的值為______，該原子在化學(xué)反應(yīng)中易____________個電子。25、“從微粒的角度研究物質(zhì)”是化學(xué)獨(dú)特的研究方法rm{.}請根據(jù)圖示；結(jié)合所學(xué)知識，用分子原子的觀點回答下列問題：

rm{(1)}如圖rm{1}所示，注射器內(nèi)封閉一段空氣rm{(}空氣中包含多種氣體分子rm{)}右手堵住注射器口，左手向內(nèi)推，發(fā)現(xiàn)注射器內(nèi)氣體被壓縮了，說明______rm{.}擠壓到一定程度之后；注射器內(nèi)氣體壓縮變得困難，說明______．

rm{(2)}如圖rm{2}所示，燒杯rm{A}裝入濃氨水，rm{B}rm{C}盛放滴有無色酚酞試液的蒸餾水，一段時間后燒杯rm{B}液體變紅，說明______rm{.}燒杯rm{C}的作用是______．評卷人得分四、簡答題(共1題，共7分)26、如圖是自來水廠的工業(yè)流程和家庭凈水器；回答下列問題：

rm{(1)}在吸附池中最好放入的物質(zhì)是______；

rm{(2)}取水后；也可以加入明礬的，其作用是______；

rm{(3)}用肥皂液檢驗清水池的水是硬水還是軟水，所發(fā)生的變化是______變化rm{.(}填物理或化學(xué)rm{)}

rm{(4)}自來水廠在過濾池中一般放入許多小石子，長期會增加水的硬度，主要是在水中______rm{(}填一種離子符號rm{)}離子增多造成的．

rm{(5)}配水泵把合格的水壓到小區(qū)的過程中，可能發(fā)生二次水污染，建議用戶購買家庭凈水器rm{(}如上圖rm{)}你認(rèn)為進(jìn)水口應(yīng)選在凈水器的______rm{(}填：上口或下口rm{)}．評卷人得分五、探究題(共4題，共28分)27、rm{(1)}固體藥品常保存在______里；液體藥品常保存在______里rm{.}如果沒有說明藥品用量時；一般取最少量，液體______毫升，固體只需______．

rm{(2)}托盤天平可以用于粗略稱量固體，能精確到______rm{g.}某同學(xué)用托盤天平稱量時，在右盤放稱量物，左盤放rm{5g}砝碼，再把游碼移到rm{0.4g}處，使天平達(dá)到平衡，則固體物質(zhì)的實際質(zhì)量是______rm{g.}

rm{(3)}取用一定量的液體藥品，常用量筒量出體積rm{.}實驗室現(xiàn)有rm{5mL}rm{10mL}rm{20mL}rm{50mL}rm{100mL}的鹽酸，現(xiàn)要量取rm{15mL}的鹽酸，應(yīng)取______rm{mL}的量筒，量液時，量筒必須平放，視線要與______；若某同學(xué)量取液體時俯視讀數(shù)為rm{15mL}則所取液體的實際體積______rm{15mL(}填“rm{<}”、“rm{>}”或“rm{=}”rm{)}．28、。學(xué)習(xí)了rm{MnO_{2}}對過氧化氫分解有催化作用的知識后，某同學(xué)想：rm{CuO}能否起到類似rm{MnO_{2}}的催化劑作用呢？于是進(jìn)行了以下探究。

【猜想】Ⅰ、rm{CuO}不是催化劑；也不參與反應(yīng)；反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變；

Ⅱ、rm{CuO}參與反應(yīng)產(chǎn)生rm{O_{2}}反應(yīng)前后質(zhì)量好化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變；

Ⅲ、rm{CuO}是反應(yīng)的催化劑；反應(yīng)前后_____________。

【實驗】用天平稱量rm{0.2gCuO}取rm{5mL5%}的過氧化氫溶液于試管中，進(jìn)行如下實驗：rm{(1)}填寫下表：rm{(2)}步驟rm{壟脵}的目的是____________。rm{(3)}過氧化氫能被rm{CuO}催化分解放出rm{O2}的符號表達(dá)式為_______________。

