2025年新科版七年級(jí)歷史下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年新科版七年級(jí)歷史下冊(cè)月考試卷460考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、【題文】中國人民大學(xué)副教授孟憲實(shí)在《百家講壇》作了“太宗繼位”、“魏征進(jìn)諫”、“以民為本”等系列講座。由此推知他所講的主題是A.文景之治B.貞觀之治C.開元盛世D.康乾盛世2、西晉結(jié)束了三國分裂局面，其完成全國統(tǒng)一的標(biāo)志是（）A.西晉滅蜀B.西晉滅吳C.西晉伐魏D.少數(shù)民族內(nèi)遷3、下列哪種原始居民住的是干欄式的房子？（）A.河姆渡遺址B.北京人C.大汶口遺址D.山頂洞人4、在宋朝重文輕武的表現(xiàn)不包括（）A.政事堂主官由文官擔(dān)任，地方官都是清一色的文官B.主管全國軍務(wù)的樞密院主官也基本由文官擔(dān)任C.遇有戰(zhàn)事，由文官擔(dān)任主帥D.宋朝科舉制日趨完善，武舉規(guī)模亦超過前代5、1948年9月到1949年1月，人民解放軍與國民黨軍隊(duì)展開了三次主力大決戰(zhàn)。這三民工543萬人大戰(zhàn)役是（）①遼沈戰(zhàn)役②淮海戰(zhàn)役③平津戰(zhàn)役④渡江戰(zhàn)役A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④6、1683年，清軍進(jìn)入臺(tái)灣，之后在臺(tái)灣設(shè)置臺(tái)灣府，加強(qiáng)了臺(tái)灣同祖國內(nèi)地的聯(lián)系。該機(jī)構(gòu)是隸屬A.浙江省B.廣東省C.福建省D.江西省評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)7、東周分為______和______兩個(gè)時(shí)期。8、北宋著名史學(xué)家、政治家司馬光主持編寫的《_______》是一部編年體通史巨著。9、21、我國是一個(gè)多民族的國家，歷史上許多少數(shù)民族都為中華民族的發(fā)展做出貢獻(xiàn)，請(qǐng)寫出下列我國少數(shù)民族祖先在唐朝時(shí)的名稱：藏族：____維吾爾族：____滿族：____彝族和白族：____10、我國境內(nèi)已知的最早人類是北京人。錯(cuò)誤：訂正：11、西漢的建立者是____；東漢的建立者是____。12、海上絲綢之路：______大力開辟海上交通，從______出發(fā)，經(jīng)______南下，繞過馬來半島，穿過______，通往孟加拉灣沿岸，最遠(yuǎn)抵達(dá)______南端和斯里蘭卡。13、隋煬帝是中國歷史上有名的暴君，但是他創(chuàng)立的科舉制度卻沿用了一千多年，科舉制度正式創(chuàng)立的標(biāo)志是開設(shè)了______。評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)14、618年，李世民（即唐太宗）建立唐朝，其在位時(shí)，政治清明，經(jīng)濟(jì)發(fā)展很快，人民生產(chǎn)生活安定，國力逐步強(qiáng)盛。15、西漢以后，思想領(lǐng)域里逐漸形成了以儒家為主，儒、佛、道三家并立互補(bǔ)的局面三家并立互補(bǔ)的局面。16、北宋司馬光編寫的《資治通鑒》是我國第一部紀(jì)傳體通史巨著。17、（判斷題）

電視劇《宰相劉羅鍋》播出之后，有歷史學(xué)家認(rèn)為這個(gè)電視劇名犯了錯(cuò)誤，他的理由是丞相制度早在明朝時(shí)已經(jīng)廢除，所以稱“宰相劉羅鍋”會(huì)誤導(dǎo)觀眾。18、前秦統(tǒng)治者苻堅(jiān)，任用漢人王猛為丞相，銳意改革。（）19、司母戊鼎是迄今世界上鑄造的最重的青銅器。______（判斷對(duì)錯(cuò)）20、功蓋千秋的水利工程都江堰是楚國人修建的。______（判斷對(duì)錯(cuò)）21、秦長城的起止點(diǎn)是西起遼東，東到臨洮。______（判斷對(duì)錯(cuò)）22、我國是最早種植水稻和粟的國家。（）評(píng)卷人得分四、識(shí)圖題(共3題，共12分)23、閱讀下列材料，并回答問題材料一：

看圖請(qǐng)回答：（1）隋朝大運(yùn)河以哪座城市為中心？這是古代世界上最長的運(yùn)河，全長是多少公里？這條運(yùn)河的開通有什么作用？

材料二：看圖請(qǐng)回答：（2）材料二與古代哪種選官制度有關(guān)？武則天對(duì)這一制度的完善作出了怎樣的貢獻(xiàn)？這一制度有何積極影響？

（3）這兩個(gè)材料的事件都與哪個(gè)皇帝有關(guān)？你如何評(píng)價(jià)這位皇帝？24、識(shí)圖題圖一圖二看圖回答：（1）圖一是隋朝大運(yùn)河示意圖。請(qǐng)寫出圖中四個(gè)字母所表示的城市。A、____B、____C、____D、____（最北點(diǎn)）（中心）（最南點(diǎn)）（都城）（2）請(qǐng)問此運(yùn)河開通的目的是什么？開通后有什么作用？（3）圖二印刷品的名稱是什么？它是哪個(gè)朝代用什么印刷技術(shù)印出來的？

25、觀察下圖；回答問題。

請(qǐng)回答：(1)圖一中的人物是誰?他對(duì)詞的發(fā)展有何貢獻(xiàn)?(2)圖一中人物的詞是什么風(fēng)格?與圖一中人物詞風(fēng)相同的南宋詞人是誰?

