2025屆高考政治一輪復(fù)習(xí)第一單元生活與消費(fèi)3熱點(diǎn)議題倡導(dǎo)綠色消費(fèi)共建美麗中國(guó)含解析新人教版必修1_第1頁(yè)
2025屆高考政治一輪復(fù)習(xí)第一單元生活與消費(fèi)3熱點(diǎn)議題倡導(dǎo)綠色消費(fèi)共建美麗中國(guó)含解析新人教版必修1_第2頁(yè)
2025屆高考政治一輪復(fù)習(xí)第一單元生活與消費(fèi)3熱點(diǎn)議題倡導(dǎo)綠色消費(fèi)共建美麗中國(guó)含解析新人教版必修1_第3頁(yè)
2025屆高考政治一輪復(fù)習(xí)第一單元生活與消費(fèi)3熱點(diǎn)議題倡導(dǎo)綠色消費(fèi)共建美麗中國(guó)含解析新人教版必修1_第4頁(yè)
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PAGEPAGE4熱點(diǎn)議題:提倡綠色消費(fèi),共建漂亮中國(guó)情景一2019年10月25日由生態(tài)環(huán)境部環(huán)境發(fā)展中心主辦的“綠色消費(fèi)國(guó)際研討會(huì)暨中國(guó)環(huán)境標(biāo)記25年主題活動(dòng)”在江蘇省蘇州市實(shí)行,①旨在溝通國(guó)內(nèi)外綠色消費(fèi)優(yōu)秀實(shí)踐閱歷,對(duì)推動(dòng)和踐行綠色消費(fèi)發(fā)揮宣揚(yáng)引導(dǎo)作用。25情景二十九大報(bào)告摘選:(一)堅(jiān)持人與自然和諧共生。②建設(shè)生態(tài)文明是中華民族永續(xù)發(fā)展的千年大計(jì)。必需樹(shù)立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念,堅(jiān)持節(jié)約資源和愛(ài)護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策。(二)推動(dòng)綠色發(fā)展。加快建立綠色生產(chǎn)和消費(fèi)的法律制度和政策導(dǎo)向,建立健全綠色低碳循環(huán)發(fā)展的經(jīng)濟(jì)體系?!久麕熯B線】★①堅(jiān)持綠色消費(fèi)。綠色消費(fèi)是以愛(ài)護(hù)消費(fèi)者健康和節(jié)約資源為主旨,符合人的健康和環(huán)境愛(ài)護(hù)標(biāo)準(zhǔn)的各種消費(fèi)行為的總稱(chēng),核心是可持續(xù)消費(fèi)。★②消費(fèi)行為。要求學(xué)生要樹(shù)立正確的消費(fèi)觀,在正確的消費(fèi)觀念的指導(dǎo)下,遵循正確的消費(fèi)行為。探究任務(wù)1.(說(shuō)明與論證)運(yùn)用經(jīng)濟(jì)生活的學(xué)問(wèn),說(shuō)明提倡綠色消費(fèi)的緣由。提示:(1)面對(duì)資源約束趨緊、環(huán)境污染嚴(yán)峻、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴(yán)峻形勢(shì),我們應(yīng)當(dāng)樹(shù)立敬重自然、順應(yīng)自然、愛(ài)護(hù)自然的生態(tài)文明理念,學(xué)會(huì)合理消費(fèi),共同營(yíng)造愛(ài)惜生態(tài)環(huán)境的良好風(fēng)氣。(2)綠色消費(fèi)具有非常重要的意義:①對(duì)消費(fèi)者的意義(略);②對(duì)生產(chǎn)者的意義(略);③對(duì)國(guó)家的意義(略)。探究任務(wù)2.(說(shuō)明與論證、預(yù)料與選擇)運(yùn)用經(jīng)濟(jì)生活的學(xué)問(wèn),分析怎樣進(jìn)行綠色消費(fèi)、共建漂亮中國(guó)。提示:①?lài)?guó)家要實(shí)行新發(fā)展理念,堅(jiān)持綠色發(fā)展。運(yùn)用經(jīng)濟(jì)、法律和行政手段發(fā)展綠色經(jīng)濟(jì),引導(dǎo)消費(fèi)趨勢(shì)。②企業(yè)要面對(duì)市場(chǎng),生產(chǎn)環(huán)保綠色的產(chǎn)品。③消費(fèi)者要學(xué)習(xí)和駕馭綠色消費(fèi)相關(guān)學(xué)問(wèn),要主動(dòng)宣揚(yáng)綠色消費(fèi)學(xué)問(wèn),要以實(shí)際行動(dòng)愛(ài)護(hù)環(huán)境,提倡綠色消費(fèi)。如多運(yùn)用環(huán)保產(chǎn)品,少用或不用一次性用品,主動(dòng)參加廢品的分類(lèi)回收和利用等。1.人們通常把盡可能削減二氧化碳排放的生活方式稱(chēng)為低碳生活。低碳生活離我們很近,把白熾燈換成節(jié)能燈、運(yùn)用環(huán)保購(gòu)物袋、教材循環(huán)利用、廢物再利用等都能削減二氧化碳排放。這說(shuō)明 ()①消費(fèi)行為會(huì)對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生影響②家庭要超前消費(fèi),防止消費(fèi)滯后③要變更消費(fèi)習(xí)慣,提倡綠色消費(fèi)④低碳生活要導(dǎo)致消費(fèi)水平的降低A.①② B.②④ C.①③ D.③④【解析】選C。