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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年華東師大版九年級(jí)科學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷134考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共5題,共10分)1、有兩個(gè)燈泡,標(biāo)有“6V3W”的字樣,沒(méi)有標(biāo)記,測(cè)得L2電阻為6Ω,把它們串聯(lián)在電路中,兩燈均正常發(fā)光,那么該電路兩端電壓和的電功率分別是()A.12V,3WB.12V,1.5WC.9V,3WD.9V,1.5W2、金屬材料在人類活動(dòng)中已得到越來(lái)越廣泛的應(yīng)用.下列屬于金屬共性的是()A.很高的熔點(diǎn)B.良好的導(dǎo)電性C.很大的硬度D.銀白色的光澤3、鷹擊長(zhǎng)空,魚(yú)翔淺底,萬(wàn)類霜天競(jìng)自由”,這句詩(shī)里暗含著生物知識(shí),對(duì)此最恰當(dāng)?shù)慕忉屖牵ǎ〢.生物影響環(huán)境B.生物適應(yīng)環(huán)境C.生物改變環(huán)境D.生物依賴環(huán)境4、用A代表顯性基因,a代表隱性基因。如果中國(guó)人的皮膚,黃褐色為顯性性狀,白色為隱性性狀,那么,控制白色皮膚的基因應(yīng)該寫成()A.AAB.AaC.aaD.Aaa5、(2012·金華)科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的正確性、規(guī)范性是實(shí)驗(yàn)成敗的關(guān)鍵,同時(shí)也反映了實(shí)驗(yàn)者的科學(xué)素養(yǎng)。下列示意圖中,實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范的是()A.B.C.D.評(píng)卷人得分二、填空題(共6題,共12分)6、如圖所示,在豎直向上大小為10N的力F的作用下,重物A沿豎直方向勻速上升.已知重物A上升速度為0.2m/s,不計(jì)滑輪重、繩重及繩與滑輪間的摩擦,則物體A的重力大小為_(kāi)___,滑輪上升的速度為_(kāi)___。

7、某家用桶裝純凈水手壓式飲水器如圖所示,在手連續(xù)穩(wěn)定的按壓下,在出水口獲得所需要的水,在手連續(xù)穩(wěn)定的按壓下人做功的過(guò)程中是將人體的生物能最終轉(zhuǎn)化為出水口水的____能和____能。

8、化學(xué)物質(zhì)王國(guó)中舉行節(jié)日游戲活動(dòng);游戲規(guī)則如圖所示(圖中“→”表示一步反應(yīng)生成),以形成物質(zhì)間相互轉(zhuǎn)化的循環(huán)接龍.

請(qǐng)你將下列八位隊(duì)員:①Ca(OH)2②Cu③CaO④CO⑤CaCl2⑥CuO⑦CO2⑧CaCO3平均分成紅;藍(lán)兩隊(duì).游戲規(guī)定;物質(zhì)⑤任紅隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),物質(zhì)⑦任藍(lán)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),且紅、藍(lán)兩隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)均處于甲的位置,兩隊(duì)分別形成循環(huán)接龍.

請(qǐng)回答:

(1)紅隊(duì)乙的化學(xué)式____.

(2)紅隊(duì)中丙→丁的化學(xué)方程式為_(kāi)___.

(3)藍(lán)隊(duì)隊(duì)員依甲乙丙丁的順序排列是⑦_(dá)___(填序號(hào)).

9、如圖1所示,電源電壓一定,閉合開(kāi)關(guān)S,滑動(dòng)變阻器滑片P從最上端滑至最下端的過(guò)程中,電流表示數(shù)I與滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值R之間的關(guān)系如圖2所示.已知定值電阻R0=20Ω.則電源電壓U=____V.圖2中坐標(biāo)值I1=____A.當(dāng)電流表示數(shù)I=0.4A時(shí),R0與R消耗的電功率之比為_(kāi)___

10、在做“電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),采用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.兩個(gè)透明的容器中密閉了等量的空氣.U型管中液面變化反映了密閉空氣溫度的變化.此實(shí)驗(yàn)是為了探究電流產(chǎn)生的熱量與____的關(guān)系;將此裝置接到電源兩端,通電一段時(shí)間后,電流在____容器中產(chǎn)生的熱量較多,在電路中串聯(lián)一個(gè)滑動(dòng)變阻器,再接入原電路,還可以探究電流產(chǎn)生的熱量與____的關(guān)系.該實(shí)驗(yàn)中用到的物理研究方法是控制變量法和____.

