2025年華東師大版八年級化學(xué)下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年華東師大版八年級化學(xué)下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、將Cu、CuO、Cu（OH）2的混合物12g加入到稀硫酸中，恰好完全反應(yīng)后，過濾，得到含硫元素的3.2%的溶液50g和濾渣4g，則原混合物中Cu元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（）A.33%B.40%C.60%D.70%2、相同質(zhì)量的下列物質(zhì)分別與足量稀鹽酸反應(yīng)，生產(chǎn)二氧化碳質(zhì)量相同的一組是（）A.MgCO3和NaHCO3B.CaCO3和Na2CO3C.CaCO3和MgCO3D.Na2CO3和NaHCO33、實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時有如下操作步驟：①加熱②檢查裝置的氣密性③裝藥品④用排水集氣法收集⑤從水槽中取出導(dǎo)氣管⑥熄滅酒精燈⑦連接儀器，其中操作順序正確的是（）A.①⑦③②⑤④⑥B.⑦②③①④⑤⑥C.⑤⑦③②①④⑥D(zhuǎn).⑦③①②④⑥⑤4、下列物質(zhì)的特征：①液體是無色、無味的②液體具有酒香氣味③液體具有鮮艷的顏色．④食鹽是白色粉末狀，其中不能作為食用依據(jù)的是（）A.①②B.②③C.②③④D.①②③④5、下列是我們?nèi)粘＝佑|到的物質(zhì)，其中屬于純凈物的是()A.碘酒B.可口可樂C.蒸餾水D.鋁合金6、下列關(guān)于氧化反應(yīng)的敘述錯誤的是rm{(}rm{)}A.氧化反應(yīng)都會發(fā)光、放熱B.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)，都是氧化反應(yīng)C.釀酒和釀醋都是氧化反應(yīng)D.物質(zhì)在氧氣中燃燒都是較劇烈的氧化反應(yīng)7、下列變化屬于化學(xué)變化的是（）A.海水蒸發(fā)B.水果榨汁C.冰雪融化D.鋼鐵生銹8、實驗時不小心打翻酒精燈著火了；最簡便合理的滅火方法是（）

A.用水澆滅。

B.用嘴吹滅。

C.用濕抹布蓋滅。

D.用滅火器撲滅。

評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)9、小麗非常喜歡學(xué)習(xí)化學(xué)；并樂于運用化學(xué)知識解決生活中的一些問題，解釋生活中出現(xiàn)的一些現(xiàn)象，請你試著和小麗一起去體會靈活運用化學(xué)知識的快樂．

（1）在冬季，北方的汽車在水箱中加入一定量的乙二醇，可以防止水箱中的水結(jié)冰，其原因是____．

（2）小麗發(fā)現(xiàn)杯子中的糖塊在熱水中比涼水中溶解得更快，這說明了分子____．

（3）常溫下一瓶合格的生理鹽水密封放置一段時間，不會出現(xiàn)渾濁的現(xiàn)象，這是因為____．

（4）在日常生活中，如果將深顏色的衣服和淺顏色的衣服浸泡在一起，可能會使淺色衣服染上深顏色，這其中的主要原因是由于____．10、澄清的石灰水露置在空氣中會逐漸變渾濁，這說明空氣中含有少量的____；盛有冰水有杯子，放在常溫下的空氣中，外壁會潮濕，這說明空氣中含有____．11、酒精燈的火焰分為____、____、____．加熱時應(yīng)使用酒精燈的____，因為____．12、rm{(1)}將無色液體rm{A}與黑色粉末rm{B}混合，能產(chǎn)生一種無色無味的氣體rm{C}若將淡黃色粉末rm{D}放入rm{C}中燃燒，火焰呈藍(lán)紫色，生成一種刺激氣味的氣體rm{E}推斷并寫出上述物質(zhì)的名稱。

rm{A}___________，rm{B}___________，rm{C}_____________，rm{D}___________，rm{E}___________。

rm{(2)}在橫線上寫出題中所發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式；并從反應(yīng)物和生成物種類的角度看各屬于什么基本反應(yīng)類型，把基本反應(yīng)類型寫在括號內(nèi)。

________13、下圖是電解水的實驗裝置圖；請根據(jù)你所了解的知識填空：

rm{(1)A}為______極；

rm{(2)}甲管與乙管中產(chǎn)生的氣體體積比是______，在相同條件下氧氣的溶解度大于氫氣的溶解度，實驗中測得結(jié)果比理論會偏______rm{(}填“小”或“大”rm{)}

rm{(3)}該實驗中往往要在水中滴入氫氧化鈉溶液；其目的是______；

rm{(4)}若將質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{5%}的rm{NaOH}溶液rm{100g}進(jìn)行電解，當(dāng)溶液中rm{NaOH}的質(zhì)量分?jǐn)?shù)改變了rm{1%}時停止電解，則生成的rm{H_{2}}的質(zhì)量約為______rm{g.}14、原子序數(shù)rm{11-17}元素的符號和原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖，請結(jié)合如圖回答：

rm{(1)}原子序數(shù)為rm{15}的原子質(zhì)子數(shù)為______最外層有電子______．

rm{(2)}結(jié)合如圖用符號表示下列內(nèi)容：rm{壟脵}原子序數(shù)為rm{13}的原子形成的離子符號是______．

rm{(3)}從rm{11-17}隨著原子序數(shù)的增加，其原子結(jié)構(gòu)rm{(}或元素的性質(zhì)rm{)}呈現(xiàn)出的變化規(guī)律是______rm{(}任寫一條rm{)}．15、1774年；拉瓦錫完成了氧化汞加熱實驗，如圖為反應(yīng)過程示意圖。

（1）氧化汞中的汞的化合價為______。

（2）從化學(xué)反應(yīng)的基本類型分析；該反應(yīng)屬于______反應(yīng)。

（3）圖中屬于單質(zhì)的物質(zhì)是______（填化學(xué)式）。

（4）氧元素與地殼中含量最多的金屬元素組成的化合物的化學(xué)式為：______。評卷人得分三、簡答題(共9題，共18分)16、給試管里的固體加熱時；應(yīng)該注意哪些方面？