低碳生活能削減二氧化碳排放,說(shuō)明消費(fèi)行為會(huì)對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生影響,所以要變更消費(fèi)習(xí)慣,提倡綠色消費(fèi),①③正確且符合題意。家庭要堅(jiān)持適度消費(fèi)而不是超前消費(fèi),②錯(cuò)誤。低碳生活不會(huì)導(dǎo)致消費(fèi)水平降低,還會(huì)提高消費(fèi)水平,④錯(cuò)誤。2.現(xiàn)在,人們的消費(fèi)觀念和消費(fèi)方式發(fā)生了很大變更。越來(lái)越多的人,拋棄過(guò)度消費(fèi),抵制惡性消費(fèi),以返璞歸真的心理追求“簡(jiǎn)樸、小型化”的生活。這種生活就是按生態(tài)愛(ài)護(hù)的要求,以獲得基本須要的滿意為目標(biāo)。這種消費(fèi)觀念 ()①符合人的健康標(biāo)準(zhǔn)和環(huán)境愛(ài)護(hù)的標(biāo)準(zhǔn)②有利于營(yíng)造愛(ài)惜生態(tài)環(huán)境的良好風(fēng)氣③其核心內(nèi)容就是資源節(jié)約和環(huán)境愛(ài)護(hù)④主要適用于資源匱乏和環(huán)境污染時(shí)期A.①② B.①④ C.②③ D.③④【解析】選A。材料反映的是愛(ài)護(hù)環(huán)境,綠色消費(fèi)。①②是對(duì)綠色消費(fèi)理念的正確闡釋,符合題意;綠色消費(fèi)的核心內(nèi)容是可持續(xù)性消費(fèi),③觀點(diǎn)錯(cuò)誤;綠色消費(fèi)理念是在任何時(shí)期都適用的,④觀點(diǎn)錯(cuò)誤。3.近年來(lái)中秋消費(fèi)市場(chǎng)新意頻頻:買(mǎi)月餅的人少了,品酒吃蟹的人多了;去商場(chǎng)逛街的人少了,網(wǎng)購(gòu)的人多了;在家宅著的人少了,外出旅游、健身的人多了……這些消費(fèi)的變更說(shuō)明 ()①居民消費(fèi)類(lèi)型變更,由生存消費(fèi)轉(zhuǎn)向享受消費(fèi)②居民消費(fèi)觀念更新,健康消費(fèi)已成為主流③居民消費(fèi)層次提高,生活的品質(zhì)普遍提高④居民消費(fèi)結(jié)構(gòu)改善,恩格爾系數(shù)不斷降低A.②③ B.①④ C.③④ D.①②【解析】選C。生存必需須要消費(fèi),不能將生存消費(fèi)轉(zhuǎn)向享受消費(fèi),①錯(cuò)誤。材料無(wú)法體現(xiàn)健康消費(fèi)成為主流,②不合題意。由材料可以看出,人們消費(fèi)的層次更高,生活的品質(zhì)普遍提高,③符合題意。外出旅游、健身的人多了說(shuō)明居民消費(fèi)結(jié)構(gòu)改善,恩格爾系數(shù)不斷降低,④符合題意。4.閱讀材料,完成下列要求。近年來(lái),共享單車(chē)以其敏捷便捷、低碳環(huán)保且能打通“最終一公里”等優(yōu)勢(shì)在全國(guó)主要城市暢行。下載一個(gè)APP、繳納肯定數(shù)量的押金,就能以低廉的價(jià)格解鎖后隨意騎行。共享單車(chē)的出現(xiàn)不單是讓用戶(hù)更簡(jiǎn)單找到便捷出行的方法,更重要的是變更了人們的出行環(huán)境,給慢行交通的復(fù)興和回來(lái)注入了強(qiáng)大的動(dòng)力。共享單車(chē)的廣泛運(yùn)用有利于建立這樣一種價(jià)值觀:在一個(gè)文明誠(chéng)信的社會(huì)內(nèi),每個(gè)人都是獲益者。結(jié)合材料和所學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)問(wèn),說(shuō)明共享單車(chē)能在全國(guó)主要城市勃然興起的緣由,并就如何更好地利用共享單車(chē)出行對(duì)消費(fèi)者提出合理建議?!窘馕觥勘绢}要求考生說(shuō)明共享單車(chē)能在全國(guó)主要城市勃然興起的緣由,并就如何更好地利用共享單車(chē)出行對(duì)消費(fèi)者提出合理建議。解答本題首先須要考生能夠?qū)Σ牧线M(jìn)行充分解讀,從中提取出關(guān)鍵性的信息,然后結(jié)合所學(xué)的相關(guān)學(xué)問(wèn)進(jìn)行分析作答即可。通過(guò)材料的表述,主要可以從共享單車(chē)敏捷便捷的運(yùn)用特點(diǎn)及其低廉的運(yùn)用價(jià)格,能很好滿意消費(fèi)者的出行須要、綠色環(huán)保,有利于節(jié)約資源、愛(ài)護(hù)環(huán)境以及改善了人們的消費(fèi)方式等角度進(jìn)行分析即可。其次個(gè)小問(wèn)題屬于開(kāi)放性題目,其答案往往是融開(kāi)放性、探究性、實(shí)踐性、生成性、自主性、價(jià)值性等為一體,突出考查學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用的實(shí)力,例如重信守諾,按規(guī)定運(yùn)用共享單車(chē);立足實(shí)際須要,理性消費(fèi)共享單車(chē)等。答案:緣由:共享單車(chē)敏捷便捷的運(yùn)用特點(diǎn)及其低廉的運(yùn)用價(jià)格,

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