(3)圖二中的人物是誰?她的詞是什么風(fēng)格?評(píng)卷人得分五、連線題(共2題，共10分)26、為人民做貢獻(xiàn)的；人民就會(huì)記住他。請(qǐng)將下列歷史人物與他們相對(duì)應(yīng)的名言；功績之間用線段“﹣”連接起來。

27、連線題（4分）（1）唐太宗a.開設(shè)武舉和殿試（2）武則天b.擴(kuò)充國學(xué)規(guī)模（3）吳道子c.《步輦圖》（4）閻立本d.《送子天王圖》評(píng)卷人得分六、綜合題(共4題，共16分)28、看圖說歷史（共12分）（1）圖中人物是誰？他是哪家學(xué)派的創(chuàng)始人？（4分）（2）他的主要政治觀點(diǎn)是什么？（4分）（3）他的主要教育理念是什么？（2分）（4）他的弟子整理什么一書，記載他的言論？（2分）29、【題文】江南經(jīng)濟(jì)的發(fā)展史古代中國的一抹亮麗。閱讀相關(guān)材料；回答問題。（8分）

材料一：兩宋時(shí)期；在氣候溫和；資源豐富的南方，形成了聞名天下的“糧倉”，培育出新的手工行業(yè)，出現(xiàn)了世界最早的紙幣。這些事實(shí)表明，中國古代經(jīng)濟(jì)已發(fā)生了影響深遠(yuǎn)的變化。

材料二：兩宋時(shí)期；主產(chǎn)于南方的水稻已是全國產(chǎn)量最多的糧食作物，盛產(chǎn)水稻的蘇州湖州成為天下聞名的“糧倉”。南方商業(yè)發(fā)展的水平，從總體上看也超過了北方。與此同時(shí)，南方賦稅收入增加，成為國家財(cái)政的主要支柱。

材料三：從東晉開始；北方自然環(huán)境破壞嚴(yán)重，再加上更北的游牧民族侵?jǐn)_，居住在山西，河南，山東，河北的漢族人開始遷往江淮一帶。從南北朝一直到南宋，北方漢人遷往江淮的腳步就一刻沒有停留，共計(jì)數(shù)百萬。

請(qǐng)回答：

（1）材料一中所指的“世界最早的紙幣”是什么？它出現(xiàn)在什么朝代？它的出現(xiàn)有什么重大意義？（3分）

（2）上述兩則材料共同說明了中國古代經(jīng)濟(jì)已發(fā)生了什么影響深遠(yuǎn)的變化？這種變化最終什么時(shí)候完成？（2分）

（3）從材料三可知，出現(xiàn)以上變化的原因之一是什么？（2分）30、【題文】閱讀材料回答問題：（8分）

材料一：“貞觀十五年；太宗以文成公主妻之，會(huì)禮部尚書；江夏郡王（李）道宗珠婚。持節(jié)送公主入蕃。弄贊率其兵次柏海，親迎于河源?！薄杜f唐書》

材料二：下圖。

材料三：2008年3月14日開始；我國西藏；四川、青海等藏族聚居區(qū)先后發(fā)生了多起打、砸、搶、燒暴亂事件，給人們的生命和財(cái)產(chǎn)造成了嚴(yán)重?fù)p失?！斑@起事件完全是由達(dá)賴集團(tuán)有組織、有預(yù)謀、精心策劃煽動(dòng)起來的。”幾十年來，達(dá)賴集團(tuán)在反動(dòng)勢力和藏獨(dú)分子的支持下，從事了大量的分裂祖國的活動(dòng)。

材料一反映了什么歷史事件？（1分）產(chǎn)生了怎樣的影響？（2分）

材料二反映了哪一朝代與西藏地區(qū)的關(guān)系？（1分）為了加強(qiáng)這一地區(qū)的管轄；當(dāng)時(shí)的中央政府采取了哪些措施？（2分）

（3）據(jù)材料三和所學(xué)知識(shí)回答，如何看待達(dá)賴集團(tuán)的這種分裂行為？（1分）你認(rèn)為藏族地區(qū)今后繼續(xù)繁榮進(jìn)步的保證是什么？（1分）31、【題文】看圖回答問題：（7分）

⑴圖一；圖二中的兩人都可以獲得什么贊譽(yù)？（1分）請(qǐng)分別為兩圖寫出簡短的解說詞。（2分）

⑵雅克薩之戰(zhàn)的作戰(zhàn)雙方是哪兩國軍隊(duì)？（2分）結(jié)果如何？（1分）

⑶通過上述人物事跡或歷史事件，你可以得出什么結(jié)論？（1分）參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、B【分析】【解析】

試題分析：依據(jù)所學(xué)；太宗繼位應(yīng)指的是唐太宗繼位，魏征為唐太宗時(shí)著名的諫臣，太宗時(shí)在賦役制度方面，唐朝減少百姓服勞役天數(shù)，使人身關(guān)系束縛逐漸松弛，體現(xiàn)了以民為本，所以其主題應(yīng)為貞觀之治。所以選B