【拓展】你認(rèn)為氧化銅可以作為催化劑的原因是____。29、化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，化學(xué)所取得的豐碩成果，是與實驗的重要作用分不開的。結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題：rm{(1)}寫出圖中帶標(biāo)號儀器的名稱：rm{a}____rm____。rm{(2)}用高錳酸鉀制取氧氣時，他們選擇的發(fā)生裝置為_________，制取主要步驟有：rm{壟脵}固定裝置；rm{壟脷}裝入藥品；rm{壟脹}加熱；rm{壟脺}檢查裝置的氣密性；rm{壟脻}用排水法收集；rm{壟脼}熄滅酒精燈；rm{壟脽}從水槽中移出導(dǎo)氣管。其操作順序是____________rm{(}填序號rm{)}反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________；反應(yīng)類型為__________rm{(}填化合反應(yīng)或分解反應(yīng)rm{)}該實驗中試管口應(yīng)略向下傾斜的原因是________________________，導(dǎo)管口塞一個棉花團(tuán)的原因是________________________________。收集氧氣時，待______________時開始收集，出現(xiàn)________________現(xiàn)象時，說明收集滿了，在水下蓋上玻璃片，取出______放在桌面上。rm{(3)}實驗室常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體的方法制取甲烷氣體，應(yīng)選用發(fā)生裝置是_________，可以用rm{D}或rm{E}裝置收集甲烷，說明甲烷具有___________、___________等性質(zhì)。30、實驗室久盛石灰水的試劑瓶的內(nèi)壁常附有一層白色污漬rm{(}白膜rm{)}其成分是____，寫出其形成的化學(xué)方程式____。此污漬____rm{(}填“能”或“不能”rm{)}用水洗掉，要清除此污漬，可采用的方法是加____rm{(}填寫該試劑的名稱rm{)}參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】

A；密度的物理意義是物質(zhì)的一種特性；不隨質(zhì)量和體積而變化，故A不符合條件．

B；溶解度的大小取決于溶質(zhì)的種類和溫度的高低；所以20℃時氯化鈉的溶解度是一個定值，故B不符合條件．

C；水電解生成氫氣和氧氣；因此氫氣的質(zhì)量隨著水的質(zhì)量而變化，故C符合條件．

D；水的比熱是一個定值；故D不符合條件．

故選C．

【解析】【答案】本題的意思是尋找隨著質(zhì)量的變化而變化的選項；然后逐個分析討論即可．

2、C【分析】【解答】解：根據(jù)反應(yīng)3MnO2+4Al3Mn+2Al2O3可知，在此反應(yīng)中鋁得氧發(fā)生了氧化反應(yīng)，是還原劑；MnO2失氧發(fā)生了還原反應(yīng)；是氧化劑．

故選：C．

【分析】在氧化還原反應(yīng)中，氧化劑失去了氧被還原，發(fā)生了還原反應(yīng)；還原劑得氧被氧化，發(fā)生了氧化反應(yīng)；據(jù)此進(jìn)行分析判斷即可．3、B【分析】【解答】解：A；家庭用煤經(jīng)過從“煤球”到“蜂窩煤”的變化；增大了煤與氧氣的接觸面積，而不是增大可燃物的熱值，故選項錯誤．

B；家庭用煤經(jīng)過從“煤球”到“蜂窩煤”的變化；增大了煤與氧氣的接觸面積，能使煤充分燃燒，故選項正確．

C；可燃物的著火點一般是不變的；不能提高可燃物的著火點，故選項錯誤．

D；家庭用煤經(jīng)過從“煤球”到“蜂窩煤”的變化；增大了煤與氧氣的接觸面積，而不是提高空氣中氧氣的含量，故選項錯誤．

故選：B．

【分析】促進(jìn)可燃物燃燒的方法有：增大可燃物與氧氣的接觸面積或增大氧氣的濃度，據(jù)此進(jìn)行分析判斷．4、D【分析】解：A；燃燒匙可在酒精燈火焰上直接加熱；故不可選；

