2025年人教版（2024）九年級(jí)生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年人教版（2024）九年級(jí)生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷481考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、下列關(guān)于小腸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)中，與“消化功能相適應(yīng)”關(guān)系不緊密的是（）A.小腸內(nèi)壁的腸腺能分泌腸液B.小腸是消化道中最長(zhǎng)的一段，一般有5～6米長(zhǎng)C.小腸壁內(nèi)表面有很多環(huán)形皺襞，皺襞上有很多小腸絨毛D.小腸絨毛壁由一層上皮細(xì)胞組成，而且絨毛內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管2、在小麥田中；與小麥有關(guān)的生物因素是（）

①人②陽(yáng)光③蚜蟲④空氣⑤田鼠⑥水⑦蚯蚓⑧土壤．A.①②③④B.⑤⑥⑦⑧C.①③⑤⑦D.②④⑥⑧3、如下圖所示為人類的生長(zhǎng)曲線，按出生后的年齡順序大致可分為五個(gè)時(shí)期，你現(xiàn)在所處的時(shí)期是圖中的()A.①B.②C.③D.④4、流行性腮腺炎的傳播途徑是（）A.水傳播B.飲食傳播C.接觸傳播D.飛沫傳播5、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常用合理密植、立體種植等措施來(lái)創(chuàng)造最大的生物產(chǎn)量，這是在利用植物的（）生理現(xiàn)象．A.運(yùn)輸水分B.呼吸作用C.光合作用D.蒸騰作用6、動(dòng)脈血是指（）A.顏色暗紅，含氧料豐富的血B.顏色暗紅，含二氧化磷豐富的血C.顏色鮮紅，含氧豐富的血D.顏色鮮紅，含養(yǎng)料豐富的血7、開(kāi)花傳粉是指（）A.一朵花的花粉落到另一朵花的柱頭上B.單性花之間的傳粉C.花藥內(nèi)的花粉落到雌蕊柱頭上D.一朵花的花粉落到另一朵花的花粉上評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)8、如圖兩幅分別為“人的消化系統(tǒng)模式圖”和“平衡膳食寶塔”；請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）魚、肉、蛋等食物被消化分解和吸收的主要場(chǎng)所是[____]____．在消化管中，能暫時(shí)儲(chǔ)存食物的是[____]____．

（2）人體最大的消化腺是圖中的[____]____，它的主要功能是分泌____．

（3）平衡膳食寶塔中的①谷類食物主要營(yíng)養(yǎng)成分是____，它是人體生命活動(dòng)最主要的____物質(zhì)．

（4）小明的午餐是米飯、雞湯、清蒸魚、紅燒豆腐，你認(rèn)為其午餐中還應(yīng)增加平衡膳食寶塔中的____（填圖中序號(hào)；注意兩圖序號(hào)的差別）類食物，才能使?fàn)I養(yǎng)更全面．

（5）你認(rèn)為以下對(duì)待食品安全的態(tài)度。

正確的是____

錯(cuò)誤的是____．

A．為了便于保存食品；可科學(xué)合理使用食品防腐劑。

B．為了食品色；香、味俱佳；什么添加劑都可使用。

C．不吃街頭販賣的；沒(méi)有衛(wèi)生許可證的食品。

D．把霉變大米多淘洗幾遍做成米飯，繼續(xù)食用，不能浪費(fèi)糧食．9、種子都是種皮和____構(gòu)成的．10、人的調(diào)節(jié)方式主要有____和____兩大類型，其中____具有主導(dǎo)作用，通過(guò)這種功能人體才能保證自身相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)并適應(yīng)環(huán)境的變化．11、（2013秋?富順縣月考）某校的幾位同學(xué)對(duì)生物學(xué)情有獨(dú)鐘；經(jīng)常做一些探究小實(shí)驗(yàn)．下面為他們利用銀邊天竺葵（葉片邊緣部分的細(xì)胞中無(wú)葉綠體，呈白色）設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置．請(qǐng)分析回答：

①將銀邊天竺葵放在黑暗處一晝夜；

②用不透光的黑紙片從上下兩面遮蓋于圖中C處；用裝有固體氫氧化鈉（氫氧化鈉可以吸收二氧化碳）的透明塑料袋將部分枝葉密封；把天竺葵放在光下照射幾小時(shí)后；摘下葉片M；N并去掉遮光的黑紙片；