考點(diǎn)：人教版七年級(jí)下冊(cè)·繁榮與開放的社會(huì)·貞觀之治【解析】【答案】B2、B【分析】三國中國力最弱的蜀漢最先被魏國滅亡；266年；司馬懿的孫子司馬炎篡奪皇位取代魏國建立了晉朝，定都在洛陽，史稱“西晉”。280年，西晉滅掉吳國，結(jié)束了分裂的局面，統(tǒng)一全國。西晉結(jié)束了三國分裂局面，其完成全國統(tǒng)一的標(biāo)志是西晉滅吳。

故選B。

本題考查了西晉。西晉統(tǒng)一后；統(tǒng)治集團(tuán)迅速腐朽。316年匈奴人的一支武裝滅亡了西晉。

本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記280年，西晉滅掉吳國，結(jié)束了分裂的局面，統(tǒng)一全國。【解析】B3、A【分析】生活在距今約七千年浙江省余姚市（長江流域）的河姆渡原始居民；使用磨制石器；骨器、用耒耜耕地，住干欄式房屋，過著定居生活，種植水稻．河姆渡遺址的原始居民住的是干欄式的房子．

故選A．

本題考查了河姆渡原始居民．我國是世界上最早種植水稻的國家．

本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記河姆渡原始居民的生產(chǎn)生活狀況．【解析】A4、D【分析】在宋朝重文輕武的表現(xiàn)不包括宋朝科舉制日趨完善；武舉規(guī)模亦超過前代．重文輕武政策的具體表現(xiàn)為宋太祖有意重用文官掌握軍政大權(quán)，后繼的宋太宗繼續(xù)抑制武將，提升文官的政策，使文臣統(tǒng)兵的格局逐漸形成．武將帶兵打仗要按照朝廷預(yù)授的“陣圖”行軍布陣，嚴(yán)重束縛了統(tǒng)軍的指揮權(quán)．宋朝注重文教事業(yè)，改革和發(fā)展了科舉制，宋初時(shí)大幅度增加科舉取士名額，提高進(jìn)士地位，在全國范圍營造了濃厚的讀書風(fēng)氣，也促進(jìn)整個(gè)社會(huì)文化素養(yǎng)的提高，造就了宋朝科技發(fā)達(dá)；文化昌盛、人才輩出的文治局面．宋朝的重文輕武政策，扭轉(zhuǎn)了五代十國時(shí)期尚武輕文的風(fēng)氣，杜絕了武將跋扈和兵變轉(zhuǎn)移的情況發(fā)生，有利于政權(quán)的穩(wěn)固和社會(huì)的安定．

故選D．

本題考查的是重文輕武的政策．目的是防止唐末以來武將專橫跋扈的弊端重現(xiàn)．

本題主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記重文輕武政策的具體表現(xiàn)．【解析】D5、A【分析】本題主要考查了三大戰(zhàn)役的相關(guān)內(nèi)容。三大戰(zhàn)役是指1948年9月至1949年1月，中國人民解放軍同國民黨軍隊(duì)進(jìn)行的戰(zhàn)略決戰(zhàn)，包括遼沈、淮河、平津三個(gè)戰(zhàn)略性戰(zhàn)役。遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役，歷時(shí)142天，共爭取起義、投誠、接受和平改變與殲滅國民黨正規(guī)軍144個(gè)師，非正規(guī)軍29個(gè)師，合計(jì)共154萬余人。三大戰(zhàn)役后，蔣介石國民黨集團(tuán)賴以維護(hù)其反動(dòng)統(tǒng)治的主要精銳部隊(duì)被消滅殆盡，中國革命已處于勝利的前夜。三大戰(zhàn)役的勝利，奠定了人民解放戰(zhàn)爭在全國勝利的鞏固基礎(chǔ)。1949年4月21日，毛澤東、朱德向人民解放軍發(fā)布向全國進(jìn)軍的命令，渡江戰(zhàn)役開始，國民黨苦心經(jīng)營的長江放線，頃刻間土崩瓦解，23日，解放軍占領(lǐng)南京，宣告了延續(xù)22年的國民黨政權(quán)垮臺(tái)。故選A?！窘馕觥緼6、C【分析】本題考查的是臺(tái)灣府設(shè)置的相關(guān)知識(shí)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1662年，鄭成功收復(fù)臺(tái)灣，臺(tái)灣重新回到了祖國的懷抱，鄭成功是我國歷史上的民族英雄。1683年，清軍進(jìn)入臺(tái)灣，鄭成功的后代歸順清朝。1684年，清朝設(shè)置臺(tái)灣府，隸屬福建省。臺(tái)灣府的設(shè)置，加強(qiáng)了臺(tái)灣同祖國大陸的聯(lián)系，鞏固了祖國的東南海防。綜合分析，C符合題意。故選C?！窘馕觥緾二、填空題(共7題，共14分)7、略

【分析】公元前770年；周平王遷洛（今河南洛陽），史稱“東周”．東周分為春秋（公元前770年-公元前476年）和戰(zhàn)國時(shí)期（公元前475年-公元前221年）．

故答案為：

春秋；戰(zhàn)國．

本題考查東周．

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力．熟練掌握夏商周更替的事件．【解析】春秋；戰(zhàn)國8、略

【分析】本題考查宋代的史學(xué)成就。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，北宋著名史學(xué)家、政治家司馬光主持編寫的《資治通鑒》是一部編年體通史巨著。故填資治通鑒??！窘馕觥抠Y治通鑒9、略

