2025年蘇人新版必修3生物下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年蘇人新版必修3生物下冊(cè)月考試卷610考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、瘦素是脂肪細(xì)胞分泌的一種蛋白質(zhì)類激素。人體內(nèi)脂肪含量偏高時(shí)；瘦素釋放量增加，可引起神經(jīng)元A興奮，神經(jīng)元B興奮受抑制，從而導(dǎo)致食欲降低（見(jiàn)圖）。下列相關(guān)敘述，正確的是()

A.瘦素與神經(jīng)元A膜上的相應(yīng)受體結(jié)合后使其膜上Na+通道開(kāi)放B.瘦素與神經(jīng)元B膜上的相應(yīng)受體結(jié)合后使其膜電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正C.肥胖這種現(xiàn)象與神經(jīng)調(diào)節(jié)有關(guān)，與激素調(diào)節(jié)無(wú)關(guān)D.只要有信號(hào)分子X(jué)與突觸后膜上的受體結(jié)合，便可引起動(dòng)作電位2、1827年，科學(xué)家第一次報(bào)告了切除蝌蚪甲狀腺的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)處理及結(jié)果如下：。

組別

第一步：手術(shù)處理

第二步：飼料種類

發(fā)育結(jié)果

甲

摘除甲狀腺

正常飼料

不能發(fā)育成青蛙，成為大型蝌蚪

乙

摘除甲狀腺

含有甲狀腺粉末的飼料

生長(zhǎng)發(fā)育成正常青蛙

丙

手術(shù)但不摘除甲狀腺

正常飼料

生長(zhǎng)發(fā)育成正常青蛙

丁

手術(shù)但不摘除甲狀腺

含有甲狀腺粉末的飼料

發(fā)育加速，成為小型青蛙

經(jīng)過(guò)后期不斷探索，科學(xué)家從甲狀腺中提取出了甲狀腺激素。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.四組實(shí)驗(yàn)中的蝌蚪需在相同且適宜的環(huán)境下培養(yǎng)B.丙組和丁組目的是排除手術(shù)外傷對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果干擾C.該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明甲狀腺激素能夠促進(jìn)細(xì)胞的新陳代謝D.該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明甲狀腺激素能促進(jìn)幼小動(dòng)物生長(zhǎng)發(fā)育3、在人體的內(nèi)環(huán)境中可以發(fā)生的生理過(guò)程是()A.丙酮酸的氧化分解B.血漿蛋白和血紅蛋白的合成C.食物中的淀粉經(jīng)過(guò)消化分解成葡萄糖D.抗體與抗原特異性結(jié)合4、下列有關(guān)科學(xué)家的研究方法；研究成果的敘述；正確的是（）

。選項(xiàng)科學(xué)家研究成果科學(xué)研究方法A羅伯特森細(xì)胞膜為脂質(zhì)-蛋白質(zhì)-脂質(zhì)模型差速離心法B摩爾根基因位于染色體上類比推理法C赫爾希和蔡斯DNA是主要遺傳物質(zhì)同位素標(biāo)記法D高斯種群數(shù)量呈“S"型曲線增長(zhǎng)實(shí)驗(yàn)及模型構(gòu)建法A.AB.BC.CD.D5、“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺”這些詩(shī)句描繪了荷塘的生動(dòng)景致。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.研究荷塘的邊界和范圍屬于群落水平上的研究問(wèn)題B.挺水的蓮、浮水的睡蓮及沉水的水草體現(xiàn)出群落的垂直結(jié)構(gòu)C.影響荷塘中“鷗鷺”等鳥(niǎo)類分布的主要因素是光照和人類活動(dòng)D.荷花開(kāi)花需要一定時(shí)間的光照，說(shuō)明信息傳遞對(duì)種群繁衍有作用6、在博大的中國(guó)古代文化中；詩(shī)詞無(wú)疑是一塊十分靚麗的瑰寶。古人將他們的生產(chǎn)生活經(jīng)驗(yàn)和智慧也寫(xiě)入其中。下列詩(shī)詞蘊(yùn)含的生物學(xué)原理解釋錯(cuò)誤的是（）

A.“草樹(shù)知春不久歸，百般紅紫斗芳菲”，“草樹(shù)知春”是通過(guò)接受來(lái)自無(wú)機(jī)環(huán)境的物理信息如溫度、光照等變化來(lái)實(shí)現(xiàn)的B.“螟蛉有子，蜾蠃負(fù)之”，體現(xiàn)了兩個(gè)種群間的捕食關(guān)系C.“遠(yuǎn)芳侵古道，晴翠接荒城”，體現(xiàn)了一種次生演替現(xiàn)象D.“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，體現(xiàn)了草原具有較強(qiáng)的抵抗力穩(wěn)定性7、同種的花卉種植在一起形成花帶，不同品種的花帶連在一起，形成了漂亮的花帶景觀。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（）A.花帶中花卉高低不同，體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)B.不同品種的花卉構(gòu)成了一個(gè)群落，其抵抗力穩(wěn)定性較低C.菊花的花香吸引蜜蜂來(lái)采蜜是生物行為信息的體現(xiàn)D.花帶中同種菊花植株等距分布，屬于種群的空間特征評(píng)卷人得分二、多選題(共6題，共12分)8、研究人員構(gòu)建了用特定光束控制腦部神經(jīng)元X激活的小鼠模型；以考察X神經(jīng)元對(duì)體內(nèi)水分平衡的作用。當(dāng)用特定光束照射X神經(jīng)元時(shí)，小鼠的舔水次數(shù)明顯增加。為進(jìn)一步探究光刺激下小鼠的舔水行為是否和口渴程度有關(guān)，設(shè)計(jì)了如下表實(shí)驗(yàn)，測(cè)定在“光刺激”和“測(cè)量前48h限水”情況下三組小鼠15min內(nèi)的舔水次數(shù)，結(jié)果為：實(shí)驗(yàn)組Ⅰ＞實(shí)驗(yàn)組Ⅱ＞對(duì)照組。

。對(duì)照組實(shí)驗(yàn)組Ⅰ實(shí)驗(yàn)組Ⅱ測(cè)量前48h限水--+光刺激-+-（注：“－”表示不處理；“＋”表示處理）

下列分析合理的是A.神經(jīng)元X位于下丘腦，上述過(guò)程的調(diào)節(jié)方式是體液調(diào)節(jié)B.光刺激神經(jīng)元X一段時(shí)間后，抗利尿激素分泌量可能減少C.實(shí)驗(yàn)組Ⅱ小鼠的舔水行為與口渴程度有關(guān)D.光刺激激活X神經(jīng)元所誘導(dǎo)的過(guò)度飲水行為與口渴程度無(wú)關(guān)9、如圖為某病的發(fā)病原理。結(jié)合所學(xué)知識(shí)；判斷下列說(shuō)法正確的是（）