③將葉片M、N放入裝有酒精的小燒杯中，再放人大燒杯內(nèi)____；脫去葉片中的葉綠素；

④把經(jīng)過(guò)脫色的葉片放入清水中漂洗；

⑤將漂洗后的葉片放在培養(yǎng)皿內(nèi)；滴加適量碘液，而后觀察葉片顏色的變化．

（1）步驟①的作用：____．

（2）步驟②中用不透光的黑紙片從上下兩面遮蓋于圖中C處的目的：____．

（3）滴加碘液后，葉片的A、B、C、D四處，變成藍(lán)色的是____．

（4）比較A、B兩處，可以說(shuō)明____．

比較B、D兩處，可以說(shuō)明____．

比較B、C兩處，可以說(shuō)明____．12、為了探究植物呼吸強(qiáng)度的變化規(guī)律；研究人員在不同溫度和空氣中不同氧含量的條件下，測(cè)定了一定量新鮮菠菜葉的二氧化碳釋放量（用相對(duì)值表示）．請(qǐng)根據(jù)下表所示測(cè)量結(jié)果分析回答問(wèn)題．

。氧氣

二氧化碳

溫度3%10%20%3℃1.24.45.410℃5.921.533.620℃6.438.966.5（1）用二氧化碳的釋放量表示呼吸強(qiáng)度，是因?yàn)槎趸际呛粑饔玫漠a(chǎn)物，二氧化碳的釋放量越多，表示____．

（2）從表中數(shù)據(jù)可以看出，氧含量升高，二氧化碳釋放量會(huì)隨之____，這是因?yàn)檠鯕馐呛粑饔玫腳___．評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)13、鳥類在覓食的時(shí)候要吃石子是為了充饑．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）14、對(duì)于不同種動(dòng)物個(gè)體來(lái)說(shuō)，如果學(xué)習(xí)的環(huán)境和條件相同，則學(xué)習(xí)的速度也就相同．____（判斷對(duì)錯(cuò)）．15、近親是指直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）16、螳螂、螻蛄、蟋蟀等昆蟲的發(fā)育過(guò)程都屬于不完全變態(tài)發(fā)育____．17、生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征或行為方式叫做性狀．____（判斷對(duì)錯(cuò)）18、根生長(zhǎng)是指細(xì)胞數(shù)量的增多，這是通過(guò)細(xì)胞分裂實(shí)現(xiàn)的．具有不斷地進(jìn)行細(xì)胞分裂的能力有關(guān)．____（判斷對(duì)錯(cuò)）19、制作臨時(shí)玻片標(biāo)本時(shí)，用鑷子夾起蓋玻片直接蓋在水滴上____．（判斷對(duì)錯(cuò)）20、植物體吸收的水分，主要用于植物的光合作用．____（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、解答題(共2題，共12分)21、將下面相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容用線連接起來(lái)．

22、連線題：細(xì)胞的生活靠的是各種結(jié)構(gòu)的分工協(xié)作．請(qǐng)你將細(xì)胞中的下列結(jié)構(gòu)與相應(yīng)功能用線連起來(lái)．參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、D【分析】【分析】小腸在消化道內(nèi)最長(zhǎng)，長(zhǎng)約5-6米；小腸壁的內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞，皺襞上有許多絨毛狀的突起，這種突起叫做小腸絨毛．由于環(huán)形皺襞和小腸絨毛的存在，使小腸的消化和吸收面積大大增加，可達(dá)200平方米以上；小腸絨毛的壁很薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，而且絨毛中有豐富的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管，這種結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有利于小腸吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，小腸中有很多消化腺，能分泌消化液，這是與消化功能相適應(yīng)的，所以小腸是消化和吸收的主要器官．【解析】【解答】解：A．小腸內(nèi)有腸腺；分泌的腸液；胰腺分泌的胰液及肝臟分泌的膽汁都進(jìn)入小腸，腸液和胰液含有多種消化酶，能消化多種食物，不符合題意；

B；小腸是消化道中最長(zhǎng)的一段；是消化和吸收的主要器官，與其相適應(yīng)的特點(diǎn)是：小腸很長(zhǎng)，約5-6米，不符合題意；

C；小腸內(nèi)表面有許多皺襞和小腸絨毛；使小腸的消化吸收面積大大增加，不符合題意；

D；小腸絨毛有豐富的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管；毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管也很薄也只有一層上皮細(xì)胞組成．這些結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有利于小腸吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)而不是消化營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，符合題意；