（1）______；

（2）______；

（3）______；

（4）______；

（5）______；

（6）______．17、下圖是水的電解實驗裝置圖。rm{(1)}該實驗中，與兩個電極相連的rm{a}rm兩支玻璃管中產(chǎn)生的氣體分別是________和________，體積比約為________________。該實驗中，與兩個電極相連的rm{(1)}rm{a}兩支玻璃管中產(chǎn)生的氣體分別是________和________，體積比約為________________。rm該實驗證明了水是由______________組成的。rm{(2)}該實驗證明了水是由______________組成的。下列行為，不利于保護(hù)水資源的是______________rm{(2)}填序號rm{(3)}下列行為，不利于保護(hù)水資源的是______________rm{(}填序號rm{)}rm{(3)}大量使用化肥和農(nóng)藥rm{(}用噴灌方法給農(nóng)作物澆水rm{)}18、測定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實驗裝置如下圖所示。在集氣瓶內(nèi)加入少量的水，并五等分水面以上的容積，做上記號。用彈簧夾夾緊乳膠管。點燃燃燒匙內(nèi)足量的紅磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞緊。

rm{壟脵}寫出紅磷在空氣中燃燒的文字表式：____；rm{壟脷}待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶，瓶內(nèi)水面最終上升約至rm{1}刻度處。由此可知氧氣約占空氣總體積的____；rm{壟脹}紅磷熄滅后，集氣瓶內(nèi)剩下的氣體主要是____，該氣體____rm{(}填“支持”或“不支持”rm{)}燃燒。19、用量筒量取液體度數(shù)時，視線與液體凹液面的的位置關(guān)系是______rm{(}填寫“俯視”、“仰視”或“保持水平”rm{).}若仰視讀數(shù)取液體rm{10}毫升，則實際取得液體體積______rm{(}大于，小于，等于rm{)10}毫升．20、結(jié)合圖示回答問題。

rm{(1)}寫出圖中標(biāo)示rm{壟脵}的儀器名稱：__________。rm{(2)}實驗室用rm{KMnO_{4}}制取rm{O_{2}}應(yīng)選用的發(fā)生裝置為________rm{(}填字母序號，下同rm{)}收集裝置可選用____________rm{(}寫一種即可rm{)}取用rm{KMnO_{4}}藥品時，應(yīng)選用儀器________rm{.}如果用氯酸鉀和二氧化錳加熱制取氧氣，應(yīng)將裝置中的____去掉，寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式：________________________________rm{(3)}實驗室用裝置rm{E}制取rm{O_{2}}時，如用注射器rm{C}替換長頸漏斗，優(yōu)點是________________________________________________。21、物質(zhì)都是由微小粒子構(gòu)成的，例如：氧氣是由_____構(gòu)成的，鐵是由_____構(gòu)成的，食鹽是由__________和_______構(gòu)成的。22、下圖是化學(xué)實驗中常用的幾種裝置。請回答下列問題：rm{(1)}指出有編號的儀器名稱：rm{壟脵}____________，rm{壟脷}__________________。rm{(2)}用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的裝置是_______試管口塞一團(tuán)棉花的作用是____________________________實驗完畢后應(yīng)先____________后_______________rm{(3)}用過氧化氫制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是____反應(yīng)中二氧化錳起__________作用。實驗中長頸漏斗要伸入液面以下原因是___________________寫出上述兩種方法制取氧氣的符號表達(dá)式rm{壟脵}____，rm{壟脷}___________________________________________________要收集一瓶純凈的氧氣，應(yīng)選擇的收集裝置____rm{(}填字母rm{)}裝置rm{B}rm{C}相比較，裝置rm{C}的優(yōu)點是_______________________________________________________23、如圖是教材中常見的實驗；請根據(jù)圖示回答下列問題：

rm{(1)}試寫出上述四個實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：

A、______；rm{B}______；

C、______；rm{D}______．

rm{(2)}對比這四個化學(xué)反應(yīng)方程式；你會發(fā)現(xiàn)它們之間有好多相同之處，請任寫出兩條：

rm{壟脵}______；rm{壟脷}______．24、rm{壟脵O_{2;;}}rm{壟脷CO}rm{壟脹CO_{2}}三rm{{,!}}種氣體中，密度rm{(}標(biāo)準(zhǔn)狀況下rm{)}由大到小的順序是____；既能用向上排空氣法又能用排水法收集的氣體是____；既有可燃性又有還原性的的化合物是____；既不能燃燒，也不支持燃燒的氣體是____；rm{(}填序號rm{)}評卷人得分四、探究題(共3題，共6分)25、實驗室用雙氧水與二氧化錳粉末混合制氧氣．

rm{(1)}反應(yīng)的發(fā)生裝置和收集裝置分別選擇甲圖中的______．

rm{(2)}實驗室提供的過氧化氫溶液標(biāo)簽如乙圖rm{.}查閱資料得知：溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)rm{10%}的雙氧水更適合制取氧氣rm{.}將rm{100}克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)rm{30%}的雙氧水，配置成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)rm{10%}的雙氧水需加水______毫升．

rm{(3)}取rm{30}克稀釋后的雙氧水與適量的二氧化錳粉末混合，根據(jù)化學(xué)方程式計算，理論上可制得氧氣多少克？rm{(}結(jié)果保留一位小數(shù)rm{)}26、規(guī)范的實驗操作是實驗成功的前提；請回答下列問題。

rm{(1)}量取rm{8ml}水，應(yīng)選用______rm{ml}的量筒。

rm{(2)}加熱燒杯里的液體時；應(yīng)在燒瓶的地步墊放______

rm{(3)}將玻璃管插入橡皮管內(nèi)時，先將玻璃管的一端______然后稍稍用力轉(zhuǎn)動插入．27、食鹽是一種生活必需品。提純含少量泥沙的粗鹽；一般經(jīng)過如圖甲所示操作流程：

（1）圖甲實驗過程中用到玻璃棒的操作有______（填圖中數(shù)字序號）。

（2）圖乙是過濾裝置圖；圖中a所示的儀器名稱是______。

（3）實驗結(jié)束后稱量獲得的精鹽；計算發(fā)現(xiàn)精鹽的質(zhì)量明顯偏小，其原因可能有______（填數(shù)字序號）。

①溶解時；溶解不夠充分②過濾時，濾渣未清洗③蒸發(fā)時，液滴飛濺。

④蒸發(fā)后，所得精鹽很潮濕⑤轉(zhuǎn)移后，蒸發(fā)皿上還沾有精鹽評卷人得分五、計算題(共3題，共12分)28、采取哪些措施可以加快分子的運動；舉例說明這些措施在日常生活中的應(yīng)用．

