2025年冀教版九年級科學(xué)下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年冀教版九年級科學(xué)下冊階段測試試卷251考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、單選題(共7題，共14分)1、一個生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴(yán)重破壞的主要標(biāo)志是()A.分解者大量減少B.生產(chǎn)者大量減少C.動物大量減少D.食物網(wǎng)復(fù)雜2、如表歸類錯誤的是（）。選項歸類物質(zhì)（或元素）A可燃性氣體氫氣、一氧化碳、氧氣B可溶性堿氫氧化鈉、氫氧化鉀、氫氧化鋇C放熱的化學(xué)反應(yīng)中和反應(yīng)、生石灰與水反應(yīng)D人體中常見微量元素碘、鋅、硒、銅等A.AB.BC.CD.D3、如圖所示的剪刀中，要剪開較硬的物體，使用哪種最合適？()A.B.C.D.4、以下哪項不能體現(xiàn)生物適應(yīng)環(huán)境（）A.海豚皮下脂肪很厚B.駱駝刺根系發(fā)達(dá)C.蚯蚓使土壤疏松D.駱駝尿液非常少5、（2016?寧波）把一支牙刷放在鏡子的前方，鏡子中牙刷像的上、下部分明顯“錯位”了，如圖所示．從鏡子的左側(cè)面觀察，發(fā)現(xiàn)該鏡子的背面涂有反射膜，鏡子的下端被磨成“V”形，使得前表面的下邊成斜面狀．牙刷像“錯位”（）A.僅由光在前表面發(fā)生反射引起B(yǎng).僅由光在后表面發(fā)生反射引起C.由光在前、后兩個表面發(fā)生反射共同引起D.由光在空氣與玻璃的界面發(fā)生折射和光在后表面發(fā)生反射共同引起6、向用鹽酸酸化的MgSO4溶液中加入Ba（OH）2溶液；產(chǎn)生的沉淀質(zhì)量m與加入的體積V之間的關(guān)系，關(guān)于下圖曲線的推測正確的是（）

A.ab產(chǎn)生的沉淀為硫酸鋇B.ab產(chǎn)生的沉淀為氫氧化鎂C.bc產(chǎn)生的沉淀為氫氧化鎂D.bc產(chǎn)生的沉淀為硫酸鋇和氫氧化鎂7、航天探測發(fā)現(xiàn)：金星是一個被濃密大氣層包圍的固體球，大氣層的成分之一是三氧化二碳（C2O3），實驗證明它的化學(xué)性質(zhì)與一氧化碳相似．下列關(guān)于三氧化二碳（C2O3）的說法中，不正確的是（）A.組成C2O3和CO的元素種類相同B.C2O3充分燃燒的產(chǎn)物是CO2C.在一定條件下C2O3能還原氧化鐵D.C2O3能使澄清石灰水變渾濁評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)8、核電站利用核能發(fā)電，目前核電站主要是利用重核____（選填“裂變”或“聚變”）反應(yīng)釋放的核能。9、請寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式；并注明反應(yīng)的類型（化合；分解、置換、復(fù)分解）．

①鋁和氧氣的反應(yīng)：____，反應(yīng)類型____；

②實驗室用鋅和稀鹽酸制取氫氣____，反應(yīng)類型____.10、小孩從滑梯上坐著滑下時，速度越來越快，是因為他的重力勢能轉(zhuǎn)化為____能；他感覺到臀部發(fā)燙，是因為他的部分機(jī)械能耐轉(zhuǎn)化為____能．11、氫彈是利用原子核____（選填“裂變”或“聚變”）在瞬間釋放出巨大能量的一種武器；自然界中能量的形式有很多，其中“水能”屬于____（選填“可再生”或“不可再生”）能源．12、小敏同學(xué)在實驗室中制取CO2氣體，為對廢液進(jìn)行后續(xù)探究，他向一定質(zhì)量的含CaCl2和HCl的溶液中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的Na2CO3溶液．實驗過程中加入Na2CO3溶液的質(zhì)量與溶液的pH變化關(guān)系如圖所示，那么hk段出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象為____，在K點的溶液中的溶質(zhì)為____．

評卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)13、植物呼吸作用的實質(zhì)是分解有機(jī)物，釋放能量。評卷人得分四、解答題(共3題，共9分)14、（2015?臺州）1901年，挪威人伯克蘭造出世界上第一臺電磁發(fā)射器，首開電磁炮先河。為了認(rèn)識電磁炮的一些特性，小柯制作了一個電磁炮模型，其原理如圖．螺線管通電后，鐵制撞針迅速前移，推動炮彈射出炮管。