B；試管可在酒精燈火焰上直接加熱；故不可選；

C；蒸發(fā)皿可在酒精燈火焰上直接加熱；故不可選；

D；錐形瓶加熱時要墊石棉網(wǎng)；不可直接加熱，故可選；

故選D．

可在酒精燈火焰上直接加熱的儀器有：坩堝；燃燒匙、試管、蒸發(fā)皿．

本題考查用于加熱的儀器，屬于基礎(chǔ)知識，記憶時可根據(jù)名稱來記，名稱中帶有燒字的，不能直接燒（直接在酒精燈火焰上燒），如燒杯、燒瓶、錐形燒瓶．【解析】【答案】D5、A【分析】解：A；棉花、木材、大理石均屬于天然材料；故選項正確．

B；塑料屬于三大合成材料之一；故選項錯誤．

C；玻璃屬于無機(jī)非金屬材料；不銹鋼屬于金屬材料；均不屬于天然材料；故選項錯誤．

D；塑料、合成纖維均屬于三大合成材料之一；陶瓷地板為無機(jī)非金屬材料；均不是天然材料；故選項錯誤．

故選A．

天然材料是自然界原有的或經(jīng)人工培植的植物上；人工飼養(yǎng)的動物上直接取得的材料；可根據(jù)天然材料和合成材料的分類依據(jù)、產(chǎn)品名稱進(jìn)行分析判斷．

本題難度不大，了解天然材料與合成材料的特點、區(qū)別方法等是正確解答此類題的關(guān)鍵．【解析】【答案】A6、B【分析】略【解析】rm{B}7、B【分析】略【解析】rm{B}8、B【分析】略【解析】rm{B}9、B【分析】解：鐵的相對原子質(zhì)量是rm{56}其單位是rm{1}觀察選項，故選B．

根據(jù)已有的知識進(jìn)行分析解答即可．

本題考查了相對原子質(zhì)量的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行．【解析】rm{B}二、多選題(共7題，共14分)10、AD【分析】【分析】本題考查常見的空氣污染物。根據(jù)已有的知識即可解答?！窘獯稹靠諝馕廴疚镆话闶侵赣泻怏w和煙塵。有害氣體是指一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫等；煙塵是指可吸入顆粒物。二氧化碳與氮?dú)馐强諝獾某煞郑粚儆诳諝馕廴疚?。故選AD?！窘馕觥縭m{AD}11、BD【分析】【分析】本題考查金屬的性質(zhì)等知識。根據(jù)已有的知識即可解答。【解答】A.通過rm{AC}圖對比可知，反應(yīng)后氣球變大，說明本實驗?zāi)苷f明鎂與稀鹽酸反應(yīng)時，有氣體放出，故A說法正確；圖對比可知，反應(yīng)后氣球變大，說明本實驗?zāi)苷f明鎂與稀鹽酸反應(yīng)時，有氣體放出，故A說法正確；B.圖中沒有鎂屑與鎂條分別與稀鹽酸反應(yīng)的對比實驗，本實驗不能說明與稀鹽酸反應(yīng)時，鎂屑比鎂條更快，故B說法錯誤；C.通過rm{AC}圖對比可知，反應(yīng)結(jié)束冷卻后，氣球變小，說明本實驗?zāi)苷f明鎂與稀鹽酸反應(yīng)有熱量放出，故C說法正確；D.實驗中沒有圖示表示本實驗過程中溶液顏色變紅的現(xiàn)象，故D說法錯誤。故選BD。rm{BC}【解析】rm{BD}12、AD【分析】【分析】本題考查了物質(zhì)的分類、用途以及微粒的特征，掌握合金的組成、應(yīng)用以及微粒的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹緼.全透明鋁是由鎂和鋁組成的，屬于混合物，故A敘述錯誤；B.全透明鋁是合金，其硬度比純鋁大，故B敘述正確；C.全透明鋁比玻璃要強(qiáng)韌得多，能經(jīng)受沙塵和雨水的侵蝕，可應(yīng)用于手機(jī)屏幕，故C敘述正確；D.全透明鋁中的鋁和普通鋁粉都是由鋁原子構(gòu)成的，因此化學(xué)性質(zhì)相同，故D敘述錯誤。故選AD?！窘馕觥縭m{AD}13、BD【分析】【分析】在解此類題時，首先根據(jù)題中的條件列出關(guān)系式，解出題中需要的量，然后結(jié)合題意在進(jìn)一步解答。根據(jù)題意在分析已知量和未知量之間的質(zhì)量關(guān)系時，要注意找出隱蔽的條件，對于該題已知生成物的質(zhì)量，根據(jù)化學(xué)方程式可求出反應(yīng)物的質(zhì)量?！窘獯稹砍浞址磻?yīng)后還剩余rm{1g}氣體，由質(zhì)量守恒定律可知生成水的質(zhì)量：rm{10g-1g=9g}