29、請將體現(xiàn)下列實驗操作目的正確選項；填在對應(yīng)的橫線上．

A．防止藥品污染B．防止試管破裂C．防止實驗誤差D．防止液體濺出。

（1）加熱試管時，先均勻加熱，后集中加熱．______；

（2）滴管使用后，及時清洗并放在試管架上．______；

（3）過濾時，混合液沿玻璃棒慢慢倒入漏斗中．______；

（4）量取液體時，視線與凹液面最低處保持平視．______．30、下圖是某品牌補(bǔ)鐵劑的標(biāo)簽，請回答：。富馬酸亞鐵顆?；瘜W(xué)式：rm{C_{4}H_{2}FeO}4每包含富馬酸亞鐵rm{0.2g}適應(yīng)癥：缺鐵性貧血。服用量：每次rm{1隆蘆2}包rm{(}成人rm{)}rm{}rm{(1)}富馬酸亞鐵中含有________種元素，rm{C}rm{H}rm{Fe}rm{O}原子個數(shù)比為________________。rm{(2)}富馬酸亞鐵的相對分子質(zhì)量為______。富馬酸亞鐵中______元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小。rm{(3)}若每次服用rm{1}包該補(bǔ)鐵劑，攝入鐵元素的質(zhì)量為多少？rm{(}寫計算過程rm{)}評卷人得分六、推斷題(共2題，共16分)31、有rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}五種元素，rm{A}的單質(zhì)是密度最小的氣體；rm{B}的次外層電子數(shù)占電子總數(shù)的rm{dfrac{1}{4}}rm{C}的陽離子rm{C^{+}}比rm{B}原子多rm{2}個電子；rm{D}和rm{C}具有相同的電子層數(shù)，rm{D^{-}}的離子結(jié)構(gòu)與氬原子結(jié)構(gòu)相同；rm{E}和rm{B}具有相同的最外層電子數(shù)，但比rm{B}多一層．rm{(1)}寫出元素符號：rm{A}______、rm{B}______、rm{C}______、rm{D}______、rm{E}______．rm{(2)}畫出rm{D^{-}}的離子結(jié)構(gòu)示意圖：______．32、如圖是幾種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，請根據(jù)題目要求填寫下列空白．

rm{(1)}屬于金屬元素的是______rm{(}填序號，不定項選擇rm{)}其原子結(jié)構(gòu)特點是______，在化學(xué)反應(yīng)中易失電子，能形成______離子．

rm{(2)}由rm{D}rm{G}兩種元素組成的物質(zhì)名稱：______；它是由______構(gòu)成；

rm{(3)}寫出rm{F}單質(zhì)在rm{B}單質(zhì)中燃燒化學(xué)方程式______．參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】【解答】解：由于氧化銅和氫氧化銅與硫酸反應(yīng)后都會生成硫酸銅，含硫元素的3.2%的溶液50g中含有的硫的質(zhì)量是50g×3.2%=1.6g，而硫酸銅中硫與銅的質(zhì)量之比是=所以含銅元素的質(zhì)量為3.2g，反應(yīng)后的濾渣為不能與硫酸反應(yīng)的單質(zhì)銅，故混合物中銅元素的質(zhì)量為3.2g+4g=7.2g；則原混合物中Cu元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=60%

故選C.

【分析】由于氧化銅和氫氧化銅與硫酸反應(yīng)后都會生成硫酸銅，所以利用硫酸銅的化學(xué)式可計算出含有的銅元素的質(zhì)量，而銅不會反應(yīng)，所以濾渣即為混合物中的單質(zhì)銅，據(jù)此可知混合物中的銅元素的質(zhì)量，而后可以計算出混合物中Cu元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù).2、A【分析】【解答】解：碳酸鹽與酸反應(yīng)會生成二氧化碳；生成二氧化碳的量由碳酸根的量來決定，碳酸根的量相同，則生成二氧化碳的量相等；

因為物質(zhì)的質(zhì)量相同；所以碳酸根的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同即可；

ABCD四個選項中；每個化學(xué)式中都只含有一個碳酸根，故需相對分子質(zhì)量相同即可；

A、MgCO3的相對分子質(zhì)量為84；NaHCO3的相對分子質(zhì)量為84；

B、CaCO3和Na2CO3的相對分子質(zhì)量分別為100和106；

C、CaCO3和MgCO3的相對分子質(zhì)量分別為100和84；

D、Na2CO3和NaHCO3的相對分子質(zhì)量分別為106和84；

故選A．

【分析】碳酸鹽與酸反應(yīng)會生成二氧化碳，生成二氧化碳的量由碳酸根的量來決定，據(jù)此分析．3、B【分析】【解答】解：根據(jù)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時操作步驟：連→查→裝→定→點→收→移→熄；可知操作順序正確的是⑦②③①④⑤⑥；

故選：B．

【分析】根據(jù)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時操作步驟：連→查（檢查裝置的氣密性）→裝（向試管里裝入固體藥品；在試管口放一團(tuán)棉花）→定（用鐵架臺固定儀器裝置）→點（用火柴點燃酒精燈，給試管加熱；注意要用外焰，先預(yù)熱，再固定在有藥品的部位加熱）→收→移（把導(dǎo)管移出水面）→熄（熄滅酒精燈）進(jìn)行解答本題．4、D【分析】解：①液體是無色無味的；不一定無毒；無害，如亞硝酸鈉溶液；

②液體具有酒香氣味；不一定無毒；無害，如甲醇等；

③液體具有鮮艷的顏色；不一定無毒；無害，如染色劑等；

④食鹽是白色粉末狀；不一定無毒；無害，如亞硝酸鈉；

由于上述特征均不能證明對人體健康不能造成急性或慢性損害；故均不能作為食用依據(jù)．

故選D．

能作為食品食用的物質(zhì)必須具備無毒；無害、對人體健康不能造成急性或慢性損害等特征；據(jù)此分析判斷解答．

本題難度不大，考查選擇作為食用依據(jù)的性質(zhì)，由生活常識結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識分析判斷即可正確解答．【解析】【答案】D5、C【分析】略【解析】rm{C}6、A【分析】解：rm{A}氧化反應(yīng)不一定都會發(fā)光；如人的呼吸作用，沒有發(fā)光，故選項說法錯誤．

B；物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)；都是氧化反應(yīng)，故選項說法正確．

C；釀酒和釀醋；是糧食與空氣中的氧氣發(fā)生的不容易察覺的緩慢氧化，故選項說法正確．

D；物質(zhì)在氧氣中燃燒；屬于較劇烈的氧化反應(yīng)，故選項說法正確．

故選：rm{A}．

物質(zhì)與氧發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是氧化反應(yīng)；氧化反應(yīng)分為劇烈氧化和緩慢氧化；據(jù)此結(jié)合題意進(jìn)行分析判斷．

本題難度不大，了解氧化反應(yīng)的概念、特征等并能靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵．【解析】rm{A}7、D【分析】解：A；海水蒸發(fā)的過程中只是水的狀態(tài)發(fā)生改變；沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。故選項錯誤；

B；水果榨汁的過程中沒有新物質(zhì)生成；屬于物理變化。故選項錯誤；

C；冰雪融化的過程中只是水的狀態(tài)發(fā)生改變；沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。故選項錯誤；

D；鋼鐵生銹的過程中有新物質(zhì)鐵銹生成；屬于化學(xué)變化。故選項正確。

故選：D。

化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化；物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成就屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成就屬于化學(xué)變化．【解析】D8、C【分析】

滅火原理是破壞燃燒的一個條件使燃燒停止達(dá)到滅火的目的．上述ABCD中的四種方法從原理上都可以將火撲滅；但酒精燈打鄱灑出酒精著火了最簡單合理的應(yīng)該是用濕抹布蓋滅．

故選C．

【解析】【答案】酒精燈用完后；應(yīng)用燈帽蓋滅，不用嘴吹滅．酒精燈打鄱灑出酒精著火了，最便捷的撲火方法是用濕抹布蓋滅，這樣既可以降低可燃物的溫度，又可以隔絕空氣而達(dá)到滅火的目的．當(dāng)然在實驗室一般都會備有沙子，也可以用沙子蓋滅．