故選：D2、C【分析】【分析】環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素．【解析】【解答】解：環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素；分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光；溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是指環(huán)境中影響某一種生物生活的其他生物，因此影響小麥生長(zhǎng)的非生物因素有：陽(yáng)光、水、溫度、空氣（土壤）；生物因素有：人、蚜蟲、田鼠、蚯蚓。

故選：C3、C【分析】中學(xué)生大都進(jìn)入了青春期，青春期是人發(fā)育的第二個(gè)高峰，因此處于③階段。【解析】【答案】C4、D【分析】【分析】傳染病是有病原體引起的；能在生物之間傳播的疾病．具有傳染性和流行性；

傳染病一般有傳染源；傳播途徑和易感人群這三個(gè)基本環(huán)節(jié)；

按照傳播途徑的不同，可以將人類傳染病分為四類：呼吸道傳染病、消化道傳染病、血液傳染病和體表傳染?。窘馕觥俊窘獯稹拷猓簜鞑ネ緩街傅氖遣≡w離開(kāi)傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過(guò)的途徑；如空氣傳播；飲食傳播、生物媒介傳播等．

流行性腮腺炎屬于呼吸道傳染??；因此，傳播途徑是飛沫傳播．

故選D．5、C【分析】【分析】合理密植就是充分利用光能，提高光合作用的效率．合理密植指的是種植既不能過(guò)密又不能過(guò)稀，種植過(guò)密，使得植物的葉片相互遮擋，影響接受陽(yáng)光，進(jìn)而影響植物的光合作用，不能增加產(chǎn)量．【解析】【解答】解：合理密植是使植株行間距和株距科學(xué)合理；使葉片互不遮擋，通過(guò)植物的光合作用，充分有效利用這片土地上的光能，來(lái)提高產(chǎn)量．合理密植是利用提高光合作用，以增加作物產(chǎn)量的措施．所以，種植過(guò)稀不能使最多的植物接受陽(yáng)光進(jìn)行光合作用，造成光能的浪費(fèi)，不能最大限度的合成最多的有機(jī)物．這是在利用植物的光合作用生理現(xiàn)象．

故選：C．6、C【分析】【分析】動(dòng)脈血是指含氧豐富，顏色鮮紅的血液；靜脈血是指含氧少，顏色暗紅的血液．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：動(dòng)脈血是氧氣與血紅蛋白結(jié)合后；含氧氣較多，含二氧化碳較少，顏色鮮紅的血液；靜脈血是氧氣與血紅蛋白分離，含氧氣較少，顏色暗紅的血液．動(dòng)脈血；靜脈血的區(qū)別主要是含氧量的高低以及顏色是鮮紅還是暗紅．

故選：C7、C【分析】【分析】綠色開(kāi)花植物要形成果實(shí)和種子，必須經(jīng)過(guò)傳粉和受精兩個(gè)生理過(guò)程．雄蕊花藥里的花粉散落出來(lái)，借助外力落到雌蕊柱頭上的過(guò)程叫傳粉，傳粉的方式有自花傳粉和異花傳粉【解析】【解答】解：傳粉是指雄蕊花藥中的成熟花粉粒傳送到雌蕊柱頭上的過(guò)程；有自花傳粉和異花傳粉兩種方式．

故選：C二、填空題(共5題，共10分)8、略

【分析】【分析】該圖為人體消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖，圖中各部分的名稱分別：1口腔、2咽、3食道、4胃、5大腸、6小腸、7肛門、8胰腺、9肝臟．“平衡膳食寶塔”第一級(jí)的食物，主要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是淀粉；第二級(jí)的食物，主要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是維生素；三、四級(jí)的食物，主要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是蛋白質(zhì)；第五級(jí)的食物，主要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是脂肪．【解析】【解答】解：（1）人體的消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺．人體的消化道包括1口腔；2咽、3食道、4胃、5大腸、6小腸、7肛門、8胰腺、9肝臟．6小腸長(zhǎng)約5～6m；小腸內(nèi)具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液；小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，增大了消化和吸收的面積；小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管，絨毛壁、毛細(xì)血管壁、毛細(xì)淋巴管壁都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的，有利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被吸收進(jìn)入小腸內(nèi)壁的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管中，小腸的這些特點(diǎn)是與它的消化和吸收的功能相適應(yīng)的．