設(shè)參加反應(yīng)反應(yīng)的氫氣和氧氣的質(zhì)量分別為rm{x}rm{y}rm{2{H}_{2}+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2{H}_{2}O}rm{2{H}_{2}+{O}_{2}

overset{碌茫脠錄}{=}2{H}_{2}O}rm{4}rm{32}rm{36}rm{x}rm{y}rm{dfrac{4}{x}=dfrac{32}{y}=dfrac{36}{9g}}rm{9g}rm{dfrac{4}{x}=dfrac{32}{y}=

dfrac{36}{9g}}若剩余的氣體為氫氣，則原混合氣體中的氫氣質(zhì)量為rm{x=1g}氧氣質(zhì)量為rm{y=8g}rm{2g}rm{8g}則原混合氣體中氫氣與氧氣的質(zhì)量比為rm{2g}rm{8g=1}rm{4}若剩余的氣體為氧氣，則原混合氣體中的氫氣質(zhì)量為rm{2g}氧氣質(zhì)量為rm{8g=1}則原混合氣體中氫氣與氧氣的質(zhì)量比為rm{4}rm{1g}rm{9g}故選BD。rm{1g}【解析】rm{BD}14、AD【分析】【分析】本題主要考查學(xué)生利用表格中物質(zhì)的質(zhì)量及質(zhì)量守恒定律來分析化學(xué)反應(yīng)，明確元素的質(zhì)量的計算及元素守恒的方法、化學(xué)方程式的計算是解答本題的關(guān)鍵?！窘獯稹緼.根據(jù)質(zhì)量守恒定律知：反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量相等，所以rm{a=6.0+12.8+0+0+0-0-0-7.2-8.8=2.8}故A選項正確；

B.因表中rm{X}的質(zhì)量原來為rm{0}反應(yīng)后的質(zhì)量為rm{2.8g}質(zhì)量增加rm{X}為生成物；故B選項錯誤；

C.因丙醇中氫元素的質(zhì)量為：rm{6.0g隆脕dfrac{1隆脕8}{12隆脕3+1隆脕8+16}隆脕100攏樓=0.8g}水中氫元素的質(zhì)量為：rm{7.2g隆脕dfrac{1隆脕2}{1隆脕2+16}隆脕100攏樓=0.8g}則rm{6.0g隆脕

dfrac{1隆脕8}{12隆脕3+1隆脕8+16}隆脕100攏樓=0.8g}中沒有氫元素；故C選項錯誤；

D.rm{7.2g隆脕

dfrac{1隆脕2}{1隆脕2+16}隆脕100攏樓=0.8g}克丙醇rm{X}設(shè)rm{6.0}克丙醇rm{(C}rm{6.0}rm{(C}rm{{,!}_{3}}完全燃燒需要氧氣的質(zhì)量為rm{H}

rm{2{C}_{3}{H}_{8}O+9{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}6C{O}_{2}+8{H}_{2}O}

rm{H}rm{{,!}_{8}}

rm{O)}完全燃燒需要氧氣的質(zhì)量為rm{x}rm{O)}

rm{dfrac{120}{288}=dfrac{6.0g}{x}}

rm{x}克，故D正確。

rm{2{C}_{3}{H}_{8}O+9{O}_{2}

overset{碌茫脠錄}{=}6C{O}_{2}+8{H}_{2}O}rm{2{C}_{3}{H}_{8}O+9{O}_{2}

overset{碌茫脠錄}{=}6C{O}_{2}+8{H}_{2}O}【解析】rm{AD}15、BD【分析】

A；指針向右偏轉(zhuǎn)應(yīng)向左擰平衡螺母；不能移動游碼；故錯誤；

B；配制100g12%的氫氧化鈉溶液時需氫氧化鈉的質(zhì)量為12g；稱量易腐蝕的氫氧化鈉時；應(yīng)放在玻璃器皿中，故正確；

C；配制溶液時不能放在量筒內(nèi)；應(yīng)該在燒杯內(nèi)；故錯誤；

D；選取量筒時要選擇比所量液體體積大且最接近的；該題中需要水的質(zhì)量為：100g-12g=88g．即水的體積為88ml；所以選用100mL量筒量取88.0mL的水是正確的．