二、填空題(共7題，共14分)9、略

【分析】

（1）乙二醇溶解于水所形成的溶液的凝固點降低；而使水在低溫下不易結(jié)冰；

（2）溫度高分子運動劇烈；所以糖塊在熱水中比涼水中溶解得更快；

（3）溶液具有穩(wěn)定性；所以常溫下一瓶合格的生理鹽水密封放置一段時間，不會出現(xiàn)渾濁的現(xiàn)象；

（4）分子在不斷地運動；在日常生活中，如果將深顏色的衣服和淺顏色的衣服浸泡在一起，深色染料中的分子是在不斷地運動的，會使淺色衣服染上深顏色．

故答案為：（1）乙二醇能降低水的凝固點；（2）分子運動與溫度有關(guān)；溫度越高，運動越快；（3）溶液具有穩(wěn)定性；（4）深色染料中的分子是在不斷地運動的．

【解析】【答案】（1）根據(jù)溶有乙二醇的水溶液；其凝固點會降低而使水不易結(jié)冰，且不對水箱的金屬質(zhì)外殼產(chǎn)生腐蝕進(jìn)行解答；

（2）根據(jù)溫度高分子運動劇烈進(jìn)行解答；

（3）根據(jù)溶液具有穩(wěn)定性進(jìn)行解答；

（4）根據(jù)分子在不斷地運動進(jìn)行解答．

10、略

【分析】

我們知道向澄清的石灰水中通入CO2氣體后；溶液會逐漸變渾濁，故澄清的石灰水露置于空氣中會逐漸變渾濁，說明空氣中含有少量的二氧化碳；盛有冰水的杯子，放在常溫的空氣中，外壁會潮濕，我們知道水蒸氣遇冷杯子后會凝結(jié)為水珠，說明空氣中含有水蒸氣．

故答案為：二氧化碳；水蒸氣．

【解析】【答案】空氣中主要含有氮氣；氧氣、稀有氣體、二氧化碳、水蒸氣和其他氣體；根據(jù)各種氣體的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的不同，可推斷出空氣中含有哪種氣體．

11、略

【分析】

酒精燈的火焰分為外焰；內(nèi)焰和焰心；外焰的溫度最高，焰心的溫度低，所以選用外焰加熱．

故答案：外焰；內(nèi)焰；焰心；外焰；外焰的溫度最高．

【解析】【答案】運用酒精燈的火焰分為外焰；內(nèi)焰和焰心及外焰的溫度最高；焰心的溫度低相關(guān)知識解答．

12、（1）過氧化氫二氧化錳氧氣硫二氧化硫

（2）雙氧水水+氧氣（分解反應(yīng)）硫+氧氣二氧化硫（化合反應(yīng)）【分析】【分析】本題考查學(xué)生對氧氣化學(xué)性質(zhì)級化學(xué)基本概念的識記和理解，是簡單的推斷填空題?！窘獯稹縭m{(1)}實驗時常用無色液體過氧化氫與黑色粉末二氧化錳混合制取氧氣，通過特征反應(yīng)判斷出rm{A}為過氧化氫，rm{B}為二氧化錳，無色無味的氣體rm{C}為氧氣，物質(zhì)燃燒火焰呈藍(lán)紫色，是硫在氧中燃燒的現(xiàn)象，判斷出rm{D}為硫，生成一種刺激氣味的氣體rm{E}為二氧化硫；rm{(2)}雙氧水rm{xrightarrow[]{露鎂脩玫祿爐脙脤}}水rm{xrightarrow[]{露鎂脩玫祿爐脙脤}

}氧氣rm{+}分解反應(yīng)rm{(}硫rm{)}氧氣rm{+}二氧化硫rm{xrightarrow[]{碌茫脠錄}}化合反應(yīng)rm{(}常見化學(xué)反應(yīng)要熟練掌握，注意反應(yīng)條件。rm{)}【解析】rm{(1)}過氧化氫二氧化錳氧氣硫二氧化硫

rm{(1)}rm{(2}雙氧水rm{xrightarrow[]{露鎂脩玫祿爐脙脤}}水rm{(2}氧氣rm{)}分解反應(yīng)rm{xrightarrow[]{露鎂脩玫祿爐脙脤}

}硫rm{+}氧氣rm{(}二氧化硫rm{)}化合反應(yīng)rm{+}rm{xrightarrow[]{碌茫脠錄}}13、負(fù)；2：1；大；增強(qiáng)水的導(dǎo)電能力；1.85【分析】解：rm{(1)}從裝置圖可以看出，試管甲中產(chǎn)生氣體多于試管乙，可判斷甲中為氫氣；則與甲試管相連的rm{A}極為電源的負(fù)極；

故答案為：負(fù)；

rm{(2)}甲管內(nèi)氣體多于乙，則甲管內(nèi)為氫氣、乙管內(nèi)為氧氣；根據(jù)水電解的實驗現(xiàn)象，氫氣與氧氣的體積比為rm{2}rm{1}根據(jù)題中所提供信息：在相同條件下氧氣的溶解度大于氫氣的溶解度；則產(chǎn)生的氣體中，溶解在水中的氧氣大于氫氣，可判斷實驗中測得結(jié)果比理論會偏大；

故答案為：rm{2}rm{1}大；

rm{(3)}為增強(qiáng)水的導(dǎo)電性；常常在水中加入一些稀硫酸或氫氧化鈉溶液；所以，加入氫氧化鈉是為增強(qiáng)水的導(dǎo)電能力；

故答案為：增強(qiáng)水的導(dǎo)電能力；

rm{(4)}停止電解時，水因分解而減少而氫氧化鈉質(zhì)量不變，剩余溶液中氫氧化鈉的含量增加，根據(jù)題設(shè)條件可知剩余溶液中氫氧化鈉含量rm{=5%+1%=6%}則停止電解時剩余溶液的質(zhì)量rm{=dfrac{100g隆脕5%}{6%}隆脰83.3g}被電解的水的質(zhì)量rm{=dfrac

{100g隆脕5%}{6%}隆脰83.3g}

則得到氫氣的質(zhì)量rm{=16.7g隆脕dfrac{1隆脕2}{18}隆脕100%隆脰1.85g}

故答案為：rm{=100g-83.3g=16.7g}．

rm{=16.7g隆脕dfrac

{1隆脕2}{18}隆脕100%隆脰1.85g}電解水時，與電源rm{1.85}極相連的試管內(nèi)得到氫氣，其體積是氧氣體積的rm{(1)}倍；

rm{-}水通電分解產(chǎn)生氫氣與氧氣體積比為rm{2}rm{(2)}正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣；若氧氣的溶解度大于氫氣的溶解度，會使溶解在水中的氧氣的量大于氫氣；

rm{2}純凈的水導(dǎo)電能力很差；為增強(qiáng)導(dǎo)電能力，需要在水中加入一些酸或堿；

rm{1}對氫氧化鈉溶液通電；溶劑水不斷被分解，而溶質(zhì)氫氧化鈉的質(zhì)量不變；利用不變的氫氧化鈉的質(zhì)量計算被分解的水的質(zhì)量，進(jìn)而由電解水的化學(xué)方程式計算出生成氫氣的質(zhì)量．