A.該病屬于人體免疫疾病中的自身免疫病B.激素A能夠促進(jìn)垂體細(xì)胞代謝，使激素B合成增加C.圖中所示抗體和激素B對(duì)甲狀腺的作用效應(yīng)可能相同D.使用免疫抑制劑能夠有效緩解該患者的病癥10、為探究一定濃度范圍內(nèi)脫落酸（ABA）對(duì)不同品系番茄幼苗葉片在抗冷脅迫中的影響，相關(guān)實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖。（注：相對(duì)電導(dǎo)率是衡量細(xì)胞膜透性的重要指標(biāo)，其值越大，表示電解質(zhì)的滲漏量越多，細(xì)胞膜受害程度越重。）下列分析錯(cuò)誤的是（）

A.200-300mg/L的ABA能促進(jìn)品系710的抗冷脅迫，抑制品系704的抗冷脅迫B.一定濃度范圍內(nèi)的ABA有助于植物在寒冷的環(huán)境中生存C.ABA的作用具有兩重性，即低濃度促進(jìn)抗冷脅迫，高濃度抑制抗冷脅迫D.兩種品系的番茄對(duì)ABA反應(yīng)敏感性不同，品系704對(duì)ABA反應(yīng)敏感性更大11、薄荷中有一種叫薄荷醇的物質(zhì)（其結(jié)構(gòu)見(jiàn)圖）；這種物質(zhì)可以刺激皮膚和口腔中的冷覺(jué)感受器PRPM8受體，讓機(jī)體產(chǎn)生冷的感覺(jué)。下列描述合理的是（）

A.薄荷醇這種有機(jī)小分子的元素組成與ATP相同B.吃薄荷后機(jī)體會(huì)出現(xiàn)汗腺分泌減少，皮膚毛細(xì)血管收縮等生理變化C.涂抹薄荷后皮膚冷覺(jué)感受器受到刺激，產(chǎn)生的興奮傳到大腦皮層形成冷覺(jué)D.PRPM8受體存在于感覺(jué)神經(jīng)元上，與薄荷醇結(jié)合后會(huì)使感覺(jué)神經(jīng)元產(chǎn)生電位變化：內(nèi)正外負(fù)變?yōu)閮?nèi)負(fù)外正。12、在互花米草入侵地栽種外來(lái)植物無(wú)瓣海桑，因無(wú)瓣海桑生長(zhǎng)快，能迅速長(zhǎng)成高大植株形成蔭藏環(huán)境，使互花米草因缺乏光照而減少。與本地植物幼苗相比，無(wú)瓣海桑幼苗在蔭蔽環(huán)境中成活率低，逐漸被本地植物替代，促進(jìn)了本地植物群落的恢復(fù)。下列說(shuō)法正確的是（）A.可以用樣方法在互花米草相對(duì)集中的區(qū)域選取樣以估算其種群密度B.由互花米草占優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)變?yōu)楸镜刂参镎純?yōu)勢(shì)的過(guò)程屬于群落演替C.逐漸被本地植物替代的過(guò)程中，無(wú)瓣海桑種群的年齡結(jié)構(gòu)可能為衰退型D.應(yīng)用外來(lái)植物治理入侵植物的過(guò)程中，需警惕外來(lái)植物潛在的入侵性13、一種角蟬幼蟲(chóng)和螞蟻長(zhǎng)期棲息在同一種灌木上；角蟬幼蟲(chóng)分泌的含糖分泌物是螞蟻的食物，同時(shí)螞蟻也保護(hù)角蟬幼蟲(chóng)不被跳蛛捕食?？茖W(xué)家隨機(jī)選取樣地中一半灌木，將上面的螞蟻捕凈，另一半灌木不做處理，統(tǒng)計(jì)角蟬幼蟲(chóng)數(shù)量變化，結(jié)果如圖。下列分析正確的是（）

A.螞蟻等消費(fèi)者會(huì)加快該生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)B.角蟬幼蟲(chóng)和螞蟻的種間關(guān)系是寄生C.角蟬種群能量的10%~20%傳遞到跳蛛種群D.有螞蟻時(shí)角蟬幼蟲(chóng)數(shù)量不會(huì)持續(xù)增加評(píng)卷人得分三、填空題(共6題，共12分)14、內(nèi)環(huán)境_____是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件。15、根據(jù)高中生物學(xué)知識(shí)，用專業(yè)術(shù)語(yǔ)將表格補(bǔ)充完整：。生物學(xué)現(xiàn)象原理吃熟雞蛋容易消化高溫使蛋白質(zhì)分子的空間結(jié)構(gòu)變得伸展、松散，容易_________①中耕松土中耕去除雜草，避免雜草與農(nóng)作物_________②陽(yáng)光、水分和無(wú)機(jī)鹽等；增加土壤中氧氣含量，促進(jìn)根部_________③，從而促進(jìn)無(wú)機(jī)鹽吸收；促進(jìn)土壤中分解者_(dá)________④，提高土壤養(yǎng)分的利用率。棉花打頂解除_________⑤現(xiàn)象，以促進(jìn)側(cè)芽的發(fā)育，從而使棉花多開(kāi)花、多結(jié)果。“果樹(shù)一草菇”立體農(nóng)業(yè)運(yùn)用群落的_________⑥原理，充分利用空間和資源。16、生態(tài)系統(tǒng)：由_______和它的_______相互作用而形成的統(tǒng)一整體。地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是_______。17、目前控制生物危害的技術(shù)大致有_______等。人們?cè)絹?lái)越傾向于利用對(duì)人類生存環(huán)境無(wú)污染的_______，這其中有些就是利用_______。18、提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性：①一方面要控制對(duì)_______，對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的利用應(yīng)該_______，不應(yīng)該超過(guò)生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力；②另一方面，對(duì)人類利用強(qiáng)度較大的生態(tài)系統(tǒng)，應(yīng)該實(shí)施相應(yīng)的_______投入，保證生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部_______與_______的協(xié)調(diào)。19、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性：生態(tài)系統(tǒng)所具有的_______相對(duì)穩(wěn)定的能力。評(píng)卷人得分四、判斷題(共1題，共6分)20、可以通過(guò)控制光照時(shí)間長(zhǎng)短來(lái)控制花期______A.正確B.錯(cuò)誤評(píng)卷人得分五、非選擇題(共1題，共8分)21、為研究赤霉素和光敏色素（接收光信號(hào)的蛋白質(zhì)）在水稻幼苗發(fā)育中的作用；科研人員將野生型；光敏色素A的突變體、光敏色素B的突變體（突變體是指相關(guān)基因不能正常表達(dá)的個(gè)體）的水稻種子播種在含不同濃度赤霉素合成抑制劑（PAC）的固體培養(yǎng)基上，在光照條件下培養(yǎng)8天后，測(cè)量幼苗地上部分高度和主根長(zhǎng)度，得到如下圖所示結(jié)果。