故選BD

【解析】【答案】稱量前調(diào)節(jié)天平平衡時；要調(diào)節(jié)天平兩端的平衡螺母，向左偏向右擰，向右偏向左擰；稱量易潮解或腐蝕性藥品時必須放到玻璃器皿中；配制溶液時必須在燒杯內(nèi)不能在量筒內(nèi)，選取量筒時要選擇比所量液體體積大且最接近的．

16、CD【分析】

由鹽酸丙苯醇胺的化學(xué)式為C9H14NO；可知：A；它的一個分子中含有20個原子，說法錯誤，故A錯誤；

B；它的相對分子質(zhì)量為：12×9+1×14+14×1+16×1=152；故B錯誤；

C；鹽酸丙苯醇胺中C；H，O元素的原子個數(shù)比為：9：14：1：1，故C正確；

D；它是一種化合物；說法正確，故D正確．

故選C；D．

【解析】【答案】A；它一個分子中有9個碳原子、14個氫原子、1個氧原子、1個氮原子；共有25個原子．

B；它的相對分子質(zhì)量為：各種元素的原子的相對原子質(zhì)量之和的總和；

C；鹽酸丙苯醇胺中C；H，O元素的原子個數(shù)比為：各種元素的原子的原子個數(shù)之和的比；

D；化合物的概念：由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物．

三、填空題(共9題，共18分)17、略

【分析】

一般元素符號表示兩個意義：某種元素；該元素的一個原子，所以Na可以表示鈉元素，還表示一個鈉原子；又因為鈉屬于金屬，用元素符號還能表示一種物質(zhì)，所以Na還可以表示鈉這種物質(zhì)．

【解析】【答案】根據(jù)元素符號表示的意義考慮本題。

18、略

【分析】解：①用于收集或儲存少量氣體的是集氣瓶；②藥匙可用于取用固體藥品；③量筒可用于量取液體體積；④玻璃棒可用于攪拌液體；⑤酒精燈可用于給液體加熱；⑥膠頭滴管可用于吸取和滴加少量液體；

故答案為：（1）d；（2）c；（3）a；（4）b；（5）g；（6）f．

根據(jù)常見儀器的名稱和用途解答該題．

本題主要考查常見實驗儀器的作用，是較為簡單的題型，只要同學(xué)們在平時的學(xué)習(xí)中稍加留心即可做好．【解析】d；c；a；b；g；f19、略

【分析】解：酒精燈的火焰分外焰；內(nèi)焰、焰心三部分；

故答案為：內(nèi)焰；焰心．

根據(jù)酒精燈火焰的結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析．

本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵．【解析】內(nèi)焰；焰心20、略

【分析】解：rm{(1)}標(biāo)在分子符號前面的數(shù)字表示分子的個數(shù)，rm{4H_{2}}中的“rm{4}”表示氫分子的個數(shù)為rm{4}．

rm{(2)}標(biāo)在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的數(shù)目，rm{O_{2}}中的“rm{2}”表示rm{1}個氧分子中含有rm{2}個氧原子．

rm{(3)}標(biāo)在元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)，rm{Al^{3+}}中的“rm{3}”表示一個鋁離子帶有rm{3}個單位的正電荷．

故答案為：rm{(1)}氫分子的個數(shù)為rm{4}rm{(2)1}個氧分子中含有rm{2}個氧原子；rm{(3)}一個鋁離子帶有rm{3}個單位的正電荷．

rm{(1)}標(biāo)在分子符號前面的數(shù)字表示分子的個數(shù)．

rm{(2)}標(biāo)在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的數(shù)目．

rm{(3)}標(biāo)在元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)．

本題難度不大，主要考查了元素符號不同位置的數(shù)字表示的意義，掌握標(biāo)在元素符號不同位置的數(shù)字所表示的意義是正確解答此類題的關(guān)鍵所在．【解析】氫分子的個數(shù)為rm{4}rm{1}個氧分子中含有rm{2}個氧原子；一個鋁離子帶有rm{3}個單位的正電荷21、rm{壟脵C(jī)}