（1）小柯要增強(qiáng)電磁炮中螺線管磁場，下列方法可行的是____（選填字母）

A．增加螺線管的線圈匝數(shù)。

B．改變線圈中的電流方向。

C．增大通過螺線管的電流。

（2）炮彈的動能影響它的威力。直接測量動能小柯遇到困難，所以，他通過測量同一炮彈的射程（炮彈出射點離落地點間的水平距離）來間接比較．此研究方法與下列____（選填字母）實驗所用方法相同。

（3）小柯測得的一項實驗數(shù)據(jù)（取多次實驗的平均值）如下表。實驗次數(shù)第1次第2次第3次第4次第5次撞針質(zhì)量（克）0.10.20.30.40.5射程（米）0.480.540.810.460.41小柯得出了“當(dāng)其他條件相同的情況下；撞針質(zhì)量為0.3克時電磁炮的射程最遠(yuǎn)”的結(jié)論。

小妍覺得這個結(jié)論還不可靠，建議再取不同質(zhì)量的撞針進(jìn)行實驗．你認(rèn)為選擇撞針質(zhì)量范圍在____克之間進(jìn)行進(jìn)一步實驗比較合理。15、小明在使用電爐子的時候發(fā)現(xiàn)，閉合開關(guān)，電爐絲紅熱，但連接電爐絲的導(dǎo)線卻并不熱，你能幫小明解釋一下嗎？16、總結(jié)動脈，靜脈，毛細(xì)血管的特點參考答案一、單選題(共7題，共14分)1、B【分析】【分析】此題主要考查生產(chǎn)者在生態(tài)系統(tǒng)中的作用。生產(chǎn)者-綠色植物能夠通過光合作用制造有機(jī)物；產(chǎn)生氧氣，為動物提供養(yǎng)料和氧氣。

【解答】生態(tài)系統(tǒng)中；生產(chǎn)者--綠色植物能夠通過光合作用制造有機(jī)物，產(chǎn)生氧氣。有機(jī)物中儲存著來自陽光的能量。綠色植物是所有生物的食物來源；氧氣來源和能量來源，是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分，是物質(zhì)循環(huán)和能量流動的起點。生產(chǎn)者受到嚴(yán)重破壞時，生態(tài)系統(tǒng)的功能就難以維持，生物種類將減少，食物網(wǎng)將簡化，大量生物的死亡甚至絕滅，整個生態(tài)系統(tǒng)會遭到嚴(yán)重破壞。

故答案為：B2、A【分析】【分析】由題目的信息可知：可燃性氣體有氫氣；一氧化碳；氧氣沒有可燃性，有助燃性；可溶性堿有：氫氧化鈉、氫氧化鉀、氫氧化鋇、氨水；放熱的化學(xué)反應(yīng)有：中和反應(yīng)、生石灰與水反應(yīng)等；人體中常見微量元素有：碘、鋅、硒、銅、鐵等．本考點考查了物質(zhì)的分類、堿的溶解性、化學(xué)反應(yīng)中的放熱現(xiàn)象和人體中的元素等，要加強(qiáng)記憶有關(guān)的知識點，并能夠區(qū)分應(yīng)用．本考點的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

【解答】解：A；可燃性氣體有氫氣、一氧化碳；氧氣沒有可燃性，有助燃性，錯誤符合題意，故選項正確；

B；可溶性堿有：氫氧化鈉、氫氧化鉀、氫氧化鋇、氨水；正確但不符合題意，故選項錯誤；

C；放熱的化學(xué)反應(yīng)有：中和反應(yīng)、生石灰與水反應(yīng)等；正確但不符合題意，故選項錯誤；

D；人體中常見微量元素有：碘、鋅、硒、銅、鐵等；正確但不符合題意，故選項錯誤；

故選A3、D【分析】【解答】剪開較硬的物體；就需要一把省力的剪刀，因此需選用動力臂大于阻力臂的剪刀，即手柄比刀口長的剪刀，選項D最適合；

故選D。

【分析】剪刀是生活中一種特殊杠桿，要根據(jù)需要選擇最合適的；手柄長的剪刀省力，刀口長的剪刀省距離。4、C【分析】【解答】A；海豚皮下脂肪很厚；有利于保持體溫，減少熱量的散失，是對寒冷的環(huán)境的一種適應(yīng)，A正確；