水在通電時分解生成氫氣與氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣、正極產(chǎn)生氧氣，二者體積比為rm{(3)}rm{(4)}而質(zhì)量比為rm{2}rm{1}．rm{1}【解析】負(fù)；rm{2}rm{1}大；增強(qiáng)水的導(dǎo)電能力；rm{1.85}14、（1）155（2）Al3+（3）隨著原子序數(shù)的增加，元素原子的最外層電子數(shù)逐漸增加【分析】【分析】本題難度不大，考查學(xué)生對原子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，了解原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義、離子符號的書寫方法是正確解題的關(guān)鍵。解題時可從如下幾個方面分析：rm{(1)}原子序數(shù)rm{=}核電荷數(shù)rm{=}核內(nèi)質(zhì)子數(shù)；圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，弧線表示電子層，弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù)，據(jù)此進(jìn)行分析解答；

rm{(2)}原子序數(shù)為rm{13}的原子是鋁原子，其最外層電子數(shù)為rm{3}據(jù)此進(jìn)行分析解答；

rm{(3)}根據(jù)核外電子排布的規(guī)律分析回答?！窘獯稹縭m{(1)}原子序數(shù)rm{=}核電荷數(shù)rm{=}核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，該原子的原子序數(shù)為rm{15}則該原子的質(zhì)子數(shù)為rm{15}其原子核外最外層有rm{5}個電子；故填：rm{15}rm{5}rm{(2)}原子序數(shù)為rm{13}的原子是鋁原子，其最外層電子數(shù)為rm{3}在化學(xué)反應(yīng)中易失去rm{3}個電子而形成帶rm{3}個單位正電荷的鋁離子，其離子符號為：rm{Al^{3+}}故填：rm{Al^{3+}}

rm{(3)}從rm{11-17}隨著原子序數(shù)的增加，其原子結(jié)構(gòu)rm{(}或元素的性質(zhì)rm{)}呈現(xiàn)出的變化規(guī)律是：隨著原子序數(shù)的增加，元素原子的最外層電子數(shù)逐漸增加等；故填：隨著原子序數(shù)的增加，元素原子的最外層電子數(shù)逐漸增加?！窘馕觥縭m{(1)15}rm{5}rm{(2)Al^{3+}}rm{(3)}隨著原子序數(shù)的增加，元素原子的最外層電子數(shù)逐漸增加15、O分解Hg、O2Al2O3【分析】解：（1）氧化汞中的汞的化合價為是+2價；故答案為：O；

（2）氧化汞在加熱的條件下生成汞和氧氣；屬于分解反應(yīng)；故答案為：分解；

（3）圖中屬于單質(zhì)的物質(zhì)是：汞和氧氣；故答案為：Hg、O2；

（4）氧元素與地殼中含量最多的金屬元素鋁元素，形成氧化鋁；故答案為：Al2O3；

（1）氧化汞中的汞的化合價為是+2價；

（2）從化學(xué)反應(yīng)的基本類型分析；該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)；

（3）圖中屬于單質(zhì)的物質(zhì)是：汞和氧氣；

（4）地殼中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；由高到低的前五種元素分別是：氧；硅、鋁、鐵、鈣。

本考點考查了化合價、反應(yīng)類型、物質(zhì)的分類、化學(xué)式的書寫等，要加強(qiáng)記憶有關(guān)的知識點，并能夠區(qū)分應(yīng)用。本考點的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。【解析】O分解Hg、O2Al2O3三、簡答題(共9題，共18分)16、略

【分析】解：給試管里的固體加熱時；加熱時試管外壁有水要擦干；要用酒精燈的外焰加熱試管里的藥品；試管口要略向下傾斜；試管夾從試管底部往上套，夾在距離管口約三分之一處；加熱固體前需要先預(yù)熱，然后固定加熱；剛加熱完的試管不能立刻用冷水清洗．

故答案為：（1）要用酒精燈的外焰加熱試管里的藥品；（2）試管口要略向下傾斜；（3）加熱時試管外壁有水要擦干；（4）試管夾從試管底部往上套；夾在距離管口約三分之一處；（5）加熱固體前需要先預(yù)熱，然后固定加熱；（6）剛加熱完的試管不能立刻用冷水清洗．

根據(jù)給試管里的固體加熱時的注意事項進(jìn)行分析．

本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵．【解析】要用酒精燈的外焰加熱試管里的藥品；試管口要略向下傾斜；加熱時試管外壁有水要擦干；試管夾從試管底部往上套，夾在距離管口約三分之一處；加熱固體前需要先預(yù)熱，然后固定加熱；剛加熱完的試管不能立刻用冷水清洗17、（1）氫氣氧氣2：1

（2）氫、氧兩種元素

（3）B?【分析】【分析】本題主要考查了電解水試驗的現(xiàn)象、結(jié)論以及水體的污染源，屬于課本的基礎(chǔ)知識，難度不大，根據(jù)已有的知識分析解答即可?！窘獯稹縭m{(1)}由電解水的實驗裝置可知，與負(fù)電極相連的rm{a}玻璃管中產(chǎn)生的氣體較多是氫氣，則rm玻璃管中產(chǎn)生的氣體是氧氣，體積比約為rm{2}rm{1}故答案為：氫氣；氧氣，rm{2}rm{1}

rm{(2)}電解水實驗生成了氫氣和氧氣；證明了水是由氫；氧兩種元素組成的；故答案為：氫、氧兩種元素；

rm{(3)A.}工業(yè)用水重復(fù)使用；能節(jié)約用水，故A不符合題意；

B.大量使用化肥和農(nóng)藥；會造成水體的污染，故B符合題意；

C.加強(qiáng)城市污水處理系統(tǒng)的建設(shè)；能防止水體的污染，故C不符合題意；

D.用噴灌方法給農(nóng)作物澆水，能節(jié)約用水，故D不符合題意。故選B。

【解析】rm{(1)}氫氣氧氣rm{(1)}rm{2}rm{1}氫、氧兩種元素rm{(2)}rm{(2)}rm{(3)}18、（1）紅磷+氧氣五氧化二磷（2）五分之一（3）氮氣不支持【分析】【分析】考查了氧氣體積分?jǐn)?shù)的測定方法，熟練掌握測定空氣中氧氣含量實驗的過程、注意問題、會分析實驗現(xiàn)象得出結(jié)論是解答本題關(guān)健?！窘獯稹縭m{壟脵}紅磷在氧氣中燃燒要產(chǎn)生五氧化二磷，故紅磷在空氣中燃燒的文字表達(dá)式為：紅磷rm{+}氧氣紅磷在氧氣中燃燒要產(chǎn)生五氧化二磷，故紅磷在空氣中燃燒的文字表達(dá)式為：紅磷rm{壟脵}氧氣rm{+}rm{xrightarrow[]{;碌茫脠錄}}