4胃呈囊狀；具有較大的伸展性，成年人的胃能容納2升左右的食物．胃內(nèi)有胃腺，能分泌胃液，胃液里面含有胃蛋白酶，能對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行初步消化．所以胃的功能有兩個(gè)：貯存食物；對(duì)食物進(jìn)行初步消化．

（2）9肝臟是人體最大的消化腺；成人的肝重約1.5kg，位于腹腔的右上部；肝臟能夠分泌膽汁，首先將膽汁儲(chǔ)存在膽囊內(nèi)，然后膽汁從膽管進(jìn)入小腸，膽汁中不含消化酶，但它對(duì)脂肪有乳化作用，將大的脂肪顆粒乳化為小的脂肪微粒，對(duì)脂肪進(jìn)行物理性消化．從而促進(jìn)脂肪的消化．

（3）根據(jù)平衡膳食寶塔圖示可以看出；“平衡膳食寶塔”第一級(jí)的食物，是大米；面包、薯類等食品，主要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是淀粉．淀粉的消化開(kāi)始于口腔，被唾液淀粉酶分解為麥芽糖，在小腸內(nèi)被徹底分解為葡萄糖．糖類是最主要的供能物質(zhì)，人體進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)所消耗的能量主要來(lái)自于糖類的氧化分解，約占人體能量供應(yīng)量的70%．

（4）從上表可以看出；米飯?zhí)峁┨穷悾u湯；清蒸魚、紅燒豆腐，提供蛋白質(zhì)、脂肪和無(wú)機(jī)鹽，缺少維生素，第二層為蔬菜水果類，主要提供維生素．因此，午餐中最應(yīng)該增加表中的第二層食物．

（5）食品安全包括兩個(gè)方面的內(nèi)容：一是食品原料的成分和質(zhì)量安全問(wèn)題；二是食品在生產(chǎn)；加工、運(yùn)輸、儲(chǔ)存、銷售過(guò)程中人為的改變其性質(zhì)而產(chǎn)生的安全問(wèn)題．為了便于保存食品，可科學(xué)合理使用食品防腐劑，雖對(duì)人體無(wú)害，但無(wú)益，不能無(wú)控制地使用，必須加強(qiáng)管理，防止其不利影響；許多食品添加劑，如色素、香精、防腐劑等，有些甚至含有激素，對(duì)健康有明顯危害；不吃街頭販賣的、沒(méi)有衛(wèi)生許可證的食品；發(fā)霉變質(zhì)的大米含有有毒物質(zhì)不能食用．因此，選項(xiàng)A、C的態(tài)度是正確的，選項(xiàng)B、D的態(tài)度是錯(cuò)誤的．

故答案為：（1）6；小腸；4；胃；

（2）9；肝臟；膽汁；

（3）淀粉；供能；

（4）②；

（5）AC；BD．9、略

【分析】【分析】本題考查種子的結(jié)構(gòu)的知識(shí)．種子一般包括種皮（有保護(hù)作用）和胚（包括胚根、胚芽、胚軸、子葉）．【解析】【解答】解：種子的結(jié)構(gòu)包括種皮和胚．種皮處在最外面具有保護(hù)作用；種子的主要部分是胚，它是新植物的幼體．

故答案為：胚．10、略

【分析】【分析】神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同維持人體的各項(xiàng)生理活動(dòng)，其中以神經(jīng)調(diào)節(jié)為主，體液調(diào)節(jié)也影響到神經(jīng)調(diào)節(jié)．【解析】【解答】解：人的調(diào)節(jié)方式主要兩種：神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)．神經(jīng)調(diào)節(jié)是以反射為基本活動(dòng)方式；其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容，必須靠體液來(lái)運(yùn)輸，它的作用途徑自然是體液的傳送，二者密切配合共同完成人體的自我調(diào)節(jié)．其中，以神經(jīng)調(diào)節(jié)為主，它具有作用時(shí)間短，快速準(zhǔn)確的特點(diǎn)，人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)常常同時(shí)受神經(jīng)和激素的調(diào)節(jié)，正是由于這兩種調(diào)節(jié)方式的相互協(xié)調(diào)，各器官；系統(tǒng)的活動(dòng)才能協(xié)調(diào)一致．