【分析】本題主要考查我國少數(shù)民族的相關(guān)知識(shí)，考查學(xué)生的識(shí)記能力。聯(lián)系所學(xué)知識(shí)可知，吐蕃是今天藏族的祖先，很早生活青藏高原一帶。有的以游牧為業(yè)，有的以農(nóng)耕為生。他們的紡織業(yè)和冶鑄業(yè)水平也很高。回紇是維吾爾族的祖先，游牧于色楞格河流域，逐漸向南發(fā)展。他們崇尚勇敢，民風(fēng)淳樸。8世紀(jì)中期，回紇建立汗國，唐玄宗封其首領(lǐng)為懷仁可汗，雙方關(guān)系友好。后來，回紇改名為“回鶻”。隋唐時(shí)期，我國東北的松花江、黑龍江流域，生活著靺鞨族，靺鞨是滿族的祖先。隋唐之際，云南蒼山洱海一帶分布著六詔。六詔居民是彝族和白族的祖先。后來，在唐朝的支持下，最南邊的南詔統(tǒng)一了六詔。唐玄宗封其首領(lǐng)為云南王。所以，第一空應(yīng)填吐蕃，第二空應(yīng)填回紇或回鶻，第三空應(yīng)填靺鞨，第四空應(yīng)填南詔或六詔?！窘馕觥客罗换丶v（回鶻）；靺鞨；南詔（六詔）10、略

【分析】試題分析：本題主要考查我國境內(nèi)已知的最早人類。在云南省元謀縣，我國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了兩顆門齒化石和一些粗糙的石器，以及大量炭屑、小塊燒骨。經(jīng)專家鑒定，這是遠(yuǎn)古人類的牙齒和遺物，證明他們已經(jīng)會(huì)制造工具和知道用火了。會(huì)不會(huì)制造工具是人和動(dòng)物的根本區(qū)別。元謀人生活在距今約170萬年，是我國境內(nèi)已知的最早人類?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)·中華文明的起源·祖國境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民【解析】【答案】錯(cuò)誤：北京人訂正：元謀人11、劉邦劉秀【分析】【分析】公元前202年劉邦建立漢朝；定都長安，史稱西漢，劉邦就是漢高祖。公元25年，皇族劉秀稱帝，定都洛陽，史稱東漢。劉秀就是光武帝。

故答案為：劉邦；劉秀。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是西漢和東漢。12、略

【分析】海上絲綢之路：漢武帝以后；西漢的商人開辟了海上絲綢之路．從廣東的港口出發(fā)，自中南半島南下，繞過馬來半島，穿過馬六甲海峽，通往孟加拉灣沿岸，最遠(yuǎn)抵達(dá)印度半島南端和斯里蘭卡島．

故答案為：

西漢的商人；廣東的港口；中南半島；馬六甲海峽；印度半島．

本題以海上絲綢之路為切入點(diǎn)；考查漢朝的對(duì)外交往．

本題以漢朝的對(duì)外交往為背景，考查學(xué)生識(shí)記歷史知識(shí)能力．【解析】西漢的商人；廣東的港口；中南半島；馬六甲海峽；印度半島13、略

【分析】隋煬帝時(shí)；設(shè)立進(jìn)士科，科舉制正式形成．

故答案為：

進(jìn)士科．

本題考查的是科舉制．

本題以科舉制為背景，考查了學(xué)生識(shí)記歷史知識(shí)的能力．【解析】進(jìn)士科三、判斷題(共9題，共18分)14、×【分析】本題考查的是有關(guān)唐太宗的史實(shí)。建立唐朝的不是唐太宗，而是唐高祖李淵?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e(cuò)15、×【分析】【分析】這是基礎(chǔ)題，需要學(xué)生有較好的知識(shí)積累，學(xué)生根據(jù)自己平時(shí)的歷史知識(shí)儲(chǔ)備，不難得出正確答案。東漢時(shí)期思想格局形成，主要以儒家為主，儒、佛、道三家并立互補(bǔ)的局面?！军c(diǎn)評(píng)】本題是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考查。16、×【分析】【分析】本題考查的是燦爛的宋元文化。北宋司馬光是我國古代著名的史學(xué)家；他耗費(fèi)大量心血，前后用了19年，編撰《資治通鑒》，書中按年代順序，敘述了從戰(zhàn)國到五代的歷史，將近三百卷，對(duì)研究古代歷史有重要參考價(jià)值，是一部編年體的通史巨著。

【點(diǎn)評(píng)】人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展·燦爛的宋元文化17、√【分析】【分析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知；秦朝設(shè)丞相，明太祖改革行政機(jī)構(gòu)，在中央廢除丞相，撤銷中書省，權(quán)分六部，直接對(duì)皇帝負(fù)責(zé)。劉羅鍋是清朝人，那是已沒有丞相了。所以此題正確。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)丞相廢除的準(zhǔn)確識(shí)記。統(tǒng)一多民族國家的鞏固和社會(huì)的危機(jī)·明朝君權(quán)的加強(qiáng)18、√【分析】【分析】4世紀(jì)后期；氐族人建立了前秦政權(quán)。前秦王苻堅(jiān)重用漢人王猛為丞相，勵(lì)精圖治，銳意改革，使前秦迅速強(qiáng)大起來，消滅了北方的其他割據(jù)政權(quán)，統(tǒng)一了黃河流域。故答案為：正確。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了前秦。19、√【分析】司母戊鼎是商王祖庚或祖甲為祭祀其母戊所制；是商周時(shí)期青銅文化的代表作，司母戊鼎是迄今世界上出土最大；最重的青銅禮器，享有“鎮(zhèn)國之寶“的美譽(yù)。