rm{壟脷B}

rm{壟脹D}

rm{壟脺A}【分析】【分析】本題考查物質(zhì)的性質(zhì)和用途等知識。根據(jù)已有的知識即可解答?！窘獯稹縭m{壟脵}可用于滅火的氣體是二氧化碳可用于滅火的氣體是二氧化碳rm{壟脵}；活性炭具有吸附性，可用于消除水中異味rm{壟脷}活性炭具有吸附性，可用于消除水中異味rm{壟脷}能導(dǎo)致酸雨形成的是二氧化硫；rm{壟脹}能導(dǎo)致酸雨形成的是二氧化硫氫氣燃燒生成水，被認(rèn)為是最理想燃料。rm{壟脹}；rm{壟脺}氫氣燃燒生成水，被認(rèn)為是最理想燃料。rm{壟脺}?故答案為：rm{壟脵C(jī)}【解析】rm{壟脵C(jī)}rm{壟脷B}rm{壟脹D}rm{壟脺A}22、氧氣;二氧化硫;氖氣;水蒸氣;氮?dú)狻痉治觥拷猓簉m{壟脵}氧氣能支持燃燒和供給呼吸；能用于煉鋼；氣焊和醫(yī)療急救．

rm{壟脷}二氧化硫排放到空氣中能形成酸雨；能造成空氣污染．

rm{壟脹}氖氣屬于稀有氣體；稀有氣體通電時它們會發(fā)出不同顏色的有色光，可用于霓虹燈制造．

rm{壟脺}空氣中的水蒸氣使放置在空氣中的餅干變軟．

rm{壟脻}氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑；可充入食品包裝袋中防腐．

故答案為：rm{壟脵}氧氣；rm{壟脷}二氧化硫；rm{壟脹}氖氣；rm{壟脺}水蒸氣；rm{壟脻}氮?dú)猓窘馕觥垦鯕鈘m{;}二氧化硫rm{;}氖氣rm{;}水蒸氣rm{;}氮?dú)?3、體現(xiàn)物質(zhì)的物理性質(zhì)，或體現(xiàn)物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)①④⑤，或②③⑥【分析】解：rm{(1)}銅制成導(dǎo)線；是因為銅具有導(dǎo)電性，不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)，黃金壓成金箔，是因為金具有延展性，不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)，石墨可制鉛筆芯，是因為石墨刻劃時容易留下痕跡，不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)；

rm{(2)}水通電可以分解；需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，氧氣可以支持燃燒，需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，天然氣用作燃料，是因為天然氣具有可燃性，需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)．

故填：體現(xiàn)物質(zhì)的物理性質(zhì)，或體現(xiàn)物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)；rm{壟脵壟脺壟脻}或rm{壟脷壟脹壟脼}．

需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)；屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)，屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)．

物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)是一對與物理變化、化學(xué)變化有密切關(guān)系的概念，聯(lián)系物理變化、化學(xué)變化來理解物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)，則掌握起來并不困難．【解析】體現(xiàn)物質(zhì)的物理性質(zhì)，或體現(xiàn)物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)rm{壟脵壟脺壟脻}或rm{壟脷壟脹壟脼}24、317得1【分析】【分析】本題考查了原子結(jié)構(gòu)示意圖的信息，在原子結(jié)構(gòu)示意圖中，圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，弧線表示電子層，弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù)，離圓圈最遠(yuǎn)的弧線表示最外層。若最外層電子數(shù)rm{>4}在化學(xué)反應(yīng)中易得電子，若最外層電子數(shù)rm{<4}在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子?！窘獯稹坑稍撛拥慕Y(jié)構(gòu)示意圖可知，該原子核外有rm{3}個電子層，在原子中，質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù)，所以rm{X=2+8+7=17}該核外電子數(shù)，所以rm{=}該原子最外電子層上有rm{X=2+8+7=17}個電子，故在化學(xué)反應(yīng)中易得到rm{7}個電子而形成帶有rm{1}個單位負(fù)電荷的陰離子。故答案為：rm{1}rm{3}得rm{17}rm{1}【解析】rm{3}rm{17}得rm{1}25、略