B；駱駝刺根系發(fā)達(dá)；可以吸收土壤深處的水分，是對干燥缺水的環(huán)境一種適應(yīng)，B正確；

C；蚯蚓能疏松土壤；蚯蚓在土壤中鉆洞，使土壤疏松，有利于根的生長，體現(xiàn)了生物對環(huán)境土壤的影響，不能體現(xiàn)生物適應(yīng)環(huán)境，C不正確；

D；駱駝尿液非常少；有利于保持體內(nèi)的水分，是對是對干燥缺水的環(huán)境一種適應(yīng)，D正確．

故選：C．

【分析】環(huán)境影響生物的生存和生活，生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存，同時生物也會影響環(huán)境．5、D【分析】【分析】玻璃有兩個面；并且都會將蠟燭的像反射回來，這時便會有兩個重疊的像，鏡子的下端被磨成“V”形，鏡子的兩個反射面不再平行，從而發(fā)生錯位．此題主要考查光的反射和折射現(xiàn)象，解答此題的關(guān)鍵是認(rèn)真審題，抓住題目中的關(guān)鍵詞語“鏡子的下端被磨成V形；該鏡子的背面涂有反射膜等”即可正確解答．

【解答】解：因為鏡子兩個反射面；鏡子的背面涂有反射膜，鏡子的下端被磨成“V”形，鏡子的兩個反射面不再平行，首先是前表面的反射成像，然后光首先會進(jìn)入玻璃，然后在玻璃后表面又發(fā)生反射，再折射出來成像，而發(fā)生錯位現(xiàn)象，故ABC錯誤，D正確．

故選D．6、C【分析】【分析】向用鹽酸酸化的MgSO4溶液中加入Ba（OH）2后，首先是Ba2+與溶液中的SO42﹣反應(yīng)生成既不溶于水又不溶于酸的BaSO4沉淀，OH﹣跟鹽酸的H+發(fā)生中和反應(yīng)生成水；由于HCl的存在，OH﹣不能與Mg2+產(chǎn)生沉淀Mg（OH）2，待H+完全反應(yīng)，OH﹣與Mg2+開始生成Mg（OH）2沉淀，當(dāng)MgSO4溶液全部反應(yīng)后，再加入Ba（OH）2溶液不再產(chǎn)生沉淀。

【解答】解：由題意可知：向用鹽酸酸化的MgSO4溶液中加入Ba（OH）2溶液后，0a段表示產(chǎn)生的沉淀只是BaSO4，由于HCl的存在，OH﹣不能與Mg2+產(chǎn)生沉淀Mg（OH）2；ab段表示的沉淀有BaSO4和Mg（OH）2，是因為H+完全反應(yīng)后，不僅Ba2+與溶液中的SO42﹣反應(yīng)生成BaSO4沉淀，而且OH﹣與Mg2+反應(yīng)產(chǎn)生沉淀Mg（OH）2，所以沉淀多；bc段表示沉淀有Mg（OH）2沉淀，因為溶液中SO42﹣反應(yīng)完，只有Mg2+與OH﹣生成Mg（OH）2沉淀；cd段沒有沉淀，因為溶液中MgSO4溶液已完全反應(yīng)完，不能與加入的Ba（OH）2反應(yīng)，Ba（OH）2是過量的．由此可知：

A、ab產(chǎn)生的沉淀為硫酸鋇和氫氧化鎂；不是硫酸鋇，故A錯誤；

B、ab產(chǎn)生的沉淀為硫酸鋇和氫氧化鎂；不是氫氧化鎂，故B錯誤；

C、bc產(chǎn)生的沉淀為氫氧化鎂；故C正確；

D、bc產(chǎn)生的沉淀為氫氧化鎂；沒有硫酸鋇，故D錯誤。

故答案為：C7、D【分析】【分析】根據(jù)三氧化二碳化學(xué)式及根據(jù)信息三氧化二碳化學(xué)性質(zhì)與一氧化碳相似；一氧化碳能燃燒生成二氧化碳，可以還原金屬氧化物作答．

【解答】解：A、根據(jù)C2O3和CO的化學(xué)式，組成C2O3和CO的元素種類相同；A正確。

B；三氧化二碳化學(xué)性質(zhì)與一氧化碳相似；一氧化碳能燃燒生成二氧化碳，B正確。

C；三氧化二碳化學(xué)性質(zhì)與一氧化碳相似；一氧化碳可以還原金屬氧化物，C正確。

D；三氧化二碳化學(xué)性質(zhì)與一氧化碳相似；一氧化碳不與澄清石灰水反應(yīng)，無現(xiàn)象，D錯誤。

故選：D二、填空題(共5題，共10分)8、裂變【分析】【分析】此題考查核裂變這一知識點；要求學(xué)生明確核電站的工作原理，是一道基礎(chǔ)題。

【解答】核能發(fā)電是利用鈾原子核裂變時放出的核能來發(fā)電的。

故答案為：裂變9、4Al+3O22Al2O3化合反應(yīng)Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑置換反應(yīng)【分析】【解答】（1）鋁和氧氣在點燃條件下生成氧化鋁，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4Al+3O22Al2O3；該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)．