故答案為：√。

本題主要考查司母戊鼎的相關(guān)史實(shí)。司母戊鼎是商朝最具代表性的青銅器；體現(xiàn)商朝青銅文明的燦爛。

本題主要考查綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行判斷分析的能力。理解并識(shí)記我國古代的青銅制造業(yè)的相關(guān)史實(shí)。【解析】√20、×【分析】戰(zhàn)國時(shí)期；秦國蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰，它既能防洪，又能灌溉，它使成都平原變得“水旱從人，不知饑饉”，因而獲得了“天府之國”的美稱，兩千多年來，都江堰一直造福于人民。功蓋千秋的水利工程都江堰是秦國人修建的。故題干表述錯(cuò)誤。

故答案為：×。

本題主要考查都江堰水利工程的相關(guān)史實(shí)。都江堰使成都平原變得“水旱從人；不知饑饉”，因而獲得了“天府之國”的美稱，兩千多年來，都江堰一直造福于人民。

本題主要考查綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行判斷分析的能力。識(shí)記與靈活掌握都江堰水利工程的相關(guān)史實(shí)?！窘馕觥俊?1、×【分析】秦朝統(tǒng)一后；派將軍蒙恬北伐匈奴，并修筑了西起臨洮，東到遼東的長城。

故答案為：×

本題考查了秦朝長城的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。

本題主要考查了學(xué)生的歷史識(shí)記能力和辨析能力?！窘馕觥俊?2、√【分析】【分析】本題考查半坡和河姆渡原始居民的有關(guān)內(nèi)容。距今約七千年的河姆渡原始居民；生活在長江流域，種植水稻，因此我國是世界上最早種植水稻的國家；生活在黃河流域，距今約五六千年的半坡原始居民，他們的主要糧食作物是粟，我國是世界上最早種植粟的國家。故答案為：正確。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了我國原始的農(nóng)耕生活的情況，強(qiáng)調(diào)：我國在世界上最早種植了水稻和粟。四、識(shí)圖題(共3題，共12分)23、略

