2025年湘教新版七年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷_第1頁(yè)
2025年湘教新版七年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷_第2頁(yè)
2025年湘教新版七年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷_第3頁(yè)
2025年湘教新版七年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷_第4頁(yè)
2025年湘教新版七年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年湘教新版七年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷387考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、“螳螂捕蟬;黃雀在后”;從生物學(xué)角度理解,螳螂、蟬、黃雀三者之間的關(guān)系是()

A.生態(tài)系統(tǒng)。

B.食物鏈。

C.食物網(wǎng)。

D.生物圈。

2、【題文】水中綠色植物金魚(yú)藻{一種水草}在陽(yáng)光照射下放出了氣泡,這氣泡是A.吸收作用產(chǎn)生的水蒸氣B.蒸騰作用產(chǎn)生的水蒸氣C.呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳D.光合作用產(chǎn)生的氧氣3、“螳螂捕蟬,黃雀在后”主要描述了生物之間的()A.捕食關(guān)系B.合作關(guān)系C.競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系D.寄生關(guān)系4、下列選項(xiàng)中屬于器官的是()A.篩管B.一顆桂花樹(shù)C.心臟D.胃腺細(xì)胞5、單子葉植物和人類(lèi)的關(guān)系密切。下列哪一組植物全都是單子葉植物()A.大豆、花生、白菜B.水稻、玉米、甘蔗C.大蔥、香蕉、龍眼D.蘿卜、竹、蒜6、在下列植被類(lèi)型中;植物種類(lèi)最豐富的是()

A.熱帶雨林。

B.常綠闊葉林。

C.草原。

D.荒漠。

7、【題文】1971年聯(lián)合國(guó)教科文組織制定了“人和生物圈”的研究計(jì)劃,其目的是()A.防止環(huán)境污染B.控制人口數(shù)量C.合理開(kāi)發(fā)和利用自然資源D.協(xié)調(diào)人與生物圈的關(guān)系評(píng)卷人得分二、填空題(共7題,共14分)8、生態(tài)系統(tǒng)中,不同____之間,由于____與____的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫做食物鏈。很多食物鏈彼此交錯(cuò)連接,形成____。9、桃花調(diào)謝后不久,結(jié)出了桃子,發(fā)育成桃子的是桃花的______。10、______和______都是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器。11、如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖;請(qǐng)據(jù)圖回答:([]內(nèi)填數(shù)字,橫線上填名稱(chēng))

(1)取送顯微鏡時(shí),右手握____,左手托________.

(2)對(duì)物像具有放大作用的是________和________

(3)能大范圍升降鏡筒的是________,能小范圍升降鏡筒的是________

(3)用來(lái)調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是________和________.

12、生物學(xué)是研究____和規(guī)律的科學(xué);我國(guó)大陸第一例試管嬰兒的締造者是教授,被譽(yù)為“雜交水稻之父”的是。13、(10分)下圖表示血液循環(huán)途徑示意圖,在方框內(nèi)填上適當(dāng)?shù)拿Q(chēng)。14、工業(yè)廢水未經(jīng)嚴(yán)格處理是不允許排放的;經(jīng)處理后排放的廢水叫外排水.外排水對(duì)植物生長(zhǎng)有沒(méi)有影響呢?某生物興趣小組的同學(xué)就此開(kāi)展了探究.他們用某焦化工廠的外排水和未污染的河水進(jìn)行了兩組實(shí)驗(yàn),記錄如下:

實(shí)驗(yàn)一:實(shí)驗(yàn)操作和結(jié)果如下表所示.。。組別BCDD外排水和河水的比例1:21:50:10:1枯死的時(shí)間(天)水葫蘆5816未枯死浮萍91119未枯死未枯死實(shí)驗(yàn)二:選擇月季和玉米;都分成兩組,分別澆外排水和未污染的河水,每組4株.記錄月季的花朵數(shù)和玉米的莖高數(shù)據(jù),取平均值繪制成柱形圖如圖:

(1)水葫蘆和浮萍是抗污染力強(qiáng)的植物,但在稀釋5倍的外排水中仍不能生存,說(shuō)明外排水對(duì)水生植物有較大的____(危害、促進(jìn))作用,且濃度越____(高;低)該作用越顯著.

(2)從實(shí)驗(yàn)二的結(jié)果看,外排水對(duì)陸生植物的生長(zhǎng)發(fā)育卻有____作用,這是因?yàn)橥馀潘泻兄参锷L(zhǎng)發(fā)育所需要的____,這些物質(zhì)被植物的____所吸收.

評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)15、龍眼果皮里包有種子,這類(lèi)植物屬于蕨類(lèi)植物.(判斷對(duì)錯(cuò))16、一日三餐中,午餐中攝入的能量應(yīng)該最高_(dá)_____(判斷對(duì)錯(cuò))17、我國(guó)的森林資源植物種類(lèi)豐富,但我國(guó)卻是一個(gè)少林國(guó)家,人均森林面積少。()18、農(nóng)民能生產(chǎn)糧食,所以人在生態(tài)系統(tǒng)里屬于生產(chǎn)者而不是消費(fèi)者.()19、19世紀(jì)30年代末,施萊登和施旺共同創(chuàng)立了細(xì)胞學(xué)說(shuō)。______(判斷對(duì)錯(cuò))20、葉綠體和線粒體中都會(huì)發(fā)生能量轉(zhuǎn)換。______(判斷對(duì)錯(cuò))21、田里的水稻和雜草的關(guān)系是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系;老鷹和老鼠的關(guān)系是捕食關(guān)系()22、食物的消化和牙齒的咀嚼及舌的攪拌沒(méi)有關(guān)系。()23、生物生存的環(huán)境就是指該種生物所生活的土地。()評(píng)卷人得分四、連線題(共1題,共4分)24、請(qǐng)將花各部分結(jié)構(gòu)與其所發(fā)育成的果實(shí)的相應(yīng)部分用線連接起來(lái):。①子房壁____種皮②子房____胚③胚珠_(kāi)___種子④珠被____果實(shí)⑤受精卵____果皮評(píng)卷人得分五、綜合題(共1題,共7分)25、請(qǐng)根據(jù)人體消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖回答有關(guān)問(wèn)題,請(qǐng)?jiān)赱]中填序號(hào),_______上填文字。(每空1分,滿(mǎn)分10分)⑴人體最大的消化腺是[],它分泌的消化液可以促進(jìn)的消化。⑵人體消化道的起始端是[],其中含有人體最堅(jiān)硬的器官牙齒,可以對(duì)食物進(jìn)行消化。⑶人體消

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論