（1）植物激素是植物細(xì)胞之間傳遞____________的分子。

（2）研究人員將種子播種在固體培養(yǎng)基上；而不是播種在培養(yǎng)液中，其原因是固體培養(yǎng)基有利于______（考慮種子和幼苗兩個(gè)方面）。

（3）如圖一所示；光照條件下，PAC處理對(duì)水稻地上部分的生長(zhǎng)具有___________________作用，而光敏色素____________（選填“A”或“B”）傳遞的光信號(hào)減弱了PAC的該效果。

（4）分析圖二可知，PAC處理對(duì)三種水稻主根生長(zhǎng)的影響是________________________。因此，可推知適當(dāng)降低赤霉素含量對(duì)三種水稻主根生長(zhǎng)均有____________作用。評(píng)卷人得分六、實(shí)驗(yàn)題(共3題，共18分)22、神經(jīng)細(xì)胞間興奮的傳遞依賴突觸。無(wú)脊椎動(dòng)物槍烏賊的星狀神經(jīng)節(jié)具有巨大的化學(xué)突觸結(jié)構(gòu)（巨突觸）；可用微電極來(lái)記錄突觸前動(dòng)作電位和突觸后電位變化（如圖1）。以下是關(guān)于遞質(zhì)釋放機(jī)制的相關(guān)研究。

（1）在圖1中的突觸結(jié)構(gòu)中，突觸前神經(jīng)元興奮后，由突觸前膜釋放的________作用于突觸后膜的________；導(dǎo)致突觸后神經(jīng)元興奮。

（2）河豚毒素（TTX）是一種鈉離子通道阻斷劑。用TTX處理突觸前神經(jīng)纖維，然后每隔5min施加一次刺激，分別測(cè)量突觸前和突觸后神經(jīng)元的電位變化，結(jié)果如圖2。推測(cè)TTX導(dǎo)致突觸前和突觸后神經(jīng)元電位發(fā)生變化的原因是_________。

（3）在上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，研究者檢測(cè)到，在使用TTX后突觸前膜處的Ca2+內(nèi)流逐漸減弱，由此推測(cè)“突觸前動(dòng)作電位通過(guò)提高突觸小體內(nèi)Ca2+濃度來(lái)促進(jìn)神經(jīng)遞質(zhì)的釋放”。研究者利用圖1所示標(biāo)本進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)；獲得了支持上述推測(cè)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

實(shí)驗(yàn)材料：BAPTA（是一種Ca2+螯合劑；能夠快速與鈣離子發(fā)生結(jié)合，從而阻斷鈣離子與相應(yīng)分子的結(jié)合）“籠鎖鈣”（是一種緩沖液，暴露在強(qiáng)紫外線下會(huì)釋放鈣離子。強(qiáng)紫外線不影響正常神經(jīng)纖維興奮）

實(shí)驗(yàn)過(guò)程及結(jié)果：

第一組：對(duì)突觸前神經(jīng)纖維施加適宜電刺激。實(shí)驗(yàn)結(jié)果：先檢測(cè)到突觸前動(dòng)作電位的發(fā)生；之后檢測(cè)到突觸后電位的變化。

第二組：先向突觸小體注射足量BAPTA，接著在突觸前神經(jīng)纖維施加適宜電刺激。實(shí)驗(yàn)結(jié)果：_________。

第三組：________（寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)過(guò)程及結(jié)果）。

（4）結(jié)合上述研究，完善正常條件下的遞質(zhì)釋放流程圖。________23、阿爾茨海默?。ˋD）是一種中樞神經(jīng)退行性疾病。AD兩大主要病理特征為β-淀粉樣蛋白（Aβ）沉積導(dǎo)致形成老年斑和tau蛋白過(guò)度磷酸化導(dǎo)致神經(jīng)纖維纏結(jié)；兩種情形均引起神經(jīng)元凋亡，使患者學(xué)習(xí)記憶能力減退。大蒜素是大蒜中的生物活性成分，具有保護(hù)大腦神經(jīng)元和抑制腦細(xì)胞凋亡等作用。為研究大蒜素對(duì)AD發(fā)病進(jìn)程的影響，研究人員進(jìn)行了系列實(shí)驗(yàn)。

（1）細(xì)胞凋亡是由___________決定的細(xì)胞編程性死亡，神經(jīng)元的凋亡使得其產(chǎn)生并傳導(dǎo)______________的功能受阻。根據(jù)出現(xiàn)學(xué)習(xí)記憶能力減退的癥狀，推測(cè)AD患者中樞神經(jīng)系統(tǒng)受損的部位是_____________。

（2）實(shí)驗(yàn)一：研究人員構(gòu)建AD模型小鼠進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)材料和處理補(bǔ)充完整。

。組別。

實(shí)驗(yàn)材料。

實(shí)驗(yàn)處理。

甲。

玉米油灌胃處理。

乙。

AD模型小鼠。

丙。

大蒜素（溶于玉米油）灌胃給藥。

①研究人員用三組小鼠進(jìn)行水迷宮實(shí)驗(yàn)：在水中放置平臺(tái)（圖1中以表示）；訓(xùn)練小鼠記憶平臺(tái)位置，之后撤去平臺(tái)，觀察小鼠的運(yùn)動(dòng)軌跡，檢測(cè)小鼠的學(xué)習(xí)記憶能力。在撤去平臺(tái)后，三組小鼠的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖1所示。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果支持大蒜素可改善AD模型小鼠的學(xué)習(xí)記憶能力，理由是__________________________。

②檢測(cè)三組小鼠腦組織的老年斑數(shù)量，結(jié)果如圖2所示（深色斑點(diǎn)為老年斑）。由結(jié)果可知，大蒜素________。

③測(cè)定三組小鼠腦內(nèi)Aβ的含量；如圖3；測(cè)定三組小鼠腦內(nèi)三種蛋白的表達(dá)水平，如圖4（條帶寬窄和顏色深淺代表相應(yīng)蛋白表達(dá)水平的高低）。