五氧化二磷；根據(jù)實驗現(xiàn)象可以知道紅磷燃燒消耗掉氧氣，瓶內(nèi)水面最終上升約至rm{壟脷}根據(jù)實驗現(xiàn)象可以知道紅磷燃燒消耗掉氧氣，瓶內(nèi)水面最終上升約至rm{1}刻度處，故由此得到的結(jié)論是：氧氣約占空氣體積的五分之一；刻度處，故由此得到的結(jié)論是：氧氣約占空氣體積的五分之一；

rm{壟脷}根據(jù)所學(xué)知識可以知道剩余的氣體為氮氣，而紅磷燃燒熄滅后，說明剩余的氣體不能燃燒，也不能支持燃燒；故氮氣具有的一點化學(xué)性質(zhì)是：不能燃燒，也不能支持燃燒。rm{1}rm{壟脹}根據(jù)所學(xué)知識可以知道剩余的氣體為氮氣，而紅磷燃燒熄滅后，說明剩余的氣體不能燃燒，也不能支持燃燒；故氮氣具有的一點化學(xué)性質(zhì)是：不能燃燒，也不能支持燃燒。紅磷rm{壟脹}氧氣故答案為：五氧化二磷；rm{(1)}五分之一；rm{+}氮氣不支持。rm{xrightarrow[]{;碌茫脠錄}}rm{(2)}【解析】rm{(1)}紅磷rm{+}氧氣rm{xrightarrow[]{;碌茫脠錄}}五氧化二磷rm{(2)}五分之一rm{(3)}氮氣不支持19、保持水平小于【分析】【分析】本題考查量筒的使用。根據(jù)已有的知識進(jìn)行解答。【解答】用量筒量取液體體積時，視線與液體凹液面的的最低處保持水平。仰視讀數(shù)時，得到的數(shù)據(jù)比實際數(shù)據(jù)偏大，故若仰視讀數(shù)取液體rm{10}毫升，則實際取得液體體積小于rm{10}毫升。故答案為：保持水平；小于。

【解析】保持水平小于20、（1）酒精燈

（2）DFA棉花氯酸鉀氯化鉀+氧氣

（3）控制加入反應(yīng)物的量，從而能控制反應(yīng)速率【分析】【分析】rm{(1)}根據(jù)實驗室常用儀器的用途和名稱回答；rm{(2)}根據(jù)實驗室用高錳酸鉀加熱制取氧氣的反應(yīng)物狀態(tài)、反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置，根據(jù)氧氣的物理性質(zhì)選擇收集裝置；根據(jù)固體藥品的取用方法分析解答；根據(jù)加熱高錳酸鉀和加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣發(fā)生裝置的區(qū)別分析解答；根據(jù)氯酸鉀發(fā)生分解反應(yīng)的條件和原理分析解答；rm{(3)}根據(jù)注射器能夠控制加入液體的量分析解答?！窘獯稹縭m{(1)}圖中儀器rm{壟脵}是酒精燈，實驗室用于給物質(zhì)加熱的儀器；故填：酒精燈；rm{(2)}實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體、反應(yīng)需要加熱，發(fā)生裝置應(yīng)選擇rm{D}氧氣不易溶于水、密度比空氣大，可以用排水法rm{(F}裝置rm{)}收集或向上排空氣法rm{(G}裝置rm{)}收集；高錳酸鉀是粉末狀的固體，取用時應(yīng)用藥匙rm{(A)}若用氯酸鉀和二氧化錳加熱制取氧氣，應(yīng)將rm{D}裝置中的棉花去掉，因為氯酸鉀是晶體，加熱時先熔化，試管口不需要棉花，氯酸鉀在二氧化錳催化下加熱分解成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：氯酸鉀rm{xrightarrow[錄脫脠脠]{露鎂脩玫祿爐脙脤}}氯化鉀rm{xrightarrow[錄脫脠脠]{露鎂脩玫祿爐脙脤}

}氧氣；故填：rm{+}rm{D}rm{F}棉花；氯酸鉀rm{xrightarrow[錄脫脠脠]{露鎂脩玫祿爐脙脤}}氯化鉀rm{A}氧氣；rm{xrightarrow[錄脫脠脠]{露鎂脩玫祿爐脙脤}

}實驗室如用rm{+}裝置制取氧氣，反應(yīng)物應(yīng)用過氧化氫溶液和二氧化錳固體，反應(yīng)在常溫下進(jìn)行，如用注射器替換裝置中的長頸漏斗，由于注射器能夠控制加入的過氧化氫溶液的量，從而達(dá)到控制反應(yīng)速率的目的，同時也能起到節(jié)約藥品的作用；故填：控制加入反應(yīng)物的量，從而能控制反應(yīng)速率。rm{(3)}【解析】rm{(1)}酒精燈rm{(2)D}rm{F}rm{A}棉花氯酸鉀rm{xrightarrow[錄脫脠脠]{露鎂脩玫祿爐脙脤}}氯化鉀rm{xrightarrow[錄脫脠脠]{露鎂脩玫祿爐脙脤}

}氧氣rm{+}控制加入反應(yīng)物的量，從而能控制反應(yīng)速率rm{(3)}21、氧分子鐵原子鈉離子氯離子【分析】【分析】本題主要考查物質(zhì)的微觀構(gòu)成。構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子、離子rm{(}非金屬與非金屬化合形成的化合物是由分子構(gòu)成；金屬單質(zhì)和復(fù)雜的固體非金屬單質(zhì)以及稀有氣體單質(zhì)是由原子構(gòu)成；金屬元素與非金屬元素形成的化合物是由離子構(gòu)成rm{)}【解答】構(gòu)成的物質(zhì)的微粒有分子、原子、離子；氧氣是由氧分子構(gòu)成；鐵是由鐵原子構(gòu)成；氯化鈉是由氯離子和鈉離子構(gòu)成，故答案為：氧分子；鐵原子；鈉離子和氯離子。【解析】氧分子鐵原子鈉離子氯離子22、（1）酒精燈長頸漏斗