【分析】（1）本題考查隋朝大運(yùn)河的相關(guān)知識(shí)。隋朝大運(yùn)河以洛陽為中心，北抵涿郡，南至余杭，自北向南分為永濟(jì)渠、通濟(jì)渠、邗溝和江南河四段，連接了海河、黃河、淮河、長江和錢塘江五大水系，全長兩千多千米，是古代世界上最長的運(yùn)河，體現(xiàn)了我國勞動(dòng)人民的勤勞智慧和偉大的創(chuàng)造力。大運(yùn)河通航后，不僅成為南北政治、經(jīng)濟(jì)、文化聯(lián)系的紐帶，也成為溝通亞洲內(nèi)陸和海上“絲綢之路”的樞紐；運(yùn)河的通航還促進(jìn)了沿岸地區(qū)城鎮(zhèn)和工商業(yè)發(fā)展；此后，歷朝對(duì)運(yùn)河不斷疏浚、改造，使它持續(xù)發(fā)揮著貫通南北動(dòng)脈的作用。（2）本題考查科舉制的相關(guān)知識(shí)。科舉制是一種通過分科考試來選拔官吏的制度，強(qiáng)調(diào)以才能作為選官標(biāo)準(zhǔn)的原則。唐朝科舉制度逐漸完善，常設(shè)的考試科目很多，以進(jìn)士、明經(jīng)兩科最重要。進(jìn)士科考中第一名的，稱為狀元。武則天大力發(fā)展通過考試選拔官吏的科舉制度，創(chuàng)立殿試制度、開武舉，親自面試學(xué)生。科舉制的創(chuàng)立，是中國古代選官制度的一大變革，加強(qiáng)了皇帝在選官和用人上的的權(quán)力，擴(kuò)大了官吏選拔的范圍，使有才學(xué)的人能夠由此參政，同時(shí)也推動(dòng)了教育的發(fā)展。（3）本題考查隋煬帝的相關(guān)知識(shí)。為了加強(qiáng)南北交通，鞏固隋王朝對(duì)全國的統(tǒng)治，隋煬帝利用已有的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，從605年起，在已有天然水道和人工運(yùn)河的基礎(chǔ)上，征發(fā)數(shù)百萬民工，開鑿了一條貫穿南北的大運(yùn)河。隋煬帝時(shí)正式設(shè)置進(jìn)士科，考核參選者對(duì)時(shí)事的看法，按考試成績選拔人才。我國科舉制度正式誕生。故這兩個(gè)材料的事件都與隋煬帝有關(guān)。評(píng)價(jià)隋煬帝要一分為二。隋煬帝為中國歷史的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)，他在位時(shí)開鑿的大運(yùn)河，不僅成為南北政治、經(jīng)濟(jì)、文化聯(lián)系的紐帶，也成為溝通亞洲內(nèi)陸和海上“絲綢之路”的樞紐；運(yùn)河的通航還促進(jìn)了沿岸地區(qū)城鎮(zhèn)和工商業(yè)發(fā)展；此后，歷朝對(duì)運(yùn)河不斷疏浚、改造，使它持續(xù)發(fā)揮著貫通南北動(dòng)脈的作用。隋煬帝時(shí)還創(chuàng)立科舉制度，科舉制的創(chuàng)立，是中國古代選官制度的一大變革，加強(qiáng)了皇帝在選官和用人上的的權(quán)力，擴(kuò)大了官吏選拔的范圍，使有才學(xué)的人能夠由此參政，同時(shí)也推動(dòng)了教育的發(fā)展。此后，科舉制成為歷朝選拔官吏的主要制度，一直持續(xù)了1300多年。但隋煬帝也是一位暴君。隋場帝每年都要征發(fā)大批的勞動(dòng)力，動(dòng)輒數(shù)百萬，驅(qū)使他們營建東都洛陽，開鑿大運(yùn)河，修筑長城和馳道。為加強(qiáng)對(duì)各地的統(tǒng)治，他還多次巡游，乘坐高大、華麗的龍舟，隨行的船只浩浩蕩蕩，沿途護(hù)衛(wèi)的兵士和拉纖的民工多達(dá)數(shù)十萬，耗費(fèi)大量人力和財(cái)力。隋場帝還三次征遼東，迫使大量農(nóng)民服兵役、當(dāng)民夫，使人民無法正常從事生產(chǎn)勞動(dòng)。言之有理即可?！窘馕觥浚?）洛陽；兩千多公里；加強(qiáng)了南北地區(qū)政治經(jīng)濟(jì)文化交流。（2）科舉；殿試；是中國古代選官制度的一大變革，加強(qiáng)了皇帝在選官和用人上的權(quán)力；擴(kuò)大了官吏選拔的范圍，使有才學(xué)的人能夠由此參政，成為歷朝選拔官吏的主要制度；推動(dòng)了教育的發(fā)展。（3）隋煬帝（楊廣）；隋煬帝為中國歷史的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)，他在位時(shí)開鑿的大運(yùn)河，不僅成為南北政治、經(jīng)濟(jì)、文化聯(lián)系的紐帶，也成為溝通亞洲內(nèi)陸和海上“絲綢之路”的樞紐；運(yùn)河的通航還促進(jìn)了沿岸地區(qū)城鎮(zhèn)和工商業(yè)發(fā)展；此后，歷朝對(duì)運(yùn)河不斷疏浚、改造，使它持續(xù)發(fā)揮著貫通南北動(dòng)脈的作用。隋煬帝時(shí)還創(chuàng)立科舉制度，科舉制的創(chuàng)立，是中國古代選官制度的一大變革，加強(qiáng)了皇帝在選官和用人上的的權(quán)力，擴(kuò)大了官吏選拔的范圍，使有才學(xué)的人能夠由此參政，同時(shí)也推動(dòng)了教育的發(fā)展。此后，科舉制成為歷朝選拔官吏的主要制度，一直持續(xù)了1300多年。但隋煬帝也是一位暴君。隋場帝每年都要征發(fā)大批的勞動(dòng)力，動(dòng)輒數(shù)百萬，驅(qū)使他們營建東都洛陽，開鑿大運(yùn)河，修筑長城和馳道。為加強(qiáng)對(duì)各地的統(tǒng)治，他還多次巡游，乘坐高大、華麗的龍舟，隨行的船只浩浩蕩蕩，沿途護(hù)衛(wèi)的兵士和拉纖的民工多達(dá)數(shù)十萬，耗費(fèi)大量人力和財(cái)力。隋場帝還三次征遼東，迫使大量農(nóng)民服兵役、當(dāng)民夫，使人民無法正常從事生產(chǎn)勞動(dòng)。24、略

【分析】（1）本題考查的是隋朝大運(yùn)河的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，考查學(xué)生的讀圖能力。隋煬帝利用已有的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，征發(fā)了幾百萬人，從605年，開通了一條縱貫?zāi)媳钡拇筮\(yùn)河。大運(yùn)河以洛陽為中心，北達(dá)涿郡，南至余杭。當(dāng)時(shí)隋朝的都城在長安。（2）本題考查的是大運(yùn)河的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。為了加強(qiáng)南北交通，鞏固隋王朝對(duì)全國的統(tǒng)治，隋煬帝利用已有的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，征發(fā)了幾百萬人，從605年，開通了一條縱貫?zāi)媳钡拇筮\(yùn)河。大運(yùn)河以洛陽為中心，北達(dá)涿郡，南至余杭。大運(yùn)河開通后大大促進(jìn)了我國南北經(jīng)濟(jì)的交流。（3）本題考查的是《金剛經(jīng)》的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。印刷術(shù)是我國古代的四大發(fā)明之一。隋唐時(shí)期，已有雕版印刷的東京、日歷和詩集等。唐朝印制的《金剛經(jīng)》，是世界上現(xiàn)存最早、標(biāo)有確切日期的雕版印刷品。【解析】（1）涿郡；洛陽；余杭；長安。（2）目的：為了加強(qiáng)南北交通，鞏固隋王朝對(duì)全國的統(tǒng)治；意義：大大促進(jìn)了我國南北經(jīng)濟(jì)的交流。（3）名稱：《金剛經(jīng)》；朝代:唐朝；印刷技術(shù)：雕版印刷術(shù)。25、略