11、總重量為700N的人直接站立在六個(gè)雞蛋上,雞蛋放在泡沫板的凹槽內(nèi),如圖所示。泡沫板的凹槽增大了雞蛋的____,從而減小壓強(qiáng)來(lái)保護(hù)雞蛋。如果腳與雞蛋的總接觸面積約為1.4×10-3m2,此時(shí)腳對(duì)雞蛋的壓強(qiáng)為_(kāi)___Pa。

評(píng)卷人得分三、判斷題(共1題,共2分)12、植物呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物,釋放能量。評(píng)卷人得分四、其他(共3題,共15分)13、如圖所示,用輕質(zhì)桿將一電燈吊起,O點(diǎn)是支點(diǎn).請(qǐng)畫(huà)出動(dòng)力F1的力臂L1和阻力F2的示意圖.

14、如圖甲所示,當(dāng)用指甲剪剪指甲時(shí),指甲剪可以看成是多個(gè)杠桿的組合.乙中畫(huà)出剪指甲時(shí)其中一個(gè)杠桿DBE的動(dòng)力臂L1和阻力F2

?15、將各類食物及其分類用線連起來(lái)。

a.花生、大豆、食用油b.米飯;饅頭、面包、玉米c.奶、魚(yú)、蛋。

A、糖類含量較高的食物____

B、蛋白質(zhì)含量較高的食物____

C、脂肪含量較高的食物____評(píng)卷人得分五、解答題(共1題,共2分)16、如圖所示;請(qǐng)?jiān)趫D中無(wú)線電廣播的發(fā)射過(guò)程圖的空格中填入恰當(dāng)?shù)钠鞑暮驮Q.

參考答案一、單選題(共5題,共10分)1、D【分析】【解答】燈泡正常發(fā)光是指其兩端電壓等于額定電壓,流過(guò)的電流等于其額定電流,兩燈串聯(lián),所以燈的額定電流相等.燈的額定電流燈的額定電壓為電源電壓為:燈的額定功率為:

【分析】根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)和歐姆定律求出電源的電壓,根據(jù)求出燈泡的額定功率.2、B【分析】【解答】A.金屬有共同的性質(zhì);如金屬具有良好的導(dǎo)電性,故B正確;但也有各自特殊的性質(zhì)如:不是所有的金屬熔點(diǎn)都很髙,有一些金屬熔點(diǎn)較低,例如:汞:不是所有的金屬硬度都很大,有一些金屬的硬度很小,例如:鉛硬度很?。唤饘俨煌饘俚念伾赡懿煌?,如鐵是銀白色但銅是紫紅色,故ACD錯(cuò)誤.

【分析】可以根據(jù)金屬的性質(zhì)方面進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論.3、B【分析】【解答】物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存;如沙漠上的植物必須耐旱才能生存。鷹擊長(zhǎng)空,鷹前肢特化為翼,身體呈流線型,胸肌發(fā)達(dá),體內(nèi)有氣囊,適于空中飛翔;魚(yú)翔淺底,魚(yú)用鰓呼吸,用鰭游泳,適于水中生活。因此“鷹擊長(zhǎng)空,魚(yú)翔淺底,萬(wàn)類霜天競(jìng)自由”,體現(xiàn)了生物對(duì)各自環(huán)境的適應(yīng)。故選B。

【分析】本題考查生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響,主要是考查生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)的表現(xiàn)。4、C【分析】【解答】A是顯性基因;a是隱性基因,黃褐色為顯性性狀,基因組成是AA或者Aa,白色為隱性性狀,基因組成是aa。故選C。

【分析】本題考查基因的顯性和隱性,要求控制生物某一形狀的一對(duì)基因全部是隱性時(shí),隱性基因控制的表現(xiàn)型才能表現(xiàn)出來(lái),再根據(jù)題干要求選出正確的答案即可。5、B【分析】【分析】依據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的認(rèn)識(shí)和基本操作注意事項(xiàng)解決此題:

A;此裝置是過(guò)濾操作;操作中注意事項(xiàng)為一貼、二低、三靠,實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有用玻璃棒引流,且漏斗下端沒(méi)有靠在燒杯的內(nèi)壁上。