（2）A為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管移出導(dǎo)管，后熄滅酒精燈

（3）B催化防止氣體逸出E可以控制液體的滴加速率來控制反應(yīng)速率【分析】【分析】本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時也考查了符號表達(dá)式的書寫等，綜合性比較強(qiáng)rm{.}氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)?！窘獯稹縭m{(1)}酒精燈是常用的加熱儀器；長頸漏斗方便加液體藥品，故答案為：酒精燈；長頸漏斗；

rm{(2)}如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱，加熱高錳酸鉀時，試管口要放一團(tuán)棉花，是為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；實驗結(jié)束應(yīng)先移出導(dǎo)管，后熄滅酒精燈，其原因是：防止水倒流，使試管炸裂；故答案為：rm{A}為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；移出導(dǎo)管；后熄滅酒精燈；

rm{(3)}如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，其中二氧化錳起催化作用，實驗中長頸漏斗要伸入液面以下原因是防止氣體逸出；上述兩種方法制取氧氣的符號表達(dá)式分別為：rm{{H}_{2}{O}_{2}xrightarrow[]{Mn{O}_{2}}{H}_{2}O+{O}_{2}}；rm{KMn{O}_{4}xrightarrow[]{?}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}}氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集，排水法收集的氧氣比較純凈；上述兩種方法制取氧氣的符號表達(dá)式分別為：rm{{H}_{2}{O}_{2}

xrightarrow[]{Mn{O}_{2}}{H}_{2}O+{O}_{2}}rm{{H}_{2}{O}_{2}

xrightarrow[]{Mn{O}_{2}}{H}_{2}O+{O}_{2}}相比較，裝置rm{KMn{O}_{4}

xrightarrow[]{?}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}}的優(yōu)點是：可以控制液體的滴加速率來控制反應(yīng)速率裝置rm{B}rm{C}相比較，裝置rm{C}的優(yōu)點是：故答案為：rm{B}催化；防止氣體逸出；rm{{H}_{2}{O}_{2}xrightarrow[]{Mn{O}_{2}}{H}_{2}O+{O}_{2}}rm{KMn{O}_{4}xrightarrow[]{?}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}}rm{C}可以控制液體的滴加速率來控制反應(yīng)速率。

rm{C}【解析】rm{(1)}酒精燈長頸漏斗rm{(1)}rm{(2)}為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管移出導(dǎo)管，后熄滅酒精燈rm{(2)}rm{A}催化防止氣體逸出rm{{H}_{2}{O}_{2}xrightarrow[]{Mn{O}_{2}}{H}_{2}O+{O}_{2}}rm{KMn{O}_{4}xrightarrow[]{?}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}}rm{(3)}可以控制液體的滴加速率來控制反應(yīng)速率rm{(3)}23、略

【分析】解：rm{(1)}由圖示可知；氫氣在氧氣中燃燒生成水，鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，鎂在氧氣中燃燒生成氧化鎂，炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：

A.rm{2H_{2}+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2H_{2}O}rm{B.3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}rm{C.2Mg+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2MgO}rm{D.C+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}CO_{2}}

rm{2H_{2}+O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2H_{2}O}對比這四個化學(xué)反應(yīng)方程式，它們之間有好多相同之處：rm{B.3Fe+2O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}都是化合反應(yīng)、rm{C.2Mg+O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2MgO}都是氧化反應(yīng)、rm{D.C+O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}CO_{2}}生成物都是氧化物、rm{(2)}反應(yīng)條件都是點燃、rm{壟脵}反應(yīng)物質(zhì)都是兩種等；

故答為：rm{(1)A.2H_{2}+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2H_{2}O}rm{B.3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}rm{C.2Mg+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2MgO}rm{D.C+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}CO_{2}}rm{壟脷}都是化合反應(yīng)；都是氧化反應(yīng)等．

rm{壟脹}觀察圖示實驗；根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)反應(yīng)方程式；

rm{壟脺}觀察對比化學(xué)反應(yīng)方程式；發(fā)現(xiàn)它們都是化合反應(yīng)；都是氧化反應(yīng)、生成物都是氧化物、反應(yīng)條件都是點燃、反應(yīng)物質(zhì)都是兩種等好多相同之處，據(jù)此分析回答．

要學(xué)會設(shè)計實驗、進(jìn)行實驗、分析實驗，為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ)．rm{壟脻}【解析】rm{2H_{2}+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2H_{2}O}rm{3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}rm{2Mg+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2MgO}rm{C+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}CO_{2}}都是氧化反應(yīng)；都是化合反應(yīng)24、略

【分析】【分析】本題主要考查常見氣體rm{(}氧氣、一氧化碳、二氧化碳rm{)}的性質(zhì)。掌握相關(guān)氣體的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)，是解答本題的關(guān)鍵?！窘獯稹垦鯕獾拿芏缺瓤諝饴源螅谎趸嫉拿芏缺瓤諝饴孕?，二氧化碳的密度比空氣大rm{(}約是空氣的rm{1.5}倍rm{)}三種氣體密度rm{(}標(biāo)準(zhǔn)狀況下rm{)}由大到小的順序是二氧化碳、氧氣、一氧化碳rm{(壟脹壟脵壟脷)}氧氣rm{(壟脵)}密度比空氣大，不易溶于水，既能用向上排空氣法又能用排水法收集；一氧化碳密度比空氣略小且有毒，難溶于水，不適合用排空氣法只能用排水法；二氧化碳能溶于水密度比空氣大，只能用向上排空氣法；一氧化碳rm{(壟脷)}既有可燃性又有還原性，屬于化合物，是既有可燃性又有還原性的化合物；氧氣具有助燃性，一氧化碳是煤氣主要成分，具有可燃性，既不能燃燒也不支持燃燒的是二氧化碳rm{(壟脹)}所以本題答案為：rm{壟脹壟脵壟脷}rm{壟脵}rm{壟脷}rm{壟脹}【解析】rm{壟脹壟脵壟脷壟脵壟脷}rm{壟脹}四、探究題(共3題，共6分)25、略

【分析】解：rm{(1)}用雙氧水與二氧化錳粉末混合制氧氣是固體和液體制取氣體時，不需要加熱，所以發(fā)生裝置選A；氧氣的密度大于空氣的密度，所以收集裝置選擇rm{D}故填：rm{AD}

rm{(2)}設(shè)需要加水的質(zhì)量為rm{x.100g隆脕30%=(100g+x)隆脕10%}解得rm{x=200g}所以水需加水rm{200}毫升；故填：rm{200}

rm{(3)}設(shè)理論上可制得氧氣的質(zhì)量為rm{x}．

rm{2H_{2}O_{2}dfrac{underline{;MnO_{2};}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}

rm{2H_{2}O_{2}dfrac{

underline{;MnO_{2};}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}rm{68}

rm{32}rm{30g隆脕10%}

rm{dfrac{68}{30g隆脕10%}=dfrac{32}{x}}

rm{x}

答：理論上可制得氧氣的質(zhì)量為rm{dfrac{68}{30g隆脕10%}=dfrac

{32}{x}}．

rm{x=1.4g}根據(jù)發(fā)生裝置的選擇方法考慮：反應(yīng)物為固體制取氣體時需要加熱；反應(yīng)物是固體和液體制取氣體時，不需要加熱；根據(jù)氧氣的性質(zhì)分析收集裝置；

rm{1.4g}根據(jù)溶液稀釋過程中溶質(zhì)質(zhì)量不變進(jìn)行解答；

rm{(1)}根據(jù)化學(xué)方程式利用過氧化氫的質(zhì)量求出氧氣的質(zhì)量即可．

熟練掌握實驗室中制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置的選擇依據(jù)，并能作出正確的選擇，記住常見氣體制取的反應(yīng)原理，并能夠正確書寫化學(xué)方程式．rm{(2)}【解析】rm{AD}rm{200}26、略