故答案為：神經(jīng)調(diào)節(jié)；體液調(diào)節(jié)；神經(jīng)調(diào)節(jié)．11、略

【分析】【分析】本題以“綠色植物在光下制造有機(jī)物”的知識(shí)為背景，綜合考查了實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的兩個(gè)基本原則--“對(duì)照原則”和“控制單一變量原則”．還考查了學(xué)生應(yīng)用生物學(xué)基本知識(shí)分析和解決有關(guān)問(wèn)題的能力．【解析】【解答】解：由題意及分析可知：

（1）暗處理；實(shí)驗(yàn)前將植株放到黑暗環(huán)境中的目的：是消耗掉葉片原有淀粉，排除干擾，防止影響實(shí)驗(yàn)．

（2）用黑紙片把葉片的一部分遮蓋起來(lái)；是為了形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)變量是光照，即設(shè)置關(guān)于“光”對(duì)照．如果這一部分遇碘不變藍(lán)，而照光部分變藍(lán)，說(shuō)明經(jīng)一晝夜黑暗處處理后葉片中原來(lái)貯存的淀粉消耗了，照光部分的淀粉是葉片在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中制造的，還說(shuō)明葉片只有在光照條件下才能制造淀粉．

（3）；（4）①由圖可知：A、B兩處的對(duì)照實(shí)驗(yàn)；變量是否有葉綠體，滴加碘液后，B處含有葉綠體變成藍(lán)色，A處非綠色部分不含有葉綠體未變藍(lán)色，說(shuō)明葉綠體是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所能．

②由圖可知：B；D兩處對(duì)照實(shí)驗(yàn)；變量是否有二氧化碳，滴加碘液后，B處含有二氧化碳變成藍(lán)色，由于氫氧化鈉可以吸收二氧化碳，D處的二氧化碳被氫氧化鈉吸收了（不含有二氧化碳）未變藍(lán)色，說(shuō)明二氧化碳是進(jìn)行光合作用的原料．

③由圖可知：B；C兩處的對(duì)照實(shí)驗(yàn)；變量是否有光照，滴加碘液后，B處有光照部分變成藍(lán)色，C處無(wú)光照部分未變藍(lán)色，說(shuō)明光是進(jìn)行光合作用的條件．

故答案為：（1）消耗掉葉片原有淀粉；（2）設(shè)置關(guān)于“光”對(duì)照；（3）B處；（4）光合作用在植物的綠色部分進(jìn)行；光合作用需要二氧化碳；光是光合作用的條件；（天竺葵光合作用的產(chǎn)物是淀粉）12、略

【分析】【分析】細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要的過(guò)程叫做呼吸作用；即有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧（通過(guò)線粒體）→二氧化碳+水+能量；呼吸作用受有溫度、氧氣和二氧化碳的濃度、光照等幾方面因素的影響．【解析】【解答】解：（1）呼吸作用的產(chǎn)物是二氧化碳；因此單位時(shí)間內(nèi)植物釋放二氧化碳的多少能夠反映植物呼吸作用的強(qiáng)弱，因此二氧化碳的釋放量越多，表示呼吸作用的強(qiáng)度越大．

（2）分析表中數(shù)據(jù)可知：植物二氧化碳的釋放量隨溫度的升高而增加；隨氧氣含量的升高而增多；這是因?yàn)樵谝欢ǚ秶鷥?nèi)，溫度越高，植物的呼吸作用越強(qiáng)，而氧氣是呼吸作用的原料，所以氧氣含量的增加，也會(huì)使呼吸作用增強(qiáng)，從而釋放出更多的二氧化碳．

故答案為：（1）呼吸作用強(qiáng)度越大

（2）增多；原料三、判斷題(共8題，共16分)13、×【分析】【分析】鳥類有角質(zhì)的喙，沒(méi)有牙齒，不能咀嚼食物，雞等鳥類常通過(guò)吞食砂粒貯放在肌胃中，可幫助磨碎食物．【解析】【解答】解：由分析可知；鳥類沒(méi)有牙齒，不能咀嚼食物，雞等鳥類常通過(guò)吞食砂粒貯放在肌胃中，可幫助磨碎食物，以增加食物與消化液接觸的表面積，利于食物的消化．所以鳥類經(jīng)常啄食小砂粒是為了幫助磨碎食物，故題干說(shuō)法錯(cuò)誤．