__

____________________

請(qǐng)?jiān)趫D3橫坐標(biāo)相應(yīng)柱形圖下標(biāo)出組別；并畫(huà)出丙組的柱形圖。

根據(jù)圖3和圖4結(jié)果，推測(cè)大蒜素可______________________；從而在一定程度上減少神經(jīng)元的凋亡，進(jìn)而使AD模型小鼠的學(xué)習(xí)記憶能力得到改善。

（3）實(shí)驗(yàn)二：研究人員通過(guò)實(shí)驗(yàn)證實(shí)“大蒜素可通過(guò)減少tau蛋白的磷酸化來(lái)改善AD模型小鼠的學(xué)習(xí)記憶能力”。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案為用大蒜素分別處理tau蛋白過(guò)度磷酸化的AD模型小鼠和健康小鼠，檢測(cè)兩組小鼠的學(xué)習(xí)記憶能力。請(qǐng)?jiān)u價(jià)該實(shí)驗(yàn)方案并加以完善。________________________。

（4）綜上所述，大蒜素對(duì)AD的發(fā)病進(jìn)程有一定的___________________________作用。24、欲研究大鼠皮膚移植后的皮膚存活率；某同學(xué)提出了下面的實(shí)驗(yàn)思路。請(qǐng)以皮膚存活率為指標(biāo)，預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并進(jìn)行分析。

（要求與說(shuō)明：A；B系大鼠即為A、B品系大鼠。實(shí)驗(yàn)條件適宜。皮膚存活率是指移植存活的皮膚片數(shù)占總移植皮膚片數(shù)的百分比。排斥反應(yīng)指移植物作為“非己”成分被免疫系統(tǒng)識(shí)別、破壞和清除的免疫反應(yīng)）

實(shí)驗(yàn)思路：

（1）實(shí)驗(yàn)分組與處理：

組1：取A系大鼠的皮膚片移植到自身的另一部位。

組2：取A系大鼠的皮膚片移植到B系大鼠。

組3：取與組2相同處理并出現(xiàn)排斥反應(yīng)后的B系大鼠的T淋巴細(xì)胞；注射到未處理的B系大鼠并將A系大鼠的皮膚片移植到該大鼠。

（2）將上述各組若干只處理后的大鼠進(jìn)行飼養(yǎng)；每隔一定時(shí)間觀測(cè)皮膚片的存活狀況并記錄，計(jì)算皮膚存活率。

回答下列問(wèn)題：

（1）預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果（以坐標(biāo)曲線圖形式表示實(shí)驗(yàn)結(jié)果；其中橫坐標(biāo)為皮膚移植后時(shí)間）:

______________________________

（2）分析與討論：

①上述實(shí)驗(yàn)思路中；移植皮膚的受體大鼠是_____________________。

②為了進(jìn)一步驗(yàn)證大鼠對(duì)移植皮膚起排斥反應(yīng)的主要是T淋巴細(xì)胞；在實(shí)驗(yàn)思路的分組和處理中，若設(shè)置組4，其處理是給予大鼠免疫抑制劑，再移植皮膚片，用免疫抑制劑處理的理由是____________________，還可設(shè)置組5，其處理是_____________，理由是_____________________________________。

③效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞的生物學(xué)功能有___________________________________________。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、A【分析】試題分析：A．瘦素與神經(jīng)元A膜上的相應(yīng)受體結(jié)合后使其興奮，引起動(dòng)作電位，表現(xiàn)為Na+通道開(kāi)放，Na+內(nèi)流；A正確；B．瘦素與神經(jīng)元B膜上的相應(yīng)受體結(jié)合后，可能使其膜外的帶負(fù)電荷的離子內(nèi)流，神經(jīng)元B的膜電位仍然是外負(fù)內(nèi)正，只是電位差比靜息電位大，B錯(cuò)誤；C．肥胖可能是因?yàn)橹炯?xì)胞分泌的瘦素較少，使得飽中樞沒(méi)有興奮，而餓中樞沒(méi)有受到抑制，表現(xiàn)為興奮，導(dǎo)致患者飲食沒(méi)有受到控制而引起肥胖，這一過(guò)程是神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果，C錯(cuò)誤；D．信號(hào)分子X(jué)與突觸后膜的受體結(jié)合時(shí)不一定可以形成一個(gè)動(dòng)作電位，必須達(dá)到一定的結(jié)合數(shù)量才能形成一個(gè)動(dòng)作電位，D錯(cuò)誤。

考點(diǎn)：神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo)；脊椎動(dòng)物激素的調(diào)節(jié)2、C【分析】【分析】

甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的．它的主要作用是促進(jìn)新陳代謝；促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。

【詳解】

A；為了控制無(wú)關(guān)變量對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響；四組實(shí)驗(yàn)中的蝌蚪需在相同且適宜的環(huán)境下培養(yǎng)，A正確；

B；甲乙兩組進(jìn)行了手術(shù)摘除甲狀腺；丙丁兩組進(jìn)行了手術(shù)但不摘除甲狀腺，目的是排除手術(shù)外傷對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果干擾，B正確；

C；甲狀腺激素能促進(jìn)新陳代謝；也能促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育，該實(shí)驗(yàn)結(jié)果可說(shuō)明甲狀腺激素能促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育，C錯(cuò)誤；

D；通過(guò)四組比較；有甲狀腺激素，蝌蚪能發(fā)育成青蛙，沒(méi)有甲狀腺激素，蝌蚪不能發(fā)育成正常的青蛙，由此說(shuō)明甲狀腺激素能促進(jìn)幼小動(dòng)物生長(zhǎng)發(fā)育，D正確。

故選C。3、D【分析】【分析】

內(nèi)環(huán)境又叫細(xì)胞外液；由血漿；組織液、淋巴組成，凡是發(fā)生在血漿、組織液或淋巴中的過(guò)程都是發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的過(guò)程，發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)的反應(yīng)不是發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的過(guò)程。

【詳解】

A；丙酮酸的氧化分解發(fā)生在線粒體或細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)；A錯(cuò)誤；

B；血漿蛋白和血紅蛋白的合成發(fā)生在核糖體；B錯(cuò)誤；

C；食物中的淀粉經(jīng)過(guò)消化分解成葡萄糖發(fā)生在消化道；C錯(cuò)誤；

D；特異性抗體與抗原結(jié)合發(fā)生在內(nèi)環(huán)境；D正確。

故選D。4、D【分析】【分析】

1、赫爾希和蔡斯分別用含35S和32P的噬菌體侵染細(xì)菌；觀察子代的放射線情況，從而證明了DNA是遺傳物質(zhì)。

2；薩頓運(yùn)用類比推理法提出基因在染色體上的假說(shuō)；摩爾根運(yùn)用假說(shuō)-演繹法證明基因在染色體上。

3；羅伯特森用電子顯微鏡觀察細(xì)胞膜；發(fā)現(xiàn)了暗-亮-暗三層結(jié)構(gòu)，推出生物膜由蛋白質(zhì)-脂質(zhì)-蛋白質(zhì)三層結(jié)構(gòu)構(gòu)成。