【分析】解：rm{(1)}量取rm{8.0mL}液體，應(yīng)選用與rm{8.0}毫升相近的量程，則應(yīng)選rm{10}毫升量程的量筒rm{.}故填：rm{10}

rm{(2)}實驗室用燒杯加熱液體時，不墊上石棉網(wǎng)，會因為受熱不均，引起炸裂rm{.}故填：石棉網(wǎng)；

rm{(3)}玻璃管插入帶孔橡皮塞，先把玻璃管的一段用水潤濕，起潤滑作用rm{.}故填：用水濕潤．

rm{(1)}量筒量液時要注意量程的選擇；應(yīng)選擇略大于量取液體體積的量程，選取的量程太大，會因刻度不精確而使量取的液體體積不準(zhǔn)確，選取的量程太小，多次稱量會有誤差．

rm{(2)}燒杯的底部面積較大；加熱時，為了受熱均勻，應(yīng)墊上石棉網(wǎng)．

rm{(3)}先把玻璃管的一段用水潤濕；起潤滑作用．

本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵．【解析】rm{10}石棉網(wǎng)；用水濕潤27、①②③燒杯①②③④【分析】解：（1）粗鹽的主要成分是氯化鈉；粗鹽提純是通過溶解（把不溶物與食鹽初步分離）；過濾（把不溶物徹底除去）、蒸發(fā)（食鹽從溶液中分離出來而得到食鹽）得到精鹽的過程，溶解、過濾、蒸發(fā)操作中都要用到的實驗儀器是玻璃棒，作用分別是攪拌，加快食鹽的溶解速率，引流，攪拌。

（2）圖中a所示的儀器名稱是燒杯。

（3）①溶解時；溶解不夠充分，會造成溶解的氯化鈉的質(zhì)量偏少，則會造成精鹽的質(zhì)量明顯偏小。

②過濾時；濾渣未清洗，濾渣上沾有少量的氯化鈉，會造成精鹽的質(zhì)量明顯偏小。

③蒸發(fā)時；液滴飛濺，會導(dǎo)致溶解的氯化鈉的質(zhì)量偏小，則會使得到的精鹽的質(zhì)量偏小。

④蒸發(fā)后；所得精鹽很潮濕⑤轉(zhuǎn)移后，蒸發(fā)皿上還沾有精鹽，則會使稱量的精鹽的質(zhì)量偏小。

故答案為：

（1）①②③；

（2）燒杯；

（3）①②③④。

（1）根據(jù)粗鹽提純是將粗鹽中含有的泥沙等不溶物除去；進(jìn)行分析解答。

（2）根據(jù)常見儀器的名稱；進(jìn)行分析解答。

（3）氯化鈉未完全溶解；蒸發(fā)時濾液或食鹽飛濺等；會導(dǎo)致蒸發(fā)得到的精鹽質(zhì)量偏小，進(jìn)行分析解答。

本題難度不大，掌握粗鹽提純的原理、實驗步驟（溶解、過濾、蒸發(fā)）、所需的儀器、注意事項是正確解答本題的關(guān)鍵?！窘馕觥竣佗冖蹮佗冖邰芪濉⒂嬎泐}(共3題，共12分)28、略

【分析】

升高物體的溫度；可使分子運動速度加快，例如在生活中濕衣服在陽光下干得快．

答：升高物體的溫度；可使分子運動速度加快，例如在生活中濕衣服在陽光下干得快．

【解析】【答案】根據(jù)升高物體的溫度；可使分子運動速度加快進(jìn)行分析．

29、略

【分析】解：（1）加熱試管時；先均勻加熱，后集中加熱，防止試管破裂；

（2）滴管使用后；及時清洗并放在試管架上，防止藥品污染；

（3）過濾時；混合液沿玻璃棒慢慢倒入漏斗中，防止液體濺出；

（4）量取液體時；視線與凹液面最低處保持平視，防止實驗誤差。

故答為：（1）B（2）A（3）D（4）C

（1）給試管加熱時；試管破裂的可能原因有很多：①加熱前沒有給試管預(yù)熱，受熱不均勻；②試管外壁有水，加熱時沒擦干；③試管接觸到燈芯；

（2）使用膠頭滴管后；立即清洗，防止污染別的藥品；

（3）過濾時；混合液沿玻璃棒慢慢倒入漏斗，玻璃棒起引流作用，防止液體濺出；

（4）量取液體時；視線沒與液體的凹液面最低處保持水平．量取液體時，①俯視：量取的液體實際體積偏大；②仰視：量取的液體實際體積偏?。?/p>

掌握量筒、膠頭滴管的使用方法，了解給試管內(nèi)固體或液體加熱的方法；掌握過濾的原理、方法及其應(yīng)用．【解析】B；A；D；C30、（1）44：2：1：4

（2）170氫

（3）解：富馬酸亞鐵中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：

服用1包該補(bǔ)鐵劑，攝入鐵元素的質(zhì)量為：0.2g×32.9%=0.0658g≈66mg【分析】【分析】本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合標(biāo)簽新信息、靈活運用化學(xué)式的有關(guān)計算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力?！窘獯稹縭m{(1)}由化學(xué)式可知，富馬酸亞鐵是由碳、氫、鐵、氧四種元素組成，其中rm{C}rm{H}rm{Fe}rm{O}原子個數(shù)比為rm{C}rm{H}rm{Fe}原子個數(shù)比為rm{O}rm{4}rm{2}rm{1}rm{4}；故填：rm{4}rm{4}rm{2}rm{1}rm{4}富馬酸亞鐵的相對分子質(zhì)量為rm{(2)}rm{12隆脕4+1隆脕2+56+16隆脕4=170}C、富馬酸亞鐵中rm{H}rm{Fe}元素的質(zhì)量比為：rm{O}rm{(12隆脕4)}rm{(1隆脕2)}rm{56}rm{(16隆脕4)=24}rm{2}rm{28}可見其中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最?。还侍睿簉m{32}氫；rm{170}根據(jù)題意，每包含富馬酸亞鐵rm{(3)}結(jié)合富馬酸亞鐵中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，若每次服用rm{0.2g}包該補(bǔ)鐵劑，計算出攝入鐵元素的質(zhì)量即可。富馬酸亞鐵中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：rm{dfrac{56}{170}隆脕100攏樓隆脰32.9攏樓}服用rm{1}包該補(bǔ)鐵劑，攝入鐵元素的質(zhì)量為：rm{dfrac{56}{170}隆脕100攏樓隆脰32.9攏樓

}答：rm{1}包該補(bǔ)鐵