B;取用液體時(shí):注意瓶口、標(biāo)簽的位置;瓶塞的放置等。

C;讀取液體體積;視線與液體的凹液面最低處保持水平。

D;稀釋濃硫酸時(shí);沿?zé)瓋?nèi)壁將硫酸緩緩加入水中,邊加邊攪拌。

【解答】A;過(guò)濾操作中沒(méi)有用玻璃棒引流;且漏斗下端沒(méi)有靠在燒杯的內(nèi)壁上,故A錯(cuò)誤。

B;用試劑瓶向試管內(nèi)傾倒液體時(shí)有以下注意事項(xiàng):瓶塞倒放在桌面上;標(biāo)簽向著手心,試管要傾斜,試劑瓶口與試管口緊挨著,故B正確。

C;讀數(shù)時(shí);要與量筒內(nèi)凹液面的最低處保持水平,故C錯(cuò)誤。

D;稀釋濃硫酸時(shí);將水沿容器內(nèi)壁緩緩注入濃硫酸中,會(huì)沸騰濺出,可能傷人,故D錯(cuò)誤。

故選B二、填空題(共6題,共12分)6、5N0.1m/s【分析】【解答】根據(jù)題干中圖可知:該滑輪動(dòng)滑輪的特殊使用方法;根據(jù)動(dòng)滑輪的特點(diǎn)可知:F=2G=10N,則G=5N;

F移動(dòng)的距離是物體移動(dòng)距離的二分之一;故重物A上升速度為0.2m/s,F(xiàn)上升的速度就是0.1m/s。

【分析】動(dòng)滑輪特殊使用時(shí),不省力,所用的力是重物重力的2倍,移動(dòng)距離是重物移動(dòng)距離的二分之一。7、動(dòng)重力勢(shì)【分析】【解答】由題意可知;在手連續(xù)穩(wěn)定的按壓下過(guò)程中,人對(duì)水做功,消耗了將人體的生物能,使水發(fā)生流動(dòng),并上升到一定高度,最終轉(zhuǎn)化為出水口水的動(dòng)能和重力勢(shì)能。

故答案為:動(dòng);重力勢(shì)。

【分析】明確消耗的能量與獲得的能量,即可得出能量的轉(zhuǎn)化情況。8、CaCO3CaO+H2O=Ca(OH)2④②⑥【分析】【解答】紅隊(duì):物質(zhì)⑤CaCl2任紅隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng);處于甲的位置,要形成循環(huán)接龍,根據(jù)氯化鈣能夠和碳酸鈉等反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣沉淀,碳酸鈣能夠分解產(chǎn)生氧化鈣,氧化鈣和水反應(yīng)能夠產(chǎn)生氫氧化鈣,氫氧化鈣和鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈣和水,可知甲是氯化鈣;乙是碳酸鈣、丙是氧化鈣,丁是氫氧化鈣,因此:

(1)紅隊(duì)乙是碳酸鈣,故填:CaCO3;

(2)紅隊(duì)丙→丁是氧化鈣和水反應(yīng)產(chǎn)生氫氧化鈣,故反應(yīng)的方程式為:CaO+H2O=Ca(OH)2;

(3)藍(lán)隊(duì):物質(zhì)⑦CO2任藍(lán)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng);且隊(duì)長(zhǎng)處于甲的位置,形成循環(huán)接龍,根據(jù)二氧化碳能夠和碳反應(yīng)產(chǎn)生一氧化碳,一氧化碳能夠還原氧化銅得到銅,銅和氧氣生成氧化銅,氧化銅和碳反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳,因此甲是二氧化碳,乙是一氧化碳,丙是銅,丁是氧化銅,因此排序?yàn)椋孩撷堍冖?;故填:④②⑥?/p>

【分析】紅隊(duì):物質(zhì)⑤CaCl2任紅隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng);處于甲的位置,要形成循環(huán)接龍,根據(jù)氯化鈣能夠和碳酸鈉等反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣沉淀,碳酸鈣能夠分解產(chǎn)生氧化鈣,氧化鈣和水反應(yīng)能夠產(chǎn)生氫氧化鈣,氫氧化鈣和鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈣和水,可知甲是氯化鈣;乙是碳酸鈣、丙是氧化鈣,丁是氫氧化鈣,完成有關(guān)鈣之間的轉(zhuǎn)化;

藍(lán)隊(duì):物質(zhì)⑦CO2任藍(lán)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),且隊(duì)長(zhǎng)處于甲的位置,形成循環(huán)接龍,根據(jù)二氧化碳能夠和碳反應(yīng)產(chǎn)生一氧化碳,一氧化碳能夠還原氧化銅得到銅,銅和氧氣生成氧化銅,氧化銅和碳反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳,因此甲是二氧化碳,乙是一氧化碳,丙是銅,丁是氧化銅,據(jù)此回答.9、120.2

2:1【分析】【解答】解:(1)由圖象知,電流最大為0.6A,由題意知,此時(shí)變阻器的阻值為零,則U=U0=IR0=0.6A×20Ω=12V;

(2)由圖象知,I1對(duì)應(yīng)的變阻器阻值為40Ω,則此時(shí)電路中的電流:I1===0.2A;

(3)當(dāng)I=0.4A時(shí),電路中的總電阻R總===30Ω;

則R滑′=30Ω﹣20Ω=10Ω;

由P=UI=I2R可知,P0:P====2:1.