【分析】（1）本題考查蘇軾對(duì)詞發(fā)展的貢獻(xiàn)。圖一所示為北宋文學(xué)家蘇軾，他對(duì)詞的發(fā)展有突出貢獻(xiàn)。他改進(jìn)了詞的創(chuàng)作，擴(kuò)大了詞的境界，提高了詞的格調(diào)。（2）本題考查蘇軾詞的風(fēng)格。蘇軾的詞風(fēng)豪邁而飄逸，把寫景、抒情和議論結(jié)合在一起，收到引人入勝、激發(fā)情感的藝術(shù)效果。南宋詞人辛棄疾繼承了蘇軾以來的豪放詞風(fēng)，使詞的境界變得更為雄奇闊大，氣勢磅礴，震感人心。（3）本題考查李清照的詞風(fēng)。圖二所示為宋代女詞人李清照，她的詞風(fēng)委婉、細(xì)膩、清秀，是婉約派詞人的代表。【解析】（1）蘇軾。他改進(jìn)了詞的創(chuàng)作，擴(kuò)大了詞的境界，提高了詞的格調(diào)。（2）詞風(fēng)豪邁而飄逸。辛棄疾。（3）李清照。委婉、細(xì)膩、清秀。五、連線題(共2題，共10分)26、【分析】【分析】岳飛；民族英雄。岳飛是南宋最杰出的統(tǒng)帥，他重視人民抗金力量，岳飛反對(duì)宋廷“僅令自守以待敵，不敢遠(yuǎn)攻而求勝”的消極防御戰(zhàn)略，一貫主張積極進(jìn)攻，以奪取抗金斗爭的勝利；他是南宋初唯一組織大規(guī)模進(jìn)攻戰(zhàn)役的統(tǒng)帥。岳飛的文學(xué)才華也是將帥中少有的，他的不朽詞作《滿江紅?怒發(fā)沖冠》，是千古傳誦的愛國名篇，他精忠報(bào)國，名垂千古。鑒真，唐朝僧人，著名醫(yī)學(xué)家。應(yīng)日本留學(xué)僧請(qǐng)求先后六次東渡，弘傳佛法，促進(jìn)了文化的傳播與交流。他傳經(jīng)授道，僧俗共仰。鑒真不僅為日本帶去了佛經(jīng)，還促進(jìn)了中國文化向日本的流傳。在佛教；醫(yī)藥、書法等方面，鑒真對(duì)于日本有極其深遠(yuǎn)的影響。戚繼光，明朝抗倭名將，戚繼光在東南沿?？箵糍量苁嗄?，掃平了多年為虐沿海的倭患，確保了沿海人民的生命財(cái)產(chǎn)安全；他抗擊倭寇，虎炳千秋。鄭成功，抗清名將，民族英雄。鄭成功率領(lǐng)父親舊部在中國東南沿海抗清，1661年（清順治十八年，永歷十五年）率軍橫渡臺(tái)灣海峽，翌年擊敗荷蘭東印度公司在臺(tái)灣大員（今臺(tái)灣臺(tái)南市境內(nèi)）的駐軍，收復(fù)臺(tái)灣，開啟鄭氏在臺(tái)灣的統(tǒng)治，他收復(fù)臺(tái)灣，光照史冊(cè)。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了岳飛，鑒真，戚繼光，鄭成功的相關(guān)史實(shí)。27、略

【分析】【解析】試題分析：（1）科舉制在隋朝創(chuàng)立，在唐朝完善，唐太宗擴(kuò)充國學(xué)規(guī)模，擴(kuò)建學(xué)舍，增加學(xué)員。（2）武則天親自面試參加科舉考試的人，這是殿試。他讓各州每年送武藝好的人，進(jìn)行騎射等考試稱為武舉。（3）《送子天王圖》是吳道子代表作，《送子天王圖》此圖描繪了佛教始祖釋迦牟尼降生以后，起伏凈飯王和摩耶夫人抱著他到天神廟禮拜諸神的故事。該圖是全畫中最精彩的兩部分，第一幅圖為原畫第一段，描寫天王召見送子之神。天王端坐中間，莊嚴(yán)肅穆；第二圖為原畫的最后一段，表現(xiàn)凈飯王抱子謁神，摩耶夫人及其侍從緊隨其后，迎面則是倉皇跪迎的天神。（4）《步輦圖》是唐朝畫家閻立本的名作之一。公元640年（貞觀十四年），吐蕃王松贊干布仰慕大唐文明，派使者祿東贊到長安通聘?！恫捷倛D》所繪是祿東贊朝見唐太宗時(shí)的場景?？键c(diǎn)：本題考查唐朝的教育文化。【解析】【答案】（1）唐太宗——（b）（2）武則天——（a）（3）吳道子——（d）（4）閻立本——（c）六、綜合題(共4題，共16分)28、略