（2）鋅和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑；該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物，屬于置換反應(yīng)．

【分析】根據(jù)書寫化學(xué)方程式的方法寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式；由四種基本反應(yīng)類型的特征，確定反應(yīng)類型即可．10、動內(nèi)【分析】【解答】當(dāng)小孩從滑梯上面滑下時；其質(zhì)量不變，高度減小，所以重力勢能減??；其質(zhì)量不變，速度越來越快，所以動能變大．同時，人和電梯之間是有摩擦的，克服摩擦力做功，將一部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，所以臀部溫度升高．

故答案為：動；內(nèi)。

【分析】(1)影響重力勢能的因素：質(zhì)量和高度．質(zhì)量越大，高度越高，重力勢能越大．影響動能的因素：質(zhì)量和速度．質(zhì)量越大，速度越大，動能越大．(2)做功可以改變物體的內(nèi)能：外界對物體做功是機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能，物體對外界做功是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能．11、聚變可再生【分析】【解答】解：據(jù)上面的分析可知；氫彈是利用輕核聚變制成的武器；水能和風(fēng)能可以從自然界源源不斷獲得，它們是可再生能源．

故答案為：聚變；可再生．

【分析】（1）核能的利用分為裂變和聚變兩種；裂變分為兩種：可控鏈?zhǔn)椒磻?yīng)和不可控鏈?zhǔn)椒磻?yīng)，前者主要應(yīng)用在核反應(yīng)堆中，后者應(yīng)用在原子彈中；聚變主要應(yīng)用在氫彈上．

（2）能從自然界源源不斷獲得的能源是可再生能源，不能源源不斷從自然界獲得的能源是不可再生能源；12、產(chǎn)生白色沉淀NaCl【分析】【分析】根據(jù)碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉；水和二氧化碳；溶液的pH值上升，然后碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，溶液的pH值不變，然后隨著碳酸鈉的滴加，溶液的pH值逐漸增大進(jìn)行分析．

【解答】解：碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，溶液的pH值上升，然后碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，溶液的pH值不變，然后隨著碳酸鈉的滴加，溶液的pH值逐漸增大，所以hk段出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象為產(chǎn)生白色沉淀，在k點的溶液中的溶質(zhì)為NaCl．三、判斷題(共1題，共2分)13、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時釋放能量；供生物生命活動的需要的過程，呼吸作用進(jìn)行的場所為線粒體，表達(dá)式為：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的實質(zhì)都是有機(jī)物分解，釋放能量。故答案為：正確。

【分析】線粒體能將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來，供細(xì)胞利用。四、解答題(共3題，共9分)14、（1）AC；（2）C；（3）0.2～0.4【分析】【分析】（1）通電螺線管的磁場強(qiáng)弱與電流的強(qiáng)弱和線圈的匝數(shù)有關(guān)；據(jù)此解答。

（2）通過炮彈出射點離落地點間的水平距離來判斷物體動能的大?。辉搶嶒灧椒ㄊ遣捎玫霓D(zhuǎn)換法；分析得出三個研究實例的研究方法即可知道用到此研究方法的實例。

（3）為使探究結(jié)論完善一些；應(yīng)多次實驗找規(guī)律；影響炮彈射程的因素還有許多，例如：炮彈的質(zhì)量；炮彈出口時的速度等，分析表中數(shù)據(jù)解答此題。

【解答】（1）由題意可知；要想增強(qiáng)電磁炮彈中螺線管磁場，可以增加螺線管的線圈的匝數(shù)或增強(qiáng)螺線管線圈中電流，故應(yīng)選AC。

（2）通過炮彈出射點離落地點間的水平距離來判斷物體動能的大小；該實驗方法是采用的轉(zhuǎn)換法。

A；用刻度尺測量物體的長度應(yīng)用的是直接測量法；

B；用量筒測量液體的體積也是直接測量法；

C；用壓強(qiáng)計研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)是通過U型管中兩液面的高度差反映液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大??；應(yīng)用了轉(zhuǎn)換法，故選C。

（3）為使探究結(jié)論完善一些；應(yīng)多次實驗找規(guī)律；影