【分析】解：rm{(1)}如圖rm{1}所示；注射器內(nèi)氣體被壓縮了，說明微觀粒子之間有間隔；

擠壓到一定程度之后；注射器內(nèi)氣體壓縮變得困難，說明隨著微觀粒子之間的間隔變小，之間的斥力越來越大．

故填：微觀粒子之間有間隔；隨著微觀粒子之間的間隔變??；之間的斥力越來越大．

rm{(2)}如圖rm{2}所示，一段時間后燒杯rm{B}液體變紅，是因為rm{A}中濃氨水中的氨分子是不斷運(yùn)動的，當(dāng)運(yùn)動到rm{B}中時；和水結(jié)合成氨水，氨水顯堿性，能使酚酞試液變紅色；

燒杯rm{C}的作用是進(jìn)行對比；通過對比說明空氣中的物質(zhì)不能使酚酞試液變紅色．

故填：微觀粒子是不斷運(yùn)動的；對比．

分子；原子和離子是構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒；它們很小，之間有間隔，總是不斷運(yùn)動的．

實驗現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在表現(xiàn)，因此要學(xué)會設(shè)計實驗、觀察實驗、分析實驗，為揭示物質(zhì)之間相互作用的實質(zhì)奠定基礎(chǔ)．【解析】微觀粒子之間有間隔；隨著微觀粒子之間的間隔變小，之間的斥力越來越大；微觀粒子是不斷運(yùn)動的；對比四、簡答題(共1題，共7分)26、略

【分析】解：rm{(1)}活性炭具有很強(qiáng)的吸附性；能夠吸附水中的色素和異味，所以在吸附池中最好放入的物質(zhì)是活性炭；

rm{(2)}取水后加入絮凝劑rm{(}明礬rm{)}的作用是利用明礬溶于水生成的膠狀物吸附雜質(zhì)；使其沉降下來；故填：形成膠狀物進(jìn)行吸附雜質(zhì)；

rm{(3)}肥皂液檢驗清水池的水是硬水還是軟水；是利用肥皂水與水中物質(zhì)反應(yīng)產(chǎn)生泡沫，有新的物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；

rm{(4)}小石子的主要成分是碳酸鈣；與自來水中鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣，所以水中增加了鈣離子；

rm{(5)}進(jìn)水口應(yīng)選在凈水器的下端；有利于充分吸收水中的雜質(zhì)。

故答案為：rm{(1)}活性炭；rm{(2)}形成膠狀物進(jìn)行吸附雜質(zhì)；rm{(3)}化學(xué)；rm{(4)Ca^{2+}}rm{(5)}下口。

rm{(1)}根據(jù)活性炭的吸附性考慮；rm{(2)}明礬能夠吸附水中的懸浮物；rm{(3)}化學(xué)變化與物理變化的區(qū)別是：是否有新的物質(zhì)生成；rm{(4)}根據(jù)小石子的主要成分是碳酸鈣考慮；rm{(5)}進(jìn)水口應(yīng)選在凈水器的下端；有利于充分吸收水中的雜質(zhì)．

本題考查了凈水的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行．【解析】活性炭；形成膠狀物進(jìn)行吸附雜質(zhì)；化學(xué)；rm{Ca^{2+}}下口五、探究題(共4題，共28分)27、廣口瓶細(xì)口瓶1～2蓋滿試管底部0.14.620凹液面最低處保持水平＜【分析】解：rm{(1)}為了方便取用，固體藥品一般保存在廣口瓶中；液體藥品一般保存在細(xì)口瓶中；為了節(jié)約藥品，如果沒有說明用量，液體一般取rm{1隆蘆2ml}固體一般是只需蓋滿試管底部．

rm{(2)}天平能準(zhǔn)確到rm{0.1g}稱量物的實際質(zhì)量rm{=5g-0.4g=4.6g}．

rm{(3)}選取量筒時，要選取比量取的液體體積大，且最接近的，所以要量取rm{15mL}的鹽酸，應(yīng)取rm{20mL}的量筒；量液時；量筒必須平放，視線要與凹液面最低處保持水平；俯視量筒內(nèi)液體凹液面的最低處，看到的讀數(shù)偏大，但量取到的實際液體體積偏?。?/p>