【詳解】

A；羅伯特森用電子顯微鏡觀察細(xì)胞膜；發(fā)現(xiàn)了暗-亮-暗三層結(jié)構(gòu)，推出生物膜由蛋白質(zhì)-脂質(zhì)-蛋白質(zhì)三層結(jié)構(gòu)構(gòu)成，A錯(cuò)誤；

B；摩爾根以果蠅為材料；運(yùn)用了假說(shuō)-演繹法，證明了基因位于染色體上，B錯(cuò)誤；

C；赫爾希和蔡斯利用同位素標(biāo)記法證明了DNA是遺傳物質(zhì)；C錯(cuò)誤；

D；高斯利用大小草履蟲(chóng)為材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；并采用數(shù)學(xué)模型構(gòu)建法得出了種群數(shù)量呈“S"型曲線增長(zhǎng)，D正確。

故選D。5、C【分析】【分析】

1；由于不同生態(tài)系統(tǒng)中所包含的無(wú)機(jī)環(huán)境不同；所以不同生態(tài)系統(tǒng)中包含的生物群落中的物種組成不同；群落水平上研究的問(wèn)題有：物種組成、優(yōu)勢(shì)種、群落的結(jié)構(gòu)、種間關(guān)系、群落的演替、生態(tài)位、范圍和邊界等。

2；群落的結(jié)構(gòu)特征：垂直結(jié)構(gòu)：在垂直方向上；大多數(shù)群落（陸生群落、水生群落）具有明顯的分層現(xiàn)象，植物主要受光照、溫度等的影響，動(dòng)物主要受食物的影響；水平結(jié)構(gòu)：由于不同地區(qū)的環(huán)境條件不同，即空間的非均一性，使不同地段往往分布著不同的種群，同一地段上種群密度也有差異，形成了生物在水平方向上的配置狀況。

【詳解】

A；結(jié)合分析可知；研究荷塘的邊界和范圍屬于群落水平上的研究問(wèn)題，A正確；

B；挺水的蓮、浮水的睡蓮及沉水的水草體現(xiàn)出群落的垂直結(jié)構(gòu)；該結(jié)構(gòu)可充分利用光照等環(huán)境資源，B正確；

C；影響荷塘中“鷗鷺”等鳥(niǎo)類分布的主要因素是食物和棲息空間；C錯(cuò)誤；

D；花朵是植物的生殖器官；荷花開(kāi)花需要一定時(shí)間的日照，說(shuō)明（物理）信息傳遞對(duì)種群繁衍有作用，D正確。

故選C。6、D【分析】【分析】

生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性包括抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性；其中抵抗力穩(wěn)定性是指生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾并使自身的結(jié)構(gòu)和功能保持原狀的能力?；謴?fù)力穩(wěn)定性是指生態(tài)系統(tǒng)在遭到外界干擾因素的破壞以后恢復(fù)到原狀的能力。抵抗力穩(wěn)定性的大小取決于該生態(tài)系統(tǒng)的生物物種的多少和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度。生物種類越多，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性就越高；而恢復(fù)力穩(wěn)定性則是生態(tài)系統(tǒng)被破壞后恢復(fù)原狀的能力，恢復(fù)力穩(wěn)定性的大小和抵抗力穩(wěn)定性的大小往往存在著相反的關(guān)系。

【詳解】

A；“草樹(shù)知春不久歸；百般紅紫斗芳菲”，“草樹(shù)知春”是通過(guò)接受來(lái)自無(wú)機(jī)環(huán)境的物理信息如溫度、光照等變化來(lái)實(shí)現(xiàn)的，說(shuō)明生命活動(dòng)的正常進(jìn)行離不開(kāi)信息的傳遞，A正確；

B；“螟蛉有子；蜾蠃負(fù)之”，是兩個(gè)種群間捕食關(guān)系的體現(xiàn)，B正確；

C；“遠(yuǎn)芳侵古道；晴翠接荒城”，是次生演替的過(guò)程，C正確；

D；“野火燒不盡；春風(fēng)吹又生”，體現(xiàn)了草原具有較強(qiáng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性，D錯(cuò)誤。

故選D。

【點(diǎn)睛】7、D【分析】【分析】

1；生物群落的結(jié)構(gòu)：

（一）垂直結(jié)構(gòu)：（1）概念：指群落在垂直方向上的分層現(xiàn)象；

（2）原因：①植物的分層與對(duì)光的利用有關(guān)；群落中的光照強(qiáng)度總是隨著高度的下降而逐漸減弱，不同植物適于在不同光照強(qiáng)度下生長(zhǎng)。

（二）水平結(jié)構(gòu)：（1）概念：指群落中的各個(gè)種群在水平狀態(tài)下的格局或片狀分布；

（2）原因：由于在水平方向上地形的變化；土壤濕度和鹽堿度的差異、光照強(qiáng)度的不同、生物自身生長(zhǎng)特點(diǎn)的不同；以及人與動(dòng)物的影響等因素，不同地段往往分布著不同的種群，同一地段上種群密度也有差異，它們常呈鑲嵌分布。

2；生態(tài)系統(tǒng)中信息的類型：

（1）物理信息：生態(tài)系統(tǒng)中的光；聲、顏色、溫度、濕度、磁力等；通過(guò)物理過(guò)程傳遞的信息；

（2）化學(xué)信息：生物在生命活動(dòng)過(guò)程中；產(chǎn)生的一些可以傳遞信息的化學(xué)物質(zhì)；

（3）行為信息：是指某些動(dòng)物通過(guò)某些特殊行為；在同種或異種生物間傳遞的某種信息。

【詳解】

A；花帶是由同種花種植在一起形成的；不能體現(xiàn)群落特點(diǎn)，A錯(cuò)誤；

B；一個(gè)群落應(yīng)包括該區(qū)域內(nèi)動(dòng)物、植物以及微生物在內(nèi)的所有生物；B錯(cuò)誤；

C；花香吸引蜜蜂采蜜是化學(xué)信息；C錯(cuò)誤；

D；種群空間特征包括均勻分布、集群分布和隨機(jī)分布三種情況；等距分布屬于均勻分布，D正確。

故選D。二、多選題(共6題，共12分)8、B:C:D【分析】【分析】

水鹽調(diào)節(jié)過(guò)程：當(dāng)吃食物過(guò)咸；飲水不足、失水過(guò)多時(shí)；細(xì)胞外液滲透壓升高，一方面下丘腦把有關(guān)信息通過(guò)有關(guān)神經(jīng)傳到大腦皮層，使人體產(chǎn)生渴覺(jué)，通過(guò)主動(dòng)飲水來(lái)降低細(xì)胞外液滲透壓，另一方面下丘腦能夠合成抗利尿激素，垂體后葉釋放，作用于腎小管和集合管，促進(jìn)水分的重吸收。