故答案為:12;0.2;2:1.

【分析】(1)根據(jù)圖象,當(dāng)電流最大時(shí),變阻器的阻值為零,根據(jù)U=IR0計(jì)算出定值電阻兩端的電壓;即等于電源電壓;

(2)根據(jù)圖象讀出變阻器的阻值,由歐姆定律計(jì)算出I1的值;

(3)根據(jù)題意計(jì)算出I=0.4A時(shí),變阻器的阻值,根據(jù)P=I2R來(lái)判斷兩電阻的電功率之比.10、電阻B電流大小轉(zhuǎn)換法【分析】【解答】解:

(1)由圖示實(shí)驗(yàn)可知;兩阻值不同的電阻絲串聯(lián),通過(guò)電阻絲的電流與通電時(shí)間相等而電阻阻值不同,此裝置是為了探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系;(2)在電路中串聯(lián)一個(gè)滑動(dòng)變阻器,改變滑片位置可以改變電路電流,可以探究電流產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系;

(3)電流產(chǎn)生的熱量跟電流大?。浑娮璐笮?、通電時(shí)間有關(guān);要研究熱量與某個(gè)因素的關(guān)系時(shí),需要控制其它因素,只改變這一個(gè)因素,采用的是控制變量法;

電流產(chǎn)生熱量的多少通過(guò)U形管中液面高度變化顯示;采用的是轉(zhuǎn)換法.

故答案為:電阻;B;電流大小;轉(zhuǎn)換法.

【分析】(1)電流產(chǎn)生的熱量跟電流大?。浑娮璐笮?、通電時(shí)間有關(guān);在通電時(shí)間和電流不變時(shí),是探究電流產(chǎn)生熱量跟電阻關(guān)系;

(2)探究電流產(chǎn)生熱量跟電流關(guān)系時(shí);控制通電時(shí)間和電阻不變,因此需要利用滑動(dòng)變阻器改變電路電流;

(3)對(duì)于不容易觀察到的現(xiàn)象采取轉(zhuǎn)換法的思想,探究多因素問(wèn)題時(shí)采用控制變量法的思想.11、接觸面積5×105Pa【分析】【分析】(1)減小壓強(qiáng)的方法:是在壓力一定時(shí),通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng);是在受力面積一定時(shí),通過(guò)減小壓力來(lái)減小壓強(qiáng);(2)人對(duì)雞蛋的壓力是一定的,等于其自身重力,又知受力面積,利用計(jì)算壓強(qiáng)。

【解答】(1)人對(duì)雞蛋的壓力是一定的,等于其自身重力,雞蛋放在泡沫板的凹槽內(nèi),泡沫板的凹槽增大了雞蛋的受力面積,根據(jù)可知;減小了對(duì)雞蛋的壓強(qiáng);

(2)人對(duì)雞蛋的壓力F=G=700N,腳對(duì)雞蛋的壓強(qiáng):三、判斷題(共1題,共2分)12、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水;同時(shí)釋放能量;供生物生命活動(dòng)的需要的過(guò)程,呼吸作用進(jìn)行的場(chǎng)所為線粒體,表達(dá)式為:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的實(shí)質(zhì)都是有機(jī)物分解,釋放能量。故答案為:正確。

【分析】線粒體能將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水,同時(shí)將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái),供細(xì)胞利用。四、其他(共3題,共15分)13、從支點(diǎn)作動(dòng)力F1作用線的垂線段;線段的長(zhǎng)度即為動(dòng)力臂;電燈對(duì)杠桿的拉力是阻力,方向豎直向下,由此畫(huà)出阻力的示意圖.如圖所示:

【分析】【解答】從支點(diǎn)作動(dòng)力F1作用線的垂線段;線段的長(zhǎng)度即為動(dòng)力臂;電燈對(duì)杠桿的拉力是阻力,方向豎直向下,由此畫(huà)出阻力的示意圖.如圖所示:

【分析】力臂是從支點(diǎn)

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