【分析】試題分析：(1)本題主要考查學(xué)生的識(shí)圖能力。圖中人物是孔子，春秋晚期人，是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，是我國古代的大思想家、大教育家。他提出“仁”的學(xué)說，主張“愛人”，要求統(tǒng)治者體察民情，愛惜民力，“為政以德”。他反對(duì)苛政和任意刑殺。他創(chuàng)辦私學(xué)，廣收門徒，注意“因材施教”。晚年回到魯國，專心從事教育，整理古籍，還根據(jù)魯國歷史材料編成《春秋》一書。后來，孔子的學(xué)說成為封建文化的正統(tǒng)思想，在中國傳統(tǒng)文化中占有重要地位，對(duì)后世影響很大。本題答案：孔子；儒家。(2)本題主要考查孔子的政治思想?？鬃犹岢觥叭省钡膶W(xué)說，“仁”包含一切美德。他主張“愛人”，要求統(tǒng)治者體察民情，愛惜民力，“為政以德”。他反對(duì)苛政和任意刑殺。禮治思想是孔子思想的一個(gè)重要范疇。孔子生活在“禮崩樂壞”的春秋時(shí)期，孔子很崇拜周禮，主張“復(fù)禮”、“為國以禮”，希望恢復(fù)西周的禮治秩序。“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動(dòng)?！币馑际牵翰缓戏Y教的話不能看，不合符禮教的東西不能聽，不合符禮教的東西不能說，不合符禮教的事不能做。本題答案：“仁”和“禮”。(3)本題主要考查孔子的教育思想?？鬃釉诮逃现鲝垺坝薪虩o類”。孔子“有教無類”思想的理論基礎(chǔ)是其“性相近也，習(xí)相遠(yuǎn)也”的人性論?！靶韵嘟闭f明了人皆有成才成德的可能性，而“習(xí)相遠(yuǎn)”又說明了實(shí)施教育的重要性。正是基于“人皆可以通過教育成才成德的”的認(rèn)識(shí)，孔子才作出了“有教無類”的決斷?！坝薪虩o類”思想的實(shí)施，擴(kuò)大了教育的社會(huì)基礎(chǔ)和人才來源，對(duì)于全體社會(huì)成員素質(zhì)的提高無疑起到了積極的推動(dòng)作用。因此，孔子“有教無類”的思想在教育發(fā)展史上具有劃時(shí)代的意義。本題答案：有教無類。(4)本題主要考查《論語》的內(nèi)容?！墩撜Z》是儒家學(xué)派的經(jīng)典著作之一，由孔子的弟子及其再傳弟子編撰而成。它以語錄體和對(duì)話文體為主，記錄了孔子及其弟子言行，集中體現(xiàn)了孔子的政治主張、論理思想、道德觀念及教育原則等。與《大學(xué)》《中庸》《孟子》《詩》《書》《禮》《易》《春秋》。并稱“四書五經(jīng)”。通行本《論語》共二十篇。《論語》的語言簡潔精煉,含義深刻,其中有許多言論至今仍被世人視為至理。本題答案：《論語》?？键c(diǎn)：人教課標(biāo)版七年級(jí)上冊(cè)·國家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革·中華文化的勃興(二)【解析】【答案】（1）孔子儒家（2）仁禮（3）有教無類（4）《論語》29、略

【分析】【解析】

試題分析：（1）此問考查是宋代交子的相關(guān)史實(shí)。此題屬于基礎(chǔ)題；考察的是學(xué)生對(duì)于歷史知識(shí)的識(shí)記程度。古代市場上流通的是金屬貨幣，人們攜帶很不方便，北宋前期四川地區(qū)出現(xiàn)了“交子”，是世界上最早的紙幣。這就是“交子”的地位。交子的出現(xiàn)便于人們攜帶，進(jìn)一步促進(jìn)了商業(yè)交流，有利于工商業(yè)的發(fā)展。

（2）此問考查的是經(jīng)濟(jì)重心南移的相關(guān)史實(shí)。從材料一找出相關(guān)文字：“兩宋時(shí)期；在氣候溫和；資源豐富的南方，形成了聞名天下的“糧倉”。表明兩宋時(shí)期南方成為我國的糧倉；材料二中相關(guān)的文字：“兩宋時(shí)期盛產(chǎn)水稻的蘇州湖州成為天下聞名的“糧倉”。南方商業(yè)發(fā)展的水平，從總體上看也超過了北方”、“南方賦稅收入增加，成為國家財(cái)政的主要支柱?！边@些文字傳遞這一個(gè)信息：我國經(jīng)濟(jì)重心南移。材料中變化的現(xiàn)象發(fā)生在兩宋時(shí)期，最終完成肯定是在后邊，南宋在后。所以是在南宋。

（3）此題考查的是民族大融合的形成。其一：問題“從材料三可知”的問法；告訴學(xué)生從材料中尋找答案。其二：“出現(xiàn)上述變化”的原因，學(xué)生要知道什么變化。根據(jù)（1）（2）問，學(xué)生知道“上述變化”指的是經(jīng)濟(jì)重心南移材料三的文字：“河北的漢族人開始遷往江淮一帶。從南北朝一直到南宋，北方漢人遷往江淮的腳步就一刻沒有停留”，傳達(dá)的信息是“大量的北方人南遷”，給南方提供了勞動(dòng)力，也帶去了先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)等。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)歷史下冊(cè)·經(jīng)濟(jì)重心南移和民族關(guān)系的發(fā)展·經(jīng)濟(jì)重心的南移?！窘馕觥俊敬鸢浮?/p>

（1）交子（1分）北宋（1分）促進(jìn)商業(yè)的發(fā)展（1分）

（2）經(jīng)濟(jì)重心南移（2分）南宋（1分）

（3）北人南遷（2分）30、略

【分析】【解析】

試題分析：(1)本題考查的是唐朝民族關(guān)系的內(nèi)容。7世紀(jì)前期；吐蕃贊普松贊干布仰慕中原文化，向唐求婚，唐太宗把文成公主嫁給他，文成公主入吐蕃，密切了唐蕃經(jīng)濟(jì)文化交流，增進(jìn)了漢藏之間