【詳解】

A；題干中的信息用特定光束照射X神經(jīng)元時(shí)；小鼠的舔水次數(shù)明顯增加，其調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)調(diào)節(jié)，A錯(cuò)誤；

B；光刺激后；小鼠添水次數(shù)增加，小鼠飲水后會(huì)導(dǎo)致血漿滲透壓降低，從而引起抗利尿激素分泌減少，從而調(diào)節(jié)水平衡，B正確；

C；實(shí)驗(yàn)組Ⅱ；測(cè)量前48h限水，光刺激舔水次數(shù)高于對(duì)照組，說(shuō)明測(cè)量前限水的小鼠舔水行為與口渴程度有關(guān)，C正確；

D；實(shí)驗(yàn)組Ⅰ；測(cè)量前不限水，光刺激舔水次數(shù)最高，說(shuō)明光刺激誘導(dǎo)的小鼠舔水行為與口渴程度無(wú)關(guān)，D正確。

故選BCD。

【點(diǎn)睛】

本題需要考生在識(shí)記水鹽調(diào)節(jié)過(guò)程的基礎(chǔ)上，分析表格的變量得出結(jié)論。9、A:C:D【分析】【分析】

分析圖解可知；漿細(xì)胞（細(xì)胞甲）分泌產(chǎn)生的抗體能夠與甲狀腺細(xì)胞細(xì)胞膜上的促甲狀腺激素（激素B）的受體結(jié)合，從而促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素（激素A），導(dǎo)致激素B分泌減少，該病屬于自身免疫病。

【詳解】

A；根據(jù)圖中信息可以看出該病是由抗體作用于自身組織細(xì)胞導(dǎo)致的；所以該病是自身免疫病，A正確；

B；激素A為甲狀腺激素；可以促進(jìn)垂體細(xì)胞的代謝，但是甲狀腺激素會(huì)通過(guò)反饋調(diào)節(jié)抑制垂體分泌激素B（促甲狀腺激素），B錯(cuò)誤；

C；從圖中可以看出抗體和激素B作用于甲狀腺細(xì)胞上的相同受體；故推斷抗體可能和激素B一樣可以促進(jìn)甲狀腺激素的分泌，C正確；

D；使用免疫抑制劑能夠減少抗體與甲狀腺細(xì)胞上的受體結(jié)合；降低機(jī)體的特異性免疫反應(yīng)，使該病的病情得到緩解，D正確。

故選ACD.

【點(diǎn)睛】

本題結(jié)合自身免疫病的發(fā)病機(jī)理的圖解，考查了甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)以及自身免疫病的有關(guān)知識(shí)，要求考生具有一定的析圖能力和信息處理能力；同時(shí)掌握甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)過(guò)程以及自身免疫病的發(fā)病機(jī)理。10、A:C:D【分析】【分析】

分析題意；本實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄恳欢舛确秶鷥?nèi)脫落酸（ABA）對(duì)不同品系番茄幼苗葉片在抗冷脅迫中的影響，實(shí)驗(yàn)的自變量是不同脫落酸的濃度和番茄品種，因變量是番茄幼苗葉片的抗冷脅迫能力，可通過(guò)相對(duì)電導(dǎo)率進(jìn)行比較，據(jù)此分析作答。

【詳解】

A；據(jù)圖可知；與對(duì)照（0）相比，200-300mg/L的ABA濃度下，品系710和品系704的相對(duì)電導(dǎo)率均降低，說(shuō)明抗冷脅迫能力均升高，說(shuō)明200-300mg/L的ABA能促進(jìn)兩個(gè)品系的抗冷脅迫，A錯(cuò)誤；

B；一定范圍內(nèi)；圖中ABA濃度對(duì)應(yīng)電導(dǎo)率（細(xì)胞受損程度）都低于0濃度對(duì)應(yīng)的電導(dǎo)率（細(xì)胞受損程度），所以一定濃度范圍內(nèi)ABA有助于植物在寒冷的環(huán)境中生存，B正確；

C；圖示實(shí)驗(yàn)范圍內(nèi)；兩個(gè)品系的相對(duì)電導(dǎo)率均呈現(xiàn)先降低后升高的趨勢(shì)，但仍低于對(duì)照，不能說(shuō)明ABA作用的兩重性，C錯(cuò)誤；

D；據(jù)圖可知；番茄品系710在較低ABA濃度時(shí)電導(dǎo)率（細(xì)胞膜受損程度）就開(kāi)始快速下降，所以對(duì)ABA反應(yīng)更敏感，D錯(cuò)誤。

故選ACD。11、B:C【分析】【分析】

薄荷醇類似于寒冷刺激；能引起機(jī)體產(chǎn)生體溫調(diào)節(jié)。體溫調(diào)節(jié)中樞在下丘腦，體溫感覺(jué)中樞在大腦皮層。

【詳解】

A；從薄荷醇的結(jié)構(gòu)可以看出薄荷醇的組成元素是C、H、O；而ATP的組成元素是C、H、O、N、P，所以薄荷醇和ATP的組成元素不同，A錯(cuò)誤；

B；吃薄荷醇后讓機(jī)體產(chǎn)生“冷”的感覺(jué)；機(jī)體會(huì)出現(xiàn)汗腺分泌減少，皮膚毛細(xì)血管收縮等生理變化，B正確；

C；涂抹薄荷后皮膚冷覺(jué)感受器受到刺激；產(chǎn)生的興奮傳導(dǎo)大腦皮層冷覺(jué)中樞形成冷覺(jué)，C正確；

D；由于感覺(jué)神經(jīng)元的軸突末梢是感受器；所以PRPM8受體存在于感覺(jué)神經(jīng)元上，與薄荷醇結(jié)合后會(huì)產(chǎn)生電位變化，由靜息電位變?yōu)閯?dòng)作電位，即由外正內(nèi)負(fù)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正，D錯(cuò)誤。