故答案為：

rm{(1)}廣口瓶；細(xì)口瓶；rm{1隆蘆2}蓋滿試管底部；

rm{(2)0.1}rm{4.6}

rm{(3)20}凹液面最低處保持水平；rm{<}．

rm{(1)}根據(jù)固體藥品和液體藥品取用的方法和注意事項回答；rm{(2)}根據(jù)對天平的準(zhǔn)確值的記憶考慮，知道如果左物右碼：物體的質(zhì)量rm{=}砝碼的質(zhì)量rm{+}游碼的質(zhì)量，如果左碼右物：物體的質(zhì)量rm{=}砝碼的質(zhì)量rm{-}游碼的質(zhì)量；rm{(3)}選取量筒時；要選取比量取的液體體積大，且最接近的，根據(jù)量筒的讀數(shù)方法和膠頭滴管的使用方法回答本題．

化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，其中藥品的取用是最基本的實驗操作，是培養(yǎng)學(xué)生技能的基本要求，也是考查熱點之一．【解析】廣口瓶細(xì)口瓶rm{1隆蘆2}蓋滿試管底部rm{0.1}rm{4.6}rm{20}凹液面最低處保持水平rm{<}28、【猜想】III.質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變

【實驗】（1）有大量氣泡放出CuO質(zhì)量仍為0.2g帶火星的木條復(fù)燃

（2）與步驟③對比，檢驗加入CuO前后雙氧水分解速度有無變化

（3）

【拓展】能加快反應(yīng)速率，且CuO質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不會改變【分析】【分析】從rm{CuO}是反應(yīng)的催化劑去分析；從步驟rm{壟脵}的目的是與步驟rm{壟脹}對比，檢驗加入rm{CuO}前后雙氧水分解速度有無變化去分析；從過氧化氫溶液在氧化銅催化作用下生成水和氧氣去分析；催化劑的定義可這樣記憶：“一變二不變”指：一變指：改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率；二不變指：催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變分析解答即可。【解答】【猜想】rm{III.}如果rm{CuO}是反應(yīng)的催化劑，催化劑是在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率rm{(}既能提高也能降低rm{)}而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后都沒有發(fā)生改變的物質(zhì)；故答案為：質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變；

【實驗】rm{(1)}由實驗結(jié)論可知：氧化銅是反應(yīng)的催化劑，所以rm{壟脹}中過氧化氫溶液中加入氧化銅后，會產(chǎn)生大量的氧氣，從而使帶火星的木條復(fù)燃；催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量不變，故rm{壟脼}中的結(jié)果為rm{0.2g}由于反應(yīng)前后氧化銅的化學(xué)性質(zhì)不變，故還能繼續(xù)做過氧化氫反應(yīng)的催化劑，加快過氧化氫的分解，故仍會產(chǎn)生大量的氧氣，使帶火星的木條復(fù)燃；故答案為：有大量氣泡放出；rm{CuO}質(zhì)量仍為rm{0.2g}帶火星的木條復(fù)燃；

rm{(2)}步驟rm{壟脵}的目的是與加了氧化銅的試管即步驟rm{壟脹}對比，檢驗加入rm{CuO}前后雙氧水分解速度有無變化；故答案為：與步驟rm{壟脹}對比，檢驗加入rm{CuO}前后雙氧水分解速度有無變化；rm{(3)}過氧化氫能被rm{CuO}催化分解放出rm{O}催化分解放出rm{CuO}rm{O}rm{{,!}_{2}}符號表達(dá)式為：rm{{H}_{2}{O}_{2}xrightarrow[]{CuO}{H}_{2}O+{O}_{2}}故答案為：rm{{H}_{2}{O}_{2}xrightarrow[]{CuO}{H}_{2}O+{O}_{2}}【拓展】的能加快反應(yīng)速率，且rm{{H}_{2}{O}_{2}

xrightarrow[]{CuO}{H}_{2}O+{O}_{2}}質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不會改變，故填：能加快反應(yīng)速率，且rm{{H}_{2}{O}_{2}

xrightarrow[]{CuO}{H}_{2}O+{O}_{2}}質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不會改變。氧化銅可以作為催化劑的原因是：【解析】【猜想】rm{III.}質(zhì)量和化