故答案為：×．14、×【分析】【分析】后天性學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后通過(guò)學(xué)習(xí)得來(lái)的行為．動(dòng)物建立后天學(xué)習(xí)行為的主要方式是條件反射．參與神經(jīng)中樞是大腦皮層，不是與生俱來(lái)的而是動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的新的行為．【解析】【解答】解：動(dòng)物通過(guò)后天的學(xué)習(xí)；大大地提高了適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的學(xué)習(xí)能力．學(xué)習(xí)是指動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中，通過(guò)經(jīng)驗(yàn)的影響，發(fā)生行為的改變或形成新行為的過(guò)程．動(dòng)物的種類越高等，學(xué)習(xí)能力就越強(qiáng)，后天行為所占的比重就越大．所以題干的敘述是錯(cuò)誤的．

故答案為：×15、√【分析】【分析】近親是指直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親．【解析】【解答】解：我國(guó)婚姻法已明確規(guī)定；禁止直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親結(jié)婚．原因是近親帶有相同隱性遺傳致病基因的可能性較大，近親結(jié)婚所生的孩子患有遺傳病的機(jī)率大，如近親結(jié)婚時(shí)所生的子女中，單基因隱性遺傳病的發(fā)病率比非近親結(jié)婚要高出7.8～62.5倍；先天畸形及死產(chǎn)的機(jī)率比一般群體要高3～4倍．孩子智力下降，并患有許多先天性疾病如先天愚型病，其危害十分顯著．因此禁止近親結(jié)婚可以減少后代得遺傳病的可能性．可見(jiàn)A符合題意．

故答案為：√16、√【分析】【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是不完全變態(tài)發(fā)育．解答時(shí)可以從蝗蟲的發(fā)育過(guò)程方面來(lái)切入．【解析】【解答】解：完全變態(tài)發(fā)育：昆蟲在個(gè)體發(fā)育中；經(jīng)過(guò)卵；幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期的叫完全變態(tài)發(fā)育．完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大．如蝶、蠶等．

不完全變態(tài)發(fā)育：幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似；但各方面未發(fā)育成熟，發(fā)育經(jīng)歷卵；若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期．例如：蝗蟲、蟋蟀、螻蛄、螳螂等．故題干的說(shuō)法正確．

故答案為：√．17、√【分析】【分析】性狀是指生物個(gè)體表現(xiàn)出來(lái)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特性和行為方式都稱為性狀．同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀．如人的單眼皮和雙眼皮．【解析】【解答】解：性狀是指生物體所有特征的總和．任何生物都有許許多多性狀．有的是形態(tài)結(jié)構(gòu)特征；如豌豆種子的顏色；形狀；有的是生理特征，如人的ABO血型、植物的抗病性、耐寒性；有的是行為方式，如狗的攻擊性、服從性等等．因此，遺傳學(xué)上把生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征或行為方式叫做性狀．所以題干的說(shuō)法正確．

故答案為：√18、×【分析】【分析】根的生長(zhǎng)一方面靠分生區(qū)細(xì)胞的分裂增加細(xì)胞的數(shù)量，另一方面靠伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞體積的增大．【解析】【解答】解：細(xì)胞的分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程；其結(jié)果是細(xì)胞的數(shù)目增多．細(xì)胞的生長(zhǎng)的結(jié)果是細(xì)胞的體積增大．所以生物體由小長(zhǎng)大是細(xì)胞分裂和生長(zhǎng)的結(jié)果．

故答案為：×19、×【分析】【分析】在制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)要注重把握以下幾個(gè)步驟：

1．擦片：用潔凈紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈；

2．滴水：在載玻片中央滴一滴生理鹽水；

3．取材：用牙簽在口腔內(nèi)側(cè)輕刮幾下（操作前請(qǐng)漱口）；并將之涂抹在生理鹽水滴中；

4．蓋片：用鑷子夾起蓋玻片；輕輕蓋在表皮上．蓋時(shí)，讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上水滴的邊沿，然后慢慢放下，以免產(chǎn)生氣泡；

5．染色：在蓋玻片一側(cè)滴1～2滴碘液；

6．吸水：在蓋玻片另一側(cè)用吸水紙吸引碘液；據(jù)此解答．【解析】【解答】解：制作臨時(shí)裝片時(shí)；必須讓蓋玻片的一邊先接觸水滴，再輕輕蓋上，目的避免蓋玻片下出現(xiàn)氣泡，影響觀察效果；所以制作臨時(shí)玻片標(biāo)本時(shí)，用鑷子夾起蓋玻片直接蓋在水滴上是錯(cuò)誤的．

故答案為：×．20、×【分析】【分析】蒸騰作用的意