故選BC。12、B:C:D【分析】【分析】

1；樣方法調(diào)查時(shí)取樣的關(guān)鍵是隨機(jī)取樣；取樣的方法有五點(diǎn)取樣和等距取樣。

2；群落演替的概念：在生物群落發(fā)展變化的過(guò)程中；一個(gè)群落代替另一個(gè)群落的演變現(xiàn)象。

【詳解】

A；在利用樣方法進(jìn)行種群密度的調(diào)查時(shí)；取樣的關(guān)鍵是隨機(jī)取樣，A錯(cuò)誤；

B；群落演替是指隨著時(shí)間的推移一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過(guò)程；由互花米草占優(yōu)勢(shì)，轉(zhuǎn)變?yōu)楸镜刂参镎純?yōu)勢(shì)的過(guò)程屬于群落演替，B正確；

C；由題干信息“無(wú)瓣海桑幼苗在隱蔽環(huán)境中成活率低”可知逐漸被本地植物代替的過(guò)程中；無(wú)瓣海桑種群的年齡結(jié)構(gòu)為衰退型，C正確；

D；應(yīng)用外來(lái)植物治理入侵植物的過(guò)程中；需警惕外來(lái)植物沒(méi)有天敵抑制其快速繁殖，導(dǎo)致本地物種缺乏資源而滅絕，D正確。

故選BCD。13、A:D【分析】【分析】

分析圖形：具有螞蟻的植物和不具有螞蟻的植物相比較；具有螞蟻的植物幼角蟬的數(shù)目多，而沒(méi)有螞蟻的植物幼角蟬的數(shù)目不會(huì)增多，說(shuō)明螞蟻的存在對(duì)角蟬有利，有利于角蟬的繁殖。

【詳解】

A、螞蟻在生態(tài)系統(tǒng)中可以作為消者，消費(fèi)者的存在加速了物質(zhì)循環(huán)，A正確；

B、角蟬幼蟲(chóng)分泌的含糖分泌物是螞蟻的食物，同時(shí)螞蟻也保護(hù)角蟬幼蟲(chóng)不被跳蛛捕食，所以角蟬幼蟲(chóng)和螞蟻的種間關(guān)系是互利共生，B錯(cuò)誤；

C、能量的傳遞效率是指兩個(gè)相鄰營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率，而不是種群間的傳遞效率，C錯(cuò)誤；

D、有螞蟻時(shí)角蟬幼蟲(chóng)數(shù)量會(huì)增加，但是環(huán)境空間和資源有限，不會(huì)持續(xù)增加，D正確。

故選AD。三、填空題(共6題，共12分)14、略

【分析】【詳解】

內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件，但人體維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。當(dāng)外界環(huán)境變化過(guò)于劇烈或人體自身的調(diào)節(jié)功能出現(xiàn)障礙時(shí)，內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)就會(huì)遭到破壞?！窘馕觥糠€(wěn)態(tài)15、略

【分析】【詳解】

高溫使雞蛋中的蛋白質(zhì)分子的空間結(jié)構(gòu)變得伸展；松散；容易被蛋白酶水解。

中耕松土能去除雜草；避免雜草與農(nóng)作物競(jìng)爭(zhēng)陽(yáng)光；水分和無(wú)機(jī)鹽等，還能增加土壤的含氧量，促進(jìn)有氧呼吸，進(jìn)而促進(jìn)根細(xì)胞對(duì)無(wú)機(jī)鹽的吸收，也可促進(jìn)土壤中微生物的分解作用以增加無(wú)機(jī)鹽的含量。

棉花打頂為解除頂端優(yōu)勢(shì)；降低側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度，促進(jìn)側(cè)芽發(fā)育成枝條，使棉花多開(kāi)花；多結(jié)果。

果樹(shù)和草菇表現(xiàn)出的分層現(xiàn)象屬于該群落的垂直結(jié)構(gòu)，立體農(nóng)業(yè)利用了群落的空間結(jié)構(gòu)原理，充分利用空間和資源?！窘馕觥勘坏鞍酌杆飧?jìng)爭(zhēng)有氧呼吸分解作用頂端優(yōu)勢(shì)空間結(jié)構(gòu)16、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】生物群落無(wú)機(jī)環(huán)境生物圈17、略

【解析】①.化學(xué)防治，生物防治，機(jī)械防治②.生物防治，③.信息傳遞的作用。18、略

【解析】①.生態(tài)系統(tǒng)的干擾程度②.適度③.物質(zhì)、能量④.結(jié)構(gòu)⑤.功能19、略

【解析】保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能四、判斷題(共1題，共6分)20、A【分析】【分析】

【詳解】

某些植物的花期受光周期的影響；因此可以通過(guò)控制光照時(shí)間長(zhǎng)短來(lái)控制花期，正確。

【點(diǎn)睛】五、非選擇題(共1題，共8分)21、略

【分析】試題分析：PAC抑制赤霉素的合成。分析曲線圖可知：自變量為PAC濃度和水稻種類；因變量是幼苗地上部分和主根的相對(duì)長(zhǎng)度。據(jù)此分析左；右圖曲線的變化趨勢(shì)，與PAC濃度為零的對(duì)照組相比，明辨三種水稻地上部分和主根的相對(duì)長(zhǎng)度，進(jìn)而對(duì)各問(wèn)題情境進(jìn)行解答。

(1)植物激素在植物體內(nèi)起作用的方式是：它不直接參與細(xì)胞代謝；而是給細(xì)胞傳達(dá)一種調(diào)節(jié)代謝的信息，因此是植物細(xì)胞之間傳遞信息的分子。

(2)固體培養(yǎng)基有利于種子獲得萌發(fā)所需的充足氧氣（空氣）；有利于幼苗扎根，所以研究人員將種子播種在固體培養(yǎng)基上，而不是播種在培養(yǎng)液中。

(3)圖一顯示：與PAC濃度為零的對(duì)照組相比，三種水稻地上部分的相對(duì)長(zhǎng)度都是隨著PAC濃度增加而越來(lái)越短，說(shuō)明光照條件下，PAC處理對(duì)水稻地上部分的生長(zhǎng)具有抑制作用。野生型和光敏色素A的突變體對(duì)水稻地上部分的相對(duì)長(zhǎng)度減小的趨勢(shì)基本相同，但在PAC濃度大于10-7moL·L-1時(shí)；光敏色素B的突變體長(zhǎng)度較野生型和光敏色素A的突變體大，說(shuō)明光敏色素B傳遞的光信號(hào)減弱了PAC的該效果。

(4)圖二顯示：PAC濃度在10-5～10-7范圍內(nèi)，三種水稻的主根相對(duì)長(zhǎng)度都較PAC濃度為零的對(duì)照組長(zhǎng)，而PAC濃度為10-4時(shí)，三種水稻的主根相對(duì)長(zhǎng)度都較PAC濃度為零的對(duì)照組短，說(shuō)明PAC處理對(duì)三種水稻主根生長(zhǎng)的影響是：濃度較低（10-5、10-6、10-7）時(shí)促進(jìn)主根延伸，濃度較高（10-4）時(shí)抑制主根延伸。據(jù)此可推知：適當(dāng)降低赤霉素含量對(duì)三種水稻主根生長(zhǎng)均有促進(jìn)作用。

【點(diǎn)睛】坐標(biāo)曲線題的解題關(guān)鍵是：①要理解橫、縱坐標(biāo)的含義及曲線代表的含義，這是解題的重心所在。②關(guān)注坐標(biāo)上的“四點(diǎn)、二量、一趨勢(shì)”?！八狞c(diǎn)”指的是起點(diǎn)、交點(diǎn)、折點(diǎn)和終點(diǎn)；“二量”指的是分清自變量與因變量，絕對(duì)不能顛倒；“一趨勢(shì)”，指的是曲線的走勢(shì)，特別要注意的是分析問(wèn)題時(shí)一定要結(jié)合橫軸的點(diǎn)、區(qū)段來(lái)進(jìn)行。③分析曲線變化有關(guān)的知識(shí)點(diǎn)時(shí)，還要挖掘或捕捉題目所給予的有效信息?！窘馕觥啃畔⒎N子獲得萌發(fā)所需的充足氧氣（空氣），以及幼苗扎根抑制B濃度較低（10-5、10-6、10-7）時(shí)促進(jìn)主根延伸，濃度較高（10-4）時(shí)抑制主根延伸促進(jìn)六、實(shí)驗(yàn)題(共3題，共18分)22、略

【分析】【分析】

1；突觸的結(jié)構(gòu)由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜組成。

2；當(dāng)神經(jīng)末梢有神經(jīng)沖動(dòng)傳來(lái)時(shí)；突出前膜內(nèi)的突觸小泡受到刺激，就會(huì)釋放一種化學(xué)物質(zhì)——神經(jīng)遞質(zhì)，神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)擴(kuò)散通過(guò)突觸間隙，然后與突觸后膜上特異性的受體結(jié)合，引發(fā)突觸后膜電位變化，即引發(fā)一次新的神經(jīng)沖動(dòng)。

【詳解】

（1）興奮在神經(jīng)元之間的傳遞過(guò)程中；突出前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)到達(dá)突觸間隙，與突觸后膜上特異性的受體結(jié)合，引起下一個(gè)神經(jīng)元興奮。

（2）依據(jù)圖2顯示，突觸后神經(jīng)元的興奮主要取決于突觸前神經(jīng)元的興奮，隨著刺激次數(shù)的增加，突觸前神經(jīng)元興奮明顯減弱，突觸后神經(jīng)元興奮也減弱甚至不興奮，主要原因是TTX作用于鈉離子通道，阻斷了Na+內(nèi)流；導(dǎo)致突觸前動(dòng)作電位變化明顯減弱，進(jìn)而導(dǎo)致突觸前膜遞質(zhì)釋放減少或不能釋放，使得突觸后膜難以興奮。

（3）本實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證的是突觸前動(dòng)作電位通過(guò)提高突觸小體內(nèi)Ca2+濃度來(lái)促進(jìn)神經(jīng)遞質(zhì)的釋放。通過(guò)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下：首先是施加適宜電刺激來(lái)檢測(cè)突觸前動(dòng)作電位和突觸后電位的變化；然后向突觸注射足量BAPTA，接著在突觸前神經(jīng)纖維施加適宜電刺激，檢測(cè)到的電位變化為突觸前有動(dòng)作電位的發(fā)生，突觸后無(wú)電位的變化，再向突觸小體注射適量“籠鎖鈣”，然后用強(qiáng)紫外線照射標(biāo)本，檢測(cè)的結(jié)果則為檢測(cè)不到突觸前動(dòng)作電位的發(fā)生，但能檢測(cè)到突觸后電位的變化。

（5）結(jié)合上述分析；突觸前膜神經(jīng)遞質(zhì)的釋放過(guò)程為：

【點(diǎn)睛】

本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)，考查對(duì)興奮傳遞機(jī)理的研究，該內(nèi)容是高考中必考?？嫉膬?nèi)容之一，通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證考查了學(xué)生的實(shí)驗(yàn)分析與探究的能力，本題題干材料與實(shí)際密切聯(lián)系，可以考查考生用生物學(xué)知識(shí)解決生活實(shí)際問(wèn)題的能力。【解析】神經(jīng)遞質(zhì)受體由于TTX作用于鈉離子通道，阻斷了Na+內(nèi)流，導(dǎo)致突觸前動(dòng)作電位變化明顯減弱，進(jìn)而導(dǎo)致突觸前膜遞質(zhì)釋放減少或不能釋放，使得突觸后膜難以興奮能檢測(cè)到突觸前動(dòng)作電位的發(fā)生，但不能檢測(cè)到突觸后電位的變化向突觸小體注射適量“籠鎖鈣”，然后用強(qiáng)紫外線照射標(biāo)本；檢測(cè)不到突觸前動(dòng)作電位的發(fā)生，但能檢測(cè)到突觸后電位的變化23、略

【分析】【分析】

根據(jù)題意分析可知：AD病人的神經(jīng)細(xì)胞外β淀粉樣蛋白（Aβ）沉積后；導(dǎo)致神經(jīng)細(xì)胞受損，不能正常傳導(dǎo)興奮而發(fā)病，明確知識(shí)點(diǎn)，梳理相關(guān)知識(shí)，根據(jù)選項(xiàng)描述結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)做出判斷。

【詳解】

（1）細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞編程性死亡；神經(jīng)元的功能是產(chǎn)生并傳導(dǎo)興奮。大腦皮層具有語(yǔ)言；學(xué)習(xí)、記憶、思維等高級(jí)功能，根據(jù)出現(xiàn)學(xué)習(xí)記憶能力減退的癥狀，推測(cè)AD患者中樞神經(jīng)系統(tǒng)受損的部位是大腦。

（2）根據(jù)題意可知；本實(shí)驗(yàn)的目的是研究大蒜素對(duì)AD發(fā)病進(jìn)程的影響，實(shí)